2011年陕西中考化学全程复习方略之第八讲 酸及酸的通性

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2011年陕西中考化学全程复习方略之第八讲 酸及酸的通性

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2011年陕西中考化学全程复习方略
第一部分 教材知识过关及检测
第一章 身边的化学物质
第八讲 酸及酸的通性
1.(2006年陕西)将下列各组物质的溶液混合,能发生化学反应,但无明显现象的是( )
A、NaCl KNO3 B、CuSO4 NaOH
C、AgNO3 HCl D、NaOH H2SO4
【答案】D
2.(2006年陕西)右图是某市环保部门绘制的四年来全年降雨
的平均PH变化示意图,请回答:
(1)四年来,该地区的雨水酸性逐渐 ,
要改变这种状况,你能提出一条合理化的建议是

(2)酸雨对土壤的危害是 ,改良措施是向土壤中加入 。
【答案】(1)增强 开发使用新能源(或使用脱硫煤)
(2)造成土壤酸化 熟石灰或草木灰
2、(2008年陕西)(每空1分,化学方程式2分,共4分)某学习小组的同学们以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如下图,游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应。
(1)根据规则从CaCO3,CuSO4,KNO3,Ca(OH)2中为上图①、②处选出合适的物质并填空。①是 ,②是 。
(2)写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式 。(未配平或无条件或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)。
【答案】(1)①CuSO4 ,② Ca(OH)2 。
(2) H2SO4+CuO =CuSO4+H2O
3、(2009年陕西)14、在一定条件下,与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是 ( )
A.硝酸铜 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.二氧化碳
【答案】C
7、(2010年陕西)(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为 类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属 。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 (写离子符号)与碱中的0H 反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是 。
【答案】(1)盐
(2) Zn或锌
(3) H+
(4) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
一.2006年—2010年陕西中考命题规律总结
序号 考点内容 考查年份 题号 分值 考查方式 题型 热度预测
考点一 盐酸和硫酸的性质及酸的通性 2006 13 2 考查酸的性质 选择题 ★
2008 19 4 考查酸的性质 填空题 ★
2010 20 5 考查酸的性质 填空题 ★
考点二 溶液的酸碱性与PH 2006 18 5 考查酸雨的PH值 填空题 ★
二.2011年陕西中考命题预测
1、对常见酸的物理性质和用途的相关命题。
2、PH值与溶液酸碱性相关命题。
3、对盐酸、稀硫酸的化学性质的考查,以实验探究题为主。
考点一 盐酸和硫酸的性质及酸的通性
1、浓盐酸和浓硫酸的性质
(1)浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,这是由挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气液化成小液滴的缘故。
(2)浓硫酸具有吸水性,故可作干燥剂,可以干燥H2、O2、CO2、CO等气体,但不可以干燥NH3、H2S等气体,因为硫酸可以与它们发生反应。
浓硫酸具有脱水性,能将纸张、木材、布料、皮肤等有机化合物中的氢、氧元素以水的组成比脱去而生成黑色的炭。
因浓硫酸具有强烈的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
浓硫酸的稀释。由于浓硫酸溶于水时放出大量的热,因而在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散。切不可把水倒进浓硫酸里。
2、几种常见的酸
(1)盐酸(HCl)
物理性质:无色液体,易挥发,有刺激性气味,在空气中形成白雾。(盐酸越浓越易挥发)
化学性质
跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红;遇无色酚酞试液不变色。
跟金属反应:2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑
跟金属氧化物的反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3+ 3H2O
跟碱反应:HCl + NaOH = NaCl + H2O
跟某些盐的反应:HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3
(2)硫酸(H2SO4)
物理性质:无色液体,无挥发性,无气味,粘稠油状。
化学性质
跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红;遇无色酚酞试液不变色。
跟金属反应:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑
跟金属氧化物的反应:Fe2O3+ 3H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3H2O
跟碱反应:H2SO4 + Cu(OH)2=CuSO4+ 2H2O
跟某些盐的反应:H2SO4+ BaCl2=BaSO4↓+2HCl
考点二 溶液的酸碱性与PH
1、酸碱指示剂
能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。
石蕊 酚酞
自身颜色 紫色 无色
遇酸 红色 无色
遇碱 蓝色 红色
2、溶液的酸碱性和酸碱度
(1)溶液的酸碱性是指溶液是酸性还是碱性;溶液酸碱度是指溶液酸碱性强弱的程度。常用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。粗略测定溶液的酸碱度常用pH试纸。
(2)酸溶液(碱溶液)与酸性溶液(碱性溶液)是两组不同的概念。酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性(pH<7)的溶液。酸溶液一定呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液(NaHSO4溶液)。碱溶液与碱性溶液也存在上述关系(如Na2CO3溶液)。
(3)溶液的酸碱性与溶液的电中性是不同的概念。无论溶液呈酸性、碱性还是中性,溶液一定是电中性的,即阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数相等。
3、pH与溶液酸、碱性的关系
pH=7,溶液呈中性
pH<7,溶液呈酸性
pH>7,溶液呈碱性
注意:(1)pH越小,酸性越强。当酸溶液被稀释时,溶液pH变大,但不会变成碱性,所以稀释后溶液的pH不会大于7。反之,pH越大,碱性越强。当碱溶液稀释时,溶液pH变小,但不会变成酸性,所以稀释后溶液的pH不会小于7。
(2)并不是所有的盐溶液pH都等于7。如NaCl、K2SO4 等溶液,pH=7,而Na2CO3溶液pH>7。
4、pH的测定方法
用玻璃棒蘸(或用胶头滴管吸取)被子测溶液在pH试纸上,把试纸的颜色与标准比色卡对照,得出溶液的pH(通常取整数)
用pH试纸测定溶液的pH时要注意:
(1)不能直接将pH试纸浸入待测溶液中,以免带入杂质,污染试剂。
(2)不能将pH试纸润湿,否则,等测溶液被稀释,测量不准确。
(3)用pH试纸检验酸性或碱性气体时,可将pH试纸润湿再用。
【例1】(2010·海南)右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答:
(I)该浓盐酸的溶质是 (填化学式);
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸 g;
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,
原因是 ;
(4)盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为酸溶液中含有较多的 (用化学符号表示)。
【例2】(2010·山东烟台)现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是( )
A.水 B.澄清石灰水
C.纯碱溶液 D.稀盐酸
【例3】(2010·四川达州)实验测得下列四种溶液的PH如图所示,其中溶液呈碱是( )
A.氯化钠溶液 B.稀硝酸 C.硼酸 D.碳酸钠溶液
【例4】(2010·四川乐山)小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。
【 问 题 】
白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc, Ac—代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水。
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
实验序号 实验操作 实验现象 实验结论
一 将白醋滴在紫罗兰花上 紫罗兰花变红 白醋的pH 7
二 将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋 刚开始时 ,一段时间后,有气泡冒出 白醋能与铁锈反应
三 向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖 瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀 白醋能与碳酸钙反应放出CO2
四 向白醋中加入纯碱 白醋中有气泡冒出 白醋能与碱反应
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式 。
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号) 。
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反应的化学方程式 。
一、选择题
1.(10福建南安10.) 因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
2.(10南昌市)8.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是
A.溶质质量都减少 B.溶剂质量都增大
C.溶液质量都增大 D.溶质的质量分数都减小
3.(2010·辽宁鞍山,10)白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被 蚁酸腐蚀的是
A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗
4.(2010·山东莱芜,7)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是
A.酸都能电离出H+ B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素
5.(10邵阳8)下列现象的产生,与空气成分无关的是
A.烧碱露置空气中变重 B.浓盐酸露至空气中变轻
C.酥脆饼干置于空气中变软 D.菜刀置于潮湿空气中生锈
6.(10邵阳9)在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是
A.由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色
C.由红色变为无色 D.由无色变成红色
7.(10内江22)下列叙述错误的是
A.石灰石可用于生产玻璃 B.一氧化碳可用于工业炼铁
C.盐酸可用于金属表面除锈 D.氧气可用作火碱的高能燃料
8.(10内江23)下列叙述正确的是
A.因为水分子之间有间隙,所以水存在三态变化
B.因为原子中质子数等于中子数,所以原子不显电性
C.因为双氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧气
D.因为某种物质的溶液呈酸性,所以该物质属于酸
9.(10无锡15)下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,生成氧化铁
C.打开盛有浓盐酸的瓶盖后,瓶口出现白烟
D.用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中,纸花变红
10.(10桂林19)下列对实验意外事故的处理错误的是
A.硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗
B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
11.(10泰安)10.对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,其中与另外三种不属于同一类别的是
A.Cu(NO3)2 B.FeSO4 C. HCl D.Na2CO3
12.(2010·辽宁鞍山,10)白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被 蚁酸腐蚀的是
A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗
13.(2010·山东莱芜,7)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是
A.酸都能电离出H+ B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素
14.(2010·甘肃兰州,18)下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是
A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D.图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量
15.(2010·甘肃兰州,19)有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH), 张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是
A. 苯甲酸溶液的pH小于7
B. 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
二、填空简答题题
1.(10陕西)20.(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为 类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属 其他合理
答案均可) 。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 (写离子
符号)与碱中的0H 反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是 (未配乎扣l分,化学式错误扣2分) 。
2.(2010·山东莱芜,13)生活中处处是化学,请用所学知识回答下列问题。
(1)碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是____________。
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液,试液变红色,硝酸铵溶液显____________ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是____________。
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】。已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+;
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:________________________。
3.(2010·山东莱芜,13)生活中处处是化学,请用所学知识回答下列问题。
(1)碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是____________。
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液,试液变红色,硝酸铵溶液显____________ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是____________。
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】。已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+;
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。请写出醋酸与Mg(OH)2反应的化学方程式:________________________。
4.(2010·遵义,16)某科技活动小组为了制取SO2,查阅资料发现,产生SO2的途径很多。在老师指导
下,他们根据实验室条件,选取足量锌与适量的浓硫酸反应,其化学方程式为:
Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇,这是什么气体呢 请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是 ,其理由是 。通过该实验,你对物质变化规律,会有什么新的认识 你的观点是 。
三、实验探究题
1.(10,娄底28)28.小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究。
[提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?
[实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与
水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀
酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:
汁液[][][] 在不同液体中的颜色变化
蒸馏水 稀酸溶液 稀碱溶液
紫卷心菜 蓝紫色 红色 绿色
牵牛花 紫色 红色 蓝色
胡萝卜 橙色 橙色 橙色
[得出结论] 58 、 59 的汁液能做酸碱指示剂, 60 的汁液不能
做酸碱指示剂。
[拓展应用] 小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色。
则该雨水呈 61 性(选填“酸”或“碱”或“中”)。
[反思与评价] 小林发现,上述汁液无法测出溶液的酸碱度,请你告诉他,在实验室测定溶
液的酸碱度常用 62 。
2.(10,娄底29)29.小林觉得你很聪明,是他的良师益友,学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与活泼金属作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O ……
④……
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式: 63 。
(2)讨论交流
① 小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋时,可以补充人体需要的微量元素 64 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质 65 (填序号“①”、“②”或“③”)。
② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如 66 (任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 67 离子。
【答案】
一、选择题
1. C 2. D 3. B 4. A 5. A 6.C 7. D 8. A 9. A 10 A
11. C 12. B 13. A 14. C 15. B
二、填空简答题题
1. (1)盐
(2) Zn或锌
(3) H+
(4) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。
2.(4分)(1)土豆片变蓝色 (2)酸性 复分解反应
(3)2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O
3.(4分)(1)土豆片变蓝色 (2)酸性 复分解反应
(3)2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O
4.H2 随着水的生成,硫酸浓度降低,锌与稀硫酸反应生成氢气 生成物可能改变原有反应物的性质或状态
三、实验探究题
1. 58. 紫卷心菜(或牵牛花) 59. 牵牛花(或紫卷心菜) 60. 胡萝卜
61. 酸 62. pH试纸(pH计)
2. 63. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 64. 铁(Fe) 65. ②
66. 除水垢(合理均可) 67. 氢(H+)
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12
11
10
6
5
4
3
2
0
碳酸钠溶液
稀硝酸
氯化钠溶液
硼酸
① ② ③ ④
9
8
7
·
·
·
·
1
14
13
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