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元第一课第1课时《辽阔的疆域》试卷
一.填空题：
1．关于我国地理位置的叙述，正确的是（
）
A．东临印度洋，是一个海陆兼备的国家
B．海岸线漫长，大陆海岸线22000千米
C．大部分位于北温带和寒带，没有热带
D．西部和北部深入亚欧大陆内部
2．我国陆地面积在世界各国中，仅次于（
）
A．加拿大、美国
B．俄罗斯、美国
C．俄罗斯、加拿大
D．美国、巴西
3．同一时刻，我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉，最东端的乌苏里江上旭日东升。造成这种现象的原因是（
）
A.地势起伏大
B.
东西距离长
C.南北跨纬度多
D.气候差异大
4．我国疆域辽阔、邻国众多。下列哪组国家与我国陆地直接相邻（
）
A.越南、缅甸、泰国
B.朝鲜、韩国、新加坡
C.越南、老挝、印度
D.俄罗斯、朝鲜、菲律宾
5．一位广州游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，那他来旅游时恰逢的节日应是（
）
A．劳动节
B．儿童节
C．国庆节
D．春节
“中国既是一个陆地大国，又是一个海洋大国，海域辽阔”。读下图，回答6～9题。
6．我国领土最南端在（
）
A．舟山群岛
B．西沙群岛
C．曾母暗沙
D．海南岛
7．下列我国的邻国中，濒临南海的是（
）
A．菲律宾
B．日本
C．韩国
D．朝鲜
8．下列国家中，既是我国陆上邻国，又是隔海相望的是（
）
A．韩国、日本
B．朝鲜、越南
C．菲律宾、马来西亚
D．俄罗斯、越南
9．钓鱼岛位于我国的（
）
A．渤海
B．黄海
C．东海
D．南海
10．关于中国地理位置的优越性的叙述，错误的是（
）
A．我国南北跨度大，气候差异大，为发展多种农业提供了有利条件
B．从纬度位置看，地跨寒、温、热三带，世界大多数农作物都能在我国生长
C．东临太平洋，有利于发展海洋事业和对外交往
D．西部深入亚欧大陆内部，有利于和中亚、西亚、欧洲各国往来
二、综合题
11．读“中国的疆域”略图，回答下列问题。
（1）我国最北端位于①省的
，最南端位于②省的
，最西端位于③省区的
，最东端位于①省的
，东西相距约5
200千米。
（2）春节，松花江畔看冰雕的游人穿着棉衣直喊冷，海南岛沙滩上的游客短袖短裤不觉凉。其主要影响因素是
。
（3）写出图中字母代表的地理事物的名称。
与我国隔海相望的国家：A
，B
；
与我国陆地相邻的国家：G
，H
；
我国的内海海域：E
；
我国的岛屿：最大的C
，第二大岛D
。
（4）我国与俄罗斯、印度相比，位置的优势是
；我国与日本、蒙古国相比，位置的优势是
。
12.
《超级大脑》中，那些“牛人”们让人哪个服！想有一天，也像他们一样展示你的“超级大脑”吗？解读一组“中国的地理密码”，来练练脑！
看下列三组数字，请说出它们背后的中国地理知识。
（1）
960
20000
14
（2）300
6500
6
18000
（3）
5500
5200
答案：
一．选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.D
6.C
7.A
8.B
9.C
10.B
11.（1）漠河以北黑龙江主航道的中心线上
南海中南沙群岛的曾母暗沙
帕米尔高原上
黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处
（2）受纬度因素影响。(冬季，松花江纬度高，气温低；海南岛纬度低，气温高）。
（3）韩国
越南
俄罗斯
印度
渤
台湾岛
海南岛
12.
（1）陆地总面积约960万平方千米，陆上国界线长达2万千米，陆上邻国14个；
（2）管辖海域面积约300万平方千米，面积在500平方米以上的岛屿6
500多个，隔海相望的国家6个，大陆海岸线长18
000千米；
（3）领土南北距离约5
500千米，东西跨5
200千米。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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第一课
国土与人民
人文地理
辽阔的疆域
新知导入
歌曲《我爱你，中国》
在视频中展示的有我国领土的哪些数据让你自豪？
1.中国的半球位置：
从南北半球看我国位于
半球，从东西半球看位于
半球。
2.中国的海陆位置：我国位于亚欧大陆
部，东部濒临
洋，西南临近
洋，西部和北部深入内陆。
3.中国的纬
度位置：我国大部分地区位于
（温度带）带，南部少数地区位于
（纬线）以南的
带，没有
带。
北
东
新知讲解
说一说
一、优越的地理位置
东
太平
印度
北温
北回归线
热
寒
1709.82万
平方千米
998.47万
平方千米
新知讲解
说一说
1.中国的陆地：
我国的陆地面积约
万平方千米，在世界各国中仅次于
和
，居第三位。
二、辽阔的疆域
世界各国面积比重
960
俄罗斯
加拿大
新知讲解
二、辽阔的疆域
2.中国疆域的“四至点”：【指认并记忆】
最北端：
；
最南端：
；最东端：
；
最西端：
；
53°N）
4°N）
135°E）
73°E）
在漠河以北
黑龙江主航道的中心线上
在南海中南沙群岛的曾母暗沙
在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处
在新疆帕米尔高原上
中国“四至点”记忆歌
头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;
嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。
新知讲解
二、辽阔的疆域
温馨提示：
南北纬度相差1°，实地距离大约111千米
3.计算中国疆域的“辽阔”：
南北距离：
；
5500千米
53°N）
4°N）
135°E）
73°E）
议
一
议
地理之谜
。
海南二月春耕
龙江二月雪飘
1.我国最北端的龙江二月雪飘时，而南端的海南二月准备春耕。
你知道造成这种差别的原因么？
答案：我国南北跨纬度广，气候差异很大。
议
一
议
地理之谜
2.当北京时间6点时，我国最东端的地方时是7点40秒，而最西端的地方时才
2点52分。
造成这种差别的原因么？
答案：我国领土东西跨经度多，
东西距离长。
乌苏里阳光
帕米尔夜空
新知讲解
1.中国的海域：
我国管辖的海域面积约为
万平方千米。中国大陆濒临的海洋从北到南依次为
海、
海、
海、
海，以及台湾岛以东的
海区。
2.中国的海岛：我国临海中有大大小小数千个岛屿，
岛中国最大的岛，
岛为第二大岛。
3.中国的大陆海岸线：北起中朝边境的
江口，南到中越边境的
河口，全长
多千米。
三、辽阔的海域
渤
黄
东
南
太平洋
台湾
海南
鸭绿
北仑
18000
300
12
13
2
11
10
9
8
7
6
4
3
14
5
活动探究一
1.找出我国的陆地邻国（14个）。
【先自己在课本图中找出，再小组合作】
中国陆上邻国记忆歌
东朝鲜，北蒙古
东北、西北俄罗斯
西部哈吉塔阿巴
西南印度尼不丹
南部还有缅老越
活动探究一
2.找出我国隔海相望的国家（6个）。
【先自己在课本图中找出，再小组合作考查指认】
F
E
D
C
B
A
中国海上邻国记忆谐趣
韩日菲（飞写）
印马文
活动探究二
1.中国与英国、蒙古位置有什么不同？。
英国—岛国
蒙古—内陆国
中国—临海国
活动探究二
2.中国与美国（本土）相比有什么相同和不同之处？。
相同点：都是海陆兼备的国家；主要陆地位于北温带。
不同点：中国大陆南部一部分位于热带。美国本土没有热带地区。
30°
50°
我国地理位置的优越性
发展农业生产
发展海洋事业
对外交往合作
其他
西部深入亚欧大陆内部，疆界长，邻国多，通过陆上交通可与中亚、西亚、欧洲各国往来。
沿海有许多港湾，有利于与各国往来和发展海洋事业。
领土幅员辽阔，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，还蕴藏着丰富的自然资源，为中国的社会经济发展奠定了雄厚的物质基础。
东部濒临海洋，气候湿润；
地域广大，南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
探究成果
议一议
舟山渔场
舟山渔场是我国最大的近海渔场,与日本的北海道渔场、加拿大的纽芬兰渔场、秘鲁的秘鲁渔场齐名。
新知拓展
我
国
的
海
洋
事
业
长芦盐场分布于河北省和天津市的渤海沿岸。南起黄骅，北到山海关南。它是我国海盐产量最大的盐场，产量占全国海盐总产量的四分之一。
新知拓展
我
国
的
海
洋
事
业
长芦盐场
2.西部深入亚欧大陆内部
1.东临太平洋
你知道中国在利用地理位置优越性方面有哪些作为吗？请举例。
作为：参加亚太经合组织等
作为：成立上海合作组织、开通亚欧大陆桥等
新知拓展
大视野
议一议
“一带一路”的伟大构想
2013年9月5日习近平主席在哈萨克斯坦访问时提出：共同建设“丝绸之路经济带”。
2013年10月习近平主席出访东盟国家时提出：中国愿同东盟国家加强海上合作，共同建设二十一世纪“海上丝绸之路”。
我国提出“一带一路”伟大构想，基于哪些位置优势？
大视野
“一带一路”的成就
目前，中国已与100多个国家和国际组织签署了共建“一带一路”合作文件；“一带一路”倡议及其核心理念被纳入联合国、二十国集团、亚太经合组织、上合组织等重要国际机制成果文件。
中国与沿线国家已建设80多个境外经贸合作区，为当地创造了24.4万个就业岗位。
中欧班列累计开行数量已经超过10000列，到达了欧洲14个国家42个城市。
课堂练习
1．正方形代表亚欧大陆，虚线代表北回归线和北极圈，图中阴影能正确反映中国位置的是（
）
D
课堂练习
2．我国陆地面积在世界各国中，仅次于（
）
A．俄罗斯、美国
B．加拿大、美国
C．俄罗斯、加拿大
D．美国、巴西
3．我国濒临的海洋，从南向北依次是（
）
A．渤海、黄海、东海、南海
B．黄海、渤海、南海、东海
C．东海、黄海、渤海、南海
D．南海、东海、黄海、渤海
C
D
课堂练习
4．下列国家中，既是我国陆上邻国，又是隔海相望的是（
）
A．韩国、日本
B．朝鲜、越南
C．菲律宾、马来西亚
D．俄罗斯、越南
5．关于我国辽阔疆域优势的叙述，正确的是（
）
A．领土面积大，资源不丰富
B．疆界长，邻国多，不利于发展对外贸易
C．海岸线长，海域面积大，有利于发展海洋事业
D．虽然领土的南北和东西距离长，但是时间差异不大
B
C
拓展提高
大中国
看那一条长城万里
在云中穿梭
看那青藏高原
比那天空还辽阔
我们的大中国呀
好大的一个家
经过那个多少
那个风吹和雨打
我们的大中国呀
好大的一个家
请你运用所学知识举例说明中国是一个“大”中国。
参考答案：（1）陆地大国：陆地总面积约960万平方千米，南北跨纬度近50°，约相距5
500千米，东西跨经度60多度，约相距5
000千米，陆上国界线长达2万千米，陆上邻国14个。
（2）海洋大国：大陆海岸线长18
000千米，管辖海域面积约300万平方千米，面积在500平方米以上的岛屿6
500多个，隔海相望的国家6个。
板书设计
辽
阔
的
疆
域
位置优越
半球位置
海陆位置
纬度位置
疆域辽阔
陆地面积广大
临海众多
陆地面积
陆上邻国
管辖海域
临海及岛屿
大陆海岸线
隔海相望的国家
四至点
作业布置
《辽阔的疆域》反馈检测单
作业要求：
1.先回顾当堂知识，再开始做题。
2.本着先易后难原则，独立答题，一气呵成。
3.做题过程中，遇到疑难问题，不要看书，先标注。
4.最后借助课本，集中“啃硬骨头”，并巩固记忆。
谢谢
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第一课
第1课时《辽阔的疆域》教学设计
课题
国土与人民--辽阔的疆域
单元
第五单元
学科
人文地理
年级
八年级
学习目标
知识与能力1.掌握我国地理位置的特点；2.掌握我国的陆地面积与濒临的海洋；3.学会在“中国疆域”图上查阅我国陆上邻国及海上临国；运用资料，说明我国地理位置的优越性。过程与方法?运用课本图文资料、教师提供的课件，引导读图自学、小组合作探究。情感态度与价值观?
1.通过对比评价“位置优越和国土辽阔”，激发热爱祖国的情感和民族自豪感。
2.认识我国有辽阔的疆域，培养维护祖国统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整的责任感。
重点
中国地理位置的特点和优越性
难点
探究“陆上邻国”、“海上邻国”；探究“我国位置的优越性”。?
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新
课
播放：歌曲《我爱你中国》视频并提出问题：在视频中展示的有我国领土的哪些数据让你自豪？我们常用“上下五千年，纵横一万里”来形容我国的疆域辽阔和历史悠久。歌曲中唱道：“我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国”说明我国的疆域壮丽而辽阔。你记住了“我国领土的哪些数据？老师把数据写在黑板右侧师;这些数据在讲述我们辽阔的疆域的壮美。这一切，来自汉唐的开拓，来自先烈的浴血抗争，更来自今天共和国卫士们的坚强捍卫。下面，让我们怀着崇敬的心情进入“辽阔的疆域”的学习。
带着老师提出的问题，观看视频并思考学生回答
利用视频引入学习，激发学生的责任感。学习地理知识，捍卫国家领土主权完整，是我们第个人义不容辞的责任！用他们观看的数据，更利于他们进入学习状态
讲授新课
师：展示问题一、优越的地理位置1.中国的半球位置：从南北半球看我国位于
半球，从东西半球看位于
半球。2.中国的海陆位置：我国位于亚欧大陆
部，东部濒临
洋，西南临近
洋，西部和北部深入内陆。3.中国的纬度位置：我国大部分地区位于
（温度带）带，南部少数地区位于
（纬线）以南的
带，没有
带。【过渡】师：同学们指认了我国的位置。那么我国的疆域究竟有多辽阔呢？师：课件演示，提出关于“我国陆地问题”二、辽阔的疆域1.中国的陆地：
我国的陆地面积约
万平方千米，几乎与
洲相当，在世界各国中仅次于
和
，居第三位。师：我国领土的四至点在哪里?2.中国疆域的“四至点”：【指认并记忆】最北端：
；最南端：
；最东端：
；最西端：
；师：中国“四至点”记忆歌头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾3.计算中国疆域的“辽阔”：南北距离：
；师：温馨提示
南北纬度相差1°，实地距离大约111千米【议一议】
1.我国最北端的龙江二月雪飘时，而南端的海南二月准备春耕。
你知道造成这种差别的原因么？2.当北京时间6点时，我国最东端的地方时是7点40秒，而最西端的地方时才
2点52分。
你知道造成这种差别的原因么？【过渡】师：我国国土辽阔，既有广袤的陆地又有辽阔的海洋。师：课件演示，提出关于“我国海洋的问题”三、辽阔的海域1.中国的海域：我国管辖的海域面积约为
万
平方千米。中国大陆濒临的海洋从北到南依次为
海、
海、
海、
海，以及台湾岛以东的
海区。2.中国的海岛：我国临海中有大大小小数千个岛屿，其中
岛是中国最大的岛，
岛为第二大岛。3.中国的大陆海岸线：北起中朝边境的
江口，南到中越边境的
河口，全长
多千米。【活动探究一
】
找邻居1.找出我国的陆地邻国（14个）。【先自己在课本图中找出，再小组合作考查指认】师：
中国陆上邻国记忆歌东朝鲜，北蒙古东北、西北俄罗斯西部哈吉塔阿巴西南印度尼不丹南部还有缅老越2.找出我国隔海相望的国家（6个）。【先自己在课本图中找出，再小组合作考查指认】师：
中国海上邻国记忆谐趣
韩日菲（飞写）
印马文【活动探究二
】PK国家位置1.中国与英国、蒙古位置有什么不同？。2.中国与美国（本土）相比有什么相同和不同之处？。师：出示图片“我国的温、热带水果”—苹果、椰子、香蕉【过渡】师：通过和“英国”、“蒙古”、“美国”等国家位置的比较，我们发现我国位置的优越性？完成下列表格。我国地理位置的优越性舟山渔场、长芦盐场
【大视野】1.“一带一路”的伟大构想
材料：2013年9月5日习近平主席在哈萨克斯坦访问时提出：共同建设“丝绸之路经济带”。
2013年10月习近平主席出访东盟国家时提出：中国愿同东盟国家加强海上合作，共同建设二十一世纪“海上丝绸之路”。我国提出“一带一路”伟大构想，基于哪些位置优势？
2.“一带一路”的成就
材料：目前，中国已与100多个国家和国际组织签署了共建“一带一路”合作文件；“一带一路”倡议及其核心理念被纳入联合国、二十国集团、亚太经合组织、上合组织等重要国际机制成果文件。
中国与沿线国家已建设80多个境外经贸合作区，为当地创造了24.4万个就业岗位。
中欧班列累计开行数量已经超过10000列，到达了欧洲14个国家42个城市。师：我们成长在“中华民族复兴”的伟大时代，让我们努力学习，为中华全面崛起而读书！让我们心中自豪的喊出——
1.自学（2分钟）：读书，标划知识点并记忆；2.小组合作（1分钟）：小组内核对答案；小组展示（2分钟）：学生代表上台指图讲解。1.自学（2分钟）：读书，标划知识点并参考课件俄罗斯、加拿大的面积理解记忆；2..小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。自学（2分钟）：读图5-2“中国的疆域图”，指认四至点；2.学生记忆3.小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。学生动手计算引导学生回答：我国南北跨纬度广，气候差异很大。引导学生读图回答：我国领土东西跨经度多，
东西距离长。1.自学（4分钟）：读书，标划知识点并记忆；2.小组合作（1分钟）：小组内核对答案；小组展示（2分钟）：学生代表上台指图讲解。1.自学（2分钟）：读图5-2“中国d的疆域图”，指认陆上邻国；2.学生朗读，并用手指邻国记忆（2分钟）；3.小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。1.自学（2分钟）：读图5-2“中国d的疆域图”，指认隔海相望的国家；2.学生朗读，并用手指图记忆（1分钟）；3.小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。1.独立思考（2分钟）：读老师提供的“英国”、“蒙古”、“中国”位置图，比较位置的不同；2.小组合作（1分钟）：说出各自探究的结果；3.小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。英国——岛国；蒙古——内陆国；中国——海陆兼备。1.独立思考（2分钟）：读老师提供的“美国”“中国”位置图，比较位置的不同；2.小组合作（1分钟）：说出各自探究的结果；3.小组展示（1分钟）：学生代表上台指图讲解。相同点：都是海陆兼备的国家；主要陆地位于北温带。不同点：中国大陆南部一部分位于热带。美国本土没有热带地区。1.自学（1分钟）：读课本文字，找出我国地理位置的优越性；2.小组合作（2分钟）：运用指图的方法，讲解我国“海陆兼备”优越性；3.小组展示（1分、钟）：学生代表上台指图讲解。学生独立思考,得出：我国具有“海陆兼备”的优势。学生阅读，感受我国“一带一路”的成就。学生齐答：《我爱你，中国》
引导读图指认发现知识，理解深刻，记忆牢固小组合作：知识互补，增强合作意识，培养团队精神和集体主义责任感。添加俄罗斯、加拿大的面积，使课本知识更形象记忆歌：增加学习乐趣，对好动的学生再叫他摆个动作更形象！自己计算得来的结果，印象更深刻。能强化对我国疆域辽阔的直观认识。
设计：黑龙江、海南的差异；最东端与最西端的差异。用图像加深学生对疆域辽阔的认识。指图记忆并展示，提高学生读图能力和表达能力，小组合作增强责任感，提高学习的竞争意识。记忆歌：是众多陆上邻国的知识方位化，记忆思路更清晰。谐趣记忆：使枯燥的国家名字有趣起来！通过“英国”、“蒙古”、“中国”位置图，比较：得出我国“海陆兼备”的优势通过与“美国”、（本土）位置图比较：得出我国南北跨度大，“气候多样”的优势。运用苹果、椰子、香蕉等水果图片，加深对我国气候复杂多样的认识，强化学生对我国疆域辽阔的认识，增强民族自豪感。运用指图的方法，明确我国临海、背陆各自的优势，进而真正理解“海陆兼备”优越性设计“大视野”环节，突出中国伟大时代的伟大梦想。地理优势的开发，源于伟大的构想，“一带一路”充分挖掘我国海陆兼备的位置优势。“一带一路”的成就，验证构想的伟大。此环节让时代生活走进地理学习，让地理学习贴近时代的脉搏。增强学生学习的使命感、责任感。
课堂检测
1．正方形代表亚欧大陆，虚线代表北回归线和北极圈，图中阴影能正确反映中国位置的是（
）2．我国陆地面积在世界各国中，仅次于（
）A．俄罗斯、美国
B．加拿大、美国C．俄罗斯、加拿大
D．美国、巴西3．我国濒临的海洋，从南向北依次是（
）A．渤海、黄海、东海、南海
B．黄海、渤海、南海、东海
C．东海、黄海、渤海、南海
D．南海、东海、黄海、渤海4．下列国家中，既是我国陆上邻国，又是隔海相望的是（
）A．韩国、日本
B．朝鲜、越南C．菲律宾、马来西亚
D．俄罗斯、越南5．关于我国辽阔疆域优势的叙述，正确的是（
）A．领土面积大，资源不丰富B．疆界长，邻国多，不利于发展对外贸易C．海岸线长，海域面积大，有利于发展海洋事业D．虽然领土的南北和东西距离长，但是时间差异不大【拓展提高】
大中国……看那一条长城万里
在云中穿梭看那青藏高原
比那天空还辽阔我们的大中国呀
好大的一个家经过那个多少
那个风吹和雨打我们的大中国呀
好大的一个家……
这首耳熟能详的《大中国》充满了民族自豪感，让我们为生长在这样一个伟大的国家而倍感荣耀。请你运用所学知识举例说明中国是一个“大”中国。参考答案：（1）陆地大国：陆地总面积约960万平方千米，南北跨纬度近50°，约相距5
500千米，东西跨经度60多度，约相距5
000千米，陆上国界线长达2万千米，陆上邻国14个。（2）海洋大国：大陆海岸线长18
000千米，管辖海域面积约300万平方千米，面积在500平方米以上的岛屿6
500多个，隔海相望的国家6个。
认真读题，当堂完成
课堂小结
板书
【拓展阅读】
我国纬度位置和海陆位置的优越性
我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。在世界面积相当的几个大国中，仅有美国与我国纬度位置相似。我国优越的纬度位置，决定了我国气温适宜，适合人类居住，也决定了我国南北跨度较大，气候类型多样，气候差异较大，便于发展多种农业。
我国位于亚欧大陆东部，西部深入亚欧大陆腹地。东部面临广阔的太平洋，受海陆热力差异影响，我国东部形成季风气候。季风在一年内交替进退，使我国降水产生明显的季节变化，并从东部沿海向西北内陆递减。受降水的影啊，我国自然景观的干湿地带性分异特别明显。
此外，我国的海陆位置也决定我国同时拥有陆上和海上对外联系的便利条件。自古以来，我国通过陆地通道与中亚、西亚、欧洲交往频繁。近几十年，我国经济发展迅速，对外联系紧密，陆上通道发挥了更加积极的作用。从中俄边境火热的边境贸易，到投资阿富汗开采铁矿，再到兴建通过缅甸的陆上输油管线，我国与周边陆上邻国的联系更加紧密。
我国东部面临广阔的太平洋，不仅可以从海上与隔海相望的近邻发展经济和文化交流，还可以籍由出海口，与世界各国建立广泛的政治、经济、军事和文化联系。近些年，我国经济发展需要的资源相能源日益增多，每年需要从国外进口大量的资源和能源。而这些资源和能源的大部分是通过我国的沿海港口运进来的。
1709.82万平方千米
998.47万平方千米
【新知拓展】
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精品试卷·第
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