资源简介

1.1 开放互动的世界
【学习目标】
1. 正确认识我们生活的共同家园，了解经济全球化的表现，正确认识文化差异。
2. 通过本课的学习培养学生看待和分析问题的能力，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。
3. 认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。
学习重点：经济全球化。
学习难点：正确认识文化差异。
一、自主学习
1. 共同的家园
（1）随着年龄的增长，我们走进校园，开始 生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国 的变化。
（2）这是一个 的世界。国家间相互开放的程度不断加深，政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
（3）这是一个 的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
（4）这是一个 的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。?
2. 放眼全球经济
（1）经济 改变了我们的生活。
（2）商品 在全球范围内完成，是经济 的重要变现。
（3）商品 在全球范围内运行，也是经济 的重要变现。
（4）经济全球化，一方面为经济 提供了新的机会，另一方面也使风险与危机 传递。
3. 共享多样文化
（1）文化多样性是人类社会的 ，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
(2) 文化多样性是实现 与 的前提和基础。
(3) 每个 的文化都是独特的，都有其存在的 ，都有值得尊重的经验和智慧。
二、合作学习
1. 我们的家园是怎么样的？
2. 经济全球化的表现表现？
3.我们应该如何看待多样的文化？
三、复习巩固
1．当前国际形势发生深刻复杂变化,经济环境的不确定性、恐怖主义等全球性挑战不断增加。中国倡导构建“人类命运共同体”,为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止到2018年1月,中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议,创造了近20万个就业岗位;累计派出近4万人次参与联合国维和行动……这说明了?(　　)
A.中国是一个爱和平、负责任的现代化强国
B.中国已成功取得世界经济发展的主导权
C.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转
D.中国面对全球化挑战必须增强忧患意识
2.2018年5月8日,美国总统特朗普宣布退出伊核协议,并重启对伊朗的制裁。此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。这一举动表明(　 )
①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨
②和平与战争是当今时代的主题
③国与国之间的合作不断增强
④霸权主义和强权政治仍然存在
A.①②　　B.③④　　C.①④　　D.②③
3.习近平主席提出共建“一带一路”的倡议3年来,已有100多个国家和国际组织参与其中,40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。共建“一带一路”倡议受到许多国家的积极响应表明(　　)
A.和平与发展已经成为当今时代的两大主题
B.“一带一路”建设有利于各方实现互利共赢
C.“一带一路”使参与国增加了合作,减少了竞争
D.中国地位提升从根本上改变了现有的国际秩序
4.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,它旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。沿线国家纷纷响应,这一构想正一步步付诸实施。“一带一路”倡议?(　　)
①是我国对外开放的重大举措
②确立了我国在经济、政治上的霸主地位
③顺应了经济全球化发展的形势
④表明我国要把对外开放作为自己发展的根本基点
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
5.迄今为止,中国已向黎巴嫩派出15批维和部队,为维护世界和平作出积极贡献。这表明?(　　)
①国际政治多极化格局已经形成
②中国正逐步主导国际局势
③中国以实际行动维护世界稳定
④中国是一个负责任的大国
A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④
6.当地时间2016年1月21日,习主席在埃及开罗阿拉伯国家联盟总部发表重要讲话,强调中方愿同阿拉伯国家开展共建“一带一路”行动,推动中阿两大民族复兴形成更多交汇。这?(　　)
①体现了我国坚持对外开放的基本国策
②是顺应世界多极化、经济全球化发展潮流的正确选择
③展示了我国和平、合作、负责任的国家形象
④体现了中国在国际舞台上的主导作用
A.①③④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①②④
7.随着经济全球化的不断发展,世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是?(　　)
①世界是中国的舞台,中国是世界的市场
②对于我国来说挑战大于机遇
③我们应确立全球意识,培养国际视野
④我国要实施互利共赢的开放战略
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.①②③④
四、知识小结
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1.2 复杂多变的关系
【学习目标】
1. 了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质。
2. 学会用全面的、辩证的观点看问题，理解整个世界的复杂多变。
3. 在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维，树立合作共赢的新理念
学习重点：世界格局多极化。
学习难点：竞争与合作的国际关系。
一、自主学习
1. 变化中的世界格局
（1）冷战结束后，美国和 两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入 时代。
（2）世界正处于 时期。世界 化、经济全球化、社会 化、文化多样化深入发展。
（3）世界多极化使多种国际力量既 又 。
2. 调整中的国家关系
（1）当今世界，越来越多的国家在汲取历史经验的基础上，不断探
索新的 。
（2）只有 才能使世界各国共同发展。
（3）当今世界，国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
（4）我国高举和平、 、合作、 的旗帜，为推动建设相互尊重、 、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
二、合作学习
1.世界多极化表现在哪些方面？
2. 当下国际关系是怎样发展变化的？
三、复习巩固
1.国家间不仅有合作，也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是（ ）
A.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B.人口素质的较量
C.科技发展水平的较量 /
D.对外开放水平的较量[来源:学科网ZXXK]
2.世界多极化带来的影响是( )
①各种力量既相互依存又相互制约②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化③有利于推动世界和平与发展④促使各国之间削弱了合作,加剧了竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.2017年10月18-24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开
中共十九大报告指出：中国将高举的旗帜，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体( )
A.和平、发展、绿色、共贏
B.改革、发展、合作、共赢
C.和平、发展、合作、共赢
D.竞争、发展、合作、共赢
4.我们已生活在一个多极化世界，这种多极化不是传统的强权政治和权力均衡。虽然中美俄“大三角”仍对世界安全格局举足轻重，但多极化趋势更深入了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化，最终带来国际序的多样性。对此描/述正确的有（ ）
①冷战结束后，世界格局进入多极化时代
②国际体系和国际秩序深度调整
③国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化
④当前，全球大国关系得到调整，多个力量中心已经形成
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.冷战结束后，世界格局发生了变化。下列对冷战结束后世界格局的认识正确的是（ ）
①两极格局消失,世界进入多极化时代 ②世界朝着有利于和平与发展的方向变化③暴力 、恐怖、动荡成为世界发展的主题④国家关系民主化渐行渐远
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
6.2018年6月10日，上合/组织青岛峰会圆满闭幕。过去17年，上海合作组织着眼于安全、经济和人文合作，立足于共同把握机遇和应对新挑战，成为国际社会建立和发展新型国际关系的积极尝试。我们倡导的新型国际关系是指（ ）
①相互尊重 ②本国优先 ③公平正义 ④合作共赢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
四、知识小结
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