2019届中考道德与法治热点专题:坚持立德树人 坚持优先发展(无答案)

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2019届中考道德与法治热点专题:坚持立德树人 坚持优先发展(无答案)

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专题十二:坚持立德树人 坚持优先发展
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◆2018年9月10日,全国教育大会在北家召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。“教育是国之大计、党之大计”习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,高度明确了牧育的战略定位,深入阐迷了立德树人、寻师重教、深化改革等一系列方向、措施,在全国教育工作者中引起强烈反响。
◆2018年9月10日是我国第34个教师节,习近平总书记代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚阴候,他强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风高,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业做出新的更大的贡献。
一、与教材知识的结合
1.我国为什么要坚持优先发展教育事业?
(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(2)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
2.改革开放以来,我国教育事业取得了哪些成就?
教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升等。
3.近年来,我国教育事业获得巨大发展的原因主要有哪些?
我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展路;国家重视教育事业发展,始终把教育摆在优先发展的战略地位;我国综合国力不断增强,为教育的发展提供了物质基础;等等
4.为什么要弘扬尊师重教的社会风尚?
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;教师是我们知识学习的指导者、精神成长的引路人,给予我们生活上的关心和情感上的关怀。
5.作为受教育者,我们青少年应该怎样用实际行动尊师重教?
(1)尊师:尊重老师的劳动;接纳,尊重不同风格的老师,欣赏老师的优点;对老师有礼貌,换位思考,主动理解,关心老师;虚心听取老师的教诲,正确对待老师的表扬和批评;等等
(2)重教:树立“振兴中华”的理想和信念,培养良好品德;珍惜学习时光
确立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的本领:强健体魄,培养良好的心理素质,全面发展自己;坚持完成义务教育,并在此基础上争取更高程度的教育,树立终身学习的理念,积极通过不同方式不断学习;等等
6.习近平总书记指出,做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。新时代,我们需要什么样的好老师?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师
7.请你为提高教育质量提几点建议。
实施素质教育;加大教育投人;推动教育公平,促进教育均衡发展;实施教育民生工程,贯彻共享发展理念;等等
二、学而思、思中学
探究设问:
尝试作答:
检测题
1.改革开放40年来,我国教育事业获得长足发展。下面届于改革开放以来我国教育发展成就的是( )
A.教育结构调整优化 B.教育普及程度明显提高
C.教育实现绝对公 D.教育质量稳步提升
2.习近乎总书记在全国教育大会上指出,要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望。对此,下列认识正确的有( )
A这是因为教师是人类文明的主要传承者之
B这是因为教师是学生成长最关键的因素
C这彰显了国家优先发展教育的决心
D这是促进教育公平的关键因素
3.2018年全国教育工作会议指出,要全面落实教育优先发展战略,在经济社会发展规划上优先安排教育、财政資金投入上优先保障救育、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要。国家之所以如此重视教育,是因为( )
A.教育是民族振兴和社会进步的基石
B教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
C.国家对教育提出了更高的要求
D.教育是中华民族复兴的国运所系
4.作为正在接受义务教育的中学生,履行受教育的义务,我们应该做到
A.按时人学,不中途辍学 B.尊敬师长,努力完成学习任务
C.遵守法律和学校纪律 D.积极参加公益活动
5.材料一:在全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话指出,党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
材料二:经过几年的努力,甘肃省在全国率先建成教育精准扶贫大数据平台、先出台乡村教师支持计划,大力改善贫困地区办学条件,加大贫国地区学生资助力度,实现了义务教育建档立卡贫国家庭适龄儿童无一人因贫失学目标。
为什么要把优先发展教育事业放在国家的战略高度?
甘肃省教育扶贫保障了广大学生的哪一权利?近年来我国采取了哪些具体措施维护我们的这一权利?
(3)作为未来的建设者,你打算为建设教育强国落实哪些实际行动?

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