资源简介 第一节 研究简谐运动知识目标 1.知道什么是机械振动;2.知道简谐运动的含义。能力目标: 1.掌握简谐运动的动力学公式;2.掌握简谐运动回复力的特征;3.掌握在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律(定性)。情感目标 1.培养学生通过实验总结规律的能力. 2.培养学生利用所学知识解释生活中的自然想象,激发学生学习物理的兴趣.重点难点重点: 使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律.回复力的特征是形成加速度、速度、位移等物理量周期性变化的原因。难点:偏离平衡位置的位移与运动学中的位移概念容易混淆,这是难点.在一次全振动中速度的变化(大小、方向)较复杂,比较困难。教学过程1.机械振动振动是自然界中普遍存在的一种运动形式,请同学举例说明什么样的运动是振动?说明微风中树枝的颤动、心脏的跳动、钟摆的摆动、声带的振动……这些物体的运动都是振动。演示几个振动的实验,要求同学边看边想:物体振动时有什么特征? (1)一端固定的钢板尺 (2)单摆 (3)弹簧振子(4)穿在橡皮绳上的塑料球 提出问题:这些物体的运动各不相同:运动轨迹是直线的、曲线的;运动方向水平的、竖直的;物体各部分运动情况相同的、不同的……它们的运动有什么共同特征?在同学回答的基础上归纳出:物体振动时有一中心位置,物体(或物体的一部分)在中心位置两侧做往复运动,振动是机械振动的简称。明确:物体(或物体的一部分)在某一中心位置两侧所做的往复运动,叫做机械振动2.简谐运动指出简谐运动是一种最简单、最基本的振动,我们以弹簧振子为例学习简谐运动。弹簧振子 演示气垫弹簧振子的振动。通过同学的观察、分析、讨论得到:①滑块的运动是平动,可以看作质点。②弹簧的质量远远小于滑块的质量,可以忽略不计。明确:一个轻质弹簧联接一个质点,弹簧的另一端固定,就构成了一个弹簧振子。③没有气垫时,阻力太大,振子不振动;有了气垫时,阻力很小,振子振动。说明我们研究在没有阻力的理想条件下弹簧振子的运动。 (2)弹簧振子为什么会振动? 提出问题:当把振子从它静止的位置O拉开一小段距离到B再放开后,它为什么会在B—O—C之间振动呢?要求同学运用学过的力学知识认真分析、思考。引导同学分析振子受力及从B→O→C→O→B的运动情况,突出弹力的方向及在O点振子由于惯性继续运动。 归纳得到:物体做机械振动时,一定受到指向中心位置的力,这个力的作用总能使物体回到中心位置,这个力叫回复力。回复力是根据力的效果命名的,对于弹簧振子,它是弹力。说明回复力可以是弹力,或其它的力,或几个力的合力,或某个力的分力。在O点,回复力是零,叫振动的平衡位置。(2)简谐运动的特征说明弹簧振子在振动过程中,回复力的大小和方向与振子偏离平衡位置的位移有直接关系。在研究机械振动时,我们把偏离平衡位置的位移简称为位移。 演示:计算机模拟弹簧振子的振动引导同学分析、讨论:振子从B运动到E时,位移大小为|OE|,方向向右;振子从C运动到D时,位移大小为|OD|,方向向左;振子运动到O时,位移为零;位移可以用振子坐标x来表示。提出问题:弹簧振子振动时,回复力与位移是什么关系?归纳同学的回答得到:根据胡克定律,弹簧振子的回复力与位移成正比,与位移方向相反。明确:物体在跟位移大小成正比,并且总指向平衡位置的力作用下的振动,叫做简谐运动。写出F=-kx说明式中F为回复力;x为偏离平衡位置的位移;k是常数,对于弹簧振子,k是劲度系数,对于其他物体的简谐运动,k是别的常数;负号表示回复力与位移的方向总相反。弹簧振子的振动只是简谐运动的一种。2.在一次全振动中,相关物理量的变化规律演示:计算机模拟弹簧振子的振动。(与前面相似,加x、v、a、F的显示)让同学观察当振子从B→O→C→O→B时,就完成了一次全振动,以后振子会重复上述过程。(1)位移的变化演示:x的变化。(2)回复力的变化提出问题:当位移x变化时,回复力F如何变化?在同学回答的基础上明确:根据简谐运动的特征,F与x成正比变化,且方向相反演示:F的变化。(3)加速度的变化提出问题:当回复力F变化时,加速度α如何变化?在同学回答的基础上明确:根据牛顿第二定律,a与F成正比,且方向相同。演示:a的变化。(4)速度的变化引导同学分析讨论:B→O振子怎样运动?明确:是加速度变小的加速运动,速度v变大,O速度最大。再分析讨论:O→C振子做什么运动?明确:是加速度变大的减速运动,速度v变小,C速度为零。演示:v的变化。 发给同学表格,并将表格用投影幻灯投影在幕上。B→OOO→CCC→OOO→BB位移x大小 方向 回复力F大小 方向 加速度a大小 方向 速度v大小 方向 符号约定:增大↑ 减小↓ 最大M 零0 向左← 向右→要求同学填写指定表格,讨论1~2名同学的所填内容是否正确。自我小测1如下图所示,弹簧振子以O为平衡位置在BC间做简谐运动,则( )A.从B→O→C为一次全振动B.从O→B→O→C为一次全振动C.从C→O→B→O→C为一次全振动D.从D→C→O→B→O为一次全振动2如图所示,一弹性小球被水平抛出,在两个互相竖直平行的平面间运动,小球落在地面之前的运动( )A.是机械振动,但不是简谐运动B.是简谐运动,但不是机械运动C.是简谐运动,同时也是机械运动D.不是简谐运动,也不是机械振动3简谐运动是下列哪一种运动( )A.匀变速运动 B.匀速直线运动C.非匀变速运动 D.匀加速直线运动4下列关于简谐运动的说法正确的是( )A.简谐运动一定是水平方向的运动B.所有的振动都可以看成是简谐运动C.物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线D.只要振动图像是正弦曲线,物体一定做简谐运动5关于机械振动的位移和平衡位置,以下说法中正确的是( )A.平衡位置就是物体振动范围的中心位置B.机械振动的位移总是以平衡位置为起点的位移C.机械振动的物体运动的路程越大,发生的位移也越大D.机械振动的位移是指振动物体偏离平衡位置最远时的位移6一个做简谐运动的质点,它的振幅是4 cm,频率是2.5 Hz,该质点从平衡位置开始经过2.5 s后,位移的大小和经过的路程为…( )A.4 cm、10 cm B.4 cm、100 cmC.0、24 cm D.0、100 cm7如下图,是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图像,下列有关该图像的说法正确的是 …( )A.该图像的坐标原点是建立在弹簧振子小球的平衡位置B.从图像可以看出小球在振动过程中是沿t轴方向移动的C.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿垂直x轴方向匀速运动D.图像中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同8某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=Asint,则质点 ( )A.第1 s末与第3 s末的位移相同B.第1 s末与第3 s末的速度相同C.3 s末至5 s末的位移方向都相同D.3 s末至5 s末的速度方向都相同9如图所示为质点的振动图像,下列判断中正确的是…( )A.质点振动周期是8 sB.振幅是±2 cmC.4 s末质点的速度为负,加速度为零D.10 s末质点的加速度为正,速度为零10已知某心电图记录仪的出纸速度为2.5 cm/s(即纸带移动的速度是2.5 cm/s),如图所示的是用此仪器记录下的某人的心电图(图中每个小方格边长是0.5 cm)。由图可知此人的心率是__________次/min,他的心脏每跳一次所需时间是__________s。11弹簧振子从距离平衡位置5 cm处由静止释放,4 s内完成5次全振动。(1)这个弹簧振子的振幅为__________cm,振动周期为__________s,频率为__________Hz。(2)4 s末振子的位移大小为多少?4 s内振子运动的路程为多少?(3)若其他条件不变,只是使振子改为在距平衡位置2.5 cm处由静止释放,该振子的周期为多少秒?12如图所示,简谐运动的图像上有a、b、c、d、e、f六个点,其中:(1)与a点位移相同的点有哪些?(2)与a点速度相同的点有哪些?(3)b点离开平衡位置的最大距离多大?答案1解析:选项A对应的过程路程为2倍的振幅,选项B所述过程路程为3倍振幅,选项C所述过程路程为4倍的振幅,选项D对应的过程路程为大于3倍振幅,又小于4倍振幅,因此选项A、B、D均错误,选项C正确。答案:C2解析:机械振动具有往复的特征,可以重复地进行。本题中的小球在运动过程中,没有重复运动的路径,因此不是机械振动,也不是简谐运动。答案:D3解析:简谐运动的速度是变化的,B错。加速度a也是变化的,A、D错,C对。答案:C4解析:物体的简谐运动并不一定只在水平方向发生,各个方向都有可能发生,A错;简谐运动是最简单的振动,B错;物体做简谐运动的轨迹线并不都是正弦曲线,C错;物体振动的图像是正弦曲线,一定是做简谐运动,D对。答案:D5解析:平衡位置是物体可以静止的位置,所以应与受力有关,与是否为振动范围的中心位置无关,所以A不正确;振动位移是以平衡位置为初始点,到质点所在位置的有向线段,振动位移随时间而变,振子偏离平衡位置最远时,振动物体振动位移最大。所以只有选项B正确。答案:B6解析:质点的振动周期T==0.4 s,故时间t= T=6T,所以2.5 s末质点在最大位移处,位移大小为4 cm,质点通过的路程为4×4×6 cm=100 cm,B正确。答案:B7解析:由题中图像可见,O时刻振子位移为0,故位于平衡位置,选项A正确;小球只在x轴上振动,横轴虽是由底片匀速运动得到的位移,但x=vt,已转化成了时间轴,选项B错误,C正确;图像中两相邻小球之间的时间间隔相同,疏处说明其位置变化快,密处说明其位置变化慢,故选项D正确。答案:ACD8解析:根据x=Asint可求得该质点振动周期为T=8 s,则该质点振动图像如图所示,图像的斜率为正表示速度为正,反之为负,由图可以看出第1 s末和第3 s末的位移相同,但斜率一正一负,故速度方向相反,选项A正确、B错误;第3 s末和第5 s末的位移方向相反,但两点的斜率均为负,故速度方向相同,选项C错误、D正确。答案:AD9解析:由振动图像可读得,质点的振动周期为8 s,A对;振幅为2 cm,B错;4 s末质点经平衡位置向负方向运动,速度为负向最大,加速度为零,C对;10 s末质点在正的最大位移处,加速度为负值,速度为零,D错。答案:AC10解析:在心电图中用横轴表示时间,即横轴对应位移相等,则经过时间相同。每跳一次的时间为t== s=0.8 s。此人心率为×60次/min=75次/min。答案:75 0.811解析:(1)根据题意,振子从距平衡位置5 cm处由静止释放,说明弹簧振子在振动过程中离开平衡位置的最大距离是5 cm,即振幅为5 cm。振子在4 s内完成5次全振动,则T=0.8 s,又因为f=得f=1.25 Hz。(2)4 s内完成5次全振动,即振子又回到原来的初始点,因而位移大小为5 cm,振子一次全振动的路程为20 cm,则5次全振动路程s=100 cm。(3)弹簧振子的周期是由弹簧的劲度系数和振子质量决定的,其固有周期与振幅大小无关,故周期仍为0.8 s。答案:(1)5 0.8 1.25 (2)5 cm 100 cm (3)0.8 s12解析:(1)位移是矢量,位移相同意味着位移的大小和方向都要相同,可知与a点位移相同的点有b、e、f。(2)速度也是矢量,速度相同则要求速度的大小和方向都要相同,可知与a点速度相同的点有d、e。(3)b离开平衡位置的最大距离即为振动物体最大位移的大小。由图知最大距离为2 cm。答案:(1)b、e、f (2)d、e (3)2 cm 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2018—2019学年高中物理沪科版选修3-41.1研究简谐运动教案(第1课时).doc 2018—2019学年高中物理沪科版选修3-41.1研究简谐运动自我小测(含解析).doc