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课题： 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课型：新授
使用人： 使用时间： 班级： 小组：
【学习目标】
1、了解我国的分配制度,知道按劳分配的地位、基本内容、意义。
2、知道我国的分配方式有哪几种，按生产要素分配有哪几种。
3、懂得健全生产要素按贡献参与分配制度的意义
【自主学习】
阅读课本P59-60内容, 思考下列问题，并在课本上标注。（时间：3分钟）
1.按劳分配的地位和基本内容是什么？P59
2.为什么要实行按劳分配？P59
3. 按生产要素分配有哪几种?
4.为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度？P60
【合作探究】
材料一: 李某一家5口人，李某本人承包了责任田，每年收入5万元；李某的妻子开了个小店，纳税后每年也有3万元的收入；李某的儿子是国有企业员工，每月工资、奖金、津贴共8 000元，还炒股赚了不少钱；李某的女儿是工程师，她利用双休日为一家私营企业当技术顾问，也有一笔丰厚的报酬；李某的母亲靠出租房屋每月获得的收入有3 000元。
材料二:1958年，我国提出了“大跃进”口号，组织人民公社，实行平均分配制度，吃“大锅饭”。当时顺口溜说得好：上工一窝蜂，干活闹哄哄，放工往前冲，苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的。
如果实行平均分配，必然导致“懒汉”的出现，劳动者的积极性不能很好地调动起来，干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，整个社会的发展必然缓慢，最终导致共同贫穷。
请运用我国分配制度的有关知识说明：
结合材料一谈谈，我国现阶段采取什么样的分配制度？
结合材料二思考，在公有制经济中如果实行平均主义、平均分配会出现什么后果？为什么要采取这样的分配制度？
(3) 李某一家5口人收入各来自何种分配方式？
【易错辨析】
1．实行按劳分配意味着等量劳动获得等量报酬。
2．工人的工资收入都属于按劳分配。
3．按劳分配是与公有制经济相适应的，按生产要素分配是与非公有制经济相适应的。
【考点明细】
1.我国的分配制度是什么？
是什么：以按劳分配主体，多种分配方式并存的分配制度。
按劳分配的地位：公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
【注意：按劳分配这种分配方式存在的前提是在公有制经济中，在非公有制经济中不可能实行按劳分配。】
2.为什么要实行按劳分配？
（1）是由我国现阶段的客观经济条件决定的。必要性
①生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。
③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
(2)按劳分配有何意义? 重要性
①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进社会生产的发展。
②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3.按生产要素分配的具体形式：
（1）含义：按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
（2）具体形式：主要有土地、劳动、资本、技术和管理等。
知识拓展：
按生产要素分配
按资本要素分配
私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红，债券、股票交易收入等
按劳动要素分配
在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入
按管理要素分配
企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式
按技术、信息要素分配
科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入(技术入股、专利使用、技术转让等)[来源:学。
按土地要素
凭借土地取得的收入(土地的租金、出让金等)
……
……
【课堂达标】
1.60多年来，我国的分配制度经历了“从单一的按劳分配方式到按劳分配为主体、其他多种分配方式为补充再到按劳分配为主体、多种分配方式并存”的变迁。促成这一变迁的根本原因是(　　)
A.我国生产力的不断发展
B.我国的基本经济制度不断完善
C.中国特色社会主义市场经济的建立与发展
D.经济全球化趋势不断深入发展
2.在我国现阶段，按劳分配之所以在各种分配方式中占主体地位，是因为(　　)
A.公有制经济在我国国民经济中占主体地位
B.按劳分配的收入占劳动者收入的比重最大
C.按劳分配彻底实现了多劳多得，少劳少得
D.公有制企业的劳动者收入来源越来越单一
3.小琳的父亲是国有企业的工程师，月工资1万元；母亲是外企的财务人员，年薪20万元；叔叔开杂货店，月收入8 000元；姑姑承包集体土地种植有机蔬菜，收入也不少。以上所述小琳一家的收入各来自何种分配方式？
【课后作业】
1. 完成“一线课堂”P43-45页内容。
2.背诵“一线课堂”P44页我国的分配方式表格。

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