资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


部编版本历史九年级《社会主义的发展与挫折》教学设计

课题 社会主义的发展与挫折 单元 五 学科 历史 年级 九
学习 目标 通过学习，让学生知道二战后社会主义力量的壮大，赫鲁晓夫时期的改革，戈尔巴乔夫时期的改革，八一九事件，苏联的解体。通过分析东欧各国的改革和失败原因、演变过程和剧变原因，形成一定的历史分析归纳能力。通过本课学习，认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折的。
重点 苏联改革、东欧剧变和苏联解体。
难点 东欧剧变和苏联解体的原因。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
展示图片，1991年12月25日晚上，随着克里姆林宫上的红色国旗缓缓降下，苏联，这个世界上第一个社会主义也宣告终结，成为了历史。
提问：那么苏联为什么会解体，从苏联解体我们能吸取哪些教训？
学生回答 以重大历史事件导入。
讲授新课 讲述二战后欧亚成立了一系列的社会主义国家。 展示表格，介绍二战后走上社会主义道路的国家。 展示地图，介绍东欧的概念。展示图片，介绍经互会的成立。展示地图，介绍经互会和“马歇尔计划”在欧洲的分布。展示材料，评价经互会。 讲述苏联模式在东欧国家的推广。通过图片，介绍中苏建交和中苏友好同盟条约的签订。提问：近现代化探索中，中国向外国学习的历程？ 展示图片，介绍斯大林的去世。展示图片和材料，说明斯大林模式的弊端和给苏联带来的困扰。展示人们对斯大林之后的苏联三位领导人改革的评价，提问：为什么这么说？介绍赫鲁晓夫的改革。评价赫鲁晓夫的改革，总结改革失败原因。 介绍勃列日涅夫的改革。展示表格，说明在勃列日涅夫时期苏联的军备赶上美国。展示漫画，说明苏联经济发展失衡的状况越发严重。介绍戈尔巴乔夫改革。分析戈尔巴乔夫失败的原因。归纳三位苏联领导人的改革，总结出启示。 介绍东欧剧变的原因和表现。展示图片和地图，说明东欧剧变给一些国家带来的影响。 介绍苏联解体。提问：苏联解体的含义是什么？请分析苏联解体的主要原因有哪些？ 提问：苏联解体、东欧剧变对我们国家的发展有哪些启示和认识？ 学生回答 学生回答 学生回答 学生回答 学生回答 回顾二战苏联从东部攻入德国。 回顾“马歇尔计划”。 为后面东欧剧变埋下伏笔。美苏冷战的大背 对比邓小平对毛泽东的评价。 回顾中美建交。 适合国情最重要。
备注：视频《苏联解体》和《赫鲁晓夫秘密报告》，教师可以根据需要播放给学生观看。
赫鲁晓夫时期苏联进行了一系列的改革，由于客观和主观的因素改革失败，仍没有克服斯大林模式的弊端，戈尔巴乔夫上台后，先后进行了经济改革和政治改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。二十世纪八十年代东欧剧变、1991年底苏联完全解体。社会主义的发展不是一帆风顺的。我们要汲取苏联的经验教训，更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。

板书








21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)



新知导入
1991年12月25日晚上，随着克里姆林宫上的红色国旗缓缓降下，苏联，这个世界上第一个社会主义也宣告终结，成为了历史。
那么苏联为什么会解体，从苏联解体我们能吸取哪些教训？
新知讲解
二战后，在苏联的影响下，欧亚一系列国家走上了社会主义道路，社会主义国家由一国变为多国，社会主义力量在发展壮大。
二战后欧亚成立了一系列的社会主义国家
二战后走上社会主义道路的国家
苏 联
波 兰
罗马尼亚
匈牙利
保加利亚
民德
南斯拉夫
大 西 洋
捷克斯洛伐克
阿尔巴尼亚
“东欧” ，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，这些国家在二战后都按照苏联模式建立社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营成员 。
（1）成立的背景：随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。
（2）成立时间及成员国：
1949年，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。
经互会的成立
经互会和“马歇尔计划”在欧洲的分布
评价经互会
苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。
材料：经互会成立初期，各成员国之间的经济合作关系比较正常，经济发展较快。1951～1983年，经互会国家的国民收入增长了7.6倍。经互会国家的人口占世界人口的10%左右，国民收入占世界的25%，工业生产占世界的33%。其经济实力逐渐增强，已成为当时世界上一支重要的经济力量。
实质：是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集
中的政治经济体制，是苏联模式的推广。
苏联模式在东欧国家的推广
斯大林取消了东欧各国共产党的自主权，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。
1949年10月2日，中苏建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
中苏建交
1950年，中苏两国政府正式签订 《中苏友好同盟互助条约》
壮大了社会主义力量
思考：近现代化探索中，中国向外国学习的历程？
学习日本---学习欧美---学习苏联---走自己的路
斯大林逝世
1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁
留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。
莫斯科市民排队购买日用品
苏联的农业和轻工业发展速度和重工业相比，差距十分悬殊。1926--1940年，重工业年平均增长21.9%，轻工业只有14.1%，农业只有1.5%
1949年，苏联爆炸了第一颗原子弹，成为第二个核大国之时，每年皮鞋产量仅163百万双，全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋……
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
对苏联的改革，有人评述说：
赫鲁晓夫把苏联改病了，
勃列日涅夫把苏联改残了，
戈尔巴乔夫把苏联改垮了。
why?
1956年，苏共二十大
《关于个人崇拜及其后果》
在揭露和批判个人崇拜上有重大意义，但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。
赫鲁晓夫改革
（1）政治上：批判斯大林的个人崇拜。
1953年，赫鲁晓夫上台执政，开始改革
（2）经济上: 发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等
城市青年出发参加垦荒
推广种植玉米
1964年 赫鲁晓夫被迫下台
评价： 取得了一定成效，但没有从根本上突破斯大林经济政治体制。
黑白相间的墓碑 毁誉参半的一生
“在第二次世界大战后的年代里，没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。”
──尼克松
⒈只是在原有体制的框架内进行的小修小补 ⒉缺乏正确的指导思想 ⒊赫鲁晓夫的主观主义和急躁冒进
失败原因
勃列日涅夫的改革
1964年勃列日涅夫开始执政。
在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制， 国民经济呈现出畸形发展状态。
失败
1、背景：
2、主要内容\措施：


3、结果：
4、评价\影响：
勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%
美苏两国力量对比　
军备上赶上美国
勃列日涅夫在任期间，苏联的军事力量大大增强，苏联的一些重工业产品产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，核武器的数量超过美国，成为军事上的超级大国。
但它的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
未能突破斯大林模式反而使这一体制更加僵化
苏联经济发展失衡
跛脚的巨人
戈尔巴乔夫改革
使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
1、背景：
2、主要内容\措施：
（1）经济改革：

（2）政治改革：


3、结果：
4、评价\影响：
1985年戈尔巴乔夫上台
开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳。
转向政治体制改革，取消苏 共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，
失败
苏联的政治体制发生急速变化，其主要表现为由一党制转变为多党制，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
政治改革：
取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制（斯大林模式）， 戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向。
归纳
启示1：制定政策要符合国情，国民经济协调发展。
启示2：改善人民生活水平。
表现：
政治：实行议会民主制和多党制
经济：实行私有化基础上的市场经济
实质：社会制度改变
东欧剧变
（1）20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济都出现了问题。各国虽然都进行了改革，但成效不大，社会矛盾日益尖锐；
（2） 西方国家对苏联和东欧社会主义国家推行“和平演变”战略；
（3）受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化。
原因
播放视频《东欧剧变》
（2）苏联解体：1991年12月25日19时锤子镰刀红旗从克里姆林宫上降落，俄罗斯白蓝红三色旗升上了旗杆。
苏联解体
影响：标志着冷战（1947-1991）的结束和两极格局（1955-1991）的终结
（1）八一九事件：1991年8月19日；
目的：为了挽救苏联；结果：失败
苏联（社）
俄罗斯（资）
苏联（1922--1991）
实质：社会制度改变
社会主义遭受严重挫折
苏联解体的含义是什么？请分析苏联解体的主要原因有哪些？
1.根本原因——苏联高度集中的政治经济体制的弊端
2.直接原因——戈尔巴乔夫改革
3.外部原因——西方的和平演变战略和西方 势力的影响
一是苏联分裂成多个国家，
二是苏联社会主义制度被资本主义制度所取代
两层含义：
原因：
⒈经济建设必须从本国国情出发，实事求是。
⒉坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
⒊加强民主法制建设。
⒋坚持党的领导和社会主义方向。
⒈东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折，是斯大林模式的失败，而非社会主义自身的失败。
⒉反映了社会主义的发展不会一帆风顺，其中必然充满着艰巨、复杂和曲折。
启示：
认识：
苏联解体、东欧剧变对我们国家的发展有哪些启示和认识？
课堂练习
B
B
1、苏联解体说明了（ ）
A.社会主义运动的失败
B.“苏联模式”的失败
C.列宁主义的失败
D.社会主义不比资本主义制度优越
2.苏联发生剧变和解体的根本原因是（ ）
A.高度集中的政治经济体制的积弊
B.戈尔巴乔夫背离社会主义的改革
C、各加盟共和国日益严重的分离倾向
D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
拓展提高
已
消
失
的
社
会
主
义
国
家
国名 存在时间
苏联 1922年-1991年
匈牙利 1949年-1989年
罗马尼亚 1947年-1989年
保加利亚 1946年-1990年
波兰 1944年-1989年
捷克斯洛伐克 1919年-1992年
德意志民主共和国 1946年-1990年
阿尔巴尼亚 1946年-1991年
南斯拉夫 1945年-1992年
蒙古人民共和国 1924年-1992年
已
消
失
的
社
会
主
义
国
家
国名 存在时间
也门 1967年-1990年
柬埔寨 1979年-1989年
阿富汗 1978年-1992年
埃塞俄比亚 1987年-1991年
贝宁 1975年-1990年
安哥拉 1975年-1992年
刚果 1969年-1991年
莫桑比克 1975年-1990年
索马里 1969年-1991年
现
有
的
社
会
主
义
国
家
国名 时间
中国 1949年10月1日
越南 1945年9月2日
朝鲜 1948年9月9日
古巴 1959年1月1日
老挝 1975年12月2日
课堂总结
赫鲁晓夫时期苏联进行了一系列的改革，由于客观和主观的因素改革失败，仍没有克服斯大林模式的弊端，戈尔巴乔夫上台后，先后进行了经济改革和政治改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。二十世纪八十年代东欧剧变、1991年底苏联完全解体。社会主义的发展不是一帆风顺的。我们要汲取苏联的经验教训，更要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。
板书设计
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
八一九事件
苏联解体
→直接导致解体
→社会主义运动受挫
苏联的发
展与改革
东欧剧变与
苏联解体
社会主义力
量的壮大
1949年，经互会成立
1950年，中苏缔结友好同盟互助条约
东欧剧变
没有取得成效
社会主义的发展与挫折
作业布置
完成课后作业
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑