资源简介

化学 九年级下
课题2 常见的酸和碱（第三课时）
教学目标
1.知识目标： ①认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性，了解其用途。


2.能力目标： 使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。

3.情感态度与价值观目标： 通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能
力及与他人交流合作能力。
新知导入
教学重点
氢氧化钠和氢氧化钙的性质
教学难点
氢氧化钠和氢氧化钙的性质
教学准备
NaOH固体、20%NaOH溶液、CaO固体、澄清的石灰水、盐酸、硫酸、蒸馏水、乙醇、石蕊试液、酚酞试液、洗净的鸡爪、生鸡蛋。

烧杯、试管、软塑料瓶、表面皿、滴管、点滴板。
药品
器材
新知导入
复习

实验探究

联系实际

巩固练习
课时安排
1课时
新知导入
复习引入
酸的通性
新知讲解
一，常见的碱
观看视频

！
新知讲解
一，常见的碱
氢氧化钠的物理性质
白色固体，极易溶于水
（溶解放热）
保存方法：密封保存
（露天放置，会吸收空气的水分并与CO2反应）
新知讲解
一，常见的碱
观看视频（氢氧化钠对鸡爪的腐蚀）
新知讲解
一.常见的碱
氢氧化钠的俗称和化学性质
① 俗称：苛性钠、火碱、烧碱

② 强烈的腐蚀性
碱液沾到皮肤或衣物上的处理方法：
用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

！
新知讲解
一，常见的碱
氢氧化钠的俗称和化学性质
① 俗称：苛性钠、火碱、烧碱

② 强烈的腐蚀性
碱液沾到皮肤或衣物上的处理方法：
用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

！
新知讲解
①氢氧化钠固体作干燥剂

氢氧化钠的用途：
（性质决定用途）
②化工原料：制肥皂、造纸

③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠
新知讲解
Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH
氢氧化钠的制法：
（石灰纯碱制烧碱）

熟
石
灰

纯

碱

烧

碱

碳
酸
钙
新知讲解
氢氧化钙Ca(OH)2
观看视频
新知讲解
氢氧化钙Ca(OH)2 的性质
白色粉末，微溶于水
① 俗称：熟石灰、消石灰
② 腐蚀性
③ 制法：CaO +H2O== Ca(OH)2
CaO溶于水与水反应时放出大量
的热。Ca(OH)2 溶液即为常用的石灰水溶液
①工业：制漂白粉
②农业：改良酸性土
壤、配波尔
多液
④用途：
③建筑：石灰乳用来
粉刷墙壁
新知讲解
趣味实验：“雪煮鸡蛋”
新知讲解

其他常见的碱
氢氧化钾 KOH （性质与NaOH 相似）；
氢氧化钡Ba(OH)2（性质与Ca(OH)2 相似）
氨水 NH3·H2O 等
课堂练习
1.下列不属于NaOH的俗称的是（ ）
A. 苛性钠 B. 烧碱 C. 纯碱 D. 火碱

C
2、北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是： （ ）
A.火碱 B.烧碱 C.熟石灰 D.小苏打
C
3、如右图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是 ( )
A.氢氧化钠 B.生石灰 C.氯化钠 D.硝酸铵
D
【堂堂清】
拓展提高
1下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是（ ）
A.氢氧化钠、纯碱、NaOH B.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 C.氧化铁、铁锈、FeO D.水、干冰、H2O
2.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 ( )
A. CaCO3 石灰石 碳酸钙 B. CaO 生石灰 消石灰
C. Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 D. NaOH 烧碱 苛性钠
B
B
【堂堂清】
课堂总结
要求学生以本节课的“收获或困惑”，展开讨论，
指派代表上台发言。
把常见的两种碱的性质、俗称和用途，以及使用时
的注意事项叙述完整。
板书设计
常见的碱
1.氢氧化钠的物理性质
2.氢氧化钠的俗称和用途
3.氢氧化钠的使用注意事项
4.氢氧化钙Ca(OH)2 的性质、俗称和用途
作业布置
1.课外作业：
（1）请同学们搜集一些食品干燥剂，看看其成分；
（2）将两朵红色（或紫色）的鲜花分别插入白醋稀溶液和石灰水中，注意每天观察鲜花并更换溶液。几天后溶液有什么变化？
2.书面作业：P59页第1、3、4题
谢谢
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人教版化学九年级常见的酸和碱第3课时教学设计

课题 课题2 常见的酸和碱 （第三课时） 单元 十 学科 化学 年级 九年级
学习 目标 知识目标：①认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性，了解其用途。②认识氢氧化钙的性质和用途。2.能力目标：使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。3.情感态度与价值观目标：通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。
重点 氢氧化钠和氢氧化钙的性质。
难点 氢氧化钠和氢氧化钙的性质。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习—实验探究—联系实际—巩固练习 【复习引入】?复习酸的通性 抢答 温故知新
讲授新课 1.氢氧化钠 NaOH白色固体，极易溶于水（溶解放热）①?俗称：苛性钠、火碱、烧碱②?强烈的腐蚀性（图10-5）—碱液沾到皮肤或衣物上的处理方法：用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。【实验10-5】③吸水性，易潮解—可做干燥剂保存方法：密封保存（露天放置，会吸收空气的水分并与CO2反应）④用途：①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料：制肥皂、造纸③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠⑤制法：Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH2，氢氧化钙Ca(OH)2??白色粉末，微溶于水①?俗称：熟石灰、消石灰②?腐蚀性【实验10-6】③?制法：CaO +H2O== Ca(OH)2CaO溶于水与水反应时放出大量的热。Ca(OH)2 溶液即为常用的石灰水溶液。④用途：①工业：制漂白粉②农业：改良酸性土壤、配波尔多液③建筑：石灰乳用来粉刷墙壁3，其他常见的碱氢氧化钾 KOH 性质与NaOH 相似；氨水 NH3·H2O 等课堂练习1.下列不属于NaOH的俗称的是（ ） A. 苛性钠 B. 烧碱C. 纯碱 D. 火碱 2、北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是： （ ） A.火碱 B.烧碱 C.熟石灰 D.小苏打 3、如右图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是 ( ) A.氢氧化钠 B.生石灰 C.氯化钠 D.硝酸铵 拓展练习1下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是（ ） 氢氧化钠、纯碱、NaOH 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 氧化铁、铁锈、FeO D.水、干冰、H2O 2.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 ( ) A. CaCO3 石灰石 碳酸钙 B. CaO 生石灰 消石灰 C. Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 D. NaOH 烧碱 苛性钠 布置作业：1.课外作业： （1）请同学们搜集一些食品干燥剂，看看其成分； （2）将两朵红色（或紫色）的鲜花分别插入白醋稀溶液和石灰水中，注意每天观察鲜花并更换溶液。几天后溶液有什么变化？ 2.书面作业：P59页第1、3、4题 观看视频和书本，总结氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、俗称、用途、制法以及使用时的注意事项。 充分引导学生的能动性，诱发学生的课堂注意力和自学能力。 堂堂清，培养学生课堂认真听讲，学习不拖拉的意识

课堂小结 要求学生以本节课的“收获或困惑”，展开讨论， 指派代表上台发言。 把常见的两种碱的性质、俗称和用途，以及使用时 的注意事项叙述完整。 学生讨论 激发学生探究问题的热情
板书 常见的碱 1.氢氧化钠的物理性质 2.氢氧化钠的俗称和用途3.氢氧化钠的使用注意事项 4.氢氧化钙Ca(OH)2 的性质、俗称和用途











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