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八年级社会·法治学科阶段性质量检测2018.12
温馨提示：
1.试卷满分100分，考试时间80分钟。 班级_______ 姓名________
2.所有答案写在答题卷相应的位置。
卷I 试题卷
一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）
1.2018年3月2日，记录电影《厉害了，我的国》全国上映，反响非常好。许多中学生表示，看后更加感到作为一个中国人的自豪。学生们观看记录电影《厉害了，我的国》会获得
A.物质支持????????B.精神滋养??????C.身体成长??????D.智力发展
2.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与刘老师之间的这种社会关系属于
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C.法律关系 D.业缘关系
3.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为
A.讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生???????????????B.重礼仪的人一定是道德品质高尚的人
C.习礼仪有助于提升个人的道德修养???????????????D.讲礼仪仅仅是对自己熟悉的人
4.2018年1月5日，G1747次列车在合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫还没到为由用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车，公安机关责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款，罗某的行为
A.属于行政违法行为 B.不道德，但不违法 C.属于刑事违法行为 D.属于民事违法行为
5.法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该
①不让步，一定与对方一争高低 ②宽容理解，不斤斤计较
③在原则问题上忍让对方 ④换位思考，寻找解决方法
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
6.对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是
A.要尊重个人隐私，就无法与别人做到坦诚交流
B.不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私
C.诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实?
D.当二者发生冲突时，要结合具体情境权衡利弊，妥善处理
7. 用图示法表示所学概念间的关系，错误的一项是

8. 2018年11月2日，重庆万州公交车坠江原因公布：乘客刘某乘车过程中与公交车司机发生激烈争执互殴致车辆失控，其他乘客也没有及时调解或制止，最后车内15个鲜活的生命瞬间消逝。该事件给我们沉痛的教训，我们每个人应该
①遵守公共秩序，遵守公共规则??? ? ②遵守法律与道德，做一个守法和有道德的公民?
③对身边的违法行为要严格执法???? ④善于控制情绪，做一个情绪稳定的人
A.①②③　　　 ?B.①②④　　 ?C.①③④ ????D.②③④
9.中学生陈云帆发现有人慌慌张张从邻居家搬出一些物品，于是躲在一边“窥视”看到那些物品被装上一辆卡车后，陈云帆便记下了那辆车的车牌号码。后来警方通过陈云帆提供的车牌号成功破获这起入室盗窃案。这表明
①要懂得防范侵害，见义智为 ②敢于、善于同违法犯罪行为作斗争
③看到就当看不到，保护自己就好 ④生活中做到明辨是非与维护正义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.下边漫画警示我们
A.要自觉做一名负责的网络参与者? ?B.学会制造和传播网络谣言的方法
C.要利用网络为社会发展建言献策???? D.不沉迷于网络，学会“信息节食”
11．春秋战国时期是我国学术思想史上的“黄金时代”，下列思想家与思想主张搭配正确的有
①老子——反对战争，视人如己 ②孔子——强调“仁”“德”“礼”
③韩非子——知彼知己，百战不殆 ④孟子——提出“民贵、君轻”思想
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
12.英国诗人雪莱：“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”下列史实不能佐证这一说法的是
A.拉丁字母是世界上流传最广和最通用的字母 B.希腊是欧洲戏剧的故乡
C.“哲学”一词源于古希腊语 D.雅典民主制是西方政治制度的源头
13. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行郡县制
④秦朝统一了度量衡
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
14. 下列对穆罕默德生平事迹的叙述中，正确的是
①610年，开始在麦加传教 ②创立伊斯兰教，创作《圣经》
③622年，被迫出走麦地那 ④领导穆斯林军队，建立阿拉伯帝国
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
15.要了解中世纪阿拉伯帝国丰富的社会生活，通过查阅下列哪一著作最合适
A．《古兰经》 B．《医学集成》 C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》
16. 汉初西汉政府对匈奴采取“和亲”政策，到汉武帝时却大力反击匈奴的原因有
①经济繁荣，国力强大 ②巩固西汉的政权 ③为了吞并匈奴 ④确保北部边疆的安宁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
17. 下列战争在《史记》中有记载的是
①赤壁之战 ②牧野之战 ③淝水之战 ④楚汉战争
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
18. 从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是

A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展 C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛
19.在历史长河中,历史事件之间往往存在着因果关系。下列选项对应正确的是
选项 原因 结果
A 赤壁之战 三国鼎立局面正式形成
B 张骞出使西域 开辟丝绸之路
C 澶渊之盟 宋金间出现100多年相对和平的局面
D 西汉政府设置西域都护府 西藏地区正式接受中央政府管辖

20.“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这则史实所述史迹出现在
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
21.《元史·桑哥传》记载：“桑哥又以总制院所统西番（即吐蕃）诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。”这段史料可以佐证
A．元朝实行了行省制度 B．元朝的交通空前发展
C．西藏成为元朝行政区 D．忽必烈重视发展农业
22.“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆……合十忘生死，宏愿心中藏。普度众生苦……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝人物的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是
A.玄奘 B.鉴真 C.张骞 D.文成公主
23. “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”事实上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖均是中国历史上大有作为的杰出人物，他们
A.都是开国皇帝、杰出的政治家 B.都是国家大一统时的封建皇帝
C.都在当政时期加强了边疆治理 D.都采取措施加强了中央的集权
24.下图中的①、②、③处应填写的朝代（时期）分别是
A.①东周；②战国；③东汉　 B.①东周；②战国；③秦朝
C.①战国；②东周；③秦朝　 D.①战国；②东周；③东汉
25.下列与曹操有关的史实是
①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④自立为帝
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

卷II 答题卷
一、选择题（共25题，共50分） 座位号______
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案

二、非选择（共5题，共50分）
26.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：出租车司机徐某行驶途中遭到乘客李某持刀抢劫。当李某用刀威胁徐某时，徐某用车上的扳手击伤李某，并立即报警。后来，人民法院依法判处李某有期徒刑10年。
材料二：刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑3年。
（1）材料一、二中哪些人的什么行为是犯罪行为？请结合材料分析你的判定依据。（5分）







（2）“有期徒刑10年”“有期徒刑3年”说明两名罪犯受到了刑罚中的哪类处罚？从材料二可以看出刘某走上违法犯罪的道路的原因有哪些？（3分）








（3）我们应该怎样预防违法犯罪？（2分）



27.阅读材料，回答问题。（10分）

（1）图1说明人们社会生活中的什么问题？请你为这幅漫画设计一个主题。（4分）


（2）漫画2反映了自由与规则的哪些知识？（至少两点，共2分）



（3）图1和图2相关知识之间有何内在联系？（4分）



28.（11分）人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。阅读材料，回答问题：
材料一：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》
⑴材料一反映的是中国历史上哪一次变法？请写出其材料中对今天中国仍有重大影响的一项措施。（2分）


材料二：该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。
⑵“该城邦”指的是哪一城邦？克里斯提尼执政时期，为保护公民利益，曾实行过哪一措施来维护这种民主制度？（2分）
材料三：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。”
——引自《资治通鉴》
⑶材料中的“魏主”指的是谁？材料反映了改革的哪一内容？简述这场改革的作用。（4分）


材料四：大化二年，孝德天皇发布《田令》，规定“废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖，死后归还政府”。——《田令》
（3）该规定出于哪国的哪一次改革？上述措施对该国的经济产生了什么影响？（3分）




29．（9）读历史地图是学习历史的基本技能和方法之一。读下列历史地图，回答问题：





图一图二图三
（1）写出图中A、B、C处所代表的古代文明古国的名称：（3分）
A　　　　　　　　　　　；B　　　　　　　　　　；C　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）请在下列文明成果后面的横线上写出所诞生地的古国名称或相应的字母：（2分）
《汉谟拉比法典》_________________；十个数学符号　　　　　　。
（3）从上述三图来看，这些文明古国在地理环境方面有哪些共同特征？这与他们成为文明古国有什么内在联系？（4分）


30.（10分）阅读材料，回答问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”――唐·李白
（1）材料中的“秦王”是谁？“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹？（2分）


材料二：创新是一个民族不断发展的力量之源，秦汉和隋唐作为承前启后的朝代，统治者为维护大一统的局面，不断推出新的制度和政策，以维护统治。这些制度和政策有：
①三省六部制 ②车同轨、书同文 ③科举考试制度
④郡县制 ⑤罢黜百家、独尊儒术 ⑥刺史制度
（2）请将上述制度和政策的序号填入相应横线上：（3分）
秦朝：_______________；西汉：_________；隋唐：_________________。

材料三：下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主，他们开创（或巩固）的帝国虽远隔万里，但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”，东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。




汉武帝---西汉 屋大维——　　▲　　
（3）请写出材料三的“▲”国家名称。（1分）

（4）材料三中的“纽带”指的是什么？上面哪位君主采取了哪些措施，在客观上推动了这条交流“纽带”的形成？（4分）






参考答案及评分标准
一、选择题（共25题，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C A C D D B C A C A A B D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B A B D C B D B A

二、非选择（共5题，共50分）
26.（1）李某、刘某的抢劫行为是犯罪行为（2分）。判定的依据是：他们的抢劫行为具有严重的社会危害性，符合犯罪的最本质特征；他们的行为触犯了刑法，符合犯罪的法律标志；他们都被判处有期徒刑，符合犯罪的刑罚当罚性特征。（每点1分，共3分，不结合材料扣1分）
（2）主刑（1分）。刘某之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。（每点1分，至少2点。2分）
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，防范于未然。（2分，回答2点，言之有理即可）

27.（1）社会秩序混乱（2分）。 “礼让让出行更通畅”等等，言之有理即得分。（2分）
（2）①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。③自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。（两点即可，每点2分）
（3）①社会规则试人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②社会规则明确社会秩序的内容。③社会规则保障社会秩序的实现。

28. （11分）（1）商鞅变法（1分），建立县制；（1分） （2）雅典，陶片放逐法；（2分）
（3）孝文帝（拓跋宏）（1分）；鲜卑贵族改汉姓；（1分）适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。（2分）
（4）日本；大化改新（1分）；使日本农民的生产积极性提高，促进了农业繁荣，手工业发展，商业活跃（2分）

29．（9分）（1）古代巴比伦；古代印度；古代埃及。（3分）
（2）古代巴比伦或A；古代印度或B。（写对一个给1分，共2分）
（3）共同特征：都位于大河流域；河流的中下游地区；地势低平；土壤肥沃；水源充足；等等（答出一点给1分，共2分）。联系：古代文明多为农业文明；人类早期对自然环境的依赖性大；这些地区的自然条件有利于农业生产和人类的生活。（答对一点给1分，共2分）

30.（10分）（1）秦始皇（嬴政）；灭六国，统一全国。（2分）
（2）秦朝：②、④； 西汉：⑤、⑥； 隋唐：①、③。（3分）
（3）罗马帝国；（1分）。
（4）丝绸之路（1分）；汉武帝（1分）；措施：派张骞出使西域；派卫青、霍去病北击匈奴；设酒泉、张掖、武威、敦煌四郡；等。（写出2点，共2分）。
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