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第一部分 物质构成的奥秘
考点1 物质组成1、元素符号表示的意义2、化学式表示的意义：以H2O为例
3、 有关物质组成的描述（实质是化学式表示的意义），关注以下三点：
物质由 组成； 物质由 构成； 分子由 构成。
(1). 我们食用的白糖（蔗糖）的化学式为，以下有关它的描述错误的是（ ）
A. 它是由碳、氢、氧三种元素组成
B. 它的一个分子中含有45个原子
C. 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为72:11:88
D. 蔗糖中碳元素的质量分数为38%
（2）．硝酸铵与碱性物质会发生反应，如：2NH4NO3+ Ca(OH)2△Ca(NO3)2+H2O+2X↑
试推断：X的化学式 ；
你还可以从不同的角度分析，获得对NH4NO3的下列认识；
组成上： ；
用途上： ；
贮存上：
考点2 物质的多样性 纯净物和混合物 单质和化合物 氧化物 有机物和无机物
酸、碱、盐
1、物质的三态变化是 变化。2、物质的分类（从元素的组成来分类）：
由 组成的称为纯净物，由 组成的称为混合物；由 组成的
叫单质，由 组成的 叫化合物；由 组成且其中一种是 化合物叫氧化物；由___和_______组成的是酸，由___和_______组成的是碱，由___和_______组成的是盐，有机化合物和无机化合物的区分。
(1). 下列各组都是生活中的常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（ ）
A. 海水、糖水、雨水 B. 加碘盐、纯碱、石灰水
C. 食醋、氧气、酱油 D. 红磷、医用酒精、甲烷
(2).在下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A.矿泉水 B.空气 C.氯酸钾 D.氯化铜溶液
(3).对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（ ）
A.CuSO4 B.FeSO4 C.HCl D.Na2CO3
（4）. 分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是学
A. H2、O2、N2 B. HCl、H2SO4、KHCO321世纪教育网
C. NaOH、KOH、NH3·H2O D. NaCl、NaHCO3、NH4Cl
考点3 构成物质的粒子：分子 原子 离子 1、分子是保持物质的 的最小粒子。原子是 中最小粒子。离子是 原子或原子团。2、分子是原子的共同特征：不断 ，彼此间有 ，质量和体积都 。3、分子、原子的本质区别：在化学变化中， 可分， 不可分。
(1)..对下列现象的解释不正确的是( )。
现 象 解 释
A 打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出 压强减小，气体溶解度减小
B 走近花园，闻到花香 分子在不停地运动
C 把50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于l 00 mL 分子之间有间隔
D 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子的大小发生了变化
(2)．下列说法不正确的是
A．分子、原子、离子都可以构成物质 B．原子是化学反应中的最小粒子
C．钠原子和钠离子所含质子数不相等 D．“热胀冷缩”表明分子间有间隔
考点4 原子、离子结构与其性质 核外电子在化学变化中的应用
1、原子的结构：原子是由带正电荷的 和带负电荷的核外 构成；原子核是由带 的 和不带电的 构成。2、原子的质量主要集中在 上，所以相对原子质量等于 。3、原子、离子的判断：
原子 ：质子数 核外电子数 核电荷数，显电中性，氧原子表示为 。
阳离子：质子数 核外电子数 核电荷数，带 电荷 ，镁离子表示为 。
阴离子：质子数 核外电子数 核电荷数，带 电荷 ，氯离子表示为 。
4、写出氯的原子示意图 中，小圈表示氯 ，圈内数字表示 ，
弧线表示 ，弧线上面的数字表示该层的 。
5、元素的性质与原子 的排布，特别是与 有密切关系。
金属原子，最外层电子一般 4，较易 电子；非金属原子，最外层电子一般 4，较易 电子；稀有气体原子，最外层电子为 ，（He为 ），达到稳定。
(1).下列原子结构示意图中，表示带两个单位正电荷的离子的是（ ）
A. B. C. D.
（2）分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是（ ）
A．钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层
B．钠原子、钠离子的质子数都为11
C．一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价
D．钠原子和钠离子不属于同一种元素
（3）下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）
① ② ③ ④
A．它们表示四种不同的元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．①③④表示的元素都是非金属元素 D．①④表示的是阳离子
（4）右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
锂元素的原子序数为 ，元素符号为 。
锂原子的结构示意图为 （填字母）。
锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为 。
下列对原子构成的理解错误的是 （填字母）。
A．原子整体不显电性 B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的实心球体 D．原子质量主要集中在原子核上
考点5 化合价与化学式
1、 化合价表示原子之间相互化合的数目。常见元素化合价（记口诀）
在化合物中，氢元素通常显 价，氧元素通常显 价。
2、用 表示纯净物组成的式子叫化学式。
1、化合物中，元素的正价与负价代数和为 ，据此可依据化学式推断元素的化合价和根据化合价检查化学式书写是否正确。
2、根据 可计算相对分子质量，各元素的质量比及其某元素的质量分数。
（1）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（ ）
A.＋6 B.＋4 C.＋2 D.－2
（2）下列化学符号错误的是
A．氯化镁：mgcl2 B．氦气：He
C．3个亚铁离子：3Fe2+ D．2个氮原子：2N
（3）日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”
指的是 A.单质 B.分子 C.原子 D.元素
（4）肉毒碱（C7 H15 NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是（D）
A.相对分子质量为161g
B.氢元素质量分数小于氮元素质量分数
C.含有臭氧（O3）
D.分子中C、H、O、N质量比为84：15：48：14
（5）为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（ C2H4O3 ）、次氯酸钠（NaClO）进行消毒。下列说法正确的是
A．次氯酸钠中氯元素的化合价为—1 B．次氯酸钠是氧化物
C．过氧乙酸的相对分子质量为76 D．过氧乙酸中C、H、O元素的质量比为2：4：3
（6）．下列化学符号与含义相符的是
A． 2O：2个氧元素 B．示意图 表示钠离子
C．H2 ：2个氢原子 D．H2O ：1个水分子
考点6 元素（符号 名称 分类 元素周期表）
1、具有相同 的一类原子的总称叫元素。元素讲种类，不讲 。
熟记常见、常用的元素的符号及名称； 地壳中质量含量较多的四种元素依次是 ，人体中含量较多的几种元素是 ；有“钅”字旁的是 元素，有“石”字旁、“气”字头和“氵”字旁的是 元素。
2、 简单认识元素周期表
元素周期表按 递增的顺序给元素编号，叫原子序数。原子序数 质子数 核电荷数
（1）.碘被公认为人类的“智慧元素”。下列关于碘的说法错误的是
A.碘元素是非金属元素 B.相对原子质量为126.9g
C.质子数为53 D. 原子序数为53
（2）下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有关该元素的认识错误的是（ ）
B硼10.81 碳 N氮14.01
A.该元素对应原子的质子数为6 B.该元素属于非金属元素
C.含有该元素的化合物都是有机物 D.该元素常见的化合价有+2、+4价
考点7 某些常见物质的组成 几种常见元素的化合物
1、水由 组成，水由 构成，1个水分子由 构成。
2、写出以下物质的化学式：烧碱（火碱、苛性钠） ，纯碱（苏打） ，小苏打 ，生石灰 ，熟石灰 ，石灰石 ，天然气的主要成分 ，酒精 ，醋酸 ，葡萄糖
胆矾 。
考点8 利用 相对原子质量相对分子质量进行物质组成简单推断商品标签
1、 利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单推断。
2.看懂某些商品标签上所标示的物质成分及其含量。
一、（1）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右）24．（5分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右
图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：
（1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或
“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比
为 。
（2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要。
二、碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘科有效预防甲状腺肿大的发生。
如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。（相对原子质量：K—39 I—127 O—16）
（1）写出碘酸钾中阳离子的符号 ▲ ，碘酸钾中K、I、
O三种元素的质量比为 ▲ 。
（2）下列物质遇到碘（I2）显蓝色的是 ▲ 。（填字母序
号）
A．蔗糖水 B．米汤 C．食盐水
（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是 ▲ 。
（4）根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量范围是 ▲ 。（填
字母序号）
A．15~30mg B．25~51mg C．60~120mg
号）
A．蔗糖水 B．米汤 C．食盐水
（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是 ▲ 。
（4）根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量范围是 ▲ 。（填
字母序号）
A．15~30mg B．25~51mg C．60~120mg
第二部分 物质的化学变化
考点9 化学变化的特征、现象、化学变化和能量、催化剂
1、研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，
分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同
体积）O2 所需的时间。
【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，
气体发生装置中A仪器名称是 ，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。
实验编号 1 2
反应物 5%H2O2 5%H2O2
催化剂 1g水泥块 1gMnO2
时间 165秒 46秒
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是 。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明
MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
的 ，是否改变。
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响
H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假设】 。
【实验方案】 。
2、老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。
(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式 ．
(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应 ( )
A.空气中继续燃烧 B．立即放人水中
这样做的目的是 。
3、在下列各化学反应中，不属于放热反应的是 （ D ）
A．镁带与盐酸反应 B．生石灰与水反应
C．酒精在空气中燃烧 D．碳和二氧化碳反应
考点10 化学基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
一些不属于基本类型的化学反应 ：
1、 甲烷燃烧、酒精燃烧 。
2、 CO+金属氧化物 。
3、海藻中含有丰富的碘，“2NaI＋Cl2==2NaCl＋I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式，它属于 （ ）
A．置换仅应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应
4、下列反应中属于中和反应的是 （ ）
A．Na2CO3＋2HCl== 2NaCl＋H2O＋CO2↑ B．2NaOH＋H2SO4== Na2SO4＋2H2O
C．SO2＋2NaOH== Na2SO3＋H2O D．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu
5、下列化学反应中，属于分解反应的是 ( C )
A．4P+5O2=== 2P2O5 B．Fe+CuSO4=== FeSO4+Cu
C．CaCO3=== CaO+CO2↑ D．Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓+2NaOH
6、右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是（ ）
考点11 金属活动性顺序
1、 在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
2、 在金属活动性顺序里，位于H前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3、 在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。除K、Na、Ca外。
1、.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是
A．金Au>银Ag>铜Cu B．钾K>钙Ca>钠Na
C．锌Zn>铁Fe>贡Hg D．铝Cl>镁Mg >锌Zn
2、向100ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（ ）
A．滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁 B．滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜
C．滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜 D．滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁
3．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是
A．滤渣中一定有Fe粉 B．滤渣中一定有Cu粉
C．滤液中一定有Fe2+ D．滤液中一定有Ag+、Cu 2+
4、根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是
A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化
B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈
C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
5、X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：
①X+YSO4=XSO4+Y ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③X+H2SO4=XSO4+H2↑ ④Z与H2SO4不发生反应
则三种金属的活动性满足
A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Z>Y
6、向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是( )．
A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+
D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+
考点12 质量守恒定律
参与化学反应的各物质的质量，等于反应后生成物的质量总和。
用分子和原子的观点解释质量守恒定律：在一切化学反应中，反应前后______没有改变，
_________也没有增减、___________也没有变化。所以，化学反应前后各物质的____然相等。
1.（10福建省福州9．）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X +2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2。X的化学式是
A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．Na2CO3
2.（10福建省晋江14.)下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应 B.参加反应的两种分子个数比为1∶1
C.1个X分子中含有3个原子 D.1个X分子中含有3种不同的原子
3.（10陕西）14．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 【B】
4（10无锡25）一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应．测得反应过程中各物质的质量如下表所示
物 质 X Y Z Q
第一次测得的质量／g 68 16 4.4 3.6
第二次测得的质量／g 4 未测 48.4 39.6
下列判断错误的是
A该反应一定是中和反应
B若X为氧气，则Y一定发生氧化反应
C．第二次测量时，Y已完全参加反应
D该反应中z与Q质量变化之比为11：9
21.（10，绵阳10）6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2,化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O则由此得出的下列结论，完全正确的一组是（ ）
①R由碳、氢两种元素组成
②R中碳元素的质量分数是37.5%
③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O
④R的相对分子质量等于64
A.① ② B. ③④ C.①④ D. ②③
3.（10鄂州）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：
（其中， 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子）
请回答11~13题。
（1）（2分）C物质中氯元素的化合价是 －1 。
（2）（2分）D物质的名称是 二氧化氯 。
（3）（2分）该反应的化学方程式是 2NaClO2 + Cl2 ==2NaCl + 2ClO2 。
考点13 化学方程式的书写
九年级化学课本涉及到的方程式汇总
化合反应：1、镁在空气中燃烧2、铁在空气中燃烧3、铜在空气中燃烧4、铝在空气中燃烧5、氢气在空气中燃烧6、红磷在空气中燃烧7、硫粉在空气中燃烧8、碳在氧气中充分燃烧9、碳在氧气中不充分燃烧10、一氧化碳在氧气中燃烧11、二氧化碳溶解于水12、生石灰溶于水13、白磷自燃
分解反应：1、水在直流电的作用下分解2、氧化汞受热分解3、加热高锰酸钾4、双氧水在二氧化锰的作用下分解5、碳酸不稳定而分解6、高温煅烧石灰
置换反应：2、木炭还原氧化铜3、焦炭还原氧化铁4、锌和稀硫酸反应5、铁和稀硫酸反应6、镁和稀硫酸反应7、铝和稀硫酸反应8、锌和稀盐酸反应9、铁和稀盐酸反应10、镁和稀盐酸反应11、铝和稀盐酸反应12、铁和硫酸铜溶液反应13、铝和硫酸铜溶液反应14、铜和硝酸银溶液反应
复分解反应1、氢氧化钠与硫酸铜反应2、大理石与稀盐酸反应3、碳酸钠与稀盐酸反应4、碳酸氢钠和稀盐酸反应5、熟石灰放在空气中变质6、氢氧化钠露置在空气中变质7、苛性钠吸收二氧化硫气体8、苛性钠吸收三氧化硫气体10、盐酸和烧碱起反应11、盐酸和石灰水反应12、用熟石灰中和工厂中的废硫酸13、烧碱和硫酸反应14、铁锈和稀盐酸反应15、铁锈和稀硫酸反应16、含氢氧化铝药物治疗胃酸过多17、石灰水和碳酸钠溶液反应
其它反应：
1、一氧化碳还原氧化铜2、用赤铁矿炼铁3、甲烷在空气中燃烧4、酒精在空气中燃烧5、葡萄糖在酶的作用下氧化成水和二氧化碳
附其它常见的化学方程式
1、铁的氧化物FexOy与一氧化碳反应2、二氧化碳通过炽热的碳层3、氧化铜和硫酸反应4、氧化铜和盐酸反应5、盐酸与硝酸银反应6、氯化钠和硝酸银反应7、硫酸和氯化钡反应8、硫酸钠和氯化钡反应
29.(10江西8）下列物质的用途与化学原理不相符合的是
选项 用途 化学原理（用化学方程式表示）
A 红磷用于制烟幕弹 4P + 5O2 2P2O5
B 天然气用于作燃料 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O
C 一氧化碳用于炼铁 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
D 稀硫酸用于除锈 Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑
32. （10南充10）下列化学方程式中正确的是
A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B.Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
C.2KClO32KCl+3O2↑
D．CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.33（10连云港14）下列对应的化学方程式书写完全正确的是
A. 用澄清的石灰水检验二氧化碳气体CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O
B.用水的电解实验测定水的组成2H2O 通电 2H2+ O2
C.在密闭的容器中燃烧镁条验证质量守恒定律Mg+O2=2MgO2
D.用胃舒平（主要成分是氢氧化铝）治疗胃酸过多；HCl+Al(OH)3=AlCl3+H2O
37．（10年云南玉溪12）下列化学方程式完全正确的是( )
A.天然气燃烧 CH4＋O2CO2＋H2O
B.处理污水中的硫酸 Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋H2O
C.二氧化碳气体的检验 CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
D.稀硫酸除铁锈 2H2SO4＋Fe2O3===2FeSO4＋2H2O
10.（10天津市17）.化学是一门实用性很强的科学，应用所学的化学知识能帮助我们解释许多问题。例如：
（1）用适量的稀硫酸可以除去铁锈，其反应的化学方程式是__________________________
（2）长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，请用化学方程式表示形成白色固体的原因_________________________________
11.（10天津市20）.写出下列反应的化学方程式
（1）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳_______________________
（2）在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水____________________________
（3）高温煅烧石灰石___________________________
（4）稀硫酸和硝酸钡溶液反应_______________________
12.【10桂林27.】用化学方程式表示：
（1）用稀盐酸除去小刀上的铁锈：_____ 。
（2）有非金属单质参加的置换反应： 。
（3）有非金属单质生成的反应： 。
17.（10大连51）.写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型
⑴红磷在空气中燃烧：（ ）、（ ）
⑵用铁除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜；（ ）、（ ）
⑶用熟石灰处理泄露的浓盐酸
28（10昆明21）.（5分）写出下列反应的化学方程式“
（1）二氧化碳和水反应 ；
（2）电解水 ；
（3）一氧化碳高温还原磁铁矿（主要成分Fe3O4） ；
（4）乙烯（C2H4）燃烧生成二氧化碳和水 ；
（5）向空气中播撒碘化银（AgI）微粒可进行人工降雨，碘化银在光照条件下可分解为碘单质（I2）和银单质 。
45（10河南18）．(3分)请用化学方程式表示下列反应原理。
(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁 。
(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料 。
(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。
51.10茂名13）（9分）分析、归纳、总结是学习化学的有效方法。
（1）小东用“三”总结化学知识如下：①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成气体或生成 ；②铁生锈的三种反应物质是：铁、 和 ；③燃烧的三个条件是 、 和 。
第三部分 身边的化学物质
考点14、空气的成分、氧气的性质和用途
7.（10苏州2）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
8.用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的 （ ）
A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
21.（10咸宁8）．下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是
A．浓硫酸在空气中质量增加 B．烧碱潮解、变质
C．铝的表面生成致密保护膜 D．钢铁生锈
44.（10南昌市）4．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是
A．都产生火焰 B．都放出热量
C．都是化合反应 D．都会生成氧化物21世纪教育网
45.（10南昌市）5．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（A）
46.（10南京市）6．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是
A．木炭 B．硫粉
C．红磷 D．铁丝
47.（10南京市）16．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 ．
A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解
c．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂
48.（10陕西）10．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 【A】
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
2.（10南昌市）19．(4分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是 ；
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是 。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量
4.（2010·辽宁鞍山，5）氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
5.（2010·辽宁鞍山，4）下列有关氧气的说法不正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔
6.（10龙岩市5）. 下列关于氧气的说法中，不正确的是
A．氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B．将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃
C．实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁
考点15、氧气和二氧化碳的实验室制取研究
1、氧气的制法：实验室制法、工业制法
2、在实验室里，二氧化碳常用 跟 反应来制得。反应的化学方程式是
3、实验室制取气体装置的确定：
选择发生装置的依据是
选择气体收集装置应根据气体的溶解性和密度 。空气的平均相对分子质量为29，如果某气体的相对分子质量小于空气，则该气体密度小于空气。
下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ）
A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热
C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
2.（2010·遵义，18）科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将
“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的
可能原因是 ；(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的化学方程式 ；
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a.假设1： ，验证方法是
b.假设2： ，验证方法是
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论
6.（2010广州28）实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
（1） 检查装置气密性时发现装置漏气，请用箭头标出可能发生漏气的位置，标出两处。
（2） 试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，生成氧气的化学方程式为
（3） 收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后 ，最后把集气瓶正放在桌子上。
（4） 实验室也常用上述实验室制备甲烷，推测其反应物是 （填序号）。
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al2O3固体和水 C CO和H2
8.(山东烟台27．）(6分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称：① ②
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应的化学方程式是 。
(3)实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种)，该反应的化学方程式为
。
9（10张家界27）、从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：
（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。
[ 明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。
[ 收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为： 。
2H 2O 22H 2O+O 2↑
[设计合理方案]：发生装置选用 （填序号，下同），收集装置选用 。A C或D
[进行科学实验]
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。
①[明确实验目的]： 。
加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气
②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中 。起催化作用
③设计合理方案：发生装置选用 ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 。
B 在瓶口放一根带火星的木条
4.（10徐州19） 用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B 粗铜丝能控制反应的发生和停止
C 产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D 能验证二氧化碳的密度比空气大
16（10常州）11．实验室制取CO2应选择的装置是
A．①③ B．②③ C．②④ D．②⑤
17.（10，浙江衢州7．）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
5（10昆明27.）（3分）实验小组的同学们设计了三套实验室制取二氧化碳的装置。
回答下列问题：
（1）你认为合理的是 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ；
（2）请说明不能采用B装置的原因 。
1.（10，娄底27）27．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
A B C D E F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a 48 b 49
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 50 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： 51 ，其中二氧化锰起 52 作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 53 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 54 。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 55 、 56 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 57 。
3.（10南充17）馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，它们使发面食品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产生了兴趣，他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠，它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体，这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口。
【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制CO2。
【实验探究】小红进行如下探究：
（1）若选择下列仪器组装CO2的发生装置，他应选择的仪器是________或________。（填仪器编号）
（2）碳酸钠是发酵粉的主要成分之一，碳酸钠又名________（填俗称）。实验时小红忘了稀释浓盐酸，他直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应，观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式________________。
（3）小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2，他预计观察到的实验现象是________________；其反应的化学方程式为________________________。
【反思与评价】在实验（3）中，小红的实验未达到预期结果，请你帮他分析原因________________________。
考点16、碳单质 二氧化碳和一氧化碳的性质 自然界的氧循环和碳循环
1、透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 组成的，但是由于它们的
不同，因此它们的性质存在差异。
2、固态二氧化碳叫 。二氧化碳的化学性质是1、不能 ，也不 ，
也不供 ；2、二氧化碳能和水反应： 3、二氧化碳能和氢氧化钙等 碱反应： 。人和动植物的呼吸、煤等燃烧都消耗产生 ，而绿色植物的光合作用却吸收 放出 。大气中CO2的含量增加，造成 ，给人类带来危害。
3、一氧化碳极易与血液中的 结合。冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意 ，防止一氧化碳中毒。一氧化碳能够 ，火焰呈 。一氧化碳和木炭一样具有 _______________，可利用一氧化碳的 来炼铁。
2.（2010.浙江杭州）7．下面是甲、乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法错误的是
A．甲乙两种物质中的碳原子大小相同
B．甲乙两种物质都是碳单质
C．甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同
D．将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物
3.（10重庆綦江3）密闭居室内使用燃气热水器容易使人中毒，使人中毒的气体是…（ ）
A．CO2 B．CO C．CH4 D．N2
4.（10苏州18）下列有关碳循环的说法错误的是
A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
17.（10株洲）13．下列对一些事实的解释错误的是
事 实 解释
A． 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定
B． 石墨能够做电池的电极材料 石墨能够导电
C． 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性
D． 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭具有吸附性
C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应
9.【10湖北十堰】14．车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：
（1）CO使人中毒的原因是
（2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式
8.（2010·遵义，2）遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降
雨的物质是
A.干冰 B.食盐 c.木炭 D.酒精
9.（10大连43）.下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （ ）
A.自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料
C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳
14.（10镇江）10．右图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是
A．X中C、H、O的原子个数之比为1:2:1
B．转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
C．X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将增大
D．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加
15.（10湖北省襄樊市2）在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是：
A、用小苏打治疗胃酸过多症 B、干冰用于人工降雨
C、用食醋除去热水瓶中的水垢 D、熟石灰用于改良酸性土壤
1.（10，娄底26）26．碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示：
（1）物质X的化学式为 45 。
（2）在物质的分类中，CaCO3属于 46 。（填字母）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 47 。
6.(山东烟台24．）(7分)2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。
(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是 (用化学方程式表示)。
②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是 。
③将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是 。
(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：
①氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是
。
②开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48％以上；风电装机容量已达到37．4千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处
。(请列举一条)
(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于 。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放 。(请列举一条)
(2)①利用太阳能分解水制氢气
②节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可)
(3)减少对森林的砍伐(或减少环境污染等) 双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)
26题： 45． CO2 46． D 47． C+O2CO2 （合理答案均可）
考点17、水的组成 净化
1、在电解水时，负极产生 ，正极产生 ，它们的体积比是 ，质量比是 。由电解水的实验可知水是由 和 组成。
2、含较多 的水叫硬水，不含或少含的水 叫软水。
3、软水和硬水的区分：加 并振荡，泡沫少沉淀多的是 ，泡沫多沉淀小的是 。
4、利用 、 、 等方法可以净化水。
10.（10天津市5）.下列物质中，属于纯净物的是
A.蒸馏水 B.空气 C.海水 D.生铁
11.（10无锡2）下列物质中，属于纯净物的是
A.矿泉水 B.蔗糖. C酱油. D.加碘食盐
17.（10泰安）8.下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是
.A.蒸馏水 氮气 B.石油 氧气
C.大理石 空气 D.二氧化碳 氢气
25（10菏泽8）、类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（）
A.燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光放热、放热现象的就是燃烧
B.物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
C.碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫一氧化碳气体
D.原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
37.（10苏州27）下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳 B．用肥皂水区分硬水与软水
C．用水区分CuO粉末与MnO2粉末 D．用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸
考点18 溶液组成 溶解 乳化 饱和溶液 不饱和溶液 溶解度 结晶
1、溶液是一种或 物质分散到 里，形成 、 的混合物；小液滴分散到液体里形成的混合物叫 ；常用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂有 功能，分散成无数细小的液滴随水流走。
2、溶解过程中发生两种变化，一种是吸收热量，另一种是 ，当吸收和放出热量不等时，溶液的温度发生变化，如NH4NO3溶解时，表现为溶液的温度 ，当NaOH溶解时，溶液的温度 。
3、 叫做这种溶质的饱和溶液。 叫做这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化： 。
4、溶解度表示在 下，某固体物质在 溶剂里达到 时所溶解的 ，溶解度的单位是 。影响固体溶解度的因素有 。影响气体溶解度的因素有 。
5、溶质质量分数就是 质量占 质量的百分比，即溶液中溶质质量分数= 。
3.（10日照2）将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是
A．泥土 B.氢气 C.蔗糖 D.汽油
1.（10，娄底16）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时，温度无明显变化的是
A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体 C．硝酸铵固体 D．食盐
6.（10日照6）下列物质加入水中,吸收热量的是
A．硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.生石灰
14（10宁夏8）．下列说法中正确的是……………………………………………………（ ）
A.溶液中可以含有多种溶质
B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果
D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解度
21.（10苏州24）下列有关溶液的说法正确的是
A．盐水的沸点比水低 B．无色澄清液体一定是溶液
C．只有固体能作溶质 D．溶液的各部分性质均相同
2.（10云南楚雄19）(4分)学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。
（1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的________________性。
（2）衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是________________________。
（3）防止铁锅生锈的方法是（写一条）______________________________________。
（4）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是___________。
4.（2010浙江宁波16）木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品，如图所示为木糖醇溶解度曲线。据此判断，下列说法正确的是
A．木糖醇的溶解度随温度降低而增大
B．木糖醇溶液从30℃升温到50℃，溶质质量分数不变
C．木糖醇溶液从50℃降温到30℃，一定没有晶体析出
D．30℃时，75克木糖醇可以完全溶解在100克水中
13.（10江苏泰州19）右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是
A．在t1℃时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙
B．在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
C．甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D．当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙
18.（10，威海7）下列关于溶液的说法中，不正确的是
A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物
B．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子
C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
31.（10龙岩市10）．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．甲的溶解度随温度变化比乙小
B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%
C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等
D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
37.（10，绵阳6）在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（C ）
A.将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水
B.将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水
C. .在10g10﹪的硝酸钾溶液中，加入5g40﹪的硝酸钾溶液
D. 将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体
1.（10福建省福州15．）（5分）请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
(l)在____℃时，A、B两种物质溶解度相同。
(2) t2℃时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ___，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 g。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是___ _。
(1)t1　(2)25 　20％　125　(3)B
2.（10，娄底21）右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t1℃时，甲物质的溶解度 26 乙物质的溶解
度（填“>”、“=”或“<”）。
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 27
物质。
（3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
所得溶液是 28 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用 29 的方法（任写一种）使它变为饱和溶液。
考 点19 金属、合金、金属的化学性质、金属冶炼、金属锈蚀
1、金属有很多共同的 ；物质的 在很大程度上决定了物质的 ，但不是惟一的决定因素。2、合金是在 中加热熔合些 或 。生活中最常见的合金是 和 。
1、 金属的化学性质
性质 举例 反应现象 反应方程式
金属和氧气 铁在氧气点燃 现象：
铁在潮湿的空气中生锈 生成 色的固体。 铁锈的主要成分的化学式是 。
金属和常见酸反应 铁和盐酸反应 现象：
铁和稀硫酸 现象：
金属和盐溶液反应 铁和硫酸铜溶液 现象：
3、炼铁的原理：主要反应原理是在高温下， 夺取铁矿石里的 ，将 还原出来。例如： _________________
4、金属资源的保护：铁生锈的主要条件是与 和 （或 ）直接接触，如果隔绝了 和 ，就能在一定程度上防止钢铁生锈；防止铁制品生锈有效措施是 、 、 以及 等。
7.（10泸州9）．下列常见材料中，属于金属材料的是 （ ）
A．不锈钢 B．玻璃钢
C．大理石 D．“塑料王”聚四氟乙烯
8.（10江苏泰州3）铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的
A．导热性 B．导电性 C．延展性 D．金属活动性
4.（10潍坊2）．菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是
①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置
A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①
17.（2010·辽宁鞍山，5）鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供4．7万吨精品钢材。关于钢的说法不正确的是
A．钢是纯净物 B．钢是铁合金
C．钢的含碳量低于生铁 D．钢的性能优于生铁
2.（10肇庆市）10．下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是 （ ）
A．Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑ B．Fe+ Zn( NO3)2 Fe(NO3)2+Zn↓
C．CuCl2+2NaOH Cu(OH)2↓+2NaCl D．Na2CO3 +2KNO3 K2CO3+ 2NaNO3
4。（10肇庆市）13．向100ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（ ）
A．滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁 B．滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜
C．滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜 D．滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁
7.（10南京市）14．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A．Z、Y、X B、X、Y、Z
C．Y、X、Z D．X、Z、Y
9.（2010·辽宁鞍山，12）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是
A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化
B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈
C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
16.（2010·辽宁鞍山，12）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是
A．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化
B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈
C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
7（2010·辽宁鞍山，17）锁是日常生活中常用的工具，其中的铁锁经常会生锈。
(1)铁锁在哪种情况下使用易生锈
(2)铁锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施 (例举两个不同部位的不同措施)
(3)铁锁锁身生锈可用化学试剂除去，试写出除锈的反应方程式 。
(4)锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加 使其润滑而转动灵活。
(4分)(1)雨淋(或在潮湿空气中，或接触酸碱盐的溶液等) (2)锁芯通常是铜制的；锁身通常喷漆；锁勾通常是不锈钢或镀铬镍(答出两种即可，各0.5分)
(3)Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O
(4)注入铅笔芯粉末(或石墨粉、植物油、汽油等其它答案合理也可)
考点20 常见酸碱的主要性质和用途
1、盐酸是 气体的水溶液，浓盐酸易 ，遇水蒸气形成 。浓硫酸具有 性、 性，溶于水时放出 。稀释浓硫酸时一定要将 沿器壁慢慢注入 里，并不断搅拌。
化学性质 盐酸（稀硫酸）
酸和指示剂反应 使紫色石蕊试液变 色，无色酚酞试液变 色。
酸和活泼金属反应生成 和
酸和金属氧化物反应生成 和
酸和碱反应生成 和
酸和某些盐反应生成 和
2、氢氧化钠俗称 、 、 ，纯净的氢氧化钠是 色的固体， （填易或不易）溶于水并放出 ；易吸收空气中的水而 ；有强 性。
氢氧化钙俗称 、 ，是 色的固体，水溶液俗 称 ，有 性。
化学性质 氢氧化钠（氢氧化钙）
碱和指示剂反应 使紫色石蕊试液变 色，无色酚酞试液变 色。
和活泼金属反应生成 和
碱和非金属氧化物反应生成 和
碱和酸反应生成 和
碱和某些盐反应生成 和
2、 溶液的酸碱性与指示剂的变色情况
考点21 常 见的盐的性质和用途、化学肥料
1、氯化钠的化学式是 ，俗名是 的主要成分, (填易或不易)溶于水，溶解度受温度的变化影响 （填大或小）。氯化钠与人的生理活动密切相关，生理 盐水就是溶质质量分数为 的氯化钠溶液。
碳酸钠的化学式是 ， （填易或不易）溶于水，其水溶液呈 性。
碳酸氢钠的化学式是 ，俗名是 。
盐的化学性质（举例写化学反应方程式）
盐的化学性质 举例写化学反应方程式
盐和金属反应生成 和
盐和酸反应生成 和
盐和碱反应生成 和
盐和某些盐反应生成 和
1、 化学肥料 常见的化肥有 肥、 肥、 肥和 肥。
化肥的简易鉴别：溶解法：观察溶解情况和溶解时的热效应。
铵态氮肥： 易 溶于水，钾肥： 易 溶于水。用熟石灰混合：铵态氮肥：刺激性气味
考点22 生活中一些常见有机物 有机物对人类生活的重要性
1、 生活中一些常见的有机物（写化学式）
甲烷 ；乙醇 ；乙酸 ；淀粉 葡萄糖 ；蔗糖 。
2、有些有机物如 等会和蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其 。
3、与人类生活有重要联系的有机物还有蛋白质、 、 和以及高分子材料如合成橡胶、 和 等。
化学与社会发展
考 点23 燃烧的条件、防火灭火、爆炸
1、燃烧是物质与氧气发生的发 、发 的剧烈的 反应；
燃烧的条件：1、2、3、
灭火的原理：1、2、3、
2、爆炸：可燃物在 急剧地燃烧，在短时间 内聚集大量的 ，使气体的体积 而引起；
2、 几种常用的灭火器的适用范围：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器
3、 易燃易爆物的安全知识；
4、 燃料充分燃烧要考虑1、要有足够多的 2、燃料与 要有足够大的 。
考点24 能源和资源
1、当今世界上最重要的化石燃料是： 、 、 ；人们正在利用 和开发的新能源有： 、 、 、 和 等。
2、氢气作为一种能源的优点有：1、 ；2、 ；3、 ；而氢气作为最清洁的能源，没能广泛利用的原因是：1、 、2、 。乙醇是 能源，俗称是酒精。我国在一些城市推广使用乙醇汽油的目的是：1、 、2、 。
3、资料显示我国是水资源 的国家，且分布 。节约用水的措施：使用 、改革 和改变 的习惯，可以减少大量工农业和生活用水。
考 点25 常 见的合成材料 合成材料对人类和环境的影响 新材料的开发
1、 有机合成材料是用有机 高分子化合物制成的材料。常见的有 、 和 等。链状结构的高分子材料为 性塑料，网状结构的高分子材料为 性。
2、合成纤维与天然纤维的比较
天然纤维 合成纤维
例如
优点 吸水性、透气性好 强度高、弹性好、耐磨和而化学 腐蚀
3、“白色污染”：使用合成材料对 带来的影响。
解决“白色污染”的方法：1、 使用不必要的塑料制品；2、 使用某些塑料制品；3、使用一些 塑料等；4、 各种废弃塑料。
考 点26 金属元素与人体健康 有损人体健康的物质
1、在人体中含 量超过0.01%的称为 元素，含量在0.01%以下的称为 元素，如
、 、 、 等 。
2、青少年缺钙会 ；人如果缺铁会 。如果生长迟缓、发育不良则是缺 ；甲状腺肿大是缺少 引起的；易产生龋齿则是缺少 。
考 点27 营养素与人体健康
1、营养素包括 、 、 、 、 、 。
2、蛋白质是构成 的基本物质，是身体 和修补 、的主要原料。
3、糖类和油脂在人体内经氧化放出热量，为 和维持 提供能量。
4、维生素可以起到调节 、预防 和维持 的作用
考 点28 环境污染与防治
1、环境污染包括： 污染、 污染和土壤污染。
2、随着工业的发展，工业“三废”（ 、 和 ）的任意排放是造成污染的主要因素。空气污染现象有 、 、和酸雨现象。保护大气的主要措施有：加强 、改善 、使用 、积极 等。
3、目前被列入空气污染物的有 和臭氧等。
4、水体污染主要有 、 和生活污染。我们要爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。5、列举三种保护和改善水质的方法和途径： 。
基本实验与基本操作
考点29 常用仪器和实验基本技能
1、 常用的化学仪器
2、 实验基本技能
考点30 一定质量分数溶液的配制 粗盐的提纯
1、 一定质量分数溶液的配制常用的化学仪器
（1）需要的仪器有 ；（2）配制步骤：1、 2、 3、 4、
2、 粗盐提纯
（1）需要的仪器有 ；（2）操作步骤：1、 2、 3、 4、
考 点31 根据性质检验与区分一些常见的物质 混合物的分离
1、 物质的检验
（1）气体的检验方法1、氧气2、二氧化碳
（2）可燃物含有C、H元素的检验：将可燃物 ，用 的烧杯罩在火焰，烧杯内壁
有 ，说明可燃物含有氢元素；迅速将烧杯倒转，加入少量 ，若出现 ，则可燃物含 有碳元素。
（3）有关酸碱盐的检验：
含有碳酸根离子检验：加入 ，将产生的气体通入 .
用指示剂检验：紫色石蕊遇酸变 色，遇碱变 色；酚酞试液遇酸 色，遇碱变 色。
（4）常见鉴别类型：任选试剂的鉴别、只用一种试剂的鉴别、不用任何试剂的鉴别。
2、 物质的分离
（1）物理方法1、过滤法：可以将混合物中 态物质与 态物质分离；2、结晶 法：分离两种不同溶解度的可溶物组成的混合物 ；3、蒸馏法：利用混合物中不同成分物质的不同进行分离，如水的蒸馏，石油的加热炼制。
（2）化学方法：将杂质转化成被提纯物质或将杂质转变成沉淀、气体或水而除去。注意：1、加入的除杂剂只与 反应；2、不引入新的 ；3、操作简便、方法合理。
考点32 利用简单的装置和方法制取某些气体
1、 氧气和二氧化碳实验室制取方法的比较（填空）
氧气 二氧化碳
实验药品 高锰酸钾 或 过氧化氢、二氧化锰 或 氯酸钾、二氧化锰 稀盐酸、大理石（或石灰石）
反应原理(化学方程式)
适用范围 固固加热型 固液不加热 固液反应、不加热
收集方法 采用 或 法 采用 法
验满方法 将带火星的木条伸到集气瓶 ，木条复燃，则收集满。 将 的木条伸到集气瓶 ，木条熄灭，则收集满。
检验方法 将带火星的木条伸到集气瓶 ，木条复燃，则是氧气 通入澄清的 ，出现 ，则是二氧化碳。
2、初步根据 、 选择气体的发生装置，根据生成物 选择合适的收集装置。
考点33 发现问题和提出猜想
1、科学探究涉及的要素有： 、 、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等。
2、解题方式：分析题意，获取有用信息；结合已有知识，进行合理猜想。
考点34 实验设计、收集证据、解释结论
1、科学探究涉及：：提出问题、猜想与假设、 、 、 、解释与结论、反思与评价、表达与交流等。
2、解题思路：根据实验目的，设计实验步骤，选择实验用品（经济、适用、可靠），设计实验装置，记录实验现象，分析实验结果，得出正确结论。
考点35 反思、评价、表达和交流
1、 科学探究涉及：：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结
论 与 、 与 等要素。
2、 解题思路：理论（原理）是否正确，操作是否可行，是否经济合理，推理是否严密。
化学计算
考点36 有关化学式的计算
1、相对原子质量（符号 ）相对原子质量= (另：相对原子质量=质子数+ )
2、相对分子质量（符号 ）
3、 某元素的质量=该原子的相对质量x 化合物中该原子的个数
4、 化合物中某元素的质量分数 化合物中某元素的质量分数=
考点37 溶液的溶质质量分数的计算
1、溶液中溶质的质量分数是溶质质量与 之比
2、溶液稀释过程中， 保持不变。3、有关计算公式。
考点38 利用化学方程式的计算
1、 根据化学方程式的计算，必须按计算步骤进行：
2、代入方程式计算的必须是 的质量。
考点39 综合计算
+8
2
8
2
8
2
+12
2
8
+11
2
8
+12
A． B． C． D．
2
8
1
+11
***牌口服液
主要成分：葡萄糖酸锌
化 学 式：C12H22O14Zn
含 锌：5.0mg/支
质 量：10.0g/支
生产日期：······
配料表：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
净含量：500g
碘含量（以I计）：30~60mg/Kg
点燃
高温
+
+ 4X
＋
＋
A
B
C
D
点燃
H2CO3
CaCO3
C
CO
X
(第16题图)
甲
乙
0 t1 t2 温度/℃
溶解度/g
80
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