26_27.了解我国全面推进依法治国的总目标(a)(九上第四课第一框) 课件(22张PPT)

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26_27.了解我国全面推进依法治国的总目标(a)(九上第四课第一框) 课件(22张PPT)

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2019中考社会思品一轮复习品系列




专题五 建设法治中国
考点26.了解我国全面推进依法治国的总目标(a)(九上第四课第一框)
考点27.举例说明不同社会主体在厉行法治中的职责(b)(九上第四课第二框)
考点26.了解我国全面推进依法治国的总目标(a)(九上第四课第一框)
一、全面依法治国
1.提出:党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。
2.重要性:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
3.总目标
(变题:全面推进依法治国的总目标是什么?)
全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国依法执政依法行政

共同推进
法治国家法治政府法治社会

一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化




二、建设法治中国
(变题:如何建设法治中国?)
1.建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的患实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
2.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领量、人民当家作主、依法治国有机统一
温馨提示:
依法治国的新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
法治方针 对象 要求
科学立法 人大及常委会 得到人民群众的普遍拥护
严格执法 行政机关 使法律法规都得到严格执行
公正司法 司法机关 体现公平正义
全民守法 公民 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
考点27.举例说明不同社会主体在厉行法治中的职责(b)(九上第四课第二框)
一、全面依法治国的方针
必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
二、不同社会主体在厉行法治中的职责
1. 厉行法治
(1)内涵:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(2)要求:立法机关要科学立法,行政机关要严格执法,司法机关要公正司法,公民要尊法守法,企业要依法经营。
公民 要增强法学法守法用法意识,孕扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念
政府及其工作人员 要率先做導法守法的榜样,带动全体公民共同守法
社会 需要加强法治宣伎,孕扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义
2.正确处理法治和德治的关系:法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
(1)国家和社会治理需要法律和道徳共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道徳滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
温馨提示:
1.依法治国的思想来源:法家韩非子的“法治”思想。
以德治国的思想来源:儒家孔子主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家;孟子主张实行“仁政”
2.请从依法治国的角度,就……违法现象说说应该怎么做?
(1)立法机关要制定和完善……的法律法规,做到科学立法。
(2)行政机关要依法行政,加大对…的监督力度,做到严格执法
(3)司法机关要依法打击……的违法犯罪行为,做到公正司法
(4)全体公民要成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,做到全民守法。
依法治国对青少年的要求:
我们青少年应当树立法律意识、増强法治观念(或学法知法);规范自己行为,自觉做到遵纪守法(或守法);当自己合法权益受到侵害时,依法维权(或用法):义务宣传法律知识、积极同违法行为作斗争(或护法)
强化训练:

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