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综合复习十 基本的实验技能
一、综合概述
化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的重要途径是实验。因此，学会常见仪器的使用方法，掌握常见实验的操作要领，强化实验操作规范，分析实验失败的原因都是极其重要的，也是中考必考的考点，常以选择题和填空题形式考查，难度中等偏上，占总分值的5％～l0％。
二、典题剖析
【例1】图2-10-1所示的实验操作中，正确的是( )
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图2-10-1
思路点拔：给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管
容积的1／3，且试管口应与桌面成450角；过滤时，必须用玻璃棒引流，而且漏斗下端应紧靠烧杯内壁；往试管中加固体颗粒时，应先将试管横放，再慢慢竖起，以免击破试管底，即“一横二放三慢竖”。
解：A21世纪教育网
规律总结：此类命题考查重要的实验基本操作，题目容量大，所包含的知识点多，只有扎实掌握实验基本操作，并能做到知其然而知其所以然，才能从容应对此类题目。
【例2】为除去食盐固体中混有的少量CaCl2，而得到纯净的食盐晶体，进行下面的实验，请把实验步骤或所需的仪器填写在空白处(如表2-10-1)。21世纪教育网
表2-10-1
实验步骤 所需仪器
烧杯、
向溶液中滴加Na2CO3溶液至 除盛装液体的烧杯外，还有
铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯、
滴加 溶液至无气泡产生(至中性)
三角架、泥三角、玻璃棒、 、
思路点拔：除去食盐中的少量CaCl2，本质是除Ca2+，应加过量的Na2CO3溶液；而过量的Na2CO3应用适量稀盐酸除掉。
如表2-10-2。
表2-10-2
加水溶解固体 玻璃棒
稍微过量 胶头滴管
过滤 漏斗
HCl
蒸发滤液 蒸发皿；酒精灯
本题考查除杂提纯的实验设计能力。要把握除杂质的基本原则，即所加试剂只能与杂质反应而不能与主要物质反应，而且不能引入新的杂质。21世纪教育网
在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是( )
A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码
B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处
C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出
D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液
A中操作“左码右物”，但由于游码未用，称取的氯化钠质量没有改变；C操作中导致水减少，配制的溶液质量分数变大；D操作对配制的溶液质量分数不影响；B操作仰视读数，其所读数值偏小，导致量取的水增加了，则配制的溶液质量分数变小(偏低)。
解：B21世纪教育网
规律总结：托盘天平的使用：(1)托盘天平只能用于粗略称量，能准确称量到0.1g。(2)使用方法：①称量前，游码归零，调节天平平衡；②称量时，左物右码，取用砝码，用镊子夹取，加砝码时先大后小，最后移动游码，直至平衡，记录数据；③称量完毕，砝码回盒，游码归零。(3)注意事项：①称量干燥的固体药品前，应在两盘上各放一张大小相同的纸片，将药品放在纸片上称量；②易潮解的药品，必须放在玻璃器皿(如小烧杯)里称量。量筒的使用：量取一定体积的液体用量筒，读数时，视线和量筒内凹液面的最低处保持水平，不能俯视(会使读数偏大)或仰视(会使读数偏小)。21世纪教育网
三、综合提升训练
（一）经典题训练
1．下列实验数据合理的是( )
①用托盘天平称取l5.6g．CuO粉末 ②用l00mL量筒量取5.6mL稀硫酸 ③普通温度计上显示的室温读数为25.62℃④用l0mL量筒量取某溶液，体积为6.6mL
A．①② B．②③④ C．④ D．①④
2．（2008，河南）图2-10-2所示的化学实验操作错误的是( )
A．过滤 B．给液体加热 C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸
图2-10-2
3．某学生使用带游码的托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右盘上，砝码放在左盘上，称得食盐的质量为10.6g(1g以下使用游码)，如果按正确的方法称量，食盐的质量为( )
A．10g B．11.2g C．9.4g D．10.6g21世纪教育网
4．（2008，潍坊）如图2-10-3中所示实验操作不正确的是( )
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A．读取液体体积 B．称量NaOH固体
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C．熄灭酒精灯 D．检查装置的气密性
图2-10-3
5．在实验室中有下列实验用品：①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④l00mL量筒、⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、③玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)、⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空 (填序号)。21世纪教育网
(1)加热试管里的液体药品应使用 。
(2)量取5mL液体应使用 。
(3)过滤操作中应使用 。
(4)蒸发、结晶操作中应使用 。
6．图2-10-4是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。
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图2-10-4
(1)若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象 并写出有关反应的化学方程式。
(2)若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么 (答出两种组合即可)
7．用图2-l0-5中①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②～④)进行组装，可灵活应用在不同的实验中。
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① ②
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③ ④
图2-10-5
(1)选用 (填标号，下同)和 与①进行组装，常用于实验室制取某些气体。写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式： 。
(2)选用②、③与①进行组装可作储气瓶，若用该储气瓶收集氧气(排空气法)，氧气应由
(填“a”或“b”，下同)端进入，若取用该储气瓶中的氧气，应从 端向储气瓶中注水。
(3)如果用图2-10-6所示的装置代替上述(1)中制取气体的装置，相比之下，该装置的优点是：
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图2-l0-6
优点一： ；
优点二： 。
8．某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯；②酸的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了图2-10-7所示的仪器和药品的实验台前：
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图2-10-7
请回答：21世纪教育网
(1)指出图2-10-7中编号仪器的名称：a ；b 。
(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第 个考题。
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图，如图2-10-8。按评分标准，每项操作正确得1分，总共5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：
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图2-10-8
(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为： ；若增加(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。
9．（2008，福州）请结合图2-10-9所示实验装置回答有关问题：
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图2-l0-9、
(1)写出装置中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。21世纪教育网
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是 。
（二）08～09年中考真题精选
1．（2009，苏州，2分）下列过滤装置及其操作的简图2-10-10(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已经靠在漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是( )
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图2-10-10
2．（2009，南京，6分）根据下列装置图2-10-11，回答有关问题：
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图2-10-11
(1)写出装置中标号仪器的名称：① ；②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，并据此选择图2-10-11中 (填字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是 。
3．（2008，哈尔滨，7分）实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器，如图2-10-12：21世纪教育网
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图2-10-12
(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 （填序号)，制取该气体的化学方程式为 。
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： ；将制取二氧化碳的发生装置图画在图2-10-13的方框内，并与A装置连接，实验过程中A装置内的实验现象是 ；由此得出的结论是 。
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图2-10-13
4．（2008，呼和浩特，2分）图2-10-14是某化学小组同学配制l00g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液的有关实验操作示意图：21世纪教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
图2-10-14
根据图示回答配制溶液的正确操作顺序是 (填序号)。
如果氯化钠中含有少量不溶性杂质，所配制氯化钠溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”或“偏小”)。
答 案
综合复习十：基本的实验技能
三、(一)1．D 2．A
3．C点拨：本题从l0.6g可知砝码的质量为l0g，游码的示数为0.6g，因砝码放在左盘，食盐放在右盘，所以右盘食盐的质量加游码的示数才等于左盘砝码的质量l0g，故食盐的质量为l0g-0.6g=9.4g。
4．B
5．(1)①② (2)③ (3)⑤⑥⑧⑨⑩ (4)①⑦⑧⑨
6．(1)U形管中红墨水的液面左高右低(或被吸入锥形瓶中)等；CO2+2NaOH===Na2CO3 +H2O。(2)胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是：稀硫酸和锌；盐酸和碳酸钠；双氧水和二氧化锰；浓硫酸和水；水和氧化钙等。21世纪教育网
7．(1)③；④；CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑或
MnO2
2H2O2=====2H2O+O2↑)
(2)a；a (3)节省药品；控制产生气体的量(或控制反应速率)
8．(1)铁架台；烧杯 (2)③ (3)取液时瓶塞未倒放；验满时不能把燃着的火柴伸入集气瓶内
MnO2
(4) 2H2O2=====2H2O+O2↑) 等；酒精灯
MnO2
9．(1)酒精灯；试管(2) 2H2O2=====2H2O+O2↑)；B；D
(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑；能；固体和液体反应，且无需加热，生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应(其他合理答案均可) 点拨：此题是开放性的实验探究题，O2与CO2的性质及实验室的制取是初中化学的重要内容，是中考的必考题，值得注意的是当你选定了实验室制取O2的原理后则要根据反应物的状态和反应条件来确定反应装置，与之配套的收集装置则要根据氧气的性质来选择。21世纪教育网
(二)1．D点拨：掌握过滤操作中的“一贴、二低、三靠”是解题的关键。
MnO2
2．(1)试管；长颈漏斗 (2)B (3)2H2O2 ====== 2H2O+O2↑；
C、D、E；将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃
点拨：本题考查化学实验基本仪器及实验室制取O2。用KMnO4制取氧气需加热且需在试管口堵一团棉花，故所需的反应装置是B；用过氧化氢和MnO2制取O2是固液反应且不需加热，故可选取C装置，要制备干燥O2则还需通过D装置，用E装置收集。用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否已收集满。21世纪教育网
3．(1)①③⑤⑥⑦⑧，2KMnO4 ( http: / / www.21cnjy.com )K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O；如答图2-10-1；燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化碳的密度大于空气的密度，且不燃烧也不支持燃烧
( http: / / www.21cnjy.com )
答图2-10-1
点拨：本题考查实验室制取O2和CO2时仪器和药品的选择，气体的实验装置的选择与组装等知识。画图时注意长颈漏斗末端要伸入液面下。21世纪教育网
4．④②①⑤③；偏小点拨：本题是对“配制一定溶质质量分数的溶液”的考点的考查。题中说NaCl中含有不溶性物质，使NaCl质量偏小，配制的NaCl溶液质量分数偏小。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 8 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网

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