资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 第五节 磁生电【要点整理】1、电磁感应: 电路的一部分导体在磁场中做 的运动时,导体中就会产生 ,这种现象叫做 。产生的电流叫 。2、电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时,没有感应电流,但是导体中却有 。3、产生感应电流的条件: 。4、感应电流的方向与磁场方向和导体运动方有关;改变其中的一个,电流方 ;若同时改变这两个方向,电流方向 。5、在电磁感应中, 转变成了 。6、感应电流的方向与导体 的方向、 有关。这三个方向可用右手定则来判定。右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向, 则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向。7、影响感应电流大小的因素是导线切割的 、 、 、切割导线的 。而与导线 无关。8、交流发电机的工作原理:①、呈闭合回路的矩形线圈在磁场中不断地转动时,线圈中就有方向不断改变的感应电流产生。②、交流发电机就是根据电磁感应现象制成的。③、矩形线圈、圆环、电刷、电流表组成了闭合电路。当线圈在磁场中转动时,切割磁感线,线圈中产生感应电流。④、分析线圈运动到几个特殊位置时产生感应电流的情况:当线圈平面和磁感线垂直时,两边的运动方向和磁感线平行,不切割磁感线,线圈上 感应电流。当线圈平面和磁感线平行时,两边的运动方向和磁感线垂直,切割磁感线,线圈上 感应电流。(注意两次的切割方向,及电流方向的改变)⑤、线圈在磁场转动一周,感应电流方向改变两次;线圈不断转动,则感应电流方向不断作周期性变化。这种周期性改变方向的电流就是 。交流电跟我们从电池得到的电流有所不同,从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。我国交流电的周期是0、02秒,频率为 赫兹,即发电机线圈转一周用 秒,即1秒内线圈转50周,每秒出现 个周期,方向改变 次。发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采用 不动、 旋转的方法来发电。还用电磁体代替永磁体。发电机和电动机的结构本质上是一样的。因此电动机也可以做发电机。 交流发电机发电时,线圈内是 ,对外供应也是 ;直流发电机发电时,线圈内是 ,对外部供电是 。【例题讲解】以下选项中的灵敏电流计A的指针会发生偏转的装置是( )A.B.C.D.解析:产生感应电流的条件:①闭合电路;②部分导体做切割磁感线运动;A、图A中铜棒以箭头方向快速靠近线圈,导体不是在磁场中运动,不会产生感应电流,灵敏电流计A的指针不会发生偏转,故A不符合题意;B、图B中磁体以箭头方向快速靠近线圈,导体在磁场中发生相对运动,线圈中会产生感应电流,灵敏电流计A的指针会发生偏转,故B符合题意;C、图C中线圈和铜棒保持静止不动,既没有在磁场中,导体也没有运动,不会产生感应电流,灵敏电流计A的指针不会发生偏转,故C不符合题意;D、图D中电磁铁的线圈在磁场中没有运动,不会产生感应电流,灵敏电流计A的指针不会发生偏转,故D不符合题意。故选:B。有人发明了一种“发电地板”,如图所示.发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电.该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )A.?B.?C.?D.?解析:A、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不合题意;B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意;C、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不合题意;D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系;不合题意.故选B。3、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件:如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.(1)导体水平左右运动,如图甲所示,电流表指针_________,这是因为____________________。(2)导体水平上下运动,如图乙所示,电流表指针_________,这是因为____________________。(3)导体水平左右运动,如图丙所示,电流表指针_________,电路中有____________________。(4)结合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:___________________________。解析:产生感应电流的条件:电路闭合且一部分导体作切割磁感线运动。答案:(1)不发生偏转 开关没有闭合 (2)不发生偏转 导体没有切割磁感线运动 (3)偏转 电流产生 (4)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流。?4、如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.(1)这种充电鞋的工作原理是( ) A.电流的磁效应?????????????????????B.磁极间的相互作用C.电磁感应????????????????????? ??D.通电线圈在磁场中受力转动(2)人走动会给鞋充电,原理与发电机类似,其能量转化关系是( ) A.电能转化为化学能???????????????? B.化学能转化为电能C.机械能转化为电能???????????????? D.电能转化为机械能.解析:(1)根据充电鞋的结构,当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈切割磁感线,使线圈中产生感应电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.(2)人走动会给鞋充电,原理与发电机类似,其能量转化形式是将机械能转化为电能.故答案为:(1)C;(2)C.5、科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。????猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关????猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关????猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关??? (1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个?猜测???? ??。??? (2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是?? ?。解析:(1)甲、乙中发生改变的只有磁铁穿过螺线管的匝数,即切割磁感线 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E5%88%87%E5%89%B2%E7%A3%81%E6%84%9F%E7%BA%BF&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)的导线条数发生了改变,则它是为了验证猜想3而进行的实验;(2)要验证猜想1,需要改变导线切割磁感线 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E5%88%87%E5%89%B2%E7%A3%81%E6%84%9F%E7%BA%BF&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)的速度,即让磁铁不动,改变线圈的速度或让线圈不动改变磁铁的速度都可以。答案:(1)猜测3;(2)磁铁或线圈的速度【同步练习】基础篇1.无线充电是一种增加手机续航时间的方式,如图甲所示,其技术的原理是:电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电,如图乙所示。受电线圈处用到了下图中哪个实验的原理( )A.B. C.D.2.如图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光。以下四幅图能反映此现象原理的是( )A.只有甲图 B.甲图和丙图 C.甲图和丁图 D.乙图和丁图3.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接,在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动或线圈A向上移动时,电流计指针向右偏转,由此可以判断( )A.线圈B向上运动,能引起电流计指针向右偏转 B.滑动变阻器滑动端P向右加速滑动,能引起电流计指针向左偏转 C.滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动,都能使电流计指针静止在中央 D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知,故无法判断电流计指针偏转方向4.图中a表示垂直纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如图所示的方向运动时,下列情况会产生感应电流的是( )A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.只有③5.小杰将一个灵敏电流计和一个螺线管连接在一起,如图所示,实验时不小心手上拿的条形磁体刚好掉入螺线管的洞中,旁边同学发现磁体掉下过程中灵敏电流计的指针向右偏转了,待磁体最终静止后指针又回到中间位置。请你根据上面的实验现象判断下列说法错误的是( )A.磁铁掉入螺线管时,灵敏电流计的指针向右偏转,这表明产生了感应电流 B.若把磁体拿出会观察到灵敏电流计的指针向左偏转 C.这套装置的工作原理与电动机相似 D.如果慢慢把磁体插入螺线管灵敏电流计指针偏转角度比前一次更小6.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位置(即线圈平面磁感线垂直位置)开始绕OO'转动,则下列说法中正确的是( )A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生 B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变 C.线圈平面与磁感线方向平行时,线圈中无电流 D.线圈转动过程中,各边都不停地切割磁感线7.如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )A.比较图a和图c可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关 B.由图d可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关 C.比较图b和图c可知,感应电流的方向与导体运动方向无关 D.比较图a和图b可知,感应电流的方向与磁场方向有关8.科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示,下列关于这两项科学探究的说法正确的是( )A.甲图实验探究磁场对通电导线的作用 B.乙图实验所揭示的原理可制成电动机 C.甲图中导体棒ab只要运动,电路中就会产生电流 D.乙图中若只将磁体的两极对调,导体棒ab的运动方向不改变9.如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是( )A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。以下装置与POS刷卡机读出信息原理不同的是( )A. 手摇式发电机 B. 动圈式话筒 C. 电动机 D. 手压式手电筒提高篇11.如图所示的A为电磁铁,B为铁芯,C为套在铁芯B上的绝缘磁环。现将A、B、C放置在天平的左盘上,当A中通有电流I时,C悬停在空中,天平保持平衡。当减少A中电流时,绝缘磁环C将向下运动。在绝缘磁环C下降到最低点的过程中(C与A还未碰撞),若不考虑摩擦及空气阻力,则下列描述正确的是( )A.天平仍保持平衡 B.天平左盘先下降后上升 C.天平左盘先上升后下降 D.天平左盘一直下降至最低点12.“卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验。假设在实验中,用飞机拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球,以保证金属线总是呈竖直状态),在我国上空平行地面飞行,如果用该系统为卫星供电,则下列说法不正确的是( )A.这是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生感应电流的原理 B.如果飞机自西向东飞行,金属线上有感应电流产生 C.如果飞机自南向北飞行,金属线上有感应电流产生 D.如果飞机由西北方向飞向东南方向,金属线上有感应电流产生13.在学校实验室开放时。同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,如图是他们所用的发电机和实验记录表:实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度1 2 3 (1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关。(2)手摇发电机是利用 原理来发电的。在发电时将 能转化为电能。(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;②为了研究电流的特点,把电流看成水流。③为了研究电流和电阻的关系,使电压保持不变。(4)手摇式发电机产生的感应电流是 (选填“交流电”或“直流电”)。14.用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流。(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中 (选填“有”或“无”)感应电流。(3)某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 。(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。15.如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。磁铁、铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。(1)闭合开关后,使铜棒ab不动,水平向右移动磁铁,电流表指针 (填“能”或“不能”)发生偏转。(2)利用这一原理可制成 。这种现象是将 能转化为 能。(3)将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了探究 。16.如图所示为探究“磁生电”的实验装置。(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中上下运动,电流计指针 偏转,断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转。(选填“会”或“不会”)(2)若保持导体ab不动,要产生感应电流,正确的操作是 。(3)该实验利用的原理是 ,现实中可以用来制作 。(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的电流计更换为 ,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与 有关。17.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体 ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路。(1)实验中,我们通过观察 来判断电路中是否有感应电流。(2)小明实验时进行了如下操作:A.闭合开关,只让导体 ab 在水平方向左右运动 B.闭合开关,只让导体 ab 在竖直方向上下运动 C.闭合开关,只让导体 ab 在垂直纸面方向前后运动 D.闭合开关,只让蹄形磁体在水平方向左右运动 E.闭合开关,只让导体 ab 在水平方向左右运动上述操作中,你认为一定能产生感应电流的是 (填写字母).由此总结出产生感应电流的条件是: 。电路的一部分导体在磁场中做 运动。(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其它条件不变,只改 变 ,观察 得出结论。(4)若将图中电流表换成直流电源,则该实验装置还可以来探究 。18.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有 通过,小磁针会发生偏转,他的这种设计思想是用到了 法。(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示。A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时, 产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时, 产生感应电流;导体切割磁感应线运动时, 产生感应电流。(均选填“能”或“不能”)B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是 。(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是 。19.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中。次数 开关 磁场方向 导体AB的运动方向 电流表指针的偏转方向1 断开 上N下S 向右运动 不偏移2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏移3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏移4 闭合 上N下S 向上运动 不偏移5 闭合 上S下N 向下运动 不偏移6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏移7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏移(1)分析得出: 电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与 有关。(3)比较实验 可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是 。(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体AB以 (填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小。②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度 (填“有关”或“无关”)。20.某同学利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”:(1)如图,a、b两接线柱间应接入 。(2)下列各种操作中,能使闭合回路产生电流的是 (选填字母)A.让导体在磁场中静止B.保持导体静止,使蹄形磁体水平向左运动C.让导体在磁场中作竖直向上或竖直向下的运动(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是 能转化为电能。(4)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施: 。(5)探究完上述实验后,该同学在a、b两接线柱间换成 就可以探究“磁场对电流的作用”的实验,接通电路后,导体向右运动,如要使其向左运动,可以 。21.阅读短文,回答问题:感温电饭锅电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度。感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示。磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底。煮饭时用手按按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热。当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起。(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是电阻较 ,熔点较 。(2)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢的磁性急剧减弱是在 ;A.刚刚按下按钮开关时 B.按钮开关跳起前瞬间(3)感温磁钢与永磁体吸合时,利用了异名磁极相互 的磁力;永磁体刚落下时,感温磁钢的温度为 ℃;永磁体下落过程中,感温磁钢对永磁体 (选填“有”或“没有”)磁力的作用。参考答案:【要点整理】1、闭合、切割磁感线;电流,电磁感应;感应电流。2、感应电压。3、电路闭合;一部分导体作切割磁感线运动。4、改变;不变。5、机械能;电能。6、切割磁感线的方向、磁场的方向有关7、速度大小、 永磁体的强度、切割导线的条数、有效长度;切割的速度方向。8、电磁感应现象;矩形线圈、圆环、电刷、电流表;无;有;交流电。50赫兹,0.02;50;100次。9、转子、定子、线圈、磁极、10、交流电,交流电;交流电,直流电。【同步训练】1.C; 2.C; 3.B; 4.C; 5.C; 6.B; 7.D; 8.B; 9.A; 10.C; 11.C;12.C13.线圈的转速和线圈的转向;电磁感应;机械;①;交流电;14.电流表的指针是否偏转;有;将导体ab换成多匝线圈;切割; 15.能;发电机;机械;电;感应电流的方向与磁场方向的关系; 16.不会;不会;闭合开关、将蹄形磁铁左右移动;电磁感应;发电机;电源;磁场方向; 17.灵敏电流表示数;ADE;闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中才有感应电流产生;切割磁感线;导体运动的快慢;电流表指针的偏转程度;磁场对通电导体的作用; 18.电流;转换;不能;不能;能;闭合电路;产生的电流太微弱; 19.闭合;导体切割磁感线运动方向;2、6或3、7;发电机;;不同;有关; 20.小量程电流表(灵敏电流计);B;机械;将导体换成多匝线圈或换磁性更强的磁铁等;电源;改变电流方向或对调磁极; 21.大;高;B;吸引;103;有;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览