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七年级历史参考答案
一、选择题（每题1分，共40分）
1—5：ABDBC 6—10：DCAAD 11—15：BCADB 16—20：CCABD
21—25：CBACD 26—30：BBBDA 31—35：ABBCA 36—40：BDBDC
二、主观题（30分）
56.（1）禅让制 ；（2）原始社会；（3）奴隶制；（4）皇帝制；（5）封建制社会。（每空1分，共5分）
57.（1）①最能体现加强中央集权的内容：确立县制，由国君直接派官吏管理。（2分）
②确立封建土地制度的内容：废除井田制，允许土地自由买卖。（2分）
（2）评价：使秦国的国力大大加强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一奠定了基础。 （2分，答出两点即可）
（3）①内容：汉化（学习汉族的政治、经济、文化制度）（2分）②作用：促进了民族融合，增强了北魏的实力。（2分）
58.（1）黄河。（1分）
（2）①晋氏迁流； ② 百许年中，无风尘之警；③地广野丰；④民勤本业。（每点2分，共6分，答出3点即可。如学生按教材内容答“北方民众南迁、先进生产工具和生产技术引进、南方社会安定”等，也可按点给分。）
59.（1）总体要求：
①对7年级的学生而言，鼓励他们大胆表达观点，允许口语化描述，对“历史的语言”暂不做硬性要求。
②明确书写态度要求，在书写上做好引导。
③注重、鼓励学生能初步进行要点的语言进行概括。
（2）给分要点：
①字数100字以上；（1分）
②态度端正，书写认真；（1分）
③每个要点2分，答出3个要点。（6分）
七年级历史命题说明
学科核心素养是对学科教学的总体要求，这一要求不仅仅体现在日常教学（课堂）中，更应该体现在对学生的考核评价（考试）之中。“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”是我们历史学科的五大核心素养，为了推动核心素养在课堂教学中落到实处，引起老师们的关切和关注，我们在此次考试的题型上做了适当的调整，从内容上改变以往按照考点、重点出题的模式。此次七年级期末考试试题，主要有以下特点：
一、依托材料，组块出题考察。借助某段、组、句的材料与教材知识相联系，用相对新颖的材料作为“线索”依据，呈现、考察历史知识，改变一题一点的考查模式。
二、联系现实，注重乡土传统。“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，学习历史的目的，就是为了更好的为现实服务。在教学、评价中让学生明白：历史并不遥远，历史就在我们身边，我们身边很多问题的处理都需要历史知识，历史是一门非常有用的学科。同时，我们希望增强学生对深圳乡土历史和优秀传统文化的认识，培养学生的家国情怀。
三、明确观念，培养知识应用能力。历史教学不仅要让学生“记事”，更应该让学生“明理”。在此次考查中，我们增加了针对现实事件观点、态度、应用的考察。例如对DG辱华事件的态度、古长城保护的态度、用“张飞”身高的计算、考察“统一度量衡”的具体应用（借助“卷尾彩蛋”）等。
四、增加提示，降低试题难度。考试不仅要考查学生以往学习成果，更重要的是，通过考试，帮助学生更好地学习。为了减低考试的难度，增强学生考试的新鲜感、探究精神，我们用“卷尾彩蛋”的形式，对某些知识进行了补充、提示，以此来提高学生“当堂学习”的能力。
如何对学习效果进行有效评价，是当前教育教学探索的重要内容。希望每一位历史同仁都能够以一种积极、创新的态度，在教学中做出有益的探索，让我们一起为龙岗初中历史教学的美好明天而努力！

龙岗区历史教研室
2019年1月
深圳市龙岗区2018—2019学年七年级期末质量监测考试
道德与法治部分参考答案
第一部分 单项选择题(每题2分,每道题仅有一个最佳选项。）
题目
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
5l
52
53
答案
A
C
A
B
A
D
B
B
D
C
B
A
C
题目
54
55
答案
D
B
第二部分 非选择题（共50分）
阅读下列材料，回答问题。（20分）
结合材料一请回答，为什么在这个阶段我们开始思考生活的意义了？（4分）
开始进入青春期，身心不断发展，走向成熟了（长大了）
有困扰烦恼，想认识自我，发现自我
开始关注社会与他人，想认识他人，认识世界
有梦想，想创造人生价值，期望生命精彩
开始思考国家命运与自己命运的关系等
（答对一点给一分，最多给4分）
从材料二中，请总结华为老总做的正确选择是什么？（2分）为什么说他的这个选择让他成就了华为？（4分）
扬长避短，发挥自己的优势（2分）
他的这个选择让他能做更好的自己。因为这样才能善于利用自己优势（优点、长处），最大限度地展现自己的才华；有了坚定的决心、信心、勇气和毅力；可以专注自己喜爱的领域，激发自己的潜能；善于与人合作，共同完成任务，为他人和社会带来福祉。
（评分说明：答到做更好的自己，就给一分；后面几点答到三个就给三分）
请阅读材料三和所学知识简要回答，莉斯·默里是如何成功的？（4分）
坚持学习
克服困难，坚韧不拔（坚强）
热爱生命，乐观精神
乐于分享，爱人爱己
有梦想，有行动
（答对一点给一分，最多给4分）
综合上述材料和本学期所学知识请你谈谈对“天生我材必有用”这句话的理解。（6分）
每个人都有自己的独特的一面
要善于发现自己的天赋（特长），正确认识自己
找到自己的位置和目标，坚定不移地追求
认清社会的发展和需求（对自己以外的客观世界的正确认识）
要善于利用自己的特长，发挥自己的优势
有责任感，有使命感
（自我价值与社会价值的实现，生命充盈）
相信自己（自信），对未来充满希望
（答对一点给一分，最多给6分）
说明：本大题为主观题，各科组阅卷前先组织讨论试题与答案。只要学生结合实际和所学知识，言之有理，便可酌情给分。

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