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2018年秋期末九年级上册道德与法治重点知识点

发展理念：创新，协调，绿色，开放，共享
五大新理念体现哪些发展战略、国策、原则？
创新发展——人才强国、科教兴国战略、创新驱动发展战略；
协调发展——区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略；
绿色发展——节约资源和保护环境基本国策、可持续发展战略；
开放发展——对外开放基本国策；
共享发展——共同富裕根本原则。
发展思想 ： 以人民为中心
兴国之要： 以经济建设为中心 ；立国之本：坚持四项基本原则；强国之路：改革开放。
当前工作的中心：以经济建设为中心。
科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
我国现阶段的基本国情：社会主义初级阶段
社会主义的根本原则：共同富裕
社会主义民主的本质：人民当家作主 。
建党一百年的目标：建成全面小康社会。
建国一百年目标：建成社会主义现代化强国。
中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡,不充分发展之间的矛盾。
党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。
发展的根本目的：增进民生福祉。
为了解决民生问题的根本途径：经济建设为中心,大力发展生产力
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
建设创新型国家要把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
教育是民族振兴、社会进步的基石。
教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
创新的目的：进人类福祉，让生活更美好。
中华民族形成了以(爱国主义)为核心的伟大民族精神。
自主创新的方针：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来
当代中国最鲜明的特色:改革开放
中华民族复兴的国运所系：创新驱动
中国进入新时代是（ 十九大 ）次会议宣告。新时期是（ 十一届三中全会 ）次会议。
党领导人民治理国家的基本方略（ 依法冶国 ）
发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路、绿色发展道路、新型城镇化、环境友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等。
.两型社会：环境友好型社会、资源节约型社会。
.理论体系:中国特色社会主义理论体系含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。
.中国特色社会主义伟大旗帜：它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容。
.我国的根本制度是社会主义制度；
.民族之根是:民族文化；
.民族之魂是:民族精神。
.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
实现民族复兴的根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
解决主要矛盾的根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
改善民生的根本途径是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
促进区域城乡协调发展的根本途径是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。
.治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、绿色发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、健康中国、创新驱动发展、一带一路等。
发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活等。
五个文明建设：
物质文明建设；精神文明建设；政治文明建设；社会文明建设；生态文明建设。
“五位一体”总体布局：
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
“四个全面”战略布局：
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
“两个一百年”奋斗目标：
到建党一百年时，全面建成小康社会。
到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
本世纪头二十年的“中国梦”（奋斗目标）是（到2020年）全面建成小康社会。
从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？
从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
中华文化的特点是:源远流长,博大精深。
中华民族精神特点:具有与时俱进的品格。
中华传统美德的特点：内涵丰富，博大精深。
促进区域城乡协调发展意义：
有利于增强我国的综合国力；
有利于提高人民生活水平，促进实现共同富裕；
有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路。
四个尊重：尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造
四个伟大：中国人民是具有伟大创造精神的人民、中国人民是具有伟大奋斗精神的人民、中国人民是具有伟大团结精神的人民、中国人民是具有伟大梦想精神的人民。
中国梦：实现中华民族伟大复兴
我国发展新的历史方位是（新的历史起点）：中国特色社会主义进入了新时代
中国自信、民族自信的来源或根本原因：
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，
形成了中国特色社会主义理论体系，
确立了中国特色社会主义制度，
发展了中国特色社会主义文化。
中国道路就是中国特色社会主义道路
共同理想是：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
中国精神是：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
社会主义价值观的内容：
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
73.合同是一种典型的民事法律行为。合同又称契约,是平等主体的自然人,法人或其他社会组织之间设立,变更,终止民事权利义务关系的协议。
74.双方当事人依照法律订立的合同,具有法律效力,对双方当事人具有法律约束力。
75.订立合同的条件
（1）当事人主体资格要合法。（2）贯彻平等互利,协商一致的原则。（3）必须遵守法律法规。
76.合同的主要内容及形式
主要采取要约,承诺方式。
77.违约行为的两种形态：（1）预期违约； 2）实际违约。
78.违约责任的承担方式:继续履行;采取补救措施;赔偿损失;支付违约金;适用定金罚款。
79.树立契约精神
（1）契约精神是一种自由平等,守信的法治精神。强化规则意识,树立契约精神,是我们遵纪守法的重要表现。
（2）契约精神也是一种道德精神。讲信用,守诺言,这是极为古老的道德原则。作为中学生,我们从小应该树立契约意识,做到言必信,行必果,切实履行自己的承诺,这是我们在社会中,在与人交往过程中的立身之本。
专题一 厚植文化自信 共创文明社会
核心观点：
1.中华文明，源远流长，是世界上最古老的文明之一，是中华民族探索和创造的最生动的记录。
2.中华民族有悠久而辉煌的文明史。
3.中华文明为推动世界文明的发展和人类社会的进步做出了突出贡献。
1.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
2.增强文化自信,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,传播核心价值观念,阐发中国精神,展现中国风貌。
3.中华文化源远流长、博大精深,是中华民族共有的精神家园。
4.继承和弘扬中华优秀传统文化,对建设社会主义文化强国、增加国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的战略意义
5.弘扬中华优秀传统文化有利于保护文化的多样性、增强文化自信,建设社会主义文化强国,提高中华文化的国际影响力。
6.世界文化具有丰富性和多样性的特点。.要善于虚心学习各国文化的优点、长处,坚持"以我为主、为我所用"的原则。
7.要尊重不同文化的差异,尊重不同民族的语言文字、宗教信仰、生活方式和风俗习惯。
8.面对各国不同的文化,我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
一、原因：
1.中华优秀传统文化源远流长，积淀了中华民族最深层的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉，是中华文明历经五千年而绵延不绝的内在动力。
2.中华优秀传统文化以其博大精深闻名于世，它博采众长，兼收并蓄，保持了中华民族的特色，维护和增加了世界文化的多样性，为人类文明进步做出了巨大贡献。
3.中华优秀传统文化继承了中华民族的精神血脉，已经成为中华民族的精神根基。
4.中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，成为中华民族的共同记忆，是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础，是我们在世界文化激荡和交流中站稳脚跟的基础，也是我们培育和践行社会主义核心价值观的肥沃土壤。
5.先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。
6.发展先进文化，是从我国文化大国迈向文化强国的重要内容，是努力提高国家文化软实力的必然选择，是我国文化建设的战略重点。
7.文化自信的原因：
①来自源远流长、博大精深的中华文化；
②来自以爱国主义为核心的伟大民族精神；
③来自我国不断上升的综合国力和不断增强的国际影响力；
④来自具有巨大优越性和强大生命力的中国特色社会主义制度；
⑤来自文化的积淀、传承和发展。
8. 中华文化源远流长、博大精深；
9.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
10.中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求。
11.中华优秀传统文化是我们坚定道路自信,理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础。
二、意义：
1.社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因，承载着民族和国家的精神追求，是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
2.一个民族、一个国家的核心价值观，维系着这个民族、这个国家的生存与发展。
3.有利于引导公民践行社会主义核心价值观,培养公民的社会责任感。
4.有利于弘扬伟大的民族精神，传递全国人民团结奋进的精神力量。
5.有利于传递社会正能量, 追求真善美,增强了全国人民的凝聚力和向心力。
6.有利于增强人们对中华文化的认同感, 增强民族的自尊心、自信心。
7.有利于弘扬、宣传我们的民族文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。
8.有利于促进我国与其他国家之间相互学习，取长补短，共同进步。
9.有利于提升国家文化软实力和国际影响力，增强我们民族的自尊心、自信心和自豪感。
10.有利于维护世界文化的多样性,展现中华优秀文化的独特魅力，创造中华文化的新辉煌。
三、怎样做：
1.如何传承和弘扬中华民族优秀传统文化？
答：(1)国家:①制定并完善保护传统文化的法律法规；
②加大对保护传统文化的资金投入；
③开发与保护相结合，大力开发传统文化旅游产业；
④坚持创新,探索保护传统文化的新途径。
(2)青少年:①在日常生活学习中，感悟中华优秀传统文化的宝贵，树立民族文化自豪感。
②宣传优秀传统文化,做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者。
③敢于同破坏中华民族优秀传统文化的行为做斗争。
2.如何培育和践行社会主义核心价值观？
（1）社会主义核心价值观的生命在于实践，在于每个人的自觉行动。
（2）我们应当从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
3.怎样发展先进文化？
（1）加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导中华传统美德，追求高尚的道德理想，不断提高思想境界。
（2）优先发展教育和科学是建设先进文化的基础工程。
（3）既要继承中华优秀传统文化，借鉴、吸收优秀的外来文化，又要有效地抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化，消除腐蚀人民精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化，大力建设和发展先进文化的主阵地。
4.如何对待传统文化和外来文化？
答:①对待传统文化，我们要批判地继承，坚持“取其精华，去其糟粕”的方针；
②对待外来文化，要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。
5.怎样加强社会主义思想道德建设(社会主义思想道德建设的内容)？
答:①大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导中华传统美德，追求高尚的道德理想，不断提高思想道德境界。
②倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。
6.建设社会主义文化强国,你有什么好的建议?
（1）政府及有关部门:①坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用,把握文艺发展的正确方向;
②加强社会主义核心价值体系建设;
③加强思想道德建设,全面提高公民道德素质;
④丰富人民的精神文化生活,让人民享有健康丰富的精神文化生活;
⑤充分挖掘中华民族的文化遗产,继承和弘扬中华优秀传统文化;增强文化整体实力和竞争力;
⑥要坚持社会主义先进文化前进方向,树立文化自觉和文化自信;
⑦建立健全文化方面的法律法规,加大对文艺工作者的奖励力度。
（2）社会及媒体:积极宣传文化精品,营造全民阅读氛围;免费开放文化场馆;开展多种形式的文艺演出。
（3）文化企业和文艺工作者:文化企业要加强创新,打造一批具有核心竞争力的文化品牌。文艺工作者要发扬艰苦奋斗的作风,不断提高自己的道德水平和文化修养;深入基层,服务人民,创作出无愧于伟大民族和时代的优秀作品。
（4）公民:全体公民要积极参与,多为文化发展建言献策;要积极支持我国文化产业发展和文化强国建设;以书为友,阅读经典;建设书香家庭;自觉抵制腐朽文化。
（5）中学生:①努力学习科学文化知识,培养创新精神和文化能力;②善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉加以抵制,弘扬中外优秀文化;③积极参加形式多样的社会主义精神文明创建活动,为推动社会主义文化大发展大繁荣作出贡献。
7.从文化自信的角度,谈谈青少年能为弘扬优秀传统文化做些什么。
（1）认真学习中华优秀传统文化,领略中华优秀传统文化的优越性和魅力,不断增强自己的文化自信心。
（2）认同中华民族的优秀传统文化,弘扬中华优秀传统文化。
（3）做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者,让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。
（4）爱护并保护文化景点、文化古迹等。
（5）坚持与时俱进,结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8.如何树立文化自信？
答:①坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权；
②推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展，继承革命文化；
③发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量， 为人民提供精神指引。
四、启示：
1.历史给我们的启示:
①继承和弘扬中华优秀传统文化； ②坚持中国共产党领导，走社会主义道路；
③培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族的伟大复兴。
④没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；
⑤树立忧患意识，立志振兴中华。
专题二 深化改革开放（40周年） 展现大国风采
核心观点
1. 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策；
2. 改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们国家发展进步的活力源泉；
3. 对外开放是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策；
4. 它进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
5. 只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；
6只有坚持改革开放,才能进一步解放和发展生产力,只有坚持改革开放，才能提高我国的科学技术水平和民族文化素质，才能不断完善社会主义具体制度,才能不断满足人民日益增长的美好生活需要,才能实现全面建成小康社会的奋斗目标。
7. 进行改革开放,中华民族实现了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃。
8. 要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
9. 要坚持改革开放不动摇,全面深化改革,提高对外开放水平。
10.改革只有进行时,没有完成时；
11. ,开放是国家发展的必由之路；改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；
列举改革开放以来取得巨大成就的具体事例。
(1)经济总量稳居世界第二位。 (2)“神舟”系列宇宙飞船的成功发射。
(3)嫦娥探月工程取得阶段性成果。 (4)成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会。
(5)战胜洪水、非典、地震、泥石流等自然灾害。 (6)粮食产量实现增产。
(7)青藏铁路、京沪高铁顺利通车等。
40年改革开放实现了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。这昭示了哪些道理？
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
②改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(或：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导)
④只有中国特色社会主义才能发展中国。(或：中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力)
⑤党的基本路线是立国、兴国、强国的重大法宝。
⑥中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想。
⑦幸福都是奋斗出来的。
⑧中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
改革开放40年为中国发展积累了哪些宝贵的经验？
1. 坚持对外开放的基本国策,合理运用国外境外资金、技术、人才和管理经验,促进经济发展;
2. 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持发展才是硬道理,是党执政兴国的第一要务;
3科学技术是第一生产力,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素;
4坚持创新驱动发展战略,提高自主创新能力;
5. 实施科教兴国与人才强国战略,努力实现生产力发展的跨越;
6.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善按劳分配为主
体、多种分配方式并存的分配制度,让一切创造财富的源泉充分涌流等。
一、原因：
1.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；
2.坚持了中国共产党的领导；
3.坚持了党的基本路线不动摇；
4.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
5.贯彻落实了“三个代表”重要思想和科学发展观；
6.实施科教兴国战略和人才强国战略；
7.实行了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
8.全国人民发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神；等等。
为什么实行对外开放(原因)？
答:①在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展；
②对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
二、意义：
全面深化改革取得新的重大进展有何重要的意义?
(1)极大激发广大人民群众的创造性。
(2)极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。
(3)人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
(4)使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
三、怎样做：
我国应怎样实行对外开放（如何坚持对外开放的基本国策）？
答:①在经济全球化的背景下，不断扩大对外开放程度；
②引进国外的资金、技术、管理经验和人才；
③坚持“引进来”和“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。
④自力更生、奋发图强建设自己的国家。要吸收借鉴先进的东西，抵制一切腐朽的东西。把对内改革和对外开放结合起来。
8.在改革开放的今天,我们青少年该怎么做?
(1)树立崇高理想,远大志向,立志成才,报效祖国。
(2)积极参与改革事业,做改革事业的拥护者、推动者。
(3)培养自己的创新意识,提高自己的创新能力。
(4)青少年要培养平等、开放、参与的国际意识,全面提升自身素质。
9.请你为当地政府加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议。
统筹兼顾,缩小城乡和地区差别;
加大招商引资力度,积极引进“低耗能、重环保”的绿色企业;
积极引进人才、先进技术和管理经验,贯彻“科技兴省”“人才强省”战略;关注“三农”,努力增加农民收入;加强文化建设,提高公民素质;
积极发展对外贸易,促进经济发展。
站在新的历史起点，我国将全面深化改革，形成全面开放新格局。为全面深化改革，党和国家正在实施哪些改革开放举措？
坚持全面深化改革；
不断扩大对外开放，提升对外开放水平；
深化党和国家机构改革；
坚持实施创新驱动发展战略；
坚持实施科教兴国战略；
坚持新发展理念(或坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念)；
实施区域协调发展战略；等等。
专题三 关注民生发展 构建和谐社会
核心观点
1.我国坚持以人民为中心的发展思想。
2.中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念,始终代表中国最广大人民群众的根本利益,坚持全心全意为人民服务的宗旨。
3.党和政府致力于维护社会公平正义,让全体人民共享发展成果。
4.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
5.我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡生活不平衡不协调等现实挑战。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
7.我国致力于维护教育公平,促进教育均衡发展,办好人民满意的教育。
8.发展的根本目的是增进民生福址。
9.以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
精准扶贫、精准脱贫B层次(原因、意义、作用、分析、评析类)
2.“集中力量攻克贫困的难中之难、坚中之坚,确保坚决打赢脱贫这场攻坚战。”谈谈党这样做的理由。
(1)以人为本,执政为民。
(2)全心全意为人民服务。
(3)以人民为中心。
(4)共享发展繁荣成果。
(5)构建社会主义和谐社会等。
中国取得的巨大减贫成就，获得众多国际组织的高度赞誉。你认为创造“中国奇迹”的原因是什么？
（1）根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义道路。
（2）主要原因：
①坚持中国共产党的正确领导。
②坚持改革开放。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持四项基本原则。
⑤坚持党的基本路线不动摇。
⑥全国各族人民的艰苦创业、团结协作。
⑦实施科教兴国战略、人才强国战略。
⑧实施可持续发展战略等。
3.确保坚决打赢脱贫这场攻坚战有何重要意义?
(1)有利于造福人民,共享改革发展繁荣成果。
(2)有利于维护社会公平正义,促进社会和谐。
(3)有利于缩小地区发展差距,最终实现共同富裕。
(4)有利于全面建成小康社会,实现社会主义现代化等。
4.确保坚决打赢脱贫这场攻坚战对于贫困地区、贫困人口而言有何重要意义?
(1)增强发展信心,激发生活热情。
(2)帮助贫困地区改变面貌,提高当地人民群众的生活水平。
(3)消除贫困、改善民生,逐步实现全体人民共同富裕等。
5.为打赢脱贫攻坚这场硬仗,国家采取了哪些措施?
(1)加大产业扶贫力度。
(2)全力推进就业扶贫。
(3)深入推动易地扶贫搬迁。
(4)加强生态扶贫。
(5)着力实施教育脱贫攻坚行动。
(6)深入实施健康扶贫工程。
(7)加快推进农村危房改造。
(8)强化综合保障性扶贫。
(9)开展贫困残疾人脱贫行动。
(10)开展扶贫扶志行动等。
6.改革开放以来，我国的扶贫工作取得显著成效的原因有哪些？
（1）坚持中国共产党的正确领导。
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（3）坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，实施西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略。
（4）坚持改革开放。
（5）贫困地区人民自力更生、艰苦奋斗等。
7.改革开放以来扶贫工作成效显著，有何重要意义？
（1）有利于确保人民共享发展成果。
（2）有利于促进区域协调发展，缩小贫富差距，实现共同富裕。
（3）有利于缓解我国社会的主要矛盾，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
（4）有利于加快全面建成小康社会的步伐，实现中华民族伟大复兴。
C层次(启发、做法、建议、设计类)
8.为打赢脱贫攻坚战，国家和青少年应该怎么做？
（1）国家：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
②贯彻落实科学发展观，加大政策扶持力度；
③不断完善社会保障体系，深化收入分配制度改革；
④促进区域协调发展，加大对贫困地区的援助；
⑤大力实施科教兴国和人才强国战略，优先发展教育。
（2）青少年：①努力学习科学文化知识，为政府扶贫开发工作献计献策；
②积极宣传国家的扶贫开发政策，积极参加脱贫帮扶活动；
③树立远大理想，弘扬中华民族扶危济困的传统美德等。
9.如果你的家庭比较贫困,你会怎么做?
(1)正视遇到的困难与挫折、不逃避、不屈服。
(2)增强战胜困难的勇气和信心,不灰心、不气馁。
(3)寻求政府和社会的帮助,自力更生、艰苦奋斗。
教育公平A层次(是什么、哪些、列举、说明、表明、反映、体现类)
1.2017年全国教育经费总投入为42 557亿元,比上年增长9.43%。数据说明了什么?
(1)我国的教育事业不断发展,受教育人数不断增加。
(2)我国公民的受教育权得到很好的维护,公民的受教育程度不断提高。
2.政府推进农村义务教育学生营养改善计划实施表明了什么?
表明政府全心全意为人民服务;高度重视未成年人身心健康发展;努力促进教育公平;以人民为中心,共享发展成果等。
3.教育公平是当前百姓普遍比较关注的问题,请列举几例教育不公平的现象。
(1)教育资源分布不均衡。 (2)各地(各校)教育设施、教育水平差距较大。
(3)入学难,尤其是上名校难。 (4)异地上学、考试限制条件过多等。
B层次(原因、意义、作用、分析、评析类)
4.接受更好教育对我们个人而言有怎样的作用?
(1)提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。
(2)受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应报酬,从而更好地享受现代文明的成果。
5.我国重视教育的发展,不断加大对教育的投入,理由是什么?
(1)百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
C层次(启发、做法、建议、设计类)
6.请你为促进教育公平提几条合理化建议。
(1)加大对教育的投入,均衡教育资源,推进教育均衡发展。(2)规范教育行为,严查教育乱收费、乱补课行为。
(3)培养师资力量,实行优质师资资源合理分配。(4)完善政策法规,科学合理解决农民工子女的入学问题。
(5)有效解决异地上学、升学问题。
7.作为一名学子,我们该如何接受教育?
(1)珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。
(2)不断提高自身的思想道德素质和其他综合素质。
(3)发扬艰苦奋斗的精神,树立终身学习的理念和创新精神。
(4)履行受教育的义务,正确对待家长和老师的教育。
(5)学会合作学习、自主学习、探究学习,做学习的管理者等。
专题四 全面小康
1、全面小康目标实现的意义是什么？
①、有利于缩小贫富差距，实现共同富裕
②、有利于解决社会主要矛盾
③、有利于维护社会公平正义，
④、有利于落实科学发展观
2、如何建设全面小康？（或者就如何全面建成小康社会向政府提出合理化的建议）
①经济上：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；完善我国的基本经济制度和分配制度。
②政治上：完善人民代表大会制度保证人民当家作主；坚持党的领导；实施依法治国的基本方略建设社会主义法治国家。
③文化上：大力发展社会主义先进文化；践行社会主义核心价值观；实施科教兴国和人才强国战略；弘扬伟大的民族精神。
④生态方面：坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展观；建设资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然和谐发展。
⑤社会方面：关注民生，构建社会主义和谐社会。
8.为什么要全面建成小康社会？
①这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。
②我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
③人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，是我国的主要矛盾。
④是构建和谐社会、实现民族复兴的需要。
⑤党始终代表中国最广大人民的根本利益。
9.全面小康社会的特征有哪些？
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美……
10.“全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队”，你认为我们应从哪些方面努力？
（1）政府：①创新扶贫开发方式。
②加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。
③政府加大对跨区域重大基础设施建设和经济协作的支持。
④地方政府要整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。
（2）企业：积极承担社会责任，展开对口扶贫。
（3）社会：新闻媒体大力宣传，引导社会力量参与扶贫事业。
（4）贫困地区：贫困地区要自强不息，艰苦创业，努力摆脱贫困。
11.中学生能为全面建成小康社会做些什么？
①我们要树立崇高的理想，立足基本国情，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。
②发扬艰苦奋斗精神，努力培养创新意识和能力。
③热爱祖国，增强全面建设小康社会的主人翁意识和社会责任感，为全面建成小康社会贡献自己的才智。
12.简述全面建成小康社会和实现中国梦的关系。
①中国梦就是实现中华民族的伟大复兴。
②全面建成小康社会是现阶段我们首要的中国梦。
③全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求和重要体现。
④全面建成小康社会的实现必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力等。
13.作为一个有志青年，你打算怎样响应党的召唤为全面建成小康社会作贡献？
①我们要树立崇高远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高道德水平、法治观念。
②发扬艰苦奋斗精神、创新精神、民族精神。
③提高自己的社会责任感和社会实践能力，全面提高自己的素质。
④努力学习科学文化知识，立志成才、服务社会、报效祖国，勇担民族复兴的崇高使命。
专题五 创新驱动发展 科技引领未来
核心观点
1.建设创新型国家,必须落实科教兴国与人才强国战略。
2.坚持实施创新驱动发展战略,建设创新型国家。
3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
4.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
5.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
6.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7.我们要积极参加社会实践,不断培养创新意识和能力,做创新型人才。
一、体现、说明（全球创新指数 A层次(是什么、哪些、列举、说明、表明、反映、体现类1.2018年全球创新指数报告,中国国际排名从2017年的22位升至17位,比上年提升5位,这说明了什么?)
(1) 创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
(2)我国的科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强。
(3) 我国实施科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
(4)虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
(5)我国的创新能力不断提高,与创新型国家的差距进一步缩小。
(6)我国正在稳步推进创新型国家建设,逐步实现全面建成小康社会的奋斗目标。
(7)中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。
二、原因（我国创新指数排名不断提高的原因有哪些?）
(1) 党和政府的正确领导和正确的方针路线。
(2)坚持科教兴国与人才强国战略、创新驱动发展战略。科教兴国战略、创新驱动发展战略的稳步推进。
(3) 经济的发展和综合国力的不断提升。
(4)实施大众创业,万众创新的政策。
(5) 广大科技工作者刻苦攻关、开拓创新等。
为什么说创新是引领发展的第一动力？
答:在国际竞争日趋激烈、我国经济增长方式转变的形势下，把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新在全社会蔚然成风，是一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径。
三、意义
(1)有利于增强我国的科技实力和综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力。
(2)有利于推进科教兴国与人才强国战略、创新吸动发展战略的实施,建设世界科技强国。
(3)有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,推动我国经济转型升级。
(4)有利于增长我国民族聚力、自豪感、自尊心和自信心，振奋民族精神。
(5)有利于推进落实创新发展理念，建设富强民主和谐美丽的社会主义现代化强国。
四、做法
1.为进一步提升我国的科技创新指数,国家应该怎么做?
(1)国家:落实科教兴国与人才强国战略、创新驱动战略，提高我国的自主创新能力;
(2)深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度，保护知识产权，营造大众创业、万众创新的社会氛围;
(3)在全社会营造尊重劳动、尊重知识,尊重人才、尊重创造的良好氛围；
(4)加强科普工作,普造学科学、爱科学、讲科学的良好社会氛围。
(5)各级政府加大科技投入。为实施科教兴国战略提供物质保障和法律保障。
(6)把教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育事业。
(7)鼓励创新,完善激励机制等。
2.中国梦的实现离不开我们的科学梦。你将如何让自己的科学梦展翅飞翔?
(1)树立远大的理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。
(2)培养创新意识和能力,敢于质疑。
(3)养成勤动脑、勤动手的好习惯,多参加小发明、小制作活动。
(4)珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,树立终身学习的理念等。
3.为什么要增强自主创新能力、建设创新型国家(创新发展的意义) ？
答：(1)创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑(创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质) 。
(2)我国高端创新型人才缺乏制约国家经济的发展我国；在技术创新、科技创新等方面与发达国家仍然存在差距。
(3)当今时代，国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去，一味依靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。
4..提高自主创新能力,建设创新型国家，国家、企业和中学生应该怎样做?
答：(1)国家:①实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，加强自主创新，增强全社会的科技意识，加大对科技事业的投入力度，建设创新型国家；
②坚持深化改革，扩大开放，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
③坚持实施人才强国战略,努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
④把教育摆在优先发展的战略地位，加大对教育的投资，提高全国各民族的科学文化水平和思想道德素质。
(2)企业:①提高自主创新能力,掌握核心技术；
②发扬工匠精神，提高产品质量；
③积极参与国际技术标准的制定。
(3)中学生：①树立远大的理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不断提高自身综合素质。
②积极参加各种科技创新实践活动，培养自己的创新精神，提高自己的创新能力。
③培养对科学技术的兴趣，敢于质疑,把创新热情与科学求实态度结合起来。
专题六 建设美丽中国 推进绿色发展
核心观点
1. 我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。
2. 我国坚持可持续发展战略,建设美丽中国中国。
3. 要促进人与自然和谐共生,努力构建资源节约型、环境友好型社会。
4. 要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念；
5. 要坚持创新,协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展；
6.要处理好经济发展与生态环境保护的关系,加强生态文明建设。
7. 我国资源形势非常严峻,环境形势不容乐观,直接制约着我国经济社会的可持续发展。
6.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力；
9.坚持全面依法治国基本方略,依法打击破坏环境的违法犯罪行为。
10.我们要从身边小事做起,节约资源、保护环境,及时制止或举报浪费资源和破坏环境的行为。
一、体现/是什么
(1)我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(2)我国坚持绿色发展理念,坚持可持续发展战略。
(3)我国环境污染初步得到遏制,但环境形势依然严峻。
二、原因
(1)重要性
①生态环境是人类的生存之本、发展之基;
②是实现人民追求美好生活目标的必然选择;
③生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计等。
(2)现状:我国面临着资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。
(3)意义:①有利于落实节约资源和保护环境的基本国策；②有利于推动我国经济社会持续健康发展；
③有利于建设美丽中国，实现中华民族永续发展:
④有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴。
三、做法
1.国家:1)坚持节约党源和保护环境的基本国策；
2）不断健全和完整有关节约资源、保护环境的法律法规;
3严格执行保护资源环境方面的法律法规,严惩破坏资源环境的行为;
4）加强监督,预防和依法处理破坏资源环境的行为；
5）加强节能环保新科技研发,大力发展循环经济、绿色经济、低碳经济;
6）注重通过典论力量监督破坏资源、污染环境的行为；
7）7实施重大生态修复工程等。
2.企业:1）严格遵守国家法律法规,依法规范自身的行为;
2）加快科技创新,开发节能环保技术;
3）发展循环经济,降低能耗,提高资源利用率。
3.个人:1）生活垃圾分类处理;
2）使用布袋:
3）采用绿色出行方式,如果坐公共交通工凡没有自行车等;
4）节水、节电、节粮,双面使用纸张;
5）家庭生活使用节能装置;
6）减少使用一次性物品；
7）旧物再利用；8）不燃放烟花爆竹:
9）拒绝过度包装;
10）积极参加植树种草活动,爱借花木;
11）参与环保宣传,做环保志感者;
12）及时举报破环生态环境的行为等。
专题七实施乡村振兴战略　推进区域协调发展
原因类：
①我国仍处于处于社会主义初级阶段，城乡发展不平衡，农村发展相对滞后，制约经济社会的可持续发展。
②有利于缩小城乡差距，逐步实现共同富裕，确保人民共享发展成果。
③有利于落实以人为本的科学发展观，不断满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的获得感。
④有利于维护公平正义，维护社会稳定，促进社会和谐。
⑤有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，实现全面建成小康社会的奋斗目标。
⑥有利于贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，增强我国的综合国力，实现“两个一百年”奋斗目标等。
⑦是全面建成小康社会的需要；
⑧是促进区域经济一体化的需要；
实施乡村振兴战略的有利条件有哪些？
①中国共产党的正确领导。
②符合人民的利益需求，能够得到人民的支持。
③我国综合国力日益增强，为实施乡村振兴战略奠定了物质基础。
④我国坚持科教兴国战略，为实施乡村振兴战略提供了智力支持。
⑤我国坚持依法治国的基本方略，为实施乡村振兴战略提供了法律保障。
作用（意义）类
（1）有利于促进城乡、区域协调发展，优势互补；
（2）有利于缩小区域发展差距，实现共同富裕；
（3）有利于进一步深化改革，扩大对外开放；
（4）有利于促进我国经济可持续发展。
(5)有利于构建社会主义和谐社会。
(6)有利于促进区域经济社会的发展，提高当地人民群众的生活水平。
(7)体现了社会主义制度的优越性，有利于加快转变经济发展方式，不断提升经济发展水平，有利于促进经济又好又快发。
(8)是改善民生的重要举措，有利于巩固社会主义制度。
做法类
（1）加强交流与合作； （2）走可持续发展道路；
（3）加强科技创新； （4）科学规划，听取各方意见。
请你为实施乡村振兴战略提出合理化建议。
（1）国家：①以经济建设为中心，进一步解放和发展农村生产力，促进农村劳动力转移就业和农民增收。
②实施科教兴国战略，大力发展教育科学文化事业，优先发展农村教育事业。
③大力发展农村教育，提高农民素质，培育新型农民。
④加强农村公共服务，增加对农村社会事业和基础设施投入，推动农村基础设施升级。
⑤加强农村社会保障体系建设。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度；完善城乡居民基本养老保险制度；完善最低生活保障制度。
⑥落实科学发展观，持续改善农村人居环境，创建农村生态文明村。
（2）青少年：①树立远大理想，立志成才，立志为农村发展贡献力量。
②努力学习，掌握现代化建设需要的专业知识和技能，准备投身到农业现代化建设中去。
③积极宣传党和政府的“三农”政策，积极为解决“三农”问题、加快农业农村现代化建设建言献策等。
专题八 “四个全面”协调推进 “五大发展”齐头并进
1. “四个全面”战略布局分别体现了教材中的哪些知识点?
(1)全面建成小康社会：体现了
①我国经济社会发展“三步走”战略目标;
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
(2)全面深化改革：
①改革开放是强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力;
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;
③我们愿以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平;我国对外开放是对世界上的所有国家开放，经济、政治、文化等方面都开放;
(3)全面推进依法治国:
①依法治国是中国共产党在总结长期治国理政基础上提出的治国基本方略;
②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障;
③依法治国就是要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;依法行政是依法治国的重要环节;
④依法治国首先是依宪治国;
⑤宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用;等等。
(4)全面从严治党:
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持全心全意为人民服务的宗旨;
②坚持四项基本原则，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想;
③全面从严治党是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重大举措;等等。
2. 五大发展理念分别体现了教材中的哪些知识?
(1)创新发展:
①重要性:(对国家)勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力，科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。
(对青少年)青少年是祖国的未来，肩负着实现现代化的历史重任。开拓进取、勇于创新可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才，可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。
②要求:(对国家)必须实施科教兴国与人才强国战略与创新驱动发展战略;必须把教育摆在优先发展的战略地位;必须完善知识产权保护制度;等等。
(对青少年)必须树立和弘扬科学精神，努力学习科学文化知识，培养实践、善于创新、积极进取的精神;必须珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务;必须学会合作学习、自主学习、探究学习;必须树立终身学习的观念;等等。
(2)协调发展:
①协调发展是科学发展观的基本要求之一，科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展。
②协调发展侧重表现在:城乡协调发展，当前我国城乡居民收入差距大。为此，大力发展农村经济、增加农村居民收入;地区协调发展，当前我国地区发展不平衡。为此，必须积极实施区域协调发展的总体战略，促进区域协调发展是促进经济社会持续健康发展、顺利实现全面建成小康社会奋斗目标的客观要求，是保障和改善民生、维护社会稳定，实现共同富裕的重要举措;推动物质文明和精神文明协调发展，建设社会主义文化强国。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。发展先进文化，可以提高人们的思想道德素质和科学文化素质，为我国的改革开放与现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。
(3)绿色发展:
①绿色发展主要针对的是我国当前面临的严峻的资源与环境形势。资源方面，我国人均占有资源量严重短缺，由于科学技术总体上还比较落后，资源利用率低，浪费严重;环境方面，环境污染与破坏严重，特别是大气污染与水资源污染严重。
②面对严峻的资源环境形势，我国在社会主义现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路，坚持节约资源和保护环境的基本国策。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设摆在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现永续发展;必须积极实施科教兴国与人才强国战略，重视科技创新;必须坚持依法治国基本方略，依法严厉打击浪费资源与污染环境的违法行为;等等。
(4)开放发展:
①原因:发展离不开合作，在当代，随着科技的迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。同时各国也面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流;改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。通过不断扩大对外开放，积极引进国外资金、技术等一切先进文明成果，积极参与国际经济合作与竞争，从而增强我国自力更生、开拓创新的能力，加快我国现代化建设的步伐。
②要求:(讨国家)积极实施互利共赢的开放战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合，在平等互利的基础上，加强和扩大同世界各国的经济、科技合作，通过积极参与经济全球化和区域合作实现自身发展，又以自身发展更好地促进全球共同发展。
(对青少年)必须确立全球意识，培养国际视野，善于以世界的眼光观察和思考问题，关心国际形势，关注全球性问题，尊重别国文化传统，热心参与国际文化交流和国际公益事业，为世界和平与发展作出贡献。
(5)共享发展:
①共享发展即关注民生，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
②理解坚持共享发展的理由(依据):
A.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持以全心全意为人民服务为宗旨。
B.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政本质上是人民当家作主。
C.科学发展观的核心是以人为本，根本方法是统筹兼顾，必须统筹经济社会发展。
D.社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕。
E.这是立党为公、执政为民的根本要求，是实践“三个代表”重要思想与科学发展观的具体体现，有利于扩大内需、缓解社会矛盾，坚持社会公平，维护社会稳定，有利干确保人民共享经济繁荣成果，保障全面建成小康社会、中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现等。
③要求:毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持以人为本全面协调可持续发展的科学发展观;坚持社会公平，完善按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度;帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富，确保人民共享经济繁荣成果;健全社会保障制度;坚持依法治国，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入;等等。

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