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第四节 第1课时 海水中的元素 课型：新授
使用人 使用时间 班级 小组
【学习目标】
1. 了解海水中元素的存在形式和用途，认识海水综合开发利用的意义
2. 了解海水提镁的流程和发生的主要反应，认识镁单质的性质
【重、难点】
镁的化学性质
【自主学习1】 知识一、海水—元素宝库
1、海水中元素
(1) 海水中含有丰富的化学元素，元素周期表中列出的110多种元素，有80多种能在海水中找到，根据海水中各元素含量的多少，把海水中的元素分为 、
。
(2) 在每升海水中的含量 ，称为海水中的常量元素。包括 、 、 、硫、钙、碳、锶、溴、硼、氟共11种元素。
(3) 在每升海水中的含量 ，称为海水中的微量元素。包括 、 、 等。
(4) 海水中所含有的常量元素大部分以 形式存在。
2、氯碱工业
氯碱工业的原料是__________反应原理是
【巩固练习】
1. 下列海水中的元素中，对其用途的叙述不正确的是（ ）
A. 锂是热核反应的重要原料之一
B. 碘用于医药制碘酒，食盐加碘可预防甲状腺肿大
C. 每天食盐的的摄入量可多可少
D. 铀是制造原子弹和氢弹的主要原料
知识二、海水提镁
【思考】(1)海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎样的化学变化？
(2)从海水中的镁离子到金属镁，经历了哪些化学变化？
【合作交流】
根据以上流程，按要求填空。
反应①化学方程式：
反应②化学方程式：
反应③离子方程式
反应④化学程式：
离子方程式：
反应⑦化学方程式：
【巩固练习】
从海水中提取镁的工艺流程主体是(　　)
A．海水Mg(OH)2Mg
B．海水Mg(OH)2MgCl 2Mg
C．海水MgCl2Mg
D．海水MgCl2Mg
【自主学习2】知识三、镁的性质
物理性质：镁是一种密度 、硬度 、熔点 的轻金属，它具有 色金属光泽，能导电、导热，有 的美誉。
【实验探究】
2、化学性质：镁是一种比较活泼的金属，具有较强的还原性。
（1）与非金属单质反应
①将镁条在氧气中点燃
现象
化学方程式
②与氯气反应
③与氮气反应
（2）与酸性氧化物反应
镁条在二氧化碳中点燃
现象
化学方程式
（3）与酸反应：与稀硫酸反应
（4）与盐反应：与硫酸铜反应
【想一想】 镁失火时能用干粉灭火器灭火吗？
【巩固练习】
3.下列说法不正确的是（ ）
A.MgCl2只能通过化合反应制得 B.镁条在空气中燃烧所得的固体是混合物
C.氧化镁是优质的耐火材料 D.金属镁的还原性强于碳
【当堂达标】
碘缺乏病是目前已知的导致人类智力障碍的主要原因。为解决这一全国性的问题，我国已经开始实施“智力工程”，最经济的可行措施是（ ）
A.食盐加碘(盐) B.面包加碘(盐)
C.大量食用海带 D.注射含碘药剂
2. 将相同质量的镁条分别在：①氧气，②空气中，③CO2中充分燃烧。所得固体产物的质量排列顺序正确的是（ ）
A.①＞②＞③ B.③＞②＞①
C.②＞①＞③ D.③＞①＞②
3. 海水中含有氯化镁，是镁的主要来源之一。从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳； ②在引入海水的水渠中加入石灰乳，沉淀，过滤，洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤，干燥产物；④ 将得到的产物熔融后电解。关于提取镁，下列说法正确的是 （ ）
A.此法的优点之一是原料来源丰富
B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2
C.也可用电解熔融MgO或Mg(OH)2的方法制金属镁
D.以上提取镁的过程涉及的反应有分解、化合和置换反应
4.镁粉在焰火、闪光粉中是不可少的原料，工业制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却，下列①空气；②CO2；③Ar；④H2；⑤N2可作为冷却气体的是（ ）
A.①② B.②③ C.③④ D. ②⑤
【课后反思】

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