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大自然中的二氧化碳1 预习学案
班级: 姓名: 组别 组号
一、学习目标、学习重点、难点
（一）知识教学点
1.了解自然界中二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响；认识保护生态平衡，人与自然和谐相处的重要性。
2．记住实验室制取二氧化碳的反应原理，能正确书写化学方程式。
3．记住实验室制取二氧化碳的装置。
4．记住实验室收集二氧化碳的方法、验满方法及操作步骤。
（二）重、难点
1.重点：实验室收集二氧化碳的方法、验满方法及操作步骤。
2.难点：实验室制取二氧化碳的装置。
二.多媒体使用策略
1．运用原则：帮助学生更好的学习。
2．运用环节：a.利用多媒体出示本节课的重点知识点。
b.通过课件展示实验室收集二氧化碳的方法、验满方法及操作步骤。
三、自主预习，基础巩固
友情提示：
1.根据课本及参考书完成下面的问题；
2.注意答题的语言规范性.
第一阶段：独学（7分钟）
1.阅读课本P140-141二氧化碳的循环中两个图，回答：
①产生二氧化碳的途径：_______________________
②消耗二氧化碳的途径：_______________________
2．认真阅读图，回答下列问题：
（1）在同一年里，二氧化碳含量是怎样变化的？导致这种变化的原因是什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）在不同的年度里二氧化碳呈现了怎样的变化趋势？导致这种变化的原因是什么？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.回忆前边所学习的氧气的制取方法，完成下表：
气体 氧气
药品
状态
反应条件
反应原理
发生装置
收集方法
验满方法
证明方法
4.阅读P142二氧化碳的制取和性质，回答：
1、 实验原理的确定：（1）实验室制取二氧化碳的药品是：____________________________；（2）该反应的化学方程式是_______________________________________
2、 实验装置的选择：你认为实验室制取二氧化碳气体的发生装置应该与实验室制取氧气的发生装置_________（相同或不同）
3、收集方法的选择：①由于二氧化碳的密度_____________，所以用___________方法收集；由于二氧化碳_____所以不能用__________方法收集。
②用集气瓶收集好的一瓶二氧化碳，应怎样放置？_________________
4、二氧化碳的验证方法：你认为应该怎样证明制得的气体是二氧化碳？____________________________________
你认为应该怎样证明一瓶二氧化碳已经收集满 ________________________________
5、实验室制取二氧化碳的操作步骤：根据上述我们对实验室制取二氧化碳的原理、装置、收集方法的探究，讨论实验室制取二氧化碳的操作步骤。_____________________________________________________________。
第二阶段：对学（6分钟）
组内一帮一，相互检查并批阅，并对知识点的归纳总结进行交流学习，使其更全面，更准确。
第三阶段：组内合作学习（7分钟）
组长带领把对学中不能解决的问题或独学中的疑问进行集中讨论和解决，用红笔纠错或补充。
四．预习展示，精彩不断（7分钟）
1.组长组织，每组选3名同学上黑板竞争展示“自主预习”的内容，副组长组织余下同学在练习本上展示。
2.组长交错检查并总结展示的学习质量（教师及时纠正和点拨本节中的重要内容）。
五．合作探究，知识深化（15分钟）
友情提示：1.按“独立探究—对学探究—群学探究”的原则，组长组织积极展示；
2.合作探究自主预习中不会的题目。
六．点拨升华，精讲精练（8分钟）
根据学生探究中出现的问题，及时点拨，将本节课的重点和难点通过简明扼要的语言和例题突破，达到预期的教学目的。
七．当堂检测，实现堂堂清（10分钟）
题目见作业纸
【当堂检测】 班级 姓名
化学教师寄语：努力就是光，成功 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )就是影。没有光哪儿来影？
1.实验室制取二氧化碳常用的方法是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧 B.大理石跟浓盐酸反应
C.大理石跟稀盐酸反应 D.石灰石跟稀硫酸反应
2.检验二氧化碳气体是否收集满的方法 （ ）
A.将燃着的木条深入集气瓶中 B.将带火星的木条伸入集气瓶中
C.将少量石灰水倒入集气瓶中，振荡 D.将燃着的木条方在集气瓶口
3.实验室收集二氧化碳的正确方法（ ）
A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.排水法和向上排空气法
4.实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，不需要的仪器是（ ）
A．酒精灯 B．导管 C．广口瓶 D．带孔橡皮塞
5.室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器②向漏斗中注入盐酸③向容器中加入块状石灰石④检验装置的气密性⑤收集生成气体
以上操作正确的排列顺序是：___
6.把燃着的木条放入盛满气体的集气瓶中，木条立即熄灭，则该气体（ ）
A一定是CO2 B一定是O2
C一定是空气 D可能是CO2
7.集满二氧化碳气体的集气瓶要用 盖好，瓶口向 放在桌上备用。
8.实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是 （ ）
A．反应物的性质和状态 B．反应条件
C．所制气体的性质 D．所制气体的颜色
9.右图是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请根据图来回答。
（1）该实验选用的固体试剂是 ，液体试剂是 。
（2）实验开始之前应先 ，然后再加药品。先加 ，再加 。
（3）容器B中的导管口的位置在 处（填c或d）
（4）可将分液漏斗改为 ，此时加入A容器中的液体液面应到 处（填a或b）。
（5）装置还可用于制取 ，反应原理是
(化学方程式表达式表示)。
（6）分液漏斗的优点是 。
等级_____时间_____
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