资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网第十章第四节单质氣化物、酸、碱、盆互之的重要反应自E主学主干知识←提前预习勤于归纳1.按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注明反空条件(1)化合反应(2)分解反应(3)置换反应(4)复分解反应(5)不属于(1)、(2)、(3)、(4)反应类型的氧化反应2.常见离子鉴定待鉴离子加入试剂现象化学方程式和生成不溶于稀硝酸的白色NaCl+AgNO沉淀HCl+ AgNO和生成不溶于稀硝酸的白色|BC2+H2SOSO4沉淀BaCka+Na2 SO和CaCO3:+2HCICO3COr+ Ca(oh)产生使湿润红色石蕊试纸NH HNH CI+ NaOh变蓝的气体点击思维←温故知新查漏补缺→1.你能用字母的形式把四种基本反应类型表示出来吗 2.除了离子的鉴别之外,你还知道哪些物质的鉴别规律A名师导学三2典例分析抓侯量点★举一反三规律总结∷年5月,某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外远酷∵袞三·有善于总结★触类旁通味,加热会分解,放出有臭味的气体。请结合下表信息判断以下区号硝酸方法点拨:这是一道物质鉴别题做题买和氯化钠的方法,错误的是()时,要全面分析所给物质的不同性质,尤其是物质的特性。本葱可以从不同的知物质现象亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(aC识渠道解决,有利于发挥学生的个性化试剂跟稀盐酸作用放出红棕色气体无反应跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀A.滴加稀盐酸B.加热C.品尝味道D.滴加硝酸银溶液思维分新:鉴别物质要利用物质的不同性质,全面分析对比亚硝酸钠和氯化钠的不同性质。联系生活经验可推知NaCl受热不分解,题中告诉我们亚硝酸钠受热有红棕色的气体产生;同时观察表中信息可知,两种物质分别与稀盐酸和硝酸银溶液作用的现象明显不同。因此,A、B、D的方法可以鉴别区分开亚硝酸钠和氯化钠,而实验室任何药品不得品尝,这是走进实验室的基本常识,因此选择答案C。各案C例2如图所示,是实验室制取并试验二氧化碳性质的实验装置。2方法点拨:本题是综合二氧化碳的实验室制法和性质于一体的一道综合性试题。解答本题时,首先要知道实验室制取二氧化碳需要的药品是石灰石和稀盐酸,产生的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,没有被吸收的二氧化碳通到C装置中,CO2和石蕊试液中的水反应生D成碳酸,使紫色石蕊试液变为红色。澄清的紫色石石灰水蕊试液氧化碳通到D装置中,观察到下层的蜡①写出仪器名称烛先灭,上层的蜡烛后灭,说明二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且密度比②广口瓶A中的药品,属液态的是块状固体是空气大③实验中,观察到广口瓶B中发生的现象是其反应的化学方程式是④在广口瓶C中观察到的现象是其原因是(用化学方程式表示)⑤D中的蜡烛,先熄灭,说明二氧化碳具有和性质患維分析综合实验题是将不同实验目的的实验综合于一个实验问题中。解答此类题不但要求明确实验目的,而且要求了解有关反应,熟悉化学实验各部分装置的作用,及每一步实验的现象答案①长颈漏斗烧杯②稀盐酸石灰石③澄清的石灰水变浑浊CaCO2+2HCl=CaCl2+CO2↑十H2O④紫色石蕊试液变红CO2+H2O=H2CO2⑤下面的不燃烧、不助燃密度比空气大备础能力训练回归敦材★基D Bacla Cuso Naoh NaCI物质的鉴别4.A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物,其中A1.下列溶液中分别滴加烧碱溶液,产生蓝色沉淀的为白色固体,B为无色气体,E为不溶于稀硝酸的是()白色沉淀,它们的关系如图所示。A MB CuSO4A稀盐酸BC KNOD. Fec2.下列物质颜色为蓝色的是()稀硫酸峭酸银溶液现象A.铜+现象Ⅱ一生成白色况淀EB.胆矾请回答下列问题C.氧化铜D.高锰酸钾(1)白色沉淀E为3.不需其他试剂就能区别的一组溶液是((2)若现象I为“生成白色沉淀”,则A的化学式可A FeCl3 Naoh KCl Ba(NO3 )能为(写出一种即可);反应①的化学B NaClNa2 CO3 KNO3 HCl方程式为C Na SO4 BaCl2K2 cO3 Kno,反应②的化学方程式为 展开更多...... 收起↑ 资源预览