资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第二单元 离子键 离子晶体第2课时 离子晶体高考资源网【复习巩固】1.什么是离子键?作用力的实质是什么?2.什么是晶格能?影响因素有哪些?3.晶格能的大小与离子晶体的熔沸点、硬度的关系怎样?[练习]1.指出下列物质中的化学键类型。KBr CCl4 N2 CaO NaOH2.下列物质中哪些是离子化合物?哪些是只含离子键的离子化合物?哪些是既含离子键又含共价键的离子化合物?KCl HCl Na2SO4 HNO3 NH4Cl O2 Na2O2【过渡】大多数离子化合物在常温下以晶体的形式存在。【板书】离子晶体1. 定义:离子间通过离子键结合而成的晶体【思考】离子晶体能否导电,主要的物理共性有哪些?2. 特点:(1)、晶体不导电,在熔融状态或水溶液中导电,不存在单个分子(2)、硬度较高,密度较大, 难压缩,难挥发,熔沸点较高【思考】判断下列每组物质的熔沸点的高低,影响离子晶体的熔沸点高低的因素有哪些?(1)NaF NaCl NaBr NaI(2)MgO Na2O3. 离子晶体熔沸点高低的影响因素:离子所带的电荷(Q)和离子半径(r)Q越大、r越小,则晶格能(U)越大,离子键越强,熔沸点越高,硬度越大.【思考】:哪些物质属于离子晶体?4. 物质的类别:强碱、部分金属氧化物、绝大部分盐类属于离子晶体。【过渡】离子晶体也有一定的空间结构【板书】二、离子晶体的空间结构【讲解】离子晶体有多种晶体结构类型,其中氯化钠型和氯化铯型是两种最常见的离子晶体结构类型。首先看NaCl的晶胞: 组成具有代表性, 对称性(轴, 面, 中心)也与晶体相同, 所以乙为NaCl的晶胞【思考】:1.每个Na+同时吸引 个 Cl-,每个Cl-同时吸引 个Na+,而Na+数目与Cl-数目之为 化学式为2.根据氯化钠的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 Na+,有 个Cl-3.在每个Na+周围与它最近的且距离相等的Na+有 个4.在每个Na+周围与它最近的且距离相等的Cl-所围成的空间结构为 体5.已知氯化钠的摩尔质量为58.5g.mol-1,阿伏加德罗常数取6.02×1023mol-1,则食盐晶体中两个距离最近的Na+的核间距离最接近下面四个数据中的哪一个.( )A.3.0×10-8cm B.3.5×10-8cm C.4.0×10-8cm D.5.0×10-8cm组成和对称性均有代表性. 看空心圆点, 除了立方体的顶点的8个, 无其它, 称为简单立方晶胞. 配位数为8【思考】:1.每个Cs+同时吸引 个 Cl-,每个Cl-同时吸引 个Cs+,而Cs+数目与Cl-数目之为 化学式为2.根据氯化的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 Cs+,有 个Cl-3.在每个Cs+周围与它最近的且距离相等的Cs+有 个 组成和对称性均有代表性. 看空心圆点,除了立方体的顶点的8个, 面中心6个, 也为面心立方. 配位数为4总之, 立方晶系有 3 种类型晶胞, 面心立方, 简单立方, 体心立方.四方晶系 , 2 种, 正交晶系, 4 种等, 共有14种类型的晶胞【过渡】氯化钠与氯化铯均为AB型离子晶体,但两者的阴、阳离子周围带相反电荷离子的数目却不同,你认为造成这一差异的可能原因是什么?【板书】三.离子晶体的配位数以及与 r+/r- 的关系 NaCl 六配体, CsCl八配体, ZnS 四配体, 均为AB型晶体, 为何配位数不同 1) 离子晶体稳定存在的条件离子形成晶体时,阴、阳离子总是尽可能紧密地排列,且一种离子周围所环绕的带相反电荷的离子越多,体系能量越低,所构成的离子晶体就越稳定。2)离子晶体的配为数:离子晶体中一种离子周围紧邻的带相反电荷的离子数目【设问】:NaCl 型离子配为数为 (六配体), CsCl型离子配为数为 (八配体)【讨论】NaCl和CsCl均为AB型离子晶体,但两者的阴、阳离子周围带相反电荷离子的数目却不同,你认为造成这一差异的可能原因是什么?【讲解】离子晶体中的离子的电荷分布是球形对称的。它们之间的作用力的强弱只取决于它们相互之间的距离。晶体中每种离子能被多少个带相反电荷的离子所包围(离子的配位数),与它们的大小有关,与电荷数多少无关。离子晶体中一种离子周围所环绕的带相反电荷的离子的数目的多少,与阴、阳离子半径比r+/r - 有关。3)r+/r-与配位数 从六配位的介稳状态出发, 进行半径比与配位数之间关系的探讨. 此时, 为介稳状态. 如果r+ 再大些, 则出现上述 b) 种情况, 即阴离子同号相离, 异号相切的稳定状态. 亦即: 当 r+ 继续增加, 达到并超过: 时, 即阳离子离子周围可容纳更多阴离子, 为8配位, CsCl型. 若r+ 变小, 即:, 则出现 a)种情况, 阴离子相切, 阴离子阳离子相离的不稳定状态. 配位数减少, 4配位, ZnS型.阴、阳离子半径比与配位数的关系r+/r - 配位数 实例0.225~0.414 4 ZnS0.414~0.732 6 NaCl0.732~1.0 8 CsCl>1.0 12 CsF 总之, 配位数与 r+/r- 之比相关,且: r+ 再增大, 则达到12 配位; r- 再减小, 则达到3配位. 注意:讨论中将离子视为刚性球体, 这与实际情况有出入. 但仍不失为一组重要的参考数据. 因而, 我们可以用离子间的半径比值去判断配位数.【问题解决】1.已知Cd2+半径为97pm,S2-半径为184pm,按正负离子半径比,CdS应具有 型晶格,正.负离子的配位数之比应是 ;但CdS却具有立方ZnS型晶格,正负离子的配位数之比是 ,这主要是由 造成的。2.某离子晶体的晶胞结构如下图所示:则该离子晶体的化学式为 ( )A.abc B.abc3C.ab2c3 D.ab3c3.在NaCl晶体中,与每个Na+距离相等且距离最近的Cl—所围成的空间构型为 ( )A.正四面体 B.正六面体 C.正八面体 D.正十二面体w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.comMC SYSTEM21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网 MC SYSTEM21世纪教育网?21世纪教育网 MC SYSTEM21世纪教育网j蠸$21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网蠸21世纪教育网$,21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第二单元 离子键 离子晶体第1课时 离子键的形成高考资源网【知识与技能】1. 通过复习钠与氯形成氯化钠的过程,使学生理解离子键的概念、形成过程和特点。2. 理解离子晶体的概念、构成及物理性质特征,掌握常见的离子晶体的类型及有关晶胞的计算。【过程与方法】1. 复习离子的特征,氯化钠的形成过程,并在此基础上分析离子键的成键微粒和成键性质,培养学生知识迁移的能力和归纳总结的能力。2. 在学习本节的过程中,可与物理学中静电力的计算相结合,晶体的计算与数学的立体几何、物理学的密度计算相结合。【情感态度与价值观】通过本节的学习,进一步认识晶体,并深入了解晶体的内部特征。【教学过程】【问题引入】1.钠原子与氯原子是如何结合成氯化钠的?你能用电子式表示氯化钠的形成过程吗?2.根据元素的金属性和非金属性差异,你知道哪些原子之间能形成离子键?【板书】 第二单元 离子键 离子晶体一、离子键的形成【学生活动】写出钠在氯气中燃烧的化学方程式;思考:钠原子与氯原子是如何结合成氯化钠的?请你用电子式表示氯化钠的形成过程。【过渡】以阴、阳离子结合成离子化合物的化学键,就是离子键。【板书】1. 离子键的定义:使阴、阳离子结合成离子化合物的静电作用2. 离子键的形成过程【讲解】以 NaCl 为例,讲解离子键的形成过程: 1) 电子转移形成离子:一般达到稀有气体原子的结构【学生活动】 分别达到 Ne 和 Ar 的稀有气体原子的结构,形成稳定离子。2)判断依据:元素的电负性差要比较大【讲解】元素的电负性差要比较大,成键的两元素的电负性差用△X表示,当 △X > 1.7, 发生电子转移, 形成离子键;当△X < 1.7, 不发生电子转移, 形成共价键.【说明】但离子键和共价键之间, 并非严格截然可以区分的. 可将离子键视为极性共价键的一个极端, 而另一极端为非极性共价键. 如图所示: 化合物中不存在百分之百的离子键, 即使是 NaF 的化学键之中, 也有共价键的成分, 即除离子间靠静电相互吸引外, 尚有共用电子对的作用. X > 1.7, 实际上是指离子键的成分(百分数)大于50%.【小结】1. 活泼的金属元素(IA、IIA)和活泼的非金属元素(VIA、VIIA)形成的化合物。2. 活泼的金属元素和酸根离子(或氢氧根离子)形成的化合物3. 铵根和酸根离子(或活泼非金属元素离子)形成的盐。【板书】二、用电子式表示离子化合物的形成【练习】1、写出下列微粒的电子式:(1)Na+、Mg2+、Cl-、O2-、(2)NaCl MgO MgCl小结:离子化合物电子式的书写1. 简单阴离子的电子式不但要表达出最外层所有电子数(包括得到的电子),而且用方括号“[ ]”括起来,并在右上角注明负电荷数2. 简单阳离子的电子式就是离子符号3. 离子化合物的电子式由阴离子和阳离子电子式组成,相同的离子不能合并【练习】2. 用电子式表示NaCl、K2S的形成过程小结:用电子式表示离子键的形成过程1.左边是组成离子化合物的各原子的电子式 , 右边是离子化合物的电子式2.连接号为“ ”3.用 表示电子转移的方向【板书】三、离子键的实质思考:从核外电子排布的理论思考离子键的形成过程【板书】实质是静电作用 靠静电吸引, 形成化学键 体系的势能与核间距之间的关系如图所示: 横坐标: 核间距r。 纵坐标: 体系的势能 V。 纵坐标的零点: 当 r 无穷大时, 即两核之间无限远时, 势能为零. 下面来考察 Na+ 和 Cl- 彼此接近时, 势能V的变化。从图中可见:r >r0, 当 r 减小时, 正负离子靠静电相互吸引, V减小, 体系稳定.r = r0 时, V有极小值, 此时体系最稳定. 表明形成了离子键.r < r0 时, V 急剧上升, 因为 Na+ 和 Cl- 彼此再接近时, 相互之间电子斥力急剧增加, 导致势能骤然上升.因此, 离子相互吸引,保持一定距离时, 体系最稳定, 即当静电引力与静电斥力达到平衡时,形成稳定的离子键,整个体系达到能量最低状态。【板书】四、离子键的特征【讲解】通常情况下,阴、阳离子可以看成是球形对称的,其电荷分布也是球形对称的,只要空间条件允许,一个离子可以同时吸引多个带相反电荷的离子。因此离子键没有方向性和饱和性。【讨论】就NaCl的晶体结构,交流你对离子键没有饱和性和方向性的认识【板书】(1)离子键无方向性(2)离子键无饱和性【板书】五、 离子键的强度——晶格能(1)键能和晶格能【讲解】以 NaCl 为例:键能:1mol 气态 NaCl 分子, 离解成气体原子时, 所吸收的能量. 用Ei 表示:【板书】(2)晶格能(符号为U):拆开1mol离子晶体使之形成气态阴离子和阳离子所吸收的能量【讲解】在离子晶体中,阴、阳离子间静电作用的大小用晶格能来衡量。晶格能(符号为U)是指拆开1mol离子晶体使之形成气态阴离子和阳离子所吸收的能量。例如:拆开 1mol NaCl 晶体使之形成气态钠离子和氯离子时, 吸收的能量. 用 U 表示:NaCl(s) Na+(g) + Cl-(g) U= 786 KJ.mol-1 晶格能 U 越大,表明离子晶体中的离子键越牢固。一般而言,晶格能越大,离子晶体的 离子键越强. 破坏离子键时吸收的能量就越多,离子晶体的熔沸点越高,硬度越大。键能和晶格能, 均能表示离子键的强度, 而且大小关系一致. 通常, 晶格能比较常用.【板书】(3)影响离子键强度的因素——离子的电荷数和离子半径【思考】由下列离子化合物熔点变化规律 ,分析离子键的强弱与离子半径、离子电荷有什么关系 (1)NaF NaCl NaBr NaI988℃ 801℃ 747℃ 660℃(2)NaF CaF2 CaO988℃ 1360℃ 2614℃(提示:Ca2+半径略大于Na+半径)【讲解】从离子键的实质是静电引力 出发, 影响 F 大小的因素有: 离子的电荷数q 和离子之间的距离 r (与离子半径的大小相关)1) 离子电荷数的影响:电荷高,晶格能大,离子晶体的熔沸点高、硬度大。 NaCl MgO晶格能(KJ.mol-1) 786 3791熔点(℃) 801 2852摩氏硬度 2.5 6.52) 离子半径的影响:半径大, 导致离子间距大, 晶格能小,离子晶体的熔沸点低、硬度小。3) 离子半径概念及变化规律 将离子晶体中的离子看成是相切的球体, 正负离子的核间距 d 是r+ 和r- 之和: 离子半径的变化规律a) 同主族, 从上到下, 电子层增加, 具有相同电荷数的离子半径增加. b) 同周期: 主族元素, 从左至右 离子电荷数升高, 最高价离子, 半径最小. 如: 过渡元素, 离子半径变化规律不明显.c) 同一元素, 不同价态的离子, 电荷高的半径小. 如: d) 一般负离子半径较大; 正离子半径较小. e) 周期表对角线上, 左上元素和右下元素的离子半径相似. 如: Li+ 和 Mg2+, Sc3+ 和 Zr4+ 的半径相似.【小结】离子电荷数越大,核间距越小,晶格能越大,离子键越牢,离子晶体的熔、沸点越高,硬度越大。w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.comMC SYSTEM21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网 MC SYSTEM21世纪教育网?21世纪教育网 MC SYSTEM21世纪教育网j蠸$21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网蠸21世纪教育网$,21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学:3.2.1《离子键的形成》教案(苏教版选修3).doc 化学:3.2.2《离子晶体》教案(苏教版选修3).doc