资源简介

第四单元 我们周围的空气
考点知识清单
化学方程式梳理
①_______________________；②____________________；③______________________；
④_______________________；⑤____________________；⑥______________________；
⑦_______________________；⑧____________________；⑨______________________；
⑩_______________________；?______________________________________________；
?____________________________________；?_________________________________。
考点① 空气的成分
空气的组成。

考点② 空气是一种重要的资源
成分
性质与用途
氮气
氮气是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,化学性质稳定;
(2)工业上生产___________和___________ (如碳酸氢铵、尿素等)的重要原料;
(3)食品包装中充入氮气可延长食品的保质期;
(4)液态氮气是很好的___________，可用于冷藏血液等
氧气
(1)氧气能 ___________,支持____________；
(2)能用于钢铁冶炼和金属焊接等
稀有
气体
(1)稀有气体(包括氦、氖、氩、氪、氙、氡);
(2)在通常条件下,化学性质非常______________；
(3)可用作工业生产和科学实验中的___________，也可被填充在灯管中,用于制造多种用途的_________________


考点③ 关注空气质量
空气污
染源
随着人类活动的增加,特别是工业生产和交通运输产生的废气源源不断地排放,使空气中有害气体和烟尘的含量不断升高,导致空气质量下降
空气污染
的危害
导致全球气候变暖(即温室效应),臭氧层空洞和酸雨等
空气污染
的防治
(1)加强大气质量监测；
(2)使用清洁能源；
(3)积极植树、造林、种草等
空气质
量报告
(1)主要内容:空气污染指数(污染指数越小,污染物的含量就越少,空气质量状况越好)、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况
(2)目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧,可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等



考点④ 氧气的制法
1.由空气制取氧气
(1)原料:空气
(2)原理:将空气降温、加压使其液化,然后根据液态空气中各成分的沸点不同,采用加热蒸馏的方法将氧气、氮气、稀有气体从液态空气中分离出来。
(3)空气分离流程:

注意:工业上分离液态空气制取氧气属于物理变化。
2.催化剂和催化作用。
(1)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的__________和___________在反应前后都没有发生变化的物质。
(2)催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。
特别提醒
(1)催化剂的概念中“改变”包括增大和减小化学反应速率两个方面。
(2)催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。
考点⑤ 氧气的性质
1.物理性质。
氧气的物理性质（通常情况下）
颜
色
状
态
气
味
熔点
沸点
溶解性
密度
—
气态
—
-218 ℃
-183 ℃
___溶于水,在 室温下,1L水中能溶解约30mL氧气
比空气略_______标准状况下为1.429g/L
知识拓展
(1)氧气的三态变化:
(2)不易溶于水并不是不溶于水,只是溶解的量较少；
(3)工业上生产的氧气,一般加压贮存在蓝色铜瓶中




2.化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都可以与氧气发生氧化反应。氧气具有________
_______能使带火星的木条复燃,但不具有可燃性,不能作燃料。
常见物质在空气或氧气中的燃烧。
(1)木炭的燃烧。
在空气中:木炭红热无烟,无焰
①反应现象
在氧气中:剧烈燃烧,发出白光
②化学方程式：___________________(完全燃烧)；____________________(不完全燃烧)。
(2)铁丝的燃烧。
在空气中：_________________
①反应现象
在氧气中：_________________
②化学方程式：_________________________
特别提醒
铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧产物为四氧化三铁,非三氧化二铁.
①点燃铁丝时为什么将铁丝绕成螺旋状?
增大铁丝的受热面积,提高温度。
②实验前,为什么预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙?
防止生成的高温溶融物溅落,炸裂集气瓶瓶底。
(3)氧气与镁条反应。
在空气中：____________________________
①反应现象
在氧气中:_____________________________
②化学方程式：____________________________________
(4)氧气与蜡烛反应。
在空气中:_____________________________
①反应现象
在氧气中:_____________________________
②文字表达式:蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳十水;
③结论:蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧_____________________。
考点⑥ 氧化
1.定义:氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物。
2.含氧化合物是指含氧元素的化合物(如KClO3、MgO等)。
3.氧化物与含氧化合物的关系如下图。

考点⑦ 氧化反应与缓慢氧化
1.氧化反应:物质与氧发生的化学反应。
(1)氧气参加的反应一定是氧化反应。
(2)氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,有氧气参加的化合反应既是化合反应,又是氧化反应。
2.缓慢氧化:有些氧化反应进行得非常缓慢,甚至不容易被觉察,这类反应称为缓慢氧化。如金属的锈蚀、动植物体的腐烂和塑料的老化等。
考点⑧ 自然界中的氧循环
1.氧气的产生与消耗。
(1)产生:主要通过绿色植物的光合作用。
(2)消耗:动植物的呼吸作用、燃料的燃烧
2.氧循环的意义:维持了相对恒定的大气含氧量构建了陆地、海洋和大气等环境的物质和能量平衡,为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障。
重点实验探究
实验一 测定空气中氧气的含量
1.实验装置。

2.实验原理:加热铜粉消耗密闭硬质玻璃管和注射器内的______________，使容器内气体压强减小,根据注射器中气体减小量来确定空气中____________的含量,其体积分数为:

3.实验现象:铜粉由红色逐渐变为___________，冷却后减少的气体体积约为装置内空气体积的_____。
4.反应化学方程式：________________________________________。
5.实验结论:空气中氧气约占空气体积的_________。
6.误差分析。
①铜粉量不足;②装置漏气;③装置未冷却到室温就读数;④加热时注射器的活塞没有左右交替移动等因素都会造成测得的氧气的体积分数小于；实验结束后没有将气球中的气体全部挤出,则使测得的氧气的体积分数大于。
特别提醒
实验中药品不能选用木炭、硫等,因为它们燃烧后的产物是气体,尽管它们燃烧消耗了氧气,但同时又生成了气体,最终使测得的结果不准确。另外,也不能选择铁丝和镁,因为铁丝在空气中不能燃烧,虽然镁能在空气中燃烧,但镁不仅能与氧气反应,还能与氮气氧化碳反应,会使测得的结果偏大。
【例1】(2018·山东烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是（ ）
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
【思路点拨】
装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小;铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,氧气的体积分数=氧气的体积/实验前集气瓶内空气的体积×100%;发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确;必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确。
实验二 氧气的实验室制取
(一)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
反应原理
________________________________________________
实验装置
发生装置
根据反应物的状态和反应条件选择发生装置
收集装置
由于氧气的密度比空气的大,用_________排空气法收集;氧气不易溶于水,用_
__________法收集
检验方法
将带________的木条___________________，如果带火星的木条复燃,证明该瓶内的气体为氧气。
验满方法
用排水法收集时,当集气瓶口有较大的气泡冒出时,说明瓶内的氧气已满;用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在_____
__________，若木条复燃,则说明瓶内氧气已满
操作步骤
①连接装置并检查装置的气密性;②在锥形瓶内装入二氧化锰固体;③塞好塞子,注入过氧化氢溶液④用非水法收集氧气(若用向上排空气法收集氧气还需要验满)
注意事项
①长颈漏斗下端要插人液面以下形成液封,防止O2从长颈漏斗口逸出。
②发生装置中的导气管应稍露出橡皮塞。
③用排水法收集气体时,待气泡均匀且连续冒出时才可以收集。
④用向上排空气法收集气体时,导气管应伸人到集气瓶底部。
(二)用高锰酸钾制取氧气。
1.实验原理：___________________________________。
2.发生装置的选择。
(1)选择依据(同上)。
(2)发生装置:该实验为加热高锰酸钾(固体)的反应,故可采用固一固加热型装置制取。
3.收集装置的选择(同上)。
4.实验步骤及要点:查、装、定、点、收、离、熄。
(1)实验前先检查装置气密性。
(2)装入药品。
药品要平铺在试管底部,使受热均匀;试管口要放_______________________，是为了防止加热时高锰酸钾进入导气管造成堵塞。
(3)固定装置。
试管口应_____________________，以防药品中所含的水分在受热后变成水蒸气,在导管口处冷凝成水倒流回试管底部,使试管炸裂。
(4)点燃酒精灯。
(5)收集气体。
(6)停止加热。
若采用排水法收集氧气时,停止加热时应先把导管从水里掀出来,再熄灭酒精灯,如果先熄灭酒精灯,试管内温度降低,压强减小,水槽里的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。
(7)熄灭酒精灯。
5.氧气的验满和检验(同上)。
(三)用氯酸钾和二氧化锰制取。
1.实验原理：____________________________________________________________。
2.发生装置的选择:同高锰酸钾制取氧气一样,只是发生装置的试管口不需要放棉花。
3.收集装置的选择(同上)
4.实验步骤:氯酸钾制取氧气时,步骤和用高锰酸钾制取氧气一样,区别在于药品装好后试管口不需要放棉花。
5.氧气的验满和检验(同上).
温馨提示
过氧化氢溶液和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰反应。实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,原因是该实验具有操作简便、节约能源(不需要加热)、产物无污染等优点。
【例2】(2017·四川德阳)如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题：
(1)仪器a的名称是____________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式为__________________________，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是___________(填字母编号)。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式为_____________________________________。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_______________(填字母编号)
【思路点拨】
1.长颈漏斗便于液体药品的加入,但无法控制加入药品的量,分液漏斗便于加入液体药品,且可以控制加入液体药品的量;2.氧气的密度和溶解性决定了氧气的收集装置。
中考真题回放
考点一 空气的成分
1.(2017·河北石家庄)空气中含量最多的是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
考点二 空气是一种重要的资源
2.(2017·江苏宿迁)下列说法不正确的是（ ）
A.空气中N2的体积分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
3.(2018·湖南长沙)下列关于空气成分的说法错误的是（ ）
A.空气的成分按体积算,氧气约占21% B.稀有气体常用于医疗救急
C.焊接金属时常用氮气作保护气 D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
考点三 关注空气质量
4.(2017·天津)下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
5.(2017·四川成都)下列不属于空气污染物的是（ ）
A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. PM2.5
6.(2017·山东枣庄)通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是（ ）
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展共享单车 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
7.(2017·山西)2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。
(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是__________
________________(任选一项回答)。
(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例____________________________(用化学式表示)。
(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_____________。
a.推广使用新能源 b.加强企业排污管理 c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行
考点四 氧气的制法
8.(2017·天津)下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化
9.(2018·浙江丽水)如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )

10.(2018·广西南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是（ ）
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应
11.(2018·山东青岛)根据下列装置,回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称:①________________；②____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为_________________
______________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用____________(填装置序号)。
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置______________(填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时注意_______________________________。
考点五 氧气的性质
12.(2017·广西来宾)有关氧气的说法,正确的是（ ）
A.氧气可作燃料 B.实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C.通常状况下,氧气无色无味、不易溶于水 D.氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应13.(2017·山东临沂)在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是（ ）
A.木炭 B.镁 C.铁 D.硫
14.(2018·浙江舟山)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便外,还有______________________________________________________。
(2)实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是____________________________,并放出大量热,生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式____________________________________。
考点六 氧化物
15.(2018·山东德州)分类是研究物质的常用方法。右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是（ ）
A.红磷 B.干冰 C.氯酸钾 D.食盐水
16.(2018·湖南衡阳)下列物质中,属于氧化物的是（ ）
A.镁 B.空气 C.硝酸钾 D.二氧化锰
考点七 氧化反应与缓慢氧化
17.(2018·山东潍坊)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2,下列说法错误的是（ ）
A.空气是一种宝贵的资源 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低 D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
考点八 自然界中的氧循环
18.(2017·山东威海)关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是（ ）
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
参考答案
考点知识清单
化学方程式梳理
① ②
③ ④
⑤(充分燃烧)[或(不充分燃烧)]
⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ?
? ?
考点②空气是一种重要的资源
硝酸 氮肥 制冷剂 供给生物呼吸 燃料燃烧 稳定 保护气 电光源
考点④氧气的制法
3.(1)质量 化学性质
考点⑤氧气的性质
1.无色 无味 不易 大
2.助燃性 (1)②C+O2点燃 CO2 2C+O2 点燃 2CO
(2)①铁丝红热,不能燃烧 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
②3Fe+2O2 点燃 Fe3O4
(3)①发出耀眼的白光,有白色固体生成 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,有白色固体生成
②2Mg+O2 点燃 2MgO
(4)①燃烧发出红光 燃烧发出白光 ③更剧烈
重点实验探究
实验一
2.氧气 氧气 3.黑色 4.2Cu+O2 △ 2cu0 5.
例1 B
实验二
（一） 向上 排水 火星 伸入集气瓶中 集气瓶口
(二)↑
4.小团棉花 略向下倾斜
(三)
例2 (1)分液漏斗
(2)↑ B
(3) (4)D
中考真题回放
1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.A
7.(1)减少空气污染,净化空气 (2)CO (3)abc
8.B 9.D 10.C
11.(1)①分液漏斗 ②试管 (2) B
(3)F 集气瓶底部要留少量的水
12.C 13.B
14.(1)双氧水可以提供充足的氧气,让铁丝燃烧更持久
(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成

15.B 16.D 17.B 18.A

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