第13课宋元时期的科技与中外交通(课件39ppt+视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

第13课宋元时期的科技与中外交通(课件39ppt+视频)

资源简介

历史与现实
你知道中国现代的“四大发明” 指的是什么?
你知道中国古代的“四大发明” 指的是什么?
古四大发明
东汉蔡伦改进造纸术
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
活字印刷术的发明
①雕版印刷术:隋唐时期发明,辽、宋、西夏、金时期进一步发展。

《金刚经》
现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品
第13课 宋元时期的科技与中外交通
雕版印刷的版料,一般选用纹质细密坚实的木材,如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后,就可以印书了。




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
费工费时,而且刻好的版只能印刷一种书籍;如果出错了,不易修改等等
第13课 宋元时期的科技与中外交通
宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》,耗时十二年、雕版十三万块,印完后堆积如山的雕版派不上用场。
一个工人当时一天只能刻四五十个字,同学们手中的历史教材共约12万字,同学们算一算,要制作一个历史书雕版,要多长时间呢?
一个版200个字,刻工已经成功的刻制了199个字模,即将大功告成,刻工很兴奋,结果最后了个字一激动刻坏了,导致前功尽弃。
阅读材料,分析雕版印刷有哪些弊端呢?
发明及改进




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
②活字印刷术:北宋毕昇发明活字印刷术。
毕昇(?-1051)
刻制单字
(胶泥活字)
排版
印刷
拆版
变死字为活字
变死版为活版
第13课 宋元时期的科技与中外交通
阅读课本,概括活字印刷的几道工序?
省时,省力又经济
活字印刷术的发明



毕昇的创新在哪里,有什么优点?



人教版七年级下册


西夏文木活字印本《吉祥遍至口合本续》
一、活字印刷术









人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
元代科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明转轮排字法。
转轮排字盘(示意模型)
第13课 宋元时期的科技与中外交通
“以人寻字则难,以字就人则易”
转轮排字架的发明,是排字技术的一项重大革新。
活字印刷术的发明




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
活字印刷术的发明
元朝中期,出现了铜活字印刷。
铜活字印《会通馆印正宋诸臣奏议》
以铜铸成的用于排版印刷的反文单字
印刷术的演变史
隋唐
宋代
宋代
元代
元朝中期
雕版印刷术
转轮排字法(王祯)
铜活字印刷术
活字印刷术(毕昇)
木活字印刷术
一、活字印刷术的发明
一、突出的科技成就
1、活字印刷术的发明
活字印刷术

朝鲜、日本
13世纪

东南亚

欧洲、波斯
(6)传播:
(7)影响:加快了文化的传播,推动了人类文明的发展。
材料:“如果没有从中国引进印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传。”




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
①出现:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为司南。
司南模型 汉
第13课 宋元时期的科技与中外交通
司南:最早出现于战国时期,是世界上最早的指南仪器。用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西,放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,利用磁铁指南的作用,可以辨别方向,是现在所用指南针的始祖。
指南针、火药的应用
司南之杓,投之於地,其柢指南
——汉王充《论衡·是应》




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
发明及改进
②发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具——磁针。
北宋时制造的四种磁性指南工具:悬丝法﹑水浮法﹑指甲旋定法﹑碗唇旋定法。





人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
③后来,人们把这种有磁性的钢什安置在刻有度数的盘中,制成罗盘。
第13课 宋元时期的科技与中外交通
指南针、火药的应用
罗盘针
罗盘
元代指南龟(首尾分别指向南北)




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
应用
北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
在中国古代,指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。11世纪末或12世纪初,中国船舶开始使用指南针导航
水手之眼
阅读材料,指南针应用于哪一领域?有什么好处?
"舟师(掌舵者)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。"





影响:①大大促进了世界远洋航海技术的发展;
②为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件;
③促进了世界贸易的发展。
如果欧洲人不借用中国人的指南针和船尾的舵,欧洲人就不可能实现在文化上和经济上席卷世界大部分的梦想。
—英国李约瑟《中国古代科学技术史》
二、传播及影响
下西洋路线图
新航路开辟
中国→阿拉伯国家→欧洲




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
发明
第13课 宋元时期的科技与中外交通
唐朝时,中国人已经发明了火药。
火药,可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。火药的研究开始于古代道家炼丹术古人为求长生不老而炼制丹药,最后导致了火药的发明。
硝石
硫磺块
木炭
火药的原料




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
应用
宋代,火药开始运用到军事领域。
火箭
火药首先运用于制造烟火
宋朝时期,火药在军事上广泛使用。那时的火药武器有火箭、突火枪和火炮等。
突火枪
1259年,宋军和蒙古军作战时,用竹筒制成,竹筒里装有火药,还放一种用石头或金属做的子弹,点着火药后,气压很强将子弹射出。射程远达150步(约230米)。是世界第一种发射子弹的步枪。




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
应用
元朝还用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳。
世界上最早的金属管形火器是火铳,小口径火铳是枪的前身,大口径火铳是火炮的前身。早期大口径火铳用铜制造,所以,它又称铜火铳。

(元代)铳身上阴刻有“至顺三年二月十四日,绥边讨寇军,第三百号马山”。




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
传播和影响
中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。
中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
影响
传播

造纸术 13世纪



印刷术 13世纪
造纸术
造纸术 7世纪
火药13、14世纪
指南针12、13世纪













印刷术
四大发明的传播路线图
宋元时期中国四大发明是何以快速传播到世界各地?
宋元中外交通发达
发达的中外交通
陆上丝绸之路

海上丝绸之路
二、发达的中外交通
(1)陆上交通:
路上丝绸之路是交通要道,驿站四通八达。




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
陆路交通
宋代驿站比较发达。
驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。
元朝统治区域辽阔,为了加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。
史料研读

“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”
——《元史·地理志》

想一想:元朝建立了遍布全国的驿站,对政治、经济和文化的发展有什么作用?
加强了中央与地方的联系,推动了国内交通的发展,促进了国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
元朝在驿道上隔一段距离就设有
“急递铺”。铺卒在接到紧急文书
后,骑快马日夜兼程传到下一个急
递铺,直到送达接收地。当时规定
一昼夜要传递400里。

急递铺令牌
类似于今天的特快专递
陆路交通
想一想,急递铺的方式,类似于今天邮政中的什么措施?
二、发达的中外交通
(2)海上交通:
元朝时海上丝绸之路进入到鼎盛时期。
1、表现




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
发达的中外交通
意大利威尼斯人马可·波罗,在忽必烈时通过丝绸之路来到中国,在元朝生活了17年。马可·波罗回国后讲述他在中国的经历,形成《马可·波罗行纪》。书中记载了大都、西安等许多城市的情况,描述各地的风土人情和物产,反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。
威尼斯





鸦儿看

大都

甘州
初入中国


陆上丝绸 之路

海上丝绸之路
大都
威尼斯

泉州
告别中国

陆上丝绸 之路

海上丝绸之路












二、发达的中外交通
天文历法
药物
数学
中国


印刷术
火药
指南针
纸币
驿站制度
农业生产技术
手工业生产技术
2、影响:发达的中外交通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展。
外国
(1)宋代造船术和航海技术有了较大发展。
(2)元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大。
探究二
宋元时期,为什么中外交通如此发达?
课后活动
“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——培根《新工具》
中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通




人教版七年级下册


第二单元
辽宋夏金元时期
第13课 宋元时期的科技与中外交通
中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
我国四大发明外传,为世界各地发展提供了必要的条件,大大促进了其社会的进步和经济的发展,推动了人类的前进。
降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播。

指南针应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
火器的使用,改变了作战方式 ,促使冷兵器向热兵器的转变,加速了世界历史的发展进程。
1. 弗兰西斯·培根说:“这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里的“第三种”是指( )

A.指南针 B.造纸术
C.印刷术 D.火药
A
2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( )

A.北宋城市商业的繁荣
B.造纸术的重大改进
C.“瓦子”“瓦舍”的出现
D.活字印刷术的发明
D

3. 英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( )

①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明
③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③④
D
4.关于宋元时期的中外交通,不正确( )

A.宋代航海技术进步,海上贸易频繁
B.元朝建立后,陆路和海陆交通范围进一步扩大
C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展
D.宋朝时,海上丝绸之路进入到鼎盛时期
D
5.中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的( )

A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人

6.培根说过,中国古代的印刷术、火药和指南针曾改变了整个世界,下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是( )
A.确立了中国文明古国地位
B.推动力文艺复兴运动兴起
C.推动力哥伦布发现新大陆
D.促使西欧步入了近代社会
D
D

展开更多......

收起↑

资源列表