资源简介

单元一 先秦时期
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元从距今170万年起至公元前221年秦朝统一前，包括原始社会、奴隶社会及封建社会初步形成时期。
(1)原始社会(略)
(2)奴隶社会：自公元前2070年到公元前476年。
①夏(约自公元前2070年到公元前1600年)由禹建立，至桀亡，中国第一个奴隶制王朝，是我国历史上奴隶制确立时期。
②商(约自公元前1600年至公元前1046年)由汤建立至纣亡。商具有高度的奴隶制文明，是奴隶制的发展时期。
③西周(约自公元前1046年至公元前771年)由周武王建立，至周幽王亡。创立了完备的政治经济制度，是疆域空前的奴隶制国家，是奴隶制社会的鼎盛时期。
④春秋(自公元前770年至前476年)，生产力发展，周王室衰微，大国争霸，民族融合加强，思想文化领域活跃，是奴隶制瓦解和封建生产关系萌芽时期。
(3)战国(自公元前475年至前221年)，封建制度形成时期。兼并战争激烈，形成了局部统一。新兴地主阶级运用政治力量，推行变法，确立了封建生产关系，社会经济迅速发展，民族融合加强，思想文化出现了中国历史上的第一次高峰。
2、基本特征
（1）奴隶社会的基本特征：①奴隶制社会经历了夏(形成)、商(发展)、西周(鼎盛)、春秋(解体)四个阶段；②政治制度方面，夏建立了奴隶制国家，商强化了国家机器。西周实行分封制，春秋时争霸战争和铁器、牛耕的出现，使奴隶社会的政治制度和经济基础走向瓦解，春秋争霸客观上加快了统一步伐，促进了民族融合；③文化光辉灿烂。
（2）春秋战国时期的基本特征：奴隶制度瓦解和封建制度形成。
政治：①周王室衰微，权力下移，政权逐步掌握在新兴地主阶级手中，他们利用政权力量，进行自上而下的变法、改革，各国政治体制发生了根本变化。中央集权的政治体制逐步建立起来 ②大国争霸，战争频繁，社会由分裂走向统一。③民族融合加速，华夏族逐步形成。
经济：①井田制逐渐崩溃，封建制生产关系萌生并逐步取代了奴隶制生产关系。②生产力大发展：铁器和牛耕的使用；手工业技术取得重大创新。③开始实行“重农抑商”政策。
文化：①思想流派纷呈，百家争鸣。②科学技术世界领先。③文学艺术光辉灿烂。
【主干知识整合】
1、社会政治的变动和发展
(1)原始社会(略)
(2)夏、商、西周和春秋时期，实行的都是君主为核心的王权专制和分封贵族为主的政体。
①夏启以王位世袭制取代了禅让制，夏王朝建立了武装，设置了官职、监狱，制定了刑法，国家机构完备，奴隶制国家完全形成。
②商代奴隶制国家机器及政治制度进一步完备。后期社会矛盾尖锐，炮烙之刑表明了奴隶制度的残酷性。
③西周奴隶制度完备，经济上实行井田制，政治上实行分封制，维护着中央与地方、统治阶级内部的关系和秩序。主要事件有武王伐纣、牧野之战、“国人暴动”。
④春秋时期，周王室衰微，失去天下共主地位，奴隶制统治秩序受到破坏，出现春秋五霸争雄的局面。主要事件有葵丘会盟、城濮之战、管仲改革。
(3)封建社会形成时期——战国：争霸战争不断，政治格局变化无常，诸侯国数目减少；新的国家赋税制度和法律，促使土地私有制逐步确立；通过各国变法，分封制逐渐被郡县制所取代，奴隶主贵族的世袭特权被废除，新兴地主阶级的中央集权制度得到加强，新的封建制度终于确立起来。主要事件有三家分晋和田氏代齐、长平之战、商鞅变法。
2、社会经济的发展变化
(1)原始社会经济(略)
(2)奴隶社会经济(略)
(3)春秋战国时期的社会经济
铁器时代的到来和牛耕普及，标志着生产力水平的显著提高。封建制的确立、新的剥削方式和新的土地所有制的出现、劳动者人身地位的提高，大大促进了生产力的发展。水利灌溉事业的进步，也促进了农业的发展。铸铁柔化处理技术、金银错新技术和夹伫技术、手工业工艺专著《考工记》的出现等，标志着手工业技术的发展。一批政治、商业中心进一步发展，社会生活也体现了鲜明的时代特色。
3、民族融合的加强
先秦时期是中华民族形成的奠基时期。春秋战国时期，中原王朝同周边地区、各少数民族的关系都有了发展，在频繁的战争和经济文化交往中，民族融合进一步加快，经济文化联系加强。这些为后来秦朝统一的多民族国家的形成奠定了基础。
4、春秋战国时期思想文化的发展
①由于生产力的发展，社会政治、经济的剧变，人们观念的变革，出现了我国历史上第一次思想大解放和文化发展高峰。②思想领域出现诸子百家，形成了前所未有的百家争鸣新气象。③出现了一系列的开创性文学成就，《诗经》和诸子散文、屈原及《离骚》是其代表。④绘画和音乐成为独立的艺术形式。⑤科技成就突出，天文学、物理学、医学尤其引人注目。
【规律方法点悟】
1、春秋战国时期是历史巨变和社会转型时期，要特别注意分析社会转型的表现和原因，能以个例说明这一历史现象。同时要注意与中国历史上的历次社会转型和世界史上的社会转型联系。
2、掌握战国时期社会生产力发展的表现和原因，要总结其发展规律，如：工具革新、生产技术进步、统治政策、水利建设、社会转型、人民的劳动等。
3、改革是社会进步的主要因素之一，正确认识以商鞅变法为代表的战国变法运动的原因、内容和影响，有助于加深对不同时期、不同区域、不同性质的社会改革的认识。
4、根据政治、经济与思想文化的关系，分析百家争鸣及其他文化现象产生的原因，注意中国古代人本主义思想的起源与发展。
5、强化以下几个方面的认识：认识社会生产力的发展是社会形态转变的根本原因；认识经济基础与上层建筑的关系，以及生产关系的变革一定要适应生产力发展水平的规律；思想文化方面的成就是一定历史时期政治经济的必然反映。
单元二 封建大一统时期——秦汉
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元包括秦和两汉的统治，从公元前221年至公元220年，主要包括秦汉的政治经济制度、边疆各族的发展和民族关系、对外关系、文化成就与特点等内容。秦汉时期开创了一系列重要的政治、经济制度，是我国的第一个封建大一统时期和统一的多民族国家的奠基时期。
2、基本特征
总体特征：封建社会初步发展。
(1)政治上：①封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固。刺史制度、察举制、郡县制和封国制不断发展；②封建制度的弊端开始显露：外戚宦官专权问题、豪强地主问题、土地兼并问题等；③统一的多民族封建国家形成并不断发展，国家版图大大开拓；④对外交往初步发展。
(2)经济上：①封建经济初步发展；②秦朝统一度量衡、货币，有利于社会经济发展；③两汉实行休养生息政策；④经济发展主要是在北方的黄河流域；⑤对外贸易频繁，丝绸之路、海上丝绸之路开通。
(3)文化上：①秦汉文化具有突出的特点②科技成就突出，出现了许多领先世界的科技成就③统治者加强了思想控制：秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；④外来思想文化(佛教和与之相关的文学艺术)开始传人中国；⑤与“君权神授”等迷信思想相对，产生了唯物主义思想；⑥史学、文学、雕塑和绘画成就突出。
【主干知识整合】
1、政治发展
（1）完成统一
秦朝结束了诸侯争雄局面，完成全国的统一，采取了巩固统一的措施。
(2)封建统治思想的确立
秦始皇将法家思想作为基本统治思想。汉武帝适应“大一统”的需要，接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想作为统治思想。从此，儒家思想成为整个中国封建社会的统治思想。
(3)政治制度
作为封建社会的奠基时代，秦汉开创了一系列影响深远的政治制度。
①专制主义中央集权制度的建立和发展
A、战国时期，韩非子提倡“以法为本”，主张建立君主专制的中央集权的封建国家。
B、秦建立：在中央设立三公九卿制，在地方实行郡县制，建立了一整套官制和地方行政制度。
C、西汉初，“汉承秦制”，沿袭了秦的专制主义中央集权制度。在地方上实行郡县制和郡国并行制，汉武帝解决了王国问题，使专制主义中央集权得到加强。
D、东汉初，加强监察制度，进一步加强了中央集权。
②秦汉时期其他开创性制度
A、为加强对地方的监察，汉武帝时创立刺史制度；东汉时，刺史制度进一步发展，州成为最高地方行政区域。
B、汉朝实行的察举制，是重要的选官制度。
C、两汉实行的编户制度，既是封建国家管理百姓的制度，也是赋役制度。
(4)农民起义
主要有秦末陈胜、吴广起义和汉末黄巾大起义。起义爆发的原因：一是封建徭役繁重，土地兼并严重；二是封建统治残暴；三是政治黑暗。陈胜、吴广起义以反对秦的暴政为号召，打击了封建统治，迫使新王朝建立后对封建生产关系做某些调整。
2、社会经济(略)
3、民族关系和对外关系
(1)民族关系有了新发展，通过战争与和好、开拓与发展，解决了中原王朝与周边民族的关系，加强了民族融合。
(2)秦朝是统一的多民族国家的奠基时期，统一又加强了对东南和南方越族地区的统治，北击匈奴取得河套地区，并修筑了长城。秦重视边疆地区开发。
(3)两汉是统一多民族国家的发展时期，北方的匈奴、南方的越族、西南少数民族和西域诸国等与中原有不同形式的交往和联系。两汉与匈奴关系：实力弱时用和亲等政策，实力强时实行军事进攻。张骞、班超等人通西域，使中原与西域联系日益密切。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。此外还在西南地区设置郡县，加强管理。
(4)汉朝开始了积极的对外交往，与周边国家经济文化关系密切。以中国为核心的东亚文化圈日益扩展，并突破了东亚范围，开始走向世界，远及欧洲和非洲。丝绸之路和“海上丝绸之路”开通，与安息、大秦等建立了直接往来关系。
5、文化成就
(1)秦汉是中国古代文化的大发展时期，是先秦文化成就的总结和升华，为后世文化的进一步发展奠定了基础。
(2)文化特点：①统一和多样化有机结合；②中外文化交流频繁；③水平居世界前列；④气势恢宏。
(3)科学成就突出：天文历法方面，汉武帝时制订的“太初历”是中国第一部较完整的历书，西汉关于太阳黑子的记录被世界公认是最早记录；东汉张衡对月食作了最早的科学解释，制造了世界上第一台地动仪；《九章算术》中的许多重要成就在当时世界上是最先进的；出现了《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》等大批医著和张仲景、华佗等名医；两汉时，造纸术的发明，是我国成为世界文明古国的重要标志之一。
(4)哲学与宗教发展：①西汉时，董仲舒的新儒学取得统治地位。②东汉时，唯物思想得以弘扬，代表成就是王充及其著作《论衡》。③古代宗教基本形成新格局：佛教传入，汉明帝重佛；道教产生，《太平经》是其主要经典。
(5)史学、文学艺术的巨大成就：①《史记》《汉书》等奠定了中国古代史书编写的典范。②赋和乐府诗成就突出。③雕塑成就辉煌，绘画艺术丰富多彩，秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。
【规律方法点悟】
1、秦汉时期是中国进入封建社会的第一次发展高峰，也是中国封建政治、经济制度奠基的时代，还是中外文化交融、民族关系发展和科技文化辉煌的时代。复习时要从统一多民族国家的形成和发展这条主线来引导学生把握单元时代特征，概括政治、经济、文化、民族关系方面的变化及特点，提高概括、比较、归纳、认识问题的能力。
2、从学以致用的思想出发，学习历史是为现实服务的。因此，学习本单元历史要注意总结秦亡汉兴的经验和教训，服务当今社会的发展。另外，秦朝是我国第一个统一的封建王朝，在后来的历史发展中，虽多次出现分裂，但统一是历史的主流，是历史发展的必然趋势。因此，我国最终实现祖国的统一是不可抗拒的历史潮流。
3、对专制主义中央集权制度复习首先应讲清其含义、特点，从地方权力集中于中央、中央权力集中于皇帝这一特征进行把握。要全面、客观地评价这一制度，特别是在封建社会形成时期，它对维护国家统一、促进政治、经济、文化的发展方面，积极作用是主要的，负面影响是次要的。
4、把握这一时期民族关系的特点：用正确的民族观来理解秦汉与匈奴的关系，其中既有战争方式，又有和平方式，特别要注意和平方式的采用及其产生的影响(如昭君出塞)。要明确：和是主流，特别要把握战则两损，和则两利；各民族之间的战争只有正义和非正义之分，无侵略反侵略之属性。
5、对我国对外关系的认识：我国古代的对外关系是从两汉开始的，两汉同日本、朝鲜、中亚、西亚、南亚及欧洲都发生联系。特别是“海上丝绸之路”属新增加内容，应引起重视。
6、领会秦汉文化的文化特点，总结秦汉领先世界的科技成就，如造纸术、浑天仪、地动仪、麻沸散等。注意取得成就的条件，如国家统一、社会经济的发展、各民族间联系的加强、对外交往的扩大等。
单元三 封建国家的分裂和民族融合——
三国、两晋、南北朝
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元历史从220年到589年，包括三国、两晋、南北朝。在东汉末年军阀混战的基础上，逐渐形成局部统一，西晋完成全国统一。由于士族的日益腐化和统治阶级内部矛盾、阶级矛盾及民族矛盾的激化，西晋短期而亡。取而代之的是东晋和十六国的对峙，继之是南北朝的并存。
2、阶段特征
最显著的特征是国家分裂和民族融合。
(1)政治方面：①国家长期分裂，政权更替频繁，政局动荡不己。②南北政权并立、对峙。③士族制度影响深远，门阀政治特色鲜明。
(2)经济方面：①北方经济相对停滞，南方经济发展迅速，经济重心呈南移趋势，北方人口大量南迁。②士族庄园经济和寺院经济占重要地位，士族庄园经济发展迅速。③封建生产方式向边疆地区扩展。
(3)民族关系：①少数民族大量迁入中原地区，民族杂居，民族政权对峙。②民族间经济文化交流频繁，出现民族融合的高潮。
(4)对外关系：外贸继续发展；范围扩大，成就不突出。
(5)科技文化：①承上启下，继承与发展。②科学技术领先世界。③思想领域斗争激烈。④文学艺术成绩突出。
【主干知识整合】
1、社会经济的发展变化
(1)经济特点：一是江南迅速开发，中原相对停滞；二是士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；三是商品经济水平较低；四是各民族经济交流加强。其中，江南经济迅速发展是最重要的特点。
(2)经济制度：（略）
(3)魏晋南北朝时期南北经济趋向平衡，为我国经济重心南移打下了基础。一方面是江南经济的开发；另一方面是北方农业虽屡遭破坏，但总体上还是在恢复和发展。江南经济的开发从江东扩展到长江流域，进而波及岭南和闽江流域。
(4)手工业、商业的发展：（略）
2、文化成就
(1)科技成就主要有刘徽计算圆周率的正确方法、祖冲之的圆周率和《缀术》、贾思勰的《齐民要术》、裴秀的《禹贡地域图》、郦道元的《水经注》等。
(2)在统治阶级的倡导和当时的社会局势下，宗教得到广泛流行。道教得到进一步改造和发展，变成了地主阶级的宗教。佛教盛行，严重影响了社会生活的各个方面，同时也引发了反佛斗争，出现了范缜的《神灭论》等反佛学著作和北魏太武帝、北周武帝的灭佛运动。
(3)文学具有承上启下的特点，以“建安文学”、陶渊明的田园诗和北方民歌为代表。反映北方战乱的诗歌代表作是北朝的《木兰辞》等。书法、绘画和石窟艺术大放光彩，王羲之的《兰亭序》和《黄庭经》、顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟是其代表。这一时期的文学、艺术的发展为隋唐文化的高度繁荣打下了基础。
【规律方法点悟】
1、简单了解这一历史时期的两个阶段特征：一是封建国家分裂，二是民族大融合。封建国家的分裂表现为政权的更替频繁，各政权间战争不断，社会动荡不安，南北长期对峙。民族大融合表现为各民族之间交往频繁、民族联系加强，并且各民族之间相互学习、相互交流生产技术。
2、重点掌握这一时期经济特点，主要表现为：北方经济恢复和发展、江南经济得到开发、南方经济开始赶上北方、为隋的统一提供了经济基础。
3、要结合“社会存在决定社会意识”的原理学习魏晋时期的文化。这一时期国家分裂、民族融合、江南经济发展、封建生产方式向边疆地区扩展等社会现象在文化上都有所反映。如出现了著名科学家祖冲之、贾思勰等，还有反映经济发展的田园诗、民歌和反映北方战乱的《木兰辞》。从这一时期文化的成就和特点看，一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。本部分内容是高考的重点。
4、要用辨证的观点去看待这一时期的历史，尽管国家分裂、动荡、混乱，但分裂并非历史的停滞，这一时期的经济在发展，民族融合进程加快，分裂中孕育着生机。同时，江南经济的发展使南北经济差距缩小，民族大融合逐渐消除了民族差异和民族隔阂，这些为封建国家的统一提供了条件。
5、这一时期经济发展的特点，经济格局的变动，南北经济发展的状况，告诉我们：政治稳定是经济发展的前提条件。
单元四 封建社会的繁荣 ——隋唐
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
隋唐时期始于581年隋朝建立，终于907年唐朝灭亡。隋文帝代周建隋，实现了大统一，隋炀帝的残暴造成了隋朝的短命而亡。唐初统治者接受隋亡教训，励精图治，采取了一系列巩固统治和发展经济的措施，出现了“贞观之治”“开元盛世”。唐朝后期的变乱使唐由盛转衰，唐末农民战争的爆发，瓦解了唐的统治。
2、基本特征
基本特征：封建社会的繁荣。
（1）政治方面
①国家统一，政局稳定。隋结束了长期的分裂割据，完成统一。唐朝维持统一局面，先后形成了两大封建盛世。②专制主义中央集权制度进一步加强，如三省六部制的创立和科举制的创立；③开创的一系列政治制度，对后世影响深远。
（2）经济方面
农业、手工业有了新的发展，封建经济呈现繁荣景象。大运河沟通南北，极大地推动了经济发展。唐初统治者实行租庸调制，推动了农业新发展。丝织业、制瓷业、造纸业长足发展；商业繁荣，隋朝洛阳商业曾盛极一时，唐都长安是国际性的商业大都市，是经济繁荣的集中表现。
（3）民族关系方面
唐朝是我国统一的多民族国家的重要发展阶段。民族融合进一步加强，经济文化交流进一步密切，唐朝的疆域拓展。隋唐采取军事进攻、和亲、设立统治结构、册封少数民族首领等方式，加强了与少数民族的联系，促进了民族地区社会的发展。
（4）对外关系方面
开明的对外政策、发达的交通、先进的文化使得唐朝和欧亚各国的交往出现了前所未有的盛况。唐与新罗、日本、印度半岛各国、西亚的波斯、大食等国的经济文化交流频繁，中国的丝绸等手工业品通过西亚运往欧洲和非洲。
（5）科技文化方面
隋唐文化博大精深，全面辉煌，几乎在所有文化领域都有突出的成就，形成了我国文化史上的壮观景象。建筑、雕版印刷、天文、医药都处于世界领先地位，文学艺术五彩缤纷。唐文化是当时世界上最先进的文化，不仅对中国，甚至对亚洲乃至世界都有着深远的影响。
【主干知识整合】
1、封建政治的发展
(1)隋文帝、唐太宗都是历史上有远见卓识的政治家，他们善于总结历史经验教训，调整统治政策，这是隋唐政治发展的基础。
(2)开创和实行三省六部制，进一步完善和加强了专制主义中央集权制度，对维护封建国家统一、巩固统治，起了重要作用，对后世也产生了重要影响。
(3)隋朝创立、唐朝进一步完善的科举制度，是中国古代重要的选官制度和教育制度，它进一步打击了士族制度，扩大了地主阶级的统治基础。
(4)隋唐前期，统治阶级调整统治政策，巩固了统一，促进了封建国家的发展。
(5)唐朝在安史之乱后，由盛转衰，在中央出现了宦官专权和朋党之争，地方出现了藩镇割据。
(6)隋唐统治末期，都因为社会矛盾的激化而爆发了大规漠的农民起义，最终被农民起义瓦解。
2、社会经济的发展
(1)采取适应当时社会经济发展的经济政策：隋唐初期实行了租调制和租庸调制，唐中后期又实行了两税法。
(2)国家统一、强盛，交通发达，陆上和海上丝绸之路比较畅通；前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策；国内各民族交往密切，互通有无，政府对外采取较开明的政策，中外经济交往频繁，这使得隋唐成为中国封建经济空前繁荣的时期。
(3) 隋朝经济的特点是在短期中实现繁荣，唐朝经济特点表现为前期繁荣、后期遭破坏。
(4)农业发展较快，其特点是：①江南地区土地资源得到进一步开发。②农田灌溉发展和农具改进。③农产品商品化程度提高。
(5)手工业发展的特点：①产地分布广。②生产规模大，产量多。③分工细、品种繁多。④技艺水平高，且融入了外来风格。
(6)商业繁荣，有统一的货币和固定的交易市场——市。城市兴旺，出现长安、洛阳等商业大都会，扬州、成都成为长江流域的两个商业都市中心。
3、民族关系的发展
(1)国家统一、经济繁荣、文化发达、交通便利、统治阶级的开明政策，使民族关系有了发展。
(2)北方的突厥、回纥，东北的靺鞨，西南的吐蕃、南诏等先后建立政权，促进了边疆地区的开发，与中原来往密切，相互交流，相互融合。中央王朝或设机构管理，或实行册封，或“和亲”或“会盟”，虽间有战争，但和平是主流，统一的多民族国家得到进一步的发展和巩固。
4、对外关系的发展
(1)经济和文化的世界先进地位、对外交通的发达、政府开放的对外政策，促进了与亚洲、欧洲各国间的往来。一方面增进了中国人民与世界人民的友谊，推动了隋唐社会经济文化的繁荣发展；另一方面隋唐高度的文明对人类文明也产生了巨大影响，作出了杰出的贡献。
(2)与亚非欧诸多国家保持了友好往来,重要的有新罗、日本、印度、波斯、大食、东罗马。交往的形式有使节往来、派遣留学生、贸易往来、文化技术交流等。对外交往的特点：一是广泛对外开放，与各国进行交流；二是兼收并蓄，广泛吸纳外国先进新鲜事物。隋唐不仅是周边国家经济文化的交流中心，而且对世界文明的发展作出了贡献。
5、科技文化的发展
(1)发达原因：国家统一强盛，经济繁荣，对外开放，民族交往频繁，统治者推行开明、兼容的文化政策，继承前代文化成果，文化进入了辉煌灿烂的高峰期。
(2)主要特点：①全面繁荣：在科技、文学、艺术等方面全面繁荣。②兼收并蓄：统治阶级开明、兼容的文化政策，创造了有利于文化发展的氛围。内外交通发达，各民族互相交流、融合，为中华文化增添了多民族色彩。中国与亚欧非都有频繁往来，吸收外来优秀成分，突出表现在艺术方面。③世界领先：雕版印刷和火药、僧一行实测地球子午线长度、《唐本草》、赵州桥等都处于世界领先地位。④影响深远：隋唐文化是中国封建社会文化的高峰，对中国文化的发展和世界文明史都产生了重要影响。
(3)发展表现：①科技领先于世界：雕版印刷术和火药的发明，说明我国是世界上最早发明印刷术和火药的国家。僧一行制定的《大衍历》比较准确地反映了日行规律，在世界上首测地球子午线长度。孙思邈的《千金方》和元丹贡布的《四部医典》是杰出的医药学著作，《唐本草》是世界上最早的由国家颁行的药典。②中国的古典诗歌进入黄金时代。③石窟（以敦煌莫高窟为代表）、绘画、书法、乐舞艺术多姿多彩。
【规律方法点悟】
1、隋朝的特点是承前启后，继往开来。从政治(统一全国，三省六部制，科举制)、经济(均田制和租庸调制，大运河)和民族关系等方面，认识隋朝的特点和对中国历史的重大贡献。
2、隋唐时期的“繁荣”是这一时期的主体特征和线索，复习时可从国家统一、政治清明、制度完善、政局稳定、经济繁荣、统一多民族国家发展、中文经济文化交流频繁、科技文化全面辉煌、疆域辽阔等方面整体了解。
3、掌握隋唐时期边地民族发展的概况及与内地的关系，了解唐朝对井关系发展的表现。着重理解唐朝的民族政策、处理民族关系的几种方式和对外政策、对外交往的几个方面。
4、将隋唐时期的各个方面与秦汉时期相比较。以秦与隋为例，一般从两个朝代的统一特点、存续长短、主要制度、措施、衰亡原因和形式、重要人物、影响、地位等方面进行比较。
5、要弄清本单元涉及的政策和制度的背景、内容，认识它们不仅对隋唐历史的发展起了相当重要的作用，而且对后代历史的发展起了深远影响。
6、掌握唐朝前期的繁盛。抓住唐太宗、武则天、唐玄宗三位统治者的历史活动学习唐朝前期的历史。
7、正确理解与归纳隋唐时期经济发展的原因，并得出结论：政治稳定、国家统一是经济发展的前提条件，而政策的调整是经济发展的关键，新的政治、经济制度的确立，民族融合的加强，对外交往的频繁，科技的进步，人民的辛勤劳动都是促进经济发展的有利因索。
8、注意从经济、政治等方面探讨唐文化绚烂多彩的原因，并从纵横两方面了解和总结其影响。
单元五 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代辽宋夏金元
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元是指从907年到1368年元朝灭亡的460多年的历史，涉及五代十国、辽、宋、夏、金、元等封建王朝。960年北宋建立，从10世纪初，中国出现少数民族政权并立局面。金兴起后灭辽和攻宋后，又出现了金与南宋的对峙。蒙古建国后，势力渐强，建立元朝，实现了中国的大一统。
2、阶段特征
总体特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展。
1、政治上：(1)国家分裂割据，民族政权并立。(2)中央集权制度的基本完善；周边各少数民族建立的政权长期与汉族封建王朝对峙。(3)汉族政权的衰弱和少数民族的发展，民族融合出现了新高潮。(4)对外交往频繁。
2、经济上：(1)南方的继续开发和经济中心的南移。(2)南北经济作物的交流推广；商业突破了“坊”“市”界限，海外贸易有了重大发展；纸币的使用标志着商品货币经济发展达到空前水平。(3)封建生产方式向边境地区扩展。
3、文化上：(1)我国古代科技发展的高峰；天文历法成就突出，出现三大发明。(2)学校制度更加完备，私人讲学的书院兴起。(3)宋词的繁荣是文学发展的特点。(4)反映市民生活的风俗画应运而生。
【主干知识整合】
1、政治状况的发展变化
(1)分裂割据和南北对峙局面的出现。唐末藩镇割据，使我国出现了政治上的大分裂，此后出现了十几个政权的并立。
(2)统一因素的增长和元朝的统一。在分裂割据的同时，统一因素不断增长。五代十国后期实现了局部统一，北宋实现了中原和南方的统一，宋金对峙促进了统一因素的增长。正是在此基础上，元朝实现了中国历史上前所未有的大统一。
(3)中央集权制度的发展和完善。北宋加强中央集权的特点是中央集权、皇帝专权、重文轻武和军事上内重外轻。元朝建立后，实行行省制度，这是我国行政机构的划时代变革。
(4)统治者的改革。宋太祖、金世宗等君主采取了一系列政治、经济改革措施，王安石等政治家进行了一系列政治改革，这些改革，都取得了明显成效，也产生了一些弊端。
(5)少数民族政治家的汉化政策。耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打、铁木真等少数民族首领，采取了一系列汉化政策，同时在少数民族地区仍保留了原统治方式，政治上实行“蕃汉分治”的双轨行政体制。
2、封建经济的继续发展
(1)发展的原因
统一为经济发展提供了条件，封建统治者采取的一系列措施，如王安石变法、辽发展农业的措施等都有利于经济发展。少数民族政权采取的封建化的措施，促进了经济发展。和议使双方消除了战争状态，提供了相对安定的社会环境，加强了经济文化交流。
(2)发展概况
①经济重心的南移：南宋时济重心南移完成，稳定地形成了南方经济领先北方的格局，江浙成为全国经济重心；元代，南方经济继续发展。
②两宋农耕技术提高：土地面积扩大，农作物品种增多，经济作物种植扩大。少数民族农业迅速发展，元代棉花的种植范围扩大。
③手工业进步：煤炭广泛用于冶铁炼钢和生活，辽、西夏、金的冶矿业有了不同程度的发展；宋元的丝织、棉纺织业有了发展；北宋的制瓷业技术空前提高；两宋的造船业发达。
④商业和城市繁荣：出现了一些繁盛的城市和商业中心，榷场贸易成为社会经济的重要部分。
⑤交通运输发达：丝绸之路重新繁荣，南北海运开通，元代大运河贯通南北。
⑥对外贸易发达：海外贸易大规模开展，出现了广州、泉州等外贸港口和专门管理对外事务和贸易的机构，元大都成为闻名世界的商业大都市，泉州成为最大的对外贸易港口。
(3)发展的特点
江南经济发展，经济重心南移；封建生产方式不断向边疆扩展；商品经济活跃，对外贸易频繁。
3、民族关系和民族融合
(1)少数民族政权概况
①契丹族首领耶律阿保机，于916年建立辽政权，实行“蕃汉分治”的政治制度。
②党项族首领元昊于1038年建立西夏，实行汉族政治制度和一系列汉化措施。
③女真族首领完颜阿骨打于1115年建立金。
④蒙古族首领铁木真于1206年统一蒙古，建立了蒙古政权。忽必烈于1271年建立元朝，统一全国。
(2)少数民族政权与中原王朝的并立
北宋与辽之间，互有攻守，澶渊之盟后双方议和，对峙局面形成。北宋与西夏先战，后和。北宋与金先为同盟，后战争，再和议，形成对峙局面。
(3)边疆地区的开发
少数民族统治的边疆地区，都走上了封建化道路，在与中原王朝的和战中，接受了先进文化，加快了本地区的发展。
(4)民族融合进一步加强
在和平时期，通过榷场等形式，加强了双方经济文化交流，各少数民族统治区经济、文化都有了进步，民族融合进一步得到加强。
元统一后，民族迁移规模扩大，进入黄河流域的各民族统称“汉人”，形成新的民族——回族。元朝也实行严厉的民族分化和民族歧视政策。
(5)中原汉族与少数民族政权关系的新特点
中原汉族政权力量相对衰弱，在与少数民族的征伐中多处于劣势，多以屈辱条件保持着与其议和。少数民族则显示了刚刚走上封建化的勃勃生气，在政治、经济和文化上日渐成熟。
4、宋元文化的发展
(1)隋唐以来的文化成果、社会经济的进步、民族关系的发展，为宋元时期文化发展创造了条件。长期的民族纷争、战乱和交往，也对宋元文化产生了深刻影响。
(2)科学技术取得突出成就，活字印刷术、指南针的发明，火药在军事上的广泛应用，完善了中国古代的四大发明。宋元时期建筑技术也有较大发展，李诫的《营造法式》是我国建筑史上的杰出著作。郭守敬的《梦溪笔谈》是百科全书式著作，是中国科学史的里程碑。郭守敬在天文、历法方面都取得了突出成就，编制了先进的《授时历》，主持了空前的天文测量工作。
(3)宋代理学有了较大发展，南宋朱熹是理学发展的集大成者。两宋史学出现了新体例的史书，《资治通鉴》是第一部编年体通史巨著。
(4)文学成就辉煌，词是代表成就，苏轼、柳永、李清照、辛弃疾、陆游是当时著名的词人和诗人。元代出现了戏剧形式——元杂剧，涌现出了以关汉卿为代表的剧作家。绘画也取得了很高成就。
【规律方法点悟】
1、理解、掌握本单元历史发展的两大趋势。一是从分裂割据、民族政权并立走向统一，走向民族大融合；二是经济中心南移，经济中心南移历经魏晋、五代十国和南宋三个阶段，核心原因是民族迁移。
2、把握北宋的主要社会问题和南宋的历史特点，从整体上掌握两宋历史。北宋：①初期，地方势力威胁中央，国家分裂，通过兼并战争、加强中央集权的方式解决；②中期，财政危机，土地兼并，辽、夏进攻，解决方法是王安石的变法；③后期政治腐败，金进攻、北宋灭亡。南宋：①偏安南方；②前期抗金，后期抗元；③经济超过北方。
3、宋元时期民族关系复杂，可以依据两种形态即战争与和平形态，掌握史实，认识民族融合是主流。如辽宋关系：战争(收复幽云、澶渊之战)——议和(澶渊之盟)——经济文化交流(榷场、技术交流)。要把握好三个问题：①如何看待各民族政权的地位和民族关系；②如何看待民族战争；③如何看待议和。特别要注意：(1)并立政权的历史地位是平等的，其但主流是和睦友好。(2)对各族间的战争，不用侵略和反侵略的概念，但有正义和非正义之分。(3)应看到议和本身就是民族和睦相处的表现。议和后，战争减少了，各族间的经济文化交流加强了，有利于生产的发展。
4、评析宋太祖加强中央集权措施的利与弊，评析王安石变法。
5、掌握元朝统一中国的过程，从政治、经济、文化等方面认识元朝的历史地位。注意与隋朝在各方面的比较。
6、重点掌握宋元时期领先世界的五项科技成就(印刷术、指南针、火药、“十二气历”、《授时历》)。认识科技能否转化为生产力，取决于当时社会条件(制度、经济、观念等)。理解宋元文化的高度繁荣，是经济大发展、民族大融合的反映。
单元六 统一的多民族国家的进一步发展和封建社会由盛转衰——明清
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元从1368年到1840年，包括明朝和清朝前期(鸦片战争前)两个王朝的历史，主要内容有明清的政治统治和专制制度的强化、社会经济的发展和资本主义萌芽的出现、对外关系和民族关系、文化的发展等。
2、阶段特征
总体特征是统一的多民族封建国家的巩固和封建社会渐趋衰落时期。
（1）封建制度渐趋衰落。政治上，专制主义中央集权发展到顶峰，农民战争发展到新阶段；经济上，出现了资本主义萌芽；在对外关系上，虽进行了一系列反侵略斗争，但中外差距拉大，实行闭关锁国政策，逐渐失去了对外交往的主动权；思想文化领域，出现了反封建的民主思想，出现了文艺繁盛、科技停滞的双重时代特征。
（2）经济发展。农业、手工业、商业发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展；赋税制度有重大调整，生产关系局部调整；大量引进外国经济作物。
（3）民族融合进一步加强。中央加强了对边疆地区的管辖，奠定了中国今天的疆域，统一多民族的封建国家空前巩固。
（4）对外关系，由开放走向封闭，实行闭关锁国政策。
（5）文化繁荣。科技成就显著，出现集大成的科技著作；反封建的民主思想兴起，涌现一批进步思想家；市民文学兴起，古典小说是文学主流；开始“西学东渐”的过程。
【主干知识整合】
1、专制主义中央集权的强化
(1)自秦朝建立专制主义中央集权制度以来，经过历朝的完善、加强，明清时期极大强化了中央集权的封建君主专制。明初为加强君主专制，大力调整中央和地方官制，取消丞相制度，制定《大明律》，设立内阁和特务机构，改设五军都督府。地方实行三司分权，实行八股取士。
(2)清代沿袭明制，后来增设军机处，成为权力中枢；大兴文字狱，压制知识分子，使封建专制统治发展到了登峰造极的地步。
(3)封建后期的专制主义中央集权制度，其积极作用渐消，消极作用渐趋明显，大大阻碍了生产力的发展，束缚了思想文化的发展，阻碍了社会进步，是中国封建社会由盛转衰的表现和原因之一。
2、封建经济的继续发展和资本主义萌芽
(1)统治者局部调整生产关系，促进经济的发展，如明朝张居正的一条鞭法，清初的“更名田”和地丁银制等都有利于社会经济的发展。封建经济发展到了新高度，清初出现了“康乾”盛世。
(2)统一多民族封建国家的巩固，更是为经济发展提供了政治前提，使边疆地区进一步得到开发。
(3)引进外来高产农作物，经济作物种植面积扩大，农产品商品化趋势增强，农业、手工业和商品经济有了明显进步。从明中期以后，在江南等地产生了资本主义萌芽，清代又有了发展。
(4)由于封建制度的阻碍，封建经济基础并未受到大的动摇，中国与西方相比，逐渐拉大了差距。
3、统一多民族封建国家的进一步巩固和发展
明朝加强对蒙古族的统治，如用战争打击瓦剌部落；设互市与鞑靼进行经济文化交流；修筑长城，迁都北京，加强对北方的统治。
清朝维护统一的斗争。对内，把加强民族联系同平定少数民族上层叛乱的斗争结合起来；把礼遇少数民族上层，同对少数民族地区的军事行政管理结合起来。边疆地区封建经济进一步得到发展，民族融合进一步加强。这些使统一多民族国家得以巩固，奠定了我国今天疆域的基础。
4、对外关系的发展
(1)明清初期，出于政治上的需要，中国与外国一度有所交往，明初出现了郑和下西洋的壮举，明末清初西方传教士来华。但这些交往多侧重于政治方面，范围有限。
(2)面对欧洲殖民势力的入侵，中国与外来侵略势力发生了直接碰撞。明代的抗倭斗争、清代的抗俄斗争和郑成功收复台湾等，都有效地抵抗了外来侵略。
(3)明清国改变了隋唐宋元以来的开放政策，失去了主动性，主要奉行封闭、落后的闭关政策，最终导致了中外发展差距的进一步拉大。
5、具有鲜明时代特色的科技文化
总的特点是承古萌新，文学艺术繁盛，科技由发展转为停滞；西学东渐，中西文化交流开始进入新阶段。总结性、集大成的古典科技巨著相继问世，李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》、徐霞客的《徐霞客游记》、宋应星的《天工开物》是代表；思想文化领域一方面专制色彩强烈，另一方面也出现了反对封建专制和追求民主的早期启蒙思想，出现许多著名的思想家；文学出现了繁盛局面，古典小说蓬勃发展，出现四大古典名著；《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》等类书、丛书的编纂。
【规律方法点悟】
1、关注明清时期的两大特征：一是统一的多民族国家巩固和进一步发展的主要内容：反对分裂、平定国内叛乱和反侵略斗争的胜利等。二是封建制度渐趋衰落的表现：明清专制主义中央集权的空前强化；资本主义萌芽产生和缓慢发展；民主思想的产生，反封建的文学作品等。尤其是对民主思想的考查应特别注意。
2、明清时期是中国古代史的总结时期，高考特别是对专题性知识的考查越来越多。要注意归纳总结，如政治制度、赋役制度、领先世界的科技成就、著名唯物思想家等小专题的归纳。
3、把明清时期的中国放到世界资本主义发展潮流的大背景中去理解，找出中西对比的切入点，理解中国近代落后的原因。学习本单元要特别注意分析知识纵横的联系和比较，认识中国历史和世界历史发展的趋势以及中西方差距及其原因：
纵向联系：
①专制主义中央集权制度不断发展、完善及强化的原因及作用。②科举制在不同历史时期的作用。③中国历代赋税制度调整的原因及作用。④历代中央政府对边疆地区管辖的措施及影响。
横向联系：
①17—18世纪中西方在政治、经济、思想文化、军事、对外政策方面的差异及影响。②中西方资本主义萌芽的异同。③郑和下西洋与新航路开辟的异同。④明清科技、思想与同时期西方科技、思想的比较。
4、近几年重复考查的明清中央集权问题、明清资本主义萌芽问题会继续作为以后高考的热点，但考查的角度将更加新颖，因此对这两个问题要有充分地认识，认清专制主义中央集权的两重性，认清在封建社会发展过程中，其积极方面与消极方面、此消彼长的规律。同时认清资本主义萌芽的产生是生产力发展的结果，在封建社会内部起了瓦解作用。
5、掌握中国古代史各个时期统一的多民族封建国家的建立、巩固和进一步发展的过程。
单元七 中国开始沦为半殖民地半封建社会
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元的历史从1840年鸦片战争爆发到1864年太平天国运动失败，主要史实有两次鸦片战争、太平天国运动和思想领域的变化等重大事件。
2、基本特征
中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国社会的转型时期。两次鸦片战争使中国的社会结构、经济结构、思想文化等方面发生全方位剧变，由此引起中国社会各阶层的强烈反应。
(1)政治上：①列强为把中国变为其商品市场和原料供应地，先后发动了两次大规模侵略战争，由于清政府腐败和妥协投降，战争均遭失败，中国丧失了大量主权，开始沦为半殖民地。中国的社会性质、主要矛盾革命性质和任务都发生了变化。②太平天国运动具有反封建反侵略的时代特征。
(2)经济上：自然经济在西方商品的冲击下进一步解体，中国社会的经济成份复杂化，除传统的经济以外，相继出现了外国资本主义和中国民族资本主义工业，中国走向半封建社会。列强对中国经济侵略的加强，中国开始沦为资本主义世界市场。
(3)思想领域：民族危机使先进的中国人放弃了传统的“天朝上国”观念，开始关注世界，从而萌发了向西方学习的“新思潮”；洪仁玕提出富国强兵、振兴国家、发展资本主义的方案——《资政新篇》。
【主干知识整合】
1、列强对中国的侵略
(1)19世纪前期，西方列强相继完成工业革命，随即在世界范围内开始了拓展市场、抢占原料产地的殖民扩张，确立了资本主义对世界的统治。处于封建社会末期的中国，成为西方列强的侵略目标，列强发动了两次鸦片战争。
(2)对外掠夺和扩张政策是列强发动侵略战争的根本原因，鸦片问题和“修约”只是借口和导火线。英国是侵略战争的主角和先锋，法国是积极参与者，美国是积极的追随者，沙俄是帮凶和趁火打劫的强盗。
(3)战争的战场主要集中在东南沿海一带，英军凭借着船坚炮利，一再打败清军。第二次鸦片战争，战线从南方一直延伸到清朝统治中心北京，侵略者采取了又打又拉的手段对付清政府。沙俄趁机在中国东北、西北地区扩张。
(4)列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，破坏了中国领土、司法、关税等主权，自然经济逐步解体，中国经济卷入资本主义世界市场，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、中国人民的抗争和探索
面对西方列强的侵略，中国社会各阶级、各种政治力量都作出了反应。
(1)清政府：组织官兵进行抵抗，但由于妥协退让，组织不力，战事节节失利，被迫屈服求和。
(2)以林则徐为代表的地主阶级抵抗派领导禁烟运动和抵抗外来侵略，并提出了“师夷长技以制夷”的思想，中国思想界萌发了“向西方学习”的新思潮。
(3)三元里人民的抗英斗争，显示了中国人民反抗侵略的英勇气概。
(4)太平天国运动是中华民族与外国资本主义、农民阶级与封建主义两大矛盾的集中体现。在初期，太平军打击的主要目标是以清王朝为代表的封建统治阶级。第二次鸦片战争后，太平天国担负起了反封建、反侵略的双重革命任务，把旧式的农民战争推向了高峰。太平天国颁布了《天朝田亩制度》，反映了农民阶级反封建的愿望，但违背了社会发展规律。洪仁玕提出了《资政新篇》，主张在中国发展资本主义。
3、中国社会的剧变
两次鸦片战争后，中国社会政治结构、经济结构、思想文化等方面发生全方位的剧变。
(1)政治上，战争前，中国是一个独立自主的封建国家。战后，中国的大量主权丧失，开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质都发生了相应变化。
(2)经济上，自然经济逐步解体，西方列强利用侵略特权，疯狂向中国输出商品和掠夺原料，进行早期资本输出，沿海和长江流域直接受到列强经济入侵，中国被卷人世界资本主义市场。
(3)思想上，一些爱国的地主阶级知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，开始关注世界，学习西方，显示了“向西方学习”思想观念的变化和“西学东渐”的趋势，迈开了学习西方的脚步。
【规律方法点悟】
1、着眼世界背景，立足阶段历史特征，力求从新的角度认识知识。
(1)从世界背景人手，考查本阶段历史知识，是高考命题的重要思路。如从国际背景看资本主义国家的对华侵略：①经济侵略，两次鸦片战争和一系列不平等条约的签订都体现了“抢占市场”“商品输出”的侵略意图。 ②依仗船坚炮利的军事侵略、与清政府相勾结的政治侵略，都是为其经济侵略服务的。
(2)考查社会变化的角度：①中国社会的根本变化是社会性质的变化，而社会性质的变化要从政治、经济两个方面去分析，其中经济变化是根本因素，社会性质的变化引起了社会矛盾、革命任务等方面变化。②社会变化中的发展与进步。经济上，自然经济逐步解体，商品经济得到发展；思想上，“向西方学习”思想的提出，面向世界，关注现实，洪仁玕提出在中国发展资本主义的方案。
2、评价历史问题将是考查的重点。评价《天朝田亩制度》的革命性、空想性和落后性，评价《资政新篇》的进步性，评价以林则徐、魏源为代表的新思想的进步性、爱国性和局限性，评价太平天国运动中农民阶级的局限性等。
3、文综考查中，注重学科间的渗透和与现实问题的联系。两次鸦片战争和太平天国运动涉及到东南沿海、长江沿岸的重要城市，这些地点又涉到政治、经济、军事等方面问题。与政治学科和现实问题的结合：鸦片走私、禁烟运动与当今反毒品斗争，中国改革开放和清政府的被迫开放，《天朝田亩制度》涉及到农民的土地问题(生产关系问题)。
单元八 中国资本主义的产生发展和半殖民地半封建社会的加深
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元从19世纪60年代到20世纪初，涉及洋务运动、中国资本主义的产生、中国边疆地区的新危机和中法战争、甲午中日战争、瓜分中国的狂潮、八国联军侵华、戊戌变法和义和团运动等重大事件。在这一过程中，中华民族既有沉沦，也有发展，中国的社会经济、阶级关系和思想领域都出现了重大的变动。
2、基本特征
旧民主主义革命发展的第二个阶段，这40多年呈现出的阶段特征是中国半殖民地半封建社会的完全形成。
政治上：清政府开始采取对外“和好”的政策，不断妥协，最终成为列强统治中国的工具，中央政府完全半殖民地化；民族资产阶级不断进行抗争和探索，促进中国社会的进步。
经济上：中国资本主义产生并逐渐发展，自然经济进一步解体，中国社会经济日益陷入资本主义世界市场，中国沦为列强的商品市场和原料产地。
思想上:从“中学为体，西学为用”，到学习西方的君主立宪，再到学习西方的民主共和，中国思想不断深入。
【主干知识整合】
1、列强加紧侵华
(1)19世纪60年代，列强在中外“和好”的旗号下，逐步控制了清政府的内政外交和海关管理权，把中国纳入了资本主义世界市场。
(2)19世纪70年代，随着资本主义向帝国主义的过渡，列强制造了中国边疆地区的新危机，发动了中法战争和甲午中日战争，《马关条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会基本形成.此后，列强大举对华输出资本，强占租借地，划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮。
(3)义和团运动迫其放弃了瓜分中国的狂妄计划，列强转而采取“以华治华”的侵略政策，扶植清政府作为在华统治代理人。《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成。
2、抗争和探索
面对列强的侵略和瓜分和前所未有的民族危机，中国社会各阶级、各种政治力量都作出了反应。
(1)19世纪60年代，地主阶级中的洋务派以“自强”“求富”为旗号，掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动，创办了一批近代工业，虽然未能实现富国强兵的目的，但对外国的经济侵略起了一定的抵制作用，同时刺激了中国民族资本主义的发展。甲午战争的失败，宣告了洋务运动的破产。
(2)19世纪末，民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派把抵抗侵略、挽救危亡、实行君主立宪、发展资本主义与学习西方相结合，掀起维新变法运动。以孙中山为首的资产阶级革命派开始了推翻清王朝、建立资产阶级共和国的斗争，资产阶级民主革命运动处于酝酿之中。
(3)无产阶级在这一时期虽然尚未形成独立的政治力量，但仍不断开展斗争。
(4)农民阶级反侵略斗争风起云涌，义和团运动的发展，打破了帝国主义瓜分中国的迷梦，但最终被中外反动势力联合绞杀。
3、中国社会的变化
(1)政治上：清朝政局的变动和统治政策的调整
①在第二次鸦片战争和太平天国的双重打击下，清朝政局出现了变动。1861年成立总理衙门，1901年改为外务部；洋务运动中设立海军衙门。统治集团内部力量发生变化，慈禧太后掌握了清政府实权，奕訢等人势力增长；汉族官僚势力扩大。②为巩固统治，清政府被迫进行政策调整。辛酉政变后，中外反动势力公开勾结；19世纪60－90年代，洋务派又倡导了自强、求富的洋务运动，希望通过学习西方的先进技术维护清王朝的统治；19世纪70年代，面对严重的民族危机，清政府在维新运动中采取了一些资产阶级性质的改良，并一度借助义和团向列强宣战。《辛丑条约》签订后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
(2)经济上：中国社会经济结构发生剧变
①这一时期，在中国并存的经济形态有封建自然经济、外国资本主义经济、洋务企业和中国民族资本主义经济，其中封建自然经济仍占据主导地位。②外国资本主义经济、洋务企业和中国民族资本主义经济的发展都促进了自然经济的解体，使中国经济呈现明显的半封建化的特征。③洋务企业的创办使中国早期现代化起步。④民族资本主义经济兴起是这一时期推动中国社会进步的主要因素。19世纪六七十年代，在外商企业和洋务运动的刺激诱导下，中国民族资本主义产生；19世纪末20世纪初，中国民族资本主义获得初步发展。
(3)思想上：“西学东渐”的局面逐渐形成
①随着西方资本主义思想在中国的传播，在创办洋务的过程中，产生了早期的维新思想，主张既要学习西方科学技术，更要学习西方先进的思想文化和政治制度。向西方学习的新思想由“器物”层次发展到“制度”层次。②康有为、梁启超继承并发展了早期维新思想，把西学和中学糅合起来，主张通过改良，在中国发展资本主义，以挽救民族危亡。维新思想的传播及实践促成了中国近代第一次思想解放潮流，在社会上起了思想启蒙的作用。
【规律方法点悟】
1、要抓住这一时期历史发展的主线(时代特征)分析、把握，主线即随着西方列强侵略的加剧，中国社会的半殖民地半封建性质不断加深，直到“完全沦为”。而造成中国历史如此发展的原因是由中国社会“最主要的矛盾”决定的，这一矛盾导致中国社会的巨大变化。从政治、经济、思想等方面，归纳分析社会变化：第一，政治上，西方列强从一次次发动侵略战争、签订不平等条约为主向划分势力范围、强占租借地过渡。《马关条约》和《辛丑条约》分别标志中国半殖民地半封建社会基本形成和完全形成。清政府从抵抗到彻底投降，成为列强工具，镇压戊戌变法、义和团运动。资产阶级维新派和农民先后开展戊戌变法和义和团运动。第二，经济上，中国民族资本主义产生，并在甲午战争后初步发展。洋务派创办民用工业，甲午战败标志洋务运动破产。第三，思想上，资产阶级维新思想成为历史潮流，民主革命思想开始传播，农民产生盲目排外思想。
2、对基础知识考查会有重复，但力求新的角度。如洋务运动内容已考过的有民用工业和文教方面，对军事工业要注意。维新思想可以涉及的角度有新旧思想斗争的焦点、对维新思想的评价。
3、考查历史知识之间内在的联系，分析知识间的因果关系或是比较异同。如洋务运动和中国资本主义的产生，资本主义的初步发展和戊戌变法，义和团运动和八国联军侵华战争，都体现了因果关系。可进行比较的有：地主阶级和资产阶级学习西方的异同，戊戌变法和义和团运动的比较，《马关条约》和《辛丑条约》的比较。
4、运用新的历史理念去考查这段历史，要求学生能从近代化的角度去认识评价洋务运动、中国资本主义的产生和戊戌变法。近代化体现了社会的转型，体现了社会的发展与进步，对这段历史要注意的是：经济近代化、政治近代化和思想近代化。
5、对和社会现实相关的重大历史问题的考查，仍是重点。如中国工业化问题、政治改革问题、台湾问题。
单元九 资产阶级民主革命和北洋军阀的统治
（上册三、四章）
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元主要包括20世纪最初二十年的历史，主要内容是辛亥革命和北洋军阀在五四运动前的统治。发展资本主义成为这一时期中国历史发展的基本方向，资产阶级民主革命是这一时期中国人民革命的主流，实业救国和民主共和成为当时并存的两大社会思潮。
2、基本特征
这个阶段的20年是中国半殖民地半封建社会的深化阶段，社会两大主要矛盾趋于汇流，集中体现为“广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀的矛盾”。
(1)20世纪初，帝国主义列强为重新瓜分世界展开激烈的争夺，他们瓜分中国的迷梦虽然暂告破灭，但侵略行为有增无减，呈现了一种新态势，采取了“以华治华”手段达到到目的。
(2)资产阶级民主革命成为不可抗拒的历史潮流。由于民族工业的发展、民族危机的加深、改良运动的失败、清王朝成为洋人的朝廷、民主革命思想广泛传播，推动了革命的发展。资产阶级革命派坚持走武装斗争的道路并最终获胜，但在建立资产阶级共和国道路上充满了矛盾和斗争。辛亥革命三次余波的沉寂表明，旧民主主义革命走到了尽头，说明资产阶级共和国方案在中国行不通。
(3)一战期间，由于帝国主义暂时放松了对中国的侵略以及“民主共和”和“实业救国”两大思潮的驱使，中国民族工业出短暂的春天，为中国革命的进一步发展奠定了经济基础和阶级基础。
【主干知识整合】
1、帝国主义加紧侵略中国
(1)《辛丑条约》签订后，列强实行“以华治华”的政策，政治上进一步控制清政府，经济上扩大资本输出，维护在华侵略权益。辛亥革命爆发后，帝国主义国家一方面极力破坏中国革命，一方面又积极扶植袁世凯作为新的代理人。袁世凯死后，帝国主义各国转而采取“分而治之”的方针，各自支持一派军阀，中国形成了军阀割据混战的局面。
(2)辛亥革命爆发后，帝国主义加紧侵略中国。列强在争夺对中央的控制权的同时，加紧了分裂中国的活动。一战期间，欧美国家暂时放松了对中国的经济侵略，日本利用有利时机，加紧侵华，提出灭亡中国的“二十一条”。期间，美日在侵华问题上展开了激烈争夺，突出表现为府院之争，最终日本取得优势，基本形成了独霸中国的局面。
2、资产阶级民主革命的兴起和发展
(1)推翻清王朝，实行民主共和
资产阶级革命派提出了推翻清朝统治的革命要求。随着资产阶级民主革命思想的传播和资产阶级革命团体的广泛建立，资产阶级民主革命运动在全国范围内迅速广泛地开展，资产阶级革命党人领导了一系列武装起义。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了资产阶级共和国。
(2)反对北洋军阀，捍卫民主共和
袁世凯篡夺了胜利果实，对内独裁，对外卖国。为了捍卫民主共和，革命党人首先进行了议会斗争，希望通过政党政治限制袁世凯，维护民主共和，但以失败告终。转而采取暴力手段，先后进行了“二次革命”、护国运动、护法运动，但由于资产阶级的软弱和中外反动势力的强大，资产阶级革命党人未能给灾难深重的中国找到正确的出路。
3、中国社会的变化
(1)政治上：中国政局发生巨大变化。《辛丑条约》签订后，一方面，清王朝完全成为列强统治中国的工具。另一方面，清政府实行的“新政”和“预备立宪”。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建君主专制，建立了资产阶级共和国。但袁世凯篡夺了革命的胜利果实，确立了北洋军阀的统治。袁世凯死后，中国出现了军阀割据混战的局面。
(2)经济上：一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，在辛亥革命和中国人民反帝斗争的影响下，民族资本主义得到进一步发展，出现了“短暂的春天”。民族资本主义的发展，壮大了无产阶级队伍，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和中共的成立，提供了阶级基础。
(3)思想上：兴起“民主共和”和“实业救国”两大思潮，“民主共和”是主流。随着资产阶级民主革命运动的兴起和发展，资产阶级民主思想得到广泛传播。辛亥革命以后，民主共和观念深入人心。
【规律方法点悟】
1、从四个方面归纳、理清北洋军阀统治初期的主要内容：
第一，北洋军阀专制独裁统治可以分为袁世凯统治和军阀割据两大阶段。袁世凯统治又可分为破坏民主共和和独裁称帝两个时期。
第二，资产阶级革命派捍卫民主共和的斗争可分为三种方式、三个阶段：①运用法律手段(《临时约法》)；②采用政党政治手段(宋教仁议会斗争)；③暴力革命(二次革命、护国运动、护法运动)。
第三，列强侵华分为利用中国政局混乱侵略(英、俄)和利用一战(日本)侵略两个阶段。
第四，中国民族资本主义发展的“短暂春天”。
2、重点掌握的内容：
（1）作为旧民主主义革命的高潮，辛亥革命从时间上看跨度大，从内容上看覆盖面广，从影响上看具有全局性，从过程上看形形色色的社会力量卷入其中。因此，复习时，一是要注意从革命的背景、过程、功绩和教训三个环节掌握，二是要把具体人物、阶层的活动放到当时特定的历史环境下分析。
（2）从政党领导、理论(核心是三民主义)指导和唤醒民众、民主共和观念深入人心等方面，认识辛亥革命是资产阶级民主革命。从推翻了君主专制制度上讲，辛亥革命是成功的，从它没能改变半殖民地半封建的中国上讲，又是失败的。
（3）作为20世纪初“亚洲觉醒”的重大表现之一，应注意辛亥革命与亚洲其它国家的革命运动的内在的同一性和一致性。
（4）从帝国主义对辛亥革命的破坏，革命党人的软弱妥协，立宪派、旧官僚的投机，袁世凯的阴谋等方面，探讨、总结辛亥革命的教训。
(5)综合分析中国民族资本主义产生、初步发展、进一步发展三个时期，早期维新派、康梁为代表的维新派、孙中山为代表的革命派探索救亡之路的主张、政治斗争及其实践效果。
3、主要理论观点：
(1)北洋军阀统治时期，对内实行独裁专制，对外出卖国家主权，投靠帝国主义，是中国近现代史上的最黑暗的势力。
(2)袁世凯复辟、张勋复辟迅速败亡，表明复辟帝制不得人心，民主共和观念已成为不可阻挡的历史潮流。
(3)中国民族资本主义经济的进一步发展为民主革命的转化提供了重要的条件。
单元十 革命的新曙光和国民革命运动
（上册五、六章）
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元主要讲述1919－1927年的历史，主要包括旧民主主义革命向新民主主义革命的过渡和国民大革命等内容。期间，中国社会新的政治力量不断壮大，促成了具有划时代意义的五四运动，中共成立后担负起中国革命的领导责任，近代中国革命阵线出现新的组合。以国共合作和各革命阶级统一战线正式建立为起点，国民革命运动逐步兴起。
2、基本特征
从五四运动到国民大革命，这是中国革命的重要转折时期，中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
政治上：中国社会的基本矛盾集中表现为中国人民同帝国主义支持的北洋军阀的矛盾，革命的中心任务是打倒列强和北洋军阀，完成反帝反封建的民主革命任务。其突出的特点是：中国革命有了新的阶级领导和新的思想指导；国共第一次合作，建立革命统一战线，共同推动国民大革命的进行。
列强侵华：列强共同支配中国，操纵军阀混战，干涉中国革命，继续侵略中国。
思想领域：掀起了一场激烈的思想解放运动——新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位，为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了思想基础。十月革命将新文化运动推向新阶段，给中国革命带来希望的曙光。
【主干知识整合】
1、帝国主义侵略中国的加剧
(1)一战后，帝国主义卷土重来。华盛顿会议上，中国重新回复到几个帝国主义国家共同控制的局面。帝国主义在“以华治华”“分而治之”的方针下，继续支持依附于自己的军阀，操纵中国的政局。
(2)面对国民大革命的蓬勃发展，帝国主义一面支持军阀镇压革命，一面公开干涉中国革命，制造了一系列惨案。随着北伐的胜利进军，北洋军阀在中国的统治基本被推翻，帝国主义对革命统一战线采取了分化瓦解的手段，扶植蒋介石叛变革命，作为帝国主义新的在华统治代理人。
2、中国人民的抗争与探索
(1)新文化运动
适应资本主义经济发展和资产阶级建立民主政治的要求，资产阶级激进派领导了新文化运动。新文化运动宣传民主与科学，把斗争矛头直接指向封建礼教，动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。后期传播的社会主义思想成为中国先进知识分子拯救国家、改造社会的思想武器。 新文化运动既是一场思想革命，也是一场文学革命，是辛亥革命后中国社会政治、经济发展变化在思想文化领域的反映，其目的是推翻封建文化，建立资产阶级的思想文化，促进资产阶级民主政治的建立和发展。
(2)五四运动
1919年，中国在巴黎和会上外交的失败引发了五四运动。运动中，青年学生成为先锋，在学生运动的影响下，中国各革命阶级自发地实现了联合，中国无产阶级登上政治舞台并发挥了主力军的作用。五四运动以后，马克思主义成为新思潮的主流，为中国共产党的成立提供了阶级基础和思想基础。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
(3)中国共产党对革命道路的初步探索
①1921年，中共“一大”召开，宣告了中国共产党的成立。中共“二大”正确分析了中国的国情，制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。中共成立后，把工作重点放在了组织领导工人运动上，领导了第一次工人运动高潮。
②在共产国际的指导下，中共积极推动与孙中山领导的国民党的合作，建立了革命统一战线，共同领导了国民大革命。
③大革命的失败后，中国共产党认识到无产阶级必须掌握革命的领导权和革命武装，必须坚持武装斗争。此后，中国共产党开始了新的革命道路的探索。
(4)国民大革命的发展
①革命统一战线的建立。“二七”惨案后，中国共产党认识到必须建立革命统一战线，中共“三大”正式确定了与孙中山领导的国民党合作、建立革命统一战线的方针。孙中山继续寻求新的救国救民道路，接受了中国共产党和苏联的帮助，欢迎中国共产党同国民党合作。孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。1924年，国民党“一大”召开，第一次国共合作实现，革命统一战线正式建立，此后国民大革命兴起。
②国民会议运动兴起。1924年，孙中山北上，发表北上宣言，得到了中共和全国人民的支持，掀起了对内要求结束军阀统治，对外要求反对帝国主义侵略、废除不平等条约的国民会议运动。
③广东革命根据地的巩固和北伐。统一战线建立后，广州成为全国革命的中心，两次东征巩固了广东革命根据地，为北伐奠定了基础。1926年，国民政府出师北伐，基本摧毁了北洋军阀的反动统治。
④工农运动的蓬勃发展。在革命统一战线的推动和中国共产党的领导下，工农运动蓬勃发展。五卅运动、省港大罢工掀起了全国反帝斗争新高潮。上海工人武装起义最终取得重大胜利，汉口、九江人民收回英租界，湘鄂赣三省农民运动迅速发展，尤以湖南的农民运动发展最为迅猛。工农运动沉重地打击了帝国主义和封建势力，极大地配合了国民革命军的军事行动。
⑤大革命的失败。在帝国主义、封建买办势力的支持下，蒋介石、汪精卫相继发动了“四一二”和“七一五”反革命政变，导致大革命最终失败。
【规律方法点悟】
1、学习新文化运动，要分析其兴起的背景条件、前后期运动的性质、历史作用和局限性、运动新发展的历史条件等方面的内容。同时，要注意分析近代中国三次思想解放的潮流，并能与西方两次思想解放比较。
2、学习五四运动，要理解和把握其发生的必然性，即当时社会主要矛盾尖锐的结果：一是北洋军阀的黑暗统治和帝国主义侵略的加剧；二是孙中山领导的一系列反对北洋军阀的斗争失败，说明资产阶级领导的旧民主主义革命已陷入绝境，而中国先进的知识分子从十月革命看到了新的斗争方向；三是中国工人阶级队伍的壮大和觉悟的提高，注定要担负起中国革命的领导责任；四是新文化运动促进了中国人民的觉醒，奠定了思想基础。
3、学习中共诞生的条件，要把握“三个基础”、“一个结合”。“三个基础”即阶级基础是无产阶级队伍的壮大和觉悟的提高；思想基础是马克思主义的广泛传播；组织基础是各地共产主义小组的建立；“一个结合”是马克思主义与工人运动相结合。
4、学习国民大革命运动，重点把握其五个特点：一是以“打倒列强，除军阀”为中心任务和革命目标；二是工农群众的广泛参与，特别是轰轰烈烈的农民运动；三是有正规的新式革命军队，进行了规模空前的 “北伐战争”；四是大革命取得了消灭了封建军阀和收回了汉口、九江的英租界等成果；五是国民党右派叛变革命和中共主要领导人右倾机会主义错误导致了革命的失败。
5、把握第一次国共合作、国民大革命运动和大革命失败的经验教训三方面内容。要分析国共合作的必要性、可能性和内外原因；归纳第一次国共合作的两大成果：一是使国民革命运动兴起，二是使北伐战争取得初步胜利；大革命失败的经验教训要重点抓住领导权和革命武装两个核心。
单元十一 国共十年对峙时期
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元包括1927～1937年国共十年对峙时期的历史。涉及国民政府前期的统治、中共对革命道路的探索、日本侵华、抗日民主运动的兴起等内容。国共两党两个政权的独立斗争并逐渐走向合作；日本侵华加剧，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾，中国局势由内战走向抗日；中共探索中国革命的正确道路。
2、基本特征
总特征：大革命失败后，出现了国共对峙局面。20世纪 30年代初日本开始侵华，致使民族矛盾地位上升，国共之间阶级矛盾地位下降。国共的内战对峙是最基本特征。
政治特征：国民政府形式上统一全国；共产党创建农村革命根据地，建立了红色政权，走农村包围城市的道路；国民党坚持反共反人民的立场，双方展开了“围剿”和反“围剿”斗争；随着中日民族矛盾的上升，国共两党从对峙走向合作，中国由国内战争转向民族解放战争，西安事变的和平解决，初步建立抗日民族统一战线。
经济特征：南京国民政府成立后，采取了一系列措施，建立了四大家族官僚资本，控制了国民经济；共产党在创建农村革命根据地后，开展经济建设，形成了“红色经济”。
外交特征：日本开始侵略中国，中国掀起抗日救亡浪潮。
社会矛盾：社会主要矛盾由地主阶级与广大人民群众的矛盾逐步演变为中日民族矛盾。
【主干知识整合】
1、国民政府的统治
(1)内外政策
大革命失败后，实行反共政策，对共产党人和革命群众残酷屠杀。面对日本的侵略和红色政权的壮大，先实行不抵抗政策，后实行“攘外必先安内”政策在民族危机加重和国内外压力下，被迫实行“停止内战，一致抗日”的政策。
(2)对日本侵略的妥协
①“九一八”事变后，采取不抵抗政策，使东北沦陷，寄希望于国联的所谓主持公道。
②“一二八”事变中，一度实行不抵抗政策，后又妥协退让，签订《淞沪停战协定》，从上海撤军。
③在华北事变后，达成“何梅协定”，采取适应日本“华北政权特殊化”要求的方针。
(3)对中共和进步力量的镇压
①1931～1935年，连续发动对中央革命根据地的“围剿”,红军到达陕北后，又策划“剿共”。
②1933年，镇压中国民权保障同盟的活动；1933年，与日伪军夹攻察哈尔民众抗日同盟军；1933年，进攻福建“中华共和国人民革命政府”和十九路军。
2、中国共产党探索革命道路
(1)进行工农武装割据，开辟革命道路
①大革命失败后，先后发动南昌起义、秋收起义、广州起义，揭开了创建人民军队、由城市转向农村的序幕。
②积极创建和开辟农村革命根据地，实行“工农武装割据”，进行土地革命，加强根据地经济建设，进行反“围剿”斗争，建立中华苏维埃共和国。
③实施战略转移，进行工农红军长征，革命重心由南方转移到北方。
(2)召开会议，加强组织建设
①“八七”会议，中共确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，标志着党的工作重心开始转移。
②遵义会议，解决了路线、方针、政策和领导核心问题，是中共从幼稚走向成熟的标志。
③瓦窑堡会议，确立了建立抗日民族统一战线的方针，为后来的抗日民族统一战线的形成奠定了基础。
(3)组织抗日救亡运动
①东北沦陷后，组织抗联，抗击日军。②与福建“中华共和国人民革命政府”签订《抗日停战协定》，声援其进步活动。③领导一·二九运动，掀起抗日救亡高潮。
(4)促成抗日民族统一战线的形成
①“九一八”事变后发表宣言，谴责日本侵略，揭露蒋介石的不抵抗政策。
②华北事变后，发表《八一宣言》，号召停止内战，一致抗日。
③瓦窑堡会议提出了建立抗日民族统一战线方针，毛泽东作《论反对日本帝国主义的策略》，奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础。
④促成西安事变的和平解决，揭开了国共由内战到和平、由分裂对峙到合作的序幕，抗日民族统一战线初步形成。
3、日本侵华的扩大
(1)1927年的“东方会议”，确立了吞并东北、侵略中国的方针。
(2)1931年，发动“九一八”事变，第二年建立伪满洲国，吞并东北。
(3)1932年，发动“一·二八”事变，签订《淞沪停战协定》。
(4)1935年，制造华北事变，迫使国民政府达成“何梅协定”，扶持汉奸政府，策划华北自治，强化政治、军事、经济控制。
4、抗日救亡运动的发展
(1)“九一八”事变后中共发表宣言，谴责日本侵略，揭露蒋介石的不抵抗政策。
(2)“一·二八”事变后，十九路军奋勇抵抗，上海人民踊跃支援。
(3)组织东北抗日义勇军，中共组织抗日联军。
(4)中国民权保障同盟的主张和活动，对抗日民主运动的发展作出了贡献。
(5)冯玉祥与吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦，鼓舞了全国人民的抗日斗志。
(6)第十九路军爱国将领蔡廷锴联合国民党内部反蒋势力李济深成立“中华共和国人民政府”，宣布反蒋抗日。
(7)华北事变后，中国领导一二九运动，掀起抗日救亡运动新高潮。
(8)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。
【规律方法点悟】
1、国共十年对峙时期阶级矛盾、民族矛盾及阶级内部矛盾交织，国、共、日三方发展发生重大变化，历史发展出现错综复杂的局面，有较大的考查潜力和空间。中国革命道路的开辟、八七会议和遵义会议的意义、日本侵华的重大事变、国共两党关系的调整等，仍将是常考的内容。
2、把握规律性东西：(1)中国共产党从实践和理论上探索中国革命道路。分析“工农武装割据”的深刻内涵。(2)用辩证唯物主义观点分析社会主要矛盾和次要矛盾在一定条件下的互相转化。
3、掌握几次重要“转移”：①中国革命的重心由城市转移到农村；②中共最高领导权由错误转移到正确；③中共中央和红军由南方转移到北方；④中国时局由内战转移到“外战”。
4、掌握几次重要“变化：” ①国共两党关系的变化：大革命失败后的武装反抗——“九·一八”事变后的“抗日反蒋”——华北事变后的“逼蒋抗日”——西安事变后的“联蒋抗日”。②中国社会两对主要矛盾的变化及对中国政局影响的变化、对中共探索革命道路的变化。③日本侵华的策略变化及其国民政府内外政策的变化和中共对国民党政策的变化。
单元十二 抗日战争
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元是指1937～1945年间中华民族的抗日。包括日本帝国主义的侵华活动、中华民族的抗战、国共两党的关系、国民政府的内外政策和中共坚持抗战等内容，是以国共合作为基础的全民族抗战。战争分为防御、相持、进攻三个阶段，中共坚持全面抗争路线，国民政府在正面战场坚持片面抗战路线，最终取得了抗战的胜利。
2、基本特征
总特征：中日民族矛盾成为主要矛盾，在国共合作的基础上抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗战，终于取得了胜利。
（1）政治：出现了两条战线、两个战场。相持阶段，日本改变了策略，国民党分化，汪精卫叛国，蒋介石集团改变内外政策，积极反共消极抗日。国内各派政治势力发生变化，人民力量和抗日武装迅速发展，中共成为成熟的全国性的大党，中间阶级和中间势力形成了新的政治联盟，并与共产党合作。
（2）经济：日本在经济上实行“以战养战”，进行野蛮的经济掠夺；在国统区，国民政府实行统制经济政策，以四大家族为代表的官僚资本急剧膨胀起来；在根据地，中国共产党实行减租减息政策，开展大生产运动，打破经济封锁，发展根据地经济。
(3)外交：配合国际反法西斯国家，参加反法西斯联盟，共同抗击法西斯国家的进攻。
(4)社会矛盾：占主导地位的是中日民族矛盾，以国共双方为代表的阶级矛盾居次。
【主干知识整合】
1、日本对中国的侵略
(1)军事进攻
①防御阶段：1937年7月，日本发动全面侵华战争，妄图三个月灭亡中国。1938年10月，日军攻占广州、武汉，侵占中国华北、华中、华南大片领土，进入相持阶段。
②相持阶段：日本改变侵华方针，集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地，从1941年起对敌后抗日根据地进行大扫荡；正面战场上也发动了一系列的进攻，如枣宜会战、豫湘桂战役等。
(2)政治方面
①相持阶段到来后，对国民政府采取政治诱降为主，军事打击为辅的方针。
②在沦陷区实行法西斯统治，在华北推行“治安强化运动”，在华中发动“清乡运动”。
(3)经济掠夺
奉行“以战养战”的政策。采取各种方式，大肆掠夺沦陷区的工矿业}强占耕地，对粮食实行“统制”，掠夺劳动力；强占银行、掠夺金银和现款，开设银行，滥发纸币，征收苛捐杂税。
(4)文化教育方面
①在学校教育中，推行奴化教育。②在社会教育方面，宣扬封建道德，进行反共宣传。
2、抗日战争发展的三个阶段
(1)1937年7月至1938年10月是防御阶段。日本全面进攻企图速战速决，国民党正面战场积极抵抗，但片面抗战路线无力阻止日军的疯狂进攻；共产党实行全面抗战路线，广泛开展游击战争。
(2)1938年10月至1945年8月初是相持阶段。日本改变了侵华政策，汪精卫集团叛国投敌，蒋介石集团发生动摇；中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，坚持敌后游击战争，使敌后战场成为抗日战争的主要战场，在抗战中起中流砥柱的作用。
(3)1945年8月，是反攻阶段。苏联红军出兵东北，国共两党军队都开始反攻，中国首次取得了近代以来反侵略斗争的完全胜利。
3、中华民族的抗战
(1)抗日民族统一战线的建立
①“九一八”事变后，中共发表宣言“发动群众斗争反对日本帝国主义”；与部分国民党爱国军队合作抗日；华北事变后，中共发表《八一宣言》；在瓦窑堡会议上正式确立抗日民族统一战线的方针；毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》的报告，奠定了抗日民族统一战线的理论基础；西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。
②“七七”事变后，中共发表通电，提交国共合作宣言；“八一三”事变后国民政府发表自卫宣言；改编红军；1937年9月，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
(2)两种抗战路线
国民党：实行片面抗战路线，鼓吹“亡国论”和“速胜论”，相持阶段到来后，实行消极抗日方针。中共：实行全面抗战路线，提出持久抗战的方针，相持阶段坚持团结、进步、抗战的方针。两种不同的抗战路线是由两党不同的阶级本性决定的。
(3)两个战场的抗战
①正面战场：抗战初期，国民党比较积极的组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，正面战场承担了抗战初期的主要抗战任务，但由于实行片面抗战路线而节节败退。相持阶段到来后，由于实行消极抗日积极反共的反动方针，正面战场形势严重恶化，出现豫湘桂战役的大溃败。
②敌后抗战：在全面抗战路线指引下，开辟敌后战场，逐渐成为抗日战争的主要战场。在抗战最困难的时期，通过反“扫荡”斗争、按“三三制”原则建立抗日民主政权、减租减息的土地政策、大生产运动、整风运动等措施，克服困难。1944年起，开始局部反攻，中共“七大”为抗战胜利做了准备。
4、国共两党关系的发展变化
(1)抗战中，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，但在统一战线内部始终存在着矛盾与斗争。
(2)抗战初期，国民党内亲日派散布“亡国论”，亲英美派宣扬“速胜论”，这些都不利于抗日战争的发展。为此，毛泽东发表了《论持久战》，驳斥其错误论调，为抗战指明了正确的发展道路。
(3)相持阶段，国民党亲日派公开投敌，亲英美派蒋介石集团也表现出很大的动摇性，国民党五届五中全会后不断掀起反共高潮，并制造了皖南事变。中共中央坚持以斗争求团结的方针，继续维持同蒋介石集团的合作，同时由于国际国内形势的影响，抗日民族统一战线得以巩固和扩大。
【规律方法点悟】
1、采用 “一、二、三、四”数字表述法：
(1)一次统一战线，即抗日民族统一战线。抗日战争的胜利是抗日民族统一战线的胜利，它贯穿抗日战争的始终。
(2)两对矛盾，即民族矛盾和阶级矛盾，贯穿整个抗日战争的全过程，其中，民族矛盾占据主要地位，阶级矛盾处于次要地位。
(3)三个阶段，抗战的过程包括战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，共产党、国民党、日本都不断进行战略方针的调整。
2、注意本单元内部的联系。如，日本主要侵华活动；国民党正面战场和共产党敌后战场的关系；抗日战争进程中，日本、国民党和中国共产党三者政策的变化；中共在抗战中的领导作用等。
3、从世界反法西斯战争的角度分析、理解：日本全面侵华的国际背景、解放区的困难及其与反法西斯战争局势的关系、中国抗战对反法西斯的贡献、抗战胜利的国际因素。
5、从文综角度注意：(1)史地结合：可以通过地图考查时空概念，如卢沟桥事变图、淞沪会战示意图、平型关战役示意图、台儿庄战役示意图、华北敌后抗日根据地形势示意图、百团大战示意图等。 (2)政、史结合：利用辩证观点分析抗战防御阶段国民党正面战场的抗战；通过对抗战时期中共政策的变化来分析所反映的马克思主义思想。
单元十三 解放战争
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
本单元包括1945年抗战胜利后至1949年新中国成立前的历史，主要内容是中国人民的解放战争。分四个阶段：第一阶段，从1945年8月日本投降到1946年6月底全面内战爆发，是“和”与“战”的较量。第二阶段，从1946年6月底全面内战爆发到1947年6月底刘邓大军挺进大别山，中共粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻。第三阶段，从1947年6月底刘邓大军进军大别山到1948年9月开始进行战略决战，解放军战略反攻取得重大胜利。第四阶段，从1948年9月开始战略决战到中华人民共和国成立，是夺取新民主主义革命在全国胜利的阶段。
2、基本特征
解放战争是蒋介石集团走向败亡的历史，是中共在全国领导地位确立的历史，又是中国人民翻身解放的历史。
（1）政治上：中国共产党通过人民解放战争，推翻国民党独裁统治，建立了新民主主义国家；民主党派在实践斗争中受到国民党的压迫和人民的反对，逐渐认识到中国走资本主义道路行不通，转而承认中国共产党的领导、拥护中国共产党的领导。
（2）经济特征：国统区经济处于崩溃边缘；解放区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性，为解放战争的胜利奠定了物质基础。
（3）外交特征：美帝支持蒋介石集团发动内战，国民政府出卖国家主权以获取美国的支持。
（4）社会矛盾：中国人民与美帝支持下的国民党反动集团之间的矛盾是主要矛盾。
【主干知识整合】
1、抗战胜利后的国际国内形势
(1)世界反法西斯战争的胜利，使社会主义和人民民主力量壮大，民族解放运动蓬勃发展。为中国人民的解放斗争创造了极为有利的条件。
(2)二战结束后，美国成为世界头号经济和军事强国，为建立世界霸权，在中国推行扶蒋反共的政策，力图控制中国。
(3)为维护大地主大资产阶级的统治，以蒋介石为首的国民政府在抗战胜利后打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针，阴谋发动大规模的内战以消灭人民革命力量。
(4)抗战的胜利大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心，中共领导的人民革命力量有了较大的发展，这为争取新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。
(5)抗战胜利后，全国人民，包括各民主党派，要求和平、民主的呼声十分强烈。
2、人民民主运动的发展
(1)全面内战爆发前，国统区人民和各民主党派要求和平的呼声不断高涨，促使“双十协定”的签订和政治协商会议的召开。
(2)在重庆政治协商会议上，民主党派和无党派人士与中共合作，通过了有利于人民的决议。
3、人民解放战争的发展
人民解放战争的发展经历战略防御、战略反攻、战略决战三个阶段。
(1)战争第一年(从1946年6月至1947年6月)是战略防御阶段，先后粉碎了国民党军队的全面进攻对陕北和山东解放区的重点进攻。
(2)1947年6月至1948年8月为战略反攻阶段。刘邓大军千里挺进大别山，开始战略反攻，一年后，全国形势发生了深刻变化。
(3)1948年9月至1949年9月是战略决战时期。中共连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队主力，为解放长江以南地区奠定了基础。渡江作战推翻了南京国民政府，到1950年夏基本消灭了大陆的国民党军队和武装力量。
4、国民党的反动政策
抗战胜利后，国民党政权坚持独裁和内战的方针，采取了“假和平、真内战”的反革命策略。在重庆谈判中，拒不承认人民军队和解放区政权的合法地位。在政协会议上坚持“军令、政令统一”，先“军队国家化”，后“政治民主化”，内战准备工作就绪后，撕毁了有利于人民的政协决议，发动了全面内战。
5、中国共产党的路线、方针、政策
(1)政治上
①抗战胜利后至全面内战爆发前，努力争取和平民主，中共中央提出和平、民主、团结三大口号，参加重庆谈判和政协会议，为争取和平民主作出了巨大的努力。
②毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，增强了中国人民同美蒋反动派作斗争的信心和勇气。同时领导国统区的人民民主运动，联合各民主党派，使蒋介石政权陷入极端孤立的境地。
③召开七届二中全会，解决了革命胜利后由新民主主义社会转变为社会主义社会的重大问题。
④1949年4月，为尽快结束战争，与国民政府举行北平谈判，彻底揭穿了国民党的假和谈骗局。
⑤在国民党政权覆灭、人民革命在全国胜利的形势下，1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开，决定成立中华人民共和国，初步建立了中共领导的多党合作、民主协商的政治制度。
(2)经济上
中共根据抗战结束后中国社会主要矛盾的变化，决定实行土地改革，并制定了《中国土地法大纲》和土地改革总路线。
(3)军事上
①全面内战爆发前，面对美蒋反动派的内战阴谋，积极做好自卫战争的准备。
②解放战争初期，面对敌我力量对比悬殊的现实，解放区军民以歼灭敌人有生力量为主要目标，以运动战为主要作战方法。
③解放战争第二年，及时作出举行全国性战略反攻、以主力打到外线的决策。
④解放战争第三年，又抓住战机，与敌主力进行决战。
⑤三大战役即将胜利之时，毛泽东又发出“将革命进行到底”的号召。1949年4月21日，毛、朱发布向全国进军的命令，终于取得人民解放战争的最终胜利。
【规律方法点悟】
1、理清贯穿五个阶段的两条基本线索，一条是解放战争的进程，包括军事斗争和政治斗争；一条是国民党的反动统治，包括政治、经济两个方面。
2、抓住重庆谈判、政治协商会议、“国民大会”、北平谈判等关键点，掌握国共两党的政治斗争及其结果。
3、归纳、整理人民解放军在战争不同阶段战略方针的变化，并分析其原因。战略方针变化的原因，主要根据敌我力量对比等因素进行分析。
4、掌握在新民主主义革命时期，党的工作重心发生的两次转移与标志：第一次由城市转向农村，标志是毛泽东率秋收起义部队进军井冈山；第二次由乡村转移到城市，标志是七届二中全会的召开。要联系具体背景分析转变的原因。
单元十四 社会主义制度的建立和初期探索
（五、六、七章）
【历史线索和阶段特征】
1、基本线索
从1949年新中国成立到1956年三大改造完成，我国开始了由新民主主义向社会主义的过渡。1949～1952年，采取措施巩固政权，恢复发展国民经济；1953～1956年，三大改造完成，工业化建设起步，社会主义制度确立。1956年社会主义改造结束后，我国进入社会主义初级阶段，中共开始探索适合中国国情的社会主义道路。其中，1956～1966年是全面建设社会主义时期，1966～1976年十年“文化大革命”时期，“左”的错误发展到顶峰。
2、基本特征
A、1949——1956年过渡时期：
（1）政治：进行巩固人民民主政权的斗争，消灭了国民党残余势力，彻底完成新民主主义革命；提出了过渡时期的总路线，进行了三大改造，召开了第一届全国人大，建立了社会主义政治制度。
（2）经济：通过土地改革、没收官僚资本、稳定物价和统一财经、合理调整工商业等措施，恢复和发展国民经济；提出过渡时期的总路线，实施一五年计划，经济建设

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