资源简介 高中历史主干知识学科内知识串讲及跨学科知识渗透100例(1~20)1.专制主义中央集权制度历史:专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。战国时期初步形成。法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。秦朝正式建立。秦始皇统一中国后,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。西汉巩固。汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了“罢黜百家、独尊儒术”的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。隋唐完善。实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。北宋加强。北宋初年,大力加强中央集权,解决了藩镇割据和武将争权的问题,中央集权制度进一步加强。元朝新发展。为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。明清达到顶峰。明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;还设立特务机构,实行八股取士。清朝沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。政治:运用政治与经济的辩证关系分析理解专制主义中央集权制度。专制主义中央集权制度根源于封建经济,由封建经济所决定。地主阶级运用这一制度维护自己的经济利益。运用一分为二的观点认识专制主义中央集权制的影响。既要看到它对历史发展的进步作用,又要看到它对历史发展的消极作用。运用矛盾的主次方面原理认识专制主义中央集权制度,封建社会上升时期其积极作用是主要的,封建社会的衰落阶段其消极作用是主要的。运用对立统一的观点认识专制主义中央集权制度存在的两对基本矛盾(皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾,以及这两对矛盾总的发展趋势)。联系我国现今国家机构的设置,掌握我国中央机构的职权。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。最高人民法院是最高审判机关。人民法院是国家审判机关,属于司法机关体系。最高人民检察院是最高国家检察机关,人民检察院是国家法律监督机关。中央军事委员会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。理解我国国家机构的组织和活动与历史上的国家机构的组织和活动有着本质的不同;并掌握我国国家机构的组织和活动原则:民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。2.古代重要的政治制度历史:我国古代政治制度是由古代经济基础所决定的,其核心是国家政权的结构关系及其运作方式,是统治阶级和被统治阶级斗争的产物。它的确立和变更都是统治阶级意志的体现,是为维护统治阶级经济利益服务的,是与国家的社会性质和发展相适应的。王位世袭制:禹死后,他的儿子启破坏了民主推选部落首领的禅让惯例,自己继承父亲的职位,从此,王位世袭制代替了禅让制,出现“天下为家”的局面。分封制:西周把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,并将封地和对周王的义务密切联系,从而维系和巩固了西周的统治。军功授爵:战国商鞅变法规定按军功的大小进行授爵和赐给田宅,废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权,有利于新兴地主阶级专政的建立。皇帝制:秦统一六国后,确立皇帝至高无上原则,赢政规定封建国家的最高统治者是皇帝,国家政治、经济、军事一切大权都集中在皇帝手里,政事无论大小最后全由皇帝裁决,主要官吏由皇帝任免。士族制度:魏晋以来,地主阶级中形成了以门第高低为标准的选拔官吏的“做官看门第,通婚分士庶”的政治制度。这一制度形成于魏晋,东晋时充分发展,南朝末年走向衰落,隋唐时消亡。三省六部制和科举制:隋朝采用三省六部制和科举制,唐朝继续沿用并使之完备。三省六部制分工明确,相互配合,相互牵制,有利于提高封建国家政府工作效率。科举制的实行,扩大了地主阶级的统治基础,也使士族制度逐渐消亡。行省制:元朝为有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治,实行行省制度。行省成为地方最高一级行政机构,可以在中央统一政令的基础上独立处理省内事务。这一制度对后世影响深远。八股取士:明朝沿用科举制度选拔官吏。明政府规定科举考试只能在四书五经范围内命题,考生的答卷不允许有个人的见解;文体死板地分为八个部分。八股取土鼓励只知埋头读书,不讲究实际学问的人,旨在为皇帝培养忠顺的奴仆。政治:运用政治与经济的辩证关系原理分析理解古代重要的政治制度。王位世袭制是阶级对立和斗争的产物,是历史发展的必然趋势。利用辩证唯物主义的观点分析:西周的井田制是分封制的基础,分封制反过来巩固井田制。运用发展的观点认识士族制度的产生、发展、衰落消亡的过程和科举制度产生的必然性。3.古代著名的改革 历史:古代历史上无数次革新与变法实践表明,改革是社会发展的强大动力。因此,也可以说人类的文明史也是一部改革史。春秋时期齐国管仲改革:改革内政,发展生产,改革军制,使齐国强盛,齐桓公确立霸业。公元前356年,秦国商鞅变法:废井田,开阡陌;废除特权,奖励耕战;建立县制。秦国封建经济得到发展,国家实力增强,为秦统一全国创造了条件。王莽改制:公元8年改制:王田私属,不许买卖;多次改变币制。改制失败,激化了社会矛盾。北魏孝文帝改革:公元485年颁布均田令,实行汉化政策。改革促进了北方经济的恢复和发展,加速了北方少数民族封建化进程,促进了北方民族融合。后周周世宗改革:采取措施开垦荒田,取消苛捐杂税,重视兴修水利,整顿军队,严格纪律。后周力量增强,为后来结束分裂割据局面奠定了基础。王安石变法;青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保甲法。兴修水利,发展了农业,政府的收入也增加了一些,军事力量也有所增强。但是新法触犯了大地主的利益,遭到他们的反对而失败。金世宗改革:提倡开荒,利用黄河故道实行屯田,招募农民垦种,遇到荒歉年,减免租税。改革使北方经济得到发展。政治:对于历史上的改革和变法的评价要坚持如下标准:坚持社会发展的标准;坚持历史的标准;以马克思主义哲学为指导思想,坚持阶级斗争的观点;重视历史发展必然性与偶然性的关系;注意主观动机与客观效果之间的关系;改革的成败不能以改革者个人的结局来作判断,而应视改革的积极作用是否得以维持。运用生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系分析理解古代的改革变法。运用主观动机和客观效果的辩证关系分析认识王莽改制。王安石变法取得了一定的成效但却被废除,表明改革的复杂性与曲折性的道理。理解我国古代的改革与现今的改革有着本质上的不同。联系有关时事,了解如何推进国有企业的改革和发展以及深化农业改革和发展农村经济,进而掌握改革对推动我国经济发展和社会进步的重大现实意义。4.封建社会的盛世局面 历史:在我国古代曾出现统治者注意调整统治政策而出现政治清明、社会稳定、经济繁荣的盛世局面。在封建盛世时期,社会生产进一步发展,客观上推动了我国古代社会的进步。封建社会的盛世局面主要有:西汉文景之治、东汉光武中兴、唐代贞观之治、开元盛世及清代康乾盛世。封建社会盛世局面出现的原因:新王朝的建立者体验了农民战争的威力,吸取前朝覆亡的教训,及时调整统治政策;开明封建帝王良好的个人政治素质及其勤政和知人善用;相对安定的社会环境;广大人民群众的辛勤劳动直接推动封建社会经济的发展及繁荣。封建盛世一般出现在封建王朝的初期或前期,当社会生产得到一定程度的恢复和发展以后,封建统治者又开始奢侈腐化,政治黑暗,加剧对农民的压迫和剥削。这是由封建帝王作为地主阶级的总代表的阶级本质所决定的。他们的统治永远是建立在压迫剥削农民的基础上的。他们实行严刑苛法、残酷压迫农民是为维护其腐朽统治。他们鼓励发展生产,调整统治政策也是为维护其统治服务的。政治:我们对封建社会盛世局面的认识要全面客观:既要看到在封建盛世时期,社会稳定、经济发展繁荣,在客观上有推动我国古代社会的进步一面;但也要看到尽管处于封建盛世,封建社会的各阶级地位并没有发生什么变化,农民阶级受剥削受奴役的地位丝毫没有改变,封建统治者虽然也推行宽舒的政策,但从本质上讲是为缓和阶级矛盾,从而达到为维护其长久统治而服务的。运用现象与本质的观点认识:即使在封建社会的盛世,农民也不能摆脱受封建统治阶级剥削和压迫的地位。运用继承和发展的观点认识:隋亡唐兴的原因;开元盛世是在贞观之治的基础上的新发展。唐代兴衰的一个重要原因就是得贤则昌,失贤则亡。对我们今天的人事干部制度的改革具有重大的借鉴价值:用人要用德才兼备者,任人唯亲、姑息养奸则危害严重。对康乾盛世的认识:从中国古代历史纵向发展看来,是值得颂扬和自豪的;但从世界历史的横向发展看来,对其评价则不宜夸大。5.封建国家的分裂与统一历史:我国封建社会历时2300多年,其中统一时间长达1600多年,并且在处于分裂状态的700余年中,还出现过许多局部统一时期。我国封建社会的历史发展表明:统一是全国各族人民的共同愿望,也是历史发展的必然要求,是社会生产力发展的客观要求。中国古代封建社会的统一共四次九朝,即秦汉、西晋、隋唐、元明清。其中统一时间最长的是唐朝,计289年,最短的是秦朝15年。促成国家统一的因素有:人民反对战争,渴望统一;尽管处于分裂时期,但局部或某些割据政权的经济仍处于发展之中,为后来的统一奠定了物质基础;分裂时期客观上存在着民族频繁交往,民族融合增强,有利于后来的统一;每个分裂时期的后期,割据政权数目减少,或某些力量的衰弱和某些力量的增长,为后来的统一提供了方便;意识形态对统一所起的积极作用;杰出历史人物的雄才大略、远见卓识在统一过程中所起的积极作用。封建社会的分裂共有三次:战国时期,三国两晋南北朝时期,五代十国、宋、辽、夏、金时期。国家分裂的因素有:由于政治黑暗腐败,统治阶级内部矛盾及阶级矛盾激化,导致中央集权统治力量的衰弱而无力控制地方;地方割据势力膨胀而最终压过中央集权力量;或由民族矛盾尖锐所导致。政治:纵观历史上的统一,实施统一的统治者往往采取综合准备和切实可行的方法。这对我们今天最终实现国家的统一仍有一定的借鉴意义:发展经济实力,为统一奠定坚实基础;争取政治优势,为统一创造有利的社会条件;增强军事实力,为统一提供可靠的保证。纵观中国古代历史,统一始终是历史发展的主流。国家统一是历史发展的必然要求,是社会生产力发展的客观要求,这是不以少数人的意志为转移的客观规律。对于历史上的分裂应持全面观点,一分为二地评价。既要看到其危害,又不能忽视分裂时期客观上存在的有利于统一的积极因素。联系台湾问题,批判“两国论”,坚决反对台独的图谋。掌握我国对台湾问题处理的基本原则:只要承认一个中国的原则,什么都可以谈和“不承诺放弃使用武力”的含义。形成正确的认识,自觉拥护党的有关方针、政策,自觉维护祖国统一,反对一切分裂势力和行为。6.著名君主的政绩历史:在我国古代历史上有许多著名的君主。他们在位期间,励精图治、知人善任、改革弊政、及时调整统治政策。他们顺应了历史潮流,促进了古代经济的发展,推动了古代社会的进步。汉高祖刘邦:实行休养生息政策,发展经济;和亲匈奴,改善民族关系。汉武帝:加强皇权,解决王国问题;兴修水利,发展农业生产;派张骞通使西域,发展同西域少数民族的关系。光武帝刘秀:提倡节俭,减轻赋税,释放奴婢,整顿吏治。唐太宗:吸取隋亡教训,凋整统治政策;善于纳谏,知人善任;加强同少数民族的关系,实行对外开放政策。武则天:重视农业生产;重用人才;促进唐朝经济继续发展;设北庭都护府,巩固西北边疆。元世祖:实现统一;调整统治政策,重视农业发展;实行行省制度,使统一的多民族国家进一步发展;实行对外开放政策。明太祖:重视农业生产,注意减轻农民负担。康熙帝:奖励垦荒,宣布原明藩王的土地归现耕种人所有;维护国家统一,平定叛乱;维护国家利益,抵御外族侵略。政治:评价历史人物要全面、系统、辩证,要看其主流。因此要注意如下几个方面:以马克思主义哲学为指导思想,坚持阶级和阶级斗争的观点;把历史人物置于历史环境之中,坚持历史的观点;看其是否推动了社会的进步和发展,坚持社会发展的标准;注意主观动机与客观效果之间的关系;既要充分肯定杰出历史人物对历史发展的推动作用,又要克服英雄史观;对历史人物的功、过要具体分析。7.古代考试制度历史:在我国封建社会长期发展的过程中,历代统治者为巩固自己的统治地位,都十分重视培养和选拔人才,并逐步建立了一套考试与选官制度。两汉魏晋时代的察举制度与九品中正制导致世家大族政治特权地位的形成。隋唐实行科举制,其进步意义在于扩大了封建统治的社会基础。宋代科举制比唐代有所发展,表现为“乡、省、殿”三级考试成为定制。明代沿用科举制选拔官吏,实行八股取士。清朝前期承袭明代制度;1905年清政府制定了新学制,废除科举制。在不同的历史时期,统治者选拔人才的标准及方法途径也各不相同,但它们却有相同的作用,它对维护地主阶级封建统治、促进封建社会向前发展曾起过巨大的作用。政治:历史的经验教训告诉我们:人才是国家的宝贵财富。完善考试制度,有利于人才选拔;要用德才兼备敢言直谏者;任人唯亲、姑息养奸则危害严重。我们要树立尊重知识、尊重人才的正确观念。用继承和发展的观点认识我国古代考试制度的变革和发展。联系我国当前推行的考试改革,明确考试改革体现了组织和发展教育事业的国家职能。我国的考试改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权的原则。这是我国实施科教兴国战略的必然要求。古代的考试制度和现在的考试改革有着本质的不同。“十五”期间进一步深化干部人事制度改革,建立和完善对各级各类人才的选拔与任用、考核评价、流动配置、激励监督的制度,形成有利于人才辈出、人尽其才的机制。8.历代疆域的变迁历史:中国疆域变迁的历史是中国历史的一个重要组成部分。疆域的变化也从一个重要的方面反映了历史的进程。因此了解历代疆域变迁的历史,能使我们进一步了解中华民族祖先的光辉业绩。商朝:东到大海,西到陕西西部,东北到辽宁,南到长江流域。秦朝:东到大海,西到陇西,北到长城,南到南海。唐朝:东到大海,西到咸海,东北到黑龙江以北外兴安岭、库页岛一带,南到南海。元朝:北至阴山以北,南至南海诸岛,东北到今库页岛,西北达新疆、中亚地区。今天的新疆、西藏、云南、东北地区、台湾及南海诸岛都在元朝统治的范围之内。清朝:西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属的岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。纵观中国历史,统一的中国疆域的形成是历史发展的必然,是各族人民共同奋斗的结果。在其形成过程中,汉族作出了主要的贡献,而少数民族为统一疆域的形成也作出了不可替代的贡献。历代生产力的发展推动了统一疆域的形成。历代统治者顺应历史潮流的政策,巩固了中国的疆域。封建社会的后期,落后腐败导致了大块中国国土的沦丧。地理:了解不同历史时期我国古代疆域的变化状况,并能正确识图,掌握重要朝代疆域的四至。能在地图上正确识别我国现行行政疆域,特别是南海诸岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿的地理位置。政治:了解历代疆域的变迁,要求我们更加热爱祖国,热爱各族人民,更加珍视祖国的统一和民族的团结;坚决反对一切分裂国家、破坏祖国统一大业的行径。在新时期,我国通过平等友好的谈判,与大多数邻国解决了历史遗留下来的边界问题。根据我国政府与英国、葡萄牙政府达成的协议,香港、澳门分别在1997年和1999年回归祖国。我国政府多次声明:南海诸岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿等岛屿是中国的领土,绝不容许侵犯。9.古代都城历史:一个国家的都城是国家最高权力机关的所在地,它不仅是全国的政治中心,在多数情况下,又是这个国家的经济、交通和文化中心。可以说,都城是一定时期物质文明和精神文明发展水平的标志。六大古都及当时名称:西安:西周(镐京);西汉、前秦、后秦、西魏、北周、隋唐(长安)。洛阳:东周(洛邑);东汉、曹魏、后唐、西晋、北魏(洛阳)。开封:魏国(大梁);后梁(开封府);后晋、后汉、后周、北宋(东京)。北京:燕国(蓟);辽(南京);金(中都);元(大都);明、清(北京)。南京:东吴(建业);东晋、南朝(建康);南唐(江宁府);明(应天府)。杭州:吴越(杭州);南宋(临安)。在古代历史上,统治者从统治需要出发,有过七次重要的迁都:公元前14世纪商王盘庚把都城迁到殷。公元前770年周平王把都城迁到洛邑。公元494年北魏孝文帝迁都洛阳。宋金议和以后,金把都城迁到燕京,改名中都。公元1421年明政府把都城迁到北京。后金夺取了辽河流域的大片土地后,把都城迁到沈阳。公元1644年清政府迁都北京。地理:古代都城一般都设在经济发达、交通方便的地区,以便取得所需要的粮食和物资。西安、洛阳、开封这三个早期古都皆位于黄河流域。黄河中下游地区气候温和,平原广大,土地疏松,便于早期开发。唐代以前,黄河中下游地区一直是中国经济最发达的地区。自唐后期五代起,南方成为经济重心所在。南方由于经济地位上升,政治上的重要性也不断上升,开封靠近江淮,也便于控制作为国家经济重心所在且容易闹分裂的南方地区。元朝、清朝定都北京,则主要是在民族斗争的背景下产生的。明政府迁都北京,也与民族斗争的背景分不开。政治:值得欣慰的是,六大古都经过许多次重建再重建的艰难历程幸存下来,有的发展成为我国今天重要的大城市。古都及其文化古迹是古代劳动人民勤劳智慧的产物,是残留至今的古老文化的精华。古都的旅游资源日益得到重视和开发,古都以新的面貌迎接海内外游客。大力发展旅游业是我国经济的又一增长方式。河南省利用旅游资源优势而开展的郑州、洛阳、开封“三点一线”文明景区、文明城市创建活动,取得了显著成就,成为中原大地又一闪光的经济增长点。10.古代经济发展的原因历史:发展经济繁荣社会,这是从古至今历史发展的一个永恒的主题。在不同历史时期,经济发展的原因虽不尽相同,但我们探析古代经济发展的共性因素,对今天我们进行的社会主义经济建设仍有重要的现实意义。古代经济发展的原因主要有以下几个方面:政策:历代统治者制定的有利于经济发展的土地政策、赋税政策,或者一定时期对统治政策进行调整的变法、改革。科技:劳动人民改进工具,提高生产技术;兴修水利,免除水旱灾害;政府推广优良品种;历代总结生产经验的著作可以指导人们直接把先进的技术转化为生产力。人民群众辛勤劳动:各族人民互相融合,共同劳动,相互学习,提高生产技术。政治:古代经济发展的共同原因是靠政策、科技和人民辛勤劳动,这对我们现代化经济建设有一定的借鉴意义。农业发展首先要稳定和完善党在农村的各项基本政策;关键是发展农业科学技术;加大农业的资金和物质投入,还要提高农业劳动者的文化素质和科技素质。工业发展主要是推进国有企业的改革和发展。要增强国有企业改革,必须转换国有企业的经营体制,建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。当前要突出抓好几个环节:继续推进政企分开,进一步理顺政企关系;积极探索国有资产的有效管理形式,对大中型企业进行规范的公司制改革;面向市场着力转换经营机制。企业要加快技术进步和产业升级,转变经济增长方式,还要培养高素质的劳动者、经营管理者。同时还要引进竞争机制,调动劳动者的积极性和创造性。联系有关时事,分析我国经济发展的原因,正确理解我国经济发展过程中出现的暂时困难以及应如何加以解决。11.历代经济政策历史:纵观中国古代经济发展史,统治者如能推行休养生息政策及发展生产的政策,就能调动人民群众生产的积极性和创造性,就能促进古代经济的发展和社会进步。秦国:废井田,开阡陌;奖励耕战,禁止弃农经商。秦朝:统一货币、度量衡。西汉:实行休养生息政策;士兵复员生产,归还逃亡者田宅;释放奴婢为平民;减轻田租。东汉;实行休养生息政策;减轻田租;废除王莽时的苛捐杂税。三国:蜀国诸葛亮实行减轻赋税、奖励农耕政策;曹魏重视保护农桑。南北朝;刘宋比较注意发展生产,减轻农民负担;北魏推行均田制。唐朝:沿用均田制,实行租庸调制。武则天奖励农业生产。明朝;明初奖励垦荒,减免赋役,实行屯田;推广植棉。清朝:奖励垦荒;宣布“更名田”;实行“摊丁入亩”。政治:运用生产力与生产关系之间关系的原理分析认识古代的经济政策:历代经济政策是对农村生产关系的调整,当这种调整与当时生产力发展水平相适应时,则促进当时生产的发展,推动社会进步。运用主现动机与客观效果的辩证关系分析认识历代经济政策:从动机上看是为发展封建经济,维护地主阶级的根本利益;但在效果上则有利于社会稳定和经济发展,推动社会进步,符合人民和国家利益,因此应当给予充分肯定。联系:“十五”期间,我国实施加强农业基础地位、努力增加农民收入的相关政策。理解我国农业政策的得当与稳定农业发展的重大意义。联系党中央、国务院提出的税费改革,理解税费改革体现的政治、经济、哲学原理。农村税费改革体现的政治与经济的辩证关系;体现国家的对内职能;体现党和国家依法治国的原则;体现党的全心全意为人民服务的根本宗旨和国家机关对人民负责的组织活动的原则。农村税费改革体现农业是国民经济的基础;体现税、费作为国家财政收入形式的区别与不同;体现国家宏观调控职能。农村税费改革体现了物质和意识的辩证关系的原理;体现了事物是普遍联系的原理;体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理;体现了实践是检验认识正确与否的唯一标准的原理。12.生产工具的改进与发展历史:生产工具是生产力发展的客观尺度,是人类改造自然能力的物质标志。旧的工具被淘汰、新的工具诞生,实质上是古代生产力进步的具体表现。原始人群:使用打制石器、天然火。氏族公社:使用磨制石器、弓箭,人工取火。夏朝:用木制耒耜播种,用石刀、蚌镰收割庄稼。商周:制造和使用青铜器。春秋:铁器用于农业生产,出现牛耕。战国:更多地使用铁农具,推广牛耕。西汉:普遍使用铁农具、耦耕,出现马耕,使用犁耕法,用耧车播种。东汉:杜诗发明“水排”,鼓风冶铁,制造农器。三国:曹魏马钧发明翻车,用以灌溉、排涝。唐朝:创制曲辕犁、筒车。元朝:黄道婆改进棉纺织工具。政治:纵观古代生产工具的改进与发展:新工具更加推动生产发展、社会进步,因此科技是第一生产力在古代经济的发展中已得以充分体现。历代生产工具的发展与改进,是以主观认识为指导在实践中改造客观事物并能够达到预期目的的行为,体现了实践是检验认识正确与否的唯一标准的哲学原埋。生产工具的发明,体现了人类在尊重客观规律的前提下,可以正确充分地发挥主观能动来改造世界。联系有关时事,理解我国为经济结构战略性调整和经济发展而提出的促进科技进步和创新工程的重大现实意义。“十五”计划期间,把科技进步作为又一强大动力,使科教兴国战略真正得以落实。科技进步和创新的理论体现:社会主义的根本任务和目标,转变经济增长方式,提高经济效益的经济学原理。体现:联系的观点,发展变化的观点,认识深化、发展的哲学观点。体现国家机构履行国家职能。国际竞争的实质的政治原理。13.古代著名水利工程历史:我国水利建设历史悠久,经过劳动人民三、四千年百折不挠的努力,修建了许多伟大的水利工程,并且积累了丰富而宝贵的治水经验。灌溉工程:秦国蜀守李冰在成都附近的岷江流域修建综合性的防洪灌溉工程都江堰;郑国在咸阳附近开凿了郑国渠,灌溉田地400万亩;汉武帝时,在关中郑国渠上游南岸凿了六道辅助渠道——六辅渠,又开凿了白渠;唐朝时,在黄河、长江流域开凿一系列灌溉渠;王安石变法期间,各地兴修水利工程一万多处,灌溉农田。运河工程:秦政府为解决运军粮的困难,派史禄开凿灵渠,沟通湘水、漓水;隋炀帝于605年下令开凿大运河,加强南北交通,促进南北经济文化交流;元世祖时,为解决运粮困难,开凿会通河、通惠河。历代治黄工程:禹用疏导的办法把洪水引到江河里再流入海洋;西汉武帝治理黄河,东汉明帝时王景治理黄河;唐朝在黄河、长江流域修筑旧渠和堤塘;元世祖征发军民治理黄河。海塘工程:为防止潮汐灾害,五代十国时,吴越在钱塘江边修筑海塘,使万亩水田免于水患。地理:掌握重大水利工程的位置以及重大水利工程的特点和受益地区的地理状况。联系南水北调工程,明确南水北调计划把长江流域的水调到华北和西北地区。并分析华北平原供水紧张的主要原因。南水北调是对水循环中的地表径流环节施加影响,改变水的空间分布;是利用水循环和水平衡规律,化害为利。我国已修筑了“引滦入津”、“引滦入唐”、“引黄济青”工程,开始改善水资源分布不均的状况。联系有关时事,了解要实现黄河的长治久安,必须努力实现四个目标:围绕洪水的威胁,确保堤防不决口;围绕水资源紧缺问题,保证河道不断流;围绕生态环境不断恶化的问题,实现污染不超标;围绕泥沙淤积问题,确保河床不再抬高。水资源短缺是我国经济和社会发展的严重制约因素。“十五”期间,要把节水放在突出地位,建立合理的水资源管理体制和水价体制,全面推行各种节水技术和措施,发展节水型产业,建立节水型社会。加强水污染防治,搞好污水处理和利用。加紧南水北调等重大项目的规划和建设。政治:古代人类治理大河、修筑水利工程,体现人们能够利用对规律的认识指导实践,改造客观世界,限制某些规律发生的破坏作用的范围,使人们少受其害,或免受其害,直到变害为利、为人类造福的哲学原理。南水北调工程的实施体现人们正确充分地发挥主观能动性与切实尊重客观规律的辩证关系。开发利用水资源也应按经济规律办事,南水北调工程的建设,运行管理机制将以社会主义市场经济体制为准则,遵循政府宏观控制、股份制运作、企业化管理、用户参与的原则。建设南水北调工程体现国家对内职能及党和政府全心全意为人民服务的宗旨和原则。14.古代的经济重心转移历史:黄河流域是中华民族的主要发祥地,从战国到两汉,这里一直比南方发达,经济重心在北方。从魏晋开始,经济重心逐渐南移,唐宋以后,南方逐渐超过了北方。宋都南迁后,南方成为中国经济重心所在。我国古代经济重心转移的规律:由北向南从黄河流域转移到长江流域和江南一带;由内地向沿海逐渐转移。经济重心转移的原因:北方长期战乱,破坏了北方经济的发展,南方则相对和平稳定;北方农民大批南迁给南方带来了劳动力和先进的生产技术;南方统治者从维护自身统治出发,重视发展生产。经济重心南移的三个明显特征:北方人民南迁,带去先进的技术和经验,体现了当时生产力的最高水平;二是南移趋势往往在国家分裂或封建割据或封建战乱时突出;三是政治中心的南移对经济重心的南移有一定的影响。掌握不同时期江南开发的状况,江南开发的过程就是我国古代经济重心南移的过程。地理:经济重心转移的原因还可以从地理角度来认识:气候影响,宋代以前粮食主要以旱地作物小麦、粟为主,这类作物适宜生长的环境是北方的温带大陆气候。北宋时占城稻传入,到南宋成为主要农作物,明朝时产量提高、面积扩大,水稻不适宜在温带大陆性气候下种植,而适宜在江南的亚热带季风气候区内种植,这里光热条件好,雨热同期,水资源丰富,水利工程开发好。江南多以平原丘陵区为主,土层深厚,易于开垦和操作。茶树、甘蔗、柑橘这些经济作物更是适宜在江南种植。北方水土流失严重,自然资源遭到破坏,环境恶化,影响了农业生产。这种情况主要是人为的烧毁森林、滥垦荒地造咸的,结果造成水土流失,土地面积减少。交通运输及对外贸易也促进了江南的发展。政治:经济重心南移是当地所在的自然环境与整个社会生产力之间辩证关系发展的必然结果。结合上述原因和联系有关时事理解,在我国当前的西部开发的过程中,开发与保护生态平衡是辩证统一的道理,应走可持续发展的正确途径。当前的西部大开发,不是经济重心西移,而是缩小东西部地区的差距、走共同富裕道路的重大举措,体现了各民族共同繁荣的基本原则。15.古代历史上的西部开发历史:我国古代历史上曾进行过几次对边疆地区的开发,政治上加强了统一,经济上促进了发展,对我们今天的西部开发有一定的借鉴意义。张骞出使西域,建立了汉朝与西域诸国的直接联系,揭开了中央政府开发和治理边疆的序幕。西汉:组织军民进入西域地区实施屯垦,守卫边疆;驻扎军民,修建城堡及交通设施,保证西部边境安全与丝绸之路的畅通;实行宽松的民族政策,西汉朝廷基本上不向当地各族人民征收赋税。唐朝:在西域建立和完善军政管理机构都护府;着眼于综合开发,各方面建设相辅相成;实行租佃制和分成制,军事上实行兵农合一的府兵制,实行开明的民族政策,尊重各民族利益,不搞民族歧视。元朝:对西域开发治理,实行全方位开发;实行军屯、民屯,促进冶炼业、纺染业的发展;统一货币,并实行轻徭薄赋政策;还重用少数民族人才。在西藏委派官吏,驻扎军队,清查户口,征收赋税,西藏正式归入中央版图。清朝:平定分裂分子噶尔丹、大小和卓的叛乱,加强并巩固对西域和西北、北方地区的统治;在边疆地区以军屯、民屯等形式大规模开发荒地,发展经济;重视发展商业,积极发展民间商业,以低关税吸引外商从事贸易,并撤关卡,鼓励新疆商人到内地经商。地理:了解不同朝代的疆域范围以及对边疆地区如何管辖;了解古代边疆地区少数民族的分布、生产生活状况及地理名称的演变。联系我国现在实行的西部开发,了解西部六省三区一市的概况。西部地区区域辽阔,占全国面积的55%;西部地区占全国陆地边境线的50%以上,有利于发展边境贸易;西部地区资源丰富,草原面积占全国的55.9%,森林面积占全国的36%;矿产资源中钛、铜、汞、铅、锌储量丰富;煤炭、石油、天然气蕴藏丰富,水能资源丰富;太阳能资源丰富。西部地区旅游的景点:丝绸之路遗迹、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑、都江堰工程、布达拉宫等。政治:我国现在的西部大开发,是由社会主义本质决定的,是实现共同富裕而实施的重大战略,体现了国家在经济上的宏观调控职能,是资源配置中的重大经济问题。西部开发体现了局部与整体的辩证关系。西部开发必须改善西部的生态环境;西部开发对扩大内需、社会稳定、经济发展具有重大意义;东西部优势进行互补,体现了普遍联系的哲学观点。对西部开发的同时又要保护资源和生态环境,体现规律与认识能动性的关系。西部广大人民群众要充分发挥积极性和创造性,又要以尊重规律为前提保护好生态环境,按规律办事,实现可持续发展的良性循环。西部开发体现了政治与经济的辩证关系原理,它关系到西部地区的经济发展和社会进步,同时也有利于整个社会稳定、民族团结和边疆的巩固。西部开发的实施,体现了国家组织领导社会主义经济建设的职能。西部开发,体现了我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。16.古代的人口迁移历史:人口对自然经济条件下的古代中国来说,有着极为重要的意义。人力是当时生产力的主体,是小农经济的支撑。古代人口的迁移有利于民族融合,有利于生产的发展和进步,有利于中华民族的形成,同时也丰富了整个中华民族的文化。人口迁移的流向:一是由人口稀少的荒漠草原地区流向人口稠密的黄河中下游地区。二是北人南迁,由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区。三是内地人流向边疆地区,大多由政府组织军民迁移,从事戍守、开发、屯田等。四是我国古代有很多人由于多方面的原因到海外谋生、居住,形成华人外流。五是在长期的中外经济文化交往过程中,不少外国人来华经商定居,形成外族内流。人口迁移的原因:少数民族生产方式的落后和中原地区先进的经济文化吸引少数民族内迁;北方战乱不断,南方相对安定导致大量北人南迁;统治阶级出于政治、经济、军事目的组织军民迁移;统治阶级专制统治、土地兼并等,也使农民流离失所,导致人口被迫迁移。人口迁移促进了中华民族的大融合,有助于各民族间的经济文化的交流和发展,提高了各民族的素质;促使江南地区的经济发展和古代经济重心的南移;也促使人口分布趋向合理;也促进了中外文化的交流和南洋经济文化的发展。地理:现在,国内移民问题的产生主要有城市化和国土开发两种情况。我国省区间人口迁移的主要方式:一是国家有组织地从东部地区的城市调出各种人员支援西部和边疆地区的建设;二是东部农村人口移向地广人稀的东北、西北等地,农村人口省区间迁移主流是自发移动。了解我国建国以来人口迁移的主要迁出区、主要迁移方向以及近年来民工迁出区和流动方向。政治:联系古代人口迁移和当前民工流动,认识充分利用外来劳动力对促进经济发展的重大意义。要辩证地分析认识民工流动问题:各地组织有序的民工流动,有效地调整了我国各地区劳动力的余缺,对促进当地经济发展起了积极作用;但是民工盲目无序地流动,也带来一些社会问题,如加重城市和交通负荷,影响社会治安的稳定,因此需要做好有序的组织引导工作。17.古代的对外贸易历史:在古代,我国人民不仅创造了灿烂的文化,开拓了辽阔的疆域,而且对外贸易也很发达。古代的对外贸易促进了古代中国与世界经济交流,对人类生产发展和文明进步作出了重大贡献。西汉时,由于西域交通的沟通,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展,中国的丝和丝织品,经“丝绸之路”运到西亚大秦。唐代对外贸易兴盛。唐都长安是亚洲经济文化中心。对外贸易经陆路和海路与亚洲、欧洲各国往来。唐政府在广州设市舶使管理对外贸易。这一时期贸易的重点是亚洲,交往对象主要是朝鲜、日本、天竺、波斯、大食等。南宋造船业进步,罗盘针应用于航海,对外贸易大大发展,对外贸易东达日本、朝鲜,西至非洲一些国家。元朝对外贸易更加繁荣。明朝初期,郑和下西洋,到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了明朝海上贸易的发展。明朝中后期至清朝实行闭关政策,古代对外贸易开始进入萧条时期。古代对外贸易的启示:对外开放、对外经济文化交流,才能促进社会进步,闭关锁国只能造成国家、民族的落后;加强联系、互相学习、互相促进是世界历史发展的趋势,适应历史发展趋势者存,逆历史发展趋势而行者亡;政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;和平友好交往是我国人民同外国交流的主流,说明我国古代人民是爱好和平、崇尚友好的人民。地理:了解古代对外贸易的路线:丝绸之路及唐、宋、明对外贸易路线,并能识图。在改革开放的今天,古丝绸之路有许多历史文化遗迹,成为现今著名的旅游景点:秦始皇陵兵马俑、大雁塔、敦煌莫高窟、楼兰古国遗址、罗布泊遗址等。政治:唐朝对外开放,国力强盛;清代闭关锁国,积弱积贫。这说明国家政策对经济发展和社会进步的意义重大。联系我国对外开放有关政策,充分说明党的决策的正确性,改革开放二十几年经验表明:坚持对外开放是发展经济、振兴祖国的必由之路。“十五”计划期间,为适应全球化趋势,进一步提高对外开放水平,一是加入世贸组织,二是进一步发展出口贸易,三要努力提高利用外资水平,四要实施“走出去”战略,鼓励比较有优势的企业到境外投资。18.古代交通历史:我们伟大的祖国幅员辽阔,有着发展水陆交通的优越条件,勤劳智慧的古代中国人不仅写下了陆路交通的悠久历史,而且开创了水路交通的光辉历程,用他们的聪明才智和辛勤的劳动谱写出世界古代交通史上最壮丽的篇章。古代交通事业发展的历程:先秦时期我国古代交通初具规模,陆路修筑许多通行战车的道路,沿途设有驿站,水陆交通不仅利用黄河、长江天然水道,而且相继开凿了胥河、邗沟、鸿沟等人工运河。秦汉时期水陆交通形成全国网络,秦统一中国后,颁布“车同轨”的法令,并建成遍及全国的驰道。挖掘灵渠,把长江水系和珠江水系连接起来,汉朝开辟了汉帝国和罗马帝国的海上航线。隋唐时期,古代交通进入高峰时期,唐都长安成为国内外交通枢纽和中心,构成了以长安为中心的遍及全国的驿路系统。贯通南北的大运河和沟通海上贸易的海上“丝绸之路”使水陆交通进入了一个新阶段。宋元时期,古代交通进入鼎盛时期,宋朝将指南针应用到海船上,航海技术大大提高。元朝继续开挖运河。京杭运河全线通航。大都成为全国乃至世界交通中心。明清时期,我国古代交通由盛而衰。明代出现造船高蜂,郑和七下西洋,把我国古代航海活动推向顶峰。不久以后明清两朝相继实行了海禁,航海事业从此一蹶不振。地理:了解汉、唐、元、明四朝对外交通的状况,并能识图。掌握秦朝史禄修建灵渠,沟通湘水、漓水,接长江、珠江两大水系。掌握丝绸之路路线及沿线历史文化遗迹。隋唐大运河是一条贯通南北的大运河。连接涿郡、洛阳、余杭。长四千多里。由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段组成。贯穿海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。流经河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六省。元朝运河:重新开挖通惠河、会通河。同学们应能识图。政治:古代劳动人民开凿运河,加强我国的南北交通体现了:人类在认识掌握水流变化的规律和属性之后就可以利用水流的属性和规律造福人类的哲学原理。近年来,京杭运河水位较低,应通过增加从长江引入京杭运河的水量来提高水位。运河沿途出现乱收费、超载现象,应通过制定完善内河航运的法规、行政管理机关依法行政、杜绝乱收费现象、规范市场管理行为来加以解决。“十五”期间,党中央要求西部开发要依法把亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等主要交通干线建设好,发挥中心城市集聚功能和辐射作用;以线串点,以点带面,培育西陇海兰新线经济带、长江上海经济带和南(宁)贵(阳)昆(明)等经济区,带动周围地区的发展。中部地区要以主要水陆交通干线地区为重点,发挥中心城市作用,积极培育新的经济增长点和经济带。19.中国历史是由各族人民共同创造的历史:我国形成今天这样一个幅员广阔、资源丰富和人口众多的国家,是各族人民共同开发的结果。各族人民在共同缔造祖国、共同缔造祖国文化的过程中融汇为伟大的中华民族。汉族最先开发了黄河流域的陕西、甘肃和中原地区。匈奴、鲜卑、突厥、回纥、蒙古族先后开发了蒙古地区。西域各族开发了西北地区。黎族最先开发了海南岛。高山族最先开发了台湾。藏族的祖先吐蕃最先开发了西藏地区。彝族和白族的祖先最先开发了云南一带西南地区。东胡、靺鞨族、契丹族、女真族、满族先后开发了东北地区。地理:了解不同历史时期我国古代少数民族的活动区域以及他们的生产和生活状况。掌握不同时期少数民族名称及活动区域的演变。政治:掌握各族人民共同缔造伟大祖国的表现:祖国统一大业是各族人民共同完成的。祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的。祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的。各族人民奋勇抵御殖民主义侵略,共同保卫了祖国的边疆。中华人民共和国是各族人民共同创立的。联系有关时事认识加强民族团结和维护国家统一的重要意义。“十五”期间要进一步落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。结合西部大开发进行认识:加大支持力度,加快少数民族和民族地区经济与社会全面发展,促进各民族共同繁荣和进步。20.古代民族融合历史:民族融合是中国古代历史上一种进步的历史现象,它是在不同民族间经常出现的经济、文化及生活习俗相互交流、学习,并在此基础上形成具有共同地域、共同语言、共同经济生活、共同心理素质的稳定的人们的共同体的过程。民族融合的形式:第一,民族迁徙。魏晋以来,一些少数民族大批内迁,他们和北方汉族人民杂居相处;在魏晋、南北朝时期北方人民南迁江南地区等等。第二,联合斗争。各族人民联合起来,共同反对统治者的剥削和压迫,使民族联系更加密切。第三,友好交往。特别是在我国古代的大统一的局面下,在和平的环境中友好相处,融合加速。第四,少数民族统治者的改革。北魏孝文帝的改革大大加速了民族融合。第五,“和亲”、“册封”促进民族融合。641年,唐太宗派人护送文成公主人吐蕃同松赞干布结婚。唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹,从此唐朝和吐蕃“和同为一家”。回纥的首领骨力裴罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。713年,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,唐玄宗封皮罗阁为云南王。第六,兼并战争促进民族融合。春秋时在诸侯争霸过程中,大国兼并小国,诸侯国逐渐减少,华夏族和其他各族接触频繁。民族融合的几次高潮:第一次:春秋时期。诸侯争霸,华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁,促进民族融合并形成第一次民族融合高潮。第二次:三国两晋南北朝时期。蜀国坚持搞好与西南少数民族的关系;吴国汉族和山越族共同生产,开发江南。东晋时,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族内迁。北魏统一黄河流域,民族大融合趋势出现。第三次:辽、宋、夏、金、元时期。少数民族接受汉族封建文化,在加速自身封建化进程的同时,也促进了民族大融合。特别是元的统一,使民族融合进一步加强,并且出现了新的民族——回族。民族融合的特点:第一,以汉族为主体的多民族共同构成中华民族的大家庭。第二,友好交往是主流,中心是扩大了先进的中原文化和汉族文化的影响。第三,中华民族以儒家大一统思想作为民族的精神支柱。第四,民族大融合促进国家统一,国家统一又促进了民族大融合。因此,民族大融合是中国古代历史发展的动力之一。第五,落后民族在征服先进民族后被先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知识所同化。第六,各民族的特点、优点不断充实着中华民族。政治:运用联系和发展的观点,认识古代少数民族的演变及民族间的融合。理解并掌握我国现行的民族政策。维护社会稳定、民族团结,促进各民族共同繁荣和进步。坚决反对和打击民族分裂主义和民族极端主义。高中历史主干知识学科内知识串讲及跨学科知识渗透100例(21~40) 21.古代的民族政策历史:所谓民族政策是指统治民族对被统治民族处理关系的策略。总的来说封建统治者实行的是民族压迫政策,但在有些王朝,有些开明皇帝在位期间也实行过一些开明的民族政策。历史上的开明民族政策:三国时,诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系,鼓励少数民族发展经济,任用少数民族首领为地方官员,对南中实行羁康政策。南中地区实际上已成为民族自治地区。北魏孝文帝在位期间,适应封建化的趋势,实行向先进的汉族学习的政策,推行一系列汉化措施。结果既巩固了统治,缓和了民族矛盾,又促进了统治民族的封建化。唐朝中央政府承认周边各族在政治上的“自治权”,不直接干涉各族的内政,各民族的地方官吏由本族的统治者担任。唐政府对少数民族首领册封很多。许多民族地区实际上是唐政府的特别行政区。947年契丹改辽后,一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,便决定“蕃汉分治”的政治制度,以国制(辽朝固有的制度)治契丹,以汉制待汉人。实行辽境内南北不同的统治政策,这实质上是古代的“一国两制”。历史上的民族压迫政策:西晋王朝对内迁各族进行残酷剥削和压迫,逼迫内迁各族人民纳税、当兵,甚至将之掠卖为奴隶,不少人破产后沦为流民。元朝实行民族分化政策,将全国各族人民分为四等,规定不同的等级享受不同的权利。在民族压迫下的阶级矛盾异常尖锐。清兵入关后才过两年,政策就突变,开始强制推行一些民族压迫政策。其中主要有“剃发、衣冠、圈地、投充、逃人”五事,在战争中还多次发生屠城之事。政治:运用主现动机与客观效果的辩证关系分析认识古代开明民族政策。运用发展的观点认识古代开明的民族政策。运用现象和本质关系的原理分析认识古代的民族压迫政策的本质是阶级压迫。阶级矛盾以民族矛盾的形式表现出来。我国是统一的多民族国家。新中国成立后,经过民主改革和社会主义改造,实行少数民族区域自治制度,确立了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。我国处理民族关系的基本原则是:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的三项原则。尽早解决台湾问题,是我们面临的重大任务。因此,要坚决反对民族分裂势力,为实现祖国的完全统一而奋斗。22.民族首领和民族使者的杰出贡献历史:在古代历史上有许多民族首领和民族使者,他们顺应历史潮流,对本民族的生产发展、社会进步和密切各民族之间的关系作出了杰出贡献。鲜卑族的杰出政治家、政治家孝文帝,接受汉族地主建议而实行一系列汉化改革,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。契丹族首领耶律阿保机提倡农耕、任用汉族文人制定各项典章制度,并逐步接受中原封建文化,他在位期间,契丹还创制了文字。党项族首领元吴仿照宋朝制度建立官制兵制,并任用一些汉人担任重要官职。当时,西夏还创制了文字。女真首领金世宗,利用黄河故道实行屯田,招募农民垦种。有的地区遇到荒歉,政府便减免那里的租税。金世宗执政期间北方的经济得到恢复和发展。西汉张骞通西域使西域的经济文化同汉朝的交流得以加强,同时张骞也为促进西域各族的发展、进步以及与汉族的融合作出了杰出的贡献。东汉班超出使西域,他在西域活动了30年,不但帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,而且密切了西域和内地的联系。文成公主、金城公主入藏,使吐蕃和内地的联系不断加强,唐朝的许多酿酒、制磨、造纸墨的工匠来到吐蕃,养蚕技术也传到那里。这为发展吐蕃经济文化、加强唐蕃的联系、促进汉藏友谊和民族团结作出了重大贡献。唐朝鉴真和尚,应日本邀请出生入死六次东渡到达日本,传播唐朝文化,为中日友好作出了积极贡献。唐朝著名僧人玄奘,西游印度,对促进中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。地理:了解古代“丝绸之路”的路线及这一地区的历史文化遗迹和自然人文景观。政治:坚持历史唯物主义观点,在肯定人民群众创造历史的同时,也要肯定杰出历史人物对历史发展的作用。他们顺应历史发展的潮流,推动了历史的发展和社会进步。张骞、班超通西域,鉴真东渡,玄奘西游等都历尽艰辛,他们的执着和奋斗精神,对青年一代有很大的教育价值。青年一代要树立爱国主义精神和国际主义精神,为促进祖国的发展和世界文明与和平的进步而努力学习、工作;树立胸怀祖国、放眼世界的远大抱负;形成正确的人生观、世界观,并主动地落实在行动上。23.古代的民族战争历史:中国历史上的民族战争,不同于中华民族反抗外来侵略的战争。它是一定历史时期民族关系的表现形式。反对民族压迫掠夺的战争:公元前200年,汉高祖刘邦迎击匈奴的白登山之战;公元前119年卫青、霍去病攻打匈奴的漠北之战;12世纪初女真首领完颜阿骨打率众抗辽;1129年韩世忠在黄天荡堵截金军的战争;1140年岳飞抗金的堰城大捷;1449年,于谦抵抗瓦剌进攻的北京保卫战。这些战争维护了边境安全,打击了少数民族贵族南下掠夺,保护了人民群众的生命财产安全,是正义的、进步的战争。反对分裂、平定叛乱的战争:唐朝初年,太宗大败东突厥的战争;1690年、1696年康熙帝两次亲征噶尔丹,平定噶尔丹分裂势力;18世纪中期乾隆帝派兵镇压维吾尔贵族大和卓和小和卓叛乱。这些战争平定了叛乱,维护了边境的安全,维护了国家的统一,是正义的、进步的战争。民族争霸、征服战争:春秋战国争霸战争;楚汉战争;东汉末年军阀混战;383年淝水之战;唐末藩镇之间混战;五代十国各民族政权之间的战争;1125年金灭辽;蒙古政权西征,1127年灭西夏,1234年灭金。这些战争造成社会动荡或国家分裂,广大人民群众被迫卷入战争,饱受战乱之苦,社会生产遭到极大破坏,因此是非正义的、反动的战争。抵御外国异族入侵的自卫战争:1561年戚继光抗击倭寇的台州九捷,俞大猷的抗倭斗争;1685年和1689年两次雅克萨反击战;1662年郑成功收复台湾。这些战争维护了国家主权和领土完整,捍卫了中华民族的最高利益,是正义的反侵略的战争。政治:运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点分析认识古代的民族战争。任何民族的统治者为维护国家的统一,促进社会经济文化的发展而进行的战争都是进步的;各族人民为反抗剥削压迫而进行的斗争都是正义的。相反,民族政权之间为推行民族压迫掠夺而进行的战争,双方都是非正义的。具有正义性质的民族战争,在解决民族矛盾、促进统一、推动历史进步方面曾起过一定积极作用。但它和非正义战争同样地要付出很大代价,最终遭受灾难的是各族人民。新的历史时期,加强国防和军队建设,这是国家安全和现代化建设的重要保证。在集中力量发展国民经济的同时,必须积极推进国防建设,增强国防实力。24.四大发明历史:在灿烂辉煌的中国古代科技发明中,闪耀着四颗光彩夺目的巨星。它们都是由中国人最早发明然后传播到世界各地的,它们对人类的科技事业和文明发展起到了不可估量的巨大历史作用。造纸术:我国是世界上最早发明纸的国家。西汉初年已有用于书写绘图的纸,人们开始用丝絮和麻纤维纸。105年,东汉蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸。造纸术后来东传朝鲜、日本,西传印度、阿拉伯。唐朝时,阿拉伯人将造纸术经北非传入欧洲。印刷术:隋唐时候已有佛经、日历、诗集雕版印刷品,868年印刷的《金刚经》卷子是世界上现存最早的雕版印刷品。北宋毕昇发明陶活字印刷术。元朝出现了锡、木、铅、铜活字印刷术。后来活字印刷术传入朝鲜、日本、埃及和欧洲。指南针:战国时,我国人民已经发现了磁石指南北的特性,制造了用以指示方向的“司南”。后来又制成指南针。北宋时指南针用于航海事业。南宋时指南针由阿拉伯人传到欧洲。火药:我国古代炼丹家发明了火药。唐朝《千金方》中记载了制火药的方法。唐末开始用于军事,北宋时,在军事上广泛使用火药,用来抵御辽、西夏和金的进攻。当时的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。明朝时采矿开始用火药爆破法。元朝时,火药和火器由阿拉伯人传入欧洲。政治:四大发明固然值得我们中国人自豪,却不应骄傲自大。相反我们有许多反思的地方。找出原来先进的中国后来沦为落后的原因时,我们并不自卑,相反应该激励我们。鲁迅先生曾说过:外国人用火药制造了子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国人用罗盘针航海,中国却用它看风水。受明、清当时社会条件、社会制度、经济水平、人的观念的限制,中国古代的科技成就没能及时转化为生产力,这说明科技是第一生产力及科技及时转化为生产力的重要性。新时期,我国要加快科技体制改革步伐,进一步促进科技与经济密切结合。一要积极椎进具有战略意义的高科技研究,二要为传统产业升级提供科技支持,三要加强基础研究和应用基础研究,提高科技持续创新能力,全面落实科教兴国战略。25.古代的天文历法历史:在中国古代文明中,天文学也闪烁着智慧的光辉。越来越多的事实表明,研究中国古代天文学有着重大的现实意义。相传我国夏朝时就有历法。我们今天的农历也称夏历。商朝沿用夏历,把月亮的一次圆缺作为一个月,一年为十二个月;商人认识了许多星座,有世界上最早的日食月食记录。春秋时期,鲁国天文学家观测到37次日食,其中35次证明是可靠的。他们还测定了冬至和夏至的日期。公元前613年鲁国天文学家观测到一颗慧星并作了最早记录。战国《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,书中记录了800个恒星以及五大行星运行情况。当时还测定了一年中的主要季节。《周髀算经》是编写于公元1世纪的一部天文著作。东汉科学家张衡创造了世界上最早利用水力转动的浑天仪,发明世界上最早测定地震方位的地动仪,比欧洲早1700多年。唐朝僧一行实测得到地球子午线的长度,这是世界上第一次对子午线的测量。北宋沈括创制的“十二气历”是一种先进、合理的历法。元朝科学家郭守敬制造了十多种天文仪器,对天象进行实际观测;精密推算出一年为365.2425天,编成《授时历》,同现行公历一年的周期相同,比现行公历确立早300年;他主持了元朝规模空前的天文测量工作,最北观测点是北海(在今西伯利亚),最南的观测点是南海(在今西沙群岛)。政治:古代人对宇宙的认识及杰出的天文学成就体现了物质与意识的辩证关系的原理。自然界的存在与发展是不以人的意志为转移的,同时人们也是能动地认识自然界的。意识能够反作用于客观事物。古人对自然和天文现象的观察研究体现的规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但人们发挥主观能性必须以尊重客观规律为前提。今天,我们必须继承这些宝贵的科学遗产,不仅要大长中华民族的志气,而且更应该把我们祖先的这些光辉成就发扬光大。26.古代医学卫生历史:古代医学卫生也像其他文化科学一样,来源于劳动实践,智慧的古代中国人经过实践探索,形成了独具特色的医疗原则、方法。古代医学成为中国古代传统文化的又一珍品。著名的医生:扁鹊是战国时期最著名的医生。他采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病。四诊法两千多年来一直为我国医生所沿用。张仲景是东汉末年著名医学家。他搜集民间许多灵验的药方,结合自己的实践,写成医学著作。后人尊他为“医圣”。华佗是东汉末年一位以治疗外科病而负盛名的民间医生。他制成了麻醉药剂“麻沸散”,在世界上最早采用全身麻醉方法。他还创作体操“五禽戏”,使人体许多部位得到运动。唐代著名医学家孙思邈被后人称为“药王”。明代著名医学家李时珍掌握了丰富的医疗技术和经验。他研读大量医书,走访很多地方,收集民间药方,采集药物标本,并虚心向药农和其他劳动人民请教。著名的医学著作:《内经》是战国时编写的著名医书。书中叙述了人体的内脏部位和血脉循环情况,提出了病理学说,介绍了311种病候和汤液、针炙、按摩等方法。《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作。书中记录了三、四百个药方,有许多至今还被广泛运用。书中阐述的中医学理论和治疗原则,奠定了中医治疗学的基础。《唐本草》是唐高宗时政府组织人编写的,是世界上第一部由国家编定和颁布的药典,比欧洲早800年。《千金方》是唐代医学家孙思邈的著作。书中记载了800多种药物和5000多个药方。《本草纲目》是明代医学家李时珍的著作。书中收录1800多种药物,其中新增药物370多种。对每种药物的产地、形状、颜色、气味、主治、功能等情况都详加说明。附有大量药物形态插图。载录1万多个药方。古代医学的发展状况:战国时不但出现了著名医生和医学著作,而且有的医生采取了分科治病的方法。当时的分科主要有内科、外科、妇科、儿科等。唐太宗时,办了分科较细的医学校,比西方早200年。政治:通过古代医学卫生知识的学习,对学生进行爱国主义教育,培养学生创新精神,提倡科学态度。古代医学成就体现了:人类可以充分发挥主观能动性,认识规律,利用规律,改造世界,创造世界的哲学道理。实践是认识的基础,实践决定认识,古代辉煌的医学成就是古代劳动人民实践的结晶。他们的正确认识来源于实践。人类基因草图绘制完成,是人类科学史上出现的重大的突破。它不仅为人类提供新的诊断、治疗、预防和保健方法,还可以通过基因工程手段和转基因动植技术来培育某种具有特殊功能的动植物。27.古代体育历史:作为世界文明发源地之一的中国,也有着灿烂的古代体育。古代体育也同样表现出古代中国人的聪明才智、丰富的想象力和创造精神。古代的体育充满了龙腾虎跃的生气,给古老的民族不断注入青春的活力,使这个民族历尽千年的兴衰沉浮仍然保持着蓬勃的朝气。秦汉时期,蹴鞠、角抵、击剑、秋千等体育活动在民间或军队中得到广泛流行。特别是蹴鞠这一运动受到上至皇室贵族、下至平民百姓的广泛喜爱。东汉末年名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创作体操“五禽戏”,以便使人体各部分都得到适当的运动。隋唐时期,我国古代体育发展到空前兴盛的时代,摔跤、拔河、秋千、围棋等广泛流行。最盛行的体育活动是马球和足球,连女子也参加。马球、足球、围棋等活动,在唐朝时传到了日本。我国古代体育运动丰富多彩,特别是季节性的民俗体育更是各具特色。春游是一种非常流行的体育活动,一直延续到今天。北方地区的人们放风筝成为家家户户喜闻乐见的一种活动。荡秋千是一项古老的体育活动,为广大群众特别是妇女、儿童所喜爱。我国南方各地龙舟比赛,成为一种独特的民俗体育。登高也是我国一项传统的民族体育活动。拔河直到今天仍然是一种被人们所喜爱的体育活动。儿童的体育游戏更是令人目不暇接,如:骑竹马、抽陀螺、踢毽子、跳绳等等。政治:我国古代辉煌的体育活动体现了古代中国人民的聪明才智和可贵的创新精神。我们应把它发扬光大。联系中国申办2008年奥运会成功的时事,认识:在中国举办奥运会,奥林匹克运动将更大规模地普及,奥林匹克精神将更广泛地弘扬。举办奥运将会更好地促进我国“全民健身计划”的进一步实施,提高整个中华民族的健康水平。我国举办奥运会将促进东西方文化交流,增进中国人民和世界人民的交往,促进奥林匹克运动的发展;也将给世界各国的企业带来商机,促进世界经济贸易的发展。2001年8月我国成功地举办了第21届世界大学生运动会,体现出中国人民的热情、智慧、能力和责任感。青年一代应把奥运精神作为自己前进的动力,为中国的改革开放、经济腾飞,为人类的和平、友谊和进步贡献力量。28.古代的唯物主义思想历史:我国古代出现了一系列唯物主义思想家,他们对迷信邪说、宗教神权的批判推动了我国古代唯物主义哲学思想的发展。荀子认为,星坠日食,刮风下雨,春生夏长,是自然变化,自然界的变化是有一定规律的。人力能够征服自然并使之为人类服务。王充指出,日食、月食都有一定规律,打雷下雨都是正常现象,并非天降灾害。他批判迷信鬼神思想,他认为:人死了,形体腐朽,变成灰土,精神也随之消亡,不会变成鬼。鬼是不存在的。范缜认为,人的精神和肉体是互相结合着的,有了肉体,才有精神;肉体死去,精神也随之消失。柳宗元认为,宇宙是由物质构成的,与天命无关。他还认为,人类历史发展有自己的必然规律,并不由“圣人”的意志决定。刘禹锡认为,天地都由物质构成,他还提出天与人“交相胜,还相用”,即自然与人相互作用的观点。王夫之认为,世界是由物质构成的,是不依赖于人的主观意识而独立存在的。他还重视实践对人的认识的作用。政治:继承古代唯物主义思想家的优异成就,树立科学的世界观,坚决反对封建迷信和伪科学。联系时事,深入批判“法轮功”邪教组织。对“法轮功”事件的处理,体现我国打击敌对势力和敌对分子的破坏活动的国家职能;正确处理两类不同性质的矛盾,维护社会稳定的职能;组织和领导社会主义精神文明建设的职能。依法取缔“法轮功”组织体现了我国国家机关对人民负责、依法治国的原则。邪教不是宗教,而是一类邪恶的说教、邪恶的势力。依法打击邪教组织、惩治邪教活动有利于保护正常的宗教活动和公民的宗教信仰自由。封建迷信与宗教不同。应掌握我国独立自主、自办宗教的方针及如何积极引导宗教与社会主义相适应和我国宗教信仰自由的政策。29.法家与儒家思想历史:法家、儒家思想都主张建立中央集权的封建国家,实行君主专制;都顺应了历史上统一的趋势;它们代表地主阶级的意志,有利于封建制度的建立和巩固。法家是反映战国时期新兴地主阶级利益的思想流派。前期代表人物有李悝、商鞅、申不害,后期代表人物是韩非。韩非主张“罢黜百家”,崇尚法治。“法治”的对象是广大臣民,除国君之外,不论贵贱,一律受法律约束。这在战国大变革时期对打击奴隶主贵族特权、保护新兴地主阶级的中央集权制度是有积极意义的。法家思想被秦始皇接受,秦法尤其严酷。秦后历代,统治者的暴政遭到人民反抗时,便用严刑苛法镇压人民的反抗。儒家思想创始人物是孔子。主张“仁政”,反对“暴政”、反对残酷剥削、反对“非礼”等都是他思想观点的体现。儒家代表人物还有孟子和荀子。孟子主张行“仁政”、“保民”,反对诸侯混战,反对残酷的剥削和压迫。荀子主张以“礼”治国,“礼”就是“制度、政策”,与“法”无甚区别。荀子还提出“君者,舟也,庶人者,水也,水则载舟,水则覆舟”的观点。汉武帝采纳了董仲舒的学说而“罢黜百家,独尊儒术”,实行思想上的统一。儒家思想从此成为封建社会的统治思想。政治:运用一分为二的观点认识法家思想的进步作用及其在历史上的消极作用。运用现象和本质的原理分析认识儒家思想:统治者总是鼓吹儒家“仁政、德治”,要求广大人民群众用儒家的伦理道德来要求自己,顺从他们的统治,人民稍有反抗,则严酷镇压。统治者打着“仁政、德治”的旗号,实际上实行的是严刑峻法鱼肉人民。我们今天倡导的“以法治国”与“以德治国”同历史上的“法治、德治”性质是完全不同的。我们现在是要把法制建设和道德建设紧密地结合起来、统一起来。依法治国就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织必须按体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化法律化。以德治国就是要努力建立与社会主义市场经济发展相适应的思想道德体系,发展社会主义精神文明,为社会主义法制国家奠定良好的伦理道德基础,有效地运用伦理调控手段治理国家。法治属于政治文明,德治属于精神建设,属于精神文明。二者相辅相成,相互促进,缺一不可,不可偏废。这体现了普遍联系的哲学原理。它丰富和发展了马克思主义的国家学说,体现了发展的观点;它也是建设、发展、完善社会主义市场经济的必然。以德治国体现了组织领导社会主义精神文明建设的国家职能。坚持对人民负责的原则、全心全意为人民服务是以德治国的核心。30.古代中外文化交流历史:中国是文明古国。张骞通西域后,开始了中西交通的新纪元,中华文化源源不断地传向中亚、欧洲,促进西方乃至世界文明的进步;同时勤劳智慧的中国人民更善于学习和吸收西方先进的人类文明成果,不断丰富和促进中华文明。随着以汉帝国为一端、以罗马帝国为另一端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣,中外文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、冶铸和水利技术远播中亚、朝鲜、日本和欧洲地区。汉字也传入朝鲜。儒学经典传到日本。传入中国的有佛教、象牙、香料、宝石和多种植物等等。唐、宋、元时期,中外文化交流进入一个迅猛高涨的新时期。中国的造纸、纺织技术、诗歌、汉字、印刷术、指南针、火药传入朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲。传入中国的有:印度熬糖法、天文、医学、音乐、舞蹈、佛教及祆教、摩尼教、占城稻等等。明末清初,伴随着欧洲传教士在中国相对自由活动,欧洲的科技文化在中国的传播使中外文化交流出现了第三次高潮。明清之际的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成许多种文字流传国外。明朝时中国先进的技术、文化传人南洋。明朝后期原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国,明朝还引进欧洲的水利方法。明朝中后期外国传教士来华,利玛窦带来西方的科技著作。政治:纵观历史上的对外文化交流,可以看出:国家统一、经济发达、国力强盛是对外文化交流的前提;在两千多年的中国封建社会,积极进行对外文化交流始终是历史的主流;加强联系,互相学习,也是世界文明进步的趋势。闭关政策和文化专制政策会作茧自缚,不利于发展中华民族同世界人民的经济文化交流;不利于中国人民了解世界,走向世界;不利于学习世界各族人民优秀的思想文化和先进的科学技术借以取长补短。21世纪,人类面临一些共同的问题,如人口、污染、现代病、民族极端势力、国际恐怖势力、跨国贩毒走私等。解决这些问题要靠全球的合作和综合治理。因此加强中外的合作、交流更是具有重大的现实意义。31.鸦片战争历史:同学们应了解鸦片战争的时代背景,把中国历史置于世界环境中去观察,揭示出鸦片战争爆发的根本原因和必然性。同时还要认识到:英国为保护鸦片走私、打开侵略中国大门而发动战争是可耻的,林则徐领导禁烟运动和虎门销烟的正义之举符合中国的民族利益。了解战争爆发的直接原因和必然性。掌握禁烟运动及虎门销烟的重大历史意义、中国在鸦片战争中战败的原因及签订的有关条约的内容。第二次鸦片战争是英法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益,进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争,实质上是鸦片战争的继续。第二次鸦片战争不仅加深了中国社会的半殖民地化程度,而且促成了中外反动势力的勾结。了解马神甫事件,并掌握第二次鸦片战争发生的根本原因、战争进程以及对中国造成的严重危害,同时了解中国战败的原因。联系外国宗教势力在中国犯下的罪行的事实,进一步理解这一宗教外衣下殖民主义文化侵略的实质。地理:了解两次鸦片战争的进程、路线、中国军民抗击侵略的主要地点及战后被迫开放的口岸和割让地的地理位置。联系当今世界毒品产地之一的东南亚“金三角”地区的位置,掌握这一地区种植鸦片的自然条件。政治:通过对鸦片战争爆发的根本原因和直接原因的认识,理解并掌握“历史发展的必然性通过偶然性表现出来”的哲学道理。运用“透过现象看本质”的方法认识鸦片走私和鸦片战争。联系当今世界范围的打击毒品犯罪的时事,从国家性质、国家职能的角度认识禁毒的必要性和重要意义。同时,青年一代应树立“远离毒品,拒绝毒品“的正确意识和态度。联系2000年10月梵蒂冈“封圣”这一严重伤害中国人民感情、对中国人民公然挑衅的事件,并对西方反华势力企图借“封圣”歪曲和篡改历史的行径和打着宗教旗号干涉中国内政的本质加以批判,明确我们的严正立场和态度,理解我国独立自主办宗教的方针、宗教信仰自由政策,并能正确理解正常宗教活动受到我国法律保护,同时区分宗教与封建迷信的不同,如何积极引导宗教与社会主义相适应?联系有关时事,批判“法轮功”邪教组织,揭露李洪志反科学、反人民、反政府的反动本质。32.太平天国运动历史:太平天国运动是在近代中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史条件下爆发的一次伟大的反封建、反侵略的农民运动。太平天国兴起的原因:腐败的封建统治和沉重的剥削导致阶级矛盾激化;外国资本主义的侵略给中国人民带来新灾难;自然灾害严重。革命纲领《天朝田亩制度》,突出反映农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是农民反封建斗争的思想结晶。但它并没有真正实行过,其原因是:从客观上说没有一个安定的环境保证实施分田方案;从主观上讲平均分配土地与生产、生活资料统归圣库都是空想的,根本无法实施。太平天国失败的原因:从主观方面说,一是农民阶级的局限性,二是战略上的失误;从客观方面说,中外反动势力勾结起来,联合绞杀太平天国。太平天国的悲剧充分说明:由于时代、阶级的局限,农民阶级不能领导中国革命取得胜利。太平天国反封建反侵略的革命精神和历史功绩激励着一代又一代的中国人探索救国救民的道路。地理:识图:太平天国形势图。掌握太平天国的主要活动区域,北伐、西征路线及太平天国活动区内的主要城市的位置。并掌握哪些是此时期被迫开放的口岸。政治:运用内因与外因的原理认识太平天国运动爆发的原因和失败的原因。运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识《天朝田亩制度》的革命性、局限性及其根本无法实施的原因。运用辩证唯物主义的观点分析认识《资政新篇》,它是先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的进步性和局限性的混合。天上神权,地上皇权,地上天国,这些封建体制是太平天国失败的根本原因;得人者昌,失贤者亡,洪秀全的孤家寡人政策是其失败的又一重要原因;拜上帝教在杨秀清的加工下,成为他树立个人权威。牵制天王的工具,用歪理邪说作为理论指导最终因邪教加速了太平天国的灭亡;政教合一,不修德政,治国无章是其失败的又一原因。33.洋务运动历史:第二次鸦片战争以后,面对如何解决内忧外患的问题,清政府内部出现了洋务派,他们从19世纪60年代到90年代,掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务运动兴起的背景:在镇压太平天国运动的过程中,中外反动势力之间的“和好”局面是暂时的,外国经济侵略在加剧;国内太平天国的斗争,清政府统治岌岌可危,社会矛盾越来越尖锐。洋务运动的产生正是在清政府的内忧外患的情况下产生的。洋务派的代表人物:中央以奕訢为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌为代表。洋务运动的内容:洋务运动前期,以“自强”为旗号,采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业。洋务运动后期,打出“求富”旗号,兴办民用工业。洋务派筹划海防,到80年代中期,洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军。为适应洋务运动需要,洋务派创办新式学校,培养翻译、军事和科技人才,选送留学生出国深造。洋务运动的性质:是一场封建地主阶级旨在维护封建统治的自救运动。洋务运动的积极作用:引进了一些西方近代科学和先进工具;培养了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人;在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张;诱导和刺激了民族资本主义的早期发展;在改革封建文化教育制度上打开了缺口。洋务运动的消极作用:由清朝官府举办,为维护反动统治服务;军事工业主要是为了镇压人民革命,不能为国求强;民用工业是为解决军事工业的困难,不是为社会求富;在很大程度上被洋人控制利用;经营管理腐败。政治:运用内外因的原理,认识洋务运动产生的背景。运用两点论的观点,评价认识洋务运动。运用发展的观点认识洋务运动的积极作用及洋务运动在中国近代化过程中的地位。运用主观动机和客观效果的辩证关系综合认识洋务运动。洋务派主张通过洋务运动达到自强的目的,以挽救和维护自己的统治,但洋务运动对中国民族资本主义发展的诱导和推动作用更是洋务派所始料不及的。民族资本主义的发展动摇了封建统治。34.门户开放历史:近代中国门户被迫开放,经历了被迫向列强开放通商口岸、列强在华划分势力范围和中国全境向列强完全开放三个阶段。第一阶段:列强通过《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》等一系列条约,中国沿海或内河沿岸的广州、福州、厦门、宁波、上海、牛庄(营口)、烟台、南京、镇江、九江、汉口、汕头、淡水、台湾、天津、亚东、沙市、重庆、苏州、杭州被迫开放。第二阶段:列强在中国强占租借地进行直接殖民统治,并且在华划分势力范围。德国控制山东地区,俄国控制中国长城以北和新疆地区,法国控制广东、广西和云南地区,英国也控制了广东、云南及长江流域,日本控制福建地区。第三阶段:1899年美国为了与列强分享侵略权益,提出与列强合作侵华的“门户开放”政策,要求中国全境对列强开放。这一政策使美国在其他列强的势力范围里也享有均等贸易机会,达到“利益均沾”的目的,实际上使西方列强形成了宰割中国的同盟。联系“门罗主义”并结合“门户开放”政策,分析这两个政策是美国在太平洋两岸提出的内容相反而本质相同的对外扩张政策。地理:了解中国门户开放后帝国主义在华势力范围的具体表现,并掌握在不同时期中国被迫开放的通商口岸、商埠、割占或租借地的地理位置以及地理名称的演变。了解我国对外开放的主要港口、城市的地理位置;这些城市发展外向型经济的主要特点和优势,如:宁波现在是我国第二大港口,秦皇岛是对外出口煤炭码头;了解哪些港口城市在历史上曾经被迫丧失主权。政治:将清末的门户开放和现在的对外开放进行比照,理解对外开放是适应商品经济发展规律而进行的,是为了让中国经济走向世界,并以增强国家经济实力为目的,对外开放促进我国生产力发展和经济振兴。掌握我国对外开放的基本原则,理解现代化建设中的自力更生和对外开放发展对外经济的辩证关系。同时理解发展对外贸易与保护民族工业的关系,二者相辅相成,不能分裂。35.义和团运动历史:19世纪末至20世纪初的义和团运动是社会矛盾、政治危机与民族危机的总爆发。义和团运动显示了中国人民的巨大力量,粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划。义和团兴起的原因:根本原因:甲午战后,帝国主义向中国大量输出资本,在中国划分势力范围,掀起瓜分中国的狂潮。1899年,美国提出“门户开放”政策,民族危机空前严重。直接原因:山东是帝国主义瓜分中国狂潮的起点,是列强激烈争夺的地方。加之教会活动猖狂,传教士肆意欺压百姓,官府“袒教抑民”。义和团发展壮大:随着帝国主义侵略加深,义和团由民间反清结社迅速发展为大规模的反帝爱国运动。反帝斗争:提出“扶清灭洋”口号,控制京津地区,迫使清政府承认义和团合法;被清政府推向与帝国主义作战的第一线;廊坊、杨村大捷,天津战斗、北京战斗中攻打教堂,火烧外国使馆等,沉重打击了帝国主义。失败原因:客观上反动力量强大,遭到中外反动势力联合绞杀;主观上“扶清灭洋”口号的消极性和落后性;封建迷信的愚昧性;各地义和团的分散性。对义和团运动的评价:是19世纪末一次自发的有组织的反帝反封的爱国主义运动,反帝表现在直接把斗争矛头指向帝国主义。中外反动势力的联合镇压,说明清政府已完全沦为帝国主义的走狗,因此同中外反动势力的斗争,更是带有鲜明的反封建的色彩,义和团运动不是农民战争而是革命运动。但是义和团运动也正由于自身的阶级局限性,而最终导致农民阶级不能领导中国革命取得胜利。政治:运用内外因辩证关系的原理,分析认识义和团运动爆发的根本原因和直接原因。运用辩证唯物主义的观点,正确评价“扶清灭详”口号的成就与不足。通过学习义和团不畏强暴的斗争精神,青年学生应树立爱国主义思想。36.保路运动历史:19世纪末,列强竞相在中国投资修筑铁路,不仅获得了高额利润,而且还可控制铁路沿线的大片土地和资源以及运输军队等。列强控制的铁路延伸到哪里,他们的势力就扩展到哪里。20世纪初,许多地区开展了收回权利的斗争。1911年清政府宣布“铁路国有”,收回铁路干线商办权,将铁路修筑权出卖给帝国主义,但已募集的修路股银概不退还。全国掀起了群众性的保路运动,四川的保路运动规模最大。中国人自己修筑的第一条铁路是詹天佑主持修筑的京张铁路。地理:了解清政府出卖铁路的修筑权和列强在华修筑铁路的概况:俄国修筑中东铁路、德国修筑胶济铁路、英国修筑广九铁路、法国修筑滇越铁路。新中国成立后,人民政府对旧铁路进行改造,重新修建了许多新铁路,形成了全新的铁路网运格局。现在修筑的宁西铁路、青藏铁路是支持西部开发的又一基础设施的重大举措,了解宁西铁路、青藏铁路经过地区的概况。政治:联系2000年10月中国铁路再次提速,这是在1997年和1998年两次提速的基础上对陇海线、兰新线、京九线和浙赣线进行大面积提速,是支持西部开发的重大举措。2001年10月21日中国铁路第四次大提速。此次提速具有三大特点:一是范围广、覆盖面大;二是东西部相结合,增加东部地区与中西部地区的快运通道;三是优化资源配置,以少投入实现多产出。“十五”期间,铁路把提速作为重大战略列入发展计划,除本次提速外,2003年和2005年还将分别进行两次提速,构建覆盖全国主要城市的快速铁路客运网。大提速向西部倾斜,为西部开发创造良好的外部环境,给西部经济发展提供了便利的交通条件。提速也是同外国铁路运输进行竞争的需要,也是提高综合国力的表现,同时也是市场经济发展的必然结果。提速是国家运用行政手段对经济的宏观调控,反映了客观经济规律的要求。提速还体现了一切从实际出发、具体问题具体分析、抓重点的哲学观点。37.辛亥革命历史:辛亥革命发生的原因:《辛丑条约》签订以后,在帝国主义对华投资的刺激下,中国民族资本主义有所发展,但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍,这是辛亥革命爆发的根本原因。民族危机空前严重,而且《辛丑条约》规定清政府必须严禁中国人民和清朝官吏进行各种形式的反帝斗争,表明清王朝成了“洋人的朝廷”,使中国社会的两大主要矛盾合流和进一步发展,这是辛亥革命发生的具体原因。清政府“新政”和“立宪”骗局及镇压保路运动激化了这些矛盾,使之成为革命的直接原因。革命在武昌取得成功的原因:武汉地区资本主义有了较快发展,民族资产阶级不断壮大,近代学堂中的许多资产阶级知识分子成为革命党的骨干;武汉是帝国主义入侵较早的地区,人民反抗怒潮不断高涨,群众基础较好;革命党人在武汉地区进行长期的准备工作,文学社、共进会深入新军宣传组织。革命线索:发展线索:酝酿→发动→胜利→建政→危机→失败。空间转移:地区:珠江流域→长江流域→全国;城市:广州→武昌→南京。手段和途径:暴力革命推翻清朝→运用立法的政治手段确立资产阶级的政治经济体制。辛亥革命的功绩:结束了中国沿袭两千多年的封建专制制度,建立了资产阶级共和国,沉重地打击了帝国主义侵略势力;促进了自由、平等、博爱思想在中国的传播,促进了社会的移风易俗,促进了中国社会观念的更新;为资本主义的发展创造了条件;推动了亚洲地区民族解放运动的发展,有力地冲击帝国主义在东方的殖民统治。辛亥革命失败的原因:客观上是敌人的强大和革命力量的弱小;没有一个坚强有力的政党作为革命的领导核心;没有依靠和充分发动群众,特别是没有发动广大农民参加革命;没有充分掌握有组织的革命武装;资本主义生产与发展不充分。政治:在20世纪初的资产阶级革命运动中,孙中山、邹容、陈天华等人为振兴祖国,站在时代的前列。青年学生应继承和发扬这些先进人物的爱国精神,树立正确的世界观、价值观。运用一分为二的观点认识革命思潮、同盟会的纲领、三民主义和思想战线上的论战的进步性和局限性。坚持以唯物主义观点认识黄花冈起义、收回权利的斗争及保路运动的高涨,说明人民群众的斗争是推动历史前进的最强大动力。运用国家性质和国家职能的知识理解中华民国临时政府的组成及颁布的法令及措施。运用阶级分析的观点,认识中国民族资产阶级的两面性及民族资产阶级不能领导中国革命最终胜利的原因。38.新文化运动历史:北洋军阀统治前期,在中国满布阴霾的天空中,响起一声春雷,爆发了一场崇尚科学、反对封建迷信,猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动——新文化运动。新文化运动的背景;政治方面,辛亥革命失败后,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国,中国先进分子为改变这种局面寻找新的出路;经济方面,中国资本主义在第一次世界大战期间进一步发展,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,以更好地发展资本主义;随着新式学堂的建立和留学风气日盛,西方启蒙思想进一步介绍到中国,而且辛亥革命使民主共和国的思想深入人心,袁世凯的尊孔复古逆流为民主知识分子所不能容忍。1915年,陈独秀在上海创办《新青年》,大量发表抨击尊孔复古的文章,标志着新文化运动的兴起。民权平等思想和达尔文的进化论成为新文化运动前期的指导思想。北京大学成为新文化运动阵营的活动基地。代表人物是陈独秀、李大钊、鲁迅、蔡元培、胡适等。新文化运动的内容:初期主要有:提倡民主、科学,反对专制、迷信;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学、反对旧文学。后期,极力宣传十月革命,在中国宣传马克思主义。前期新文化运动实质是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。民主科学思想得到弘扬,动摇了封建思想的统治地位,并且推动了中国自然科学的发展和文化繁荣。后期传播的马克思主义思想,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。联系近代中国的几股进步思想潮流:鸦片战争后的“师夷长技以制夷”和洋务运动时期的“师夷长技以自强”等向西方学习的新思潮;戊戌变法时期的维新思想;辛亥革命的民主革命思想和新文化运动的民主主义思想。认识中国近代化进程中每次进步思想潮流的作用。政治:用内因、外因的关系分析马克思主义在中国传播的背景、历史作用。用物质和意识的辩证关系认识马克思主义对中国革命的指导作用。用一分为二的观点分析认识新文化运动的进步性和局限性。联系国内出现一些主张中国走资本主义道路的人提出的“全盘西化”口号的错误性,批判这种形而上学的观点,并树立正确的人生观、世界观和价值观。青年一代要树立崇尚科学、反对封建迷信的世界现。39.五四运动历史:1919年5月4日,中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的五四运动。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,也孕育着“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。五四运动爆发的背景:从国际上看,第一次世界大战期间,日本、美国乘机加紧侵略中国,尤其日本成为侵华的最主要国家,这促使人民反帝情绪的高涨;十月革命又为中国人指明了方向。从国内看,北洋军阀政府投靠帝国主义,大肆出卖国家利益;对内大量掠夺土地和工矿业,赋税猛增,人民负担更加沉重;军阀混战,国内阶级矛盾日益加深,这是五四运动发生的根本原因。民族工业的发展、工人阶级的壮大和新文化运动的开展推动人民思想解放,这为五四运动的爆发准备了阶级思想基础。巴黎和会上中国外交的失败则是五四运动爆发的直接原因和导火线。五四运动中,青年学生起先锋作用;工人阶级开始登上政治舞台,在运动后期发挥了主力军的作用;李大钊、陈独秀等先进知识分子指导和推动了运动的发展,并起了领导作用。五四运动取得胜利:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务,出席巴黎和会的中国代表也没有在“和约”上签字。它的伟大功绩在于“启导广大人民的觉悟,准备革命力量的团结”。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,它既73.新航路的开辟历史:欧洲人在15世纪中期到17世纪中期,通过新航路的开辟,开始向世界其他地区大规模地扩张和殖民。从此人类历史逐渐融合为一部彼此联系、相互影响的人类的世界历史。新航路开辟的经济根源和社会根源:随着14、15世纪欧洲生产力的发展和生产技术的进步,资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动,商品经济发展要求扩大对外市场,这是新航路开辟的经济根源。15世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,导致对货币需求的增加,当时货币日益取代土地而成为社会的主要财富,成为普遍支付手段,欧洲人狂热地追求货币和黄金则是新航路开辟的社会根源。商业危机是促使欧洲人开辟新航路的又一原因。15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国占领了巴尔干半岛和小亚细亚地区,他们在东地中海进行劫掠,并对过往商品征收重税。实际上,欧亚之间的唯一传统商路被切断。因此,欧洲各国的商人和贵族迫切希望绕过地中海东部,另辟一条直接通往印度和中国的新航路。科学技术成就使新航路的开辟具备了客观条件。15世纪,造船业已能制造适于大海航行的快速帆船;中国发明的指南针传入欧洲,在大海上航行的船只不会迷失方向;地圆学说已广泛流传,人们深信,一直西行可以到达东方。新航路开辟影响:彻底破除了传统观念对人类的束缚,促进了人们的思想解放;将孤立的欧、美、非洲等大陆联系起来,各国的交往和联系日益增多,对世界格局的变化有重要影响;加速了欧洲社会内部封建制度的解体和资本主义的发展,引起商业革命和价格革命;新航路的开辟在促使西欧加速发展的同时,造成了东西方文明发展的不平衡,并逐渐形成了以西欧为中心的近代资本主义世界体系。地理:掌握主要航海家开辟的航线,并能识图。联系主要航线,分析有的航海家顺水前进,有的逆水前进的原因,并指出他们顺水、逆水遇到的洋流。如:加那利寒流、北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流、西风漂流、巴西暖流、本格拉寒流。政治:运用生产力的标准辩证地看待新航路的开辟。运用两点论分析认识新航路的开辟。运用辩证唯物主义的观点分析、比较新航路的开辟对欧洲与非洲、美洲的两种不同的结果。哥伦布开辟新航路的哲学启示:正确处理主观能动性与尊重客观规律的关系;重视意识的能动作用,正确的意识能促进、推动事物的发展,反之则起阻碍作用;处理偶然性与必然性的关系,必然性是偶然性的基础和支配力量,偶然性则是必然性的补充和表现形式。74.文艺复兴历史:文艺复兴发生于14-17世纪的欧洲,是正在形成中的资产阶级以复兴希腊罗马古典文化为名所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。文艺复兴发端于意大利的原因:首先,意大利最早出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级为了维护自己的经济和政治利益,迫切要求摧毁教会的神学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念。其次,意大利更直接、更系统地保留了希腊罗马的古典文化,这是文艺复兴产生的重要条件。人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来,对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响,是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。当然这种思潮也有一定局限性,这就是它把资产阶级一个阶级的特性看作是全体人类普遍的人性,从而掩盖了资产阶级和劳动人民的对立。掌握意大利、德意志、英国、法国、西班牙等国文艺复兴时期的代表人物及其作品,文艺复兴时期的科学家、思想家及其成就。地理:理解开普勒的三个定律:轨道定律、面积定律、周期定律,并联系太阳运行轨道图,弄清太阳的位置、地球运行的情况及远日点、近日点,并能依据有关条件推算出有关节气。政治:运用现象和本质的原理认识文艺复兴,它不是古文化的复兴,而是一种新思潮的产生。运用辩证的观点分析认识人文主义的进步性及其局限性。运用物质与意识的辩证关系的原理认识文艺复兴是当时欧洲社会的政治和经济在观念形态上的反映。文艺复兴中的人文主义者崇尚科学、坚持真理、反对宗教神学的大无畏战斗精神对青年一代具有重大的教育意义。青年学生应树立勇于追求和捍卫真理的优良品质,自觉树立崇尚科学、反对任何形式的歪理邪说的优良品质。运用有关哲学原理分析当时流行的观点和科学家提出的新观点是否正确?为什么?并得出相应的哲学启示。75.英国资产阶级革命历史:革命发生的背景:英国资本主义的兴起和发展是革命发生的根本原因;资产阶级新贵族的形成是革命产生的领导力量;都铎王朝的改革,不仅增强了英国的实力,而且对英国资本主义经济的发展和资产阶级势力的壮大起了促进作用;斯图亚特王朝的专制统治导致社会矛盾激化,直接促使资产阶级革命的爆发。革命过程:1640年议会召开,国王要求征收新税,而议会要求限制王权,国王与议会矛盾公开激化,革命爆发;1642年,国王讨伐议会挑起内战。克伦威尔率领议会军打败王党,并于1649年处死国王,建立共和国,发展工商业,保护清教徒,革命处于上升阶段。克伦威尔执政后,征服爱尔兰,与荷兰争霸,解散议会,就任护国主。他死后王朝复辟,革命出现倒退。1688年,辉格党、托利党两党联合,邀请威廉来英国执政,资产阶级和新贵族最终与封建势力妥协,完成了英国资产阶级革命。革命意义:推翻封建专制的君主制,确立君主立宪制,为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路,对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响,使世界历史进入一个新时代。政治:运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证原理认识英国资产阶级革命发生的必然性。英国资产阶级革命出现反复曲折表明:一种新社会制度的确立过程具有曲折性和复杂性,进步性与反动性的斗争始终影响着革命的进程,但进步的事业最终会取得胜利。运用主观动机和客观效果的辩证关系原理分析认识都铎王朝的改革动机是为了加强专制统治,但客观上促进了资本主义的发展,最终促使了革命的爆发,这也是改革者所始料不及的。运用两点论及重点论的观点分析评价克伦威尔的功过。76.拿破仑帝国历史:拿破仑帝国建立的背景:1794年热月政变后,代表大资产阶级利益的热月党人执政,他们一方面取消雅各宾派的恐怖政策和激进措施,另一方面又尽力保护革命成果,维护共和制,希望建立资产阶级的正常统治秩序。1795年,他们成立督政府,但软弱腐败,对内不能稳定政局,对外不能抗拒欧洲一些国家对法国的军事干涉。1799年11月发生雾月政变,督政府被拿破仑推翻。1804年12月,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。拿破仑对内政策:建立中央政治体制,以较为灵活的策略对付各种反对力量,革新了恐怖时代的僵硬政策,使得政治局势向着稳定的方向发展;改革财政,创办法兰西银行,鼓励资本主义工商业的发展;重视法制建设,1804年公布《民法典》,以后又公布了《商法典》和《刑法典》,这些法典成为资本主义社会的立法规范;培养人才,发展教育,建立法兰西大学和公立中学,鼓励自然科学研究和技术教育。拿破仑的对外战争:拿破仑进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,他建立了法兰西第一帝国,进一步摧毁了封建旧制度,巩固了资产阶级社会的秩序,传播了法国革命思想,在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。拿破仑后期进行的战争侵犯了欧洲许多独立的国家,掠夺各国人民,激起人民的反抗,导致他的最后失败。地理:帝国时期欧洲形势图:了解帝国版图及其控制下的依附国、盟国、中立国。政治:拿破仑声称:“要主宰世界只有一个诀窍,那就是强权”。联系俾斯麦的“铁血政策”、西奥多·罗斯福的“大棒政策”,结合当前世界上的“强权政治”,分析当今世界和平与发展问题的主要障碍。用有关哲学观点分析拿破仑上台的必然性和偶然性,分析其对外战争的二重性。分析拿破仑经济措施,并联系认识当今世界资本主义国家管理经济的国家职能。77.美国的建立历史:美国建立的背景:从1607年到1733年英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地,其中绝大多数在英王的直接、间接控制下,从此北美一直受到英国的侵略和奴役。北美资本主义经济的发展,形成统一市场,客观上要求摆脱英国的殖民统治。启蒙思想在北美的传播,使北美的民主和民族意识日趋增强。英国压制北美经济的发展,则激化了北美人民与英国的矛盾。波士顿倾茶事件把北美人民的反抗斗争推向高潮。独立战争的过程:1774年召开第一届大陆会议,揭开革命战争的序幕。1775年春,英军与北美民兵在波士顿以北的莱克星顿交火,北美独立战争开始。第二届大陆会议召开,委任华盛顿为大陆军总司令,并整编大陆军抵抗英军。1776年7月4日《独立宣言》发表,宣布美国诞生。1777年,萨拉托加战役的胜利,战争出现转折。1781年英军投降,两年后英国承认美国独立。1787年颁布宪法:确立立法、行政、司法三权分立的国家体制。中央集权有利于国家的稳定,三权分立有利于资产阶级的民主。然而,宪法保存了奴隶制和种族歧视,反映了它的局限性。北美独立战争既是民族解放战争,也是资产阶级革命;推翻了英国殖民统治,赢得了美利坚民族的独立;建立了相对民主的政治制度,奠定了美国发展的基础;对法国大革命和拉丁美洲的独立运动也产生了积极影响。地理:美国独立后13州的地理位置及特点,并掌握19世纪中期美国通过赎买、武装颠覆或发动战争等手段大力扩张领土的表现。进而联系“门罗主义”分析其霸权主义的实质。政治:联系1787年宪法内容:允许奴隶制存在,不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利。联系时政,分析美国人权问题存在的现状及其历史根源。结合美利坚民族的形成,理解民族的基本特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理特征。通过学习北美独立战争,可教育青年学生:落后地区民族的人民只要敢于斗争、善于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大敌人,赢得民族和国家的新生,激发青年学生树立自强不息的民族奋斗精神。78.日本明治维新历史:明治维新背景:19世纪中期,日本仍处在德川幕府的统治之下,闭关锁国,封建落后;广大劳动人民生活日益贫困,纷纷进行各种形式的反抗斗争;资本主义发展,新兴地主和高利贷商人实力增强,他们对政治上无权的处境越来越不满;中下级武士因自身经济状况的日趋恶化,对现实不满的情绪增强;作为最高统治者的天皇与幕府的矛盾更是由来已久,天皇不甘心永远受幕府的控制;1853年美军叩关以后,西方列强纷纷侵入日本,民族危机加剧。武装倒幕:中国受辱,震动日本有识之士,他们积极寻求挽救日本民族危亡的方法;逐渐形成以中下级武士为主的倒幕派,并得到人民的拥护;改革派的大名掌握西南强藩长州、萨摩等地的政权并建立起倒幕武装;1868年政府军打败幕府军队,1869年明治政府迁都东京。至此明治维新的革命阶段结束。明治维新:政治上:加强中央集权,废藩置县,取消武士特权。经济方面:承认土地私有,引进西方先进技术大力发展近代资本主义工商业,积极修建铁路,举办邮局、电报、电话、开办工厂、扶植私人企业,发展对外贸易。军事上:实行征兵制,建立信奉武士道精神并绝对效忠天皇的新式军队,积极准备对外扩张。文化上:推行文明开化政策,大力发展近代教育,培养资本主义建设人才。明治维新使日本走上了资本主义道路,改变了封建落后的状况。但是日本在明治维新后仍然存在封建残余势力。随着实力增强,日本竭力推行军国主义政策,并对亚洲邻国进行侵略扩张。政治:运用内外因辩证关系的原理,分析认识明治维新发生的背景。运用历史唯物主义的观点和方法辩证地、全面地评价日本明治维新的具体措施。日本走上了资本主义道路,成为亚洲强国,为落后国家实现民族振兴提供了经验,因此青年一代要树立为振兴中华民族而自强不息的精神,同时坚决反对军国主义。79.近代殖民主义历史:殖民主义是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的政策。早期殖民活动的内容主要是资本主义的资本积累。早在16世纪初,葡萄牙和西班牙人在新航路开辟后就开始了罪恶的殖民活动。殖民者占领殖民地,抢劫掠夺当地的贵重金属和财富,同时灭绝人性地屠杀当地居民。殖民者还通过贩卖黑人奴隶获取巨额利润。正是通过这些残酷罪恶的手段实现了资本主义的原始积累。第二时期的主要内容是掠夺原料和倾销产品。随着资本主义生产关系在世界范围内的进一步确立,殖民者便把殖民地作为本国工业品的原料产地和产品销售市场。各殖民国家开始在世界范围内抢夺更广大的殖民地,为本国的发展服务。这一时期资本主义国家工业革命完成,殖民扩张进一步加强,主要殖民国家展开激烈争夺,加紧了对殖民地的侵略和掠夺。第三时期的主要内容是殖民列强瓜分世界的时期。19世纪末至20世纪初,随着资本主义向帝国主义过渡,帝国主义各国争夺殖民地和势力范围的斗争更加激烈,开始了帝国主义瓜分世界的时期。帝国主义不仅要进一步扩大各自控制的商品市场和原料产地,而且还要把过剩的资本输往海外,从而形成了瓜分世界的局面。这时帝国主义国家已经奴役和控制了世界绝大部分的土地和人口,资本主义的世界殖民体系形成。殖民主义给世界造成了两种不同的后果。殖民国家从殖民地掠夺大量的财富,运往自己的国家化作资本。对殖民地来说殖民主义是灾难和祸害,造成亚非拉的落后。直到今天,它的后遗症还有待彻底清除。地理:殖民主义在全球各阶段扩张的表现,各殖民国家的殖民地范围。可与近代列强瓜分中国的史实相联系。政治:分析殖民主义造成亚、非、拉落后的原因。当前国际政治、经济新秩序尚未建立,广大发展中国家还相当困难和贫困,要求建立公正、合理的政治、经济新秩序的呼声越来越高。分析在国际政治、经济新秩序建立的过程中亚、非、拉国家应怎样发挥自己的作用以及如何认识新殖民主义。新加坡、韩国、巴西这些曾被殖民主义奴役的地区的快速发展对我国现代化建设有何启示?80.近代资本主义国家的政权形式历史:1688年英国经过“光荣革命”建立君主立宪政体。1689年通过《权利法案》以明确的条文限制国王的权力,约束国王的行为。议会是立法机关,内阁由议会产生,而且必须对议会负责。“内阁制度”的确立是英国议会君主制正式形成的重要标志。1787年,美国宪法确立了三权分立的资产阶级联邦共和国。总统是国家元首、政府首脑,拥有政治、经济、军事、外交等行政大权。国会行使立法权。最高法院享有司法权。法国经过反复斗争,最终确立了资产阶级共和政体。1861年意大利统一后,实行君主立宪体制。1871年德意志实现统一,确立了君主立宪政体。1861年,俄国废奴改革,走上资本主义发展的道路,仍然是沙皇专制的君主体制。1868年,日本经过明治维新,走上资本主义发展道路,仍然是封建君主制。1889年日本宪法颁布后,政体演变为半封建的资产阶级君主立宪政体。20世纪三、四十年代,日本、德国、意大利一度建立强权政治的法西斯统治体制。政治:掌握主要资本主义国家的管理形式:君主立宪制、议会共和制、总统制,分析其特点。运用生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用的观点,分析认识近代主要资本主义管理形式的确立。联系我国人民代表大会制度,说明我国的政体适应我国的国体、中国不能实行西方的议会制和多党制的原因,并理解我国人民代表大会制度的优越性以及如何坚持和完善人民代表大会制度。81.美国西进运动历史:美国独立以后,通过赎买、武装颠覆或发动战争等手段,大力进行领土扩张。美国领土扩张的过程是美国人向西部转移的过程。西进运动的过程:一方面,将大批的印第安土著居民驱赶出家园,迁到西部最荒凉的地区。大批印第安人遭到屠杀,剩下的也被赶到更为荒凉的“保留地”。西进运动是印第安人的一部血泪史。另一方面,大批东部人口涌入西部,垦荒、开矿、筑路、架桥,把先进的资本主义生产方式推广到西部。美国政府在驱赶印第安人的同时,还通过优惠政策鼓励东部人口西进。1862年公布《宅地法》,规定美国公民,只要缴付10美元的手续费就可以在西部获得一块相当于64公顷的土地,连续耕种5年以上,这块土地就成为私有财产。西进运动既是美国资本主义发展的原始积累的过程,也是资本主义生产方式向西部扩展的过程,还是美国经济创业发展的过程,它促进了西部广大地区的开发和美国经济的发展。地理:了解美国领土是如何一步一步扩张的,其领土从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸的具体过程。政治:运用辩证的观点分析认识西进运动政治上的反动性及经济上的进步性。美国西进运动是在对印第安人的驱赶、屠杀、占领其土地、占有其财产前提下完成的,充分暴露出美国资本原始积累的血腥与罪恶。联系有关时事,认识我国如今的西部大开发与美国西进运动的相似之处:由沿海向内地开发;利用西部的自然资源优势和市场潜力,开拓国内市场;国家都给予优惠政策的支持。分析西进运动与中国西部大开发本质上的不同之处;掌握中国西部的地理范围及其特征;西部大开发对中国经济发展的巨大作用。理解这是最终实现各民族共同繁荣的一项有效举措。82.马列主义历史:马克思主义是时代的产物,是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献。马克思主义诞生的历史条件:经济上,工业革命促进资本主义发展,1825年英国经济危机充分暴露出资本主义的矛盾,这是资本主义自身无法克服的;政治上,无产阶级已经觉醒,并作为一支独立的政治力量登上政治舞台,但是工人阶级的斗争缺乏科学的理论指导;思想上,欧洲社会主义思想高涨,空想社会主义不能成功;马克思、恩格斯总结历史上优秀的文化成果并加以创新。马克思主义的诞生:1846年马克思、思格斯在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会,宣传马克思主义理论并筹备建党。1847年他们出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会,并受大会委托起草同盟纲领。1848年发表的《共产党宣言》标志着马克思主义诞生。列宁主义是对马克思主义的继承、发展和创新,是“帝国主义时代的马克思主义”。列宁主义诞生的历史条件:阶级基础是无产阶级力量壮大,并成为独立的政治力量;思想基础是普列汉诺夫对马克思主义的传播。20世纪初,列宁完成建立俄国无产阶级政党的工作;1903年俄国社会主义民主工党二大会议上把无产阶级专政写入党纲,标志着列宁主义诞生。布尔什维克党的特点:目标的坚定性,为实现无产阶级专政而斗争;组织的坚强性,布尔什维克有铁的纪律;斗争的坚韧性,合法斗争与地下斗争结合;思想的坚贞性,反对形形色色的机会主义。政治:运用发展的观点认识马克思主义、列宁主义的产生。马列主义是对人类思想成果的继承和发展。运用物质和意识的辩证关系,认识马列主义作为正确的意识对人类社会实践活动具有重大的指导意义。毛泽东思想、邓小平理论是对马列主义的继承和发展,把马列普遍真理与中国具体实践相结合是中国革命和建设的行动指南。我们要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位。中共中央于1998年提出“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育。2000年2月江泽民主席提出“三个代表”思想,这是新时期的马克思主义,是总结中国共产党80年历史得出的一个重要结论,是对党的性质、根本宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,对新时期党的建设提出了新的要求,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。83.两次世界大战历史:第一次世界大战爆发的原因:根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡;具体原因是帝国主义两大军事集团的形成及帝国主义国家三对矛盾的进一步发展;直接原因是萨拉热窝刺杀事件。美国参战的原因:战争接近尾声,为捞取战利品,害怕其他参战国像俄国一样发生革命。美国以德国的“无限制潜水艇战”为借口参加一战。第二次世界大战爆发的原因:帝国主义固有的矛盾,世界经济危机的影响;亚欧两个战争策源地的形成及法西斯国家对外侵略;英法执行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。二战爆发:1939年9月1日,德国突袭波兰,二战爆发。英法宣战后并未对德军发起进攻,导致波兰灭亡。苏联从自身安全利益考虑,建立“东方战线”。二战发展:1940年春夏之交,德军在西线大举进攻北欧、西欧诸国,占领丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、比利时。敦刻尔克成功撤退。意军参战。法国投降。二战扩大:1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发。1941年12月7日,日本突袭珍珠港后,美军参战。美国逐步参战:参战原因是法西斯侵略威胁美国利益,美国逐步改变“中立”姿态,援助英国;1941美国年参加大西洋会晤,共同发表《大西洋宪章》;美英援助苏联;太平洋战争爆发后直接参战。二战转折的四次战役:1942-1943年斯大林格勒战役,推动整个战争转折;1942年6月中途岛战役,日本由进攻转为防御;1942年秋阿拉曼战役,第二年北非德军投降;1944年6月诺曼底战役,德国受到东西夹击。四大国际会议:1943年11月召开开罗会议,要求日本归还中国领土;1943年12月召开德黑兰会议,提出英美苏要协同作战;1945年2月召开雅尔塔会议,决定建立联合国;1945年7月召开波茨坦会议,敦促日本无条件投降。二战的胜利:1943年9月意大利投降,其残余势力顽抗到1945年。1945年5月8日,德国投降。1945年8月15日,日本宣布投降。战争给世界人民造成空前的苦难;战争摧毁了法西斯主义,沉重打击了帝国主义,促进了民族解放运动的发展,战后形成了社会主义阵营;客观上推动了科技进步。地理:交战双方各是哪些国家?明确其地理位置及相关国家的概况。中立国有哪些?政治:联系两次世界大战及当今世界两大主题,分析世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么?它对人类留下哪些启迪?怎样才能维护当今世界和平?中国对世界和平问题的原则和立场是什么?当今和平问题的主要障碍是什么?广大发展中国家应对世界和平的发展作出更大的贡献。84.十月革命历史:十月革命发生的背景:俄国资本主义发展迅速,资本主义垄断组织已在国家经济生活中起决定性作用。沙皇专制统治激化了国内矛盾,俄国成为各种矛盾的集合点。布尔什维克党的领导推动作用,四月提纲指明社会主义革命方向。1905年的革命总演习为革命提供了经验。从根本上讲,十月革命就是要改变俄国落后的局面,拯民于水火之中,救国于灾难之时。苏维埃政府的建立及政权巩固:布尔什维克党领导工人和革命士兵推翻克伦斯基政府,建立苏维埃政府。采取革命措施:将银行、大工业、铁路收归国有;没收地主、皇室、寺院的土地并分给农民;与德签订和平条约及退出世界大战。苏维埃政权受到国内外敌人的进攻,形势危急。列宁领导的苏维埃政府实行征兵制,建立革命红军,抗击国内外反动势力;同时实行战时共产主义政策,以利于集中人力、物力、财力打击敌人。十月革命的历史意义:性质:无产阶级领导的社会主义革命。作用:建立了以工农联盟为基础的社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面。影响:世界进入由资本主义向社会主义过渡的新时期;鼓舞了无产阶级和被压迫民族的革命斗争;开辟了人类历史新纪元,是世界现代史的开端。政治:通过对十月革命的学习,可得出如下认识:无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键。运用主观、客观两个方面原理分析认识十月革命发生的历史条件。运用辩证唯物主义的观点全面评价、认识战时共产主义政策。战时共产主义政策是在特殊环境下的非常措施。体现了具体问题具体分析及抓主要矛盾的工作方法和哲学原理。运用主观动机与客现效果的辩证关系,分析认识俄德签订的《布列斯特和约》。85.凡尔赛—华盛顿体系历史:1919年巴黎和会召开,主要资本主义国家怀着各自的企图参加和会。美国带着宣扬已久的“十四点原则”参加会议,包藏着攫取战后世界领导权的打算。英国要求削弱德国,并支付战争赔款,但为防止法国势力过分膨胀,又不主张过分削弱德国。法国要求最大限度地削弱德国,企图重建法国在欧洲大陆的霸权。意大利要求扩张领土。日本要求把它在战争时既得的利益合法化。和会被美英法三国操纵。战胜国同德国签订了《凡尔赛和约》:重新划定德国的疆界;以“委任统治”的方式瓜分德国的海外殖民地;军事上严格限制德国;德国须向协约国支付大量赔款。《凡尔赛和约》签订后,协约国又相继同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订和约。以这些条约的原则为指导,重新确立了战后世界的新格局,这就构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系加剧了四大矛盾:战胜国与战败国(如法德之间)的矛盾;战胜国(如英法之间、美与英法、美日之间)的矛盾;殖民地人民与帝国主义的矛盾;协约国与苏俄之间的矛盾,协约国公然干涉苏俄。华盛顿会议:美国经济实力膨胀,成为世界第一经济强国;日本在中国和太平洋的扩张,同美国在太平洋地区的利益发生严重冲突,也威胁到英国在东亚的利益。为争夺霸权,美、英、日三国掀起海军军备竞赛。为了缓和这种矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围。由美国发起召开了华盛顿会议。华盛顿会议签订了四国条约,取代英日同盟;五国条约限制造舰;中日条约,日本归还山东主权;九国公约,又使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面。华盛顿会议缓和了列强在东亚、太平洋地区的矛盾,有利于美国称霸世界,构成了帝国主义战后的新格局。地理:凡尔赛—华盛顿体系改变欧洲格局及中东格局及重新划分太平洋地区的势力范围有什么表现,世界的势力范围是如何被重新划分的?政治:运用有关哲学观点分析“世界和平纲领”的“十四点原则”和《九国公约》。(提示:透过现象认识事物的本质。)86.新经济政策与罗斯福新政历史:新经济政策的背景:四年世界大战和三年国内战争,使苏俄经济遭到严重破坏;人民生活极端困苦,农民对余粮收集制不满;1921年列宁提议实行新经济政策。新经济政策内容:用固定的粮食税代替余粮收集制,纳税后剩下的粮食归农民支配;允许中小工业自由经营;允许自由贸易;废除平均分配制,实行工资级别制。新经济政策的影响:开始从国情出发,利用市场和商品货币关系来扩大生产;工农业生产逐渐恢复;苏维埃政权得到进一步巩固;1922年苏联建立。1929~1933年经济危机沉重地打击了美国经济。为了摆脱困境,实现经济复兴,罗斯福政府对国家经济方面加强干预。他采用国家干预经济的办法:整顿财政金融体系,恢复银行信用;通过工业复兴法,对工业加强计划指导;加强对农业的政策调整,压缩农业生产;积极推行“以工代赈”,刺激消费和生产,稳定社会秩序。罗斯福新政在一定程度上减轻了经济危机对生产的破坏,恢复了生产;缓和了社会矛盾,巩固了资本主义统治;这是国家垄断资本主义经济政策的成功尝试,影响深远。罗斯福新政是美国资产阶级为了克服经济危机,在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,不可能改变资本主义制度的本质,也就不能从根本上消除资本主义经济危机。政治:运用主要矛盾和次要矛盾的观点和经济基础与上层建筑的辩证关系的观点分析新经济政策和罗斯福新政。运用有关经济学原理分析论证邓小平的观点:“计划和市场都是方法嘛。……它为社会主义服务,就是社会主义;为资本主义服务,就是资本主义。”就社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”(即国家干预)都取得成效的实例,说明其对我国现代经济建设的启示。87.日本军国主义历史:日本军国主义发展的基本线索:明治维新实行军事改革后,建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队,成为日本对外扩张的工具。军事改革为军国主义作了准备。1889年日本颁布《大日本帝国宪法》,确立近代天皇制度。极力发展军国主义,提出“大陆政策”:第一期征服中国台湾;第二期征服朝鲜;第三期征服中国的满蒙地方(东北和内蒙古地区);第四期征服中国内地;第五期征服世界。日本军国主义得到充分发展。1936年3月,受军部控制的广田弘毅上台组阁,组阁不久,就恢复了军部大臣现役武官制,这为军部控制政权提供了合法手段,军部从此可以操纵控制内阁。军事法西斯在日本建立起来后加紧扩军备战,制定“基本国策纲要”,把“外交和国防互相配合,在确保帝国主义在东亚大陆地位的同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策。世界大战的亚洲策源地形成。1937年7月7日发动全面侵华战争。1940年8月,日本帝国主义公布提出所谓的“大东亚共荣圈”计划,妄图建立一个以日本为主宰的囊括印度以东、澳大利亚和新西兰以北的所有地区和国家的殖民大帝国。侵华战争持续到1945年8月,日本军国主义发展到疯狂的程度。近代以来,日本对朝鲜的侵略(见专题91)近代以来,日本对中国的侵略(见专题41、72)地理:弄清日本在周边扩张的具体表现。日本发展的不利因素是本国资源的贫乏,又地处地震带;发展的有利因素是岛国港湾多,有利于大力发展海上航运、进口原料、出口产品的临海型工业外向型经济。政治:联系时政:日本国会通过“日美安全合作防卫指针”相关法案;日本国内右翼势力否定侵华罪行,在钓鱼岛问题上屡挑事端,日本首相森喜朗发表“神国论”,日本右翼势力修改历史教科书,日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社等等。说明日本军国主义阴魂不散,军国主义、右翼势力有所抬头。这已引起亚洲乃至世界爱好和平和坚持正义的人们的警觉。试指出日本要真正发展自身,应走和平发展的道路的具体途径。88.慕尼黑阴谋历史:1938年,德国吞并了奥地利,接着把侵略矛头指向捷克斯洛伐克,对捷提出了领土要求。英法推行绥靖政策,希望把德国的侵略矛头引向苏联,极力纵容德国。1938年9月,英、法、德、意四国首脑在德国的慕尼黑签订协定,在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,强行把苏台德区割让给德国,史称“慕尼黑阴谋”。绥靖政策达到了顶峰。慕尼黑协定产生了极其恶劣的影响:法西斯的侵略公然受到鼓励,半年后德国吞并全部捷克斯洛伐克;德国壮大了发动战争的实力,加速了战争的进程;苏联为自身安全,与德国签订互不侵犯条约。地理:弄清德国法西斯在二战前领土扩张的表现。政治:可联系时政:科索沃问题,该地区被西方大国分区把持,是对主权国家南斯拉夫的严重侵犯,是现代的慕尼黑阴谋,开了一个恶劣的国际先例。美、英、法西方大国在伊拉克领空非法设立的禁飞区,是对主权国家伊拉克的公然侵犯和挑衅,同时也遭到世界人民的坚决反对。89.国联与联合国历史:建立国际联盟的目的,是为了维护帝国主义的国际秩序,防止再次发生世界大战。其宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,但实际上它是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系的工具。1920年初,国际联盟正式成立,总部设于瑞士的日内瓦。最初有44个会员国。联合国成立后,1946年国联解散。国联存在26年,为以后的联合国提供了许多方面的有效经验。1945年2月雅尔塔会议作出决定:准备建立战后合作的机构联合国。1945年10月联合国成立。总部设在美国纽约,主要机构有联合国大会和安全理事会等。联合国的宗旨是维护国际的和平与安全,发展各国间的平等友好关系,促进国际和平合作,协调各国行动。《联合国宪章》规定了各国会员必须遵守的原则:主权平等、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处等等。联合国成立初期,实际上被美国操纵。1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的权利。中国重新取得包括安理会常任理事国的席位。中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。理解国联处理中国东北问题、处理意大利入侵埃塞俄比亚问题的本质。本世纪联合国处理朝鲜问题的出发点是什么?对当事国有何影响?政治:联系时政认识联合国在国际事务中所发挥的日益增强的作用。因此,各会员国更应严格遵守联合国的宗旨和原则,维护联合国的权威,积极开展工作,为世界和平与发展作出贡献。我国在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则,参与解决国际争端,对联合国事业作出了贡献。学习我国的重要外交政策以及提出的为世界所公认的处理国际关系的和平共处五项原则;我国在联合国的范围内取得的外交成就。在世界多极化的趋势下,国际组织在处理国际关系、促进人类和平与发展的问题上发挥着日益重要的作用。2001年6月14日,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首共同签署《上海合作组织成立宣言》。“上海合作组织”是一个以安全为先行的定方位地区合作组织,其性质是不结盟,不针对其他国家地区组织以及对外开放。六国对未来合作和共同打击恐怖主义、分裂主义和极端主义“三股势力”达成了广泛共识。“上海合作组织”的成立对发展双边关系,维护地区安全稳定,推动世界多极化进程都有重要意义。90.北大西洋公约组织历史:为了遏制苏联等社会主义国家,美国在推行马歇尔计划的同时,还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月,以美国为首的西方12国外长在华盛顿签订了《北大西洋公约》,此后不久,缔约国又据此成立了北大西洋公约组织,成为战后初期美国遏制苏联推行冷战政策和争霸世界霸权的工具。北约的演变:1949年为12国,1950年扩大为16国,1999年北约吸收波兰、匈牙利和捷克三国加入,其成员国发展到19国,今后还将进一步扩大,其影响已远远超出北大西洋地区。地理:明确北约成员国的地理位置,并能分清华约成员国、中立国,亚洲土耳其的范围已远远超出北大西洋地区。政治:联系时政,1999年3月24日北约对南斯拉夫的侵略。科索沃问题是南斯拉夫联盟的内政问题,南既没有攻击北约的任何一个成员国,又没有对世界的和平与安全构成威胁的情况下,北约对南实施空中打击,特别是轰炸我国驻南大使馆,充分说明北约已变为进攻性组织。北约的演变是对联合国的挑战;妄图取代安理会,美国妄图以北约作为自己称霸世界的工具,妄图建立单极世界。北约的所作所为严重背逆时代潮流,置世界人民的正义要求于不顾,已遭到中国在内的一切爱好和平的力量的坚决反对。在全世界和平力量的共同努力下,北约的图谋终将归于失败。91.朝鲜问题历史:1592年和1597年日本丰臣秀吉妄图征服朝鲜和中国,两次大举进攻朝鲜。1876年《江华条约》为日本打开了侵略朝鲜的大门。1895年,日本增强了控制朝鲜的势力。1905年在美国的支持下,日本把朝鲜变为保护国。1910年日本通过《日韩合并条约》吞并朝鲜。1945年,日本投降后,苏美军队以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜的北部和南部。1948年朝鲜北南分别成立了朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。朝鲜从此开始处于分裂状态。1950-1953年美国发动侵朝战争。地理:朝鲜以鸭绿江和图门江与我国为界,半岛东南隔海峡与日本相望,东北一角与俄罗斯接壤。地形以山地、高原为主。半岛北部为温带大陆性季风气候,南部为温带海洋性季风气候。半岛矿产资源丰富。菱镁矿、钨和石墨的储量居世界前列。森林面积占半岛的四分之三。矿产和森林主要分布在北部。农作物以稻米为主,特产有人参。政治:朝鲜半岛形势的缓和及半岛最终的统一,是半岛南北双方自己的事,由南北人民自己解决。中国作为朝鲜人民的老朋友,愿为实现半岛的和平与统一发挥积极的作用。2000年6月13日~15日朝鲜南北双方举行了首脑会晤,为实现民族和解、半岛和平与统一迈开了具有历史意义的一步。92.中东和平问题历史:巴勒斯坦地区原来是希伯来人(即犹太人)的栖息之地。新兴起的奥斯曼土耳其帝国在1453年灭掉东罗马帝国后,把势力延伸到这里。从此巴勒斯坦沦为奥斯曼土耳其帝国的版图。后来犹太人陆续迁离,阿拉伯人乘机迁入,巴勒斯坦成为阿拉伯人长期生活的地方。第一次世界大战后,英国获得这一地区的“委任统治”权。英国支持犹太复国主义运动,世界各地的犹太人陆续迁往巴勒斯坦,这便形成了第一次犹太复国运动,也由此产生了阿以矛盾。在第二次世界大战中大批犹太人受到迫害,再次逃离。二战结束后,在美国的支持下,犹太人再次开始了复国运动,英国也因国力渐衰又面临巴勒斯坦地区阿拉伯人和犹太人的反对,委任统治难以维持,不得不在1947年把巴勒斯坦问题交给联合国处理。第二届联和国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年,犹太人国家建立起来,英国宣布巴勒斯坦的委任统治结束。但是巴勒斯坦的阿拉伯人国家长期没有建立起来。数十年来,巴勒斯坦人民为自己的民族命运不懈地努力奋斗,赢得了世界人民的广泛支持和同情。地理:中东地区位于亚、非、欧三洲交界处,具有十分重要的战略地位,其石油储量十分丰富。该地区气候特点是炎热干燥。巴以争端包括领土和水资源问题。政治:为什么中东和平不能真正实现?西方大国为维护本国利益,插手干涉巴以争瑞,并偏袒以方。美国支持以色列是为了维护自身的经济利益,在以色列与阿拉伯国家之间维持力量平衡。近来,巴以冲突升级,巴勒斯坦人民的正义事业得到广泛的支持,巴勒斯坦人民的命运和中东和平问题得到世界人民的广泛关注。中国主张以联合国有关决议和“土地换和平”的原则为基础,要求双方切实履行已达成的协议,使和谈不断取得进展。巴勒斯坦人民享有包括建国权在内的民族自决权,中国尊重巴人民的选择,并支持巴人民的正义事业。93.苏伊士运河与巴拿运河历史:苏伊士运河于1859年由法国开凿,1869年通航。英国购买了运河公司44%的股票,取得了运河的控制权。1935年,国联对意大利实行制裁时,英国掌握下的苏伊士运河仍让意军使用。1956年埃及宣布收回苏伊士运河主权,英国对埃及长达70多年的殖民统治结束。巴拿马运河:1903年推行大棒政策的美国总统西奥多·罗斯福使美国夺取巴拿马地区,美国取得了运河的开凿权和运河的永久租让权。巴拿马运河于1904年开凿,1914年通航。经过巴拿马人民的长期斗争,1977年巴美签订了关于巴拿马运河的新约,规定到1999年底运河区和运河管理权全部交还给巴拿马。地理:掌握苏伊士运河的重要地理位置。巴拿马运河的重要位置及拉丁美洲这一地理政治概念。苏伊士运河沟通了亚、非、欧的交通,连接红海和地中海,沟通印度洋与大西洋,缩短了欧亚间的航程。巴拿马运河缩短了美洲东岸到西岸的航程,是南北美洲的分界河,连接大西洋和太平洋,是拉美进入太平洋的交通要道。政治:巴拿马运河主权于1999年12月31日由巴拿马政府收回。同时,美国撤出全部军队。运河的收回,表明巴拿马主权中对运河应有的管辖权的恢复,它实现了巴拿马对属于其领域范围内的运河的管辖权。苏伊士运河、巴拿马运河的开通,体现了人类可以利用自然规律,正确充分地发挥主观能动性,并在一定程度上改变自然环境为人类造福的哲学原理。94.科技革命历史:18世纪60年代起,英国棉纺织业开始发明和使用机器,此后机器生产扩展到采煤、冶金、交通运输等各行业。特别是瓦特制成的改良蒸汽机于1785年投入使用以后迅速推广,大大推动机器的普及和发展,人类进入蒸汽时代。这次工业革命,提高了生产力,巩固了资本主义统治的基础;产生了近代两大对立阶级;把劳动力从农村引向城市,开始了城市化进程;英国等资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场,强占原料产地,拓展殖民地,加剧了当地的贫困落后,使东方从属于西方。1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点,人类跨入了电气时代。科学技术的迅猛发展主要表现在三个方面:电力的广泛应用,内燃机和新交通工具的创制,新通讯手段的发明。此次工业革命的特点有:以科学家发明为主;多国发明相互推动;日本等国同时利用两次工业革命成果。从20世纪四五十年代开始的新科学技术革命,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表,还包括人工合成材料、分子生物学等高新技术。第三次科技革命的出现,既是由于科学理论的重大突破,也是由于社会的需要,特别是各国对科学技术迫切需求的结果。此次科技革命是以科技转化为生产力的速度加快,科学理论和生产技术相互促进,各个领域相互渗透为特点。第三次科技革命使生产力的发展不再依靠劳动强度,而主要依靠提高生产技术。第三产业比重上升,促进了社会生产结构变化,推动了国际经济格局的调整和科技竞争。政治:体现的哲学道理:人类可以充分发挥主观能动性,认识规律,利用规律,改造世界,创造世界。联系时政如:关于人类基因研究的材料情况、卫星发射、新药研制、现代化工程建设成就等,充分说明科技是第一生产力。理解我国贯彻落实的“科教兴国”战略和可持续发展战略,建设和完善国家创新体系,大力培养和积极引进人才,促进科技成果更好地转化为生产力的重大现实意义。95.布雷顿森林体系与欧元启动历史:一战后,英国由债权国变为债务国。国际金融中心由伦敦转到纽约,英镑受到美元的冲击,其地位发生了动摇。1944年,以美元为中心的世界货币体系建立起来。主要表现:美元与黄金直接挂钩,其他会员国货币与美元挂钩,即同美元保持固定汇率。1973年发生美元危机,美国宣布美元贬值,标志着战后以美元为中心的货币体系瓦解。政治:在美元为中心的货币体系——布雷顿森林体系瓦解后,日元曾大幅升值,德国马克曾一度坚挺。但是德、日实力在短期内仍难与美国抗衡,近年来日元大幅振荡就说明了这一点。因此,在欧盟的支持下,1999年1月1日欧元便应运而生了。欧元将在未来国际货币体系中成为惟一能与美元抗衡的货币,这标志着国际货币体系开始从一极走向多极。欧元运行三年多来的情况表现尚属良好,但仍存在一些问题,这对其成员国经济的发展提出了新的要求。联系时事,说明保持人民币不贬值的重要性。96.50至80年代的主要资本主义国家历史:20世纪50至80年代,主要资本主义国家经济进入第三次相对稳定的发展时期。经济发展的原因:国际和平环境及各国的联系加强;充分利用现代化科学技术的先进成果,提高劳动生产率;政府加强对经济的宏观指导,积极发展国家垄断资本主义;凭着原有的经济技术基础,借助马歇尔计划的援助;进行一些社会改革,适当改善人民生活条件,以缓和社会矛盾。资本主义经济发展出现第三次不平衡:联邦德国的经济发展尤其迅速,成为西欧最强的经济大国;日本经济发展最快,60年代末已经是仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国;美国大力拓展世界市场,应用最新科学技术成果,经济稳定发展,但相对缓慢、落后。美国霸主地位动摇:1967年欧共体成立,西欧各国关系更加密切,实力增强,在国际舞台上发挥日益重要的作用;欧共体和日本经济在许多领域赶上和超过美国,并在世界市场上同美国展开了激烈的竞争;1973年,以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃,政治上欧共体和日本开始奉行相对独立的外交政策,资本主义世界美、日、西欧形成三足鼎立之势。政治:50至80年代主要资本主义国家经济发展的共性原因是都与科技进步紧密相关,这充分说明科技是第一生产力。这对我国的经济发展具有很大的借鉴意义。各国间的联系加强,充分说明对外开放、合作是经济发展的重要动力。运用历史唯物主义的观点,理解主要资本主义国家的经济虽然得到高速的发展,但是资本主义制度固有的基本矛盾是无法根本解决的。运用内外因关系的原理分析认识美国世界霸主地位动摇的原因。97.亚洲经济的发展历史:新加坡发展经济的主要措施包括:制定适合本国国情的经济发展战略,并根据国际经济形势的变化适时作出调整;大力发展科学技术和教育事业,重视道德教育,提高劳动者素质;稳定社会秩序;积极参与国际竞争,发展外向型经济。韩国政府以经济发展五年计划来确定经济发展目标,并根据不同时期经济发展的状况,不断调整战略,引进外资、技术,利用劳力资源丰富的优势,大力发展劳动密集型产业,后又发展外向型经济,鼓励出口,促进经济的稳定高速发展。泰国、马来西亚加强与邻国的经济合作,引进外资和先进技术,利用本国丰富的劳动力资源,适时调整经济结构,发展对外贸易,促进经济持续发展。80年代,东南亚地区的经济异军突起。印度政府推行国营经济和私营经济共同发展的政策,努力促进国家经济发展。已建立起部门比较齐全的工业体系,实现粮食基本自给,科学技术方面取得较大成就。但是,人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾等诸多因素严重阻碍了印度经济的发展,印度仍然是一个发展相对缓慢的发展中国家。西亚产油国利用石油财富发展本国经济,团结发展中的广大产油国,冲破国际石油垄断资本的控制,提高石油价格,增加石油收益;努力改变单一的经济结构,积极发展石油化工和其他工业;积极改善农业生产环境,提高粮食自给率。地理:掌握亚洲的经济发展形势图。了解亚洲主要国家的地理位置,首都名称及位置,重要港口、城市等。掌握东南亚、南亚、西亚的自然地理状况,分析其经济发展的有利和不利因素。政治:亚洲经济的发展为我国经济发展提供的经验:从本国国情出发,要根据本国国力和实际需要制定发展战略;重视科技、教育,实行科教兴国战略。阻碍印度经济发展的因素主要有人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾等,这对我国发展经济有很大的警示作用:我们要走可持续发展道路,控制人口增长,发展与保护环境并举,最终实现各民族共同繁荣。联系有关时事:了解认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》的重大意义。这是提高全民族素质的一项基础性工程,有助于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,也有利于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义经济的健康发展。98.英国大陆均衡政策历史:英国为了维持其欧洲霸主地位,凭借自己的经济及军事实力,制定了维持欧洲各国之间相互牵制和争斗、防止一国称霸的外交政策即大陆均衡政策。联合抗法:法国大革命时期,拿破仑帝国崛起而成为欧洲的霸主,英国便组织和参予了七次反法同盟,1814年彻底打败法国,重新确立英国的霸主地位。 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