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陕西省2011年初中毕业学业考试化学实验操作考核
试题一 实验室制取二氧化碳并验满
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1.学会实验室制取二氧化碳和验满的方法。
2.学会仪器的组装，装置气密性的检查,药品的取用。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、烧杯、镊子、药匙、稀盐酸（15%）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
经检查后，你认为上述实验用品中未列出的一种固体药品是 。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.组装仪器
将大试管和带导管的单孔橡皮塞连接好。
2.检查装置的气密性
3.加入药品
（1）向大试管中加入适量的所需固体药品。
（2）向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡皮塞。
4.固定装置
5.用 方法收集二氧化碳并验满。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题一 实验室制取二氧化碳并验满
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
1.组装仪器。（5分）
2.检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现象，判断装置气密性是否良好。（15分）
20分
三
3.加入固体药品。
（1）取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石）放在试管口。（10分）
（2）将试管缓慢竖直，让大理石（或石灰石）缓慢滑落到试管底部。（10 分）
20分
四
4.加入液体药品
（1）将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下，倒放在桌面。（5分）
（2）一手拿试剂瓶,标签朝着手心，另一只手拿试管。（5分）
（3）使试剂瓶口与试管口紧挨，缓慢的注入稀盐酸。盐酸用量不超过试管容积的1/3。(10分)
20分
五
5.立即用带导管的橡胶塞塞住试管口，固定装置。（5分）
6.收集二氧化碳并验满
（1）将导气管另一端伸入集气瓶底部，并使导管靠近集气瓶一侧，收集气体。（5分）
（2）用燃着的木条或火柴放在集气瓶口，根据现象判断是否收集满二氧化碳。（6分）
（3）收集满二氧化碳后，取出导管，盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上。（4分）
20分
整理实
验用品
（10分）
六
1.将废弃物放入指定的容器中。（4分）
2.将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
陕西省2011年初中毕业升学考试化学实验操作考核
试题二 配制50g 10%的氯化钠溶液
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1.学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2．进一步熟悉称量、量取、溶解等实验基本操作。
二、实验用品（10分）
1.实验用品：托盘天平、烧杯（两个）、玻璃棒、药匙、量筒（50mL）、胶头滴管、固体氯化钠、蒸馏水、称量纸、试剂瓶。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.计算：需要固体氯化钠 g，水 mL。
2.称量：（1）用托盘天平称取所需要的氯化钠并倒入烧杯。
（2）用量筒量取所需要的蒸馏水。
3.溶解：将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠完全溶解。
4.转移：经监考老师同意后,将配制好的溶液转移到指定的容器内。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。

陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题二 配制50g 10%的氯化钠溶液
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
计算：计算配制50g10%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的体积：
（1）所需氯化钠固体的质量=50g×10%=5g（5分）
（2）所需水的体积(50g-5g)/1g/mL=45mL（5分）
10分
三
2．用托盘天平称量所需要的氯化钠，并倒入烧杯中。
（1）将托盘天平放置在水平桌面上，取下天平架下的橡胶垫。（2分）
（2）在托盘天平的两个托盘上各放一张同种等大的纸，调节天平使其平衡。（10分）
（3）用镊子夹取5g砝码放在天平的右盘上（或移动游码）。（4分）
（4）取下盛氯化钠的试剂瓶的瓶盖，倒放在桌面上，用药匙取氯化钠固体，向天平左盘添加，直至天平平衡。（10分）
（5）盖好盛氯化钠的瓶盖后，标签向外，放回原处。（4分）
（6）将砝码放回砝码盒内，游码归零，天平复原，放回原处。（4分）
34分
四
3．用量筒量取所需蒸馏水：
（1）用小烧杯向量筒中加入蒸馏水（烧杯口紧挨量筒口），直至接近刻度线45mL处。（12分）
（2）将量筒放在平稳的桌面上，改用胶头滴管向量筒内滴加水。逐滴加入，边滴加边观察，视线与凹液面最低处保持水平，直至45mL刻度处。（12分）
（3）滴管放回烧杯内或试管架上，烧杯放回原处。（2分）
26分
五
4．配制溶液：
(1)将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯内。量筒与烧杯口紧挨。（6分）
（2）用玻璃棒搅拌，直至氯化钠完全溶解。（4分）
10分
整理实
验用品
（10分）
六
1．将配置好的氯化钠溶液倒入指定的容器中。（4分）
2．将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3．整理台面，保持整洁，实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
陕西省2011年初中毕业升学考试化学实验操作考核
试题三 酸的性质
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1. 认识酸的主要化学性质。
2. 学会固体药品的取用，胶头滴管的使用，给试管中液体加热的操作方法。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：稀硫酸（滴瓶装）、石蕊试液、pH试纸、酚酞试液、锌粒、氧化铜、小试管（5支）、试管夹、洁净的玻璃片或点滴板、酒精灯、药匙、玻璃棒、镊子、火柴、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.测定稀硫酸的pH为 。
2.取两支试管，分别加入约2mL稀硫酸，然后向一支试管滴加2～3滴紫色石蕊试液，观察到 ；向另外一支试管中滴加2～3滴无色酚酞试液，观察到 。
3.取1支试管，加入适量的锌粒，再加入适量稀硫酸，记录实验现象并书写相关化学反应方程式。
实验现象
化学反应方程式
4.取1支试管，加入适量的氧化铜，再加入适量稀硫酸，微热，记录实验现象并书写相关化学反应方程式。
实验现象
化学反应方程式
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题三 酸的性质
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
1．硫酸溶液pH的测定
（1）将pH试纸放在洁净的玻璃片或点滴板上。（5分）
（2）用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取稀硫酸，滴在pH试纸上，与标准比色卡比对，读出pH。（10分）
15分
三
2．酸与指示剂的作用。
（1）用胶头滴管分别向两支试管中各滴加约2mL稀硫酸。（10分）
（2）用胶头滴管向上述一支试管中滴加2～3滴石蕊试液，振荡试管，观察并记录发生的现象。（5分）
（3）再向另一支试管中滴加2～3滴无色酚酞试液。观察并记录现象。（5分）
20分
四
3.酸与金属的反应
（1）取一支试管，加入锌粒。将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，将试管缓慢直立，使固体滑落到试管底部。（10分）
（2）向上述试管中加入约2mL稀硫酸，观察并记录发生的现象。（5分）
15分
五
4.酸与金属氧化物的反应
（1）用药匙或纸槽向试管中加入少量的氧化铜粉末。取一支干燥的试管，用药匙或纸槽将氧化铜粉末送入试管底部，将试管直立，将氧化铜粉末送入试管底部。（10分）
（2）向上述试管中加入约2mL稀硫酸，观察并记录现象。（5分）
（3）给试管加热，观察并记录发生的现象。（15分）
30分
整理实
验用品
（10分）

六
1．将废弃物放入指定容器中。（4分）
2．将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3．整理台面，保持整洁，实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
陕西省2011年初中毕业升学考试化学实验操作考核
试题四 鉴别白醋、食盐水、纯碱溶液、石灰水
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的：
1．鉴别四种常见溶液。
2．培养学生实验方案设计能力。
二、实验用品（10分）
1．实验用品：试管架、试管、胶头滴管、试管刷、吸管、白醋、食盐水、石灰水、纯碱溶液（随机贴A、B、C、D标签）稀盐酸、蒸馏水、石蕊试液、酚酞试液。
2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过、现象及结论（80分）
1．分别闻四瓶溶液的气味，得出结论，有刺激性气味的是 。
2．取三支试管分别加入适量另外三种溶液，再分别加入无色酚酞试液，观察到没有颜色的溶液是 。
3．取两支试管分别用胶头滴管各取少量另两种溶液，滴加稀盐酸，有气泡产生的溶液是 。
备注：其它合理方案也可。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题四 鉴别白醋、食盐水、纯碱溶液、石灰水
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
(10分)
一
检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分）
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
1.闻气味
（1）打开瓶塞倒放。（5分）
（2）分别闻四瓶溶液的气味，得出结论。（10分）
15分
三
2．用指示剂鉴别
（1）用胶头滴管各取少量另外三种溶液。（10分）
（2）分别向其中滴加酚酞试液。（5分）
（3）观察现象，得出结论。（15分）
30分
四
3.用盐酸（或吹气方法）鉴别
（1）用胶头滴管各取少量另两种溶液。（10分）
（2）分别加入稀盐酸（或用吸管向其中吹气）。（10分）
（3）观察现象，得出结论。（15分）
35分
整理实
验用品
（10分）
五
1．将废弃物放入指定的容器中。（4分）
2．将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3．整理台面，保持整洁，实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
陕西省2011年初中毕业升学考试化学实验操作考核
试题五 对人体吸入和呼出气体的探究
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1.认识我们吸入空气和呼出气体在组成上的不同。
2．学会气体收集、液体倾倒及常见气体的性质验证。
二、实验用品(10分)
1．实验用品： 水槽 集气瓶（4个） 玻璃片、吸管(或玻璃管)、小木条、
澄清石灰水、酒精灯、火柴。
2．检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1．用排水集气法收集两瓶人呼出的气体摆放在实验台上。
2．收集两瓶空气，放于实验台上。
3．向一瓶空气和一瓶人呼出的气体中分别加入适量澄清石灰水，振荡。观察并记录现象,书写相关化学方程式。
实验现象
化学反应方程式
4．将燃着的木条分别插入另外两个盛有空气和呼出气体的集气瓶，观察并记录现象为 。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题五 对人体吸入和呼出气体的探究
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品(10分)
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
用排水法收集两瓶人呼出的气体
（1）集气瓶充满水，倒置于水槽中，集气瓶内无气泡。（5分）
（2）用吸管向瓶内吹气。（5分）
（3）在水下盖上玻璃片，取出集气瓶正放于桌面上。（5分）
（4）用同样的方法再收集一瓶人呼出的气体。（5分）
20分
三
2.收集两瓶空气（10 分）
10分
四
3.分别向呼出气体和空气中加入澄清的石灰水
（1）向盛有呼出气体的集气瓶中倒入适量的澄清石灰水并振荡，观察并记录现象。（15分）
（2））向盛有空气的集气瓶中倒入适量的澄清石灰水并振荡，观察并记录现象。（15分）
30分
五
4.分别将燃着的木条伸入到盛有呼出气体和空气的集气瓶中
（1）点燃木条，伸入到盛有呼出气体的集气瓶中，观察并记录现象。（10分）
（2）点燃木条，伸入到盛有空气的集气瓶中，观察并记录现象。（10分）
20分
整理实
验用品
（10分）
六
1.将废弃物放入指定的容器中。（4分）
2.将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分
陕西省2011年初中毕业升学考试化学实验操作考核
试题六 过滤混浊的泥水
学校： 班级： 姓名：
一、实验目的
1.学会混合物的分离方法。
2.学会过滤的基本操作方法。
二、实验用品(10分)
1.实验用品：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯（2个）、滤纸、小剪刀、洗瓶、浑浊的泥水。经检查,你认为还缺少的一种实验仪器是 。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）
1.制作过滤器。
（1）折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小。
（2）将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
2.组装过滤装置
将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。
3．过滤
取约10mL浑浊的泥水于烧杯中，进行过滤。
四、整理实验用品（10分）
整理完毕，经监考老师同意后离开。
陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试化学试题评分细则
试题六 过滤浑浊的泥水
考核项目
步骤
考核要点
满分
检查实
验用品
一
检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。
10分
实验操作过程、现象及结论
(80分)
二
1.制作过滤器
（1）折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小。（10分）
（2）将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。（20分）
30分
三
2.组装过滤装置
将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。（15分）
3．过滤
（1）取约10mL浑浊的泥水于烧杯中。（5分）
（2）。①玻璃棒下端抵在三层滤纸处，烧杯口紧挨玻璃棒。（10分）②缓缓倾倒浑浊泥水，液面不能高于滤纸边缘。（15分）③漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁，至过滤完成。(5分)
50分
整理实
验用品
（10分）
四
1.将废弃物放入指定的容器中。（4分）
2.将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）
3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（2分）
10分
合计
100分

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