资源简介

城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近现代史第四单元 新民主主义革命的开端（1）--新文化运动
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
新文化运动的内容、实质；对新文化运动的评价。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
【单元体系概述】
本单元主要包括新文化运动、五四运动、中国共产党的成立和国民大革命等基本内容。
随着中国资本主义经济的进一步发展，民国初期，思想解放潮流在中国掀起。新文化运动猛烈地冲击了统治中国两千多年的封建旧思想、旧文化、旧道德。由于第一次世界大战和俄国十月革命的影响，中国社会新的政治力量不断壮大，终于促成了具有划时代意义的五四运动。五四运动，是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播，各地纷纷建立共产主义小组。1921年，伟大的中国共产党成立，从此中国革命的面貌焕然一新。中国共产党二大提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。中共成立后，集中力量领导工人运动。出现了第一次工人运动高潮。
从1924年1月至1927年7月，是大革命时期或国民革命时期。在这一时期，中国社会的根本矛盾突出的表现为中国人民同北洋军阀的矛盾。以国共合作和各革命阶级统一战线建立为起点，国民革命运动逐步兴起。五卅运动的爆发代表了全国革命高潮的到来。在工农运动的推动下，广东实现了革命的统一，成为北伐战争的根据地，北伐战争的胜利进军，把革命势力由珠江流域推进到了长江中下游地区，沉重打击了帝国主义和封建势力，促进了工农运动的进一步发展。
随着革命日益深入，与北洋军阀的矛盾将要解决的时候，统一战线内部的资产阶级右翼势力，与帝国主义和买办阶级相勾结，走向分裂和背叛革命的道路。在革命的紧急关头，以陈独秀为代表的中共中央领导机关，实行右倾投降主义政策。造成了严重危害，轰轰烈烈的大革命最终失败。
新文化运动（以五四运动为界分为两个时期）
（一）背景
1、 前期：
①资产阶级维新派和革命派在宣传自己观点时并没有彻底批判封建思想。
②一战期间，资产阶级强烈要求在中国实行资产阶级民主政治，反对军阀统治。
③以陈独秀、李大钊、鲁迅为代表的激进民主主义者，大力宣传资产阶级文化，同封建复古思想展开激烈斗争，掀起新文化运动。
2、 后期：
1 五四运动后，在俄国十月革命的影响下，中国先进知识分子逐渐从激进民主主义者转变为具有初步共产主义思想的知识分子。
②无产阶级登上政治舞台，它领导中国革命时代已经到来。
（二）阵营
1、形成（兴起）
①标志：1915年9月陈独秀《新青年》一文。
2 蔡元培任北大校长。
3 《新青年》编辑部从上海迁至北京。
④陈独秀、李大钊等号召人们思想解放，这样以《新青年》为中心，形成阵营。
2、变化：五四运动后，以胡适为代表的一部分资产阶级知识分子站到反马克思主义一边。（问题与主义之争）
（三）代表
1、前期：激进民主主义分子陈独秀、李大钊、鲁迅等人。
2、后期：具有初步共产主义思想的知识分子。
（四）指导思想
1、前期；民主和科学。
2、后期；马克思主义。
（五）内容
1、前期：
①十月革命前，猛烈抨击封建思想，宣传资产阶级文化
提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
②十月革命后，有了新发展：李大钊等人极力宣传十月革命和社会主义。
2、后期：
马克思主义传播成为新文化运动的主流（介绍、传播、转变、论战）
（六）形式
1、前期：印行书刊、发表文章等。
2、后期：
①宣传马克思主义刊物如雨后春笋地创办起来。
②许多研究新思想新学说的团体纷纷出现。
③知识分子与群众相结合。
（七）性质
1、前期：资产阶级新文化反对封建阶级旧文化的斗争，具有资产阶级旧民主主义革命的性质
2、后期：宣传马克思主义，即无产阶级文化思想和资产阶级思想文化斗争。具有新民主主义革命的性质。
（八）作用
1、前期：动摇了封建正统思想，在社会上掀起一股思想解放潮流，是五四运动的思想基础，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2、后期：促进了马克思主义与中国工人运动相结合，在思想上、干部上为中共的成立奠定了基础。
【典型例题】
例题1、五四前后新文化运动的相同点、不同点，发生变化的社会根源
相同点：前后开展的范围都主要局限于知识界和思想领域；开展的目的都是为了探索改造中国之路；都大大解放了人们的思想。
不同点：①内容不同，前者以民主科学为主要内容，后者以各种新思想，尤其是马克思主义为主要内容。
②斗争目标：前者以反封建斗争为主，后者虽仍具有反封建性，但新文化运动阵营分裂后，内部斗争很激烈，变成了马克思主义和反马克思主义、无产阶级和资产阶级之间斗争。
③运动的强度不同，前者主要是反封建礼教，后者则着重探索新的救国方案，并开始了一些社会实践活动，为中共成立作了准备。
④所属性质、作用不同：五四前新文化运动的性质是资产阶级旧民主主义的思想运动，不可避免地带有阶级和时代的局限性。五四运动后新文化运动属于新民主主义的性质的思想解放运动，它代表了先进文化的发展方向，并为中国共产党的成立准备了思想条件。
原因：①五四运动前，我国思想领域封建复古逆流泛滥，维护民主共和是历史潮流。五四后受一战和十月革命影响，马克思主义等新思想被大量介绍到中国，并被许多人所接受。
随着形势变化和新文化运动阵营成份的复杂化，代表了不同阶级利益的知识分子发生分歧。
例题2、三股思想解放潮流的局限性和作用
①维新思想未把封建制度改革同封建经济基础变革结合起来。
②民主革命思想缺乏对封建思想彻底批判。
③新文化运动虽补上这一课，但未同群众运动相结合，也就不能指明革命的真正道路。
思想解放潮流的作用
①戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
②辛亥革命使资产阶级民主革命思想得到广泛传播，使民主共和国的观念深入人心。
③新文化运动促使人们追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
例题3、分别指出并举例说明19世纪末20世纪初中国社会的几股进步思潮。它们之间的关系如何？
（1）进步思想
①维新变法：公车上书；与顽固派论战；颁布变法法令
②民主共和：阐发三民主义；领导反清起义；成立中华民国、颁布《临时约法》；反袁反段斗争。
③实业救国：民族资产阶级投资近代企业（南张北周）
④民主科学：新文化运动矛头指向封建道德；文学革命
⑤社会主义：李大钊歌颂十月革命，高举社会主义大旗。
关系：
①维新变法运动便利了民主共和思想传播。
②民主共和、实业救国推动了民族工业的发展。
③民族工业发展要求建立民主政治，新文化运动应运而生。
④新文化运动解放了人们的思想，为社会主义思想传播创造了条件。
例题4康有为著《新学伪经考》，推崇孔子；陈独秀等则把批判的矛头指向孔教，试就你对维新变法和新文化运动的理解，评述以上观点。
1、维新思想
①性质（背景）——变法是由维新派发动的挽救民族危亡、发展资本主义的一场自上而下的资产阶级改良运动。当时顽固势力强大。
②目的（意图）——借助孔子权威来论证变法的合理性，否定顽固派恪守祖训，反对变法的依据。从而为变法运动奠定理论基础。也含有减少变法阻力的策略意图。
③评价——A、其进步性应予肯定。B、局限：其维新思想特点（资产阶级思想与儒家思想相结合）暴露其在政治上的软弱性理论上的不成熟。
2、新文化运动
①性质——新文化运动是适应资产阶级实行民主政治的要求，为反对北洋军阀政府掀起的复古逆流，冲破封建束缚而兴起的思想解放潮流。
②目的——陈独秀以民主和科学为口号，把矛头指向儒家的传统道德，将孔子作为共和的敌人，专制的护符加以批判。
③评价——A、进步性：动摇了封建正统思想统治地位。B、局限：对孔子绝对否定，反映了新文化运动前期认识的片面性。
总评：两者态度看似相反，但其目的相近，即都是为了冲破封建阻力，倡导资产阶级的政治主张和思想文化。由于缺乏马克思主义指导，故难以克服自身的局限性和片面性。
例题5在反封建方面，戊戌变法中的维新思想和辛亥革命中的民主革命思想有何共同点？有什么差异？与二者比较新文化运动有哪些进步？并根据当时历史条件指出三次思想解放潮流在反封建方面的不足之处。
1、维新思想与民主革命思想
同：用西方资产阶级的政治学说反对封建主义。
异：①思想武器
维新派用西方资产阶级政治学说同儒家思想相结合，在维护孔子名义下，批判封建因循守旧思想；用生物进化论批判封建旧制度。
革命派直接用西方资产阶级革命时期天赋人权、自由平等学说为思想武器，进一步宣传资产阶级民主主义思想。
②反封建道路（方式）
维新思想不主张用暴力革命改变现状，主张通过自上而下改革。
民主革命思想主张用暴力革命的方式推翻封建统治。
③反封建程度
维新思想要求发展民族资本主义经济、科技和文化教育，要求进行政治改革，变封建君主专制政体为君主立宪政体，但未触及封建政体赖以生存的基础——封建土地所有制。
民主革命思想照搬资产阶级共和国方案，反对君主立宪制的主张，要求推翻清政府统治，改变封建土地制度并提出平均地权的土地纲领（民生）
2、新文化运动与维新派、革命派比较
进步性：新文化运动提出民主科学口号，对封建正统思想、儒家传统道德进行批判，直接指向孔子旧礼教。运动后期，一批先进分子接受了马克思主义，开始用新的思想武器反对封建主义，为新民主主义革命到来作了思想准备。
1、新文化运动兴起的时间和标志
2、1915年新文化运动兴起时，国内外发生了那些重大事件？
（第一次世界大战，袁世凯为称帝大造舆论；日本提出了旨在灭亡中国的二十一条）——政治、经济在思想领域的反映。（探寻新道路，资本主义发展的要求）
3、列出近代以来向西方学习的图表。
4、新文化运动的主要内容是什么？
（注意前后期内容）
5、解释民主和科学。
民主：指西方的资产阶级民主政治。
科学：指自然科学和看待客观事物的科学观点
为什么要引进民主和科学？
"民主"和"科学"在西方近代化中发挥了重大作用，中国要富强，必须引进之。新文化的目标是反对封建主义思想，封建主义有两大表现：专制思想，封建迷信和愚昧。
6、为什么要“打倒孔家店”？
7、康有为著《新学伪经考》，推崇孔子；陈独秀等则把批判的矛头指向孔教，试就你对维新变法和新文化运动的理解，评述以上观点。（目的相同、做法相反）。
8、为什么新文化运动要提倡新文学，反对旧文学？
（联系八股取士）
9、前期新文化运动有何局限性？为什么会有这样的局限？
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5城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近代史第三单元(1)—资产阶级民主革命的兴起、同盟会的建立和革命形势的发展
二：教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三：教学重难点：
重点：资产阶级民主革命运动兴起原因和条件
难点：同盟回纲领理解
四：主要教法：讨论，概述，对话
五：教学过程
旧民主主义革命的终结（上册6~7章）半殖民地半封建社会的深化时期
【单元体系概述】
本单元主要内容是辛亥革命和北洋军阀在五四运动前的统治，是20世纪最初20年的历史。这个阶段是中国半殖民地半封建社会深化的阶段。这一阶段，两大主要的社会矛盾趋于合流，集中地体现为广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀统治的矛盾。
19世纪末20世纪初，资产阶级民主革命思想广泛传播，资产阶级革命团体纷纷建立，中国反帝反封建的资产阶级民主革命蓬勃兴起。孙中山创立的资产阶级革命政党中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入新阶段。革命派和保皇派的论战，进一步推动了民主革命高潮的到来。清政府在形势的逼迫下，推行“新政”和“预备立宪”，没有能够挽救其统治危机。1911年爆发的武昌起义，使清政府的统治土崩瓦解。1912年，中华民国成立，清朝统治结束。辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它结束了两千多年的君主专制政体，但由于资产阶级的软弱性和妥协性，在中外反动势力的破坏和进攻下，革命果实被封建军阀袁世凯篡夺。
辛亥革命后，袁世凯建立起北洋军阀的统治。袁世凯在共和国的招牌下，一步步加强独裁，并公然恢复君主专制制度，出卖国家利益。对此，革命党人被迫进行应战，进行了“二次革命”“护国运动”等一系列斗争。袁世凯死后，中国出现军阀割据局面。孙中山为维护民主共和，又领导了“护法运动”，但终未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成民主革命的任务，旧民主主义革命走到尽头。
辛亥革命前后，俄、英帝国主义乘机在蒙古、西藏地区加紧进行分裂中国的活动；日本出兵中国山东，并提出灭亡中国的“二十一条”。
第一次世界大战期间，帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，加之辛亥革命的影响，中国民族资本主义得到较大发展，中国无产阶级队伍也壮大起来，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化提供了基础条件。
第一讲 辛亥革命
一、背景：（必然性--原因）
1、20世纪初，帝国主义以清政府为工具对中国加紧侵略，造成中华民族危机空前加深，中国人民迫切要求改变现状。
2、19世纪末，戊戌变法失败，使先进的中国人看到改良道路在中国行不通，要救国必须另觅蹊径。清政府“预备立宪”的骗局破产，也使越来越多的人从君主立宪的迷梦中惊醒。
简析戊戌变法与清末“新政”的不同。
(1)领导者不同：前者是以康有为等为代表的中国民族资产阶级上层领导和发动的；后者是以慈禧太后为首的清朝最高统治者主持和领导的。
(2)性质不同：前者是中国历史上第一次具有资本主义性质的改良运动。因为在十九世纪末“救亡图存”是时代的主题，维新派把救亡和变法联系起来，提出改良方案，适应了民族资本主义发展的需要。后者是清统治者组织的一次自救与变革，是为挽救封建统治而进行的，而且推行者是以慈禧太后为首的守旧官僚。
(3)面对内外局势的侧重点不同：从国际背景看，都发生在重大的对外民族战争之后；从国内形势看，都面临尖锐的阶级矛盾。面对相似的国际国内形势，两者都有挽救危机和缓和国内阶级矛盾的意图，但侧重点各异。维新派力倡变法，通过政治改革从根本上扭转国势衰落的局面，具有鲜明的爱国性，虽然也有对付国内人民斗争的反动性，但救亡图存是主要的；清末“新政”的主要目的是完成列强在《辛丑条约》中给清政府规定的镇压人民及赔款等任务，以保住清政府的反动统治。
(4)历史地位与作用不同。前者是由新兴资产阶级领导的，维新派提出的救亡图存、实行君主立宪是清末“新政”所没有的，前者是爱国的、进步的资产阶级改良运动和思想解放运动；后者虽然在客观上也有进步作用，但它出现在资产阶级革命兴起之时，这种企图延缓清王朝统治的所谓“新政”，已成了对革命的反动
二、条件（基础）——可能性
1、阶级基础：资本主义发展，民族资产阶级队伍壮大。
2、思想基础：民主革命思想广泛传播。
3、组织基础：革命团体广泛建立。
4、物质基础——民族资本主义的初步发展
5、群众基础——人民群众反帝反封建斗争
6、政党条件——同盟会的建立
三、经过
（一）准备阶段
1、思想舆论准备
①民主革命思想传播
中心：上海、北京。代表人物：章炳麟、邹容、陈天华
②三民主义形成
评价：A、是孙中山领导辛亥革命指导思想，是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，它在与改良派斗争中；在动员和组织群众推翻帝制，建立共和国斗争中起了巨大作用。
B、内容：（进步性与局限性）
C、其弱点反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。
③论战
双方：资产阶级革命派与保皇派
内容：要不要以暴力推翻清朝政府；要不要实行民主政治；要不要改变封建土地制度。
实质：资产阶级改良思想与革命思想的交锋。（资产阶级就实行何种政体的论战。）
作用：民主革命思想得到进一步传播，有力的推动了民主革命高潮的到来。
【思考题】
●比较维新派与革命派的异同。(导与练第95页)
●比较清光绪年间两次论战（维新派与顽固派；革命派与保皇派）
从历史背景看：
同：①民族危机加深。②中国民族工业初步发展民族资产阶级登上历史舞台。③清政府顽固守旧。
异：第二次论战时，清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具。
从论战内容看：
同：①主张变革；②兴民权；③崇尚西学；④发展资本主义。
异：①维新与革命；②保留与推翻清政府；③君主立宪与民主共和。
历史作用：
同：①进步性：思想解放潮流。②舆论先导作用：推动了维新变法运动与资产阶级民主革命高潮的到来。
异：①性质（维新派与顽固派）资本主义思想与封建思想的正面交锋。（革命派与保皇派）资产阶级改良思想和革命思想的较量。
②作用：（维新派与保皇派）使一些知识分子开始摆脱封建思想束缚；（革命派 与保皇派）使民主革命思想广泛传播，一些知识分子摆脱资产阶级改良思想的束缚，走上革命道路。
2、组织准备
①资产阶级革命团体建立
第一个：兴中会（1894年）——标志着资产阶级革命派初步形成。
广泛建立：标志着资产阶级革命派已经形成。
②第一个资产阶级政党的建立——同盟会
（1）何时何地建立？它是一个什么性质的组织？
（2）为什么同盟会在此时建立，具备了哪些条件
条件：
思想基础——20世纪初，资产阶级民主革命思想广泛传播。
组织基础——资产阶级革命团体广泛建立
阶级基础——革命团体广泛建立，标志着资产阶级革命派已经形成。
形势需要——各革命团体分散的起义先后失败
（3）、为什么说同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
全国性——它是由兴中会、华兴会、光复会等全国主要资产阶级革命团体组成。
统一的——有统一的领导机构、统一的机关刊物、统一的革命纲领
资产阶级革命政党——从同盟会的政治纲领和手段。
（4）为什么说同盟会的成立，标志着中国的资产阶级革命进入了一个新阶段？
A、 同盟会成立使资产阶级革命有了统一的政党的领导
B、 同盟会提出了比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义
纲领：
成立大会——驱除靼虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
《民报》发刊词：“民族”“民权”“民生”三民主义
（5）三民主义和同盟会的十六字纲领有何关系？其具体含义是什么？
三民主义 十六字纲领 含义 意义 局限性 地位
民族主义（民族革命） 驱除鞑虏，恢复中华 一是反满，即推翻满清政府；二是独立，即建立“民族的国家”。 没有明确反帝 前提
民权主义（政治革命） 创立民国 夺取政权和建立政权的问题 没有将整个封建主义作为斗争的对象 核心
民生主义（社会革命） 平均地权 核定地价土地国有 注意解决农民的土地问题，是符合历史发展要求的 没有废除封建土地所有制，没有解决农民土地问题，无法调动农民积极性。 补充和发展
★为什么说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领？
提示：（1）完整——内容包括民族革命（民族）、政治革命（民权）、社会革命（民生）三大任务。
（2）比较完整——纲领内容存在局限性。
意义：
A、是第一个全国统一的资产阶级革命政党（具有全国规模；有机构、《章程》；有纲领、指导思想；有全国影响）
B、标志着资产阶级革命进入新阶段。
3、军事准备（革命党人发动起义）
规模、影响、作用
4、政治形势成熟（人民群众斗争风起云涌）
①收回利权斗争
②保路运动——辛亥革命导火线（为什么？）
保路运动从群众性请愿发展为反清武装起义。
荣县革命政府是资产阶级革命派建立的第一个地方革命政权。
四川保路运动浪潮，使革命党人大受鼓舞，清政府惊恐万状，忙命端方从湖北抽调大批新军进行镇压，造成湖北空虚，革命党人遂于10月10日发动起义。
资产阶级维新派和革命派反封建思想的比较
（1）相同点：都用西方资产阶级政治学说反对封建主义，用资产阶级政治体制取代封建体制。都侧重介绍宣传政治主张，对封建思想没有进行彻底批判。
（2）不同点：①维新派把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批判封建的因循守旧思想。革命派直接用西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为思想武器，宣传资产阶级民主革命思想。
②维新派主张维新变法，实行君主立宪制，要求发展资本主义但未触及封建土地制度。革命派按照资产阶级共和国的方案，反对实行君主立宪制，主张推翻清朝统治，并改变封建土地制度，提出了平均地权的土地纲领。
③维新派主张用和平和改良的方式，幻想实行自上而下的改革。革命派主张以暴力革命推翻封建统治。
（3）产生不同的原因：以康有为为代表的维新派代表资产阶级上层，他们极力接近封建社会上层人物，更多地体现了资产阶级的软弱性和妥协性。以孙中山为代表的革命派代表了中小资产阶级，他们紧紧依靠华侨、小资产阶级知识分子等，较大程度上体现了资产阶级革命性
过程
1、资产阶级革命的兴起
（1） 兴中会的成立（第一个革命团体）和广州起义（第一步）
（2） 革命思想的传播和革命团体的建立（革命派形成）
1、 发展：
（1） 同盟会的建立（第一个革命政党、新阶段）
（2） 革命党人发动的武装起义
2、 高潮
辛亥革命，建立中华民国，推翻清王朝
3、 结果：袁世凯篡夺革命果实
一个政党建立通常应该具备哪些条件？
阶级基础、思想基础、组织基础
共产党成立的历史条件？
思想基础——马克思主义的传播
组织基础——各地共产主义小组的成立
阶级基础——无产阶级队伍的壮大
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（一）
鸦片战争
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
鸦片战争的原因、影响
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
【单元体系概述】本单元的主要内容包括两次鸦片战争和太平天国运动，是中国近代最初20多年的历史。
这一时期，外国资本主义国家接连对中国发动了两次大规模的侵略战争，战争的主要目的是为了打开中国的国门，把中国变成其商品市场和原料供应地。在中国进行的这两次民族战争中，清政府是民族自卫战争的组织者和领导者，中国军民进行了英勇的抵抗，但由于清王朝的腐败和战争中推行的妥协投降政策，致使中国的两次民族自卫战争都遭到失败。英国等外来侵略者通过不平等条约，从中国攫取了大量主权，如领土、司法、关税、通商等一些特权；沙俄乘机割占了中国的大片领土。中国的门户被列强用炮舰打开，中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。
这一时期，中国社会发生了巨大的变化：社会性质、主要矛盾、革命的性质和任务都发生了变化。发生在这一时期的农民革命战争——太平天国运动，具有反封建反侵略的时代特征，肩负起民主革命的任务。在思想界开始出现向西方学习的新思潮，林则徐、魏源等主张学习西方的先进技术以抵御外来侵略（师夷长技以制夷），洪仁玕则最早提出了在中国发展资本主义的方案（《资政新篇》），向西方寻求救国救民的真理。
在对待西方侵略者的态度上，清朝统治者由对抗到“和好”，中外反动势力在镇压中国革命的基础上勾结起来。（“借师助剿”标志着中外反动势力正式勾结
第一讲 鸦片战争
（1） 背景（即鸦片战争前夕的中国和世界）（背景1、2、3；原因2、3）
国概 家况 1、中国：封建统治日趋衰弱，清政府危机四伏 2、世界（英）：欧洲资本主义强国迅速崛起，将侵略矛头指向中国（鸦片战争的根本原因）
政治 1644年清军入关后，逐步确立对全国的统治，君主专制逐步加强，成为腐朽没落的封建帝国 1640-~1688年资产阶级革命后，成为君主立宪制的资本主义国家
经济 自然经济占统治地位，腐朽的封建统治阻碍了资本主义萌芽的发展 资产阶级革命为资本主义发展开辟了道路，19世纪上半期，英率先完成工业革命，成为世界工厂
军事 装备陈旧、训练不勤、营务废弛、纪律败坏 建立强大海军，树立海上霸权
文化 儒家思想占统治地位，大兴文字狱，加强思想控制 兴起资产阶级文化（文艺复兴、启蒙思想）
外交 闭关锁国，几乎脱离了世界发展潮流，盲目自大 开展海外贸易，进行殖民掠夺，树立殖民霸权
3、鸦片输入和禁烟运动（鸦片战争的直接原因）
①鸦片输入
原因：鸦片战争前英国在中国对外贸易中居于首位。在中英贸易中，中国处于出超地位。英国为了扭转对华贸易逆差，便无耻的向中国走私鸦片。
实质：是一种卑鄙的侵略行为，充分暴露了英国等资本主义国家的为获取更大利润而不择手段的掠夺本性。
危害：给中华民族带来深重灾难。
A、银贵钱贱，影响人民生活； B、清政府统治更加腐败；
C、军队战斗力削弱，“无御敌之兵”；
D、财政危机，“无充饷之银”。
②禁烟运动
注意：道光皇帝采纳林则徐建议实行禁烟的根本原因是银荒兵弱威胁清政府的统治。(强调虎门销烟的有关知识)
（二）经过
1、1840年 路线：广东-- 厦门--定海-- 天津
2、1841年-1842年路线：广东（香港岛）-- 厦 门-- 鸡笼--定海、镇海、宁波--吴淞--镇江--南京
强调三元里人民的抗英斗争的有关知识
（三）清政府失败的原因
①客观原因是英国综合国力强大
英国在17世纪下半期完成资产阶级革命，处在资本主义上升时期。到19世纪上半期完成工业革命，成为世界头号强国。由于科学技术领先，武器装备精良，海军实力强大，战争准备充分，战胜清政府是必然的。
②主观原因是清政府的腐朽落后
处在封建社会末期的清王朝，自然经济造成了社会生产力水平低下，土地高度集中使农民丧失土地现象严重，国库空虚，军备废弛，综合国力衰弱。长期闭关锁国，不了解西方世界，对于战争的发生缺乏准备。在战争中组织抵抗不力，又不敢发动人民，虽然有爱国官兵与人民群众的奋起抵抗，但终不能挽回败局，最后只有居辱求和。
③鸦片战争失败的根本原因在于腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
（2） 鸦片战争的影响
复习有关条约的内容和名称：（学生答）
1） 复述《南京条约》的内容
2） 列举英国人在《南就条约》附件中取得的三项特权
1、丧失主权，逐步沦为半殖民地
①割香港岛——领土主权
②外国军舰可以到中国沿海港口航行——领海主权
③领事裁判权——司法主权
④协定关税及低税率——关税及贸易主权（无法保护工农业生产）
⑤允许在通商口岸租地造房、永久居住——导致日后租界形成，使之成为资本主义列强侵略中国的据点和国中之国。
2、外国商品倾销，促使自然经济解体，中国成为半封建社会。
3、社会主要矛盾发生变化
由地主阶级和农民阶级的矛盾开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而外国资本主义和人民大众的矛盾成为各种社会矛盾中的最主要的矛盾。
4、革命任务变化
中国人民肩负起反对外国资本主义侵略、反对本国封建统治的双重革命任务。中国进入旧民主主义革命时期。
5、萌发向西方学习的新思潮
1 原因（课本第三世界国家29页） ②时间：19世纪40年代
③表现形式：开眼看世界（人物 、 、 ）
④主张：师夷长技
⑤思想核心：向西方学习 ⑥作用：（课本第30页）
⑦评价：
新思潮在当时社会历史条件下，对于启迪人们重新认识世界，探索救国道路具有进步的历史意义。
然而，该思潮代表是地主阶级知识分子，其思想有着深刻的阶级和时代烙印，没有也不可能冲破封建主义的藩篱，他们虽提出了学习西方、改革内政的主张，但又不敢触及封建制度，从而不可能使中国强盛起来。
6、使中国的阶级结构发生变化；产生早期的无产阶级；激化中国的阶级矛盾，引发大规模的农民起义
典型例题
●英国史学家马士认为“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了。但是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的战争，它不过是一个持续了20年，并且要决定东方和西方应有的国际和商务关系斗争的开端。”
这种观点是否正确？试结合你对鸦片战争原因的理解分析评论之。
答题思路：①作出判断：错误。②概述鸦片战争的原因。③结论：鸦片战争不是由禁烟运动引起的，也不是为了决定东方和西方应有的国际和商务关系，它是英国坚持鸦片贸易，侵略掠夺中国的必然结果。
●英国史学家马丁写道：“同鸦片贸易相比，奴隶贸易是仁慈的……”结合史实评析该观点。
答：①该观点对英国等资本主义国家向中国输入鸦片的罪恶进行揭露和批判，是正确的；但说奴隶贸易是仁慈的，是不确切的。
②指出：鸦片走私对中国的影响和危害；贩卖黑奴的残忍及影响。
③结论：无论是鸦片贸易还是奴隶贸易，都是西方殖民者对亚非拉地区的侵略和掠夺，给亚非拉人民带来深重灾难，而西方资本主义国家获得高额利润；所以，奴隶贸易毫无“仁慈”可言，但鸦片贸易危害更大（从经济、政治、军事各方面表现出来）
中国近代史分期
（旧民主主义革命与新民主主义革命的比较）
概念阐释
1、自然经济（特征）、商品经济、资本主义经济（本质、特征、发展条件）
2、半殖民地半封建社会
3、资产阶级民主革命
4、无产阶级社会主义革命
问题设计
1、英国为什么侵略中国？（必要性、可能性）
为什么英国率先侵略中国？
2、如果中国不禁烟，战争会不会爆发？
3、英国为什么要向中国走私鸦片？为什么其会处于入超地位？
4、鸦片输入给中国带来什么危害？道光帝任用林则徐禁烟的根本目的？
5、为什么这场战争以中国的失利告终？我们从中得出何种启示？
6、鸦片战争后中国发生了哪些重大变化？
7、鸦片战争作为中国近现代史的开端，其主要依据是什么？
该观点实际上未揭露出鸦片战争的侵略本质。
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4城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第十单元 社会主义建设新时期（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
十一届三中全会；经济体制改革
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
一、在徘徊中前进的两年（1976年10月-1978年12月）
1、 徘徊的原因和表现
“徘徊”是指这一时期的工作没有重大突破，处于停滞不前的状态。
原因和表现：十年动乱积累下很多严重的政治问题和社会问题；主要由于党中央的主要领导人仍继续坚持“左”的错误，党的指导思想没有发生改变，特别提出了“两个凡是”的错误方针。
在经济建设中急于求成。
2、 前进的原因和表现
“前进”是指这一时期，仍然取得了一些成就，仍然有所进步
原因：邓小平重新恢复工作，大力整顿
表现：政治上
经济上
思想上 导练第160页
科教上
3、 关于真理标准问题的讨论
背景：党中央的主要领导人提出“两个凡是”的错误方针，它的实质是坚持“文化大革命”中的左倾错误，
目的：从根本上纠正极“左”路线，冲破力量禁区，重新确立实事求是的马克思主义思想路线。
性质：是一场马克思主义教育运动和思想解放运动。
作用：使人们从长期以来的个人崇拜和教条主义的思想束缚中解放出来，这场讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面作了思想准备。（黄冈第116页）
拓展：中外历史上重要的思想解放运动（导练第162页）
二、伟大的历史性转折—— 十一届三中全会
1背景：（黄冈第117页）
①“文化大革命”结束后，中国出现了在徘徊中前进的局面
②思想理论界关于真理标准问题的讨论，打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，解放了思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础
2、内容
思想上 全会高度评价了真理标准问题的讨论。确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。重新确立了以实事求是为核心的马克思主义思想路线
政治上 把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，重新确立了马克思主义的政治路线。
组织上 全会拨乱反正，审查和解决党内一批重大冤假错案，以及一些重要领导人的功过是非问题，重新确立了党的正确的组织路线。
2、十一届三中全会意义
①标志（中国历史进入社会主义现代化建设新时期）
两形成（新时期党的基本路线的思想；以邓小平为核心的党的第二代领导集体）
②功绩（工作重心转移，拨乱反正，开始改革开放）
拓展：中共四次工作重心的转移（导练第163页）
三、经济体制改革
1、 概念
①经济体制的概念
是指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度。
②经济体制改革
是在坚持社会主义制度的前提下改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。
2、原因：新中国成立以来，我国一直实行高度集中高度统一的计划经济体制。这种体制在建国初期对恢复国民经济，对生产资料私有制的社会主义改造，都起过积极作用，但这种体制存在严重的弊端，严重阻碍了社会主义生产力的发展，所以必须改革原来的经济体制，才能使社会主义保持旺盛的生产力，农村是我国经济体制改革的突破口。
3、根本目的：解放和发展生产力
4、 实质：社会主义制度的自我完善和发展。
5、 农村经济体制改革（黄冈第117页）
（1） 背景（2）方式（3）作用
6、城市经济体制改革
四、对外开放的含义
对外开放是指在独立自主、自力更生基础上，遵循平等互利、互守信用原则，同世界各国发展经济合作和技术交流，它是加速我国实现社会主义现代化建设的重大战略决策。那么对外开放的新格局是怎样形成的？
对外开放新格局的形成经历了以下几个步骤：
第一步，拉开序幕——1979年党中央和国务院对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊优惠政策。
第二步，开放经济特区——1980年正式确定设置深圳、珠海、汕头、厦门为经济特区。
第三步，开放沿海城市——1984年国家进一步开放14个沿海城市。
第四步，开放沿海地区——1985年把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区、环渤海地区，作为沿海经济开放区。1988年海南省成为经济特区，1991年上海浦东也成为对外开放区。
第五步，开放内地——开放内地和边境城市。
我国逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次有重点，点、线、面结合的全方位对外开放新格局。对外开放成为我国的一项基本国策，对发展社会主义经济起着十分重要的作用。
那么当今的对外开放与旧中国的被动开放又有哪些区别呢？
A.背景不同。当今的开放是在我国主权独立、国力增强的情况下主动进行的，旧中国的开放是在半殖民地半封建的社会状态的被动开放。
B.基础不同。旧中国的开放建立在不平等的基础上，而今天的开放是建立在平等互利的基础上。
C.当今的开放强调独立自主、自力更生这一前提，在旧中国这一点是无从谈起的。
例题：中国曾经历过两次由封闭到开放的历史。请回答：
（1） 指出两次“封闭”和两次“开放”发生的时间和原因各是什么？
（2） 你认为判断两次“开放”的本质区别的主要依据是什么
6、经济体制改革
①经济体制的概念
。
②经济体制改革
③新中国成立以来，我国农村经历几次生产关系的变革？
土地改革、农业生产合作社、人民公社、家庭联产承包责任制
④城市生产关系的调整
没收官僚资本；工矿企业民主改革；资本主义工商业的社会主义改造；城市经济体制改革。
7、党的十一届三中全会以来，我国对外开放格局怎样逐步形成的？
8、当今的对外开放与旧中国的被动开放有何区别？
9、改革开放取得了哪些成就？（要求列举要点
①农业经济全面振兴 ②工业迅速发展
③对外贸易与技术交流打开新局面
④科学文化事业蓬勃发展
⑤城乡人民生活水平显著提高
1976、10--2004
总特征：社会主义现代化建诫设新局面的形成
1、文革后为什么会出现徘徊局面？
2、分析前进的原因和表现。
3、粉碎“四人帮”后，思想届为什么要开展关于真理标准问题的讨论？有什么历史意义？
4、中共十一届三中全会作出哪些重大决定？简要评述十一届三中全会的历史地位。
5、党的十一届三中全会以来，经济体制改革是如何有计划、分步骤进行的？有什么重大的历史意义？
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2城北高级中学高三历史集体备课课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第五单元 国共的十年对峙（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
三大起义、革命根据地的创建和工农武装割据思想的形成
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
阶段特征:国共两党由对峙走向合作(1927--1937)
①概括：国共政权对峙
1927年4月南京国民政府成立，代表大地主、大资产阶级利益。
1931年11月，中共建立中华苏维埃共和国临时中央政府，代表广大工农利益。
对国共十年对峙的正确理解
①各有相当的武装力量和实际控制区域
②虽经不断斗争，各有胜负，但并不能消灭对方。
③国共双方代表中国两大政治势力，不仅指两政权。
④对峙状态历经十年之后，因民族矛盾的上升而共赴国难，联合抗日。
②中国式的革命道路创立
③“围剿”与“反围剿”
1930年~1934年蒋介石对农村革命根据地进行五次“围剿”；后令东北军、西北军围剿西北红军。
中共开展反围剿斗争，长征胜利宣告了国民政府军事“围剿”破产
④中日民族矛盾与国内阶级矛盾交织
1927年~1935年，中国社会的主要矛盾是阶级矛盾。1931年“九一八”事变后，中日民族矛盾逐渐上升。
1935年华北事变，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。
●国共对峙时期的社会矛盾
①国共为代表的阶级矛盾
②阶级或集团的内部矛盾
中共内部先后有左倾和右倾矛盾；
国民党内部争权夺势和抗日态度上的矛盾；
新军阀和旧军阀的矛盾；
帝国主义在侵华权益上的矛盾。
③中日民族矛盾
第一讲 “工农武装割据”的形成（中国红色政权的建立）
一、实践
（一）武装斗争
三大起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，为中国革命创建人民军队，从城市转入农村揭开了序幕，(三次武装起义的背景、时间领导人、斗争过程、特点及其共同点)—投影表格完成
名称 时间 领导人 主要经过及特点 意义
南昌起义
秋收起义
广州起义
“八七会议”确立了武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针。（时间、地点、内容、意义）
（二）革命根据地建立与建设
1、 建立：①井冈山根据地建立（会师）
②根据地广泛建立
2、建设：
①政权建设：中华苏维埃共和国临时中央政府成立（背景、目的、性质、结果）
②经济建设（目的、措施、作用）
党在根据地经济建设中坚持把农业生产放在第一位。
3、巩固：取得四次反围剿斗争的胜利
4、失利：第五次反围剿失利（原因）
（三）土地革命（1927年10月--1937年7月）
1、 地点：井冈山和各革命根据地
2、内容
3、路线
4、意义
二、理论
（一）背景
（二）内容：
1、中国革命必须走农村必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路
（1）原因
①由中国社会性质决定
中国是半殖民地半封建社会，外无独立，受帝国主义压迫，内无民主，受封建主义压迫，因此无议会可用，无组织罢工等合法性权力，因此必须以武装斗争反对反革命。
②中国革命性质决定
中国是落后的农业国，农民占全国人口的80%，是民主革命的主力军，而土地革命又是民主革命基本内容。
③敌我力量对比和敌人统治特点决定的。
（2）可能性（即红色政权存在和发展的条件）
①中国政治、经济发展不平衡
政治——反革命统治力量在全国不平衡。
经济——中国不是统一的资本主义经济，而是微弱的资本主义经济和严重的半封建经济同时存在。
②有良好的群众基础
③全国革命形势继续向前发展
④有相当力量的红军存在（必要条件或中心支柱）
⑤共产党组织有力和政策正确
2、毛泽东工农武装割据思想
在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者紧密结合起来
（三）意义
①奠定了中国革命的正确道路的理论基础
②是马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合的光辉典范
③发展了马列主义关于武装夺权学说。
【典型例题】
●毛泽东关于中国革命的思想是什么？与列宁相比，有何区别？说明了什么？
①毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合起来，创立农村革命根据地，以农村包围城市最终夺取革命胜利的道路。并据此提出“工农武装割据”思想。
②列宁将马克思主义应用于俄国革命，创立了列宁主义，即帝国主义时代的马克思主义，提出了“无产阶级革命可能在一国取得胜利的理论”和“变帝国主义战争为国内战争”的思想。革命道路先夺取中心城市，然后把革命势力推向全国。
③区别：革命道路
④说明：无产阶级领袖都不是墨守成规的教条主义者，而是将马克思主义的基本原则同当前面临的具体情况相结合，走适合本国国情的道路。
复习提问
1、大革命的起讫时间及标志性事件
2、大革命最伟大的历史功绩是什么？
3、为什么说大革命失败了？大革命为什么会失败？从而得出中共本阶段的任务（反帝反封建，纠正自身右倾错误）
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第六单元 抗日战争（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
日本侵华战略方针的改变及其后果；皖南事变和四大家族的独裁统治；国民党政策转向反动的原因及蒋介石集团政策两面性的原因
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
二、相持阶段（1938年10--1945年8月上旬）
（一）原因：
日本方面：正面战场抵抗粉碎了它迅速灭亡中国的计划；；由于战线太长，兵力、财力、物力不足；抗日根据地严重威胁其后方。
中国方面：正面战场节节败退；人民抗日力量还需经过长期的艰苦斗争才能打败侵略者。
（二）影响
①日本改变了战略方针，集中主要兵力进攻中共领导的抗日根据地；对国民党则以政治诱降为主，军事打击为辅。
②汪精卫公开投敌，1940年春在南京建立伪政权；蒋介石集团反共投降倾向日益增长，1939年五届五中全会标志着国民政府自抗战以来在政策上的重要转变。蒋介石集团把政策重心由对外转向对内，由抗日转向反共。
③敌后战场面临严重困难。（原因：日军的残酷“扫荡”和国民党军队的包围封锁，加上严重的自然灾害。）
（三）阶段
①初期：1938年10月--1940年，人民革命力量发展上升；
②中期：1941年--1942年，人民力量下降，根据地面临严重困难。
③后期：1943年--1945年，人民力量再上升和大发展。
（四）概况
●日寇侵略
1、侵华方针：对国民党军事进攻为辅，政治诱降为主；集中主要兵力进攻抗日根据地。
★注意：日本灭亡中国的计划没有改变。
★改变原因：日本感觉到共产党领导的人民抗战力量对它构成最大威胁。
2、情况
①对沦陷区进行殖民统治
概况：
A、政治上：扶植伪政权；在华北推行“治安强化运动”；华中推行“清乡运动”
B、经济上：实行野蛮掠夺（工矿、农业、劳动力、金融等）
C、文化上：推行奴化教育，建立一套殖民奴化教育体系
影响：
A、日本掠夺了大量财富，给中国人民带来深重灾难。
B、进一步激起中国人民对日本帝国主义的仇恨，沦陷区人民展开多种斗争。
②对根据地（解放区）进行“大扫荡”，实行野蛮的“三光”政策。
③对国民党正面战场军事进攻
枣宜会战（1940年5月）——张自忠壮烈殉国。
豫湘桂战役（1944年）——抗战后期日军向国民党正面战场发动的规模最大的一次战役。
●国民党片面抗战
（一）抗战情况
1、方针政策改变
①原因：其政权性质所决定；日本诱降政策影响；敌后武装力量发展。
②内容：
方针：在五届五中全会上确定了“溶共”“限共”“防共”“反共”的反动方针。
政策：（对内）政策重心由对外转向对内，制造反共摩擦，掀起反共高潮。继续坚持反动独裁统治；在国统区进行残酷的经济剥削掠夺。
（对外）消极抗日，既想投降，又不放弃抗日。
影响：给国统区人民带来深重灾难，民族工业遭到破产。
2、具体表现：
①消极抗日（豫湘桂战役丧师失地）；②积极反共（皖南事变）
3、黑暗统治
①政治：独裁统治加强（一党专政、特务统治、保甲制度三者互相结合、渗透）
②经济：实行统制经济政策，进一步加强四大家族的经济垄断。（工业、农业、商业；）
③军事：惨败
加紧掠夺沦陷区，进行野蛮的殖民统治（经济、政治、文化）
日本侵华政策改变 集中兵力进攻根据地 根据地严重困难和中共坚持抗战
对国民党政治诱降为主 亲日派公开叛国投敌
军事打击为辅 亲英美派积极反共；消极抗日
●共产党坚持全面抗战
1、方针：坚持全面抗战、持久抗战；坚持团结、坚持进步；全力巩固根据地。
2、表现：
①领导沦陷区人民反抗斗争
②领导根据地人民抗日斗争(方针)
百团大战（指挥：彭德怀；地点：华北地区）
1941年~1942年根据地建设
抗战困难时期，为巩固根据地和争取抗战胜利，中共采取了哪些措施 各起到了什么作用
A、在根据地政权建设中实行“三三制”原则，按照这一原则建立的政权，加强了各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线。
B、实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。减轻了地主的封建剥削。改善了农民物质生活，提高了其抗日积极性，也有利于联合地主阶级一致抗日。
C、开展大生产运动，使根据地渡过了严重困难，为争取抗战胜利奠定了物质基础。
D、1942年开展整风运动，党从思想上清算了“左”的和右的错误，达到空前团结和统一，为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了思想基础。
E、开展反“扫荡”斗争，粉碎了日军对根据地的疯狂进攻。
其中大生产运动和整风运动是各项方针和政策的中心环节
③粉碎国民党的反共高潮
④召开七大争取抗战最后胜利
注意：七大确立毛泽东思想为党的指导思想；是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。
怎样理解中共“七大”是党在民主革命时期召开的最重要的一次代表大会？
1、七大为如何完成民主革命任务，夺取民主革命胜利指明方向
①与“七大”以前几次重要会议相比
“一大”解决建党问题；“二大”制订民主革命纲领；“三大”确定建立革命统一战线的方针。但这时党还处在幼年时期，未进入独立自主领导中国革命时期。
“八七”会议，遵义会议虽在紧要关头挽救了党，但这两次会议不是党代表大会，且“八七”会议纠正了“右倾投降主义”，却滋长了“左”倾盲动情绪；遵义会议从军事上、组织上纠正了“左”倾错误，但未能从思想上予以清算。
②新民主主义革命最重大的课题是如何完成反帝反封建的任务，中共“七大”制订党的政治路线，不仅指明目的，而且指出领导者和实现途径。
2、“七大”确立了毛泽东思想未党的指导思想。
该思想是马克思主义和中国革命具体实践相结合的产物，是全党智慧的结晶，其形成后，成为指导中国革命夺取胜利的有力的精神武器。
3、“七大”是一次团结、胜利大会
该会总结20多年来的历史经验，制订正确的革命纲领、策略、政策，是全党对中国民主革命发展有了比较明确的认识，从而在毛泽东思想旗帜下形成空前团结统一，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定必要的政治基础、思想基础。
抗战相持阶段到来的原因（日本、国民党和共产党）
日本侵华方针的改变
1、如何改变？
2、实质是具体策略的改变,其灭亡中国的总方针并没有改变。
3、促成日本侵华方针改变的原因
①日本意识到无法迅速灭亡中国②中共领导的武装威胁③英美出于自身利益的考虑，推动日本进攻苏联，配合日本对国民政府诱降。
4、罪恶目的——分化瓦解抗日民族统一战线，达到灭亡中国的目的。
日本在沦陷区的统治
经济——总方针（附庸经济；以战养战）野蛮掠夺（农业、工矿交通运输业；金融业；）
文化上——推行奴化教育（初等教育）
政治上——治安强化运动；清乡运动
国民党政策转向反动
1、 标志性事件
2、 原因——根本原因和直接原因
3、 特点——两面性（既想投降，又不放弃抗日；既要反共，又不敢同共产党彻底决裂）
4、 分析形成这种特点的原因（民族矛盾和阶级矛盾共同作用的结果）
5、 分析政策转变的后果（破坏统一战线；民主人士认清蒋本质；国民政府孤立。正面战场的溃败；国民政府统治腐败）
中共的斗争策略
以斗争求团结反映斗争艺术的高超
国民党反动独裁统治的特征
1、设问：抗战困难时期，为巩固根据地和争取抗战胜利，中共采取哪些措施？各起到什么作用？（军事、政治、经济、思想）
文革时期指责彭发动百团大战导致根据地严重困难，评析之。
（百团大战的原因，影响；根据地困难的真正原因，错误之处）
3、抗日民主政权的性质；具有统一战线性质的政权或组织（举例）
4、土地政策
（与国共十年对峙时期相比，调整原因）
5、整风运动
①内容②必要性（遵义会议；人数从3万到80多万））
中共七大
①党的任务②强调确立毛泽东思想为党的指导思想；③毛泽东思想——工农武装割据；革命军队建设和军事战略（三湾改编；反围剿）
统一战线思想；持久抗战的思想；
党建思想（整风运动，七届二中全会）新民主主义论（《论联合政府》）
④中共历次会议内容
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4城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第二单元（2）--中法战争和甲午中日战争
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
《中法新约》《马关条约》；中法战争和甲午中日战争的背景。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
一、中法战争：打开中国西南门户
（一）法侵犯越南和黑旗军抗法斗争。
1、侵越：①背景（内外）②目的：以越南为跳板进一步侵略中国
2、抗法：
①收复河内，击毙安邺（1873年）——黑旗军和越南军民共同行动
②纸桥大捷（1883年5月阵斩李威利）——黑旗军和越南军民共同行动
（二）中法战争
1、战争方针：妥协退让
原因：李鸿章认为中国军备落后，海防空虚
影响：造成军事上的被动：爆发时“不可衅自我开”1884年马尾海战
第一阶段（1883年12月~1884年4月） 第二阶段（1884年7月~1885年3月）
地点 越南北部红河三角洲 中国境内
特点 海上战争为主 陆上战争
战役 （开始—山西之战） 战役：马尾海战 陆上：台湾抗法、镇海守军、镇南关大捷、临洮战役
2、战争阶段
3、结果：不败而败
①原因（根本原因）清政府极端腐朽，执行的是一条妥协退让路线
②《中法新约》的危害：打开西南门户
A、签订进一步暴露了清政府的腐败无能和软弱可欺，战后列强进一步加紧对中国边疆地区的侵略，民族危机更为严重。
B、签订后，列强扩大了对中国商品输出和原料掠夺，使中国越来越卷入资本主义世界市场。
C、列强首次在中国取得筑路权，加深了中国半殖民地化。
二、中日甲午战争（签订《马关条约》，使中国半殖民地半封建化程度大大加深）
（一）必然性（课本）
①日本明治维新后，资本主义迅速发展，统治者为满足资产阶级贪欲和转移人们斗争视线，制订了“征韩侵华”大陆政策，竭力从对外扩张中寻求出路。日本帝国主义具有浓厚的封建性和军事性。
② 19世纪末随着资本主义国家向帝国主义阶段过渡，西方加紧争夺中国。日本利用西方列强在远东的矛盾。
③此时，清政府更加腐败，各种矛盾进一步激化
④1894年朝鲜爆发东学党起义。
（二）开始：
丰岛海战（1894年7月25日）（8月1日中日双方正式交战）
（三）主要战役：
①平壤战役 （1894年9月） ②黄海战役（1894年5月）
③ 辽东战役 （1894年10月）④威海卫战役（1895年1月）
（四）各派力量对战争的态度
⑴一些主战派官员：暂停颐和园工程，移作军费
⑵部分清军将士抗击日军：（各战役人物，哪些牺牲）
⑶东北人民抗击日军
⑷清政府妥协退让和战败求和（腐朽表现）
①退让：
平壤战役：被动挨打，一触即溃（叶） 黄海战役：李鸿章严令北洋舰队躲入威海卫
辽东战役：除聂士城外，其余大部溃逃。 威海战役：李鸿章“如违令出战，虽胜亦罪”
②战败求和——《马关条约》
（五）战败原因
①客观上，日本蓄谋已久，准备充分，实力强大；
②主观上：清政府腐败无能（妥协退让，主动求和；军纪败坏，将士贪生怕死）
（六）《马关条约》
1. 割地破坏了中国领土主权的完整；
2. 赔款加重了劳动人民的负担；
3. 开放口岸便利了西方列强势力的入侵；
4.开设工厂掠夺了中国廉价劳动力，阻碍了中国民族资本主义经济的发展。
（七）甲午中日战争的影响：（对中国政局影响）
①中国国际地位急剧下降。
②洋务运动破产，清政府更加腐败；
③帝国主义疯狂地对中国进行资本输出，掀起瓜分中国狂潮，中国半殖民地化程度大大加深。
④中国人民掀起挽救民族危亡运动高涨，先后发生戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。
（八）三国干涉还辽
沙俄早已企图霸占中国东北，日本割占辽东半岛侵害了俄国的利益，直接构成对俄国独霸东北的威胁，俄国成为三国干涉还辽的策划者。德国一方面想在远东扩大侵略势力，一方面希望以此和沙俄勾结以减轻俄法同盟在欧洲对自己的压力。法国是俄国的同盟国，对日本的干涉问题基本上以俄国立场为转移。
典型例题
●比较中法战争和甲午中日战争异同（性质；从战争的背景和爆发特点；中国军民的反侵略斗争；清政府的抗战态度；战争的结局）
同：①都是对我国大规模的侵略战争，都以邻国为跳板，继而挑起战争。②清政府都采取妥协退让政策，充分暴露其无能和软弱可欺。③战争中清军广大爱国官兵，各地人民英勇抗击侵略者，出现许多可歌可泣事迹。④两次战争之后，清政府都签订了不平等条约
异：中法战争清政府以胜求和，造成不败而败局面；中日甲午战争清政府战败求和.
●概括自鸦片战争到甲午中日战争，清统治者和人民对待列强侵略态度，并分析其成因。
⑴清政府：①实行闭关锁国政策，企图维持长治久安。②对列强侵略：仓促应战、消极抵抗 ；时战时和 ；屈辱求和，以胜求和。③阻止爱国官兵和人民抗战④中外反动势力联合起来，奴役中国人民。
⑵人民：①清爱国官兵英勇抗击外国侵略者 ②人民自发组织抗击
⑶原因：①统治者政策反映了中国封建制度腐朽②人民的态度反映了中华人民传统的爱国主义精神。
（一）理清线索
60年代——中外无战争；借师助剿；太平天国被镇压。（“和好”“中兴”）
70年代——边疆新危机；
80年代——中法战争；
90年代——甲午中日战争
1、 为何60年代无战争？是不是和好？
2、 为什么在70年代开始侵略中国？（必要性—二工开展，主要资本主义国家向帝国主义过渡；可能性—中国资源丰富，封建统治腐败。）
3、 得出结论（帝国主义侵略本性不会改变；外交政策以国家利益为出发点。）
4、 注意侵略格局变化
（二）概念阐释
1、 商品输出
2、 资本输出——帝国主义国家为获得高额利润，对国外的贷款和投资。
3、 甲午中日战争为界经济侵略特点以及早期资本输出的形式
（三）知识提问
1、 贵州、新疆、台湾设行省的时间。
2、 中法战争的起讫时间。
3、 分析中法战争的显著特点及原因（政策）
重点
4、
重点阐释
（一）《中法新约》
1、 概括内容；法殖越南中越开埠；攫夺路权；法国撤军
2、 分析危害。
3、 最先具有资本输出色彩的条款；为何法国率先提出？
（二）甲午战争的背景
1、 为什么说战争的爆发是必然的。
2、 大陆政策——第一、台湾；二、朝鲜；三、东北和蒙古；四、征服全中国；五、侵占亚洲，称霸世界。
（三）《马关条约》
1、 分析中国战败原因
2、 为什么说其是继《南京条约》以来最严重的不平等条约？
3、 比较其与《南》内容异同。所反映的特点
4、 关于设厂的规定。
（四）三国干涉还辽
1、 三国及辽东半岛
2、 实质
3、 所反映的问题
4、事态的发展——日俄战争。
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一：教学内容：复习中国近代史第三单元(2)—清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发、中华民国的成立和清朝的覆亡
二：教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三：教学重难点：
《临时约法》和辛亥革命的失败
四：主要教法：讨论，概述，对话
五：教学过程
（二）高潮阶段
1、 武昌起义（武昌——武汉三镇）
（1）背景：
A清政府的“预备立宪”破产，清政府陷于空前孤立
B各省保路运动——革命时机成熟
C四川保路运动，湖北新军入川，湖北兵力空虚——武昌起义的客观条件
武昌起义1911年10、10 湖北新军
（2）胜利原因：
A、革命时机成熟，为起义准备主客观条件。
革命党人起义，推动全国革命形势发展。
黄花岗起义，加速了革命发展进程。
保路运动，为革命造成有利时机。
湖北革命党人在新军中进行长期的秘密宣传和组织工作；在同盟会的推动下，在武昌成立机关，为起义作准备。
B、革命党人在情况突变的情况下，主动机智地抓住战机，互相配合。
C、革命党人充沛的革命激情和勇于牺牲的战斗精神。
（3）影响：
A、各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
B、各省立宪派和旧官僚投机革命，控制大部分地方政权，革命潜伏着失败的危机。
2、湖北军政府的成立（武汉三镇——湖北）
性质：革命党人联合封建军阀、官僚和立宪派组成。
关于立宪派
性质：立宪派是资产阶级上层分子，
基本主张：既反对清朝统治的现状，要求改革，也反对革命，主张实行“君主立宪”。
代表人物：国内：张謇国外：康有为
基本组成：由维新派转化而来，包括部分地主、绅商。
在辛亥革命进程中的作用
对立宪派在辛亥革命过程中的作用，主要有两种观点：一种观点认为积极作用大于消极作用；一种观点认为消极作用大于积极作用。
积极作用：清政府“预备立宪”骗局暴露后，一部分立宪派倾向革命，有利于革命形势的发展；立宪派领导的四川保路运动发展成武装斗争，为武昌起义的胜利创造了条件；武昌起义后，立宪派策动南方各省独立，使清朝统治土崩瓦解，革命形势迅速发展，帝国主义被迫“中立”。
消极作用：武昌起义后，立宪派掌握了多数省的政权，使革命潜伏失败的危机；立宪派促使湖北军政府参加南北和谈；南京临时政府成立后，立宪派在革命队伍内部向革命派进攻，迫使革命党人接受了和谈条件，使袁世凯建立了北洋军阀统治，辛亥革命失败。
3、各省宣布独立（湖北——全国）
4、南京临时政府和《临时约法》
①南京临时政府成立
政权性质：是一个以资产阶级革命派为主体的革命政府。
法令措施：废除了一些封建制度和陋习，促使资本主义发展和社会进步，减轻了人民负担，使民主共和观点进一步深入人心，具有进步意义。
对外政策：《告友邦书》对帝国主义国家抱有幻想。
评价：
进步性：A、政权及性质。B、成立后，设立了参议院，颁布具有资产阶级民主色彩的《临时约法》，建立了三权分立的共和制。C、在政治、经济、文教、社会生活方面采取了一系列进步措施，具有积极意义（见上）
局限性：A、一些立宪派和旧官僚投机革命，使之潜伏着危机。B、为取得帝国主义支持，《告友邦书》中承认不平等条约继续有效。C、虽一度顶住来自帝国主义军事威胁、外交孤立和经济封锁的压力，但最终还是屈从于袁世凯及帝国主义的压力，交出革命政权。
②颁布《临时约法》
A、制订原因：维护共和制，防止独裁，确保中国走上民主政治的道路。
B、指导思想：民权思想。
C、性质：具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。
D、意义：
体现了资产阶级民主主义的要求，具革命性和进步性。在人们心目中进一步传播了民主共和的革命思想。
虽未能制止袁世凯专权独裁等倒行逆施，但对于动员社会舆论，杜绝封建帝制在中国复活却起了积极作用。
（三）袁世凯窃取革命果实
1、手段及过程；
2、窃取原因：
①革命党人软弱妥协；②帝国主义支持袁世凯，对革命党人施加压力。
③袁世凯采取欺骗手段。④革命阵营中立宪派和旧官僚乘机向革命派进攻。
三、意义
1 政治：推翻了清朝的封建反动统治，结束了2000多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；打击了帝国主义在中国的殖民统治。
2 法律：使人民获得了一些民主和自由的权利。
3 思想：使民主共和的思想观念深入人心。
④经济：为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。
四、失败
（一）失败之处：未完成反帝反封建的革命任务；未改变中国半殖民地半封建社会的性质
（二）失败原因：（内因）资产阶级革命派软弱性和妥协性
1、始终没有一个彻底的反帝纲领（三民主义未明确提出反对帝国主义；《告友邦书》对帝国主义国家抱有幻想）
2、始终没有一个彻底的反封建纲领
三民主义未彻底否定封建土地所有制，资产阶级革命派未解决农民的土地问题，因此得不到人民群众支持。而农民是中国民主革命得主要力量，无农民的支持，就无法战胜强大的敌人。
3、始终没有建立起自己的武装
①辛亥革命中资产阶级革命派发动的武装斗争都是短期的。
②“二次革命”国民党人虽掌握一些军队，但不是统一的革命力量
③护法运动依靠军阀的力量。
4、资产阶级革命政党是松懈的
在辛亥革命后，孙中山力图以中华革命党重新组阁，挽救革命，但未果。
5、未发动人民群众。
典型例题
●结合史实说明辛亥革命为什么被称为“近代一场更完全意义上的资产阶级民主革命”？在革命过程中，资产阶级的软弱性表现如何？
完全意义：①有统一的资产阶级政党领导（同盟会）②有比较完整的资产阶级民主革命纲领（三民主义）③一定程度上唤起了民众（论战、起义）④推翻了帝制，颁布《临时约法》，使旧民主主义革命发展到最高水平。
软弱性：①无明确的反帝反封建纲领（三民主义、《告友邦书》）——纲领
②脱离人民群众。（革命宣传局限在知识分子之间且掺杂着大汉族主义）——方式
③未能完成反帝反封建的革命任务，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。——结果
●比较戊戌变法和辛亥革命的异同
同：
①背景：主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，中国面临被瓜分危机，中华民族灾难深重。
②目的：维新派和革命派都希望改革现状，挽救民族危亡，发展资本主义，在当时都是进步和爱国的。
③领导阶级及其两面性相同。
④失败原因：资产阶级妥协性和软弱性，又脱离广大人民群众。
⑤结果有相同的一面：最终都失败了，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
异：
①主张（政治纲领）
戊戌变法：领导阶级是维新派（资产阶级上层）理论依据：进化论；目的：保留清政府统治的前提下，实行君主立宪制。
辛亥革命：领导阶级是革命派（资产阶级中下层）理论依据：三民主义。目的：推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。
②性质：（戊戌变法）资产阶级性质的改良运动。（辛亥革命）反帝反封建的资产阶级革命。
③结果：（戊戌变法）法令基本被废除。（辛亥革命）推翻帝制，建立资产阶级共和国，但胜利果实被袁世凯窃取。
●根据辛亥革命和英国资产阶级的成败，分析其社会条件方面的差异和影响。
①国内资本主义的发展程度不同：
英国：当时资本主义生产关系有较大发展，资产阶级队伍日益壮大，时机成熟。
中国：民族资本主义初步发展，但仍较薄弱，资产阶级力量不够强大，参与革命的大多是资产阶级知识分子，当时正处于20世纪初帝国主义时代，不具备良好的革命环境。
②国家性质于敌对势力强弱不同：
英国：当时是独立完整的封建国家，革命的敌人主要是国内腐朽的封建势力。
中国：处于半殖民地半封建社会，资产阶级须同本国封建势力和帝国主义作斗争。
③结果和社会影响；
英国：是资本主义发展强烈要求的产物，尽管资产阶级妥协，但在人民推动下有所克服。最终胜利，揭开了欧美资产阶级革命的序幕。
中国：是中国资产阶级接触西方资本主义思想的产物，在内外压力下，妥协性强烈。
●中国近代资本主义工业兴起后，经历了哪几次短暂发展时期？试述每次发展的主要原因、影响及受挫原因，从中得到什么认识？
第一次：
①原因：甲午后，外国资本输出进一步破坏了自然经济；清政府放宽了民间设厂的限制。
②影响：资产阶级开始作为新的政治政治力量登上历史舞台，掀起救亡图存的维新变法运动和推翻清政府统治的革命运动。
③受挫原因：帝国主义的资本输出和瓜分狂潮使中国的民族工业受到严重阻碍。
第二次
①原因：辛亥革命促进民族资本主义发展；一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略。
②影响：资产阶级要求实现民主政治，反对军阀，掀起新文化运动。
③受挫原因：一战后，帝国主义卷土重来，使资本主义工业重新受到列强压制。
基本结论：
①资本主义作为新兴的生产方式具有顽强的生命力，一有机会就要发展。
②随着资本主义经济发展，民族资产阶级力量壮大，民族资产阶级登上历史舞台，要求发展民主政治，在当时是进步的。
③封建主义、帝国主义（尤其是后者）是民族资本主义发展的严重障碍，这说明，不彻底推翻封建主义、帝国主义在中国的统治，资本主义充分发展是不可能的。
●中国近代史上实行过哪几次“新政”，简述其背景、内容和影响。
提示：19世纪60年代~90年代洋务新政；1898年戊戌新政；清政府1901年“新政”。
【注意点】
第一节
1、第一个资产阶级①政治团体：兴中会；②维新团体：强学会；③革命团体：兴中会④革命政党：同盟会。（注意在同盟会成立前后的组织）
2、纲领：①兴中会——驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。②同盟会——驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
3、广州起义：①第一次：1895年（兴中会成立后）②第二次：1911年4月（同盟会成立后）即黄花岗起义。
4、区别维新派和革命派创办的报刊。
5、资产阶级革命派①初步形成：兴中会成立②已经形成：资产阶级革命团体广泛建立。
6、区别维新派与顽固派；革命派和保皇派论战的内容和性质。
第二节
1、总理衙门①1861年设立②1901年《辛丑条约》中改为外务部。
2、主要人物：①保路同志会：蒲殿俊。②荣县革命政府：吴永珊。③保路同志军：龙鸣剑
湖北军政府①都督：黎元洪②纪元：黄帝纪元③军旗：十八星旗。南京临时政府①临时大总统：孙中山②纪元：公历、中华民国纪元③国旗：五色旗。
第三节
1、注意《中华民国全图》①黑龙江、吉林范围②特别区域（今无）：热河、察哈尔、绥远、川边。③今无省份：奉天、直隶、阿尔泰区域、外蒙古。④今增加省份：上海、海南、宁夏、重庆。⑤注意都城、省府名称。
2、封建制度：①封建君主专制制度结束：1912年2月12日。②农村封建剥削制度消灭：1953年土改。③我国封建制度消灭：1956年三大改造完成。④三座大山被推翻（半殖民地半封建社会结束）1949年新政协会议召开。
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近现代史第四单元 新民主主义革命的开端（3）
--中国共产党的诞生
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
中国共产党成立的历史条件和意义；中共一大和二大。
四、主要教法：讨论，概述
五、教学过程
第三讲 中国共产党的诞生
一、历史条件
1、内部条件
1 阶级基础：中国无产阶级队伍壮大和工人运动发展。
2 思想基础：马克思主义传播与工人运动想结合。
③ 组织基础：共产主义小组建立
2、外部条件：共产国际的帮助（时间、地点、会议）
二、诞生：中共“一大”
1、召开：（时间、地点、代表）
2、主要内容
①确定党的名称
②通过中共第一个党纲
A、 奋斗目标（最高纲领）：推翻资产阶级统治，实现共产主义。
B、 斗争手段：无产阶级专政。
C、 指导思想：马克思主义。
③确立党成立后中心任务：组织工人阶级,领导工人运动。
④选出党中央领导机构—中央局
（陈独秀为何当选为书记？
新文化和五四运动中的影响；当时党处于幼年阶段，不成熟；共产国际提名。）
3、特点：与以往任何政党不同，它是以马克思主义理论为指导，是新型的工人阶级政党，不仅代表工人阶级利益，还代表广大人民和整个中华民族的利益。
4、诞生意义：中国革命的面貌焕然一新。
★为什么中共的成立使中国革命的面貌焕然一新？—— “新”主要指对中国革命而言：
①有了新的领导力量。中国工人阶级及其政党──中国共产党；
②有了新的指导思想──马克思主义
③有了新的奋斗目标：实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。
④新的彻底的民主革命纲领（中共二大）
三、民主革命纲领的制订——中共二大
背景：①华盛顿会议列强共同支配中国；②军阀混战灾难深重
1、召开：1922年7月，上海
2、中心任务：制订党的民主革命纲领。
内容：A、分析形势（中国社会性质、革命性质、民主革命动力）。
B、制订纲领（最高、最低）。
依据：中国国情。
评价：
民主革命纲领是在深刻认识中国自鸦片战争以来的国情和社会本质特点的基础上提出来的，它找到了中国革命一再失败的症结所在，这是自鸦片战争以来从来没有人提出的真正的的民主主义的纲领口号，其制订，标志着我党创建工作圆满完成。
但纲领没有明确指出民主革命必须由无产阶级领导，没有提出解决农民土地问题，因此反映出中共当时的幼稚和不成熟。
3、实现条件：新民主主义革命胜利的五条基本经验（？）
四、领导工人运动
1、成立机关：中国劳动组合书机部。
2、第一次工人运动高潮：1922年1月香港海员工人罢工——1923年2月京汉铁路工人罢工
“二七惨案”教训：中国革命的敌人是异常凶残而强大的，单单依靠工人阶级单枪匹马、赤手空拳，是无法战胜敌人的。
典型例题
列举旧民主主义革命和新民主主义革命的有关史实，比较说明自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。
答案：
①中国有了一个全国统一的以马克思主义为行动指南的无产阶级政党，改变了过去只有资产阶级政党领导的状况，说明了无产阶级力量已经壮大。联系“一大”代表、全国各地的共产主义小组、无产阶级已达200多万人。
②中国共产党有彻底的民主革命纲领，改变了过去反帝反封建不彻底的状况，使全国人民有了明确的奋斗目标。联系中国共产党的最低纲领并和同盟会纲领作比较。
③中国共产党成立后，放手发动工农群众，改变了过去资产阶级不敢发动群众的做法。联系中国共产党领导的工人运动、农民运动、建立统一战线等。
④中国共产党成立后，改变了过去斗争老是失败的状况，使革命力量不断壮大，终于取得了民主革命的胜利。联系反对北洋军阀或帝国主义或国民党反动派，壮大力量取得胜利的史实。
⑤中国共产党成立后，把民主革命引向社会主义革命的方向，开辟了革命的新时期。联系中国共产党最高纲领。
教法与学法指导
1、提问政党成立的一般条件；据此回答中共成立的条件。
2、这些条件是如何具备的？（思想基础——五四前李举起社会主义大旗；五四后成为新文化运动的主流，问题与主义之争；共产小组成立后，有计划有组织的宣传）
3、中共一大制订的党纲有何缺陷？（对社会性质、革命任务、革命对象认识不清）
4、中国共产党和以往的政党有何区别？
5、为什么说自从有了中共，中国革命的面貌就就焕然一新了？黄冈第86页
6、中共二大的中心任务
7、为什么说党的“二大”纲领是中国新民主主义革命的正确纲领？
它正确认识到中国社会的性质是半殖民地半封建社会，从而也就认识到中国革命的性质是资产阶级民主革命，正确地提出反帝反封建的革命纲领。
8、中共二大制订的民主革命纲领有何缺陷？
9、中国工人第一次运动高潮的起讫时间和标志，斗争的方式。
10、第一次工人运动高潮出现的原因。
中共初期的幼稚，一大的中心任务，并且以罢工的方式，脱离了中国革命的实际。
11、从中应吸取的教训。
中国革命的敌人异常强大，单个阶级的抗争全部失败。——统一战线。
中国缺乏合法斗争的条件，必须开展武装斗争。
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第八单元 人民政权巩固和向社会主义社会过渡（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
新中国面临的经济形势；中共恢复和发展国民经济的措施
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
设问1、国民经济处于全面崩溃的边缘，经济形势非常严峻，表现在哪些方面 新中国成立后，出现这种严峻经济形势局面的原因是什么
经济形势严峻表现有：工农业生产下降，交通运输阻塞，物资缺乏，通货膨胀，人民生活十分困苦。
原因主要有：Ａ．国民党发动反共反人民的内战；
B.帝国主义的长期掠夺；
C.国民政府和官僚资本的大肆搜刮。
2、新中国成立初期，人民政府为恢复国民经济进行了一系列斗争和努力。据此回答：
(1)简述人民政府为恢复经济而采取的措施。(2)这些措施有何特点 (3)分析特点的成因。
(1) 措施：①没收官僚资本，建立国营经济。
②统一财经，稳定物价。
③合理调整工商业。
④积极发展农业生产，工矿业进行民主改革和生产改革。
⑤进行土地改革运动。
(2) 共同特点：
①始终以稳定经济秩序为目标，采取行政手段与经济手 段相结合的政策；
②始终围绕经济恢复和财政状况的好转；
③采取统一战线策略，调动各方面的积极性。
(3) 造成这些特点的原因：
1 是由当时的经济形势决定的。新中国成立后，经济崩溃，财政困难，人民困苦，这些都关系到人民政权的生存问题。
2 ②是由党的正确领导所决定的。新中国成立后，党采取实事求是的科学态度，坚持原则的坚定性和策略灵活性相结合的方法，抓住了当时的主要矛盾。
银元之战和米棉之战
新中国成立初期，国民经济出现严重困难的局面，投机商兴风作浪。他们囤积居奇、抢购物资、倒卖银元，使物价飞涨，严重破坏了正常经济运行规律。中国共产党面临严峻的考验。
中国共产党进行"银元之战"和"米棉之战"的目的在于平抑物价，稳定市场，安定人心，恢复经济正常运行秩序。
"银元之战"和"米棉之战"的实质是社会主义与资本主义争夺市场领导权的斗争。
中国共产党通过"银元之战"和"米棉之战"结束了连续十多年物价暴涨的局面，人民政府赢得全国人民的信任。
合理调整资本主义工商业
（1）建国之初，私人资本主义经济在国民经济中的比例很大，占有十分重要的地位，能否调动他们的积极性对恢复发展国民经济至关重要。民族资产阶级在建国之初新民主主义向社会主义过渡时期，仍然有可能与共产党合作。因此，合理调整工商业，在一定限度内允许资本主义发展对于国民经济的恢复与发展是十分必要的
（2）1950年国家调整工商业重点是调整公私关系和劳资关系，结果使国民经济得到了恢复与发展。
（3）中国民族资产阶级和官僚资产阶级是如何产生的？它们的政治、经济主张有何不同？解放后，中共对他们的态度有何不同？为什么？
（一）产生：
（民资）受外商刺激和洋务运动诱导，19世纪六七十年代出现近代企业。
（官资）南京国民政府建立后，四大家族凭借国家政权，采取强制掠夺办法，依附英美帝国主义，迅速聚敛起巨额财富形成。
（二）主张：
（民资）①学习西方，兴民权，实行君主立宪（后革命派：三民主义）。②发展资本主义。
（官资）①政治上：独裁统治——一党专政、保甲制度、特务统治三者结合。②经济垄断。
（三）中共态度：
（民资）①政治上：合作建立民主协商的制度，实行“长期共存、互相监督”的方针。②经济上：对资本主义工商业进行改造。
（官资）政治上：继续追歼国民党残余部队；②经济上：没收国民政府的官僚资本归国家所有。
（三）原因：
民族资产阶级本身具有革命性一面，是民主革命的动力之一，三大改造后成为社会主义劳动者一部分。
官僚资产阶级代表大地主大资产阶级利益，对内独裁，对外卖国，是反动的阶级、民主革命的对象。
典型例题
在中国近代史上，中国民族资本主义经历了曲折的发展历程。据此回答下列各题：
（1）在中国近代，阻碍中国民族资本主义发展的主要因素有哪些 （2）中国民族资本主义的发展有哪些规律 （3）建国初期，我国对私营公商业采取了什么措施 试简析其原因。
(1）封建主义、官僚资本主义的压迫；帝国主义的侵略。
（2）中国民族资本主义企业规模小，资金少，技术力量薄弱；始终以轻工业为主；分布不均衡；在封建主义和帝国主义的夹缝中求生存，发展举步维艰。
（3）措施：调整。原因：新中国成立初期，私营工商业在国民经济中还占有重要地位，调动他们的积极性，对恢复发展国民经济，争取国家财政经济的根本好转将起重要作用。
线索与结构
1、从宏观上把握政治稳定与经济发展之间的辨证关系
2、做设问1
3、做设问2的第一问。帮助学生理清本节的结构。
知识提问：
1、在各项措施中，最为主要的措施是什么？分析没收官僚资本建立国营经济的性质。
2、国家经济开始好转和根本好转的时间。
重点阐述
1、银元之战和米棉之战
①"银元之战"和"米棉之战"的背景是什么
②中国共产党进行"银元之战"和"米棉之战"的目的是什么
③"银元之战"和"米棉之战"的实质是什么 反映了什么问题？⑥
④为什么陈毅说米棉之战不亚于淮海战役？
⑤分析银元之战和米棉之战手段的区别（行政、经济）
2、合理调整资本主义工商业
①新中国成立之初，中国共产党合理调整商业的原因是什么
②中国共产党合理调整工商业的内容和结果如何
③为什么对官僚资本和民族资本采取了不政策（比较题）
典型例题参考答案：
剖析：该题属综合型问答题，旨在考查归纳概括以及利用辩证唯物主义历史唯物主义观点分析问题的能力。本题跨度大，回答时首先要考虑民族资本主义在不同历史阶段的发展概况，从基本史实中找出规律，分析原因。
（1）封建主义、官僚资本主义的压迫；帝国主义的侵略。
（2）中国民族资本主义企业规模小，资金少，技术力量薄弱；始终以轻工业为主；分布不均衡；在封建主义和帝国主义的夹缝中求生存，发展举步维艰。
（3）措施：调整。原因：新中国成立初期，私营工商业在国民经济中还占有重要地位，调动他们的积极性，对恢复发展国民经济，争取国家财政经济的根本好转将起重要作用。
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第六单元 抗日战争（3）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
中共七大和抗日战争的胜利；抗日根据地的建设。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
三、反攻阶段（1945年8月9日~8月15日）
（一）日寇：覆灭大局已定
太平洋战场：节节败退，美逐渐攻入日本本土 1942、中途岛
中国战场：（1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降；9月2日正式签署投降书）
（二）国民党：积极推进，抢夺人民胜利果实
（三）中共：争取并取得抗战最后胜利
【典型例题】
分析说明抗战时期，国民党政府实行的内外基本政策。
（一）对外政策
1、对日政策（含1931年~1937年）
①九一八事变到西安事变
九一八事变：绝对不抵抗；九一八事变后：攘外必先安内
②西安事变到抗战防御阶段：比较积极地进行抗战
③抗战进入相持阶段：
一面同日本秘密谈判，进行投降活动；一面将主要兵力放在大西南、大西北，消极抗日。
2、依靠英美
①英美态度：一方面主张抵抗日本侵略，给中国一定援助；另一方面，又向日本寻求妥协，企图牺牲中国的部分领土主权来缓和它们同日本之间的矛盾，并促使日本进攻苏联，坐收渔人之利。
②国民党：八一三事变后，发表自卫宣言，此后，表现一定抗日积极性，然而，总是寄希望英美出面调停。太平洋战争爆发，特别是《二十六国宣言》发表后，依靠国际力量解决中国战局的奢想更为强烈。
（二）对内政策
1、国共关系
①抗战初期：建立抗日民族统一战线，但其反共反人民的立场从未改变。
②进入相持阶段：随着日本侵华方针改变，反共政策日趋明显（五届五中全会标志着其抗战以来政策的重大转变）；政治态度两面性（既想投降，又不放弃抗日；既想反共，又不敢彻底决裂）；掀起反共高潮
2、独裁统治
（特征：一党专政、特务统治、保甲制度相互结合渗透）
3、经济掠夺
①政策：统制经济政策
②表现：垄断工业；掠夺土地；控制商业；独占金融。
③结果：全国财富迅速集中到四大家族手中，到1941年底，官僚资本占全国资本的一半。
简析抗日战争胜利的原因、特点。 黄冈第99页
1 战争的正性
2 全民族抗战
3 中共的作用
4 两大战场
5 世界反法西斯战争的相互配合
对中国人民抗战胜利的认识
①一百年来取得第一次反侵略战争完全胜利。
②为中国反帝反封建的民主革命在全国胜利奠定坚实基础。
③是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国是抗击日本侵略者的主要战场。
④中国人民的抗战对亚、欧其他地区的反法西斯战争起了重要的配合作用。
⑤中国人民世界反法西斯战争作出了巨大的民族牺牲。
⑥中共在抗战中起了中流砥柱的作用。
结合有关史实，说明抗日战争时期中国共产党对国共合作过程中的阶级矛盾是如何认识的？为此采取什么政策？你如何评价这种政策在中国共产党统一战线思想发展中的历史地位？
认识：抗日战争时期，民族矛盾居第一位，阶级斗争必须服从民族斗争，但不能否认阶级斗争，必须以阶级斗争促进民族矛盾。
政策：对国民党实行既联合又斗争的政策。所谓联合，就是坚持抗战，团结进步的方针，维持国共合作，巩固和扩大抗日民族统一战线。发展敌后战场，减轻国民党正面战场的压力，促使其继续抗战。所谓斗争，就是要阻止国民党顽固派的投降、分裂、倒退活动，必要时要针锋相对，予以揭露与回击，中国共产党处理皖南事变就是以斗争求团结。斗争中还要注意团结各民主党派，揭露国民党顽固派破坏抗战的罪行，发展团结抗战的局面。
评价：既联合又斗争的政策，既记取了大革命时期“一切联合，否认斗争”的教训，又接受了十年内战时期“一切斗争，否认联合”的教训，是中共统一战线思想的重大发展。实行这个政策，使党在极端复杂的环境中，始终能清醒地全面地看问题，保证了抗日战争的胜利。
如何理解中共在抗战中的中流砥柱作用？
①倡导建立了抗日民族统一战线，实现了全民族的抗战
②夺取抗战开始后第一次大胜利——平型关大捷，鼓舞人心。
③提出并坚持贯彻全面抗战和持久抗战的路线和方针，指明了夺取抗战胜利的正确道路。
④始终坚持把反对日本帝国主义的斗争放在第一位。在抗战相持阶段，面对复杂多变的国际国内形势，面对严重困难局面，采取正确、成熟的斗争策略和措施。巩固扩大统一战线。( 适时回击国民党的投降反共活动，维护了抗日民族统一战线。)
⑤在敌后创建了许多抗日根据地，广泛开展游击战争，抗击大量日伪军。
⑥组织百团大战，开展反扫荡斗争，保卫发展根据地，壮大人民抗日武装。
⑦召开中共“七大”，党内达到空前统一，为夺取抗战胜利创造了条件。
⑧及时开展局部反攻，在大反攻中奋勇争先，夺取抗战全面胜利，是全民族抗战的中流砥柱。
中国共产党对1936年西安事变提出和平解决的方针，而对1941年国民党顽固派制造的皖南事变采取了坚决回击的方针。试结合两次事变的背景和结果，说明运用上述策略的必要性。
华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党制订抗日民族统一战线政策，国民党爱国将领张学良、杨虎城受统一战线感召，发动西安事变，要求蒋介石联共抗日。西安事变和平解决既避免国民党内部有可能出现的混战，又顺应各阶层团结抗战的愿望，揭开国共两党由分裂对峙到合作抗日的序幕。
抗日战争进入相持阶段后，受日本诱降政策影响，蒋介石继续抗战同时不断掀起反共高潮，制造皖南事变。中国共产党给予坚决回击，重建新四军军部，赢得国内外舆论支持，迫使蒋介石保证“以后决无剿共的军事”，维护了国共合作抗日的局面。
中国共产党以民族利益为重，根据不同的政治形势采取不同的斗争策略，保证了人民革命力量的不断发展，因而是十分必要的。
2005年是中国抗战胜利60周年
时间、地点、内容
抗战胜利原因
金课堂第234页
1、 谜语
2、 具体阐释
3、 近代中日战争不同结局的原因比较。
抗战时期，中共为巩固和扩大统一战线进行了怎样的努力？结果如何？
开辟敌后战场；配合正面战场抗战；
建立三三制政权；
坚决回击反共军事进攻，揭露顽固派的投降阴谋；
改革土地政策
提出建立抗日民主联合政府的主张。
结果：维护了统一战线。保证了抗战的胜利。
思维扩展
概括指出农村根据地和敌后抗日根据地在指导思想、分布地域、斗争对象等方面的不同。这两个时期根据地武装斗争的最终结果有何不同？说明了什么？
结果：反围剿失败，根据地丧失；抗击着大部分日伪军，得到发展。
说明：将马列普遍原理和中国实际结合；中共更加成熟。
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第十单元 社会主义建设新时期（4）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
和平共处五项基本原则；中国外交政策和国际格局的关系。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（1）第一阶段（50年代-60年代）
①建国第一年同苏联等17国建立外交关系。
②积极同邻近国家和新兴民族国家发展关系
③提出和平共处五项原则——标志着新中国外交政策的成熟。
④1954年，日内瓦国际会议，第一次以五大国地位参加且起到积极作用。
④1955年万隆会议提出求同存异方针（同：经历、愿望；异：不同的社会制度）
⑤经过援朝、援越战争胜利，打破了美国在外交上孤立中国的企图，大大提高了我国国际威望，为我国社会主义改造和建设创造了国际环境。
（2）第二阶段（70-80年代）取得重大突破，国际地位进一步提高。
①1971年，中国在联合国的合法地位得以恢复；
②1972年中美关系开始走向正常化
③1972年中日邦交正常化1979年中美建交；
④积极发展同亚非拉第三世界国家友好合作关系
（3）第三阶段（进入90年代）
世界格局发生重大变化，在国际舞台上发挥举足轻重的作用。
典型例题
新中国成立后是怎样粉碎帝国主义对华外交孤立政策的
新中国成立时，毛泽东向全世界宣告：凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，中国均愿与之建立外交关系。
新中国积极开展外交活动，建国第一年里，中国就同苏联等17个国家建立外交关系。
50年代，新中国提出了和平共处五项原则，积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
50年代中期，我国先后参加了日内瓦会议和亚非会议，国际影响进一步扩大。之后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系。
50年代中期到60年代末，我国推行“一大片”的外交方针，同二十多个国家建立了外交关系，大大改善了中国在国际上的处境，扩大了中国对世界的影响。
70年代，我国恢复了在联合国的合法席位，中美、中日实现关系正常化，许多国家纷纷同中国建立外交关系。这样，终于打破了从50年代美国孤立遏制中国形成的外交僵局。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第八单元 人民政权巩固和向社会主义社会过渡（3）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
过渡时期总路线；三大改造的完成
三大改造中实行的国家资本主义政策
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
社会主义制度的逐步确立（过程）
（一）新中国成立后，中共领导人民继续完成民主革命的任务。
（二）提出过渡时期总任务。
背景:人民政权的巩固和国家财政经济状况的根本好转,为社会主义改造和建设提供了条件
内容：一化三改造。一化指实现社会主义工业化；改造指在无产阶级专政的条件下，变生产资料私有制为公有制。
特点：要求社会主义建设和社会主义改造同时并举，是发展生产力和变革生产关系的有机统一。社会主义工业化为社会主义改造提供物质和技术基础，是总路线的主体。社会主义改造为社会主义工业化创造前提条件，只有进行社会主义改造才能建立社会主义生产关系，进一步解放生产力，支持工业化的发展。二者是相互联系，不可分割的
实质：使生产资料的社会主义所有制（全民所有制和集体所有制）成为中国唯一的经济基础，从而促进生产力的发展。
（三）《中华人民共和国宪法》（1954年）
明确规定了我国社会主义性质，从法律上肯定了我国社会主义方向。
（四）1953年-1956年三大改造完成
——我国经济结构发生根本变化，社会主义制度基本确立起来。
●国家对农业改造
①必要性：土改后，我国农村是个体经济大海，建立在私有制基础上的个体经济分散落后，有很大局限性；广大农民从实践中认识到：要脱离贫困，只有联合起来走社会主义大道。
②原则：自愿互利
③ 方针：积极发展、稳步前进。
④步骤：典型示范、逐步推广
生产互助组——具有社会主义萌芽性质
农业合作社——引导农民走农业集体化道路
初级农业合作社——半社会主义性质的集体所有制（土地入股，统一经营）
高级农业合作社——社会主义性质的集体所有制（土地等主要生产资料归集体所有）
●国家对手工业的改造
●国家对资本主义工商业的改造
（1）方针：利用、限制、改造
（2）政策：赎买政策。这是中国社会主义改造的重要创举。
原因：民族资产阶级在半殖民地半封建社会某些时候参加了革命斗争，新民主革命胜利后，又承认了工人阶级的领导地位；既有剥削工人取得利润的一面，又有拥护宪法愿意接受改造的一面。
资本主义工商业在当时是一个不可忽视的重要力量，具有一定的作用，但同时也由于资产阶级惟利是图的本质、对国计民生的破坏作用以及资本主义和社会主义所有制之间、资本主义生产的无政府状态和计划经济之间存在矛盾，因此，通过有必要通过改造使之成为社会主义经济。
（3）过程：（逐步过渡）
①把私人资本主义转变为国家资本主义——低级（初中级）形式国家资本主义
A、形式——（工业）加工定货、统购包销 （商业）经销、代销
B、目的——通过公私合同进行联系合作，建立企业外部联系，产品规格、质量、数量由国家规定，成品按合同交给国家。
C、所有制形式——生产资料仍归资本家所有，管理经营仍按资本主义生产方式。
②将国家资本主义转化为社会主义所有制——高级形式国家资本主义（形式：公私合营）
A、个别公私合营（半社会主义性质）：由国家投资、派干部同资本家共同经营。
B、全行业公私合营（社会主义性质）：实现了全行业的公私合营，资本主义工商业的社会主义改造基本完成。
●从19世纪三四十年代到20世纪五十年代，中国社会先后出现了哪些经济成分？这些成分是怎样发展变化的？理论依据是什么？
（一）出现及变化（经济结构）
①鸦片战争前，封建自然经济占统治地位，资本主义萌芽开始缓慢发展。
②鸦片战争后，自然经济逐渐解体，中国社会经济卷入资本主义世界市场。
③19世纪60、70年代，民族资本主义工业兴起，19世纪末初步发展，一战期间出现“短暂春天”。
④南京国民政府成立后，形成以四大家族为首的官僚资本，垄断全国经济命脉，民族资本主义工商业日益萎缩。
⑤中华人民共和国成立后，没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立国营经济。
⑥1956年三大改造后，建立社会主义公有制。
（二）依据：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
●新中国成立后向社会主义过渡时期，有哪五种经济成分存在？结合近代以来的有关史实分析说明为什么会有这五种经济成分存在？后来有什么变化？
（一）五种成分：①社会主义国营经济；②农民、手工业者个体经济；③私人资本主义经济；④社会主义集体经济；（合作社经济）⑤国家资本主义经济。
（二）原因：
①解放后，人民政府没收了国民政府财产和官僚资本，建立社会主义性质的国营经济。
②自然经济在鸦片战争后，虽逐步解体，但仍然存在。新民主主义革命时期，中共领导农民进行土地改革，并保护中小工商业者。全国土地改革后，为恢复和发展生产，政府保护农民土地所有权，发展个体农业、手工业的作用，使农民、手工业者个体经济得以存在。
③根据过渡时期总路线，国家从1953年起实行三大改造，广大农民、手工业者走上农业合作化道路，这样形成了社会主义公有制集体经济。
④民族资本主义于19世纪六七十年代产生，甲午战争后和一战期间得到进一步发展。新民主主义革命时期，中共采取保护民族工商业的政策。新中国成立后，努力恢复和发展经济，中央合理调整了工商业，使有利于国计民生的私人资本主义经济在国营经济领导下得到恢复和发展。
⑤1953年起国家对资本主义工商业进行改造，实行加工定货为主的初中级国家资本主义，后又发展为公私合营的高级国家资本主义。这样在向社会主义过渡时期，形成了国家资本主义经济。
⑥社会主义改造完成后，我国经济成分逐渐发展为社会主义国有经济和集体经济两种。
明确过渡时期的概念
1、从时间上看，1949年新中国成立到56年底三大改造完成。
2、从任务上看，1949~1952年是国民经济恢复期，巩固政权，继续完成民主革命的遗留任务；1953~1956是社会主义改造期，实质是将生产资料私有制改造为公有制。
其主要特征是：政治上实行工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政；经济上由国营经济领导下的多种经济成分并存，社会主义成分不断得到胜利。
重点阐释
过渡时期总路线
1、识记总路线制定时间和内容（一化三改造）
2、理解两重任务的关系
工业化是改造物质基础，改造是工业化必要条件。
3、分析特点：发展生产力和变革生产关系同时并举
4、实质——使社会主义公有制成为唯一的经济基础
5、与七届二中全会的总任务相联系。
一五计划
1、分析其总体特点和在工业化方面的特点
2、为什么一五计划集中力量发展重工业？
对农业的社会主义改造
1、根本原因：分散的小农经济束缚生产力发展，直接原因是粮食问题。
2、提示改造的方针、原则、方法和步骤。
对资本主义的改造
1、分析原因（社会主义公有制经济性质决定的；资本主义和社会主义矛盾日益突出）
2、明确其途径和步骤。
3、为什么对民族资本主义采取了赎买的政策（创举）
社会主义宪法的诞生
1、条件：我国的民主政治建设和经济建设同步
2、特点：两大原则和性质
3、明确：其结束了政协和纲领代行的过渡状态，在加强人民民主制度同时，保证改造和建设的进行。
4、回顾近现代史上具有宪法性质的文献（宪政历史）
思维发散
“上层建筑一出现，它就成为极大的积极力量，积极地促进自己基础的巩固，采取一切办法帮助新的制度去根除、去消灭旧的基础和旧的阶级。”试以过渡时期的史实这一论断正确性。
解析：人民政权的作用
1、摧毁旧政权，建设巩固新政权（追歼，三运，人大）
2、改变旧制度，建立新制度（土改，没收，总路线）
3、恢复国民经济，工业化
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
第二单元 资本主义国家侵略中国的加剧和
中国半殖民地半封建社会的形成
【单元体系概述】
本单元包括19世纪60年代到20世纪初近40年的基本历史，主要历史事件和历史现象有：资本主义国家侵略的加剧、中国资本主义的产生、洋务运动、中法战争和甲午中日战争、帝国主义瓜分中国的狂潮、戊戌变法和义和团运动等。这一阶段是中国半殖民地半封建社会完全形成的阶段。在此期间，中国的社会经济、阶级关系、政治舞台和思想领域都出现了重大变化；从社会运动的态势看，既有沉沦，也有发展；在两大社会主要矛盾中，帝国主义和中华民族的矛盾显然居于最主要的地位。
19世纪60年代初，面对内外矛盾，清朝统治阶级内部的洋务派以“自强”、“求富”为口号，掀起了洋务运动。它虽然没有使中国走上富强的道路，但客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国资本主义势力的入侵也起到一定的抵制作用。19世纪六七十年代，中国资本主义的民族工业开始出现，民族资产阶级产生，无产阶级已先于民族资产阶级诞生，中国的社会经济形态和社会阶级结构发生了新的变化。
从19世纪60年代起，资本主义国家不断对中国边疆地区进行侵略，又发动了中法战争和甲午中日战争，中国进一步丧失了领土、主权，中国社会的半殖民地化程度大大加深。同时，侵略者通过控制中国海关，便利了在中国销售工业品和掠夺原料，中国社会经济日益陷入资本主义的世界市场。19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。它们在加强资本输出的同时，还在中国强占租借地，划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。美国提出了“门户开放政策”，在一定程度上形成了帝国主义共同宰割中国的局面。
甲午中日战争后，民族资本主义有了初步发展，民族资产阶级开始作为新的政治力量登上历史舞台，资产阶级维新思想得到发展。在民族危机空前严重的情况下，以康梁为代表的资产阶级维新派掀起救亡图存的戊戌变法运动。由于反动势力的强大和维新派的软弱性及缺乏群众基础，戊戌变法运动失败。
百日维新失败才一个月，义和团运动就揭开了序幕。帝国主义组成八国联军进行了直接干涉，发动了空前规模的侵略战争。义和团英勇抗击了八国联军的侵略，挫败了帝国主义列强的瓜分中国的图谋，八国联军侵华战争给中国人民带来深重的灾难，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
一、教学内容：
复习中国近代现代史第二单元（1）--洋务运动和中国资本主义的产生
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
洋务运动的内容、失败原因。资本主义产生的原因；资产阶级的两面性
四、主要教法：讨论，概述，提问
一、经济结构的变化
（一）洋务运动
1、洋务派和顽固派
①代表人物 （主要注意洋务派）
②人员来源（洋务派为实权官僚； 顽固派为腐朽贵族官僚）
★区别：顽固派因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事物，主张原封不动地维护统治。洋务派主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治。
本质目的一致，都是为了维护清朝统治。
原因：他们都是地主阶级的代表，都是清王朝的维护者。
☆洋务运动掀起的原因
①洋务派握有地方实权；②得到外国侵略者的赏识；③慈禧在内外交困的情况下，采取了暂时支持洋务派的策略。
2、洋务运动（师夷长技以自强）
概念介绍:
（1）主要活动
1 前期（60--70年代）主要兴办军事工业 。（旗号：自强）
洋务派的求强首先是为了镇压人民的需要，其中也有防御外敌的思想。洋务派的求强思想体现出向西方学习的潮流，部分地改变了轻视科学技术的观点，使人们重视先进的生产力在国防上的重要地位。从而使中国开始了近代化的艰难起步
2 后期（70--90年代）兴办军事工业的同时兴办民用工业（旗号：求富）
洋务派的求强实践遇到了很多困难，主要就是经济问题，没有强大的经济后盾，求强只是一种空想。为了扶助军事工业，洋务派便举办民用工业。当然，列强在华企业所牟取的利润也刺激了洋务派“求富”思想的产生。洋务派的“求富”思想打破了传统的重农抑商政策和传统的经济理论，是一大进步。
★企业性质：
其创办的军事工业基本上是封建近代企业，民用工业基本上是以利润、市场和价值规律为基础的近代资本主义企业，但在不同程度上具有封建性。
③筹建海防
19世纪80年代中期，洋务派初步建成北洋、南洋、福建三支海军，清政府成立海军衙门。
④举办新式学堂，派遣留学生
（2）失败原因
原因：
①西方列强并不希望中国富强，中国无法真正掌握西方先进生产技术，一些洋匠利用中国官员不懂技术、进行勒索、谋取私利，使企业难以发展。
②清政府内部的顽固派百般阻挠和破坏，也使洋务运动步履维艰。
③整个洋务运动在中央缺乏一个健全有力的领导核心，力量分散、难成大器。
④洋务运动企图靠单纯引进西方先进技术和设备，而不彻底改变封建制度就让国家富强起来，这是其失败的根源。
认识：①中国要想发展，既要学习外国先进技术和设备，更要靠自力更生，走自主发展之路。
②改革发展会遇到各种阻力，需要有充分的准备和坚强的毅力。
③在改革中，要变革，废除旧的生产关系、旧的制度，以最大限度地解放生产力。
（3）对洋务运动的评价：
积极方面
（1） 引进了一些近代科技和工具，培养一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人；（2）在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张；（3）在改革封建文化教育制度上打开缺口。（4）提高了国防能力。
(创办实业，培养人才，对中国近代化起了先导作用；运动中形成的新的社会生产力，客观上加速了封建生产关系瓦解，刺激并诱导中国资本主义产生； 引进了西方先进科技，培养了一大批科技人才和技术工人，介绍西方科学知识，也有利于民主思想的传播，在这基础上，我国出现了早期的维新思想。)
消极方面：
（1）由清政府官办，为维护封建反动统治服务；（2）军事工业主要是为了镇压人民反抗，不能为国求强；（3）民用工业是为解决军事工业的困难，不是为社会求富；（4）在很大程度上被洋人控制利用；（5）经营管理腐败。
（二）中国民族资本主义近代企业产生（民族经济）
背景：①资本主义萌芽缓慢发展。
②外资企业利润刺激。
③洋务运动诱导。
④鸦片战争后,自然经济逐步解体
特点：①创办者多为贵族官僚地主
② 主要分布在上海、广东、天津等沿海地区。
③开始于轻工业部门
④ 资金少、规模小、技术力量薄弱
（三）外国资本主义经济出现
1、通过鸦片战争，西方列强打开中国大门，在中国通商口岸开办了一批船坞和加工厂。。
2、甲午中日战争后，列强开始在中国大规模投资。
二、阶级结构变化
（一）19世纪四五十年代，中国无产阶级产生
1、产生过程（外商企业、洋务运动、民族资本主义企业）
2、特点：
①（从时间）早于民族资产阶级产生。②（受三重压迫）富有彻底的革命精神。③（分布区域：沿海和长江流域）人数集中，有利于宣传和组织斗争。④（来源）因大部分出身于破产农民，与农民有天然联系。
（二）19世纪六七十年代，中国民族资产阶级产生特点：两重性
（即具有革命性，又具有妥协性、软弱性。其根源在于半殖民地半封建地的社会性质。）
（三）第二次鸦片战争后，清朝统治者阶级内部分化出洋务派和顽固派
（四）19世纪60年代后，从洋务派中分化出早期维新派
典型例题：
●有人说：“洋务运动”是中国近代化的先导，对此你如何理解？
①概述：
近代历史是资本主义产生发展并战胜封建主义的历史。
近代化涉及政治、经济、思想等各领域，是世界历史发展的必然趋势。
中国近代化历程是中国内外部因素相互作用的过程，也是中国人民不断奋斗过程。它始于洋务运动，经过缓慢发展，结束于南京国民政府覆灭，呈现出发展程度不足，水平不高，且未能最终完成的特点。
②理解：
从思想领域看：
鸦片战争期间掀起一股“向西方学习”的新思潮，但它暂时局限于爱国知识分子阶层。
60年清廷内部一些有见地的官僚——洋务派，出于维护清朝统治的目的，提出“师夷长技以自强”口号，通过与顽固派 论战，并最终得到最高统治者默许，从而使近代化意识的影响得以扩大
其后历经早期维新思想的广泛传播，直至迎来了人们思想近代化的“五四运动”，追根溯源，很大程度上在于洋务运动的诱导。
从经济领域看：
洋务派在洋务运动中先创办军事工业，后创办与军事工业相关的民用工业，客观上对中国近代社会生产力提高，社会经济发展以及中国民族资本主义都起了一定的促进作用，为本民族经济发展奠定了一定的物质基础，对外国资本主义的扩张也起到一些抵制作用。
洋务运动虽然失败，运动中也未涉及学习西方政治体制，然而在当时历史条件下，洋务思想和洋务实业是先进的，是古老中国的新事物和新因素，因此堪称近代化先导。
●比较地主阶级抵抗派（林则徐、魏源等）和洋务派的异同。
同：①都是地主阶级中开明人士，它们学习西方都遭到守旧官僚反对。②洋务派继承和发展了抵抗派的“师夷长技”思想，并付诸行动。③他们学习西方还停留在表面、感性认识上，未上升到经济和政治制度的学习。④抵抗派不能提出一条改变社会有效方案，洋务派未使中国走上富强道路。
异：
①目的：抵抗派——抵抗外来侵略，维护主权独立（制夷）。洋务派——维护清王朝统治（自强）
②内容：抵抗派——学长技：战舰、火器、练兵之法。洋务派——除长技之外，还在“求富”的旗号下创办民用工业以及开办新式学堂等，较为广泛
③实践：抵抗派——因受打击而未能掌权，未将主张付诸实施。洋务派——有实权，中央有总理衙门推动，掀起30年洋务运动。
●19世纪中期，中国开展了洋务运动，日本进行了明治维新，请回答下列有关问题：
（1）它们的主要内容分别是什么？（略）
（2）它们在学习西方问题上有何明显不同？
中国洋务运动在“中学为体，西学为用”的思想指导下，只学习西方先进的科学技术，未引进先进的思想和政治制度；日本不但学习西方先进的科学技术，还学习西方先进的社会制度。
（3）试分析造成这种差异的原因。
经济原因：中日两国资本主义发展的程度不同。洋务运动过程中，中国自给自足的封建经济仍然占主导地位，民族工业虽然产生，但发展缓慢。19世纪中期的日本，资本主义取得较大发展，商品经济的发展引起日本社会深刻变化。
政治方面：中日两国统治者的阶级基础不同（国体不同）。洋务运动中，封建地主阶级处于统治地位，特别是封建顽固势力掌握实权，并始终以维护封建专制制度位目标。日本推翻了幕府的封建统治，明治维新过程中，新政权为摆脱外来压迫，积极发展资本主义，建立近代化的国家。
●19世纪六七十年代影响中国政局变化的重大事件有哪些？对中国近代社会产生什么影响？
（一）重大事件：①英法美俄通过第二次鸦片战争签订不平等条约 ②总理衙门设立③辛酉政变 ③太平天国失败 ④洋务运动兴起中国民族资本主义产生
（二）影响：①第二次鸦片战争进一步加深中国的半殖民地半封建社会化程度②总理衙门设立有利于列强进一步侵略中国 ③洋务运动客观上刺激中国民族资本主义产生④中国民族资本主义产生、资产阶级形成，中国旧民主主义有了领导阶级。
中体西用简释
①产生：在镇压太平天国和第二次鸦片战争时与洋人打交道的过程中产生。
②阶级基础：封建地主阶级洋务派
③实质：维护封建统治
④影响：A、从世界历史发展看：体现着世界资本主义的发展趋势。B、从中国社会发展看：有利于中国的近代化过程。C、从中国探索史的角度看：是先进的中国人向西方探索真理的重要阶段，它承上启下，是认识的必然阶段，符合认知规律。
1、 洋务派和顽固派的主张有何区别 他们的本质目的是否一致 为什么 ?
2、 洋务派的重要活动
3、 分析近代企业“近代”的含义；比较军事企业和民用工业的性质
4、 为什么说洋务运动失败了；洋务运动为什么会失败？从中得出什么规律性的认识 ?
5、关于洋务运动的历史作用，有不同的看法，大致是：（一）主要是积极性的，但也有消极作用；（二）主要是消极的，但也有积极性。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐发理由。
6、中国民族资本主义产生条件。
7、中国的民族工业有何显著特点？为什么会集中在沿海地区？
8、中国民族资产阶级的特点及其原因。
9、阅读课本41页表格，回答中国无产阶级产生的途径及特点。比较表格中各类人数，发现什么现象？这种现象的根源是什么？
10、60—70年代中国出现了哪几类性质的企业，试分析其产生的社会根源和影响。
外商企业；洋务企业；民族工业
（介绍区分洋务企业和民族工业的方法）
11、19世纪60、70年代封建国家的三大改革运动
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第十单元 社会主义建设新时期（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
新时期党的基本路线；一国两制
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
线索梳理
设问：为全面开创社会主义现代化建设的新局面，中国共产党人在理论上作了哪些重大突破？
①突破两个凡是——关于真理标准问题的讨论，重立实事求是的思想路线；
②突破阶级斗争中心论的束缚——十一届三中全会，确立以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策。
③突破社会主义建设的单一模式——十二大高举建设有中国特色的社会主义；
④突破社会主义建设一步到位的思想——十三大提出一个中心两个基本点；初级阶段理论。
⑤突破姓社姓资，计划与市场的争论——十四大社会主义市场经济体制。
⑥突破社会主义经典理论——十五大邓小平理论汇成系统。成为全党指导思想。
⑦突破单纯意识形态束缚——妥善处理祖国统一（一国两制）和外交关系。
概念阐释
社会主义初级阶段
含义：是中共提出的特指在我国生产力还比较落后、商品经济还不够发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。其既不同于过渡时期，又不同于社会主义现代化实现后的阶段。
特征：①生产力水平多层次。且极不平衡。
②生产资料公有制占主导地位多种经济形式并存。
③按劳分配为主，多种分配制度并存。
④社会主义民主政治基础奠定，但很不完善。
⑤精神文明有一定基础，但比较薄弱。
建设有中国特色的社会主义理论的主要内容
①在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路；
②在社会主义发展阶段问题上，提出我国还处于社会主义初级阶段理论；
③在社会主义根本任务上，指出社会主义本质是解放生产力和发展生产力，最终达到共同富裕；
④在社会主义发展动力问题上，强调改革是一场革命，也是解放生产力，是现代化的必由之路；
⑤在社会主义建设外部条件问题上，指出和平与发展两大主题，必须坚持独立自主、自力更生的和平外交政策，争取有利的国际环境；
⑥在社会主义的政治保证问题上，强调坚持四项基本原则；
⑦在社会主义建设的战略步骤问题上，提出三步走战略；
⑧在社会主义的领导与依靠力量问题上，强调共产党是社会主义事业的领导核心，必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结；
⑨在祖国统一问题上，提出"一个国家，两种制度"的创造性构想。
典型例题
1.简述马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。
第一次飞跃：发生在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想。指导革命取得了历史性的胜利，在我国建立了社会主义制度。
第二次飞跃：发生在党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为代表的中国共产党人在总结建国以来正反两方面经验教训的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，在改革开放的实践中，开始找到了中国自己的建设道路—由农材包围城市,最后夺取政权的革命道路，创立了建设有中国特色社会主义理论即邓小平理论。指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进。
一国两制
是党和政府为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要的战略方针。要注意的是台湾和香港和澳门问题，虽然都属于国家统一问题，但两者的性质不同，台湾是内政问题，香港、澳门是历史遗留问题。
关于香港问题
1841、1842年《南京条约》；1860年《北京条约》；1898年强行租借新界。
2、“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物”
指出三次巨变及从中得出启示。：
孙中山、毛泽东和邓小平”
分析：这三次变革都是对社会生产关系和上层建筑的变革，都对社会的进步和社会生产力的发展产生积极影响。
第一次变革推翻了清王朝的封建专制统治，建立了资本主义的民主共和国。
第二次变革建立了独立自主的新中国，人民当家做了主人，建立了公有制的生产关系。
第三次变革是在坚持社会主义基本制度的前提下，对社会主义的生产关系和上层建筑中与生产力发展不适应的部分和环节进行改革，极大地解放和发展了生产力。
启示：个人的活动对社会发展有一定作用，只要符合社会发展规律，就会对社会发展起积极作用。
1、完成设问1，理清本节思路。
亦可穿插其中讲重点阐释
重点阐释
1、 社会主义初期阶段和社会主义初级阶段理论。
2、 简述马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。——结论：毛泽东思想与邓小平理论的精髓实事求是。
3、 “一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东和邓小平”——要求学生指出三次巨变及从中得出启示。
4、 设问：中共三代领导核心形成的时间及开创性工作。（《走进新时代》）
5、 邓小平说：“计划和市场都是方法，资本主义国家有计划；社会主义国家也有市场‘，各举一例说明之。
6、一国两制（内涵和首先实现地区）；分析港澳问台湾问题的不同。
7、回顾香港被侵占事实，思考中国政府恢复对香港行使主权的决定性因素。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近代史第三单元(4)—北洋军阀统治的建立
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题。
三、教学重难点：
袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
一、北洋军阀统治的建立
1、时间：袁世凯就任中华民国临时大总统——1928年12月张学良“东北易帜”
2、根源：半封建性和半殖民地的社会性质。
3、性质：封建、卖国的反革命军事、政治集团。
3、过程：
①清末：1905年袁在天津小站练兵，利用师生、部属关系，笼络大批亲信。
②1905年：身为直隶总督兼北洋大臣的袁世凯，建立北洋新军六镇，形成雏形。
③1911年：辛亥革命发生后，帝国主义选中袁世凯为新工具。
④1912年：袁世凯窃取胜利果实，以袁世凯为首的军阀集团掌握了政权。
⑤1916年：袁世凯死后，北洋分为直、皖、奉三大派系
二、北洋军阀的黑暗统治
（一）袁世凯的黑暗统治（1912--1916年）
1、外交：出卖国家民族利益 举例：
2、内政：违背民主潮流（对内专制独裁事实有哪些？复辟倒退过程？）
①大搞复辟活动：A、政治上 B、军事上 C、刺宋案，镇压二次革命。
②加紧复辟帝制：
第一步：1913年强迫国会选举他为正式大总统，后解散国民党，1914年解散国会。
第二步：1914年炮制《中华民国约法》，废除《临时约法》，改内阁制为总统制，将大总统的权利扩大到几乎与皇帝一样。接着修改《大总统选举法》。暴露其当皇帝的野心。
第三步：公开恢复帝制（1915年12月12日当上“中华帝国”的皇帝）
☆袁世凯复辟帝制的社会条件
（1）由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底的改变，革命果实反被袁世凯窃取。因此，复辟封建君主制度的社会基础尚存。
（2）袁世凯窃取辛亥革命果实后，处心积虑复辟帝制，他用最高统治地位及兵权加强独裁统治。其地位、兵权和实力是他得以复辟帝制的主要原因。
（3）第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本为独霸中国，积极支持袁世凯称帝。
（4）资产阶级革命派力量的涣散导致反袁斗争软弱无力，致使袁世凯的复辟活动得不到有效遏制。此外，袁世凯上台后，为制造复辟的思想舆论，推行尊孔复古逆流也起了一定作用。
☆袁世凯复辟帝制失败的原因
（1）尽管袁世凯手握大权和北洋军，但他出卖国家民族利益，违背民主共和的历史发展潮流，必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚，这是袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因。
（2）辛亥革命后，民主共和的观念已深入人心，人民群众的民主思想觉悟程度提高，使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。
（3）孙中山为首的革命派坚决反袁，以梁启超为代表的立宪派由拥袁到反袁。全国人民支持护国运动。
（4）北洋军阀内部发生变化，袁世凯众叛亲离，帝国主义也改变了对袁世凯支持的态
三、军阀割据时期（1916--1928年）
1、割据局面出现
社会根源：一是由于中国社会的半封建性所决定的。是中国具有分散性的封建地主经济的必然产物。二是由于中国社会的半殖民地性所决定的。帝国主义分而治之的侵略政策也必然导致军阀割据局面的形成。
2、黑暗统治：①内：独裁、倒退②外：卖国。
3、影响：大小军阀各霸一方，连年战争，给人民带来空前灾难。
3、近代军阀统治集团内部的矛盾和斗争
（1）军阀分裂及割据混战
（2）府院之争（其实质是美、日争夺对中国控制权的矛盾）
（3）张勋复辟
（4）对德国宣战
4、反对北洋军阀的斗争
（1）1912年3月《临时约法》；8月，同盟会改组为国民党
（2）1913年孙中山领导“二次革命”
（3）1915年孙中山发表《讨袁宣言》：“戮此民贼，以拯吾民”
（4）梁启超发表《异哉所谓国体问题者》反对袁世凯称帝。
（5）1915年底护国运动
（6）1916年孙中山《第二次讨袁宣言》
（7）1917年孙中山《讨逆宣言》——反对张勋复辟
（8）1917年“护法运动”——段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和召开国会。
（9）、1915年新文化运动
（10）1919年五四运动——新民主主义革命的伟大开端。
（11）1920年，第二次护法运动
（12）1922年7月，中共“二大”民主革命纲领——第一次明确的提出反帝反封建的民主纲领
（13）1923年2月，“二七罢工”（教训）
（14）1926年。北伐战争。
五、北洋军阀统治的结束
①1928年4月，南京国民政府北伐；②1928年6月，日本制造“皇姑屯事件”；③1928年12月张学良“东北易帜”。
典型例题
●辛亥革命至五四运动前，中国国内政治斗争的焦点是什么？围绕这一焦点展开了哪些斗争？斗争的实质怎样？斗争的结局说明了什么？
焦点：民主共和与封建专制的斗争
斗争：
1 辛亥革命推翻了清政府，建立中华民国。但最终袁世凯篡夺了革命政权，建立了北洋军阀的统治。
2 革命派颁布了《临时约法》限制袁世凯；宋教仁组建国民党在国会选举中获胜，但被袁世凯刺杀。
3 革命派掀起二次革命，结果被袁世凯镇压。之后，袁又解散了国民党和国会，废除了《临时约法》和内阁制，在思想文化上大搞尊孔复古。在政治上封建复辟。
4 孙中山倡导护国运动，袁世凯的复辟在全国斗争高潮中失败。
5 张勋乘府院之争重新复辟，革命派发动反复辟斗争，复辟丑剧再次失败。
6 段祺瑞重掌政权后拒绝国会和约法，实行封建专制独裁，革命派掀起了护法运动，结果失败。
实质：资本主义和封建主义的斗争。
说明：
1 辛亥革命影响深远，民主共和观念深入人心，任何违反历史潮流的复辟注定失败。
2 资产阶级革命派为争取民主共和，屡战屡败，一直没有完成民主革命任务，说明资产阶级不能领导革命取得胜利，资产阶级共和国方案在中国行不通。旧民主主义革命在中国走到尽头，革命呼唤新的领导阶级和新的革命道路。
★毛泽东在《论人民民主专政》一文中说：“资产阶级共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。”
（1）毛泽东认为资产阶级共和国在中国行不通的原因是什么？
毛泽东在文中认为帝国主义压迫是资产阶级共和国在中国行不通的主要原因。
（2）你是如何认识的？结合中国民主革命的有关史实加以论证。
毛泽东这段话是在总结旧民主主义革命失败的教训基础上得出的科学结论。19世纪末20世纪初，资本主义已发展到帝国主义阶段，帝国主义要把中国变为它的殖民地，不允许中国独立走上发展资本主义的道路；加上中国民族资产阶级先天不足，具有软弱性和妥协性，无法领导中国人民取得反帝反封建斗争的胜利。（史实略）
●比较二次革命、护国运动、护法运动异同，其结果说明了什么？
同：①背景：中国处于半殖民地半封建社会；北洋军阀黑暗统治；帝国主义进一步侵略中国。②领导者：孙中山。③方式：进行武装斗争。
异：①原因、对象、结果异。
二次革命：刺宋案和善后大借款；反对袁世凯专制独裁
护国运动：反对袁世凯卖国和复辟帝制。
护法运动：反对段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会。
②参与者异：
二次革命：资产阶级革命派；护国运动：全国各地人民、资产阶级革命派和其他各派政治势力。护法运动：西南军阀和资产阶级革命派。
③结果异：二次革命、护法运动失败；护国战争胜利（护国运动失败）。
说明：①没有自己武装，单纯依靠一派军阀打另一派军阀只有以失败而告终。②革命只有依靠广打大人民群众才能成功。③资产阶级不能领导中国革命取得胜利；资本主义道路在中国行不通。
一、概述北洋军阀统治概况
1、 政治：专制独裁
2、 经济：民资进一步发展
3、 外交：列强加紧侵略；卖国和抗争。
说明：双半性质未改变；仍需反帝反封建。
二、分析北洋军阀的性质
三、北洋军阀统治期限
1、 1912~1916袁世凯统治
2、 1916年以后军阀割据
3、 1927年大革命基本推翻北洋军阀统治。
4、 1928年改旗易帜，南京临时政府形式上统一全国。
四、做典型例题。
然后给学生说明资产阶级革命派斗争手段不断深入：法律手段——政党政治——军事斗争。
五、布置学生思考：辛亥革命后为什么会出现复辟现象？袁世凯复辟为什么短暂而亡？
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第九单元 探索与文革（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
分析文革发动的原因教训；文革时期的经济。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
第二讲 文革的十年内乱（第七章）
（一）原因：
①直接原因：毛泽东错误发动和领导
②间接原因：江、康等别有用心地利用、助长这些错误。
③根本原因:党内指导思想上的“左”倾错误发展越来越严重
④国际形势的紧张:
（二）导火线
1965年冬，姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》，点名批判了吴晗，得到毛泽东的支持。
（三）过程
（1）发动阶段（1966年-1967年1月）
①全面发动标志：两次会议
1966年5月政治局扩大会议：”“五·一六通知”；1966年8月八届十一中全会：“十六条”
②“文革”的急先锋--红卫兵运动使发展为广泛的群众运动，全国陷入瘫痪和动乱状态。
③文革的实际指挥部--
（2）高潮阶段（1967年1月-1971年9月）
①上海“一月革命”（1967年初）文革进入全面夺权阶段，全国出现大动乱。
②所谓“二月逆流”（1967年2月）进一步迫害老同志。
③刘少奇被定为“叛徒、内奸、工贼”，永远开除出党。（党史上最大的冤案）
④“九·一三”事件（1971年9月13日）：标志着文革在理论和实践上破产。
投影例题：（有关“文革”）
（3）调整阶段（1971年9月-1976年4月）
过程： ①1971年周恩来开始调整。1973年国民经济形势出现复苏的局面。（“批林批孔”运动）。
②1975年邓小平全面调整-回升（批邓、反击右倾翻案风）
实质：对“左”倾错误进行纠正。
作用：使动乱中的国民经济得以恢复。
分析书中和表格第123-124页
（4）结束阶段（1976年4月-1976年10月）
①四五运动：使反对文革和抗议“四人帮”斗争发展为大规模群众运动。为后来粉碎“四人帮”奠定群众基础。（影响）
②粉碎“四人帮”标志着十年文革结束。
（四）实质（见课本125页）
【典型例题】
1、为什么必须彻底否定文革？
①发动文革的理论是错误的。
②发动文革的方法是错误的。
运用“四大”方式，自下而上造反夺权，破坏了民主和法制，任意点名批评，使许多人被迫害致死。
③文革危害深远，它在思想、政治、经济、文化各方面造成混乱、破坏和倒退。（分析）
④实践证明（即性质）文革是一场浩劫。
2、文革给我们的教训和启示是什么？
1 始终抓主要矛盾，确定工作重心；
②正确区分两类不同性质的矛盾（人民内部矛盾与阶级矛盾）；③ 坚持党的民主集中制和集体领导制，反对个人崇拜，防止个人专断
④发扬社会主义民主，建全社会主义法制
⑤既要反右，更要反“左”；
⑥稳定是发展的前提；
⑦将文革本身与文革时期分开；
⑧正确评价毛泽东的历史功过。
3、50年代中期至70年代中期，中国和世界的发展呈现出的不同趋势。
50年代中期至70年代中期，中国和世界的发展呈现出明显不同的趋势。本时期的中国，由于“左”倾错误的领导，特别是十年“文革”，社会动荡，经济发展不稳定。而资本主义世界由于第三次科技革命和国家垄断资本主义的加强，经济持续发展，出现一个黄金时期。中国和世界的差距拉大了。对比同时期中国和世界发展的不同趋势，对我国现今的社会主义现代化建设具有深远的指导意义。
知识阐释
几个标志性事件
1、导火线：姚文元的《评新编历史剧＜海瑞罢官＞>>的发表。
2、发动：1966年夏，中共中央先后召开中央政治局扩大会议和八届十一中全会，发出“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》，这标志着文化大革命的全面发动。
3、全面夺权：“一月革命”。
4、林彪反革命集团的覆灭：“九一三事件”——文革在理论和实践上的破产
5、文革结束的标志——江青反革命集团覆灭。
分析事件的实质
1、“一月革命”和“二月逆流”的实质。
2、邓全面整顿的实质。
其他事件
1、 文革的实际指挥部
2、 党史上最大的冤案
3、 四五运动的影响。
重点阐释
文革发生的原因
1、 国际形势的紧张
2、 左倾错误的发展
3、 个人专断和个人崇拜
4、 反革命集团利用
毛泽东的错误与反革命集团篡党夺权的本质区别
1、 主观目的是防止资本主义复辟巩固社会主义制度
2、 错误的根源在于社会主义社会阶级斗争的理论和实践、个人专断和个人崇拜
3、 是无产阶级革命家所犯错误。
文革时期的国民经济
1、 阅读课本123和124页表格。画出文革经济趋势。
2、 分析66~68经济状况的原因。
3、 经济复苏的原因和经济中断的原因。
4、 50年代中期至70年代中期，中国和世界的发展呈现出的不同趋势。
文革的经验教训
1、 回顾建国以来左倾错误的发展。
2、 得出经验教训
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第七单元 人民解放战争（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
制宪国大和国统区的政治经济危机；解放区的土地改革
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
试析解放战争时期国统区政治经济危机产生的原因、表现及其影响。
原因：
(1)蒋介石集团坚持内战和独裁的方针，非法召开伪国大，关闭和谈之门，制造破坏民主团结的暴行，迫害民主党派，造成了国统区政治危机的加深。
(2)美国加紧经济侵略、国民党的野蛮掠夺和战争的巨大消耗，使其经济危机不断加深。
(3)国民党对外投靠美帝国主义，出卖民族利益，也使其政治经济危机不断加深。
表现：
(1)政治方面：中共和民主党派拒绝参加伪国大，蒋介石在政治上陷入空前孤立的境地；国共关系彻底破裂；国统区人民掀起了反对国民党统治的人民民主运动，形成了第二条战线，蒋介石政府处于全国各阶层人民的政治包围之中；民主党派同蒋介石集团决裂，同共产党并肩战斗。
(2)经济方面：财政金融极端紊乱，赤字惊人；工商企业大量破产倒闭，工人失业；农业生产衰退，粮荒严重。
影响：国统区政治经济危机，使蒋介石集团政治孤立，经济崩溃，民心尽失，使国民党反动统治迅速走向覆亡。
如何认识新民主主义革命时期中国的前途和“中间路线”的破产
在很长时期内，中国面临三种可供选择的建国方案：
第一种方案先由北洋军阀后由国民党统治集团为代表，主张实行地主买办阶级专政，使中国社会继续走半殖民地半封建的道路。
第二种方案由某些中间派或中间人士为代表，主张建立资产阶级共和国，使中国走上独立发展资本主义的道路。
第三种方案由共产党为代表，主张建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义。
这三种方案在中国人民的实践中反复地受到检验。结果是：第一种被人民抛弃了，第二种方案也没有得到中国人民的赞同，只有第三种方案最终赢得中国最广大人民群众的拥护。由此可见，中国人民接受共产党的领导，走上由新民主主义到社会主义的道路，是他们郑重作出的历史性选择，具有历史的必然性。
“中间路线”即前文所说的第二种方案。当中共尽力争取和平民主之时，它对国民党独裁统治，起了进步作用，当中国人民推翻国民党反动统治已成定局的时候，它的消极作用就突出了。1947年国民党迫害民盟等民主党派并最终迫使民盟解散，宣告了中间路线的破产，说明了其在中国是行不通的，此后，民主党派与国民党反动派决裂，站到了中共和人民一方，成为后来社会主义革命和建设的一支重要力量。
第三讲 反攻阶段（战场在国统区）
阅读教材P61右下角材料，思考“内线作战”“外线作战”指什么
“内线作战”是指解放区军民在解放区打击国民党军队的进犯，“外线作战”是指人民解放军主力部队从解放区转向国民党统治区的进攻。
“内线作战”属战略防御性质，而“外线作战”则属于战略进攻，非常明显，中共中央在第二年的基本任务，就是从战略防御转入战略反攻。
（一）分析反攻的历史条件
1 人民解放军相继粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻，敌我力量显著变化 。
2 解放区的土地改革巩固了后方，有力的支援了前方。
③国统区政治、经济危机日益严重。
（二）主攻方向：国民党防守力量薄弱的中原地区
为什么把主攻方向选择在中原地区？为什么中原地区防守薄弱？
（三）标志：1947年6月底刘邓大军强渡黄河
（四）战略部署
①三军配合（刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力、陈庚、谢富治晋冀鲁豫解放军一部、陈毅、粟裕率华东解放军主力）②两翼牵制
（五）意义：
“这是一个历史转折点，这是蒋介石20年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是100多年来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。”（毛泽东语）
其他地区解放军的反攻情况如何呢
华北、东北、西北地区反攻的情况不太一样。华北解放军是解放了一个大城市——石家庄，而东北解放军则是解放了东北广大地区，西北解放军则是收复了延安。
石家庄解放的直接意义是什么 使晋察冀、晋冀鲁豫两大解放区连成一片。解放石家庄这样一个大城市，从军事角度方面说明了什么
人民解放军攻坚作战能力大大提高。
哪个地区的形势最好呢 东北。
为什么 因为东北国民党军队已被分割包围于几个孤立的城市。
收复延安的意义是什么 在全国具有重大的政治影响。
知识线索
国统区危机四伏
1、政治危机——非法召开“国民大会‘；国共关系彻底破裂；第二条战线形成；民主党派和蒋决裂
2、经济危机——原因、表现
3、对外卖国——原因：获得美援；表现：《中美友好通商航海条约》
知识提问
1、为什么中共和民主党派坚决反对“国民大会”？
2、第二次国共合作彻底破裂的标志。
3、为什么《中美友好通商航海条约》被称为新21条？对哪个行业冲击最大？
重点阐释
第二条战线
1、概念：国统区反对蒋介石反动统治的爱国民主运动。相对于人民解放军反对国民党统治的第一条战线而言。
2、形成原因：（蒋的独裁政策和中共的领导）
3、特点：参加人员的广泛性和地区的广泛性
4、意义：它有力地配合着解放区的军事斗争，大大加速了解放战争胜利的进程，标志着新的人民革命高潮即将到来。
民主党派与蒋决裂
1、时间及标志
2、原因——根本原因是蒋介石实行反动独裁政策；民族工业破产；直接原因是国民党当局诬蔑民盟，强行解散民盟。
3、分析中间道路及其破产。
解放区的土地改革
1、《中国土地法大纲》的核心内容；土地改革总路线。
2、回顾中共的土地政策及调整原因。
解放军的战略反攻
1、 阅读材料做题
2、 分析反攻的条件
3、 反攻的时间标志及主攻方向的原因
4、 意义：引用毛泽东“转折点”语
5、 简要分析其他地区的反攻情况。
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2城北高级中学高三历史备课纸
一、教学内容：复天国运动
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
太平天国运动的特点；《天朝天亩制度》
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
一、背景
（1）阶级矛盾的激化(根本原因)；（2）外国资本主义的侵略；（3）自然灾害严重（直接原因）。（4）基督教平等思想的影响（洪秀全的改造）
二、过程
（一）前期
1、从起义到定都（结合地图）
①金田起义：太平天国运动爆发
②永安建制：太平天国初步建立政权的标志。
③定都天京：太平天国正式建立与清政府对峙的政权。
2、颁布纲领《天朝田亩制度》1853
内容：（1）土地分配制度（2）产品分配制度（3）革命理想
☆评价《天朝田亩制度》
（一）革命性：
A、矛头指向封建所有制，其提出平分土地方案，是对地主土地所有制否定，继承和发展了中国历代农民起义“等贵贱、均贫富”，“均田免粮”思想。反映了当时农民反对地主残酷剥削的要求以及获得土地，追求平等平均理想社会渴望。是几千年反封建斗争的思想结晶。
B、是太平天国的革命纲领，在很大程度上调动了农民生产的积极性。
（二）落后性、空想性：
A、建立在个体劳动、小农生产的基础上的蓝图。不能促进生产力的发展，相反使社会生产力停滞在分散的小农经济的水平上，将自然经济理想化、固定化。
B、其分配土地和“通天下皆一式”社会经济生活方案，是绝对平均主义思想，违背社会发展规律，无法实现。
3、军事全盛时期（北伐、西征、东征）
（二）后期
1、天京变乱和新领导核心的形成
2、防御战斗：
3、失败标志：1864年天京陷落。
三、失败原因
（一）客观原因：中外反动势力联合镇压，力量大大超过革命力量。（外因）
（二）主观原因：是一场没有先进阶级领导的农民运动。
内因：农民小生产者的局限性(自私、狭隘、分散、保守)。
经济：农民不是先进的生产力方式的代表，不可能超越旧的封建生产关系，建立新的社会经济制度。
思想：缺乏先进的科学理论和没有科学的世界观。
组织：无法克服宗派主义倾向和保持内部团结，不能形成坚强的领导核心。
政治：提不出正确的革命纲领，不能建立先进的政权，无法阻止政权的严重封建化。
军事：犯了一系列严重错误，如偏师北伐。
太平天国运动的失败说明，农民阶级一方面是反封建最坚决的生力军，另一方面又走不出封建主义的怪圈。农民阶级既是革命的，又是落后的，农民运动不是被镇压，就是自行蜕变。没有农民，民主革命无法成功，但单纯的农民革命又不可能成功，必须有先进的阶级来领导，先进的理论作指导。
（三）教训：由于时代和阶级的局限，农民阶级不可能领导中国革命取得胜利。
四、历史意义：
②历史功绩（见教材）
如何理解太平天国运动是几千年农民运动的最高峰？
典型例题
赵尔巽在《清史稿》中认为：“秀全以匹夫闹革命，……中国危亡实兆于此。”该观点是否正确？结合你对太平天国的认识分析评价该观点。
答：
①判断：错误。
②分析：A、太平天国究竟如何（即历史意义） B、 中国危亡兆于何时（鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会）
③结论：太平天国不仅未造成危亡，反而在反封建同时，担负起外来侵略、挽救民族危亡的任务。
④错误之处：否定了阶级斗争历史作用，历史唯物主义认为阶级斗争是历史发展直接动力。
知识提问
1、 根据太平天国兴起的原因，思考：如何理解太平天国是鸦片战争的回声？
2、 识记如下内容：起讫时间及标志；初步建立政权；正式建立政权；全盛时期；转折点。
3、 拜上帝教和基督教的关系
重点阐释
《天朝天亩制度》
1、 概述其主要内容；理解其反封建的性质
2、 为什么能调动农民反封建的积极性？
3、 为什么不能真正得以实施？
4、 造成《天朝田亩制度》诸多局限的原因是什么？
关于太平天国失败的原因及意义
1、 太平天国失败的原因
2、 理解先进阶级的内涵
3、 太平天国运动的性质；如何理解其是几千年农民运动的最高峰？（纲领、任务、学习）
4、 太平天国运动的失败说明了什么？
太平天国运动体现了新时代农民战争的哪些特点？试结合太平天国运动爆发的历史背景分析其原因。
提问观点评述型题目的解体方法。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第四单元 新民主主义革命的开端（4）
--第一次国共合作的实现
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
国共合作的背景；新三民主义
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
【知识阐释】
1．国共合作的条件与方针
（1）条件：
①中共在二七罢工中认识到建立革命统一战线的必要（必要性）。
②国民党是比较真正的民主派，孙中山欢迎中共与其合作（可能性）。
③共产国际指示中共与国民党合作（重要外因）。
（2）方针：
①国民党：以"党内合作"的方式与中共合作，改组国民党。
②共产党：召开中共三大决定与国民党合作，建立革命统一战线。
（3）合作方式：
共产党员以个人身份加入国民党；保持政治思想组织上的独立性；帮助国民党改组成四个阶级的革命联盟；
（4）局限：没有提出对革命的领导权问题。
2．国民党"一大"
时间：1924年初。地点：广州；议题：国民党改组问题
内容：提出新三民主义，成为国共合作的政治基础，确定"联俄、联共、扶助农工"三大政策，同意共产党员以个人身份加入国民党
意义：标志第一次国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动迅速展开。
【重点阐释】
一、三民主义
1、孙中山革命思想的飞跃
条件：
①革命斗争实践的教训及探索；
②新民主主义革命的到来，五四运动、十月革命对孙中山的影响；
③中共和共产国际对孙中山的帮助。
2、新旧三民主义的分析对比：
新的"民族主义"增加了反对帝国主义侵略的内容，使其半殖民地的民主革命性更强。孙中山已能认清国内反动势力和帝国主义的本质及其关系以及对中国革命的危害。
新的"民权主义"在君主专制被推翻后矛头直指一切不民主的政治体制，首先是中国半殖民地半封建社会的产物──北洋军阀的黑暗统治，强调国家政权为"一般平民所共有"，即强调它的人民性、群众性。"凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享受一切自由及权利。"这样，将资产阶级民权政治和反帝民族主义斗争相结合，把建立资产阶级专政发展为建立反帝反封建的各革命阶级联合专政。这是一种巨大的进步和飞跃。
新的"民生主义"强调"国民党之民生主义，其重要之原则不外二者，一曰平均地权，二曰节制资本。"重新解释"平均地权"，提出了新的方针。"农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。"即"耕者有其田"，反封建的革命性进一步加强。
"节制资本"，"凡本国人及外国人之企业或有独占的性质，或规模过大，为私人所不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计"，"工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制劳工法，以改良工人生活"，这样民生主义和扶助农工政策紧密结合起来，推动国民革命。
3、新三民主义和中国共产党的民主革命纲领之比较
思考：①新三民主义何以会成为国共两党合作的政治基础？根源何在？
②新三民主义和中共民主革命纲领有哪些本质区别？根源何在？
分析：新三民主义是资产阶级领导中国革命的纲领，这从根本上不同于无产阶级革命纲领。中国共产党的奋斗目标是建立无阶级、无剥削压迫的共产主义社会，资本主义制度终将成为无产阶级革命的对象。中国共产党要实现彻底的人民权力，要进行彻底的土地革命，在实现上述革命后还要建设社会主义，最终向共产主义迈进。
二、国共两党合作的方式
1．中共采取"党内合作"的原因、作用、存在的问题
原因：
一是共产党人当时力量弱小，共产党员以个人身份加入国民党，目的是为了将它改造成工农小资产阶级、民族资产阶级的革命联盟，共同完成反帝反封建斗争任务。
二是"党内合作"不是共产党并入国民党，必须在政治上、思想上、经济上共产党都保持自己的独立性。合作不是组织上的合并，这是因为两党所代表的根本利益和最终目标不相同。两党的性质有着根本的区别。
作用：党内合作使统一战线有统一的组织形式，便于领导革命，也容易被国民党所接受，有利于改造国民党，使其获得新生；同时，共产党员有双重身份，便于开展革命活动，有利于中共从工运低潮中走出来，更能在孙中山这面革命旗帜下广泛发动群众，组织革命力量，迎接革命高潮。
存在问题：国民党作为统一战线的组织，国民党的领导权也就是统一战线的领导权，容易使中共放弃中国革命的领导权，出现陈独秀"右"倾错误，不能够采用"以斗争求团结"的策略，最终大革命失败。
2．国共两党的区别
（1）指导思想不同。中共以马克思主义理论作为指导，国民党以三民主义为指导。
（2）政党性质不同。中共是新型的无产阶级政党，代表工人阶级和最广大人民群众的利益，国民党主要代表民族资产阶级和小资产阶级利益。
（3）奋斗目标不同。国民党的奋斗目标是建立资产阶级共和国，实行资产阶级民主政治，而中共在完成新民主义革命任务后，还要建成社会主义和共产主义社会。
三、第一次国共合作前后的国民党
1．中国国民党的形成
2．合作前的国民党（国共合作的可能性）
（1）当时的国民党主要代表民族资产阶级和城市小资产阶级利益，这两个阶级都身受帝国主义和封建势力的压迫，都有革命的要求和愿望，相比较而言，只有国民党是革命的民主派，真正的民主派。
3．合作后的国民党
成为多阶层的革命联盟，主要有原国民党和共产党人。改组后的国民党，在中共的推动下形成国民革命的高潮。但内部矛盾重重，特别是孙中山去世后，迅速分化。国民党右派最终叛变革命。国民党的性质由此发生根本性变化，成为大地主、大资产阶级的政党
国民大革命概况
目标："打倒列强，除军阀
斗争力量：四大阶级
斗争方式：政治斗争、革命战争相互配合。
主要矛盾：中国人民同帝国主义支持的北洋军阀的矛盾
1、教师板书国共合作的可能性、必要性、合作方针等内容。学生回答。
2、提问国民党一大的重要内容及意义。
重点阐释
孙中山的两次转变及原因。
新三民主义
1、比较新旧三民主义的不同点。
2、新三民主义和三大政策的关系。
3、为什么能成为国共合作的纲领？
4、新三民主义主义与中共的民主革命纲领有何区别？
奋斗目标、彻底的土地革命纲领和人民权利。
国共合作方式
1、 为什么要采取党内合作的方式？
力量弱小，唯一被国民党接受的方式。
有利于以合法身份开展活动
从内部影响其性质
2、 为什么要保持在组织、思想上的独立性？主
要是因为国民党和共产党的诸多不同。
3、 第一次国共合作存在什么问题？
中国国民党
1、 演变
2、 性质变化
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近现代史第四单元新民主主义革命的开端（2）
--五四爱国运动
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
五四运动的背景和影响；新旧民主主义革命的比较
4、 要教法：讨论，提问
五四爱国运动
（一）原因（背景）
1、根本原因：北洋军阀反动统治，给中国人民带来深重灾难和严重的民族危机
2、基本条件
①阶级基础：一战间。民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍迅速壮大。
②思想基础：新文化运动影响，马克思主义在中国传播，促进人们思想解放。
③外部条件：十月革命胜利，开辟了被压迫阶级、民族解放斗争的新时代，给中国人民指出了解放斗争的正确方向。
3、直接原因（导火线）：中国在巴黎和会上外交的失败
（山东问题：1897；1914年；1915年；1919年；1922年）
（二）经过
第一阶段（5月4日~6月3日） 第二阶段（6月3日后）
中心 北京 上海
参加者 青年学生、知识分子 学生、知识分子、工人、小资、民资
主力 青年学生 工人阶级
斗争形式 学生罢课、游行 三罢斗争
（三）结果
取得初步胜利。（撤消三个卖国贼的职务、释放被捕学生、拒绝在和约上签字）
（四）意义：
1、 性质：彻底、不妥协的反帝反封建革命斗争
（1）反帝的根据：
①从斗争起因看：由山东问题引起，此问题是分赃的巴黎和会所导致的。
②从斗争口号看："外争主权"不承认和会对山东问题的决议。
（2）反封建的根据：
①从斗争目标看：开始时提出罢免卖国贼职务，工人参加后，进一步指向北洋军阀政府。
②从斗争口号看："内除国贼"。
（3）彻底的根据：指与帝国主义、封建军阀势不两立的斗争精神而言。
2、伟大历史功绩
“启导广大人民觉悟；准备革命力量团结”。即促进马克思主义广泛传播及中国先进知识青年与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立准备思想、干部条件。
【典型例题】
●比较新旧民主革命的异同
同：①斗争对象：帝国主义和封建主义 ② 任务：结束半殖民地半封建社会，完成反帝反封建任务。
异：①领导阶级：（资产阶级；无产阶级） ②指导思想（三民主义；马列主义）
③所处时期（资产阶级民主革命时期；无产阶级社会主义革命时期）
④目的前途（资产阶级共和国；完成民主革命后进行社会主义革命，最终过渡到共产主义社会）
⑤群众基础（不敢发动人民群众、人民大众的革命运动）
新旧民主革命异同
类别 新民主主义革命 旧民主主义革命
相同点 性质
革命任务
斗争对象
不同点 领导阶级
指导思想
目的前途
所处时期
群众基础
●中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变具备哪些条件？
诸多因素：
①经济因素：一战期间民族资本主义经济短暂发展。
②阶级因素：随着民族资本主义经济的发展，中国工人阶级、民族资产阶级和知识分子队伍都有所发展，无产阶级队伍迅速发展，其具有最坚决的革命性，必然要成为中国革命的领导阶级。
③思想因素：新文化运动进一步解放了人们的思想。十月革命不仅给中国带来了马克思主义，也使中国革命成为世界无产阶级革命运动一部分。五四运动促进了马克思主义的传播，使无产阶级登上历史舞台，开始领导中国革命，从而开始新民主革命。
最主要因素——无产阶级队伍的壮大
原因：①中国民族资本主义发展使无产阶级队伍迅速壮大，②新文化运动的倡导者开始在中国介绍马克思主义，促进无产阶级政治上成熟。
●如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端（即以往不曾有的因素）
①从世界革命范畴看（历史时代）：五四运动发生在十月革命后，成为无产阶级社会主义世界革命部分。
②从领导阶级看：无产阶级登上历史舞台，（根本区别）
③革命前途看：五四运动前（旧民主主义革命），资产阶级领导、以建立资本主义社会和资产阶级专政为目标。五四运动后（新民主主义革命）无产阶级领导，以建立新民主主义社会而后各革命阶级联合专政国家为目的，这种革命又为建立社会主义社会扫清道路。
④从运动作用看：五四运动促进了马克思主义在中国进一步传播，为中共创立准备了条件。
●概括指出五四运动前后，中国社会在经济、政治、思想文化领域出现新变化并说明其原因。
（1）变化：
①经济上：民族资本主义进一步发展，轻工业发展较为迅速。
②政治上：无产阶级登上历史舞台，一批具有共产主义的知识分子把马克思主义同中国工人运动相结合，创建了中共，出现了工人运动第一次高潮。
③思想文化上：新文化运动兴起，社会主义思想在中国传播开来，思想战线上斗争比较激烈，马克思主义吸引了众多的进步青年，五四运动后传播新思潮成为新文化主流。
原因：
①一战爆发及战后国际形势对中国的影响。
②辛亥革命后，“实业救国”和“民主共和”成为当时并存的两大思潮，中国民族资本主义发展，民主共和观念深入人心。
③北洋军阀反动统治和帝国主义侵略加剧，遭到中国人民反抗。
④无产阶级队伍壮大。
新文化运动与五四运动的区别及关系：导练第107页
教法与学法指导
背影: 国际: 不利------
有利-----
国内:根本-----
阶级------
思想------
要求学生找出五四爱国运动的根本原因，条件和导火线。
五四爱国运动的经过
1、 五四运动可以分为几个阶段？革命队伍的组成和各自所起的作用如何？
2、 五四运动的口号指向分别是什么？
3、 五四爱国运动结果怎样？
4、 如何理解其一次彻底反帝反封建的革命运动？
5、 如何理解“启导广大人民觉悟，准备革命力量的团结。”
为什么将五四运动作为中国新民主主义革命的开端？
1、 无产阶级登上政治舞台并发挥主力军的作用；
2、 广泛的群众性。
3、 促进了马克思主义的传播
4、 属于世界无产阶级革命的一部分。
比较新旧民主主义革命的异同。
中国旧民主主义革命向新民主主义革命转化具备了哪些条件？
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第二单元（5）——义和团运动和八国联军侵华
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
扶清灭洋口号；清政府对义和团政策的变化；《辛丑条约签订》
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（一）原因：
1 甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深（与戊戌变法同）；
2 清政府大举外债，增加捐税，加重人民负担；
3 外国传教士胡作非为，引起各地反洋教斗争（直接原因）；
（二）经过：
1、 兴起：山东
★兴起山东原因
A山东是外国教会势力最猖獗的地区之一，传教士为非作歹，与人民群众结怨甚深。
B帝国主义瓜分狂潮中，山东首当其冲。
序幕：1898年赵三多攻打当地教堂。例题1
2、发展：直隶、北京、天津
①1899年，转移至直隶与当地义和团联合斗争。
②1900年春，山东直隶境内义和团挥师北上，势 发展到京津地区。
③义和团进入北京、天津。 例题1
（三）抗击八国联军斗争—西什库教堂和东交民巷使馆区
（四）性质：自发的农民反帝爱国运动（区别于太平天国性质：反封建反侵略）
（五）意义：
1 粉碎了帝国主义瓜分中国迷梦。②显示了中国人民的伟大力量。③削弱了清政府反动统治，加速其崩溃。④沉重打击了中外反动势力
例题3
三、八国联军侵华
（1） 原因:
义和团沉重打击了帝国主义侵略势力，它们看到清政府已无力控制局势，决定直接镇压义和团。
（二）经过（略）
（三）《辛丑条约》签订及危害
《辛丑条约》标志着中国半殖民地半封建社会的统治秩序完全形成。
典型例题
1、义和团运动中，清政府对待义和团的态度发生了怎样的变化 其本质说明了什么 　
(1)袁世凯到山东，疯狂镇压义和团。?
(2)慈禧太后看到义和团运动的迅猛发展，已非武力所能镇压，转而采取安抚政策，默许义和团为合法团体，以便对付外国侵略者。?
(3)慈禧太后在西逃途中颁布“剿匪”上谕，命令清军对义和团进行残酷镇压。?
清政府采取安抚政策是为了对义和团进行控制和利用，而镇压义和团才是它的真实目的，从而反映出清政府维护其地主阶级封建统治的反动本质。
2、义和团“扶清灭洋”的口号的分析。
“扶清灭洋”这一口号，反映了当时中国社会主要矛盾的变化，即帝国主义和中华民族间的矛盾成为最主要的矛盾，
“灭洋”触及了时代的救亡主题，但它又具有盲目排外的落后性；
“扶清”虽然同样具有“爱国”和“保国”的含义，却又将“中国”、“朝廷”、“大清”等观念混同，
“扶清灭洋”的提出，最初曾起了发展队伍和壮大声势的作用，并在一定程度上影响了清政府的政策。但是，这个口号也使义和团在斗争中放松了对清朝统治阶级的警觉，不能识破清政府的阴谋诡计，以至后来上当受骗。?
3、比较太平天国运动和义和团运动兴起的不同原因，并据此指出太平天国运动和义和团运动的不同点。简述两大运动失败的共同原因并说明由此产生的认识。?
不同原因：太平天国运动兴起的主要原因是鸦片战争后国内阶级矛盾空前激化；义和团运动兴起时帝国主义与中华民族的矛盾空前尖锐。?
不同点：太平天国运动把斗争矛头主要指向清朝的封建统治，颁布了《天朝田亩制度》，建立了政权，是几千年来农民战争的最高峰。义和团运动把斗争矛头指向帝国主义，提出了“扶清灭洋”的口号，没有统一的组织。?
失败原因：主观上，农民阶级的小生产者地位决定了他们提不出科学的革命纲领。?
客观上：中外反动势力联合绞杀。?
认识：农民阶级不是先进生产力的代表者，不能领导中国革命取得胜利．
●比较《辛丑条约》和《马关条约》的异同。
同：
①背景：主要资本主义向帝国主义阶段过渡，疯狂对外侵略，清政府战败。
②目的：掠夺财富，破坏主权，控制清政府。
③方式：清政府被迫签订。
④后果：都加速了中国半殖民地半封建化程度。
异：
①时间和缔约国 ② 内容 ③ 影响程度：“大大加深“完全陷入”
●比较第二次鸦片战争和八国联军侵华。
同：①都是列强联合发动的对中国的侵略战争。②结果：清政府失败并签订不平等条约。③都攻入统治中心北京。最高统治集团都弃京出逃。④列强都在北京进行洗劫和破坏。⑤中国人民进行英勇抵抗。都促进中外反动势力勾结，共同镇压中国革命。⑥都加深了中国半殖民地半封建程度。
●比较戊戌变法和日本明治维新的异同。
同：
①背景（封建统治、国内资本主义发展、闭关锁国）
②目的任务（改革现状、挽救民族危机、发展资本主义）
③性质：由皇帝（天皇）实行的自上而下的资产阶级性质的改革。
④内容大同小异。
异：
①时代不同：（日本）19世纪60年代处于自由资本主义时期，外国资本主义开始侵入日本。（中国）19世纪末，自由资本主义向帝国主义阶段过渡，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，半殖民地半封建社会几乎形成。
②依靠对象：（日本）以中下级武士、商人、资产阶级、新兴地主为主体力量，凭借人民力量。（中国）脱离广大人民群众，依靠无实权皇帝，未经过武装斗争。
③结果不同。
【注意点】
1、字型：戊、戍、戌
2、维新运动（1895年~1898年）；戊戌变法（1898年6月11日~9月21日）；戊戌政变（1898年9月21日）
3、三次思想解放潮流：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
4、废八股（1898年）；废科举（1905年）
5、区别军机四卿和戊戌六君子。
6、八国联军统帅：①英国海军中将西摩尔；②德国人瓦德西（联军司令部：紫禁城内）
7、《辛丑条约》内容：①赔款称“庚子赔款”②本息计白银9.8亿两。
一、展示知识结构
二、重点阐释
1、 序幕（为什么在1898年；）——是农民阶级挽救危亡的斗争。为什么在山东地区？
2、 扶清灭洋口号分析（例题2）
3、 分析清政府对待义和团的政策。（例题1）
4、 义和团运动失败原因分析：为何太平天国能坚持斗争14年，而义和团团很快被镇压？完成例题训练（3）
5、 提示其最伟大的历史功绩。
《辛丑条约》
1、 标志着双半社会的确立。提问依据。
2、 《辛丑条约》签订中国社会主要矛盾变化。
3、 例题训练：有人说中国沦为半殖民地半封建社会是唱了一个悲凉的四部曲。试分析之。
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第二单元（3）——瓜分中国狂潮
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
资本输出形式；19世纪末经济侵略特点；门户开放政策
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（一）背景：
（二）列强侵华方式新变化
1、第一阶段（甲午中日战争前）：商品输出为主要特征
①发动战争，签订不平等条约。 ②占领部分领土
③开埠通商 ④设租界 ⑤掠夺关税、沿海、内河航运权；⑥在通商口岸开设工厂
2、第二阶段（19世纪末20世纪初）：以资本输出为主要特征
①军事上：继续发动侵略 ②经济上：资本输出为主（四种方式）
③政治上：掀起瓜分中国狂潮（强占租借地；划分势力范围）
④美国提出门户开放政策（1899年）
评价：①该政策是美国侵略中国新阶段标志，从此，美国有了独立的侵华政策，开始加紧侵略中国。
②在一定程度上形成帝国主义宰割中国的同盟③该政策并未减少中国被瓜分危险。
实质：美国企图通过“机会均等”手段，缓和列强争夺中国的矛盾，防止列强瓜分中国，并凭借自己的经济优势，在竞争中，逐渐排挤其他列强达到独霸中国的目的。
【注意点】
1、设厂权：1895年前，非正式；1895年后，在不平等条约中明文规定。
2、赔款：《马关条约》中规定赔款数额为白银2亿两；清政府因甲午战败而被迫赔款计白银2亿三千万两。
3、胶州湾：1897年德国强占；1898年清政府被迫同意将其租借给德国。
4、几个最早：
①强租领土（德国）②采矿权（法国）③设厂权（日本）④筑路权（法国）⑤借款（俄法）
概述19世纪末帝国主义对中国的瓜分狂潮的表现，对中国造成了什么影响 ?
（1）经济上，列强大量向中国输出资本，通过做中国债主，抢夺路矿和办厂权，逐步控制了中国的经济命脉。?
（2）政治上，强占租借地和划分"势力范围"，这些租借地和"势力范围"，实际上是走向殖民地的过渡形式，中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。
（3）由于美国提出"门户开放"政策，使得列强形成了共同宰割中国的同盟，中国的民族危机达到了空前地步。
简述19世纪末西方资本主义对中国资本输出的概况，与19世纪中期的经济侵略有何不同 为什么会有这种变化 ?
（一）概况
①争做中国的债主，控制了中国的经济命脉。②抢夺路矿和办厂权。修筑铁路，投资设厂，从经济上掠夺中国的财富，也严重阻碍了中国资本主义工业的发展。?
（二）不同
19世纪中期，列强对中国侵略是以商品输出为主，资本输出为辅的形式。19世纪末，列强对中国经济侵略主要是以资本输出为主，商品输出为辅。（三）原因
19世纪末，随着资本主义向帝国主义过渡，主要帝国主义聚敛了大量财富，由于垄断组织竞争激烈，资本输出日益增大，在殖民地、半殖民地投资设厂逐渐成为西方列强的主要经济侵略形式。
美国提出"门户开放"政策的原因及其实质?
（1） 原因主要有：
①由于美西战争的进行，美国错过了争夺瓜分中国的时机，需要提出新的对华政策。
②美国企图进入中国市场，加深和扩大侵华，分享侵略权益。
③美国军事实力仍逊色于欧洲列强，军事实力不是欧洲列强的对手。
④美国具备了强大的经济实力，19世纪90年代，美国一跃为一等工业强国。?
（2） 政策的特点：
是在承认列强对中国的侵略和由此而取得的各种侵略权益的前提下，要求列强在华享有均等的权利，即"利益均沾"。?
（3） 实质：
是美国侵略行为的体现，是帝国主义的分赃协定，反映了美国独霸中国的野心。这不仅标志着美国有了独立的侵华政策，而且在一定程度上形成了列强共同宰割中国的同盟。这一政策，使美国在华势力大增，中国的半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重。
美国侵华政策的演变
（一）演变
门户开放政策提出前，美国的对华政策基本上是追随英、法等主要资本主义国家，充当帮凶。
"门户开放"政策的提出，是美国侵华新阶段的标志。从此美国不再追随西方列强，而有了自己独立的侵华政策。
（二）原因：
鸦片战争以来，美国追随英法，参加多次侵华行动。因当时美国军事、经济实力远落后于英法，难以单独对中国进行侵略活动，也不可能提出独立的侵华政策。
19世纪末，美国工业生产跃居世界第一位，扩张有了经济实力。1898年挑起美西战争，这场战争结束后，列强瓜分中国的局面已经形成，美国决心改变这种局面。
但当时美国军事实力还不是欧洲列强的对手，国内人民又掀起反战运动，不可能采用军事手段。这样美国就试图凭借经济优势，在竞争中逐步排斥其他帝国主义列强，达到独占中国的目的。于是"门户开放"政策提出
●清政府借款和今天中国政府吸引外资有何区别？
①背景：
清政府——主要是资本主义国家进入帝国主义阶段后被动地接受其剩余资本，是在战败情况即中国半殖民地半封建化程度大大加深的条件下。
今天——面临发展中国家共同的难题，即经济迅速发展需要大量资金与中国现有资金短缺相矛盾的情况下。是中国人民当家作主情况下主动实行的。
②目的：
清政府——主要用于战争赔款；今——发展经济，增强国力
③性质：
清政府——带有苛刻的条件，回扣盘剥重的奴役性贷款。
今天——坚持与各国平等互利，相互尊重主权和领土完整原则。
④影响：
清政府——使列强进一步控制了中国的经济命脉，扩大了在中国的政治势力。
今天——取得显著成就，外资和中外合资成为我国国民经济的有机组成部分。
●比较“闭关自守”和“门户开放”政策，说明它们的本质不同。
①背景：
闭关自守——当时封建社会正趋于衰弱，对世界形势毫无所知，想以此政策来维护统治。
门户开放——19世纪末，清政府处于半殖民地半封建社会，由美国提出并得到帝国主义国家的认可，是在瓜分中国的过程中帝国主义为缓和它们之间的矛盾而提出对中国的侵略政策。
②内容：
闭关自守——清政府严格限制对外交往
门户开放——美国承认列强在中国势力范围和它们已取得的特权的前提下，要求“利益均沾”；要求中国内地全部开放，使列强都有投资权利。
③后果：
闭关自守——阻碍我国资本主义萌芽的发展，日益落后于西方，不断遭受侵略。
门户开放——是美国侵华新阶段的标志，从此美国有了独立的侵华政策，此政策在一定程度上形成了宰割中国的同盟。
④性质：
闭关自守——作茧自缚，是消极的锁国政策。
门户开放——帝国主义强出了。
提出问题，以便学生掌握知识结构。
经济侵略
1、最先取得借款权的是俄法；——控制经济命脉
2、最先取得铁路开采权的是法国——军事镇压；经济掠夺。
3、最先取得开设工厂权的是日本——阻碍民族工业。
4、最先取得矿山开采权的是法国——重工业无从发展
划分势力范围
1、最先强占租借地的是德国——分析原因。
2、引导学生掌握课本《势力范围示意图》
3、最能反映10世纪末帝国主义主要矛盾的地区。
4、瓜分中国的危害和影响。
5、帝国主义的瓜分图谋有没有实现，为什么？
门户开放政策
1、美国为什么提出门户开放政策？
2、该政策为什么没有遭到其他国家的抵制？
3、该政策有何显著特点。
4、美国提出该政策的真实意图（实质）是什么？
5、该政策的出台有何影响。（从中国、美国、列强方面考虑）
6、分析美国侵华政策的演变。
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4城北高级中学高三历史集体备课教案
1、 教学内容：
复习中国近代史第三单元(5)—帝国主义加紧侵略中国、中国民族资本主义的进一步发展
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
中国资本主义发展的原因、特征和影响
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
1、简要介绍俄、英、日对中国的侵略。
历史背景 主要经过 中国抗争 最后结果
俄国
侵占
外蒙 ①俄国的扩张传统②辛亥革命中国政府政权更替。 ①1911年武力策动外蒙古“独立”。②1912年《俄蒙协约》。③1913年《中俄声
明》。④强占唐努乌梁海。 蒙古爱国王公及社会各界的
反对。 中国丧失对外蒙古的主权。
英国
侵略
西藏 ①英国对西藏的野心；② 辛亥革命中国政权更替。 ①1911年策动亲英分子武装叛乱。②1913年西姆拉会议，企图割占。③制造非法的中印边界东段的“麦克马洪线”。 ①藏族各界人士反
对。②北
洋政府军入藏平叛。 中国政府拒绝承认。
日本
侵占
山东 “一战”爆发，日本以对德宣战为借口，企图独占中国。 ①1914年武装入侵山东。 ②英日联军攻占青岛。③ 1915年袁世凯接受《二十一条》。④段祺瑞与日达成协议。 五四运动的爆发。 l922年华盛顿会议中国收回山东主权。
2、日本的侵略
背景：
国际——一战爆发，欧洲列强忙于战事，日本乘机加紧对华侵略，企图独占中国；
国内：袁世凯专制独裁，恢复帝制，急于得到日本的支持。
事件：
第一，日本参加世界大战，立即把侵略矛头指向中国，用武力夺取德国在山东的一切权利。日本以战胜国自居，对青岛和胶济铁路实行军事统治，制造事端，拒不撤兵。
第二，日本提出灭亡中国的“二十一条”，袁世凯出于复辟帝制的要求，除第第五号部分内容以后再议外,接受了“二十一条”的其他全部要求。
第三，为了扩充自己实力，段祺瑞大量向日本借款。日本乘机提出在山东驻军等侵略要求，段祺瑞政府竟表示“欣然同意”。
3、李大钊先生曾经说过：中日近代关系史上，曾有“三甲”，即“甲午”（1894年）、“甲辰”（1904年）、“甲寅”（1914年）。请概括说明在这三个年代，日本帝国主义侵略中国的史实及主要影响。
甲午中日战争，中国战败，签订了《中日马关条约》，是中国的半殖民地化程度大大加深。
日俄战争，日本打败俄国，将侵略势力扩张到我国东北。
1914年，出兵山东，占领青岛和胶济铁路，一战期间形成了独霸中国的局面。
4、典型例题
　20世纪初到五四运动前，帝国主义的侵华方式有何特点？为什么呈现出这一特点？这对中国社会主要矛盾的表现形式和民族运动有何影响？你从中得出哪些认识？
分析：该题主要考查20世纪初到五四运动前，帝国主义对华侵略的特点，为一道学科内综合试题。这一阶段，我国处于清政府和北洋军阀的统治时期。自义和团运动后，帝国主义采取"以华制华"政策，扶植中国的反动政府，中外反动势力相互勾结，这样中国社会两大矛盾走向汇流。具体答案如下：
特点：帝国主义列强主要采用政治、经济等手段，利用清政府和北洋军阀政客为工具来达到侵略目的。
原因：
1 义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的图谋。
②《辛丑条约》签订后，清政府完全成为列强统治中国的驯服工具。北洋军阀也以帝国主义为靠山，大肆出卖国家民族利益。
影响：
1 中国两大主要的社会矛盾趋于汇流，集中体现为广大人民群众与清朝统治集团和北洋军阀统治的矛盾。
2 软弱的民族资产阶级对帝国主义本质认识不清。如资产阶级革命派提不出彻底的反帝反封建的革命；纲领，对帝国主义抱有幻想。
认识：
①帝国主义对华政策不论采取什么形式，都改变不了侵略中国的本质。②帝国主义扶植中国的反动势力共同压迫中国人民，近代中国人民的革命斗争必须把反帝和反封建斗争紧密结合起来。
中国民族资本主义进一步发展的历史条件
（1）辛亥革命推翻了封建专制统治，建立了中华民国，为中国民族资本主义发展扫除了一些障碍。
（2）第一次世界大战期间，欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，在客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
（3）辛亥革命前后，群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，有力地推动了民族资本主义的发展，"抵制外货"、"发展实业"和"实业救国"成为社会各阶层的共同要求。
民族资本主义进一步发展的特征
特征：这一时期，中国民族资本主义虽有较大发展，但仍受着帝国主义和封建主义的压迫，带有半殖民地半封建的特征，主要表现在：
①民族工业的发展主要在轻工业方面，重工业基础较为薄弱，没有形成独立完整的工业体系；此外区域分布不合理，偏重于东南沿海，西北部地区很少。
②民族资本与外国资本相比，力量十分薄弱。在帝国主义控制下，民族工业不可能走上独立发展的道路。
③民族资本与封建经济相比，封建自然经济仍占绝对优势，民族资本主义的发展受到极大的束缚。
④一战结束后，帝国主义卷土重来，中国民族工业很快萧条下去。
民族资本主义进一步发展的影响
（1）民族资本主义的发展，促使中国无产阶级队伍壮大，这就为以后中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化，为中国共产党的成立，提供了阶级基础。
（2）随着资本主义经济的进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行资产阶级民主政治，反对封建军阀的统治。这种要求，首先反映在思想文化上要打破封建束缚，新文化运动应运而生了。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近现代史第四单元 新民主主义革命的开端（5）
--国民革命运动的兴起、发展
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
国民大革命的兴起和北伐战争
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（一）国民革命的兴起主要表现
时间：国民党一大后到北伐战争正式开始前
基本特点：国民革命运动蓬勃开展，各派政治势力登上历史舞台，展开初步活动，他们所表现出的不同政治倾向，打上了鲜明的阶级烙印。
具体表现：
①冯玉祥发动北京政变，电邀孙中山北上，国民会议运动开展，使北方的革命形势一度高涨。
②以五卅运动为标志，掀起了全国反帝斗争的高潮，给帝国主义和封建军阀以沉重打击。
③通过两次东征，全歼了反动军阀陈炯明的叛军，统一了广东、广西，使广东革命根据地得到巩固，为后来的北伐战争奠定了基础，准备了稳固的后方基地
（二）孙中山重大革命斗争及伟大精神
孙中山遗嘱："余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗"。
1、孙中山活动归纳
①领导辛亥革命，建立资产阶级共和国，颁布《临时约法》
（兴中会、同盟会、三民主义、武装起义）
②辛亥革命后，为维护共和制，与北洋军阀进行不屈不挠的斗争。
（二次革命、护国运动、反张勋复辟、护法运动）
③适应时代潮流，促成国共合作，开创了大革命新局面。
（改组国民党、国共合作、开办黄埔军校）
2、孙中山对中国民主革命的贡献主要表现在三方面：
①领导辛亥革命推翻清王朝，结束了在中国存在两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。
②为维护资产阶级民主共和制度，对袁世凯及其北洋军阀展开了一系列不妥协的斗争。
③晚年接受共产国际和中共的帮助，毅然同中国共产党合作，开创了国民革命运动的新局面。
3、孙中山伟大斗争精神
关于孙中山的伟大革命斗争精神，江泽民同志在孙中山诞辰一百年周年纪念大会的讲话及人民日报社论中谈到：
①孙中山为了国家的独立、民权自由、民族幸福，不知疲倦地奋斗了一生。"革命尚未成功，同志尚须努力"正是他一生不断进取的写照，致力国民革命凡四十年，任何外来威胁，内部分裂和暂时失败，都不能动摇他的革命意志。他所说的"吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉"这种不断进取的精神永远值得我们学习。
②一生追求真理，不断进步，与时俱进，善于从实践中学习，从失败中学习，从不停止探索前进的步伐，能够"适乎世界之潮流，合乎人群之需要。"我们要努力学习这种与时俱进的可贵精神。
③爱国精神，为民族为革命贡献毕生精力。"天下为公""振兴中华"，反对一切分裂行为，与北洋军阀卖国作斗争，要学习这种精神，完成祖国统一大业。
国民会议运动
对内：要求结束军阀统治，结束内战。
对外：要求反对帝国主义侵略，废除不平等条约。
五卅反帝爱国运动高潮
起因：日英帝国主义制造五卅惨案，镇压工人罢工。
时间：1925－1926年
说明：五卅运动是北伐战争前反帝爱国运动的高潮，导火线为五卅惨案，运动中心在上海，斗争规模扩大到全国，并得到国际工人阶级的声援。上海工商学联合会是反帝统一战线组织，工人阶级是运动的主力。五卅运动中国社会各阶级的基本政治态度得到了初步的检阅；
工人阶级斗争最坚决，最勇敢，是运动的领导阶级；
大资产阶级在运动的关键时刻表现出反动性，站到了帝国主义一边；
民族资产阶级在帝国主义采用经济手段压迫下，被迫退出了统一战线，表现出革命性和软弱性兼而有之的两面性；小资产阶级成为工人阶级的同盟者；
帝国主义、封建军阀成为革命的敌人。五卅运动的斗争实践，对中国新民主主义革命的基本思想的形成和完善具有重要意义。
（三）北伐战争取得初步胜利的原因分析
（1）国共两党合作，共同推进，各革命阶级的力量空前团结。
（2）北伐出师有名，属正义战争，得到广大工农群众的大力支持。
（3）北伐作战目的明确，作战方针正确。
（4）广大官兵英勇作战，叶挺独立团最为突出；中共党员、共青团员发挥了先锋模范作用。
（5）苏联和共产国际的大力支持。
（6）北洋军阀失道寡助，且各自为战，力量分散。
（四）中共在国民革命中的领导作用
国民革命是在中共正确领导的影响、推动和组织下进行的，中共的领导作用是通过革命统一战线的组织形式来实现的。
（1）在政治上，中共根据历史发展的进程提出了基本的政治纲领和政治口号，中共"二大"制定了反帝反封建的民主革命纲领，孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础。
（2）在组织上，在中共的推动、帮助和组织下，建立了国共合作的革命统一战线，把国民党组成各种革命阶级的联盟，通过统一战线的组织形式，宣传党的纲领，积极开展工农运动，推动了全国革命形势的发展。
（3）在群众运动方面，大革命时期的工农运动基本上是在我党的领导下发动起来的。
（4）在军事上，中共推动创办黄埔军校。黄埔军人在北伐战争中发挥先锋模范作用。
（五）国民革命时期，中国人民抗争斗争方式的特点，形成原因、影响
特点：各革命阶级、阶层实现了大联合，建立了革命统一战线，共同进行反帝反封建的斗争。
形成原因：①近代中国是半殖民地半封建社会，中外反动势力相互勾结，力量强大，中国人民要想取得反帝反封建斗争的胜利，必须联合起来。外国资本主义、本国封建主义是近代中国各阶级、阶层革命的共同对象，这就为他们之间的联合奠定了基础。
②以往各革命阶级单独进行的斗争的失败，为各革命阶级的联合提供了经验教训。
③1924年，国共两党实现了合作。这就为革命阶级的联合提供了强有力的政治保障。
④十月革命后，国际共产主义运动与民族解放运动相结合，共产国际积极支持国共两党合作，这也为中国人民实现大联合提供了有利的外部条件。
影响：①使国民革命取得重大成就，基本推翻了北洋军阀的统治；②中共在以后的革命斗争中，进一步发展和扩大统一战线，调动各阶级、阶层共同斗争，这成为取得新民主主义革命胜利的法宝之一
1、展示国民革命运动兴起和发展的图表。
起点：国共合作，革命统一战线。
发展：黄埔军校；北京政变；孙中山北上和国民会议运动；五卅运动，广东革命根据地的巩固；国民政府和革命军的建立。
高潮：北伐胜利进军；工农革命运动蓬勃发展；汉口九江人民收回英租界。
2、阅读材料。
思考：
①“四十年”起讫时间
②列举其致力国民革命的主要活动。
③为唤起民众及联合世界上平等待我之民族。孙中山作了怎样的努力？
④如何评价孙中山？
五卅运动
1、参加阶层？与五四运动相比其成立了统一战线组织。
2、五卅运动中，各阶级在斗争中的表现有何不同？
3、能否因为工人阶级退出罢工，就否认其彻底的革命性？
北伐战争取得初步胜利的原因？
中共在国民革命运动中的领导作用体现在何处？
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第五单元 国共的十年对峙（3）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
遵义会议
四、主要教法：讨论，概述，提问
五：教学过程
第三讲 蒋介石的反动政策和红军的战略转移
（一）蒋介石的反动政策（至1937年7月）
1、对日本态度
①“九·一八”事变到西安事变
“九·一八”事变后，下令绝对不抵抗，致使东三省沦亡。
蒋介石的不抵抗政策
利用本节练习四则材料。分析蒋介石实行不抵抗政策的原因
中国国力不如日本，抵抗会招致亡国；要依靠国联公理裁决，迫使日本从东北撤军；有条件让出东北保全全局（为什么？）
根本原因：蒋介石政权的阶级本质决定其反共反人民的政治立场，宁可牺牲中华民族的利益当亡国奴，维持其统治。
“一·二八”事变后，国民政府不支持上海军民抗战，反而同日本谈判，后来同日本签订《凇沪停战协定》
“九·一八”事变后，全国人民怒斥祸国殃民的不抵抗政策，强烈要求停止内战，一致对外。面对强大的舆论压力，又提出“攘外必先安内”政策，继续对日本妥协。
蒋介石的攘外必先安内政策
阅读课本20页史料。教师作分析
（1）从表面上看，蒋介石以抗日为最终目的，“安内”是为了“攘外”；其实际上以先“安内”为借口，集中力量围剿红军。
（2）与不抵抗政策在本质上是一致的。不抵抗政策的实质是卖国反共；攘外必先安内政策的实质是反共卖国。前者以卖国作为反共的代价，后者以反共为卖国做掩护。
华北事变，国民政府派何应钦同日本签订《何梅协定》。
②西安事变时，被迫接受停止内战，联共抗日的主张。
2、对中共态度
①“九·一八”事变到西安事变
对红军实行围剿的反动方针，先后对根据地进行五次围剿。
②西安事变：停止内战，联共抗日。
（二）中国工农红军长征
1、三大主力
①红一方面军（中央红军）：毛泽东、周恩来率领
1934年10月 江西瑞金~1935年10月 陕北吴起镇
②红二方面军：任弼时、贺龙、关向应率领
1935年11月 湖北桑植~1936年10月 甘肃会宁
③红四方面军：张国焘率领
1935年5月 川陕根据地~1936年10月 会宁
2、长征过程
①出发：瑞金
②突破四道封锁线，(强渡乌江)攻克贵州重镇遵义
遵义会议(时间、地点、内容、意义)
为什么说遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导。
党的领导实际上是指导思想、方针的领导（肯定毛泽东的正确主张）；红军当时的中心任务是军事斗争（毛泽东进入三人军事指挥小组）
为什么说遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志？
第一次独立自主的运用马克思主义的普遍原理解决中国革命的实际问题。妥善的解决了党内长期存在的分歧和矛盾。
★中共从幼稚走向成熟，
1、从理论上和实践上探索出夺取中国革命胜利的正确道路。
2、独立自主的运用马克思主义的普遍原理解决自己的路线方针和政策问题，妥善解决党内存在的矛盾，开始形成坚强的领导核心。
3、根据时局的变化，正确处理过共两党关系，形成抗日民族统一战线。
为什么说遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点？
会议前的危急形势、会上的英明决策和会后长征的胜利。
③四渡赤水；巧渡金沙江；强渡大渡河；飞夺泸定桥
④翻雪山、过草地，进入甘肃、陕西，实现四大会师
☆四大会师
1935年6月，红一方面军和红四方面军在四川懋功会师。
1936年6月，红二方面军和红四方面军在四川甘孜会师。
1935年10月，红一方面军和陕北红军在陕北吴起镇会师。
1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师。
3、长征启示
①革命要取得胜利，必须有中共领导和路线正确，这就需要有坚强的领导核心，要防止“左”或右的错误。
②要发扬英雄主义、集体主义精神和艰苦奋斗的精神，才能克服前进道路上的种种困难。
4、长征意义
①粉碎了反动派扼杀中国革命的企图，使革命转危为安。②完成了战略转移的任务，保存了党和红军的基本力量。③三大主力会师，便于党中央统一指挥。④长征胜利结束，开创了中国革命新局面。
【典型例题】
●第二次国内革命战争时期，毛泽东同志在革命实践上和理论方面作出哪些重大贡献？
（一）实践
①发动秋收起义。②创建人民军队，确立党对军队的绝对领导权③创立井冈山革命根据地，从实践上开辟了中国革命的正确道路④领导中央革命根据地军民粉碎了国民党反动派三次围剿。⑤领导中央根据地土地革命、政权建设和经济建设，成立中华苏维埃共和国临时中央政府。⑥领导红军胜利完成长征，途中，召开遵义会议，确立毛泽东在红军和党中央的领导地位。⑦领导抗日民主运动和抗日救亡运动（如瓦窑堡会议）
（二）理论
①革命道路理论 ②土地革命理论（路线）③军事理论（反围剿和长征中）
●中共在民主革命时期经历了哪两次严重危机？造成危机的党内原因是什么？后来，党是怎样依靠自身力量克服危机，迎接新革命高潮的？
（一）第一次危机：大革命失败
①党内原因：陈独秀右倾投降主义路线
②挽救措施：八七会议及决议；发动南昌起义、秋收起义、广州起义为中国革命从城市转入农村，创建农村革命根据地揭开序幕。
到1930年，中共创建大小十几个根据地，形成工农武装割据局面。
（二）第二次危机：第五次反围剿失利
党内原因：王明“左”倾错误
挽救措施：①长征及遵义会议 ②领导“一二·九”运动③瓦窑堡会议决定建立抗日民族统一战线。
●试以第二次国内战争时期的史实，说明中国必须走与国情相结合的道路
①八七会议，确定武装反抗国民党的总方针，并领导三大起义。
②秋收起义受挫后，毛泽东文家室决策，确定停止进攻长沙，将部队转向农村，建立农村革命根据地。
③三湾改编，奠定新型人民军队基础。④井冈山革命根据地建立，各地武装起义，开展土地革命，创建根据地，到1930年，建立大小十几个根据地，全国红军达10万多。
⑤1931年，王明不顾中国国情，照搬苏联经验，造成第五次反围剿失利，使革命遭受重大损失。
以上从正反两方面说明，中国必须走符合国情的道路。
●评述中共在1927年~1937年间针对当时时局变化，正确处理国共关系的重要决策。
①1927年7月15日之后，蒋汪合流。残酷屠杀共产党员和革命群众，中共毅然举行南昌起义、秋收起义、广州起义，召开八七会议。武装反抗国民党反动派。
②“九一八”事变后，中日民族矛盾逐渐上升，中共立即发表宣言：“发动群众斗争反对日本帝国主义”。
③1934年10月第五次反围剿失利，中共进行战略转移，途中召开遵义会议。
④1935年华北事变发生，中华民族处于亡国灭种的生死关头，中共发表“八一宣言’、召开瓦窑堡会议；领导“一二九”运动，号召停止内战，一致抗日。
⑤日本帝国主义侵略，促使国民党内部分化，在中共大力争取下，张杨接受“停止内战，联共抗日”的主张，发动西安事变，中共力促西安事变和平解决。
⑥1937年“七七”事变发生后，中共发表宣言。号召建立抗日民族统一战线，1937年9月，抗日民族统一战线建立。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第六单元 抗日战争（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
抗日民族统一战线的建立；国共两党实行不同抗战路线的原因
对国民党正面战场的评价。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程：；
阶段特征概要:本单元的内容高不可主要包括1937年7月至1945年8月间的日本帝国主义的侵华活动中国人民的抗战、国共两党的关系等。抗日战争经历防御阶段、相持阶段、反攻阶段。中华民民族与日本的民族矛盾是这一时期的主矛盾，同时也穿插着其他的各种矛盾。其阶段特征（总特征）是中华民族的全面抗战
一、防御阶段
（一）日寇侵略
1、侵华方针：以国民党军队为目标，通过速战速决，全面侵华，迫使国民政府投降，企图在三个月内灭亡中国。
2、主要史实：
附：“七·七”事变前
（1931年“九·一八”事变；1932年“一·二八”事变；1932年扶植伪满洲国；1935年华北事变）
“七·七”事变后
①1937年七七事变，发动全面侵华战争。7月底，占领北平、天津后，日本军部决定向华北、华东两个方向进攻，妄图三个月内灭亡中国。
②1937年8月，发动侵略上海的“八·一三”事变，（目的、时间、地点）凇沪会战期间，华北日军侵入山西，不久攻占太原。
③1937年12月攻陷南京，（国民政府迁往重庆）进行惨绝人寰的南京大屠杀。
④1938年春，从山东兵分两路进犯徐州。（徐州会战）
⑤1938年10月，攻占广州、武汉。
3、结果：
在优势敌人疯狂进攻下，中国丢失了华北、华中、华南大片领土，在人力、物力、财力方面付出巨大代价。但日本速战速决灭亡中国的计划未能实现。
日本速战速决灭亡中国的计划为什么破产？
①主要原因在于抗日民族统一战线的建立，从而形成了一个空前的全国军民抗战的高潮。
②国民党在正面战场组织几次较大规模的抵抗，粉碎了日本速战速决三个月灭亡中国的计划。
③共产党积极配合国民政府正面战场的抗战，同时，挺进敌后，展开广泛的游击战争，逐步形成敌后战场。
④苏联从道义和物质上，给予中国抗战很大的支援。英美采取两面政策，总想利用日本的侵略战争寻求它们自己最大利益。
⑤日本在战略上和战术上失误。
（二）国民党抗战
1、抗战路线：片面抗战路线，即只依靠政府和军队抗战，不敢发动群众并限制群众起来抗战。
2、对日本态度（1937年7月--1938年10月）
①方针：比较积极的进行抗战。
A、原因：日本侵略直接威胁其统治及英美在华利益；中共争取；全国人民抗日怒潮的推动。
B、影响：担负起了正面战场抗战的任务。
②战略战术：实行消极防御，打大仗，打阵地战，拼消耗。
③战场情况（正面战场）
凇沪会战（1937年8月13日--1937年11月）——粉碎了日军三个月灭亡中国的计划
太原会战
平型关大捷——抗战以来首次大捷； 忻口狙击战
徐州会战
台儿庄大捷——抗战以来取得得最大胜利。
武汉会战
④结果：丧师失地，一溃千里。人民遭殃。
（三）共产党全面抗战
1、抗战路线：全面抗战路线（1937年秋洛川会议制订）
2、方针：持久战方针
1938年，毛泽东发表《论持久战》，向全国人民指明抗战的正确道路。
3、战略战术：积极防御，独立自主的游击战，结合一定条件的运动战。
4、战场：
①正面战场：平型关大捷（抗战以来的首次大捷）
②敌后战场：敌后抗日根据地广泛建立。（第一个敌后抗日根据地——晋察冀根据地）
简述本章概况
1、时间跨度从1937年7月7日卢沟桥事变到1945年8月15日日本无条件投降。
2、从七七事变到1938年是
抗战的防御阶段；从38年10月到45年8月9日毛泽东发表《对日寇的最后一战》是相持阶段；1945年8月9日到抗战的最后胜利，是反攻阶段。(投影)
卢沟桥事变
1、标志性意义
2、背景——①36年“226”兵变，广田弘毅上台，建立军事法西斯专政②37年资本主义世界经济危机③37年意大利加入《反共产国际协定》，三国轴心形成④英美忙于应付德国在西方的扩张，国民政府动摇不定。
（提问）
国共第二次合作
1、为什么在八一三事变后国民政府宣布抵抗？
2、国共第二次合作实现的根本原因是中日民族矛盾成为最主要矛盾，民族利益超越了党派利益和阶级利益。
3、引导学生回顾抗日民族统一战线形成的过程。①八一宣言②瓦窑堡会议《策略》③一二九运动④西安事变
⑤七七事变后⑥八一三事变后国民政府自卫宣言和中共军队改编⑦1937年9月公布国共合作宣言。
4、分析抗日民族统一战线的特点
①广泛的民族性，②没有正式的组织机构和纲领，③都有自己的军队和政权④始终存在两个战场和两条不同的抗战路线的斗争。⑤得到广泛的国际支持
两条抗战路线
1、 解释两条抗战路线
2、 两条抗战路线的本质区别及原因（是否发动人民群众）
两个战场
1、相互依存和相互配合，共同承担抗击日军的任务。
2、在不同时期作用有变化——防御阶段国民党正面战场的抗战使日军速战速决计划破产；相持阶段敌后战场使侵略者陷入人民战争的汪洋大海。
《论持久战》
实质上论述了两个问题——1、抗战的发展规律2、抗战的指导思想（人民抗战的路线）
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第七单元 人民解放战争（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
重庆谈判和全面内战的爆发；
抗战胜利后中国社会的主要矛盾和政协会议
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
【阶段特征】：（总特征）是中国共产党领导人民革命力量同美帝国主义支持的国民党反动派的斗争
概念
在人民民主统一战线的指导下，中共领导下的工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级广泛参加的旨在推翻帝国主义和国民党统治的民主革命战争，又称第三次国内革命战争时期。
【历史分期】
过渡阶段 争取和平民主阶段（1945年8月-1946年6月）
战略防御阶段 （1946年6月-1947年6月）
内战时期 战略进攻阶段 （1947年6月-1949年9月）
战略反攻、战略决战、渡江作战
【社会矛盾】
抗战胜利后，中国社会的性质仍然是半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾应包括：帝国主义同中华民族的矛盾，封建主义同人民大众的矛盾，官僚资本主义同人民大众的矛盾。由于此时期的封建主义早已同官僚资本主义结合在一起。形成了代表大地主、大资产阶级利益的反动统治，还由于此时期帝国主义和中华民族的矛盾已下降到次要地位，所以，此时期中国社会的主要矛盾应表述为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。
第一讲 过渡阶段（1945年8月-1946年6月）
（一）二战后形势
（1）国际：①世界反法西斯斗争胜利，使国际力量对比发生深刻变化。A、 人民民主力量大大加强。B、帝国主义力量削弱。
②在二战中获利的美帝国主义变为世界头号强国，它推行全球战略，妄图统治世界。实行扶蒋反共政策，以达到控制中国的目的。
（2）国内：①全国人民渴望和平民主，希望用一切办法取得和平。
②民族资产阶级为主的中间力量及其党派有许人对国民党和美国抱有幻想。
③美蒋勾结，部署全面内战，抢夺人民胜利果实。
④中共争取和平民主。
（二）中共：争取和平民主
1、目的：戳穿蒋介石假和平、真内战面目，教育全国人民。
2、方针：针锋相对，寸土必争。
3、三大口号：和平、民主、团结
4、策略：①尽力争取和平。反对内战；②认真备战
5、史实：
（1）参加重庆谈判和《双十协定》
中共为什么参加重庆谈判？
1 尽力争取和平。
2 揭露美蒋假和平的阴谋。
③团结和教育广大人民。
结果：签订《双十协定》
国民党同意之提议：和平建国的基本方针；召开政协会议
国民党未同意之提议：解放区政权和军队合法性（谈判焦点）
（2）粉碎国民党反动派的进攻。
（3）领导国统区反内战运动。
（4）停战协定和政协会议召开（1941年初）
政协会议的斗争围绕政权和军队问题进行，政治民主化和军队国家化，是争论最激烈的问题。（时间、地点、争论最激烈的问题、协议内容）
（三）国民党：假和平、真内战
●阴谋发动内战
1、 方针：寸权必夺，寸利必得
2、旗号：和平建国
3、策略：（反革命两手策略）
（1）假和平：
原因：①内外舆论特别是全国人民迫切要求和平。
②内战的准备尚未完成。
表现：三次电邀毛泽东去重庆谈判
目的：①欺骗人民。
②争取时间，准备内战
（2）真内战
原因：其政权是代表大地主大资产阶级利益。要使中国保持大地主大资产阶级专政，继续对全国人民实行独裁统治。
表现：日本投降后，美出动飞机、舰艇运送国民党军队至战略要地和铁路交通线，帮助蒋介石抢夺胜利果实。
●破坏民主运动
1 1945年12月1日“一二一”血案
② 1946年2月较场口血案
2 1946年6月下关惨案
④1946年7月李闻惨案
第二讲 防御阶段
（一）战争爆发
1、为什么内战的爆发具有必然性
①国民党代表大地主大资产阶级利益，反共反人民的本性不会改变。
②中共代表中国广大人民的利益，决心完成民主革命的目标，完成反帝反封建的革命任务，推翻国民党独裁统治。
③国共双方都拥有强大武装力量
④抗战胜利后，民族矛盾下降，阶级矛盾重新上升为中国社会主要矛盾，一切斗争必须服从这个主要矛盾的变化。
⑤二战后的国家环境，美国奉行杜鲁门主义——支持有共产党国家的反动政府消灭本国共产党。所以，美蒋勾结发动反共反人民的内战不可避免。
⑥虽有和平谈判，但国民党方面是假和谈，真内战；共产党方面抱着十分和谈诚意，同时没有放松战争的准备。
2、蒋敢于发动内战原因
①本身：在军事上拥有很大优势（兵力、装备、人口、地区、外援）
②有世界头号强国美国作为后盾。
（二）中共提出战略思想，制定政治方针和军事原则
（1）战略思想：一切反动派都是纸老虎
理解：①从本质上看：一切反动派都貌似强大，实际虚弱。
②从长远看：真正强大力量不是属于反动派，而是属于人民。③从历史看：决定战争胜负不是一两件新武器，而是民心向背。
（2）政治方针
在党的领导下，放手发动群众，团结一切可以团结的力量，建立最广泛的人民民主统一战线。
（3）军事原则
1 作战方法：集中优势兵力，各个歼灭敌人。
②作战形式：以运动战为主要作战方法。
③作战目标：歼灭敌人有生力量
（三）粉碎敌人全面进攻和重点进攻。
（1）全面进攻（1946年6月-1947年2月）
标志：1946年6月国民党军队进攻中原等解放区。
结果：人民军队歼敌70多万，粉碎敌人的全面进攻。
（2）重点进攻（1947年春-1947年6月）
国民党军队重点进攻陕北解放区和山东解放区。（战役）
（四）历史意义
①经过一年内线作战，我军歼敌有生力量（100多万），粉碎其全面和重点进攻，沉重打击了国民党反动派。
②扭转了战局，开始转入反攻，为解放战争最后胜利奠定基础
（五）胜利原因
1 正义战争能得到人民群众支援。
2 正确战略思想、政治方针、军事原则。
3 人民民主统一战线迅速形成。
④ 人民军队奋勇作战
1、 概念
2、 历史分期
3、 抗战胜利后，中国面临怎样国际国内形势？当时中国的主要矛盾和人民的主要任务是什么？
4、 回顾中国近代以来社会主要矛盾的变化情况。
蒋介石的政策——“假和平，真内战”
1、 为什么要“真内战”？
2、 为什么要“假和平”？
重庆谈判
1、 蒋介石策划重庆谈判的真实意图
2、 中国的三大口号以及为什么要参加重庆谈判？
3、 重庆谈判的历史意义
4、 重庆谈判未达成协议的是什么？为什么？
政协会议
1、 围绕什么问题展开？
2、 双方斗争的焦点以及斗争的实质？中共是吸取了哪一次斗争的教训？
3、 结果如何？
“一觉醒来，和平已经死了”——梁漱溟
。
内战的全面爆发
1、 内战爆发的时间和标志
2、 为什么说内战的爆发是不可避免的？
3、 敌我力量的对比，两个急需回答的问题“我们能不能打败蒋介石？我们怎样打败蒋介石”
4、 为什么说“一切反动派都是纸老虎”？
国民党军队重点进攻的两个解放区
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第四单元 新民主主义革命的开端（6）
--国民革命运动的失败
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
大革命失败的原因和教训。国民大革命与辛亥革命的比较。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
国民大革命概况
背景：新民主主义革命时期五四运动后，中国共产党建立。
目标："打倒列强，除军阀"即打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
斗争力量：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
斗争方式：政治斗争、革命战争相互配合。
社会矛盾：这一时期，中国社会矛盾错综复杂，主要矛盾是中国人民同北洋军阀的矛盾，同时还存在中国人民同帝国主义的矛盾，农民阶级和地主阶级的矛盾，革命阵营内左右派之间的矛盾，资产阶级和无产阶级的矛盾，中共内部两条路线之间的矛盾和斗争。
特点：在国共合作建立革命统一战线基础上通过北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治，给帝国主义和封建主义以沉重打击。
1．帝国主义对国民革命的干涉和破坏
原因：北伐胜利进军威胁帝国主义在中国的统治。
表现：（1）制造一系列惨案，如"一三"惨案，万县惨案，南京惨案。
（2）支持北洋军阀对抗国民革命，如支持直奉军阀走向联合。
（3）支持国民党右派叛变革命，扶植新的代理人。
2．国民党右派叛变革命
（1）西山会议派：公开反对三大政策，破坏国共合作。
（2）蒋介石：篡夺革命领导权（如中山舰事件、"整理党务案"）发动反革命政变（四一二政变），公开建立起代表大地主大资产阶级利益的军阀政权，公开破坏国共合作。
●在1925年广东革命政府的军队东征中，共产党员陈庚勇救蒋介石的性命。后来有人指责陈庚说：“当年，如果你不救蒋介石的命，不就可以少打这么多年的仗了吗？”陈说：“当时蒋死了，不就可以成了烈士了吗？”你认为陈是否应该救蒋？他的回答是否有道理？如果蒋死了，是否可以避免此后长期的国共武装对抗？为什么？应如何看待那位指责者评价历史人物观点？
提示
评价 标准：分析历史人物的行为和观点应放在特定历史条件下进行
一、二问：该救，有道理，（因当时国共合作，国共两党的共同敌人是封建军阀，蒋当时从事的是革命战争）
第三问： 无法避免（因国民党右派叛变革命有必然性，即使蒋死了，仍有他人会 叛变，如汪精卫）
第四问：观点脱离了当时历史实际，没有用联系发展的观点看问题，夸大个人历史作用，不符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求。
（3）汪精卫："七一五"反革命政变，国共合作全面失败。
资产阶级最初有反帝反封建的革命性，但随着工农运动的高涨，它们害怕革命力量的壮大，作为资产阶级右派，其阶级性决定了他们反共反人民的本质，这是他们发动反革命政变的根本原因。
其他原因有：A、随着北伐的胜利进军。蒋介石进一步集大权于一身，有了发动政变的条件。
B、北伐战争的胜利进军严重动摇了帝国主义在中国的殖民统治，帝国主义在武装干涉中国的同时，积极寻找新的代理人
C、国内的买办资产阶级和反动势力也支持蒋介石。
D、中共年幼，缺乏经验，对蒋介石妥协退让，放松警惕，助长了蒋介石的气焰
大革命斗争失败的教训及中国革命的出路
大革命斗争教训：
（1）中国民主革命必须由无产阶级领导；
（2）必须建立由无产阶级领导的团结一切革命阶层的革命统一战线；
（3）无产阶级领导权的中心问题是农民问题，必须领导发动农民起来革命，建立巩固的工农联盟；
（4）中国民主革命的主要斗争形式是武装斗争，无产阶级必须建立革命武装。
中国革命的出路：土地革命、武装斗争、政权建立。（即1927年以后中国革命道路开辟的重要内容）
●中共在大革命中发挥了怎样的作用？从中吸取了哪些深刻教训？
作用：①推动国共合作。②帮助创办黄埔军校。③支持孙中山北上。④国共合作后领导和推动了工农运动。⑤推动北伐。
教训：（见上）
国民大革命始终
（一）兴起 1924年1月 国民党“一大”召开
（二）发展
1、黄埔军校建立
2、工农运动高涨
3、广东革命根据地巩固
（三）高涨
北伐战争胜利进军（目的、对象、方针、战场）
（四）失败
1、局部失败——“四·一二” 反革命政变 2、全面失败——“七·一五”反革命政变
国民革命和辛亥革命异同点的分析
（1）国民革命和辛亥革命相同相似之处
①性质相同：都是反帝反封建的资产阶级民主革命
②后果相似：都获得了巨大功绩，前者推翻了清朝的反动统治，后者基本上推翻了北洋军阀的反动统治，最终都失败了。
③失败原因相似：被帝国主义和封建势力镇压。
（2）国民革命和辛亥革命不同点的分析
思考：国民革命比辛亥革命有哪些新的发展？分析其原因，有何启发？
革命纲领方面：从旧三民主义发展为新三民主义，明确反帝反封建。
革命领导方面：由孙中山为首的资产阶级革命派的领导，发展为国共合作形式，以工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的国民政府为领导。
群众基础方面：由不敢发展群众，依靠会党、新军进行斗争到发动工农群众，依靠群众，使工农运动蓬勃发展。
革命武装方面：由没有自己的军队，发展到建立黄埔军校，又改编为国民革命军，从而将革命推向一个新的高潮──北伐战争，这是中国民主革命的一大进步。
革命结果方面：由推翻清王朝，建立中华民国，袁世凯篡权到大革命取得空前的胜利，消灭了封建军阀吴佩孚、孙传芳势力，给帝国主义者沉重打击。第一次从帝国主义手中收回了一些被侵占的利益（租界），革命势力从珠江流域发展到长江流域，此外中共影响扩大，形成了中国革命继续前进的新起点。
原因：无产阶级以独立的力量登上历史舞台，并建立了中国共产党；中国共产党与国民党实现了合作；国民革命又得到共产国际的帮助，使革命出现了新局面。
启发：资产阶级由于自身的局限性，不能在半殖民半封建的中国，走西方民主共和的道路；无产阶级要取得革命胜利，必须掌握领导权，建立自己的武装同反动势力进行坚决的斗争，妥协退让只会断送革命。
（3）辛亥革命和国民革命失败的内外因素异同点分析
相同点：①客观上都有帝国主义的干涉，帝国主义支持袁世凯篡夺革命果实，支持蒋介石发动反革命政变，中外反动势力互相勾结。
③主观上都由于革命领导阶级的软弱、妥协，辛亥革命中资产阶级革命派不敢提出彻底的反帝反封建纲领，没有发动人民群众，把政权交给了封建军阀；1927年大革命中，中共领导人陈独秀也犯了右倾错误，放弃革命领导权，对蒋介石反动行为姑息迁就，并压制工农运动，妥协退让。
不同点：①背景不同：辛亥革命发生在旧民主主义革命时期，1927年大革命发生在新民主主义革命时期。
②领导阶级不同：辛亥革命是民族资产阶级领导的；1927年大革命是在国共合作革命统一战线的领导下进行的。
③革命成果不同：辛亥革命推翻了封建君主专制制度；1927年大革命基本打垮了北洋军阀统治。
④群众基础不同；辛亥革命只靠革命党人的力量；1927年大革命中，工农运动蓬勃发展，北伐胜利进军。
（4）比较辛亥革命和国民革命的群众基础
问题分析：辛亥革命和国民革命都是中国近代伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，但两次革命的群众基础明显不同，这种不同的表现是什么？试从领导阶级、群众觉悟程度、斗争方式等方面分析其原因；并指出这种不同对其后中国革命的继续发展产生了怎样的影响。
表现：辛亥革命只依靠会党、新军或立宪派和封建官僚，国民革命依靠的是工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级及组成的革命联盟。
原因：（1）领导阶级：前者是资产阶级领导，由于阶级的局限性，不敢广泛发动群众。后者是国共两党合作下的统一战线领导，改组后的国民党成为工人、农民小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。
（2）群众觉悟程度：辛亥革命前没有彻底批判封建主义，农民受正统思想的影响，资产阶级、小资产阶级的一些人受清末新政和预备立宪的蒙骗，对资产阶级革命手段缺乏认同。国民革命前，民主共和的观念深入人心，新文化运动和五四运动对封建正统思想的批判，启发了广大人民的觉悟，军阀混战，人民生活痛苦不堪，打倒列强除军阀成为全国人民的共同愿望。
（3）斗争方式：辛亥革命是直接通过武装起义方式进行，主要依靠新军和革命党人的力量；国民革命采取工农运动和革命战争相结合的方式进行，既依靠军队的力量，又依靠工农的力量。
影响：为中国共产党领导工农武装割据准备了良好的群众基
注意点：
1、冯玉祥的主要活动：①原为直系将领，北京政变推翻直系控制的北京政权。②政变后，宣布脱离直系，改部队为中华民国国民军，自任总司令。③1926年秋，五原誓师，参加国民革命，任国民军联军总司令。
2、机构：①中国工运第一次高潮：中国劳动组合书记部。②1925年，省港罢工委员会。
3、东征：①第一次：领导—广东革命政府；主力—黄埔学生军；结果—打跨陈迥明主力
②第二次：领导—广东国民政府；主力—国民革命军；结果—全歼陈迥明所部
4、政府：①执政府——段祺瑞、拿破仑；②督政府——热月党人。
5、北伐军队：①先锋：第四军叶挺独立团和第七军一部。②铁军：第四军。
6、北伐概况：①1926年广东国民政府北伐；②1926年秋，冯玉祥配合北伐；③1927年，国民军攻至长江流域。广州国民政府迁往武汉（武汉国民政府）④1927年春夏之交，武汉国民政府继续北伐；⑤1927年4月，蒋介石南京国民政府北伐。
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5城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第五单元 国共的十年对峙（2）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
九一八事变
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
第二讲 日本大举侵华和中国人民的抗日斗争
（至1937年7月）
（一）日本大举侵华
1、 原因（即九一八事变的原因）
回忆归纳日本自明治维新以来，不断侵略中国的事实，以加深对“九一八”事变发生原因的理解。
1894-1895年挑起甲午中日战争，签订《马关条约》
1897年参与瓜分中国的狂潮，划福建为势力范围
1900年参与八国联军侵华战争，签定《辛丑条约》
1904~1905年，在中国境内发动日俄战争，击败俄国，将势力扩张到东北地区。
一战时期，借口对德国宣战。出兵中国山东。
1915年向袁世凯提出灭亡中国的《二十一条》，暂时独霸中国。
1925年，制造顾正红血案。
1928年制造济南惨案。
发生的原因
（1） 日本方面：
根源：日本的既定国策，特别是东北易帜后，步伐加快。
直接原因：转嫁危机的需要。与美国争雄，打破华盛顿会议形成的远东局势的需要。
（2）中国方面：蒋介石忙于内战，无力北顾。
（3）国际方面：英美忙于应付严重的危机，对日本采取姑息政策。
2、罪行：
①“九·一八”事变（东北）——标志日本大举侵华的开始(时间、地点、结果)
影响：A、打破凡尔赛—华盛顿体系，加深英美同日本之间的矛盾。B、中国社会性质进一步下降为殖民地、半殖民地半封建阶段，中日民族矛盾逐渐上升。中国人民局部抗战开始。
②“一·二八”事变（华东）——侵华扩大（背景、时间、地点、将领、结果）
③935年华北事变（华北）——侵华进一步扩大（时间、结果）
中国处于亡国灭种的紧要关头，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
（二）中国人民抗日斗争
（1） 抗日救亡运动的兴起
1、中共活动：
1 九一八事变后立即发表宣言，提出“发动群众斗争------直接给日本帝国主义以打击”
②派大批干部到东北组织抗日活动。（东北抗日联军的领导人）。
2、人民抗战
①“九·一八”事变后，东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军。②“一·二八”事变后，上海人民支援十九路军抗战。
3、国民党内部爱国力量
1 冯玉祥和共产党员吉鸿昌合作，组织察哈尔民众抗日同盟军。（多伦）
②蔡廷锴联合国民党内爱国力量，在福建成立“中华共和国人民革命政府”，李济深任主席。
4、爱国民主人士 1932 上海 中国民主政团同盟
例题训练 “九一八”事变后，面对日本帝国主义侵略的加深，中国各派政治力量分别作出了怎样的反映？
1、中国共产党发表抗日通电，派干部到东北组织抗日联军打击日本侵略者。
2、东北人民组织抗日义勇军，给日伪军以沉重打击。
3、爱国民主人士在上海成立中国民权保障同盟。
4、国民党内部爱国官兵英勇抵抗。
5、蒋介石推行不抵抗政策。
6、以溥仪为代表的反动势力公开投敌，成立伪满洲国，成为日本侵略的工具
（2）抗日救亡运动新高掀起——“一二·九运动”(时间、地点、意义)
（3）抗日民族统一战线建立
●条件
①可能性
毛泽东指出：“目前形势的基本特点，是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。”由于民族危机空前严重，从而引起了中国社会阶级关系的新变化。工人、农民阶级是坚决抗日的，小资产阶级也要求反抗，他们是抗日的基本力量。民族资产阶级是一个具有两面性的阶级，当日本帝国主义侵略威胁到它的生存和发展时，也有参加抗日的可能，即使是地主、买办阶级营垒，也可能发生分化。
②必要性
毛泽东指出：中国和世界的反革命力量暂时还大于革命力量，中国发展还很不平衡，要打倒日本帝国主义及其走狗，必须准备持久抗战，必须团结一切可以团结的力量。
●过程
（1）初步形成：
①1935年，中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。
②1935年底，中共在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
③毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础。
④1936年12月，西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成。（事变的时间、地点、发动者）
☆西安事变得以和平解决的原因
1 中共和广大人民希望和平解决，团结抗日。
2 国民政府中亲英美派占优势，主张和平解决。
3 国民党爱国派及地方实力派亦希望和平解决。
④国际上，英美苏等希望利用中国力量牵制日本侵略，维护自己利益，不愿中国陷入内战。
（2）正式建立
①七七事变的第二天，中共发表抗日通电，号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成抗日民族统一战线的坚固长城，把日本帝国主义驱逐出中国。
②“八一三”事变后，国民政府发表自卫宣言，表示抗战。
③“八一三”事变后，国共两党达成协议，红军接受改编，两党首先在军事上实现了合作。(内容)
④939年9月，国民党公布了中共提交的国共合作宣言，至此，抗日民族统一战线正式建立。
●抗日民族统一战线的特点
①具有广泛的民族性和充满复杂的阶级斗争
不仅包括无产阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级，还包括蒋介石为首的亲英美派大地主、大资产阶级和其他爱国人士，但由于参加抗日的各阶级、阶层的政治地位和经济地位不同，对待抗战的态度不同，在统一战线内部产生了阶级斗争和抗日路线上的分歧。
②没有一个统一的正式组织机构，也没有一个为国共两党所共同承认和正式公布的政治纲领。
③国共双方都有自己的政权和军队。
④统一战线内部始终存在两种不同的指导路线
●意义
1 为抗日救国的伟大事业建立了必要基础。
②为挽救民族危亡，打败日本帝国主义提供了重要保证。
【典型例题】
●比较两次国共合作的异同及对第三次国共合作前景的看法。
（一）相同点
①都由中共倡导 ②最终都破裂
（二）不同点
任务不同——①实行国民革命，推翻北洋军阀统治，②抗日战争，捍卫民族生存和独立
对象不同——①帝国主义和北洋军阀 ②日本帝国主义和汉奸、卖国贼
政治基础——①新三民主义 ② 抗日救国
统战对象——①是工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。②除汉奸卖国贼之外的一切抗日阶级、阶层。
统战形式——①党内合作（共产党员以个人身份加入国民党）②党外合作（无具体的统一战线形式）（解放区实行三三制）
中共政策——①以个人身份加入国民党，同时保持共产党员在政治上、组织上和思想上的独立性。
②把红军的活动和全国工人、农民、学生、小资产阶级和民族资产阶级等一切抗日力量的活动结合起来。
最终破裂的原因不同——①国民党右派叛变革命和陈独秀右倾投降主义错误。②蒋介石坚持独裁、内战、卖国的反动方针，阶级矛盾上升为主要矛盾。敌强我弱（军队、控制区域、人口，装备），蒋介石假和平阴谋破产。
（三）看法（联系第九章）：
祖国统一，人心所向，国共合作，势在必行，在爱国统一战线旗帜下，按照“一国两制”办法，和平解决台湾问题，实现祖国统一，这是海峡两岸中国人民的共同心愿，也一定能够实现。
★ 中国近代列强发动的六次侵华战争（原因、概况、影响、说明）
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5城北高级中学集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近代史第三单元(3)—典型例题评讲
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
比较类型、观点评价型题目的解体方法指导
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
例题1有人认为：“洋务运动本来可以使中国走向近代化，可惜康梁发动的戊戌变法中断了洋务运动的发展，使中国丧失了一次走向近代化的机会。清末的新政、预备立宪再次提供了使中国走向近代化的机遇，可惜辛亥革命中断了它的前程，使中国再次失去了走向近代化的机会。”试结合有关史实分析评论上述观点。（22分）
这种观点是错误的，它不符合中国近代历史发展的情况。（2分）
1 洋务运动是清政府在内忧外患的情况下，挽救封建统治危机的举措，洋务派通过举办军事和民用工业，创建近代海军，派遣留学生和创办新式学堂等开展了一场洋务运动。运动取得了一定的成果，但它没有使中国走上富强的道路，洋务运动丝毫没有触动封建制度，甲午中日战争的失败宣告了洋务运动的破产。（4分）
2 戊戌变法是民族资产阶级挽救民族危亡，在中国发展资本主义而进行的一场政治运动，它兴起于洋务运动失败以后，根本谈不上是它中断了洋务运动的实践。（4分）
3 清末新政与洋务运动的实质是一样的。洋务运动的破产表明“新政”也不可能成功。清末新政的内容是编练新军，加强对人民的镇压，也不是为实现中国的近代化；在奖励实业方面，没有得力措施，相反增加捐税，进一步激化了社会矛盾；新政也没有触及封建制度，是清政府挽救统治的又一举措。（4分）预备立宪中的《钦定宪法大纲》和“皇族内阁”说明预备立宪只不过是一场骗局。
4 辛亥革命正是在清末新政和预备立宪破产的情况下发展起来的，它推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，促进了民族资本主义的发展，推动了中国社会的近代化进程。（4分）
这种观点是将事物的表象掩盖了本质，因而是错误的。（2分）
例题2民族资产阶级产生后存在着哪些进步的政治倾向？随着历史的发展，民族资产阶级内部的各阶层在这些倾向上表现出怎样的分歧和一致性？试结合从戊戌变法到辛亥革命前后的有关史实加以说明。（l7分）
①进步的政治倾向：反对外国资本主义和本国封建势力的压迫，挽救民族危亡，建立资产阶级统治，发展资本主义。（4分）
②分歧：A、资产阶级维新派代表了资产阶级的上层，主张借鉴日俄经验，变法维新，兴民权，设议院，变君主专制为君主立宪。B、资产阶级革命派代表民族资产阶级的中下层，主张借鉴法美经验，实行三民主义，以暴力革命推翻清政府，建立资产阶级共和国。C、资产阶级革命派与同资产阶级维新派有历史渊源的立宪派围绕着建立什么样的政治体制、斗争的手段以及对待封建土地所有制的态度发生了争论，进一步宣传各自的思想。（9分）
③一致性：A、资产阶级维新派的维新变法运动和资产阶级革命派的民主革命运动，先后成为19世纪末20世纪初的中国进步斗争的主流。
观点评价型题目
1、 判断
1、一般是错误、正确、片面
2、依据：错误情况（歪曲、夸大、缩小史实）；作者情况（阶级立场、时代局限）总观点与分观点是否一致。
2、 论证
1、论证方法：正反论证；
2、论证根据：课本内容、背静材料。
3、 得出结论
4、 指出错误之处
1、辨证唯物主义观点（因果；个性共性；形式内容；主要次要；现象本质；偶然必然
2、历史唯物主义观点（生产力生产关系；经济基础与上层建筑；杰出人物的作用。阶级和阶级斗争）
3、错因：阶级立场与社会偏见；时代局限与认识水平
比较型题目
认真审题——审清比较类型、
找出比较项目。
1、 重要事件的比较项目（背景、原因、性质、经过、结果、影响等）经过（领导阶级、依靠力量、斗争方式、斗争目标、指导思想等）
2、 社会状况的比较项目（政治、经济、思想、军事等）
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1城北高级中学集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第二单元（4）——戊戌变法
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
戊戌变法的背景；失败的原因及教训
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（一）背景和社会条件
1、经济基础--中国资本主义初步发展（原因）
2、19世纪末中国面临被瓜分危机—政治背景
3、阶级基础—随着资本主义的发展，民族资产阶级日益壮大并开始登上政治舞台。
4、思想条件—从工作出发19世纪60年代开始出现的早期维新思想为康有为维新思想奠定了思想理论基础。康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传变法主张。
（二）动机：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义。摆脱民族危机
1、两大政治目标：①挽救民族危亡 ；②发展资本主义
2、救国方案：主张采取不流血的和平手段，自上而下地改革，兴民权、设议院，走君主立宪道路，改革内政，抵御外侮，将古老中国变成一个资本主义国家。
（三）变法进程：
1、 准备：
①宣传
A、19世纪60年代后，早期维新思想的进步主张。
B、90年代，资产阶级维新思想进一步发展。
C、1895年公车上书，使维新思想迅速发展为政治运动。
D、为扩大宣传，创办团体、报刊。
②组织：成立学会、学堂。
③论战：（维新派与顽固派）
主要内容：要不要变法；要不要兴民权、君主立宪；要不要提倡西学，改革教育制度。
意义：是资本主义思想同封建主义思想的第一次交锋。形成中国第一次思想解放潮流。
2、开展：
①康有为组织保国会（1898年4月）——变法前奏
②光绪帝操纵变法进程：
A、下《定国是诏》（1998年6月11日）B、组织班子 C、颁布法令
3、变法的内容和作用
有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于具有维新思想的知识分子参与国家政权。在社会上起了思想启蒙的作用。有利于资产阶级思想文化的传播（戊戌变法最大的历史功绩）
4、性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动
5、变法失败：
①标志：戊戌政变（1998年9月21日）——高潮和结束标志
②原因：
缺乏反帝反封建斗争的勇气，采取改良的方法；寄希望于无实权的皇帝，脱离广大人民群众；封建顽固势力发动反扑（非中外反动势力联合绞杀）
6、经验教训：资产阶级改良道路在中国行不通
典型例题
1、中国维新变法运动的基本内容是什么？与18世纪法国启蒙思想相比，两者在促进社会变革中的作用有何不同？
内容：抵抗侵略，摆脱民族危机，反对封建专制统治。主张兴民权，实行君主立宪，发展资本主义统治，学习和传播西方科技文化。
作用：①法国启蒙运动未法国大革命作了充分的思想动员。成为强大的思想武器。法国大革命摆脱了封建制度，建立了资本主义制度。②中国的维新变法运动促成了戊戌变法运动，其力图改变中国现状，以实现独立、进步和富强，但变法如昙花一现，很快夭折。
2、比较顽固派、洋务派和维新派基本主张的异同。
①在保留封建君主问题上一致：顽固派、洋务派在维护君主专制制度方面一致；维新派主张实行资本主义性质的君主立宪制。
②在学习外国问题上：洋务派与维新派有 一致的方面；顽固派反对学习外国。
③在变法问题上：维新派与顽固派相反
④在封建制度方面：顽固派“祖宗之法不可变”；洋务派在不改变封建政治制度的前提下应变。维新派主张改良政治制度，发展资本主义经济。
⑤政治立场上：顽固派、洋务派一致攻击维新思想。
学生阅读课本；教师展示知识结构
1、 背景
（民族危机；经济基础；阶级基础；思想条件）
2、经过
开始—公车上书；
发展——《中外纪闻》；论战；
顶点—百日维新；
失败—戊戌政变
3、意义、败因、教训。
背景部分
1、介绍分析政治运动原因方法；学生回答具体内容。
2、提问戊戌变法的两大目标
资本主义初步发展的原因
3、提问早期维新派及其思想。
4、分析康梁维新思想的特点及形成原因。
经过部分
1、公车上书
2、论战的主要内容及性质。
3、《应诏统筹全局折》——施政纲领
4、保国会；维新变法的浪潮为何能激荡全国？
5、分析变法内容；与洋务派相比，维新派向西方学习的内容有何不同？为什么？
6、如何看待光绪帝在变法中的作用
提问戊戌变法的历史意义，
提问其最大的历史意义是什么？
有人说，如果没有袁世凯的告密，就不会有戊戌变法的失败。这种观点对吗？你是如何认识戊戌变法失败原因的？
这种观点不对。
袁世凯告密仅仅是变法失败的偶然因素。
中国的封建顽固势力十分强大，而维新派的力量比较薄弱。
当时维新派依靠的光绪帝没有实权，他们也没有得到下层群众的支持，脱离了人民群众。加上策略不够稳妥，触犯顽固派利益较多，遭到了顽固派的激烈反对。慈禧太后发动政变扼杀了变法。
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第七单元 人民解放战争（3）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
解放军的战略反攻和战略决战；
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
第四讲 决战阶段（战场在国统区）
一、历史条件（后方、人数、军心）
①解放区的土地改革基本完成,后方更加巩固,广大农民积极支援解放战争。
②敌我力量发生了巨大变化 。
③统一战线巩固和扩大，壮大了人民革命力量
二、情况：
①三大战役
首战为何选择东北？ 教参第87页 概况
②渡江作战
三、胜利原因：
三大战役胜利的原因有以下几个方面：
1、以毛泽东为首的中共中央决策英明，领导正确，制定了正确的战略战术。
2、广大人民解放军指战员的艰苦奋斗和英勇作战。
3、国统区中共地下党和人民群众的积极配合。
4、解放区人民的大力支援。据不完全统计，三大战役中支前民工达540万人，大小车辆82万辆，担架11万副，粮食9亿多斤。三大战役的胜利是人民战争的伟大胜利。
在以上原因中，哪一个是最主要的
很难确定党的正确指挥和人民的支持两个原因哪个放在第一位，但有一点是我们都认同的，那就是要取得革命战争的最终胜利，必须有广大人民的大力支持，战争最伟大的力量存在于民众之中。
四、意义：
①基本消灭国民党军队主力，使东北、华北、华东解放区连成一片，加速了全国解放战争进程。
②是人民战争的伟大胜利
第五讲 渡江作战
一、毛泽东
二、七届二中全会召开
（1）任务：革命胜利后迅速恢复和发展生产力，使中国稳步地由农业国变为工业国，建设成伟大社会主义国家。
（2）★贯彻：①1950年土改。
②没收官僚资本和帝国主义在华企业。
③1953年过渡时期总路线。
④1956年三大改造完成 。一五计划完成
（3）意义理解：从内容上回答（重心、方针、政策、总任务、作风）
1、 北平谈判
1、 蒋介石“求和”以及李宗任和谈的实质
2、 比较重庆谈判和北平谈判
三、渡江作战
【典型例题】
●新民主主义革命中，扭转时局的四个关键是什么？1921年-1949年中共领导人民进行斗争的最基本启示是什么？
（一）四个关键
①1927年确立武装斗争道路，纠正陈独秀右倾投降主义错误。
②1935年遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治。
③1936年和平解决西安事变，推动国共两党实现第二次合作，促进抗日民族统一战线的建立。
④1942年延安整风和1945年“七大”普及了马列主义，总结了历史经验，制定路线方针政策。
（二）启示：中共是全国各族人民的领导核心，毛泽东是中国人民的伟大领袖。毛泽东思想是全党智慧的结晶，是党的指导思想。
●中共领导的革命战争与近代资产阶级斗争有哪些不同？说明了什么？
①指导思想：（共）马列主义、毛泽东思想。（资）三民主义。
②奋斗目标：（共）建设共产主义。（资）发展资本主义。
③群众基础：（共）广泛发动群众，以人民大众为革命主力军。（资）不敢发动群众，只依靠会党力量起义，依靠军阀打军阀。
④结果：（共）领导中国人民推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得民主革命胜利，建立了新中国，领导中国人民走上了社会主义道路。（资）斗争失败，未能改变半殖民地半封建社会性质。
说明：资本主义道路在中国行不通，资产阶级没有能力领导中国革命取得胜利。中国民主革命要取得胜利，必须坚持五条基本经验。
三大法宝：党的领导、统一战线、武装斗争。
三大要素：土地革命、根据地建设、武装斗争，
三大优良作风：实事求是、群众路线、批评与自我批评。
四、人民解放战争胜利的原因分析
知识提问
阅读课本《三大战役简况》
1、参加三大战役的解放军和领导人。
2、以歼敌人数多少排列（从南到北）
重点阐释
三大战役胜利的原因分析（见左）
重点阐释
七届二中全会
1、 工作重心转移（前后联系）
2、 总任务（提问——讲过渡时期时再作联系）
3、1946年全面内战爆发后，毛提出“一切反动派都是纸老虎”，1949年全国胜利前夕，毛告诫“ ”，结合史实分析异同点，得出启示。（背景、目的、结果）
目的都是为了革命的深入，根据实际需要制定；都受到明显成效。
不同：前者形势恶化，需要鼓劲；后者形势大好，需要防止骄傲；前者为战争所需，后者为建国后建设准备。
启示：低潮不悲观，胜利防止骄傲；具体问题具体分析
为什么中国必须走社会主义道路？
地主阶级：洋务运动和新政
农民阶级：太平天国和义和团运动
资产阶级：戊戌变法和辛亥革命。
南京国民政府依靠帝国主义继续维持大地主大资产阶级专政。中间道路被蒋介石破坏。
民主革命时期扭转时局的四次关键？
中国民主革命的基本经验。和三大法宝。
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第八单元 人民政权巩固和向社会主义社会过渡（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
抗美援朝、土地改革运动，抗美援朝的原因、性质和中国农村封建土地所有制的废除。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
阶段特征 中国社会由新民主主义社会向社会主义社会过渡
一、新中国诞生
（一）准备
1、 军事上：三大战役和渡江战役
2、政治思想上：七届二中全会
3、组织上：①政协一次会议（1949年9月）
A、制定《共同纲领》 B、 选举中央人民政府主席、副主席 C、决定国都、国旗和代国歌
②中央人民政府第一次全体会议（1949年10月1日）
A、中央人民政府主席、副主席、委员宣告就职
B、接受《共同纲领》为中央人民政府施政方针
C、任命周恩来为政务院总理兼外交部长
（二）成立——开国大典（1949年10月1日下午三时）
（三）意义（课本）
二、巩固政权措施
设问：1、新中国成立初期，中国面临着怎样严峻的国际国内形势？
2、为巩固新生的人民政权，中共领导中国人民进行了怎样的斗争？
（1） 背景（即建国初期的艰难）
（1）面临形势
●国内形势
①军事政治方面：国民党残余势力在西南华南和沿海负隅顽抗；国民党大批特务、土匪也威胁着新生人民政权；在新解放区（约有3亿人口）尚未进行土改
②经济：国民经济处于全面崩溃状态（原因、表现）
●国际形势——美帝国主义亡我之心不死
政治孤立；经济封锁、禁运；军事包围
（2）面临任务：
彻底完成民主革命遗留任务，巩固人民民主专政，迅速恢复国民经济。
（二）措施
●军事：
（内）①歼灭国民党残余部队
②在新解放区进行大规模剿匪作战（到1950年夏，基本上消灭了在大陆国民党军队和土匪）
③西藏和平解放（1951年）
（外）抗美援朝运动（1950年6月25日-1953年7月23日）
●政治：
三大运动
抗美援朝:时间、意义
土地改革：时间、文件、范围、性质、特点、必要性、意义
镇压反革命：时间、意义
三反五反：时间、内容、范围、意义
●经济：恢复和发展国民经济
●外交：一边倒的外交政策—社会主义阵营
典型例题
比较新旧政协会议的不同点
土地改革的概况
1．在半殖民地半封建社会的中国，农村实行的是封建土地所有制。占全国人口80%以上的农民处于被剥削、被压迫的状态、衣食不饱。封建土地所有制已经成为近代中国贫穷落后的根源，成为新中国进行经济建设的巨大障碍，不彻底铲除封建土地所有制，国家就不能富强，民族就不能自立。为了解放农村生产力，为国家的社会主义工业化奠定基础，就必须进行土地改革。
2.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，目的就是要废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
3.这次土地改革运动的特点：采取保护富农经济、政治上中立富农的政策。这就有利于减少土地改革运动的阻力，有利于稳定民族资产阶级，更有利于农村经济的发展。
4.意义：A.彻底废除了我国延续数千年的封建剥削土地制度。
B.广大农民分到了土地，在政治上、经济上翻了身。
C.解放了农村生产力，为农业发展和国家工业化开辟道路。
注意四川是新解放区即可。
1949年新政协会议后，中华人民共和国成立。
1946年政协会议虽然通过了一系列有利于人民的决议但很快被国民党反动派撕毁，没有执行下去。
结果不同
1949年新政协会议讨论筹建新中国的方案。
1946年政协会议讨论军队国家化和政治民主化问题。
讨论的内容不同
1949年新政协会议是讨论成立中华人民共和国问题。
1946年政协会议是要成立一个多党派的民主联合政府。
召开目的不同
介绍中国现代史分期
1 1949年10月～1956年底过渡时期
国民经济恢复时期（1949年10月~1952年底）
大规模社会主义改造（1953年~1956年底）
②１９５７～1966年
全面建设社会主义时期
③1966～1976年
"文化大革命"十年动乱
④1978年～
社会主义现代化建设新时期
过渡时期概况
1、社会性质：从政权性质和经济基础而言，是新民主主义国家，从实质和发展方向来看，是社会主义国家
2、主要矛盾：是无产阶级和资产阶级的矛盾。如银圆之战、米棉之战和五反。
3、政治制度：政协代行人大职权，代宪法，1954一届人大召开并通过宪法。
4、经济基础：国营经济、合作社经济、公私合营经济、资本主义经济、个体经济并存。
名词解释
资产阶级民主革命——反帝反封建；反官僚资本主义
社会主义革命——建立人民政权，改造私有制。
（革命性质主要看其任务）
为巩固新生的人民政权，中共领导中国人民进行了怎样的斗争？
军事：追歼残敌
政治：三大运动、三反五反
经济：恢复和发展国民经济
外交：一边倒的外交政策
知识提问
1、中国领土基本解放的时间
2、三反五反开始的时间、内容和开展的范围（建国之初就重视打击经济犯罪和惩治腐败）
重点阐释
政协会议
1、新政协会议的性质和《共同纲领》
2、比较新旧政协会议的不同
土地改革
1.建国后土地改革的必要性是什么
2.建国后土地改革的目的是什么
3.建国后土地改革的特点是什么
4.建国后土地改革的意义是什么
5、归纳中共在各时期的土地政策；
6、综合分析农民阶级斗争的情况
“均田免粮”—《天朝田亩制度》——52年土地改革彻底废除封建剥削土地制度。
四川省金堂县一农民分田三亩七分，这一史料应属于：（D）
A.土地革命时期 B.抗日战争时期
C.解放战争时期 D.建国后土地改革时期
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2城北高级中学高三历史集体备课教案
一：教学内容：第二次鸦片战争
二：教学目的：掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三：教学重难点：
重点：第二次鸦片战争影响
难点：第二次鸦片战争签定条约内容的理解分析
四：主要教法：讨论，概述，对话
五：教学过程
第二讲 第二次鸦片战争
（一）原因：
①根本原因：不满既得利益，进一步打开中国市场，扩大侵略。
②直接原因：修约交涉失败
（二）借口：
亚罗号事件（英）和马神甫事件（法）
（三）过程：
第一阶段：1856年第二次鸦片战争的爆发和英法联军攻占广州
第二阶段：英法联军攻占天津和《天津条约》的签订
第三阶段：英法联军攻占北京和《北京条约》的签订
（四）性质：是鸦片战争的继续和扩大
1、继续：（从战争的原因和目的上分析）都是为了打开中国市场
2、扩大：
从过程：①侵略国②时间 ③区域 ④签约国数 ⑤割地赔款⑥ 口岸⑦ 破坏更多主权
从影响：中国丧失更多领土主权，外国侵略势力扩大到沿海各省且深入到长江中下游地区，半殖民地半封建程度进一步加深。
分析：
①割地（英国、沙俄）——丧失大量主权和领土
②赔款（1800万两白银）——增加中国人们负担
③通商（11处）——使列强势力由北至南，从沿海到内地，范围扩大，更便利其商品输入。加之海关税务由外国人把持，使中国对列强的经济侵略更无法抗拒。
④其他特权
A、外国公使进驻北京——使侵略者可直接控制清政府，干涉中国内政，清政府开始正式成为列强的附庸和工具，且在辛酉政变后，中外反动势力正式勾结起来（借师助剿）
B、外国军舰在长江各口岸自由航行的规定——使中国始终面临列强威胁
C、内地游历、经商、传教——便于列强文化侵略
D、鸦片贸易合法化——使毒品大量流入中国，泛滥成灾
（五）中外反动势力正式勾结（1862年清政府向英法等国“借师助剿”）
原因：①清政府感到要维持统治，必须遵守不平等条约，尽量满足洋人要求。
②列强清楚：必须在清政府中寻找代理人，帮助清政府镇压农民起义，保住清政府的统治，才能保证不平等条约的实施。
【注意点】
1、自嘉庆开始，清逐渐走向衰败；从乾隆后期开始，清腐败日益暴露。
2、香港地区：
①香港岛：1841年英军强占；1842年通过《南京条约》割占。②九龙：通过1860年《北京条约》割占。③新界：1898年在帝国主义瓜分中国狂潮中通过《展拓香港界址专条》强行租借。
3、鸦片战争中英军进军路线（1840年；1841年~1842年）
4、《望厦条约》中允许在通商口岸开设医院、建立教堂。
5、《黄埔条约》中允许在通商口岸自由传教。
6、英国通过《南京条约》直接取得特权；并可通过“片面最惠国”待遇间接取得特权。
7、林则徐迈出“师夷长技”的第一步，成为“开眼看世界的第一人”，也是兵器专家。
8、1856年10月，英出动海军突袭广州；1857年，英法联军组成并于年底攻陷广州，扶植中国近代第一个傀儡政权。
9、大沽口之战（1858年、1859年、1860年）
10、天津：
第一次鸦片战争中英军到达天津白河口；
第二次鸦片战争：①1858年英、法联军攻占天津，扬言进攻北京，签约后退出天津。②1860年英法联军再度攻占天津，接着占领北京。
11、《北京条约》（英、法、俄参与签约）规定赔偿英法两国军费各增至800万两白银。
12、《天津条约》（俄、美、英、法先后签约）是开放口岸最多的条约
①商埠：牛庄开埠时改在营口。
②《望厦条约》中规定美国兵船可任意到中国各通商港口“巡查贸易”,《天津条约》中规定外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行。
③传教：《黄埔条约》中规定可在通商口岸自由传教（法国天主教）；《天津条约》中规定外国人可到内地游历、经商、传教。
④赔款：赔偿两国军费各200万两，英商损失200万两。
13、中外反动势力勾结：
①1860年，英法联军撕下“中立”伪装，联合清军进攻太平军（事实上已勾结）；
②《北京条约》刚签字，法俄两国表示愿意帮助清政府镇压太平天国。
③1862年，清政府决定向英、法等国“借师助剿”（正式勾结）
14、几个原因：
①鸦片战争背景（1、2、3）和原因（2、3）
②中国资本主义萌芽发展缓慢原因——腐朽的封建制度
③中国资本主义萌芽未充分发展的原因（即为什么未发展成为资本主义社会）——腐朽的封建制度的阻碍；列强入侵打断了这一缓慢发展的进程。
④中国沦为半殖民地半封建社会原因（即资本主义国家对中国发动鸦片战争的原因）
⑤中国落伍的原因——内因：封建制度压迫和剥削；外因：列强侵略（最主要原因）
⑥鸦片战争清政府失败的原因——内因：清政府腐败无能；外因：列强实力强大，蓄谋已久
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3城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习新思潮的萌发
二、教学目的：
掌握基本史实，深化对重点知识的理解，灵活运用所学知识解决问题
三、教学重难点：
《资政新篇》
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
（一）新思想萌发的原因
民族危机和封建统治危机——封建有识之士开始面队社会现实，提倡“经世致用“引导人们挣脱程朱理学的枷锁》（思想基础）
鸦片战争的失败——一些知识分子从“天朝上国“的梦幻惊醒，开始注目世界，寻求强国御侮之道。（社会因素）
（二）新思想的萌发
1、 代表及其著述
2、 分析新思潮的内容、目的
3、 分析新思想的积极作用和局限性
4、 特点：带有鲜明的时代变化的印记；一方面又保留着浓重的封建纲常色彩
（三）具有资本主义色彩的《资政新篇》
①出现原因：
A、是当时社会历史条件的产物，受开眼看世界的新思潮的影响，反映了鸦片战争后一部分先进的中国人要求学习西方发展资本主义的愿望
B、是在太平天国后期时局急转直下，领导阶层彷徨，希望摆脱困境的产物。
C、是洪仁玕个人特定经历的产物。其在香港居留期间，有机会较多的了解和学习西方的科学文化技术知识及政治学说，接受资本主义文明的熏陶。
②进步性：
是太平天国改革内政和建设国家的新方案，是太平天国后期的施政纲领，给中国农民运动指出一条摆脱封建压迫和空想落后思想束缚及继续前进道路——推翻封建统治，建立资本主义制度。
具有鲜明的资本主义色彩，成为先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。集中反映了先进的中国人向西方寻找真理，探索救国救民道路的迫切愿望。
③局限性：不切国情
政治：开明君主制，不能突破封建君主制局限
经济：未触及封建土地制度，即未提出资本主义性质的土地纲领，而将发展资本主义当作当务之急，说明其对外国列强缺乏根本认识。因为在列强侵略下，资本主义道路行不通。
外交：未明确提出反侵略的方针政策，而在鸦片战争后中国半殖民地化程度日益加深的情况下，回避这个问题是不行的。
④不能实现的原因
内在原因：本身缺陷
外在原因：中国缺乏建立资本主义社会的物质基础（列强侵略、封建主义压迫剥削）客观条件的限制是根本原因。
战争环境（处在防御阶段）
典型例题
1、 比较《资政新篇》与《天朝田亩制度》
《天朝田亩制度》 《资政新篇》
产生背景 1853年定都天京，处于强盛时期。 1859年，经过天京事变，处于衰落时期。
社会经济主张 以小农经济为基础，以绝对平均主义为分配原则的地上天国 学习西方，发展工商业和资本主义经济。
群众基础 拥有广泛的群众基础 缺乏群众基础
作用 直接推动农民运动的蓬勃发展。 未能付诸实施。
反映特点 农民战争达到最高峰，同时也说明缺乏先进阶级的理论指导 具有鲜明的资本主义色彩，反映了先进中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
二、概括归纳鸦片战争后，面对中国社会的深刻变化，中国各种政治力量的思想特点，并分析造成这种特点的原因？
（一）地主阶级
（1）清政府面对侵略一方面由抵抗到妥协求和，另一方面坚持旧的传统，拒绝进行任何改革。②原因：是由满清贵族顽固的阶级立场决定的，。（2）林、魏等先进知识分子：①开始注目世界，并主张学习西方的先进的军事技术，以抵御外来侵略。②原因：其思想的转变由鸦片战争民族矛盾的激化的背景造成的，也是其爱国立场所决定的。
（二）农民阶级
（3）洪秀全：①引进基督教思想创立拜上帝教发动革命，并力主以绝对平均主义改造中国社会。②原因：其思想转变与鸦片战争后民族矛盾、阶级矛盾的影响有关，其思想也是由小农的立场决定的。?
（4）洪仁玕：①提出改革内政建设国家的新方案，主张全面学习西方并发展资本主义，但对西方认识比较肤浅。②原因：其思想转变是鸦片战争后西学传入影响的结果，也与时代和阶级局限性有关。
新思潮萌发的原因
1、 鸦片战争前，我国思想界状况。原因。
2、 新思潮萌发的原因
3、 新思潮“新”在何处？
4、“师夷长技”能不能“制夷”？为什么？
《资政新篇》
1、 强调是先进的中国人向西方学习的最早方案。
2、 提问为什么说带有鲜明的资本主义色彩？政治上自由民主；经济上发展工商业；文教方面科学；外交自由通商。
3、 为什么《资政新篇》无法实施？
4、 比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
5、比较《资政新篇》和新思潮。
同：向西方学习；反对侵略。
异：发展资本主义与维护封建统治；平等往来与中外对立
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
一、教学内容：
复习中国近现代史第十单元 社会主义建设新时期（3）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
重点：政治协商会议；人民民主统一战线的发展和新时期国家统一战线政策；党和政府的民族政策。
难点：建国后实行政治协商的原因和方针
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
新中国成立后，为什么必须巩固和发展统一战线？建国后统一战线有何新的发展？
（1） 原因：一是它在历史上夺取全国政权曾起过重大作用；
二是因为建国后任务更艰巨，因为要巩固政权；要实现祖国统一、要将中国建设成现代化国家。
（2）新的发展：
1949年召开政治协商会议 初步建立了中国共产党领导的多党合作的民主协商政治制度
1956三大改造完成后 提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着人民民主统一发展到一个新阶段。
十一届三中全会后 统一战线政策重新得到落实。提出“长期共存，互相监督，肝胆相照。荣辱与共”的方针
1982年 提出建立爱国统一战线的方针。
重点阐释
1、为什么说建国初期的统一战线的最好形式是1949年成立的政治协商会议。（阅读91页内容）
广泛性：①包括了拥护革命的各个阶级和阶层的人民。②包括了拥护革命的所有民主党派和无党派人士。
历史作用：
①各民主党派在联合政府中属于参政党，采取民主协商的发方式，能充分体现各党派平等合作的精神和民主党派的参政议政作用。
②人民政协在协助人民政府恢复和发展国民经济、巩固人民政权、协商公私关系、劳资关系中起了不可忽视的作用。
③在实现三大改造中也起了配合作用。
④起到了代行全国人民代表大会职权的作用。
2、长期共存，互相监督方针
1 回顾：
民主党派拒绝参加伪国大；与蒋介石决裂的标志；其中间道路破产的原因分析。
②阅读课本147页毛泽东语，找出其中不确切的地方。三大改造完成后，民主党派的性质发生怎样的变化？
③思考：为什么在三大改造完成后还要提出“长期共存，互相监督”的方针，与民主党派继续合作？
目的是团结一切可以团结的力量，在政治上可以更好地扩大社会主义民主，在经济上共同建设现代化的社会主义社会。（联系中共八大）
④为什么说其标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段？
3、爱国统一战线
提问①：爱国统一战线包含阶层及任务——“两个旗帜”“一个奋斗”
教师强调是最广泛的统一战线，其最大的政治区别是否爱国。
2 归纳我党倡导建立的四次统一战线名称及作用。
名称 背景 目的（任务） 范围 作用 结果
革命统一战线 ①1922年，中共刚成立，力量弱小②孙护法失败，中共帮助，孙决定与共产党合作 反帝国主义和封建军阀，建立独立民主的新中国 工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级 巩固了广东革命根据地，有力地推动了国民大革命的发展 失败
抗日民族统一战线 30年代中期，日本加紧侵华，民族危机严重 打倒日本帝国主义，争取中华民族独立与解放 除汉奸、卖国贼以外的一切抗日阶级、阶层 推动全国人民空前团结，促进人民抗日力量发展为抗日战争胜利准备条件。 中国人民第一次取得反对帝国主义的完全胜利。
人民民主统一战线 解放战争时期 抗战胜利后，美蒋阴谋发动内战 打倒蒋介石，解放全中国。 包括工、农、小资、民资，开明绅士，其他爱国分子，少数民族和华侨 该统一战线发展和壮大，最大限度孤立了国民党反动派，为新中国建立奠定了基础。 中国人民推翻了三座大山，建立了新中国
新中国成立后 建国初，国内政治形势错综复杂民主革命遗留任务未彻底完成，且要向社会主义过渡。 ①彻底完成民主革命任务。②共同建设社会主义。 凡拥护社会主义的人 为人民民主专政政权的巩固、发展和国民经济恢复及社会主义改造、建设创造了条件。 继续存在并发展。
爱国统一战线 中国进入社会主义现代化建设新时期。 调动一切积极因素，建设有中国特色的社会主义。 社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者 有利于统一祖国和振兴中华 已成功解决香港、澳门问题
4、各族人民跨入社会主义
1 分析我国解放时少数民族比较落后的原因。
2 提问我国封建社会处理民族关系的基本方法。对于民族政策的基本观点
3 提问我国政府处理民族关系的原则及我国基本的民族政策。提问我国5个少数民族省级自治区。
4 提问我国少数民族地区进入社会主义社会的时间（联系1956年我国基本进入社会主义社会。）
5 思考为什么必须重视并妥善处理民族问题？
理清本节的知识线索
新中国成立后，为什么必须巩固和发展统一战线？建国后统一战线有何新的发展？
重点阐释
1、1、为什么说建国初期的统一战线的最好形式是1949年成立的政治协商会议。（阅读91页内容）
教师点拨：从能否团结一切可以团结的力量，
2、长期共存，互相监督方针
3、爱国统一战线。
包含阶层及任务。
4、回顾中共倡导建立的四个统一战线的情况。
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1城北高级中学高三历史集体备课教案
教学内容：
复习中国近现代史第九单元 探索与文革（1）
二、教学目的：
了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。
三、教学重难点：
中共八大的内容和和十年建设的成就。十年探索中屡遭失误的原因。
四、主要教法：讨论，概述，提问
五、教学过程
社会主义建设在探索中曲折前进（第六章）
（一）有益探索(历史条件)
①1956年《论十大关系》的报告——标志着中共在实践中探索本国社会主义建设道路的开始。
②1956年“八大”召开——明确了社会主义社会的主要矛盾，党的工作中心和正确的经济方针，为探索作出重要贡献。
③1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的正确理论——为全面建设社会主义提出了正确的政治方针。
④1957年整风运动及反右派斗争——有利于社会主义建设
☆反右派斗争的原因：极少数右派分子攻击党和社会主义制度
（二）出现失误
①反右派斗争扩大化——在理论上修改了八大关于社会主要矛盾的科学论断，成为党在阶级斗争问题上连犯错误的根源。
☆反右派扩大化的原因：对阶级斗争形势估计过于严重。
②1958年八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线
原因：由于在社会主义建设上的急躁情绪和“左”倾错误。
影响：反映了广大人民迫切要求改变落后状况的愿望，但忽视了客观规律。
③1958年“大跃进”和“人民公社化”运动
原因：总路线提出后，毛泽东等人片面追求社会主义建设的高速度，同时主观认为公有化程度越高越好。
影响：在社会主义经济建设速度和规模上修改了八大正确方针，使经济比例失调，人民积极性受挫，左倾错误严重泛滥开来。
④1959年反右倾斗争——使左倾错误进一步发展。
（三）纠正失误
（1）措施
①1960年中央提出对国民经济的“八字方针”
②1962年“七千人大会”，初步总结了经验教训。
③会议前后为反右倾斗争中遭到错误批判的大多数同志平反。
（2）作用
经过全面调整，鼓舞了全党全国人民，从1962年起国民经济逐步恢复和发展。
（四）十年建设成就
（1）原因
①八大正确方针指导。 ②正确处理人民内部矛盾。③开展整风运动。④积极听取党外人士批评和建议。⑤破除对苏联经验的迷信。⑥及时总结经验教训，调整国民经济。
（2）成就
1 钢铁工业：武汉、包头钢铁基地
2 石油工业：大庆、胜利、大港
3 电力工业：农村用电量增加70倍
④涌现出英雄模范人物：王进喜、雷锋、焦裕禄
【典型例题】
●在全面建设社会主义时期，党在探索社会主义建设道路上有哪些正确的指导思想？
①《论十大关系》的发表；②中共八大关于社会主义制度建立建立的条件下，社会主要矛盾的分析和集中力量发展社会生产力总任务的规定，以及综合平衡经济建设方针的制定。③关于在社会主义条件下，正确处理人民内部矛盾理论的提出。④对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针的制定和实行。
●该时期党在经济建设指导方针上失误及原因是什么？有哪些启迪？
（1）失误：经济上急于求成、急躁冒进。政治上：阶级斗争扩大化
（2）原因：对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足，没有认真调查研究试点，滋长了骄傲情绪，夸大了主观意志的作用。
（3）启迪：
①指导思想：从实际出发，实事求是，有计划按比例，搞好综合平衡，按客观规律办事。
②指导方针：以农业为基础，工业为主导，农、轻、重有计划按比例协调发展。
③中心任务：将经济建设放在首位。
④党的建设：加强党的民主建设，贯彻民主集中制原则，反对个人专断作风和个人迷信，加强法制建设。
单元综述(阶段特征)
亦称“全面建设社会主义时期”；具“探索性”“曲折性”“前进性”
重点:
知识阐释
1、 从原因、内容、结果方面比较1942年和1957年整风运动。
2、 整风运动为什么会转向反右派斗争？如何认识反右派斗争扩大化？（原因、危害）
3、 1958年提出的总路线和开展的“大跃进”、人民公社化运动给我们留下哪些教训？
4、 三年经济困难是如何产生的？中共为克服经济困难，进行了哪些努力？结果如何？
5、 全面建设社会主义的十年取得哪些成就？如何认识十年经济建设的曲折前进（曲折——不能正确分析实际情况，不遵循客观规律；前进：总结经验教训，适时调整。）
线索归纳
全面建设社会主义时期，中共有哪些正确的指导思想？又存在哪些失误？
《论十大关系》
正确 中共八大
探索 整风运动
反右派斗争
——一五计划超额
反右派斗争扩大化
探索 总路线。大跃进
失误 人民公社化
反右倾斗争
——59~61经济困难
1960冬调整农村失误
纠正 八字方针
失误 七千人大会
为反右倾中的人平反
——62年国民经济恢复
深化理解
1956年我国是在怎样的历史条件下开始探索本国建设社会主义道路的？（三大改造，一五计划，苏共20大）
主要面临哪两大问题？中共八大对此的决策是什么？中共八大的正确决策为何未得以实行？其经验教训是什么？
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