资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com空气的成分__年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______课题 第一节 空气的成分 课型 复习课教学目标 1.知道空气的组成,.知道空气中各成分的用途;通过对空气成分的研究,学会测定混合气体中某种气体的实验方法。2.理解纯净物、混合物概念,会区分纯净物和混合物。3. 认识空气质量日报,知道造成空气污染的原因、增强环保意识,了解通过化学反应将混合气体中的某一种气体除去并测定其含量的做法。重 点 1、测定空气中氧气的含量2、空气中各成分的用途,知道造成空气污染的原因。难 点 区分纯净物与混合物。措施矫正 教学环节 教学内容巡视个别辅导点拨讲解 自主学习 复习本节教材、完成以下知识空格;1.通过动植物的呼吸活动,可说明空气中含有 ;植物的光合作用,可说明空气中含有 ;干燥的饼干在空气中放置会变松软,可说明空气中含有 。另外,还可通过 ,可说明空气中含有 等。3.从教材P60的图示可看出:空气中含量最多的气体是 ,其次是 。另外,还含有 等。小结:空气中各成分体积分数: 。2、按照教材P61的实验程序探究空气中氧气的含量,并完成下列问题实验前铜丝的颜色为 色,实验后变为 色,这说铜与 发生了化学反应。化学方程式为 。实验结论 。实验后若氧气的体积分数五分之一,可能的原因有 。4、空气污染物主要有 、 、 、 。合作探究 测定空气中氧气含量实验的原理是①利用化学反应在密封容器中把氧气消耗掉;②利用气体压强显示装置读数。思考:能否采用燃烧硫或碳的方法测定空气中氧气的含量?你认为选择的药品应符合什么条件? 2物质组成可大体分为两类,一类像空气那样是由不同种物质组成的混合物,另一类像氧气那样是由同种物质组织的线净物。请根据下列10种物质组成,将其分成两类。①水、②食盐水、③酒精、④白酒、⑤氧气、⑥空气、⑦海水、⑧氮气、⑨二氧化碳、⑩糖水。线净物是: (填序号)。 混合物是: (填序号)。3、如何区分氧气和二氧化碳 交流展示 各小组之间相互纠错帮教。2.各小组派讨论交流自己难解决的题目。3.教师释难解疑。小结 学生畅谈本节课复习的收获。作业 练习题练习反馈 1.下列关于空气的叙述中,正确的是( )A.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分B.空气的成分中,氧气占21%、氮气占78%C.没有颜色、没有气味的气体就是空气D.动物的呼吸会导致空气中的氧气逐年减少,二氧化碳逐年增多2.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.澄清的石灰水C.二氧化碳 D.冰水混合物 1、空气成分中,化学性质最稳定的成分是( )A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体2、有五种物质:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③天然水蒸发成水蒸气;④植物进行光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气严重污染,对人类造成很大危害的物质是( )A、③④ B、①②⑤ C、③⑤ D、①③④3、6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列各组中的各种气体属于空气污染物的是( )A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、B、二氧化硫、氮气、二氧化氮、C、二氧化碳、氢气、甲烷 D、氮气、氧气、二氧化碳11.(09苏州)下列关于空气的说法中,错误的是( )A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%2. (09河南)下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物( ) A.食盐 食醋 B.生铁 氢气 C.空气 纯碱 D.冰水共存物 烧碱4.(09朝阳)下列物质属于氧化物的是( )A.臭氧 B.干冰 C.熟石灰 D.过氧化氢溶液14.(09平原县)空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是( )A.氧元素 B.氢元素 C.碳元素 D.氮元素20.(09兰州)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 ( )A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹34.(09常州)右图表示的基本反应类型是( )A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应36.(09苏州)下列关于氧气的说法中,错误的是( )A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少8.(09临沂)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:① ;② 。4. (09乐山)实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。(1)仪器e的名称是 ;(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号) ,装入药品前必须进行的一步操作是 ;(3)反应的化学方程式为 ;(4)检验O2是否已经集满的方法是 。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览