资源简介

富裕实验中学第十六届“育英杯”教育教学活动
第十七届“青春之声”辩论赛
活动方案
1、 活动宗旨
为了进一步贯彻普通高中新课程改革精神,丰富学生综合实践活动的内容和学生的课余文化生活,加强学校文化建设，在认真总结前几届“青春之声”学生辩论赛的成功经验的基础上，进一步加强我校各班之间、学生之间的思想交流、情感交流，增进彼此友谊。特制定本方案。
2、 活动原则
坚持广泛参与、锻炼能力、公平竞争、学习交流的原则。
三、活动内容及比赛细则
（一）以有利于学生德智体美全面发展的内容为论题，由我校团委与高二语文组联合于2018年11月初——12月初举办第十七届“青春之声”学生辩论赛。
（二）比赛对象及参赛队组成原则
1、高二各班级选派一支学生队参加比赛。
2、每个参赛队有4名辩论队员组成。
3、参赛队可自行组织本班级学生为观众，为本队助威加油，要求文明参与，体现青年学生积极向上的精神面貌。
（三）比赛方式
1、本届比赛评分制原则(10分制，以点5为最小单位)，一轮比赛后得分最高的两个队进入决赛。共计进行二轮次7场比赛决出冠亚军。比赛地点设在教学主楼六楼会议室，利用每天第八节自习课举行。
2、各队参赛顺序、辩题、正反方等均由抽签决定。
3、评委由我校政教处、熟悉辩论及辩论赛规则的有关领导和语文教师担任。
4、各场比赛均由各班选出的学生担任主席和计时员。
（四）评判
1、由我校政教处、熟悉辩论及辩论赛规则的有关领导和语文组教师组成评判团。当场参赛班队的任课语文教师回避。
2、每场比赛由5名评委组成评判团。
3、每场比赛胜负由评判团决定。
（五）比赛程序
（1）辩论赛的总体结构
正反双方各由四人组成，辩论赛分三个阶段，即程序辩论、自由辩论、总结陈词。辩论赛应该用普通话表述。
（2）辩论赛程序（由主席执行）
1．辩题背景分析；
2．介绍参赛队及其所持立场；
3．介绍参赛队员；
4．介绍本场比赛评委；
5．比赛开始；
6．评判团评议；
7．评判团中的点评代表（或点评嘉宾）评析；
8．宣布比赛结果；
9．比赛结束。
（3）全过程用时分配
1． 程序辩论（总计用时18分钟）
1>正方一辩发言，时间3分钟；
2>反方一辩发言，时间3分钟；
3>正方二辩发言，时间3分钟；
4>反方二辩发言，时间3分钟；
5>正方三辩发言，时间3分钟；
6>反方三辩发言，时间3分钟。
2．自由辩论阶段（总计用时8分钟）
由正方首先发言，然后反方发言，正反方自由发言；每方累计用时四分钟。
5．总结陈词阶段（总计用时8分钟）
1>反方四辩总结陈词，用时4分钟
2>正方四辩总结陈词，用时4分钟
（六）比赛规则
1．陈词规则
观点清晰，论据详实，语言丰富，深入浅出。
2．自由辩论规则
1>自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方队员发言，然后由反方队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；
2>各队时间累计计算。一方发言结束，队员落座后，即开始计算另一方用时；
3>在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；
4.>如果一方的时间已经用完，另一方可以放弃发言，也可以继续发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分；
5>倡导充分发挥摆事实讲道理的优势，不提倡以纯粹节省时间为目的的辩风。
3．总结陈词规则
应针对现场辩论整体态势进行总结。脱离实际、阅读事先准备的稿件，应酌情扣分。
4．比赛进行中，辩手不得离开座位；不得打扰对方或本方其他辩手发言。
5．程序辩论、自由辩论和总结陈词阶段，每方用时剩余30秒时，计时员以“剩时30秒”牌提示，用时满时，宣布终止，发言辩手必须停止，否则作违规处理。
（七）评比标准
（见《富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比标准》）
（八）颁奖
每场比赛的“优秀辩手”、决赛的“最佳辩手”和各获奖参赛队的奖状和证书，将于决赛结束后一并颁发。
（九）注意事项
1、此次“青春之声”辩论赛为我校的第十七届，参赛各班级、各部门要高度重视，切实加强领导，认真组织参赛队，挑选辩论尖子，定好计划，充分准备，积极备战，确保辩出水平，辩出风格。
2、各参赛队严格遵守比赛纪律和规则，并在比赛前做好细致的准备工作，以利于比赛中发挥出最好水平。
3、各参赛队要求着装统一，精神饱满。
4、班主任必须跟班，维持本班秩序。
5、辩论比赛整场必须保持肃静，不允许鼓掌或者大声喧哗，如有干扰比赛行为者，将其清除出场，情节严重者给予相应纪律处分，取消该班比赛资格。
6、获冠、亚军的班级给该班语文教师颁发指导证书。


富裕实验中学校团委
基础年级语文教研组
2018年10月18日




附1：
富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比标准

1、每项评比标准（最小单位为0.5分）：
1>语言：语言流畅，用词得当，语速恰当，表演得当，落落大方，富有幽默感。 （2分）
2>审题：紧扣命题，不偏题、不跑题。对所持立场从理论、事实、逻辑等多角度、多方位、多层次理解、挖掘。 （2分）
3>论证：论证有说服力，论据内容充实，资料、事实引用得当，合乎逻辑，有理有据。 （2分）
4>技巧：观点明确，思路清晰，分析、反驳和应变能力强，论点的说服力和逻辑性强。 （2分）
5>配合:全队论点结构完整，队员之间相互支持，衔接流畅配合默契，注重发挥团队精神。 （2分）
2、优秀辩手：陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当，提问合适，回答中肯，反驳有力有理，反应机敏，普通话准确，语言得体，举止文明大方，表情自然，辩风儒雅，有幽默感。
3、胜负判断
1、每场比赛的胜负判断，由评委依据评比标准判定胜负，以获评委判定分数多的班级为本场比赛获胜班级。
2、每场辩论赛设优秀辩手一名，决赛设全场最佳辩手一名。













附2：

富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比结果
比赛得分 最佳辩手
正方 反方


富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比结果
比赛得分 最佳辩手
正方 反方


富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比结果
比赛得分 最佳辩手
正方 反方


富裕实验中学第十七届“青春之声”辩论赛评比结果
比赛得分 最佳辩手
正方 反方





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