资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com课题1 电 池 探 秘学习目标1、掌握原电池的反应原理。2、了解常用电池的反应原理。3、了解化学电池的表示方法。4、了解废弃电池对环境的污染,增强环保意识。学法导引学习本课题时首先复习《化学2(必修)》第2章第3节学过的有关原电池的知识,其他几种常用电池的工作原理与原电池的反应原理是相似的,可以举一反三,融会贯通。了解日常使用的电池的成分,结合学过的反应原理,明确其电极反应。调查了解家庭及社区废弃电池的回收情况,向周围的亲戚、朋友、居民、领导宣传废弃电池对环境的污染及危害,对废弃电池要专门收集,注意对环境的关注,增强环保意识。知识要点1、电池是把 转化成 的装置,其实质是发生了 反应。以铜、锌原电池为例, 片失去电子,电子经导线流向 片,溶液中的H+从 片上得到电子被 成氢原子,继而结合成氢分子在 片上放出,其中电子流出的极为 极,发生 反应,电子流入的极为 极,发生 反应,总的电极反应式为 。2、形成原电池的条件为a ,b ,c .d3、化学电池的表示方法为:(-)负极 | 电解质 |正极(+),请用这种方法表示下列原电池,锌锰干电池:锌氧化汞电池:铅蓄电池:氢氧燃料电池:4、普通锌锰干电池内的主要反应为:负极(锌筒) ,正极(石墨)2NH4++2e-=2NH3+H2总反应式为 。干电池用久后变软的原因是 。5、铅蓄电池工作时的反应原理分别是PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O, Pb+SO42-= PbSO4+2e-,则电池的正极是 ,负极是 ,总的反应式为课堂练习1.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 ( )A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光C. 水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量2.随着人们生活不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因( )A.利用电池外壳的金属材料B.回收其中的石墨电极C.防止电池中的汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水的污染D.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其它物品3、银锌电池的表示方法为:4、今有2H2+O2=2H2O反应,与KOH溶液构成氢氧燃料电池,则负极通的是 ,正极通 ,电极反应式分别为 。5.下列装置中能够发生原电池反应的是 ( )Cu Cu Al Pt Zn Cu Zn CuA.H2SO4 B.NaOH C.HCl D.NaCl21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览