六年级下册心理健康教育课件-5 学会感恩 |辽大版 (共22张幻灯片)

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六年级下册心理健康教育课件-5 学会感恩 |辽大版 (共22张幻灯片)

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课件22张PPT。学会感恩爸爸妈妈,我爱你! 欣赏歌曲《母亲》
你入学的新书包 有人给你拿. 你雨中的花折伞 有人给你打. 你爱吃的(那)三鲜馅 有人(他)给你包. 你委屈的泪花 有人给你擦. 啊这个人就是娘 啊这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开咱的妈. 你身在(那)他乡住 有人在牵挂. 你回到(那)家里边 有人沏热茶. 你躺在(那)病床上 有人(他)掉眼泪. 你露出(那)笑容时 有人乐开花. 啊这个人就是娘 啊这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈 亲情小测验
师:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋,我们的成长过程凝聚了父母多少心血,爸爸妈妈,是最值得感激的人!
(1) 爸爸妈妈记得你的生日吗?怎么给你过的生日?你知道爸爸妈妈的生日吗?
(2) 你生病难受爸爸妈妈怎么做的?你的父母生病难受时你知道吗?你是怎么做的?
(3) 爸爸妈妈知道你最喜欢吃什么吗?你知道父母喜欢吃啥吗?
(4) 爸爸妈妈知道你最喜欢的东西吗?你知道父母喜欢的东西吗?
(5) 每天最早起床做美味早餐的谁?睡觉最晚擦地、洗衣服的是谁?
(6) 父母工作回家做家务,你主动做家务吗?
(7) 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?
(8) 你的父母文化层次低或社会地位低没有钱,你有看不起父母的行为吗?
(9) 你知道父母对你的希望是什么吗?
(10) 你与父母的关系怎么样?
请部分同学回答,对答得好的学生给予肯定和鼓励。
设计理念:通过亲情小测验,唤起对父母的爱。看图讲述感悟亲情
在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?有资料记载,用刀把手上的肉割开,人的疼痛指数是6;往人的指甲内钉竹签,人的疼痛指数是7;妈妈在几年前生你的疼痛指数是8;几年前,妈妈冒着生命危险,忍着疼痛指数是8的痛苦,把你带到了这个世界。你来到的最初24小时,如果没有爸爸妈妈协助,你将死去。你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚至少要起来7-8次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照顾下,你才能存活下来。你是这个世界最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己找东西吃,自己存活下来。而你没有爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。妈妈不管多累,都抱着小宝贝小时候,爸爸常常驮着我逗我开心。爸爸妈妈爱我们为了教我走路,干活回来的妈妈经常腰酸背痛。爸爸妈妈爱我们妈妈给我洗臭脚,好舒服。爸爸妈妈爱我们下雨了,妈妈用雨伞紧紧遮住我,吃力的抱着我在雨中奔跑,而她们却经常被雨淋湿了。爸爸妈妈爱我们爸爸妈妈爱我们我生病了,爸爸妈妈不分昼夜细心照顾我。母爱故事:有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。忽然,四周一片漆黑,灯剧烈地摆动着,窗子“咔咔……”地响着,地面摇摇晃晃,大楼无助地摇晃着,啊,原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那,母女俩一起坠入黑暗无边的废墟,所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了,忙开怀喂奶。一天一夜后,滴水未进的母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓,忽然她的手指触到了毛衣针,心里猛地一动,用毛衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。一周以后,人们发现了这一对母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头,母亲已经气绝。人们惊奇地发现,年轻母亲的个个手指头都破了一个洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶……
《天亮了》真实故事:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。母爱故事:正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母亲的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿……
爸爸妈妈深深地爱着我们爸爸妈妈爱我们我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长 ,面对爸爸妈妈的殷殷期待,面对爸爸妈妈比山还高,比海还深的爱,孩子们,你能勇敢地站出来,大胆地对爸爸妈妈说说心里话吗?
儿女回报父母故事:
年仅4岁的黑龙江省小悦悦照顾瘫痪的父母,
每天早早起床做饭,洗碗,收拾屋子。儿女回报父母故事:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给了母亲。创设情境,体验亲情:
“同学们,此刻我们正坐在一架宽敞明亮的飞机里,突然飞机剧烈的抖动,不好,飞机出现故障,我们可能永远也见不到我们的父母亲人啦,同学们,我知道你们不愿意离开你们的父母,但你们必须接受现实,只有5分钟的时间,此刻,你最想对爸爸妈妈说些什么呢?把它写下来吧”(也许同学们会写出平时想说却没有对父母说的心里话;也许会写出自己以前的任性不懂事;也许他们想说再听听妈妈的唠叨,看看爸爸严厉的目光,此刻,他们会感到妈妈的唠叨声是那么动听,父亲严厉的目光是那么亲切…)写完后我会这样引导:“同学们,飞机将要坠入大海了,如果你想让父母听到你的心声就大声念出来吧!”学生念完后可能已经泪流满面、泣不成声了,我再次引导:”同学们,飞机就要坠入大海了,让我们一起大声呼喊’爸爸妈妈‘我爱你!’来表达我们的感激之情!爸爸妈妈爱我们 在一天一天辛苦的劳作中,在从来没有计算过给了我们多少爱的日日夜夜中,在从来没有放下过对儿女殷殷的期待中,不知什么时候,我们渐渐长大,想想吧,我们生病时,谁比我们更难受?我们外出时,谁最担心我们的安全?我们快乐时,谁比我们更快乐?再想想,是谁为我们买了一件又一件的新衣服,是谁给我们做了一顿又一顿可口的饭菜,是谁为我们花了很多很多的钱,却从来没有提“还”字?是谁?孩子们,是我们的爸爸妈妈啊,我们长大了,爸爸妈妈,却渐渐老了——
同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。同学们,让这种民族精神代代相传吧!谢谢观看

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