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世界历史单元复习指导
《世界近代现代史》单元二资产阶级革命时代的东西方世界复习指导
知识体系构建
单元知识解析
在本单元复习时，应首先在宏观上把握这一时期历史发展的总趋势：封建制度的衰落、资本主义制度的建立和发展。
本单元内容可以归类为这样几个方面：①以英、美、法三国为代表的资产阶级革命取得成功，表明资本主义代替封建主义已成为历史发展的基本趋势。②以法、俄、普、奥为代表的封建国家的改革，既加强了封建统治，又为资本主义发展增加了物质力量，反映出社会发展复杂性的特点。改革也是封建主义向资本主义过渡的途径。③殖民扩张和争夺，是资本主义的固有属性，它使欧洲资本主义迅速发展，同时造成亚、非、拉美的贫困落后。东方世界仍处于封闭的封建统治之下，东方世界的历史进程已明显落后于西方。由于2002年秋季开始使用的教学大纲将“欧洲封建国家的改革”、“西欧国家的殖民扩张”、“16至18世纪的亚洲”列入不考试范围，因此本单元只复习第一方面的内容。
一、重点理解的内容
1．早期资产阶级革命的特点和规律
所谓早期资产阶级革命，是指发生在资本主义工场手工业时期的资产阶级革命。它是封建社会（或殖民地）内部成长起来的资本主义生产力与旧的封建（或殖民制度）生产关系、新的经济基础与旧的上层建筑之间矛盾的必然结果。限于生产力发展水平，早期资产阶级革命后不可能建立完整健全的资本主义社会，只能确立起资本主义社会的基本原则。至于彻底实现从封建主义到资本主义的过渡，则需要一个较长的过程，而且只能在工业革命之后的工业资本主义时期才能真正实现。早期资产阶级革命与后来19世纪发生的资产阶级革命相比，在性质上是相同的，但呈现出以下一些鲜明特点：
（1）它们属于完全意义上的反封建革命。它的历史使命就是推翻封建制度或殖民统治，为资本主义发展开辟道路。完成了这一使命，革命的目标就达到了，这是衡量一切早期资产阶级革命成功与否的基本标准。因此只能以反封建的标准去衡量或评价革命的进程以及它的纲领、立法及所创建的制度，而不应将当时劳动人民的愿望是否得到满足或其利益是否得到保障当作标准。
（2）革命的领导者大多是资产阶级和资产阶级化的贵族，社会下层的人民群众是其同盟军。因为资产阶级具备了经济和政治思想方面的力量，能够制定反封建的纲领，提出明确的斗争口号，他们的反封建斗争既体现了自身利益，又在一定程度上反映了人民群众的要求。此时的人民群众拥护并服从资产阶级的领导，还没有明确的反对资产阶级的意识。
这一时期工业革命虽然在少数发达国家已开始，但资本主义各国占主流的生产方式仍然是手工工场，商业资本和工业资本没有明显分开，由金融资产阶级控制着工业生产。因此革命中起领导作用的通常是经济实力强、政治上较为成熟的大资产阶级（金融资本家和商业资本家）。
（3）革命的理论武器是启蒙思想。启蒙思想传播决定了民众参与革命的程度。
（4）革命过程曲折复杂。资产阶级革命要推翻的是千年封建王国，自然不可能一蹴而就，再加上资本主义发展不充分，资产阶级力量相对弱小，因此革命过程中充满了错综复杂的斗争。如英国革命就经历了长达半个世纪的曲折斗争，在革命过程中出现的封建王朝复辟不能简单地视为倒退。
（5）激进的革命措施最终被取消，保留的一般是符合大资产阶级利益的革命成果。革命在真正成熟的社会基点上稳定下来。英国最终确立了资产阶级和新贵族专政的君主立宪制，美国确立了以种植园主为主体的与资产阶级的联合专政，法国则确立了大资产阶级的正常统治秩序。
早期资产阶级革命取得了胜利，主要表现在革命推翻了旧制度，使国家走上资本主义发展道路。
2．有关英国革命的几个问题
（1）如何认识圈地运动
圈地运动是英国农业领域的资本主义改造运动。它导致封建土地所有制转化为资本主义土地所有制；剥削封建地租的经营方式转化为获取资本主义利润的经营方式；农民与地主的对立转化为新贵族与农业工人的对立。靠圈地起家的新贵族与资本主义经济紧密联系，他们在后来的资产阶级革命中起了领导者的作用，为资产阶级革命打下了良好的阶级基础。圈地运动也造就了大批的资本主义发展所需的自由劳动力，成为工业资本主义发展的重要前提。圈地运动对农民来说也是一场灾难，它以牺牲广大农民的利益为工业革命准备了基础，发展了农业资本主义，积累了原始资本，并为资本家提供了廉价的自由劳动力。
（2）为什么英国资产阶级和新贵族要用清教作为反封建斗争的思想武器
英国资产阶级革命之所以披着宗教的外衣进行，是由当时社会和历史的原因所决定的。①中世纪的欧洲，政教合一，意识形态主要依靠“宗教神学”。17世纪的英国，民众的宗教情感依然十分浓厚，信仰清教的不仅有资产阶级和新贵族，还有手工业者、工人、农民和平民。资产阶级与新贵族利用清教来号召、发动和组织群众。②新兴资产阶级的力量还比较弱小，他们在政治上还不成熟，在理论上还不能明确提出非宗教的政治纲领，在组织上还未形成自己的政党，因而也需要采用宗教异端的方式。③加尔文教的主张符合资产阶级及广大人民群众的利益，因此信仰和传播清教在英国成为一场非常广泛的社会思想运动。
（3）如何认识议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志
革命前英国没有常备军，也没有警察，英国的专制制度缺少武装支柱，一般国内有事都是临时征集军队。组织军队打仗要有军费，而增加税收又必须经过议会，所以国王才召开议会。在议会中，资产阶级和新贵族提出限制王权、保障议会权力的政治问题；革命的中心问题就是政权问题。因此以议会的召开做为革命开始的标志。
（4）如何认识斯图亚特王朝的复辟
斯图亚特王朝的复辟是有条件的。克伦威尔死后，英国政局动荡，高级军官争权夺势，无法建立稳定的新政权。资产阶级考虑到当时还没有像克伦威尔这样的人物以及君权主义传统的影响，为了维持社会秩序。保护革命成果（既得经济政治利益），于是在附以妥协条件的基础上由斯图亚特王朝重建政权。这里的“复辟”是指政权又重新回到原来的统治者手中，并不表明整个社会经济又退回到封建制度之下。复辟是双方妥协的产物，复辟王朝是资产阶级政权的变通形式。更重要的是复辟后王权的来源已非昔比。过去以君权神授作为王权合法性、权威性的最基本根据，现在国王的权力是议会给予的。议会还有权决定王位继承人。但是，查理二世和詹姆士二世却竭力要恢复旧王权，甚至要恢复天主教，这样就危及了所有反对天主教及获得了天主教土地的人们的利益。辉格党和托利党都反对天主教并是革命中的既得利益者，因此他们很快取得一致，发动了光荣革命。
（5）如何评价“光荣革命”和君主立宪制
1688年政变是英国资产阶级、新贵族与旧贵族妥协的结果，但这种妥协是必要的、有分寸的。因为当时詹姆士二世以恢复天主教和亲法政策为核心的倒行逆施，已激化了英国的社会矛盾，并且严重危及了资产阶级在革命中所取得的成果，损害了资产阶级和新贵族的利益，惟有果断地结束詹姆士二世的统治，才能维护革命的基本成果。“光荣革命”迅速、顺利地结束了詹姆士二世的统治，应该说是一种明智的、可行的选择。从当时的形势看，新的人民革命已在酝酿之中，一旦出现新的人民革命，虽然可以解决詹姆士二世统治的问题，但将会导致新的社会冲突和动荡，不仅会危及资产阶级的根本利益，对其他阶级、阶层包括广大人民群众也都没有什么益处可言。因此，用政变的方式，解决复辟王朝、避免动荡，是符合英国国情的明智之举。
从客观上看，“光荣革命”在英国史上开始了一个长期稳定的时期，为顺利发展创造了良好的环境，与资本有联系的土地贵族和资产阶级上层掌握政权后，大力促进了手工工场的发展。议会通过圈地法，掀起了空前规模的圈地运动，同时积极开拓海外殖民地，扩大市场和原料的来源。这些政策、措施加速了英国资本的原始积累，为18世纪的工业革命准备了条件。另外，英国的君主立宪制有很大的灵活性，在不断的调节中，避免了激烈的社会革命，资产阶级巩固了自己的统治，不断扫除资本主义的障碍，为英国资本主义的发展创造了条件。
（6）全面理解英国资产阶级革命的历史意义
①就国内而言，英国资产阶级革命推翻了封建专制的君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路，为工业革命提供了政治前提，促成了大英帝国的兴盛和发展。
②就国际而言，英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。这里的“世界历史发展的趋势”即封建制衰败，资本主义经济的发展，资产阶级统治的确立及发展。“广泛的影响”包括：政治方面：英国革命期间及其以后建立起来的一系列国家政治制度，如共和制、君主立宪制、议会制、内阁制、两党制等为后来许多国家所效法。经济方面：英国革命推动了工业革命的发生和发展，英国工业革命促进了欧美资本主义工、农业的发展，并使亚洲各国的自然经济在廉价商品和坚船利炮冲击下趋于解体。思想方面：革命期间产生的先进思想主张，不仅成为欧洲启蒙思想的先导，而且为后来其他国家的资产阶级革命提供了理论武器。
3．有关法国革命的几个问题。
（1）如何认识法国资产阶级革命开始的标志
三级会议转变为制宪议会，说明资产阶级革命的特征之一就是重视用法律形式确立自己的权力。国王准备用武力强制解散制宪议会是巴黎人民起义的诱因。既然三级会议资产阶级提出了权力要求，为什么三级会议的召开不作为革命开始的标志呢？因为法国大革命的特点就是人民群众的广泛参予。巴黎人民攻占巴士底狱后掀起了全国革命的高潮，这一天后来又被定为法国的国庆日，以此作为革命开始的标志更符合法国革命的特点。
（2）如何认识法国资产阶级革命中君主立宪派的作用
君主立宪派为大革命作出的贡献表现在从政治上、经济上和法律上改造了封建的旧制度，创立了资本主义社会的基本原则，基本上完成了大革命摧毁旧制度、建立新政权的历史使命。实行君主立宪制，是由当时的经济基础所决定的。资产阶级提出的私有财产不可侵犯原则，是其保护自己利益的根本要求，具有重要的反封建意义。体现君主立宪派土地纲领的“八月法令”在原则上宣布废除全部封建制度，使封建土地所有制在法律上失去了依据，改变了土地所有制的性质。虽然他们所领导的革命，既不能彻底摧毁国内封建势力的反抗，也不可能战胜联合起来的欧洲列强，但他们所完成的事业，是这次大革命真正成熟、确实保留下来的革命成果。
（3）如何认识法国资产阶级革命中吉伦特派的作用
应当承认，吉伦特派在法国革命的第二阶段，在废除君主制、创建共和国以及进一步改造封建土地制度、废除农民的封建义务上，做出了较大的贡献，但其无法解决物价飞涨问题，在共和国面临生死存亡的紧要关头，不能暂时地限制和牺牲自身利益，必然遭到垮台的命运。
（4）如何评价雅各宾派的恐怖政策
①实行恐怖政策是必要的。雅各宾派在极其危急的形势下上台，以英国为首的第一次反法同盟威胁法国；王党暴乱迅速蔓延；物价飞涨，人民生活困苦不堪。如果不实行革命的恐怖，势必失去群众的支持，更无法击退侵略者。革命恐怖是在群众的要求和压力下实行的，它的实行得到了群众的支持和拥护。在一定时期里，恐怖政策发挥了巨大作用：经济混乱得到克服，群众踊跃参军，镇压了叛乱，并将外国军队全部赶出了法国本土。恐怖统治在保卫共和国、拯救革命方面起了不容抹杀的作用。
②恐怖政策不是资产阶级的政策。资产阶级提倡法律，但恐怖时期杀人不经过法律程序，被杀的人中有反革命份子，也有无辜。恐怖统治的实质是以暂时牺牲资产阶级的某些利益、放弃资产阶级的某些原则来换取群众的支持，实现联合对抗国内外封建势力的进攻。马克思说，恐怖是一种资产阶级革命中出现的“非资产阶级方式”、“平民方式”。
③形势好转后应适时停止恐怖政策。革命最终要确立的还是资本主义社会的法规，因此随着对敌斗争取得胜利，恐怖政策也就完成了它的历史使命，失去了存在的理由，但雅各宾派的主要领导人不仅没有果断地停止恐怖，而且还继续利用恐怖手段翦除异己。这时的恐怖政策不再对付封建势力，而成为维护罗伯斯庇尔统治的工具，“从而变成了一种荒谬的东西”。罗伯斯庇尔的倒台也就不可避免了。
（5）如何认识法兰西帝国的作用
法兰西帝国的建立不是历史的倒退，因为帝国的建立，没有使法国经济回到封建社会，帝国仍是大资产阶级政权。拿破仑所采取的政策肯定了反封建的成果，如《民法典》，这部法典依据法国大革命的成果，用法律的形式巩固了资产阶级专政，维护了资本主义私有制和资产阶级的社会经济秩序，对整个资本主义社会起了奠基石的作用。拿破仑帝国时代，把被战争弄得筋疲力尽的法国推到了强盛的顶端。但拿破仑的对外战争也影响了法国工业革命的进程。
4．有关美国建立的几个问题
（1）北美独立战争在早期资产阶级革命中的特点和地位
首先，从“北美独立战争”的称谓看，美国的建立，首先是新生的美利坚民族反抗英国殖民压迫、争取解放运动胜利的产物。其一身二性的特点非英、法资产阶级革命所具有，其二重性质同时表现得异常彻底，又为近代前夕的尼德兰革命和紧随美国革命后的拉丁美洲独立运动远远不及。
第二，北美独立战争的内外环境更是绝无仅有的，它是北美这块土地地理位置、居民构成、开拓历史和国际关系等多种因素造成的。
第三，北美独立战争的影响，它既以彻底的民族独立鼓舞了近代殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争，又以典型的资产阶级民主共和国和三权分立政治制度首开一种新型资产阶级宪政体制的先河。欧美主要国家的分权体制，包括实行立法权与行政权分立的创始国──英国，都殊途同归地走向三权分立。
（2）关于1787年美国宪法
掌握其“三性”：一定的民主性、一定的局限性、一定的保守性。宪法规定美国为联邦制国家，联邦政府拥有强有力的权力，有利于维护资产阶级和种植园主的统治，维护美国的国家利益。宪法根据三权分立学说，规定了美国国家职权的设置，有利于防止权力的过分集中和暴政的出现。宪法确定美国实行资产阶级共和制，从根本上否定了封建专制制度。宪法关于民选政府的规定，在形式上把主权在民的理论付诸实施。宪法关于人民权利规定的十条修正案，确认了资产阶级民主的一般原则。但是，宪法关于奴隶制、黑人和印第安人公民权利的规定，与《独立宣言》中人人生而平等的原则相违背，给独立革命打上种族歧视的烙印，暴露出阶级和时代的局限性。当然我们更应看到1787年宪法为美国后来进行广泛的政治和社会经济改革奠定了法制基础。同时这部宪法为资产阶级民主政治体制奠定了基础。在封建势力仍占世界统治地位的18世纪后期，1787年宪法的进步性和先进性无疑是占主导地位的。
二、重点记忆的内容
1．英国资产阶级革命的背景，议会在革命过程中的作用，《权利法案》和君主立宪制的形成。本单元突出三个革命，复习中要将史实记清。
2．主要启蒙思想家的主张及其区别，共性是以宣传理性为中心，强调人的价值和尊严，强调人的自然权利以抵抗封建的王权、神权、特权，实现政治民主、权利平等和个人自由，但关于政体的构想有区别。
3．法国革命君主立宪派当政时期制宪议会颁布的文件、政策；吉化特派统治时期立法议会、国民公会颁布的法令、措施及法国的处境；雅各宾派的统治政策及其作用。
4．法兰西第一帝国成立的背景、过程和拿破仑对内政策及对外战争。
5．英属北美殖民地的特点、美国独立的条件；1787年宪法的内容及评价。
6．拉美独立运动的内容近几年高考没有涉及。要熟悉独立后的形势图和基本史实。此节内容不必深入理解。
三、纵横联系的内容
1．启蒙运动与文艺复兴的联系与比较
（1）从历史背景来看：文艺复兴发生在14—16世纪资本主义萌芽时期。资本主义生产关系已在西欧封建社会内部孕育成长，文艺复兴是新兴资产阶级政治、经济利益在意识形态领域的反映，但当时成长中的资产阶级还没有一套成熟的政治理论和完整的思想体系，于是他们从具有现实主义精神的古典文化中寻找斗争武器，借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。启蒙运动发生在17—18世纪资本主义在全世界进一步发展时期。当时西欧资产阶级日益强大，拥有了雄厚的经济力量，但垂死的封建专制制度严重阻碍着资本主义的进一步发展，为推翻旧制度，资产阶级必须制造舆论。
（2）从思想主张来看：文艺复兴把斗争矛头主要指向基督教会，强调人性。人文主义者一是用各种方式去赞扬人生的伟大，歌颂人生的价值和提倡人的尊严；二是大力鼓吹人的意志自由和个性解放，并把这种观点作为同教会禁欲主义进行斗争的手段；三是针对教会的蒙昧主义，大力宣扬知识的作用和人的全面发展。启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会，又全面指向封建制度，强调理性。启蒙思想家主张的核心是反封建，集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义，他们的目的一方面是要消灭专制主义王权、贵族特权、等级制度和打倒天主教的世俗权威；另一方面是要建立起保证他们所追求的政治民主、权利平等和个人自由的新制度。启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展，启蒙运动思想家反封建主张比人文主义者的思想主张更系统、更全面。
（3）从影响来看：文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上的两大思想运动，都为新兴资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想上的准备。文艺复兴对后来的启蒙运动有直接的影响作用。启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的，它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流，为资本主义在全世界范围取得胜利做了思想动员。
（4）从程度来看：启蒙运动是文艺复兴的继承与发展。启蒙运动更具广泛性，更加深得人心。其主张亦从纯理论上升到制度建构。
2．同时期中国与西方比较
在复习中，要注意把中国历史放在世界历史的大背景中去考察、分析。如在17世纪中后期到18世纪前期，中、法、俄三国几乎同时出现了一位彪炳千秋、威震四方、文韬武略兼备的封建帝王：康熙帝、路易十四、彼得一世。但他们对后世的影响却是大相径庭。康熙帝所推行的政策，基本是沿着一条恢复封建经济促使满洲贵族进一步封建化的道路往前走的，他统治61年的结果是：中国的封建社会继续延续，资本主义经济并没有在中国发展起来，之后中国日渐闭关锁国，最终导致近代落后挨打局面。与康熙帝不同，路易十四与彼得一世各自在国内进行了改革，改革虽然也是为了维护封建统治，但在客观上促进了社会的发展，推动了社会的进步。削弱封建割据势力，建立中央集权政治，减少国内关卡，为资本主义发展提供了统一的国内市场。他们推行的重商主义经济政策，一方面满足了封建统治者增加财富的欲望，另一方面也推动了本国资本主义工业的发展。因此，法俄两国与中国在其后的一百多年中，形成了巨大的反差，法俄最终走上迅速发展资本主义的道路，而中国却一步步沦为半殖民地半封建社会，被迫步入痛苦的近代化进程。
3．英、法、美革命的比较
三次革命的比较还应重视。三个国家的革命各自条件不同；英国革命发生较早，借助旧的封建权威保护和发展资本主义；法国革命前启蒙运动影响广泛，所以人民群众积极参予革命，革命中法国面临内外封建势力的镇压，因此革命过程曲折、激烈。美国独立前殖民地有总督、议会，自然地理条件独特。三国的革命有共性，但个性特征差异也很大。
四、一般掌握的内容
1．英国革命开始、处死国王、《权利法案》等多次考过，大概掌握即可，革命中的反复、曲折虽然考过，但仍有空白角度。
2．都铎王朝专制统治具体措施一般掌握。斯图亚特王朝专制统治措施一般掌握，但要认识封建王权已成为生产力发展桎梏和社会前进障碍，触犯了资产阶级的利益，最终导致资产阶级革命的爆发。
3．美国独立战争的过程课本已经简化，能够分清两届大陆会议的决议内容即可。
4．拿破仑对外战争的具体情况一般掌握，主要在于客观评价。
五、不必关注的内容
1．1640、1688、1789、1793、1775、1787年等几个时间都发生了一些大事件，要熟记，其他时间可模糊记忆。
2．纳西比战役、萨拉托加大捷等看似重要，但命题没有深入余地，也不易综合，可不必记忆。几个国王的更替可模糊记忆。
3．教材中，法国革命、美国独立战争的形势图以外的插图可不必记，其它人物插图、漫画及场景插图可不必记。
4．有关“欧洲封建国家的改革”、“西欧国家的殖民扩张”、“16—18世纪的亚洲”的内容可不必记忆，因为2002年4月颁布的教学大纲已将其列入阅读范围，不作考试要求。
5．教材中一些过于细碎的知识点、在整个体系中与前后知识联系不多的、与他科不易找到综合结合点的知识均可模糊记忆，甚至不必记忆。
高考试题回眸
一、考点回眸
本单元历来是高考考查的重点。选择题考过：英国资产阶级革命开始的标志、1660年复辟的目的、《权利法案》材料选择题、对英国资产阶级革命性质的理解、英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭地位的分析理解、15—18世纪欧洲一些封建国家先后建立君主专制制度表明统一民族国家和国内市场正在形成的问题、彼得一世改革目的、俄国两次改革的比较、有关启蒙思想家的一致主张、1792年8月10日巴黎人民武装起义、结合法国革命进程理解恩格斯对革命进程特点的描述、拿破仑失败与维也纳体系建立说明的问题、罗伯斯庇尔的恐怖专政、英属13个殖民地的抗英斗争转变为联合一致的美国独立战争的原因、从不同角度对拉美独立革命提法的正确性与否的判断，等等。问答题考过：启蒙思想与中国维新变法思想在促进社会变革作用上有何不同及原因；简要说明18—19世纪中叶法国社会经济和阶级关系的主要变化，并根据这种变化分析1789年革命与1848年二月革命的主要不同之处；美国独立战争和拉丁美洲独立战争相继取得胜利后，英属北美13个殖民地形成了统一的美利坚合众国，而西班牙属拉美殖民地，却建立起一系列独立国家，试从两个独立战争的背景和进程说明造成这种现象的原因。材料解析题考过1793年宪法。另外本单元与其他单元相结合，2000年出了一道问答题：19世纪末20世纪初英法两国已形成一套较为健全的议会民主制度。请分别说出这时俄国和日本的政治体制是怎样的，与英法的差异主要是什么？从这四个国家由封建主义过渡到资本主义所走的道路，分析造成这种差异的历史原因。在复习中本单元必须继续给予高度关注，包括已考过的重点内容还应让新的一届学生理解。
二、典型试题剖析
（一）选择题
1．1640年英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志，这是因为
A．议会提出了掌握政权的要求B．国王宣布“讨伐议会”挑起了内战
C．议会组建军队与王军交战 D．内战后议会把持了全国政权
［解析］1640年为什么是英国资产阶级革命的开始？为什么苏格兰人民起义不是开始？为什么内战开始不是标志？因为在1640年议会召开中，资产阶级和新贵族提出限制王权、保障议会权力的政治问题；而革命的中心问题就是政权问题。因此以议会的召开做为革命开始的标志。选项A符合题意。
2．1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是
A．结束军事独裁体制　B．重建封建王朝 C．向封建势力妥协　D．维护革命成果
［解析］此题对考生的思维、推理能力提出了相当高的要求，考生必须在英国资产阶级革命的大背景下，通过英国革命发展的全过程来认识斯图亚特王朝的复辟，同时也要求考生能够透过历史事件的现象把握其本质。选择A项是典型的错误，军事独裁问题并不是当时资产阶级和新贵族关注的问题，资产阶级和新贵族当时关心的是建立稳定的社会秩序。选项B在逻辑上就难以成立，因为促成旧王朝复辟的是资产阶级和新贵族，这种举动当然是为了本阶级的利益。选项C的“妥协说”不能得到史实的支持，旧观点也有主张“妥协说”的，但是，这至多只能算是一种形式上的妥协，而不能说妥协就是目的。从正面看，资产阶级和新贵族既然选择了旧王朝，就是他们认为这样更符合他们的利益，通过教材可以得知克伦威尔死后政局混乱，不利于资产阶级革命成果的巩固和资本主义统治的稳固，复辟旧王朝实际上是为了稳定秩序，因此正确答案为D项。
3．拿破仑的失败和维也纳体系的建立说明
A．当时拿破仑已遭法国民众唾弃B．独裁帝国的体制已为时代所不容
C．拿破仑的军事占领激起了欧洲各民族的觉悟D．当时欧洲的封建势力强于资本主义势力
4．17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它
A．改变了社会性质　　B．确立了君主立宪制度
C．处死了封建君主　　D.创立了议会民主制
5．17世纪英国资产阶级革命中发挥重要作用的清教徒
A．反对在英国占统治地位的天主教制度B．批判“君权神授”的观念
C．提出“教随国定”的原则D．与保守势力争夺英国国教会的领导权
6．1792年8月10日巴黎人民武装起义最重要的成果是
A．推翻了国王路易十六B．取得了瓦尔密战役的胜利
C．召开了普选的国民公会D．建立了法兰西第一共和国
［解析］以上几题旨在考查学生的记忆与分析能力。备选答案似乎都符合题目要求，但哪一项最精确贴切呢？这就要求考生能结合时代从实质上加以剖析。维也纳体系是恢复欧洲封建统治秩序的反动统治体系，它的建立及拿破仑资产阶级帝国的覆亡充分说明了当时欧洲的封建势力强于资本主义势力，这是总的时代特征，因此例题3答案为D项。资产阶级革命的主要任务是反封建、推翻阻碍资本主义发展的旧的上层建筑，英国革命之所以成为英国历史上的一个分水岭，其主要原因在于它结束了英国封建专制统治，改变了社会性质，走上了资本主义发展道路，因此例题4答案为A。英国资产阶级革命中的清教徒反对国王主宰教会以及主教制度，要求直接与“上帝”交流，反映出他们对专制制度的否定，清教成为资产阶级和新贵族进行反封建斗争的思想武器。许多清教徒当选为议员，要求限制王权，批判“君权神授”，在革命中起了很大作用，因此例题5正确答案为B项。例题6的备选答案所列四项都可以说是巴黎人民8月10日起义取得的成果，但是哪一项是最重要的成果？自然是国家政体的变化──由君主统治变为共和国，这本身反映了法国资产阶级革命深入发展的趋势，因此答案为D项。以上充分说明我们在复习中不能仅仅罗列历史现象，还要找出各个历史现象之间的联系及其在历史进程中的地位，从时代特征、历史事件本质、历史事件发展趋势等宏观方面加以分析把握。
7．“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的”这个“前提──结论”式的推理属于下列哪一种情况
A．前提正确，结论错误 B．前提正确，结论正确
C．前提错误，结论正确 D．前提错误，结论错误
［解析］本题旨在考查考生分析理解、判断推理以及正确评价重大历史事件的能力。题目中的前提只是体现了拿破仑的对外战争的进步性，他把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，但这并不意味着拿破仑的对外战争都是正义的，这一结论显然是错误的，故本题的正确答案为A，前提正确，结论错误。
（二）问答题
8．简要说明18世纪至19世纪中叶法国社会经济和阶级关系的主要变化，并根据这种变化分析1789年革命与1848年二月革命的主要不同之处。
［解析］此题体现了《高考说明》中强调的把历史事件、人物、观点放在特定的历史条件下进行分析和评价的原则。旨在考查学生对所列事件的比较、概括、综合分析的能力，知识、理论的迁移能力和理论史实相结合的认识能力。此题第一问知识跨度大，要求考生从法国一百多年的社会经济、阶级关系纷繁复杂的史实中勾弦提要，探寻出资本主义经济的发展引发了工业革命，而工业革命又导致了阶级关系的变化。第二问以这种“变化”为切入口，要求概括出两次革命的主要不同点。考生必须对两次革命的全过程有深刻的了解，才能根据历史唯物主义观点作出比较。解答本题特别要运用阶级分析的方法，找出农民和工业无产阶级、金融资产阶级和工业资产阶级的不同点，由于经济地位的不同决定了他们在革命中的态度和作用不同，这是答好第二问的关键。
［答案要点］1789年以前的法国是个封建国家，经济上以农业为主，资本主义还处于工场手工业时期。19世纪前期开始了工业革命，机器生产逐步代替手工劳动，工业资本主义得到发展。工业革命最重要的社会后果是产生了工业资产阶级和工业无产阶级。基于上述变化，1789年革命和1848年革命就有以下不同：第一，革命任务不同：1789年革命的任务是推翻封建制度，建立资本主义制度；1848年革命的任务则是在资本主义制度之内推翻资产阶级的一个集团──金融贵族的统治，扫除工业资本主义发展的障碍，使新兴的工业资产阶级分享统治权。第二，革命的对象不同：1789年革命的对象是封建专制的波旁王朝；1848年革命的对象是金融贵族的“七月王朝”。第三，革命群众的组成不同：1789年革命中，革命群众主要是城市人民和广大农民；而在1848年革命中，无产阶级起了主力军作用。
三、尚未考查过的知识点及其思考角度
本单元重点问题在过去的考查中已经有了一定的广度和深度，但一些重点问题今后仍将是考查重点，复习中仍应引起足够重视。如：
1．英法革命曲折反复的实质分析，权力的来源、权力的转移反映出革命进程和资本主义发展的趋势。要把握一个基本点，即：经济基础始终沿着资本主义轨道在发展。
2．英国资产阶级革命中教派斗争的实质是英国社会不同阶级利益和政治观点的对立，即资产阶级、新贵族和封建王权之间的对立。
3．英法美早期资产阶级革命的成果与随后这些国家资本主义发展趋势在政治、经济、国际关系上的异同。如克伦威尔统治期间和法国大革命期间在对外维护殖民利益方面是相同的。
4．重要历史人物的评价问题，要抓住特点，但不必从问答题的角度考虑。
5．重要政策的历史影响及对现实的借鉴。近年来高考经常考查政策方面的影响。
6．同时期东西方发展趋势的不同及其对世界格局的影响，同时期中国与它们的比较及认识。高考尚未涉及这方面的问题，可多从问答题的角度考虑。
7．本单元重大问题与政治、地理的综合渗透亦要给予关注。与政治综合如用史实说明上层建筑与经济基础的关系。与地理综合主要从地图变化来反映历史发展趋势。如重要国家疆域和控制区变化所反映的不同时期各国力量的发展与衰落（俄、法、德、美、英疆域图的变化）；欧美各国殖民地范围变化所反映的不同阶段的资本主义国家对外扩张的趋势；资本主义兴起后不同时期资产阶级革命和改革运动分布地区所反映的资本主义制度在世界范围内的产生发展过程。再如各国扩张所考虑的资源问题、造成的人口迁移分布问题、民族形成、种族歧视问题、经济中心转移问题、城市布局区位因素问题。重大事件、战役的地理因素问题（气候、洋流等）。
8．单元复习还要注重与时政热点、焦点问题结合，从不同角度充分体现史学的功能和价值。如资产阶级不断调整政策促使经济发展给我们的启示、利用立法巩固统治、刺激经济发展、稳定社会秩序给我们的思考等。
单元二 资产阶级革命时代的东西方世界单元检测试题
一、选择题
17世纪英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期的到来，据此回答1－5题：
1．1640年英国新议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志，其最重要的原因是
A．议员们提出限制王权的要求　 　B．国王宣布讨伐议会，挑起内战
C．议会组建军队与王军交战　 　D．议员们拒绝通过征税法案
2．英国新贵族与资产阶级结成同盟反对封建统治的基础是
A．社会地位一致　　B．经济利益一致　C．思想观念一致　　D．阶级出身一致
3．英国资产阶级革命时期的宗教斗争实质上反映了
A．国教徒与清教徒的矛盾　　B．资本主义与封建主义的矛盾
C．资产阶级和新贵族的矛盾　　D．清教徒与封建统治者的矛盾
4．英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期”的到来，主要在于
A．是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利
B．为英国资本主义的发展开辟了道路
C．反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响
D．是人类历史上的一次重大进步
5．英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求，这个“要求”是指
A．资产阶级革命已在世界范围内兴起　　B．启蒙思想呼唤着社会的巨大变革
C．资本主义经济发展成为时代的潮流　　D．殖民扩张亟需政权的强有力支持
英美法三国都是走资本主义民主政治道路的国家，都曾经受过革命的洗礼，比较彻底地打击和消灭了旧制度和旧习俗，但也各有其不同的特点：英国以自由主义改革著称；法国以共和制的确立和巩固为突出表现；美国则典型地体现了两党制政治的制衡作用。据此回答6—10题：
6．英国的“君主立宪制”的含义是
A．宪法由君主主持制订　　B．君主按宪法选举产生
C．君主权力受宪法制约　　D．议会由君主负责召开
7．《人权宣言》的进步意义体现在
A．宣称人生来是自由的，权利是平等的　　B．提出法律面前人人平等的原则
C．宣布私有财产神圣不可侵犯　　D．体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思想
8．从社会转型角度看，英国《权利法案》颁布表明了
A．英国确立了资产阶级君主立宪政体　　B．从自然经济到商品经济
C．资本主义取代封建主义成为定势　 　D．以法律为标志的国家权力取代专制王权
9．对1787年美国宪法的客观评价是：①巩固了独立战争的胜利成果②加强了美国联邦政府的权力 ③具有一定的民主性④存在着一定的局限性
A．①②③　 B．②③④ C．①③④　 D．①②③④
10．对美国两党政治的表述，正确的是：①民主党和共和党②保守党和自由党③早期分别代表南方种植园主利益和北方资本主义利益④早期分别代表贵族地主上层教徒利益和工商业资产阶级、新贵族利益⑤后来两党差距缩小，轮番执政，既互相排斥又互相促进
A．②④⑤　 B．①③⑤　 C．①④　 D．②③
法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命。据此回答11—17题：
11．启蒙运动中的“自由”、“平等”要求，实质上反映了
A．封建专制统治的腐朽和黑暗　　B．发展商品经济和对自由劳动力的要求
C．封建统治陷入了全面危机　　D．封建教会的权威地位业已动摇
12.下列最能代表法国大革命变化规律的基本线索是
A．巴黎人民第一次武装起义→巴黎人民第二次武装起义→巴黎人民第三次武装起义
B．保留国王→处死国王→保王党叛乱
C．大资产阶级掌权→吉伦特派掌权→雅各宾派专政→热月政变
D．国内外反动势力勾结→普奥武装干涉→第一次反法同盟
13．法国大革命期间，君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派等政治派别之间斗争激烈，这反映了
A．不同阶级之间的矛盾　　B．资产阶级反封建斗争的妥协性
C．人民群众与资产阶级的矛盾　　D．资产阶级不同阶层间的利益冲突
14．促使法国资产阶级革命进入高潮的直接推动力是
A．启蒙思想的充分思想动员　　 B．《人权宣言》的颁布
C．巴黎人民的第三次武装起义　　D．雅各宾派采取的专政措施
15．雅各宾派专政被推翻后，代表大资产阶级利益的热月党人统治法国
A．说明法国资本主义发展出现了倒退现象　　B．说明法国资本主义走上了正常的发展道路
C．反映了法国资产阶级建立正常统治秩序的愿望　　D．是拿破仑上台的根本原因
16．法国拿破仑的最终失败说明了
A．法国封建传统根深蒂固　　B．欧洲封建势力仍很强大
C．拿破仑违背了历史潮流　　D．军事专政不符合资产阶级的要求
17．法国大革命震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，主要是因为
A．摧毁了许多国家的封建制度　 　B．打败了欧洲大陆的封建堡垒俄奥普
C．革命思想和精神传遍欧洲大陆　　D．引发了欧洲大陆各国资产阶级革命
18．英属北美殖民地的抗英斗争，到18世纪70年代转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主要是因为
A．英国压迫加剧，北美人民反英意识增强　　B．北部几个殖民地资本主义经济迅速发展
C．各殖民地初步形成了统一的市场　 　D．统一的美利坚民族开始形成
19．北美独立战争结束后，属于资产阶级革命未完成的任务是
A．各州的宪法尚未制定　 　B．1787年宪法还须修正
C．资产阶级政权尚未真正建立　　D．南方种植园奴隶制仍存在
20．对拉丁美洲独立运动的发生、发展客观上起了推动作用的国际形势是：①英法资产阶级革命成功②欧洲国家组织神圣同盟③欧洲反法同盟同法国交战④美国《门罗宣言》发表
A．①②　 B．②④ 　C．①②④ 　D．①③④
21．北美独立战争和拉美独立运动的不同点是
A．摆脱宗主国束缚　 　B．印第安人和黑人仍受压迫
C．民族民主意识日益增长　　D．出现了一系列独立的国家
22．在政策的调整方面，拿破仑与路易十四的最大区别是
A．削弱封建势力　 　B．鼓励发展资本主义工商业
C．确立资本主义社会的法律规范　　D．努力维护共和国
二、材料解析题
23．阅读下列材料：
材料1 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的。他们被遗物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
──引自美国《独立宣言》
材料2 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）
──引自《美利坚合众国宪法（1787年）》
回答：①材料1体现了启蒙思想家的哪些基本思想（不得摘抄材料原文）。
②同材料1相比，材料2有何进步性和保守性？
③指出材料1在当时的历史作用，并对材料2作出评价。
三、问答题
24．列宁指出“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应该做的一切；加强资本主义的发展。”你认为从英、法早期资产阶级革命情况看，列宁这一观点是否正确？为什么？请分别指出英、法两国资产阶级是通过哪些形式完成其革命任务的？在英法资本主义发展过程中存在，但不可能在“革命”中完成的问题有哪些？为什么不能完成？
单元检测试题参考答案
一、选择题
1．A 2．B 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D　8．C 9．D 10．B 11．B 12．C 13．D 14．C 15．C 16．B 17．C　18．A 19．D 20．D 21．D 22.C
二、材料解析题
23．①天赋人权；社会契约论。
②进步性：1787年美国宪法确定了三权分立的资产阶级共和政体，规定议员和总统由人民选举产生，具有一定的民主性。保守性：《独立宣言》宣称一切人生来是自由、平等的，而1787年宪法则允许奴隶制的存在，并不承认所有的成年人都享有平等的选举权和被选举权，大大倒退。
③鼓舞了北美人民进行独立斗争；为1787年宪法的制订和联邦政府的成立提供了理论依据。1787年宪法具有一定的人民性和民主性；根据该宪法建立了强有力的中央政府；该宪法确立的国家体制符合美国的国情；这部宪法经过修改、补充，直到现在仍在美国生效。
三、问答题：
24．正确。因为资产阶级革命的任务是推翻封建统治，建立资产阶级统治的国家政权。
英国是推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，建立资产阶级和新贵族的统治政权。法国推翻波旁王朝的封建专制统治，建立资产阶级掌握的国家政权。
暴力形式：通过武装斗争，人民起义，推翻封建专制统治，资产阶级开始掌握政权。法律形式：资产阶级利用政权通过有利于摧毁封建制度、建立资本主义制度的若干法律，如英国的《权利法案》、法国《人权宣言》。
未完成封建制度向资本主义制度的过渡，建立完整健全的资本主义社会，因为封建势力仍然存在，资本主义制度确立有一个过程；工场手工业时期，资产阶级力量还未达到改造整个世界的目标。劳动人民摆脱被压迫、被剥削地位问题，不是资产阶级革命的任务。资产阶级革命的历史任务是对封建社会进行资本主义改造，以资本主义剥削取代封建剥削，不可能解决劳动人民摆脱被剥削、被压迫地位问题。
《世界近代现代史》单元三 复习指导
知识体系构建
［说明］在上表中，维也纳体系，19世纪20、30年代的资产阶级革命和改革，1848年欧洲革命为阅读内容。
单元知识解析
一、重点理解的内容
1．工业革命的条件及其影响。工业革命的发生必须具备政治、资金、劳动力、市场、技术等各方面的条件。英国具备了这些条件，首先发生工业革命。当时，各国主要是从英国引进机器，本国发明很少，由此导致在相当长的时期里，英国是世界格局的中心。
海内外市场的空前扩大是诱发英国工业革命的直接原因。为了满足国内外市场越来越大的需求，就必须提高生产能力，除了改造设备外还要对劳动组织进行改造，从而形成工厂制，为以后大工业生产奠定了组织基础。“圈地运动”的合法化，不但为工业提供了劳动力和农产品，也扩大了国内市场。另外，市场观念还培养了发财的欲望和唯利是图的精神，这种心态是触发工业革命的精神动因。市场的扩大推动了对工场手工业的技术改造，于是出现了一个技术改造的热潮，工业革命到来了。
工业革命是工业化的起点，它引发了社会经济结构的改变，使人类开始脱离长久以来的传统农业社会，迈进工业化、技术化、城市化的工业社会，推动工业文明取代农业文明的进程。仅数十年时间，以农业和乡村为主体的经济体制，就变成了工业和城市为主体的经济体制。整个国家向城市化迈进，工业产值远远超过农业产值，对外贸易在国民经济中的比重大幅度提高。
工业文明刺激了人们发挥更大的创造性和进取精神。它改变人们的传统习俗和价值取向。它也伴随着破产和压榨，导致社会阶级结构发生了巨大变化。通过大分化、大改组，形成工业资产阶级和工业无产阶级。工业资产阶级同金融资产阶级相比，具有更强的进取精神和竞争意识，更关注世界市场、政府的政策，改革的要求更强烈。工业无产阶级即产业工人，他们居住城市，没有小块土地，没有封建色彩。他们为争取本阶级的利益和社会地位而起来斗争，形成新的工人运动潮流，又推动意识形态领域中社会主义从空想到科学的发展。另外，在工业资本主义大潮中，金融资产阶级也开始向工业投资，统治者实行有利于工业资本主义发展的政策。
工业革命对整个世界起着很大的改造作用。提高工业产量，扩大海外市场成为各资本主义国家的当务之急。于是世界上许多国家沦为殖民地、半殖民地，这又激起了民族解放运动的高涨。
2．早期工人运动、马克思主义诞生、第一国际和巴黎公社
这一时期工人运动具有三大特点：暴力斗争、自发性、以政治斗争为主。当时资产阶级沿用传统经营方式，以剥削绝对剩余价值为主，延长工时、增加劳动强度、压低工资、雇佣童工女工等，工人处境十分悲惨，有极深的怨恨，一旦起来斗争，就会带有暴力性质。当时工人还未充分组织起来，这一阶段后期，虽然组织程度大为提高，但仍有自发性特点。巴黎六月起义、巴黎公社，都没有事先计划，属“揭竿而起”式的行动。当时工人运动提出的政治要求，如选举权，都还属于资产阶级范围，这是因为马克思主义与工人运动的结合还要有一个过程。第一国际的建立则与经济危机的爆发有直接关系，工人需要国际联合保证自身利益。
3．俄国1861年改革、美国内战、德意志统一、意大利统一、日本明治维新
（1）1861年俄国改革的最积极意义，是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。不彻底的表现，一是没有废除封建土地所有制，贵族地主仍然占有大量土地。二是在政治上沙皇专制统治没有改变，贵族地主仍把持中央到地方的政权。
（2）美国内战的主要矛盾是统一与分裂问题。以林肯为首的北方政府一开始就宣布维护国家统一是战争的主要目标。这是以国家整体利益为重。考虑到当时的具体情况，林肯未提出解放奴隶，因为有几个蓄奴大州未参加叛乱，而且是北方兵源的重要来源地，如宣布解放奴隶，可能会把它们推向南方。还要考虑黑人与白人的劳动力竞争问题。只提出国家统一的口号，可以最大范围地鼓舞人民群众的爱国热情。随着战争的发展，林肯适时发表《解放宣言》，提出了战争的第二个目的：消灭奴隶制，这也是由当时的战争形势决定的。因为解放奴隶关系到是否能平息叛乱，为了夺取内战的最后胜利，恢复国家统一，只有解放奴隶。解放奴隶服从于维护统一的大目标，由此理解对林肯的评价。
（3）关于意大利统一过程的两条道路问题。在统一过程中贯穿着“自上而下”和“自下而上”两条道路，而“自下而上”的人民革命运动始终起着推动作用。加里波第是这条道路的代表。
（4）关于日本明治维新领导者的问题。明治维新是一次没有资产阶级领导的资产阶级性质改革。由于当时日本资本主义发展程度并不很高，资产阶级正处于形成过程中，未成为独立的政治力量，没有能力发动和领导一场资产阶级革命。日本资本主义因素主要产生和发展于农村，新兴地主是农村中资本主义势力的代表，他们与资产阶级后来成为倒幕维新运动的社会基础。随着资本主义关系的发展，武士等级内部的分化日益加剧，广大下级武士陷入困境，他们中间有些人接触西方资产阶级文化，产生了走资本主义道路的愿望。这些资产阶级化的下级武士代替资产阶级，成功地领导了倒幕维新运动。
4．欧洲、亚洲的民族解放运动
19世纪的民族解放运动，由于各地区经济发展水平不同，造成其内容不同。一种是属于资产阶级革命和改革范围的运动，争取民族自强与振兴，加强民族凝聚力。如德、意统一。另一种是反对外国统治，被压迫民族的反抗斗争。又分两类，其中一类是发展程度较低地区的民族运动，以亚洲革命风暴为典型。这些运动是旧式的民族运动，没有新的奋斗目标和纲领，即使有，也不能实现。领导力量也是旧式的，或是农民领袖，或是封建王公。这些也是亚洲革命风暴失败的根本原因。只有在这些国家产生民族资本主义以后，这些运动才会有新的因素产生。
5．资本主义列强的扩张和争夺、资本主义世界体系初步形成
由于资本主义发展的程度不同，各国扩张的目的、方式、地域上有差异，如英国对外扩张是为了扩大市场、倾销商品，俄国则主要为了扩张领土。
资本主义世界体系形成有两个含义，一是大批资本主义国家的出现，一是世界上大批国家和地区被资本主义国家所征服，沦为殖民地、半殖民地。19世纪六七十年代资本主义世界体系得以形成的因素有：最基本的因素是工业革命，工业革命增强了资本主义的力量，促使资产阶级革命和改良运动广泛地开展起来，一大批国家走上了资本主义道路，资本主义制度在世界范围内确定；工业革命造成商品数量上和产量上的大幅提高，资产阶级更加疯狂地进行征服世界的活动，占领更多的殖民地、半殖民地，使亚、非、拉国家和地区卷入资本主义世界市场，也促使了资本主义世界市场的形成。
资本主义列强的扩张给世界造成了极大的影响：它促进了本国资本主义的发展；造成了亚非拉国家的贫困和极大的灾难；破坏了被征服地区的旧制度和旧社会结构，客观上传播了先进的资本主义生产方式和思想观念；促成了资本主义世界体系的初步形成。资本主义国家同殖民地半殖民地的矛盾，既是先进与落后的社会制度之间的矛盾，也是侵略与反侵略的矛盾。列强的扩张是为了把殖民地半殖民地变为其商品市场和原料产地，并非要发展该地经济，所以对其侵略只有抗争。
二、重点记忆的内容
1．工业革命的前提、条件、诱因及影响。要注意把中国历史的相关内容融入世界史。
2．马克思主义诞生的历史条件、第一国际成立的原因和用巴黎公社的革命措施说明其政权性质。这些内容已多年不见试题，要注意理解性的问题。
3．19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革运动的原因、内容和影响。要掌握一些规律性的历史现象。尤其是教材中表述不太明确的问题要理解清楚，如对日本明治维新背景的表述。要熟悉教材中的地图，欧洲国家的版图在近现代有所不同。各国的革命、改革内容都要掌握，还要作横向、纵向对比。
4．克里米亚战争要记、要理解，多年没考。
5．这一时期列强在全球扩张和争夺的原因和特点。资本主义世界体系初步形成的评价。
三、纵横联系的内容
1．本单元历史事件之间的联系。
这一时期，在工业革命的推动下，出现了资本主义、社会主义和民族解放运动三股历史潮流。1840年前后，英国工业革命基本完成，同时法、美、德意志、俄等国的工业革命也已起飞。工业革命的步伐大大加速，促使了向工业资本主义时期的转变。此时，不久前结束的法国大革命的影响，尤其是它创立的天赋人权、自由平等原则的传播，也日益发挥出巨大的作用。19世纪的历史是在英国工业革命和法国大革命的影响下开始的。工业革命极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础，壮大了资产阶级的力量。而法国大革命创立的一系列资本主义的立国原则及革命精神、经验，又从政治上和思想上产生巨大影响。这种物质上和精神上的力量，促使19世纪的资产阶级革命和改革一浪高过一浪地开展起来。工业革命的另一个重要后果是改变了社会阶级结构。新的阶级即工业资产阶级和工业无产阶级诞生，社会主义运动作为一股新的历史潮流出现于19世纪。工业革命造成商品在质量和数量上的大幅度提高，使开拓海外市场、殖民地的活动大大加强，殖民活动的方式也有变化，由直接掠夺抢劫变为更注重于商品倾销。殖民活动激起被侵略、被压迫民族的反抗，民族解放运动高涨地成为19世纪的重要历史潮流。
上述三股历史潮流既是社会运动，又伴随着相应的理论学说。其中占主流地位的是自由主义思潮，英国的古典政治经济学是其主要内容，它是与工业资本主义发展相适应的意识形态。随着被压迫民族开始觉醒，民族主义思潮开始兴起。随着工业无产阶级的壮大及觉悟提高，社会主义思潮影响日益扩大，并由空想发展到科学，马克思主义诞生。
2．新崛起的世界与中国的新危机、新机遇。
19世纪中期，世界上的主要资本主义国家也刚刚兴起，此时中国虽然落后，但为时不晚。中国与日本同样面临西方资本主义国家的侵略，但反映不同。鸦片战争的失败没有使清朝统治者认清世界发展的局势。与第二次鸦片战争同时期发生的克里米亚战争，使沙皇认识到农奴制的落后，从而导致了1861年的改革，但在中国只发生了洋务运动。中国虽面临危机，却没有抓住机遇。具体如何比较见“跟我学”有关中国近代史的解说。
3．比较各主要资本主义国家的发展道路。
英、法、美、德、意、俄、日都是在这个时期开始飞速发展，但道路不同、条件不同、发展程度也不同。高考在这方面大小题都出过，但仍要引起注意，尤其是与现代史的内容联系，从历史根源上找原因都在这一段。
4．纵向联系世界市场问题。
有了资本主义才有了世界市场。世界市场对各国经济都产生影响。工业革命因市场需求而发生，又促进了世界市场的形成，世界市场形成后，把落后地区都纳入资本主义范围，使东方从属于西方。二战后，世界市场发展为全球经济一体化。这是从经济角度的一个思考点，在此仅提出不成熟的线索，希望有人结合教材知识加以研究。
四、一般掌握的内容
1．关于马克思主义来源和形成一般了解。《共产党宣言》的内容着重从时代背景方面理解，不必死记。
2．巴黎公社革命的起因和过程一般了解即可。
3．列强扩张的国家和地区要结合地理知识掌握。英、俄扩张的不同特点。
4．奥斯曼帝国的战略地位及英法、俄国对这一地区的企图。
5．印度民族大起义的过程。
五、不必关注的内容
1．维也纳体系、19世纪早期革命、改革和1848年革命，包括对维也纳体系的评价、法国“七月革命”和巴黎“六月起义”是阅读课内容、高考不涉及。
2．除印度以外，亚洲风暴各国起义只有名称，没有内容，不必记。《世界近代现代史》单元三复习指导──高考试题回眸单元三 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
一、考点回眸
从1996—2001年的高考试卷来看，多以选择题和问答题涉及本单元内容，材料解析题较少。从考查的知识点看，除第一国际未直接命题，其余知识点都已涉及到。考得较多的有：19世纪60、70年代的资产阶级革命和改革；工业革命；印度民族大起义；这一阶段的法国史；维也纳体系和1848年欧洲革命。从考查的能力要求看，重视对历史阶段特征的考查；要求在理解历史事件的背景、影响的基础上作出准确的判断或阐述；加强了在新情境下应用能力的考查。
二、典型试题剖析（一）选择题
1．巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在
A．废除了旧的军队、警察、法庭等，建立新的国家机构
B．规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资
C．实行一系列保护工人阶级的政策
D．接管逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理
［解析］本题旨在考查学生的再认、再现重点历史事实、概念和结论的能力。关键是理解“伟大的创举”指什么。巴黎公社最大的历史影响是无产阶级推翻资产阶级统治，建立新的国家机器的一次伟大的尝试，而不只是维护工人阶级利益，或没收逃亡资本家的工厂。因此，正确答案为A。
2．《共产党宣言》指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”其中包括：“使生产工具，从而使生产关系，从而使全部社会关系不断地革命化”；“开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”；“使乡村从属于城市”，“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”，等等。得出这些结论所依据的事实包括：
①资本原始积累②资产阶级革命③海外扩张④工业革命
A．①②③ 　B．①②④ 　C.②③④ 　D.①②③④
［解析］本题旨在考查学生对基本史实的再认。再现能力和学生的历史阐述能力、理论思维能力。此题本质上反映的是资本主义制度取代前资本主义制度促成的文明进步，反映了工业文明远比农业文明先进和优越。解题关键是明确资产阶级在历史上的革命作用。资产阶级促成的生产工具、生产关系、社会关系的革命化，世界市场的形成等等，都是文明进步的巨大成果。因此，正确答案为D。
三、尚未考查过的知识点及其思考角度
本单元是1996—2001年历史高考涉及较多的一部分，没有或较少考过的内容有：各国工业革命的条件；工业革命有关技术方面的内容；资产阶级革命、改革中的土地政策；第一国际成立的原因；马克思主义诞生的条件；世界资本主义体系初步形成的影响；争霸战争等。对已考过的知识点，不能放弃。高考中重点知识的反复考查是经常出现的，要变换角度重新认识。
《世界近代现代史》单元三复习指导──单元检测试题及参考答案单元三 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
一、选择题
1．英国工业革命发生的必要性是
A．资产阶级统治的建立 B．工场手工业向机器生产发展的趋势
C．增强殖民扩张的实力　　D．不断扩大的市场需求
2．工业革命中最重要的发明是
A．轮船 　B．珍妮纺纱机　　C．火车机车 　D．改良蒸汽机
3．19世纪早期，影响德意志工业革命进程的主要因素是：
A．政治统治 　B．资金 　C．市场 　D．技术
4．最能说明近代国际关系进入一个新时代的是
A．限制法国，保证欧洲均势　　B．英、俄、奥、普组成“四国同盟”
C．“神圣同盟”成立　　D．各国常用召开会议的办法解决国际争端
5．促进科学共产主义诞生的最主要因素是
A．资本主义生产方式的进一步发展　　 B．无产阶级登上了政治舞台
C．人类19世纪创造的优秀理论成果　　D．马、思的天才与革命实践
6．19世纪60年代，促使工人运动日益带有国际联合特点的根本原因是
A．第一国际的领导　　B．各国工人政党的建立
C．马克思主义的传播　　D．资本主义世界体系的初步形成
7．第一国际建立后，国际社会主义运动进入一个新的阶段，其“新”反映在
A．工人阶级独立登上历史舞台　　B．同资产阶级直接展开了战斗
C．加强了无产阶级的国际团结　　D．进行了以政治利益为目的的斗争
8．下列各项符合蒸汽机时代工人运动特点的是
①后期出现有组织的斗争，但仍有自发性特点　　②已提出建立“民主的社会共和国”的口号
③已走上了社会主义革命道路　　④其要求未超出资产阶级民主主义范畴
A．①②③ 　B．①③④ 　C．②③④ 　D．①②④
9．马克思在《资本论》中论述：“使小农转化为雇佣工人，使他们的生活资料和劳动资料转化为资本的物质要素的那些条件，同样也为资产阶级建立了自己的国内市场。”典型体现马克思所论述的这一过程的是
A．拿破仑的农村政策　　B．英国的圈地运动C．美国的南北战争　　　D．俄国1861年改革
10．俄国亚历山大二世改革和彼得一世改革的不同点是
①改革发生在俄国资本主义生产关系产生后　　②沙皇对外扩张战败，统治危机加剧，促使改革
③改革促进了俄国资本主义的发展　　④改革削弱了俄国的封建农权制度
A．②④ 　B．①③ 　C．②③　　D．①④
11．在德意志统一之前，分裂状态阻碍德意志经济的发展，这是因为
①分裂不利于德意志各地区之间的经济交往和商品流通　　②没有一个权威的机构干预和调整德意志的工业生产　　③没有强大的国家政权保护德意志境外的贸易　　④德意志没有能力与其他资本主义国家争夺海外殖民地
A．①②③ 　B．①③④ 　C．②③④ 　D．①②④
12．拿破仑三世与撒丁王国联合发动对奥战争的主要目的是
A．支持意大利统一　B．打击奥地利　　C．将法国势力渗入意大利　　D．配合普鲁士对奥战争
13．日本能在资本主义发展尚未成熟的条件下成功地进行武装倒幕和明治维新，主要原因是
A．外国人侵造成民族危机　　B．部分中下级武士资产阶级化
C．吸取中国鸦片战争受辱的教训　　D．天皇与幕府之间的矛盾激化
农业资本主义的发展在封建主义向资本主义过渡中起着极其重要的作用，就此回答14～17题：
14．下列有关俄国农奴制改革的表述不正确的是
A．是在农民运动风起云涌的情况下被迫实施的　　B．农奴可以得到一块份地
C．份地必须出钱赎买　　D．由于赎金太高，农奴没有得到份地
15．下列有关美国《宅地法》的表述，正确的是
①是在战争取得胜利的情况下实施的　　②把西部土地分块出售，地价在十年内付清
③有利于美国西部的开发　　④有利于美国农业资本主义的发展
A．①② 　B．③④ 　C．①③ 　D．②④
16．下列有关明治维新中土地制度的是的表述，正确的是
①承认土地私有制，使农民得到土地　　②禁止土地买卖，维护农民的利益
③废除了封建领主土地制度　　④有利日本农业资本主义的发展
A．①② 　B．①③ 　C．③④ 　D．②④
17．下列有关农业资本主义发展的正确评价是
①美国和法国都属于小农资本主义经济　　②普鲁士是容克庄园经济，含有资本主义因素
③各国走不同的道路，是由其国情决定的　　④都促进了该国农业生产力的快速发展
A．①②③④ 　B．②③④ 　C．③④ 　D．①②③
18．下列各国解决统一国内市场的途径，不正确的是
A．俄国通过废除农奴制度　　B．美国通过南北战争
C．日本通过推翻幕府统治　　D．德意志通过王朝
19．美、德、意、日资产阶级革命和改革中要解决的共同问题是
A．统一国内市场　　　　B．消除外国势力的控制
C．镇压人民革命力量　　D．废除奴隶制度
20．19世纪中期，资本主义列强殖民扩张的根本目的是
A．掠夺金银财富　　　　　　　B．积累原始资本
C．抢占商品市场、原料产地　　D．输出剩余资本
21．最能显示近代史上资本主义世界市场初步形成的事件是
A．工业革命后，英国处于“世界工场”的地位
B．19世纪中期欧美主要资本主义国家先后完成工业革命
C．欧洲出现工商业危机
D．1857年爆发了世界性经济危机
22．展现19世纪前半期整个法国社会的生活画卷，被称为资本主义“社会百科全书”的文学巨著是
A．莫里哀的《吝啬人》　　B．巴尔扎克的《人间喜剧》
C．雨果的《悲惨世界》　　D．左拉的《卢贡—马卡尔家族》
二、材料解析题
23．阅读下列材料
材料1 （美国西进运动是）向北美大陆西部移民的拓殖、掠夺印第安土人的运动，也是美国资本主义向宽广两方面发展的过程。
──摘自《中国大百科全书·外国历史》
材料2 一批批的东部移民像洪水似的涌入西部地区，一望无际的西部荒原逐步得到开发。……西进运动推动美国农业较早地实现了机械化。
随着西部工业的兴起，西进移民的开拓能力进一步增强……从而把工业革命的浪潮进一步引向西部边远地区，直至太平洋沿岸……60年代前，大西洋沿岸各州生产的工业产品约占全国的80%，到1890年降为58%……中西部各州发展成为新的工业中心。
受西进运动的影响，美国交通运输业发展特别迅速……从30年代起，在政府的鼓励和资助下，全国掀起修筑铁路的热潮，在几十年内便建成了横贯大陆的5条铁路干线。
正是西进运动的影响和推动下，美国先于法国、德国迅速完成了工业革命，一跃成为仅次于英国的世界工业强国。
──摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史（下）》
回答：（1）从以上材料，可归纳出关于美国西进运动的哪些主要特点？
（2）根据材料2指出西进运动使美国经济发生了哪些变化，产生了什么重要结果。
（3）根据上述材料，谈谈你对西进运动的认识。
三、问答题
24．结合史实说明工业革命从哪几个方面改变了世界面貌？概括指出在19世纪70年代，法国为什么不断发生资产阶级革命，而英国却没有较大的资产阶级革命发生？
25．从18世纪后半期到19世纪前半期，西方资本主义国家的社会经济发生了什么重大的变革？对比这一变革前和变革后资本主义国家殖民活动的不同特点。在同一时期，亚洲、非洲和拉丁美洲人民反殖民的民族解放运动的发展状况如何？
单元检测试题参考答案
一、选择题
1．D　2．D　3．A　4．D　5．A　6．D　7．C8．D　9．B　10．A　11．B　12．C　13．B14.D　15．B　16．C　17．A　18．C　19．A　20．C　21．D 　22．B
二、材料解析题
23．（1）主要特点有：
①是资本主义向宽广方面的发展；
②是对印第安人的掠夺；
③是东部普通群众的大迁移运动；
④推动了西部的开发和美国经济特别是工业革命的发展。（2）西部得到开发，农业实现了机械化；西部形成了新的工业区；筑成了5条横贯大陆的铁路干线。结果是使美国早于法、德完成了工业革命，成为仅次于英国的世界工业强国。（3）西进运动既是对印第安人的屠杀、驱逐和掠夺，又是加速美国经济发展和国力增强的推动力。在这两重作用中，占主导地位的是后者。
三、问答题
24．改变面貌：
①工业革命使社会生产力迅速提高，促进了资本主义的发展，使欧美主要资本主义国家资产阶级政权得到巩固。
②受工业革命影响，俄、日、德、意走上资本主义发展的道路，资本主义在世界范围确立。
③西方列强随着工业革命的进展，抢占原料产地和市场，把许多殖民地半殖民地国家的经济纳入资本主义世界市场，资本主义世界体系初步形成。
④工业革命生产了工业无产阶级，随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动不断出现新高潮。
法国资产阶级启蒙思想使反封建、反独裁统治的斗争观念深入人心。而在大革命的高潮过去后，却多次出现金融或大资产阶级的独裁统治。劳动人民要求扩大政治权利，新兴工业资产阶级要求分享统治权。英国最早进行工业革命，使工业资产阶级的力量大大增加，英国处于“世界工场”地位，“自由贸易”最大限度地实现了工业资产阶级的利益。英国君主立宪确立了资产阶级的统治后，民主政治不断得到完善。政治的民主化，使大规模的革命很难发生。
25．变革：主要资本主义国家先后发生工业革命，从工场手工业时期进入了工业化时期。
变革之前，西方资本主义国家殖民活动的方式是掠夺殖民地土地财富，屠杀土著居民和进行奴隶贸易。变革之后则是把殖民地变成西方国家的原料产地、商品市场，使之纳入资本主义世界体系。
同一时期，亚洲发生反殖民地反封建性质的“亚洲革命风暴”，显示了亚洲人民反侵略的决心和力量。拉丁美洲广大地区摆脱了殖民枷锁。非洲社会经济发展程度较低和受殖民活动的破坏，尚未发生大规模的反殖民运动。
《世界近代现代史》单元四垄断资本主义的形成复习指导
知识体系构建
单元知识解析
一、重点理解的内容
1．本章重点是资本主义世界体系最终形成。要理清各节内容间的内在因果关系：自然科学研究的重大突破促使第二次工业革命蓬勃兴起，推动了生产力的发展。工业的高速发展促进资本和生产的集中，产生了垄断，各主要资本主义国家进入帝国主义阶段。垄断更加刺激了追求利润的欲望，也增强了追求利润的能力。在利益的驱动下，垄断组织跨越国界，要求从经济上瓜分世界，亚、非、拉美各国被纳入世界殖民体系，整个世界被英、法、德、美、俄、日等国瓜分完毕。帝国主义的侵略加深了殖民地国家的民族危机，这些国家和地区的民族民主运动不断高涨。生产的扩大和发展导致各主要资本主义国家工人阶级的数量激增，工人阶级要求提高自身地位的觉悟不断提高，国际工人运动出现新的情况。各主要资本主义国家争夺市场、殖民地和政治霸权，从而引发了第一次世界大战。
2．重点理解第二次工业革命的特点。自然科学领域的新成果启发和带动了技术发明。科学走到了技术的前面，成为推动生产力发展的重要因素，第二次工业革命中的重要成就都是科学与技术结合的成果。如第二次工业革命以电力的广泛应用为主导内容，而1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流磁效应和1831年英国法拉第以实验手段证实了电磁感应现象是电气发明的科学基础。必须结合第五章所介绍的自然科学的成就来理解第二次工业革命的蓬勃兴起从识科学与生产的关系，知道科学研究转化为生产的时间，用具体史实说明科学技术是第一生产力。
3．关于垄断组织历史作用的分析
运用生产力和生产关系这一基本矛盾的原理，理解垄断组织的形成，要认识到：
垄断组织的出现是生产力发展的结果。有能力率先采用电力新技术、进行电气化改造的企业，生产能力迅速提高，但小私有制约束了生产的发展，于是这些竞争能力强、资本集中的企业兼并分散落后的小企业，使自己成为规模较大的企业，并在内部进行有计划的生产和调配，使得生产能力得以继续发展，电信的普及又使得大企业内部远距离管理、对较大范围市场的控制成为可能。在竞争中壮大起来的大企业之间仍然存在竞争，为避免无序竞争的浪费，保证获取利润，于是达成各种协议，形成垄断组织。垄断的出现实际上是资本主义生产关系的局部调整，是资本主义的自我完善，适应并促进了生产力的发展，使得这一时期的资本主义充满活力。
4．主要资本主义国家进入帝国主义阶段后的不同特点，要结合各国的自然条件、历史条件和国情来认识。如美国幅员辽阔、资源丰富、国内市场广大，加上政治相对稳定、移民如潮，北方又是第二次工业革命的中心地区，在这些高起点上，经济快速发展。德国国家的统一对其经济的发展起了重要的促进作用，加上德国也是第二次工业革命的中心，新技术新设备广泛应用，以及取得战争赔款等因素，使得德国重工业高速发展并带动了整个经济。英国占有广大的殖民地，这使其产品具有广阔的市场，但由于不更新设备不采用新技术也能获得丰厚利润，所以其经济发展缺少勃勃生机。虽然英国在金融方面仍占重要地位，但其工业发展逐渐落后于美国和德国。法国小农经济汪洋大海、小企业大量存在，限制了国内市场的需求，但其金融资本非常集中，资本输出占有重要地位，而且大多是以高利贷形式而不是以工商投资的形式输出。俄国封建势力强大，农奴制残余大量存在，垄断资产阶级对沙皇政府的依赖性强，而且俄国又具有较强的军事扩张传统。日本国内市场狭小，资源严重缺乏，封建色彩较浓，将对外扩张以满足市场和资源的需要放在重要位置。
5．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析评价资本主义世界体系的形成。
（1）形成：资本主义世界体系由资本主义政治经济体系和资本主义殖民体系组成；它的实质是资本主义在全球的扩张和列强对其它国家的掠夺和控制。资本主义具有开放性和扩张性，第二次工业革命后其生产能力日益增长，生产能力提高就要求不断扩大销售市场并取得廉价原料，本国的市场和有限的资源，已无法满足资产阶级的欲望，于是他们到海外寻求资源、开辟市场，在世界各地建立殖民地。科学技术、生产手段的进步日益加强着殖民者的扩张能力，他们掀起了瓜分世界的狂潮，最终将世界瓜分完毕。
（2）评价：
首先要认识到，这一体系的形成客观上有利于各地经济文化的交流和发展，使先进的生产方式向落后的地区逐渐扩展，并激发了这些国家和地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区社会政治经济体制的变革，这些国家逐渐走上近代化道路。同时也要认识到，这一体系是建立在对亚非拉地区的掠夺和奴役之上，它的直接后果，是使得这些国家和地区更加贫穷和落后，给当地人民带来了灾难。
6．如何认识和理解19世纪末20世纪初日本经济和国际地位的变化及对世界局势的影响
经济变化：明治维新后，日本资本主义经济迅速发展，19世纪80年代完成了工业革命；日本政府把除兵工厂和铁路交通以外的国营企业以极优惠的价格转给资本家经营，所以，日本垄断组织的产生，政府起了重要的作用。
国际地位变化：摆脱了受西方国家奴役、侵略的危机，成为亚洲强国。
日本的经济、国际地位的提高，对国际形势的影响：
由于国内市场狭窄、资源不足、农业落后等原因，日本帝国主义无法通过经济手段与其它帝国主义国家竞争，而是更多地依靠军事手段夺取殖民地、取得原料产地和市场，因此，带有浓厚封建性的垄断集团与军阀集团相勾结，对外大力推行侵略扩张政策。日本国际地位的提高，一方面是日本自身进行改革、大力发展资本主义经济的结果，另一方面又是建立在对朝鲜和中国的侵略和掠夺基础之上。
7．由于机器的广泛使用，资产阶级除残酷地压榨工人阶级、取得绝对剩余价值外，还可以通过提高科学技术水平来取得高额利润，所以其剥削手段、方式都发生了变化，工人阶级的斗争内容也随之发生了变化。这方面的内容不必讲得太深，但要知道变化的原因。
二、重点记忆的内容
1．第二次工业革命几个主要方面的发明成就及各自的发明者：如1866年德国西门子制成发电机；19世纪七八十年代产生了内燃机、90年代产生柴油机；80年代德国卡尔·本获制造出由内燃机驱动的汽车；70年代美国人贝尔发明电话，90年代意大利人马可尼进行的无线电报试验取得成功；1867年诺贝尔发明了炸药；塑料、人造纤维的投产和使用等等。
2．第二次工业革命的特点：在第一次工业革命时期，往往是社会需要促进发明创造，第二次工业革命则是由新的技术革命成果应用于工业生产而引发的，而新技术革命又是建立在自然科学新突破的基础上，即自然科学研究成果→新技术革命→第二次工业革命，科学成为促进生产力发展的重要因素；第一次工业革命以英国为中心，第二次工业革命则几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；第二次工业革命开始时，美国南部及德、俄等国还处于第一次工业革命的高潮期，在这些国家和地区，两次工业革命是交叉进行的，日本起步更晚，同时吸收两次工业革命的技术成果，其经济得以跨越式发展。
3．19世纪以来，美国在拉美的侵略扩张活动，它通过“门罗主义”、“泛美主义”、金元和大棒政策等，建立起在西半球的霸权地位。
4．知道印度1905—1908年的民族解放运动的特点、知道埃塞俄比亚人民的抗意斗争。
5．第一次世界大战爆发的原因、性质和影响。
三、纵横联系的内容
（一）横向联系
1．世界资本主义的发展仍是主要线索，它包括资本主义经济、政治和思想文化等等。要准确把握资本主义的发展过程。尤其在第二次工业革命中的变化，能够说明主要资本主义国家的经济是怎样进入高速发展时期的。社会主义运动、民族解放运动是因资本主义的发展而兴起的，随资本主义的发展而变化。三条线索有主有次，构成这一时期的阶段特征。
2．19世纪末20世纪初，资本主义向帝国主义阶段过渡，对中国的影响：首先，要看到甲午中日战争发生的大背景。日本侵华的目的及其战争后果对日本、对列强的刺激，从而认识义和团运动的作用和辛亥革命的发展。
（二）纵向联系
1．科学技术是第一生产力。资本主义经济的发展是与几次科技革命紧密联系的，学习这一段历史，要将有关几次科技革命的历史条件、主要成就、特点和影响等纵向联系，进行归纳、分析、比较。
2．关于资本主义的发展。这一阶段是垄断资本主义的形成时期，资本主义的发展，从生产力的发展状况来分析，资本主义经济的发展经历了工场手工业时期、蒸汽时代、电气时代和电子信息时代等几个阶段；从生产关系的变革来分析，资本主义的发展经历了商业资本、工业资本、私人垄断资本和国家垄断资本主义等几个阶段。要对这几个阶段进行有机的联系、概括、提升。
3．关于资本主义世界体系的形成，要纵观新航路开辟的影响、工业革命和第二次工业革命对世界市场的形成，对国际政治经济的影响来综合分析。
四、一般掌握的内容
1．日本怎样侵略朝鲜，使朝鲜沦为殖民地；
2．帝国主义对亚洲的侵略，瓜分非洲的柏林会议和加紧对美洲的侵略，都不是教材的重点内容，考试也难出大题。
3．不同地区和国家的民族解放运动在形式和性质上的差异。
由于各地区和国家的社会经济发展水平不同，外来资本刺激下产生的新的因素或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同国家和地区的运动斗争水平、形式和性质不同。在亚洲其主流是资产阶级性质的民族、民主革命。在非洲，斗争水平仍然很低，仍为旧式的反帝独立运动。在拉美主要是反帝反封建的资产阶级民主革命。但有些问题学术上有不同认识，如墨西哥革命就不必深究、死记。
（l）19世纪末20世纪初亚洲民族民主运动与亚洲革命风暴相比，具备的新特点：
首先，从运动的领导阶级来分析，出现了新的阶级即民族资产阶级的领导；其次，从斗争的纲领来看，宗教主义旗帜被民族主义和民主主义纲领代替；再次，从参与运动的主力来看，资产阶级和无产阶级为主力；最后，从运动的性质来分析，由旧式的民族运动发展为资产阶级民族民主运动。但这些内容由于多为理论认识，缺乏足够的史实论证，故不应列为重点，命题很难在此做大题。
（2）非洲人民的反帝斗争的特点
武装斗争和武装起义是这一时期非洲人民的主要反帝形式，性质为旧式的民族运动。
4．社会主义的新发展和列宁主义的诞生。列宁对于国际社会主义运动的贡献及列宁主义的地位：第一次把无产阶级专政写和党纲，建立了无产阶级政党，并且实现了无产阶级专政。
五、不必关注的内容
1．帝国主义瓜分非洲概况简表中的“被侵占的国家和地区、人口、面积”不必过多花费精力；
2．关于19世纪晚期的工人运动和第二国际的成立；
3．亚非拉民族民主运动中的重大事件，没有介绍具体史实的不用管它。
高考试题回眸
一、考点回眸
由于这一单元所涉及的历史对整个世界历史进程都产生了极大的影响，第二次工业革命及主要帝国主义国家经济政治发展的差异以及由此给世界带来的影响给人以启迪，这段历史能启发人们为追求科学进步、追求和平而努力，对我们的现实社会有借鉴作用，所以，从1993年以来，在高考中被考查的频率很高。
选择题题型中，“第二次工业革命”出现过6次；关于“主要帝国主义国家的经济、政治”考过10次，其中这一时期“美国经济发展情况”出现过两次；这一时期德国的历史考了3次；这一时期日本的历史从1996年以来多次涉及，共考查了5次。巴尔干半岛地区的局势考查3次；亚非拉民族、民主运动考查了3次；帝国主义瓜分非洲、两大军事集团、“一战”的性质和结束的原因各考了一次。
材料解析题，1995年全国高考试题40题考查了向帝国主义过渡时期德国的外交变化及影响；2000年上海试题41题考查了关于第二次工业革命的历史。
问答题，1998年上海试题42题：19世纪后期，德国和英国的经济发展有什么特点？试分析其成因及对世界的影响。1999年上海试题43题考查了美国的外交政策。1996年上海试题，乙，46题：工业经济与美国的诞生和第二次资产阶级革命的爆发有什么关系？直到19世纪末20世纪初美国采取了什么内外政策跃居并保持世界首位的？2000年全国试题43题：19世纪末、20世纪初英法两国已形成一套较为健全的议会民主制度。请分别说出这时俄国和日本的政治体制是怎样的，与英法的主要差异是什么？从这四个国家由封建主义过渡到资本主义所走的道路，分析造成这种差异的历史原因。
二、典型试题剖析
（一）选择题
1．恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织之实质是：
A．资本主义私人所有制的本质正在转变 B．资本主义国家开始全面实施计划经济
C．生产关系适应生产力发展的局部调整 D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化
［解析］解题的关键是能否正确理解“垄断组织”这个概念，它是随着生产力的发展，生产和资本日益集中到少数垄断资本家手中的产物。它没有也不可能改变生产资料的所有制，也就不可能解决社会根本矛盾，因而排除A、D项；B项错在“全面”上，只要私有制存在，就不可能全面实行计划经济。故造项C为正确答案。
2．德意志统一后工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但德国侵略性也随之膨胀，成为世界大战的策源地，这主要是由于
A．德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局 B．统一后的德国继承了普鲁士军国主义传统
C．德意志的统一是在普鲁士领导下通过战争解决的 D.德国必须用武力抢夺殖民地
［解析］本题主要考查对德国军国主义传统和任性原因的掌握。德国的统一是通过王朝战争实现的，其核心力量是容克阶级。统一后，普鲁士的政治、经济制度及容克阶级的社会势力得以完全保留；普鲁士国王和宰相仍控制着德国的大权，这是造成德国军国主义传统和富有侵略性的主要原因，故正确选项为B。
3．英国与法国、俄国结成三国协约的原因是
A．英与法俄在争夺世界霸权问题上没有利害冲突B．英德矛盾上升，主动调整了俄法关系
C．法德矛盾已成为帝国主义国家之间的主要矛盾D．德、奥、意已经结成同盟，英国插不进去
［解析］本题为肯定式选择题，考查对历史事件的再认能力和相关内容的理解判断能力；同时要了解19世纪末20世纪初帝国主义国家的主要矛后是什么，这样就可以判断A、C、D选项不正确，正确答案为B。
（二）材料解析题
阅读以下材料
材料1 德意志帝国首相俾斯麦说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线，而法国却只有一条东部的国界，俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。”“我们所需要的是法国让我们安宁，要防止法国──假如它不愿和我们保持和平的话──找到盟友。只要法国还没有盟友，法国对我们就没有什么危险。”“除了法国以外，各国都需要德国，德国应尽力利用它们的彼此关系，不让它们联合起来反对自己。”
──迪特尔·拉夫《德意志史》
材料2 1888年即位的新皇帝威廉二世与首相不和，迫使俾斯麦于1890年辞职。他曾说：“我认识到我身负严峻的任务，来拯救王位摆脱首相的巨大阴影。……我把他打翻在地。”
──迪特尔·拉夫《德意志史》
材料3 俾斯麦下台后，威廉二世表明其对外政策时说：“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：凡是外国人给予一切其他国家的某些权利，也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。”
──《世界近代史参考资料》
材料4 威廉二世的外交大臣比洛说：“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁。……如果英国人谈大不列颠，法国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲，那么我们也要求建立大德意志。
──《世界近代史教学资料选辑》（二）
回答： （1）据材料1，俾斯麦对外政策的主要着眼地域在哪里？对外政策的核心是什么？
（2）据材料3、4，德国对外政策有了什么变化，为什么有这种变化？
（3）比较材料1和材料3、4，如何理解材料2的内容？
［解析］本题考查学生从材料中最大限度地获取有效信息和对其进行比较、归纳、概括的能力。本题第一问是从材料中提出的，要求阅读、理解材料，并加以提炼总结。依据材料设问，依据材料作答是材料解析题的重要特点。第二、三问考查学生比较材料的能力和运用材料中有关信息分析、说明观点的能力。19世纪末，德国经济力量迅速增强，跃居世界第二位，经济势力的变化必然起外交政策的相应变化，斯麦仍墨守原政策是其下台的主要原因，反映了其欧洲霸权政策与威廉二世的世界霸权政策的矛盾。
［参考答案］
（1）着眼地域在欧洲大陆。核心是防止普法战争中失败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。
（2）德国对外政策已不再满足于欧洲大陆争雄，而要在世界上争霸。因为19世纪末德国已超过英、法，成为世界第二大工业国，改变了帝国主义国家间的力量对比，德国要参加重新瓜分世界领土。
（3）威廉二世将俾斯麦“打翻在地”，主要是因为他们政见不和。三、尚未考查过的知识点及其思考角度①对垄断组织的认识②亚洲国家的进一步殖民地、半殖民地化③帝国主义瓜分非洲的原因和过程④资本主义世界体系的形成⑤非洲人民的反帝斗争
⑥1910—1917年墨西哥资产阶级革命
⑦第二国际的成立和破产
⑧第一次世界大战的过程和影响。
一般说来，①、②、③、⑤、⑥、⑦等知识点在高考中以选择题形式考查的可能性较大，而④和⑧两个知识点属于世界近代史的主干知识，在学习中要引起高度重视，对这两个知识点要深入剖析、挖掘，注意它们与其它知识点的纵横联系。
单元四单元检测试题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
一、选择题
第二次工业革命给资本主义世界带来了深刻的影响，据此回答1—3题。
1．伴随着第二次工业革命，主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是
A．重工业的地位逐渐上升　　B．轻工业的地位逐步下降
C．交通运输业获得巨大发展　D．电力工业的发展最为迅速
2．下列表述符合19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济发展最大特点的是
A．资本主义处于高速发展时期　　B．从自由资本主义过渡到垄断资本主义
C．资本主义各国经济发展不平衡　D．大国间重新瓜分世界的斗争日益激烈
3．有关垄断组织的说法不正确的是
A．是科技革命发展的必然结果　　B.其主要形式有托拉斯、卡特尔、辛迪加
C．促使资本主义国家侵略扩张　　D．是对资本主义国家生产关系的根本调整
4．英国在向帝国主义过渡过程中丧失了它的世界工厂的垄断地位，最主要的原因是
A．美国和德国的经济在同一时期内高速发展　　B．英国资本家不愿更新设备，采用新技术
C．英国资本家从殖民地获得巨额利润　　 D．英国垄断化程度比较缓慢，垄断组织发展程度较低
5．俄国和日本的垄断组织都带有封建性，其历史原因是
A.由封建国家走上资本主义道路　　B．沙皇和天皇实行封建专制统治
C．资产阶级改革不彻底　　 D．统治阶级热衷于对外侵略扩张
6．19世纪末促使美、德、日三国经济迅速发展的相同因素有
A.国内市场广阔　　　B．采用新技术和新设备　　C.大量战争赔款　　　D．政府干预经济
7．日本向帝国主义过渡过程中，与其它帝国

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