资源简介

==================资料简介======================
第13课 春天的消息 课件:28张PPT
岭南版本美术科目三年级第13课时教学设计
课题
春天的消息
单元
第4单元
学科
美术
年级
三年级

学习
目标
1、感知明信片的文化，能根据明信片的设计要素设计一张明信片。
2、感受春天的美，在欣赏活动中，了解明信片的设计要素，体会明信片的装饰性和功能性特点，在设计中，学习、掌握以春天为主题设计明信片的方法。
3、感受春天是一个充满生机的季节，欢明信片。运用明信片，传递春天的信息，表达自己的亲情、友情。

重点
能根据明信片的设计要素，设计一张明信片。

难点
能运用明信片的设计要素，对明信片进行突出春天主题、画面生动的装饰设计。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
情景引入：播放音乐《春天在哪里》
1、歌曲中，孩子们在找什么？
2、出示图：在画面中的景色，告诉了我们是什么季节？板书课题。
感受歌曲中表达的春天的意境，追寻春天的美。
 激发学习的兴趣，在找春天、嫩叶的活动中对美的追求。

讲授新课
一）欣赏体验
1、找一找，说一说：在春天，人们都喜欢做什么？（骑单车、野餐、放风筝、赏花等等）
2、找一找，说一说：春天有哪些颜色呢？（以嫩绿色为主，五颜六色为衬托）
3、如何把春天的消息带给你的亲人、朋友、老师……？（播放小猪佩奇收到明信片视频）
我们学习用明信片来传达春天的消息。
二）观察与发现：
1、小组讨论：
1）、明信片是什么？
2）、明信片具有什么功能？
3）、设计明信片的几个要素？
2、小组汇报，教师总结
1）、明信片是一种不用信封就可以邮寄的写信用的硬纸片。其正面为信封的格式,反面具有信纸的作用。
2）、明信片的功能：通信功能，宣传功能，收藏功能
3）、邮政编码、邮票、画面、写文字的位置。
明信片上必须粘贴邮票和一面有装饰。实用与装饰的功能。
邮票有哪些部分？（文字、图案、票值）邮票如何设计？
欣赏图片，学习明信片可以有哪些形状？
下面哪张明信片的格式摆放 均衡 好看？（解决明信片制作的构图问题）
欣赏学生优秀作品，激发创作灵感。总结板书设计明信片的步骤：
外形。
2. 邮政编码与邮票。
3. 画面。
4.写文字的位置
三）创作与设计
以“春天”为题，设计一张春意盎然、富有创意的明信片寄给你的亲人或远方的朋友，表达你对他们的情谊。
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压缩包内容：
DJ Okawari - Flower Dance.mp3
儿童歌曲 - 春天在哪里 (童声合唱版).mp3
小猪佩奇：小狗丹尼听见了邮递员的车声，狗船长爸爸寄来明信片！-_超清.mp4
第13课 春天的消息 教学设计.doc
第13课 春天的消息 课件.ppt

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