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课题2 二氧化碳制取的研究导学案
【学习目标】
1·通过对制取氧气实验的回顾及小组合作探究，逐步分析出实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置；
2·通过二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；
3·在实验探究过程中体验、反思，熟悉基本实验技能，培养多角度、多层次地观察和分析问题的能力。
【学习过程】
创设情境、导入新课
二氧化碳的工业制法?我们知道，蜡烛燃烧、木炭燃烧都能产生二氧化碳，包括我们的呼吸、碳酸钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳。那么我们在实验室中是如何制取二氧化碳呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。
二、自主学习、合作探究
☆知识：二氧化碳制取的研究
一、实验室制取二氧化碳的药品选择
请同学们，仔细观看视频，阅读课本，完成学案。
1、联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流。
（1）蜡烛燃烧、呼吸作用都可以产生CO2，所得气体不纯.
（2）木炭还原氧化铜和石灰石高温分解，取材不便，反应条件不易控制。
2、仔细观察，视频中3个实验，完成学案。
实 验 药 品
实验现象
实验分析
1
石灰石和稀硫酸
2
石灰石和稀盐酸
3
碳酸钠和稀盐酸
（2）解析：①不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成 的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面， 石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后， 。
②不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时 ，不容易控制反应过程，不利于 。
③不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出 气体，使得到的二氧化碳 。
（3）制取二氧化碳的药品和原理： 或石灰石和 ； ；
二、实验室制取二氧化碳的装置
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（一）制取气体的发生装置
1、选择依据： 、 。
2、（1）固液不加热如图 ；（2）固固加热如图 ；
（二）收集气体的装置
1、排水法：条件： 且不与水反应优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
2、向上排空气：条件： 大且不与空气反应。优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
3、向下排空气：条件： 且不与空气反应。优点：收集的气体 ；缺点：收集的气体 。
三、实验室制取二氧化碳
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（1）药品： 或石灰石和
原理： ；
（3）装置：固液不加热， ，
（4）步骤：①连接装置；② ；③向锥形瓶中加入 ；④从长颈漏斗加入 ；⑤收集二氧化碳；⑥验满。?
（5）收集法： 法：原因 且不与空气反应； ，不能用排水法。
（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在， ，木条 则收集满。
（7）检验：将气体通入 ，若石灰水 ，则是二氧化碳。
原理： 。
（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到 （防止产生的气体从 ）；②锥形瓶中的导管只能 橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近 （目的： ）。
【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目
1·检验产生的气体是否为二氧化碳的正确方法是（ ）
A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡
B.将点燃的木条伸入集气瓶
C.将点燃的木条放在集气瓶口
D.将带火星的木条接近集气瓶口
2·实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
3·我们在实验室里常用下列装置来制取和收集气体:
硫化氢是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是________，收集装置 _________。
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）
A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2
2·实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（ ）

A B　　 　 C D
3·根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1）图中标有①的仪器名称__________。
(2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是__ _ __ _(填字母)，装入药品前应进行的操作是__ __ __ _ __ __ __。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置___ ___(填字母) 相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。

课题2 二氧化碳制取的研究导学案
【学习目标】
1·通过对制取氧气实验的回顾及小组合作探究，逐步分析出实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置；
2·通过二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置与收集装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；
3·在实验探究过程中体验、反思，熟悉基本实验技能，培养多角度、多层次地观察和分析问题的能力。
【学习过程】
创设情境、导入新课
二氧化碳的工业制法?我们知道，蜡烛燃烧、木炭燃烧都能产生二氧化碳，包括我们的呼吸、碳酸钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳。那么我们在实验室中是如何制取二氧化碳呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。
二、自主学习、合作探究
☆知识：二氧化碳制取的研究
一、实验室制取二氧化碳的药品选择
请同学们，仔细观看视频，阅读课本，完成学案。
1、联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流。
（1）蜡烛燃烧、呼吸作用都可以产生CO2，所得气体不纯.
（2）木炭还原氧化铜和石灰石高温分解，取材不便，反应条件不易控制。
2、仔细观察，视频中3个实验，完成学案。
实 验 药 品
实验现象
实验分析
1
石灰石和稀硫酸
产生少量气泡；反应慢
反应慢不易收集
2
石灰石和稀盐酸
产生许多气泡；速度适中
容易收集，适合
3
碳酸钠和稀盐酸
产生大量气泡；反应快
反应太快不易收集
（2）解析：①不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，就会停止。
②不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。
③不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。
（3）制取二氧化碳的药品和原理：大理石或石灰石和稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
二、实验室制取二氧化碳的装置
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（一）制取气体的发生装置
1、选择依据：药品状态、反应条件
2、（1）固液不加热如图A；（2）固固加热如图B；
（二）收集气体的装置
1、排水法：条件：不溶于水且不与水反应优点：收集的气体纯净；缺点：收集的气体不干燥。
2、向上排空气：条件：密度比空气大且不与空气反应。优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净。
3、向下排空气：条件：密度比空气小且不与空气反应。优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净。
三、实验室制取二氧化碳
仔细观察视频，阅读课本，总结装置的选取，完成学案。
（1）药品：大理石或石灰石和稀盐酸
原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）装置：固液不加热，向上排空法，
（4）步骤：①连接装置；②检查装置的气密性；③向锥形瓶中加入大理石；④从长颈漏斗加入稀盐酸；⑤收集二氧化碳；⑥验满。?
（5）收集法：向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；能溶于水且与水反应，不能用排水法。
（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在，瓶口，木条熄灭则收集满。
（7）检验：将气体通入澄清石灰水，若石灰水浑浊，则是二氧化碳。
原理：Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O
（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到液面以下（防止产生的气体从长颈漏斗口逸出）；②锥形瓶中的导管只能刚刚露出橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近集气瓶底（目的：便于排净空气）。
【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目
1·检验产生的气体是否为二氧化碳的正确方法是（ ）
A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡
B.将点燃的木条伸入集气瓶
C.将点燃的木条放在集气瓶口
D.将带火星的木条接近集气瓶口
【答案】A
2·实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（ ）
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
【答案】B
【解析】实验室制取气体收集方法的选择一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应，无需考虑是否具有可燃性。
3·我们在实验室里常用下列装置来制取和收集气体:
硫化氢是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是________，收集装置 _________。
【答案】B或C；E
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）
A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2
【答案】A
【解析】A、H2密度小于空气的密度，可用向下排空气法收集，符合题意；B、N2密度小于空气的密度，但密度与空气相近，不可用向下排空气法收集，不符合题意；C、O2密度大于空气的密度，不可用向下排空气法收集，不符合题意；D、SO2密度大于空气的密度且属于空气污染物，不可用向下排空气法收集，不符合题意。故选A。
2·实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（ ）

A B　　 　 C D
【答案】A
【解析】A、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，A是固固加热型，错误；
B、浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来对二氧化碳气体进行干燥，正确；
C、制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是固液不加热型，即C，正确；
D、因为二氧化碳的密度大于空气的密度，能溶于水，可选D向上排空气法收集；
故选A。
3·根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1）图中标有①的仪器名称__________。
(2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是__ _ __ _(填字母)，装入药品前应进行的操作是__ __ __ _ __ __ __。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置___ ___(填字母) 相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
【答案】（1）集气瓶．（2）A；装置气密性检测． E； 浓硫酸，a．【解析】（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶。
（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是A．装入药品前应进行的操作是 装置气密性检测。若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E和装置D（填字母）相连，其中装置E内的试剂是 浓硫酸，气体应从导管 a端通入（洗气瓶应该长进短出）。


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