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九年级道德与法治下册探究与合作答案
[教材P2] (1)请指出 上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域? (2)上述哪些事件与我们有直接联系?
[答案] (1)①中国位于亚洲的东部、太平洋西岸;意大利位于欧洲的南部、地中海沿岸;巴西位于南美洲坦桑尼亚位于非洲东部、赤道以南。②住宿、衣着、体育娱乐。(2) 上述事件均与我们的生活有着直接联系。在开放的世界中，我们为其他国家提供着产品与服务,同时我们也享受着其他国家为我们提供的资源。
[教材P3]近期有哪些国际 新闻?请与同学交流并谈谈你的感受。
[答案](1)朝鲜宣布停止核试验,世界各国持欢迎态度;美英法对叙利亚进行打击,遭到诸多发展中国家的反对;等等。(2) 世界各国紧密联系,彼此影响.休戚与共;新发生的事件瞬间便知晓.世界变得越来越小;等等。
[教材P4] (1)是什么使“ 为孩子找水杯”这一难 题得以解决? (2)其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?
[答案] (1)互联网的便 利性;跨越国界、不计成本的爱和关注生命的人文关怀等。(2)这是一个紧密联系的世界，全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响，休戚相关。
[教材P5] 为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行?
[答案]原因在于 各国可以利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量,降低成本。
[教村P6] (1)如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你如何让世界上更多的人了解并购买它们?
(2)在经济全球化背景下，商品交易是否成功除了产品质量、销售渠道产品知名度之外，还有哪些因素也非常重要?
[答案] (1)将手 工制品的性质、用途产地、原料等在互联网上进行介绍，并通过互联网进行售卖。(2)互联网的宣传力度、效果,快递业的速度、服务态度、服务效果产品的价位电视、广播等其他媒体的推介等。
(2)商品贸易在全球范围内进行.也是经济全球化的重要表现。一方面,生产 者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,各地消费者可以购买到物美价廉.品种丰富的商品。
[教材P6] (1)请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有怎样的关系。(2)像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙?
[答案] (1)新闻中反映的内容恰恰是工厂陷人困境的原因,它们之间存在着连锁反应。(2)密切关注网络中与自已产品有关的新闻和厂家，根据买家的情况定夺自己的生产规模;要认识到经济全球化的今天，各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
[教材P7] (1)你作为其中一 员参与讨论，你的选择是什么?请说说你的理由。(2)除 了舞蹈之外,还有哪些文化表现形式?
[答案] (1)如选择民族舞 ，理由是喜欢我国的传统文化,我国的传统文化博大精深、源远流长;选择拉丁舞,理由是喜欢它的爆发力以及极强的风格和技巧;选择爵士舞,理由是喜欢它的自由自在;选择印度舞，理由是喜欢它的婀娜多姿;等等。(2)小品、快板、诗朗诵、话剧等。
[教材P8] (1)请你给影 片设计- -个结局，并谈谈理由。(2)有 人说,文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解;也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。
[答案](1)由于各种矛盾越来越明显，儿子不得不做出违心的决定:让父亲搬出去住。可是，这个决定伤害了儿子和老朱的父子之情,老朱一气之下离开了儿子家。离开儿子后，老朱处境凄凉，一个偶然的机会,老朱的中国功夫受到媒体关注，上了电视新闻。得知父亲的下落,儿子想把父亲接回家,但是父亲选择了独自居住。这样设计的理由是凸显了两种不同文化之间的碰撞和冲突。这种文化冲突主要体现在生活方式对待父母的态度等方面的不同。(2)在一定条件下，由于文化背景和思维方式的差异可能引发矛盾，但是我们应在碰撞中正确认识差异,从而做到相互尊重、理解和包容。
[教材P9]请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题，组织一场辩论赛。
[答案]甲方机遇观:经济全球化不仅使各个国家和民族之间的交往更加广泛、更加频繁，也使各民族的文化更加丰富多彩，充满生机，表现出更加鲜明的文化多样性。乙方挑战观:经济全球化对英语的传播起推动作用。语言是文化的载体，语言的消亡对文化多样性构成威胁。
[教材P9] 综合运用你所学过的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。
[答 案]北大西洋公约组织简称北约组织或北约，是美国与西欧北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。这是二战后资本主义阵营军事上实现战略同盟的标志,是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展，使美国得以控制欧盟的防务体系,是美国确立世界超级大国领导地位的标志。
华沙条约组织简称华约组织或华约，是为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟。北大西洋公约组织、华沙条约组织两大国际组织的成立，标志着双方以冷战形式的军事对抗正式开始。
苏联解体是指20世纪90年代初苏联共产党失去执政地位及由15个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟瓦解的事件。苏联解体结束了美苏两极对峙冷战的格局。
[教材P10] 你了解中国、美国、俄罗斯、日本这几个国家吗?请收集其中- -个国家的资料，并完成下图。
[答案]以中国为例 ,经济实力:世界第二大经济体，占世界经济比重15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%。政治影响力:我国是世界中的重要力量，举办- 系列国际政治会议，发出“中国声音”。科技实力:我国在某些科技领域已经跻身先进行列，创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投人年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52. 2%提高到57.5%。载人航天深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络.电子商务移动支付、共享经济等引领世界潮流。文化影响力:中国周边形成了具有强大磁性的中华文化圈.如中国的科举考试制度在朝鲜、越南等国施行,政治体制和赋税制度为日本、朝鲜等所效仿，城市布局、建筑风格则在日本、朝鲜、越南诸国影响深远,生活习惯、文化艺术等的影响力至今仍遍及东亚、东南亚带。至于通过丝绸之路和海上“丝瓷通道”所传播的中华文明,从茶叶到丝绸,从经史子集到四大发明,对世界的影响力更是不可估量。
[教材P11]为什么这些新兴经济体能得到迅速发展?它们的发展给世界带来哪些影响?
[答案] (1)资源察赋优势:发 展制造业使国内产业结构得到升级:出口拉动:市场广阔:不断加大科技创新:全球化经济自由化深人发展;随着新技术的演变,产生了灵活的新生产制度，一个地方可以生产很多不同的东西,生产的范围要比以前大;等等。(2)有利于维护世界和平，推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力;有利于加快世界经济多极化进程;促进国际经济秩序合理化等。
[教材P12] (1)请查阅相关资料 ,并完成下表。(2)历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响? (3)请写 出当前全球航行的方式路线和耗时,并设想未来的全球航行将会怎样。
[答案] (1)
人物、事件 耗时
鉴真东渡日本 航运 从扬州出发 ,历经6次到达日本 12年
郑和年西洋 航运 在江苏太仓的刘家港集结，远航西太平洋和印度航运洋,拜访了30多个国家和地区，最远到达非洲东海 岸和红海沿岸 28年
麦哲伦环球航行 航运 从欧洲出发经大西洋过麦哲伦海峡，经太平洋,经球航行 印度洋.过好望角,最后通过大西洋回到欧洲 1082天
(2)鉴真东渡日本具有极大的历史意义,促进了中日文化的交流与发展，使佛教更为广泛的传播。郑和下西洋推动我国古代航海事业的发展,促进海外贸易,带动经济发展,传播了中华文明，促进了中外文化的双向交流和共同进步。麦哲伦环球航行证明地球是圆的,加强了各个大陆间的联系.拓宽了人们的眼界,促进人类文明的传播与交流。(3)主要是采用空运航运方式,可到世界各地著名城市，耗时较短。
[教材P13]收集近期有关国家间合作的资料，并完成下表。
[答案]
参与国家 合作领域 合作项目
中国与泰国 经济 领域 澜湄合作中的跨境经济特区联合发展、贸易和物流边境设施升级改造、澜湄商务论坛次区域农村电子商务发展
巴基斯坦与伊朗 政治领域 合作打击跨国恐怖组织
中国与蒙古 文化领域 2018年中蒙马拉松、自行车、高尔夫等国际赛事
[教材P13] (1)请查阅资料, 了解下列发展战略的含义。(2)比较这些发展战略的异同，你有哪些发现?
[答案] (1)德国“工业 4. 0":是由德国政府《德国2020高技术战略中所提出的十大未来项目之一。该项目由德国联邦教育局及研究部和联邦经济技术部联合资助投资预计达2亿欧元。旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及基因工程学的智慧工厂,在商业流程及价值流程中整合客户及商业伙伴。其技术基础是网络实体系统及物联网。美国“再工业化":美国前总统奥巴马提出了所谓“新经济战略”。美国经济要转向可持续的增长模式，即出口推动型增长和制造业增长，要让美国回归实体经济，重新重视国内产业尤其是制造业的发展。“中国制造2025”:是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。《中国制造2025)提出，坚持“创新驱动、质量为先绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针.通过“三步走”实现制造强国的战略目标:第-步，到2025年迈人制造强国行列;第二步 ，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时,综合实力进人世界制造强国前列。(2)都是站在国家的角度提出的发展战略,都重视制造业，都重视科技创新等。
[教材P15]古罗马时期跨地域的经济贸易与文化传播,与今天的经济全球化、文化传播之间有什么不同?
[答案]古罗马时期跨地域的经济贸易与文化传播是因为古罗马帝国曾经跨越三大洲,称霸地中海,也就是说所进行贸易的地区是它管辖的地方,从某种意义上说,这种经济贸易与文化传播没有跨越国界;而今天的经济全球化、文化传播是超越国界的，是通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、文化交流、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机整体。
[教材P16] (1)请找一张世界地图,标出这些国家，并观察它们在地区分布上有何特点。(2)请选择其中.个国家，谈谈战争与冲突带来的影响。
[答案] (1)这些国家位于 重要的地理位置，是交通、战略要害,且资源丰富。(2)如叙利亚:叙利亚战争从2011年的内战,转变成现在有众多国家卷人的国际战争,是经历了长达七年的战争,现在有进- 步扩大的趋势。战争使叙利亚成为中东最血腥的疆场，扩大了叙利亚国内种族、教派裂痕，导致“圣战”势力坐大，而且外溢难民.教派与民族矛盾、地缘政治角逐暴力冲突五大问题，使中东局势愈发动荡.
[教材P17] (1)对上述材料共同反映的那段历史你了解多少? (2)请分析反法西斯联盟建立的原因。
[答案] (1)可 根据自己的实际情况回答。(2)法西斯国家疯狂侵略扩张,加深了世界反法西斯国家与法西斯国家的矛盾。随着战争规模的不断扩大,反法西斯力量团结起来,结成世界反法西斯同盟。1942 年1月,中、美英苏等26国共同签署(联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式建立。
[教材P18] (1)这 支部队为何存在? (2) 请你查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用。
[答案](1)因为它是联合国维和行动的使者，为维护世界和平而存在。(2)它阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓,为最终解决政治冲突创造条件。
[教材P19] (1)观察右图的雕塑,你还看到了什么?感受到了什么? (2)你可 知道，是谁在为我们守卫着和平?
[答案] (1)看到了 人们厌恶战争，反对战争，热爱和平 ,期盼和平。感受到人们希望让惨烈的炮声永远成为人们的记忆，让和平鸽永远在蓝天上翱翔，让我们的孩子永远在没有硝烟的日子里快乐成长。(2)我们的战士警察和热爱和平的人们。
[教材P19] 请选择一个最不发达国家，了解其贫困的原因。
[答案]阿富汗，属于最不发达国家,贫穷的原因有大国的霸权主义干涉、连年的战争、地处内陆、气候条件差、落后的教育条件等。
[教材 P20] (1)请对比联 合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。(2)发展目标的变化说明了什么?你觉得哪些因素会影响上述目标的实现?
[答案] (1)2030 年可持续发展目标是对千年发展目标的继承,是建立在千年发展目标的基础之上的。同时,该目标应对的是当前正在转型的国际政治经济格局和国际发展合作新形势，在理念构建形成方式、内容范围适用对象和实施手段等五大方面超越了千年发展目标，是对千年发展目标的升华和扩展。在形式上,该议程继续采用目标、具体目标和指标的体系结构。在内容上.该议程将千年发展目标未竞事业列为新的发展目标，保留了千年发展目标对消除贫困、教育、健康、性别平等和全球伙伴关系等议题的重要关注。在理念构建方面, 2030年可持续发展议程在强调消除贫困概念的同时,更突出了可持续发展的理念。在形成方式方面,2030年可持续发展议程采取的是一种开放性、包容性的协商方式,而不再是千年发展目标形成中采用的自上而下的封闭方式。在适用对象方面,2030年可持续发展议程强调的是普遍性，即适用于所有国家，包括发展中国家和发达国家从而超越了千年发展目标主要面向发展中国家的缺陷。(2)说明了在强调消除贫困概念的同时,更突出了可持续发展的理念。它强调要平衡推进经济、社会和环境三大领域的发展,强调发展是一个由经济、社会和环境三个层面协同增效的过程。因此，该议程抛弃了传统的片面追求经济增长的模式,转向实现种“不落下任何一个人”的包容性发展 和“让地球治愈创伤和得到呵护”的绿色发展新理念。影响因素可能有:一些发达国家不负责任:资金和能力的保障不够;尚未建立起各利益相关方的互动机制等。
[教材P21]联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题?写下你的方案。
[答案]在某些情况下,最好的解决方案也许不是直接提供食品,而是发放现金或食品抵用券。例如,市场上食品丰富而贫困人口无力购买。在这种情况下，受益者可以拿现金或食品抵用券去当地市场购买商品，同时推动了当地经济的发展。
[教材P22] (1)阅读下列格言、警句， 领会它们所蕴含的思想。
(2)请你观察这些思想在生活中的运用.并与同学交流。
[答案] (1)独行快， 众行远:一个人做事创业，走得可能很快，但走不远，做不大。但很多人严峻共同去做事创业,会走得很远，做得很大。滴水不成海,独木难成林:一个人的力量毕竟是有限，只有凝聚众人的力量团结合作,才能促成壮丽局面。孤举者难起，众行者易趋:一个人把东西举起来很困难:许多人一块行走，则容易走快。强调的是合作的力量、团结的力量。积力之所举，则无不胜也:众智之所为，则无不成也:聚集众人的力量和智慧兴办事业,就没有不成功的。
问题
(2)如在新的长征路上，在体化发展的大格局中，一个地区、一座城市只有树立双赢、共赢的新理念.路才会越走越宽,越走越远。再如，推动共建“一带一路” 、设立丝路基金、倡议成立亚洲基础设施投资银行等。
[教材P23] (1)环境问题 为何成为各国共同关注的话题? (2)人类社会还面在哪些类似的问题?我们应该怎样面对?
[答案) (1)因为环境问题直接威胁着生态环境,威胁着人类的健康，威胁看人类可持续发展。(2)如人口问题已成为一个日益严重的全球性问题。我国实施了计划生有基本国策解决了该问题,世界人口增长迅速的国家，可加以借鉴:恐怖主义成为全球公敌.世界各回德手合作。联合打击。
[教材P23]对此，你怎么看? 说明你的理由。
[答案]我赞同彼此合作能够推动共同发展,增加就业机会这一观点。 因为彼此合作有利于双方取长补短,有利于技术以及先进管理经验等的交流，从而促进双赢，促进共同提高、共同发展。经济发展有利于创造更多的就业机会。
[教材P24]在国际社会 ,我们常常看到国际组织活跃的身影。在以下情境中，可能有哪些国际组织发挥作用?
[答案]国际商会仲裁院.世界卫生组织、国际原子能机构等。
[教材P25]难民的遭 遇为什么能引发人们深深的同情和思考?
[答案]因为人生来是平等的， 关心这些困难人群的命运,把他们看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望,是一个善良人应有的心态。但它也启发我们要营造和平氛围,努力维护和平,努力增进包容与合作,打造人类命运共同体。
[教材P25]你赞同哪 种回答,或者你有不样的答案吗? 请说说你的理由。
[答案]我赞同侠女柠柠的观点,因为语言是重要的交流方式，语言出现障碍，可能带来一系列的问题。但我更倾向于另外此方式，如向非洲难民捐款.捐物:给他们写信.鼓励他们战胜困难;等等。司徒博土的观点有点狭隘，没有认识到人类命运共同体的实质,不可取。
[教材P26] (1)该国的原则立场是什 么? (2)该国呼吁国际社会作哪些努力?
[答案] (1)坚持依法治理 .规划引领、科学防控、综合防治.完善政策机制，优化防控策略:坚持合作共赢的理念,携手努力;坚持使本国人民及其余国家人民获得尽可能高水平的健康。
(2)政府.私人领域及患者群体等通力合作抵抗致命传染病:各国政府继续承担本国及全球调控的任务;健全本国卫生立法,对有害健康的产品征税;参与多边机制.积极开展跨边界、多领域的公共卫生合作行动;接受“全球公共卫生产品"理念.增加经济上的投人:等等。
[教材P28]你眼 中的中国担当是怎样的?
[答案]中国担当就是中国在国内发展经济,解决好国内的各项事务在国际事务中承担自己的责任.如参与联合国维和行动，消除贫困人口,解决朝核危机,维护世界自由贸易，反对贸易保护主义等。
[教材P29]西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一援助行动?
[答案]埃博拉病毒是全世界人民的共同敌人，抗击埃博拉病毒疫情需要国际社会的共同努力。中国参与这一援助体现了中非之间的深情厚谊,体现了中国作为一- 个负责任新兴大国的风范,是承担国际义务的表现。
[教材P29] (1)中国维和官兵在守护什么? (2)中国为什么积极参与联合国安理会维和行动?
[答案] (1)守护世界 和平。(2)联合国维和行动，是在联合国框架下，由联合国安理会授权,向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一项行动。作为联合国安理会常任理事国,中国认真履行大国责任和义务,坚定支持并积极参加联合国维和行动，彰显了中国对维护国际和平与安全的重视。
[教材P31](1)面对当今世界经济发展的难题.请结合材料,谈谈你对“中国方案”的理解。(2)“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响?请谈谈你的看法。
[答案] (1)我国提 出的“中国方案" ,是为破解世界经济发展难题开出的药方。这一剂标本兼治综合施策的药方，能够推动世界经济走上强劲、可持续、平衡.包容的增长之路。这一方案的提出.能够为各方接受.充分展现负责任大国的担当。(2)中国围绕大国关系、经济全球化、互联网、环境海洋、社会安全、极地.外空、核安全、减贫扶贫、可持续发展、文明交流等问题.提出了诸多中国方案。这些中国方案构成的全球治理体系方案，意味着中国同世界关系更为紧密,为世界上其他国家谋求发展提供借鉴,将开创人类和平发展的新纪元。
[教材P32]作为谈判的重要一方，中国在伊朗核问题的化解过程中扮演了怎样的角色?贡献了哪些智慧?
[答案] (1)参与者、建设性指导者。(2) 为推动解决铀浓缩和制裁解除等难点问题提出了有益的方案和思路;推动达成“官方文件”和“谅解备忘录”，为“执行日”的顺利到来创造了条件。
[教材32]你怎样理解中国坚持共同但有区别的责任原则?
【答案】共同但有区别的责任原则,是指由于地球生态系统的整体性和在导致全球环境退化过程中发达国家和发展中国家的不同作用，各国对保护全球环境应负共同但有区别的责任。它包括两个方面，即共同的责任和有区别的责任。这是因为发展中国家与发达国家之间在对全球环境所施加的压力以及对全球自然资源的消耗方面存在着实际差别。共同但有区别的责任原则不仅体现了污染者付费原则，也体现了公平原则。
[教材P33] (1)请阅读上图，说说我国对外援助在资金投入方面有哪些特点。(2)中国对外援助政策坚持与时俱进、改革创新。请查阅2014年7月10日国务院新闻办公室发布的(中国的对外援助(2014)>白皮书，了解中国对外援助的基本原则并与同学交流认识。
[答案] (1)在援 助资金分布中,中国重点关注受援国民生和经济发展.资金主要投人在经济基础设施方面。(2)坚持 帮助受援国提高自主发展能力，坚持不附带任何政治条件，坚持平等互利、共同发展,坚持量力而行、尽力而为，坚持与时俱进、改革创新。
[教材P34] (1)为什么越来越多的外国記者来中国报道两会? (2)你怎么看待两会上的这些“多”?
[答案]（1）因为两会上讨论国家大政方針、决定国家重要事务。随着中国综合国力増强.民主政治进程加快.対外交往的广度、深度扩大,中国的发展对全世界有很大的影呵，因此越来越多的外国记者关注我们的两会。
(2)学双珸的熱情増加;中国幵放程度在扩大；展示了更加开放自信的中国，让外国記者更好地触摸到中国政治经济社会发展的脉搏;采訪坏境的开放使外国己者可以見到更多地方代表，触及各方面感兴趣的向題.更多了解中国社会的情况。
[教材P35] (1)春节是中国的传统节日，今天越来越多的国家庆祝中国春节.你怎么看待这一现象? (2)在国除舞台上，你还感受到哪些中国文化的影响?
[答案]（1）春节“全球化”最示了中华传统文化旺盛的生命力.体現了中华民族团结有爱、最求和睦生活等传統美德，受到世界人民的尊重。（2）中国的戏剧走出国门、孔子学院和中小学孔子课堂在国外开设.维尔纳金色大厅毎年春节期间上演*中国新年音乐会”等.
[教材P35]中国高铁走出国门,对中国与世界分别意味着什么?
[答案] 对中国意味着:中国高铁技术成熟，展示出了高铁的魅力,带动了经济发展，表明我国的综合国力不断增强,高铁实现了“中国制造”向“中国创造"的转型。对世界意味着:中国高铁得到了世界认可，在国际市场上已具有竞争力。高铁已成为中国与世界经济合作的亮丽“名片”，这有利于中国与其他国家地区之间的互通互利,实现共赢。
[教材P37] (1)在历史 发展的长河中，人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家?(2)小组交流:我国在发展过程中学习借鉴的文明成果。
[答案] (1)分别属于中国 、俄罗斯、埃及、法国。(2)阿拉伯数字等。
[教材P38] (1)欧洲的汽车 文明体现在哪些方面? (2)请 举例说明欧洲的汽车文明对我们产生的影响。
[答案] (1)作为现代汽车的鼻 祖,欧洲已成为世界最有品位和个性汽车的生产中心。欧洲不但有名车,还拥有供名车自由行驶的高速公路。欧洲的汽车文明,还表现在人和“车”相互尊重，“车”对人的绝对尊重上。(2)在欧洲，人与车相互尊重、车对人绝对尊重。以比利时为例，无论城市大小,都有步行街,行人、车辆各行其道,互不干扰。这~汽车文明对我国具有良好的示范作用,我国可以通过完善相关的法律法规加大对交通法规的宣传等一系列举 措提升人们的交通安全意识及文明意识。
[教材P39]请在身边寻找中外文明交流互鉴的事例，并与同学交流分享。
[答案] 佛教传人中国后,经过长期演化，同中国儒家文化和道家文化融合发展,形成了具有中国特色的佛教文化和独特的佛教理论，并从中国传播到日本、韩国、东南亚等地,对这些国家的哲学、艺术、礼仪等产生了深刻影响。
[教材P40] 你怎么看待人们到海外工作、求学?请简要说说原因。
[答案]原因:对外开放的扩 大，经济全球化发展,国外工作学习环境的改善:到海外工作、求学可以获得丰富的经验，能更好地开阔视野，提高个人能力和整体专业素质。在国外能学习先进的思想理念，成就未来的自己.
[教材P41]请结合材料,分析我国已具备 了哪些更好的发展条件。
[答案]人口素质提高 专利数量提升交通等基础设施完善具有充格的资金等。
[教材P42] 请阅读以上材料，分析中欧合作的特点，说明其与中国经济发展之间的关系。
[答案](1)中欧合作特点:中欧领导人在平等相待相互尊重的基础上加强对话与交往;合作的领域涉及高层往来、经贸合作等,广度和深度前所未有。(2)关系:中国的发展需要更多的资金和技术支持，和英国、德国等国合作可以充分利用其资源，加快自身的发展，能推动中国高新技术的发展。
[数材P43] (1)请了解中国国内生产总值增长速度的最新数据。(2)阅读上图，你有什么发现?请谈谈你的认识。
[答案] (1)2017 全年国内生产总值比上年增长6.9%. 2018 年第一季度国内生产总值同比增长6.8%. (2)自2003年，我国经济持续快速增长，但在2008年之后，经济增速故缓，现在趋于平稳，这说明中国经济发展受国际大环境的影响，在2008年爆发了全球经济危机,中国经济发展也受到影响。
[教材P44](1)如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答?(2)你如何看待这种变化?
[答案](1)随着中国经济发展和劳动力素质的提高，人们的收人不断增长，使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些生产衣服、鞋子等的劳动密集型企业将工厂由中国迁往劳动力成本更低的国家,如柬埔寨、越南等。(2)这是“中国制造”在新的历史条件下转型升级的必然过程。
[教材P44]请收集资料,谈谈中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战。
[答案]国际上局部地区持续动荡.某些国家因政府更迭政策法规发生变化，恐怖主义日益蔓延;与当地的文化冲突:对国外的法律,包括一些文化习俗 ,甚至经济政策不了解;缺少资金,在海外办活动展览产品推介等,都需要比较大的资金投入。
[教材P45]请结合上面材料,谈谈我们应该如何看待这此贸易争端。
[答案]这些贸易争端产生的原因是多方面的,如制度不同，夹杂着政治、意识形态等因素引发贸易争端;利用技术优势,针对他国设定歧视性标准,产生贸易壁垒;为了迎合国内的贸易保护主义故意进行无理的反倾销反补贴调查,进而提出惩罚措施等。这些贸易争端会损害双方的利益。
[教材P46]从行业巨头到退出传统业务,该公司的兴衰之路带给我们哪些启示?
[答案]?要抓住机遇.迎接挑战:及时进行更新换代，产品升级;要积极适应技术环境，进行技术创新;要顺应市场需求,重视消费者的选择。
[教材P46]请说说你在哪些方面感受到了国家的发展。
[答案]经济实力跃 上新台阶综合国力提高;科技创新成果丰硕;人民生活持续改善.贫困人口减少;生态环境状况逐步好转等。
[教材P47] 有人说:从倒闭、转型到再崛起，是中国产业升级的必经之路。试分析这种观点。[答案]这种观点是正确的。 我国的产业由传统劳动密集型向技术、知识密集型转型。在些以加工制造 业为主的工厂倒闭的同时，些高科技、大品牌公 司却在崛起。产业转型升级是企业走出危机实现生存的必经之路。
[教材P47] (1)在成都举办的 全球创新创业交易会为什么能吸引这么多国家参加? (2)交易会聚焦的重点对我国发展有什么启示?
[答案](1)因为创新创业已成为全球性的重要议题。放眼世界,各主要经济体均把创新创业作为重要的发展战略予以推动。深化全球创新合作、促进全球创新资源良性流动已经成为事关全球经济和社会持续发展的基本共识。(2)要重视发展高新产业,抢占新的制高点;要积极寻求新的经济增长点等。
[教材P48]请查阅 相关资料,看一看我国在哪些领域参与了国际标准的制定。
[答案]高速铁路、家用电器、移动通信、大数据、中医药等。
[教材P49](1)中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行?(2)亚洲基础设施投资银行的成立与运行，会给世界带来怎样的影响?
[答案](1)亚投行建立的主要目的就是促进中国与亚洲其他国家和地区的基础设施建设，确立中国的新规则展示中国的新领导，盘活中国的新经济。(2)促进中国与亚洲各国交通、能源、电信、市政建设、生态环保、农田水利等项目建设，为当地经济社会发展提供高效而可靠的中长期金融支持.最终实现中国与亚洲其他国家和地区共同繁荣发展。
[教材P50] (1)“- 带一路”连接了哪些国家和地区? (2)在“一带一路”倡议中,中国的发展与世界的发展是怎样的关系?
[答案] (1)*- 带一路”是世界上跨度最长的经济大走廊.贯通东亚、中亚、东南亚、南亚、西亚及欧洲部分区域沿线绝大多数是新兴经济体和发展中国家，发展潜力巨大。(2)中国的发展与世界紧密联系，中国的发展离不开世界，世界的发展，也同样需要中国。
[敏材P18]请查阅相关资料,看一看我国 在哪些领城参与了国际标准的制定。[答案]高速铁路、家用电器 移动通信.大数据.中医药等。
[教材P51]结合 上述材料，谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响。
[答案] 中国经济稳定增长是世界经济复苏的主要动力中国内需增长为推动世界贸易和经济发展作出重大贡献,中国对外投资增长为全球结构优化注人活力，中国巨大的发展潜力将继续为世界经济增长提供动能。中国经济增长.对世界经济的影响是积极的。世界经济的稳定和繁荣离不开中国的可持续发展。中国为世界经济摆脱困境并实现再平衡发挥着不可替代的重要作用。
[教材P52] (1)以上材料体现了中国古人怎样的思想观念? (2)请谈谈这些思想对当今世界发展的启示。
[答案] (1)反对战争,热爱和平;睦邻友好;学会包容。(2)国与国之间要以和为贵。高度重视与邻国的关系,与邻国交往，必须与邻为善,以邻为伴。要学会包容不同的思想和文化,不同的文明间要交流互鉴等。
[教材P54]结合下图，谈谈你的交往范围的变化。
[答案] 起初，我的交往范围主要是家庭，和我交往的主要是家庭成员,包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等;上学后,我的交往范围扩大到学校，与我交往的有老师、同学等;然后,我的交往范围扩大到社区,交往的对象增加了邻居、社区的工作人员等;再往后，我的交往范围可能扩展到国家和世界，与审名的同朐其至外国友人进行交往
[教材P55] (1)你有类似的经历吗? 如果有，请与同学分享。(2)我们走向世界的形式还有哪些?
[答案] (1)可以根据 自己的实际情况回答。如:有。参加过学校组织的与外国学校学生之间的交流活动。(2)了解世界,关注世界发展;积极参加青少年国际交流活动;积极参加“国际读书日”“国际地球日”等世界性的活动;通过网络与外国友人交往;等等。
[教材P56] (1)你怎么评价 上述观点? (2)他们这样"宅”着,是否也在走向世界呢?
[答案] (1)这种观点是错误的。 首先，“宅”不利于身心健康发展。他们长时间沉溺于网络,缺乏锻炼,影响身体健康;同时，“宅”容易造成心理闭塞，逃避现实，影响心理健康。第二,不利于自身实践能力的提高。长期沉溺于网络，容易脱离实际,造成交往能力退化，阻碍经验的积累和实践能力的提升。第三,不利于人际关系的建立。由于“宅"主要依赖于网络，导致脱离实际,在现实中与人面对面沟通的能力大大退化，甚至导致害怕现实中的人际交往，无法与他人建立正常的人际关系。第四，影响正常的学习和工作。由于“宅"在网络上时间过长，反而没有更多的时间和精力来应对学习和工作,导致学习和工作效率的下降。(2)不是。“宅”不利于我们走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离,不利于我们走向世界。
[教材P57]请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
[答案]袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献;中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献:科学家屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦;中国民众踊跃参与“地球一小时”活动,以实际行动表达对世界可持续发展的支持;等等。
[数材P59] (1)选择你感兴趣的学习方式， 说说理由。(2)这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?
[答案] (1)我不喜欢第 种学习方式(教材第 58页左图),因为这是种灌输式的学习，扼杀了学生学习的主动性。我喜欢后面三种学习方式:第二种方式(教材第58页右图)体现的是一种合作学习，有助于发挥我们学习的主动性,提高交流与合作的能力:第三种方式(教材第59页左图)能够结合实践，激发我们的兴趣,体会中华文化的魅力;第四种方式(教材第59页右图)是自主探究式的学习，能让我们主动参与、乐于探究、勤于动手培养搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力。(2)未 来世界不仅要求我们掌握知识，而且还要学会学习,提高能力与觉悟。自主、合作、探究式的学习有助于我们丰富知识、提高分析和解决问题的能力,培养关心社会、亲近社会的情感,更好地适应未来世界的挑战。
[教材P60]结合材料,谈谈我们怎样 做才能改变世界。
[答案] (1)努 力学习科学文化知识，全面提高自己，为改变世界打下坚实的知识基础。(2)增强创新意识，提高创新能力，做创新型人才。(3) 了解世界形势，关注世界发展。(4)勇于实践,学以致用，积极参加各种实践活动。
[教材P60] (1)从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质? (2)这些品质对你的个人成长有什么重要意义?
[答案] (1)热爱祖国 、无私奉献。(2)具 备热爱祖国、无私奉献的精神,才能激发我们强烈的爱国主义情感;我们要为了祖国的强大付出自己的努力，实现自己的人生价值。
[教材P61]你从中得到哪些启示?
[答案] 青少年是祖国的未来和民族的希望,我们应该树立远大理想,努力提高自己,为祖国的繁荣昌盛作贡献。
[教材P61] (1)查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同， 哪些是他们身上的共同点。(2)青少年如何选择自己的未来理想?
[答案] (1)不同点 :谭嗣同参加的是维新变法运动，林觉民参加的是资产阶级 革命,吴良镛则通过积极参加社会主义建设的方式走自己的人生道路。共同点:都有为国家独立、民族振兴奋斗的远大理想，都为了实现理想不懈追求，无私奉献。(2)①以祖国振兴为已任，根据社会的需要，确立自己的理想;②根据自己的兴趣爱好和实际情况,选择自己的理想。
[教材P63] (1)你从以 上名言中读出了怎样的情怀? (2)请找出一位具有这种情怀的当代代表人物，并作简要介绍与评价。(3)在经济全球化背景下,这种情怀是否发生了变化?变与不变的原因是什么?
[答案](1)我从以上名言中读出了家国情怀。数千年来,无数英雄志土就是在这种情怀的熏陶和指引下,怀抱着保家卫国、济世安民的理想上下求索,慷慨以赴，为民族的独立、国家的富强和人民的幸福作出贡献。(2)例如,钱学森:他曾经说，我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。他是世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人。由于钱学森回国效力,中国的导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。1934 年，钱学森毕业于交通大学机械与动力工程学院，曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授。1950 年,钱学森回国受阻，并受到美国方面的监禁。1955 年,他克服重重阻力回到中国，为祖国的科技事业作出了巨大贡献。(3)在经济全球化背景下,这种情怀发生了变化。因为我国的国情和世界形势都发生了变化.这就要求我们的家国情怀也随之发生变化。
[教材P64]将来， 如果让你和这些中国青年一样,有 机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起,你要做哪些方面的准备?
[答案] (1)努 力学习科学文化知识，培养创新和实践能力;(2)通过各种途径了解世界掌握世界变化的形势:(3)学会与人交往，做到礼貌待人:等等。
[教材P64]上述内容反映了什么变化?它说明了什么?
[答案]上述内容反映 了我国由出国留学到回国与出国人数不断上升,外国留学生来华学习人数也在增长。这说明我国日益走向强大,中国文化对世界的影响也越来越大。
[教材P65] (1)你认为,6名中国女孩为什么会关心马拉维的女孩受教育问题? (2)有人认为,关心最不发达国家的教育问题是十分复杂的全球性问题，应该由政府着手解决，个人的力量无疑是杯水车薪。你认同这个观点吗?为什么?
[答案] (1)这6名女孩心怀天下，具有世界眼光,关心世界的发展。(2)不赞同。个人的力量尽管微小，但是众多的个人之力汇集起来会形成强大的合力,有助于解决艰巨的问题。同时，个人对这- -问题的呼吁会引起更多个人、组织的关注，为问题的解决奉献力量。

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