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第2课时 课题1 常见的酸和碱（2）
基础整合
1．常见的几种酸
盐酸 硫酸
溶质
颜色状态
气味
挥发性
用途
在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸（化学式_______）、醋酸（化学式______________）等。另外，生活中常见的许多物质中也含有酸，如食醋中含有_______、柠檬、柑橘等水果中含有_______，汽车用铅蓄电池中含有_______。
2．浓硫酸的特性
①_______性,（也叫_______性），能夺取纸张、木材、布料、皮肤（都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成）里的_______，生成黑色的_______，所以，使用浓硫酸应十分小心。
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即______________，然后涂上______________。
②_______性，在实验室中常用来做干燥剂。但不可干燥_______等碱性气体。
3．浓硫酸的稀释
在稀释浓硫酸时，一定要把_____________沿器壁慢慢注入_______里，并不断_______。
且稀释过程伴随着_______热现象。
课堂导练
4．在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后，质量会增加的是（ ）
A．汽水 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．饱和食盐水
5．氢气、氧气、二氧化碳三种气体都能用浓硫酸做干燥剂，是因为浓硫酸具有 （ ）
A．脱水性 B．酸性 C．吸水性 D．氧化性
6．人体胃液里的胃酸是胃细胞壁分泌出来的物质，可以帮助消化，胃液里含有的酸是（ ）
A．硫酸 B．硝酸 C．盐酸 D．碳酸
7．化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示清楚，然后把白纸用电吹风的热风吹片刻，不一会，白纸上出现了一只小黑猫，大家惊奇不已。你知道这是怎么回事吗 请你用学过的化学知识来解释：
(1)小豆事先用 画了一只猫；
(2)使白纸出现黑猫的物质是 ；表现该物质具有 性。
8．把浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中，时间稍长，会有什么变化（不考虑水分的蒸发）？完成下表：
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数
浓盐酸
浓硫酸
课后提升
1．下列物质长期暴置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是 （ ）
A．浓硫酸 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钠溶液
2．下列日常生活接触的物质中，不含有酸的是 （ ）
A．食盐 B．汽水 C．食醋 D．发酵后的牛乳
3．下列物质长期暴露在空气中，溶质成分不变，但溶质质量分数减小且溶液质量增加的是 （ ）
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．稀硫酸 D．稀盐酸
4．浓盐酸的下列性质中，属于物理性质的是 （ ）
A．滴在石灰石上有气泡放出 B．在空气中形成白雾
C．使紫色石蕊试液变红 D．除去金属制品表面的锈斑
5．酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒。盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，试说明不用盐酸的原因：
_____________________________________________________________________________
6．盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂，现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸，请你设计出
三种不同的实验方案来鉴别它们，并要求三种方案的实验现象不相同。
项目 实验步骤 实验现象和结论
方案1
方案2
方案3
7．现有失去标签的相同体积的两种液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，请你用学过的物理和化学知识，用两种方法将他们鉴别出来。
物理方法：___________________________________________________________________
化学方法：___________________________________________________________________
8．小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段
时间后，他观察到小试管内有晶体析出。
⑴下面是小强解释这种现象的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性，________________________________。
⑵若实验前后温度不变，则实验后硝酸钾溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。
9．如图所示装置，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中可以看到锥形瓶中出现___________________，手摸锥形瓶，感觉发热，同时U型管中____________________________，说明
______________________________。这个事实告诉我们为了防止发生事故，在稀释浓硫酸时，一定要将______________沿器壁慢慢注入________，并不断______________。
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