人教版八年级地理下册9.2 高原湿地——三江源地区 教学课件(共21张PPT+视频)

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人教版八年级地理下册9.2 高原湿地——三江源地区 教学课件(共21张PPT+视频)

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导入新课
讲授新课
课堂小结
当堂检测
第九章 第二节
高原湿地——三江源地区
讲授新课
1、据图说出三江源地区所在省区及三江名称。

2、知道确定河流源头的原则。

3、了解三江源地区被誉为“中华水塔”及作为高原湿地的重要作用。

4、了解三江源地区生态环境恶化的原因、保护措施及方法,从而理解三江源保护区建立的目的。
一、 江河的源地
三江:长江、黄河、澜沧江(境外称为湄公河)
讲授新课
三江源地区位于青海省南部,平均海拔3500米—4800米,是世界屋脊——青藏高原的腹地,为孕育中华民族、中南半岛悠久文明历史的世界著名江河:长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。
讲授新课
长江总水量的25%,黄河的49%,澜沧江的15%均来源于三江源。
讲授新课
雪山和冰川融水
湿地的调蓄作用
形成江河之源
中华水塔
黄河的源头在哪里?
1. 寻找黄河源头,首先要了解黄河源头区状况。找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲。
确定河流源头的依据:
活动
讲授新课
2. 在追溯河源的过程中,考察活动可能会遇到哪些困难?1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同,可能的原因是什么?
支流多,找长度最长、流量最大河较困难;沼泽区水域面积大,不好确定源头;不同季节冰川融化点变动,河流源头变动。
讲授新课
3. 根据黄河源头科学考察资料,你认为哪条源流是黄河源头,并说明理由。
卡日曲。根据河流唯远的原则,卡日曲长于约古宗列曲;根据河流流量最大的原则,卡日曲大;而且,卡日曲的流域面积大于约古宗列曲。
讲授新课
二、 三江源地区的保护
历史上的三江源曾被称为生态和生命的“净土”。
讲授新课
上图为1968年中科院珠峰考察时拍摄的中绒布冰川;下图为2007年拍摄的中绒布冰川。
讲授新课
由于人类对整个生态环境的破坏,冰川、雪山逐年萎缩,众多江河、湖泊和湿地面积缩小、干涸。
讲授新课
冻土消融 退化及冻土消融也造成了公路损坏。
讲授新课
三江源地区荒漠化和草地退化问题日益突出。
讲授新课
通天河流域的非法采金活动呈上升趋势,采金活动导致田地毁坏,沙石堵塞江水,破坏生态环境。
讲授新课
三江源地区虫鼠害肆虐;珍稀野生动物盗猎等问题严重。图中草地上到处都是鼠洞。
讲授新课
保护三江源,需要我们一起行动!
   为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区采取退耕还草(林)、全面禁猎、禁采砂金、休牧育草、实施天然林和天然牧场保护工程等措施,一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
讲授新课
黄河源
长江源
三江源
澜沧江源
保护三江源
课堂小结
当堂检测
1、下面词语描述的不是三江源地区的是(??? )
A.雪山连绵、冰川高悬???
B.湖泊星罗、沼泽密布
C.山河相间、纵列分布???
D.羽族炫翎、蹄类竞骄

2、三江源自然保护区中的三江,除长江以外,另外两条指的是(?? )
A.黄河、澜沧江??? C.黄河、珠江???
B.黄河、雅鲁藏布江??? D.珠江、塔里木河


C
A
3、关于三江源生态环境遭破坏产生的后果,叙述正确的是( ?)
A.长江、黄河、澜沧江三条大江的径流增加,而地下水相应减少
B.地表蒸发更加旺盛,长江、黄河、澜沧江三条大江长度也会变长
C.由于这里野生动植物资源稀少,破坏后较容易再生原貌
D.植被退化、减少,既会造成荒漠化扩大,又会导致水土流失
D
当堂检测
当堂检测
4、关于三江源地区生态环境保护适宜采取的发展战略、措施,叙述正确的是(?? )
A.必须停止经济建设,将居民全部迁出自然保护区,切实保护环境
B.只有加快青海省产业结构调整,促进经济发展,促进当地居民转产、迁移、脱贫,才能有效保护生态环境
C.正在建设的青藏铁路不应在此穿过,否则保护生态环境的规划将落空
D.要积极建设人工草场,恢复天然林,此地不能实施把生态优势变为经济优势的发展战略
D

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