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第一章　　俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨
第一节　　俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡
教学目的：一、要求学生掌握的基础知识：俄国社会主义革命爆发的历史条件；俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；俄国十月社会主义革命的胜利；苏维埃政府的革命措施；战时共产主义政策；共产国际的成立；新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义；苏维埃社会主义共和国联盟的成立。
二、要求学生认识：通过对新经济政策实施的分析，使学生认识：新经济政策的制定与实施，符合当时苏俄的国情；表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。
三、要求培养学生的能力：通过引导学生分析新经济政策的实施，培养学生运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。
重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义；新经济政策的实施。
难点：对《布列斯特和约》、战时共产主义政策的评价；探索向社会主义过渡的途径。
教学过程
导入新课
人类社会在这近百年间取得的最主要成就之一就是社会主义制度的确立，而社会主义制度的确立是由俄国十月革命开创的。
新课学习
一、十月革命的胜利和历史意义
（一）十月革命发生的历史条件
为什么社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国？（教师指出是由俄国特殊的历史条件决定的。）
1．俄国已经具有帝国主义的基本特征
第一次世界大战前，资本主义垄断组织已经在国民经济中起着重要的作用。俄国帝国主义具有明显的军事封建色彩。
2．俄国成为各种矛盾的集合点
落后使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。帝国主义各种矛盾在俄国表现得特别突出，如垄断资产阶级同无产阶级的矛盾、沙皇专制制度同人民大众的矛盾、大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾、俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾等。
3．无产阶级及其政党的成熟
（1）随着资本主义的发展，俄国无产阶级队伍不断壮大。（2）俄国无产阶级深受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性较强。（3）工人集中程度高，大多数工人集中在几个大城市的大企业中，便于发挥战斗力，又有助于组织性和团结性的提高。（4）有了自己比较成熟的政党——布尔什维克党，而且以列宁为首的布尔什维克党能够根据具体情况制定正确的革命策略。此外，俄国无产阶级还有革命的同盟军——占全国人口大多数的贫苦农民。
4．第一次世界大战的影响
第一次世界大战接连失利，国内经济濒于崩溃，革命潮流冲击着沙皇专制统治，革命时机成熟。从国际范围来说，第一次世界大战削弱了帝国主义，使无产阶级有可能在帝国主义链条上的薄弱环节突破而取得革命的成功。
（二）十月革命的胜利
1．二月革命的爆发和革命后的复杂形势
1917年俄国爆发了二月资产阶级民主革命，推翻了沙皇统治，二月革命后，在俄国形成了两个政权并存的特殊局面。一个是彼得格勒工兵代表苏维埃，一个是资产阶级临时政府。苏维埃得到工农群众和革命士兵的支持。掌握苏维埃多数的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命，完全支持临时政府。而资产阶级临时政府在当时是主要政权，但一时还没有掌握镇压工农革命的武装。
2．《四月提纲》的制定
1917年4月，列宁在布尔什维克会议上作了题为《论无产阶级在这次革命中的任务》的报告（这份报告后来被称为《四月提纲》）。
3．七月流血事件
临时政府于7月1日驱使士兵在前线向德、奥匈进攻，妄图以战争消灭革命，但这次冒险进攻遭到了惨败。彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众，公开反对革命。七月流血事件是革命发展中的转折点，它标志着两个政权并存局面的结束；政权完全落入到资产阶级临时政府手中，孟什维克和社会革命党完全堕落成资产阶级的帮凶。
4．十月革命的胜利
11月7日，布尔什维克党领导彼得格勒的工人赤卫队、革命士兵推翻了资产阶级的临时政府。接着，成立了以列宁为首的世界第一个苏维埃政府。到1918年春，各地苏维埃政权相继建立。（此处，教师为便于学生记忆经过，可用以下顺口溜：“二月革命掘沙皇，《四月提纲》指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光。”）
（三）十月革命的特点
①打破了马克思主义的传统观念，打破了资本主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了革命的胜利，这是对马克思主义的发展。②它走的是由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路，这正是俄国革命的特殊性。③在俄国，民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。④由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
（四）共产国际的成立
在俄国十月革命胜利的影响下，各国共产党纷纷成立。在新形势下，迫切需要建立一个新的国际组织来指导国际共产主义运动，共产国际应运而生。这个新的国际组织建立时间、地点、性质：1919年3月，在莫斯科成立。共产国际是统一的世界性共产党，是各国共产党的联合组织，各国共产党都是它的支部，受它的领导。（此处，教师可以布置课后思考题：共产国际对中国新民主主义革命的影响。）
（五）十月革命胜利的历史意义
二、巩固苏维埃政权的措施
（一）政治上：改造旧的政治制度，初步建立新生的苏维埃国家制度。
（二）经济上：改变生产资料所有制，建立社会主义经济基础。
（三）外交上：结束同德奥集团的交战状态，退出帝国主义战争。
（四）军事上：组建红军，粉碎国内外敌人对苏维埃政权的进攻。
三、向社会主义过渡
（一）战时共产主义政策
1．战时共产主义政策也叫军事共产主义政策，它是苏维埃政府在战争条件下，为了集中有限的人力、物力，战胜敌人的一些临时性政策。
2．主要内容：略
3．评价：（1）使苏维埃政府能够在残酷的战争条件下，最大限度地集中全国的财力、物力，保障了军事胜利。（2）但战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度，而且随着国内战争的结束，这些非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强，结果造成社会的不稳定和生产的下降，1921年春，苏俄发生了严重的经济政治危机。
（二）新经济政策
1．实行的原因：为了解决国内的经济困难和政治危机。
2．主要内容：见教材
3．评价：（1）新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产逐步恢复，巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固。（2）新经济政策的实施表明列宁找到了一条小农占优势的落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。实践表明，新经济政策可以作为在商品生产和市场经济不发达，经济发展水平相对落后的国家，在社会主义初级阶段的一个相当长的过渡时期内行之有效的经济发展战略。这是对马克思主义理论的重大发展。
（三）苏联的成立
1922年年底，建立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。当时加入苏联的加盟共和国有俄罗斯、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯，后来发展到15个加盟共和国。苏维埃社会主义共和国联盟是联邦制的社会主义国家。
本课小结：以列宁为首的布尔什维克党根据俄国的具体国情，创造性地运用了马克思主义理论，制定了正确的革命方针、路线，取得了十月社会主义革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的历史，使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。十月革命标志着世界现代史的开端。
胜利后的俄国苏维埃政权采取了一系列措施巩固了无产阶级专政。在小农占优势的俄国如何向社会主义过渡的问题上，以列宁为首的布尔什维克党又进行了积极的探索，丰富和发展了马克思主义理论，为国际共产主义运动提供了可贵的经验教训。
布置作业：
1．俄国十月革命有哪些特点？
2．比较新经济政策与战时共产主义政策的异同。
第二节　　亚洲非洲的民族解放运动
教学目的:一、要求学生掌握的基础知识：战后亚非民族解放运动高涨的原因及特点；日本帝国主义对朝鲜的残酷统治；“三一”运动的爆发；朝鲜反日民族大起义；阿姆利则惨案；甘地和他倡导的非暴力不合作运动；一战后初期土耳其面临的形势，凯末尔革命及其资产阶级民主改革的主要内容；埃及的华夫脱运动。
二、要求学生认识：通过对亚非民族解放运动原因的分析，使学生认识到一战后亚非民族解放运动高涨是帝国主义战胜国重新瓜分殖民地、殖民地半殖民地国家人民同帝国主义之间的矛盾进一步激化的结果。
三、培养学生的能力：通过引导学生对一战后印度、土耳其、埃及等国资产阶级政党领导的民族解放运动的分析、比较，培养学生运用共性和个性、现象和本质等辩证唯物主义观点分析问题的能力。
重点：朝鲜的“三一”运动；土耳其凯末尔革命。
难点：战后亚非民族解放运动的新特点。
教学过程
复习提问，导入新课
请同学们回忆一下十月革命的意义是什么？（学生回答略）为什么说十月革命开辟了民族解放运动的新时代？（学生回答略）我们知道，帝国主义的本性就是侵略，第一次世界大战结束后，帝国主义战胜国为了重新瓜分世界，加紧了对亚洲、非洲殖民地半殖民地国家的控制；而亚洲、非洲的殖民地半殖民地国家，由于一战时期的经济发展，无产阶级和民族资产阶级已经开始登上政治舞台，领导本国人民开展反对帝国主义侵略的斗争，一轮新的轰轰烈烈的民族解放运动在亚洲和非洲兴起。
新课学习
一、战后亚非民族解放运动的高涨
1．战后亚非民族解放运动高涨的原因
第一次世界大战结束后，英、法、美、日等帝国主义战胜国，为了稳定政权，更加穷凶极恶地加紧控制和掠夺殖民地和半殖民地，并且与殖民地、半殖民地的封建买办阶级相勾结，更加残暴地奴役和压榨当地的广大人民，帝国主义重新瓜分和控制殖民地半殖民地的强盗行径，导致亚洲、非洲殖民地半殖民地国家无产阶级、资产阶级和广大人民群众与帝国主义及其殖民地半殖民地国家代理人的矛盾进一步激化。十月革命为亚洲、非洲人民推翻帝国主义及其仆从的统治树立了一个光辉的榜样。
2．战后亚非民族解放运动的新特点
由于民族资本主义发展得较晚，大多数殖民地半殖民地国家的无产阶级力量相对弱小，民族资产阶级掌握了民族解放运动的领导权，但十月革命的胜利也给了它们极大的鼓舞和影响。有些民族资产阶级的政治代表从向西方学习转向向苏俄学习，这是战后民族解放运动中出现的新特点。另外，在一些国家，一战后无产阶级开始登上历史舞台。
二、朝鲜的“三一”运动
1．日本帝国主义对朝鲜的残酷统治
日本帝国主义吞并朝鲜以后，在朝鲜推行残暴的“武断政治”，实行残酷的军事警察制度，剥夺了朝鲜人民的一切民主权利。更为严重的是，为了同化朝鲜民族，规定日语为“国语”，朝鲜人不准办学校，朝鲜人名日本化，摧残朝鲜的民族文化。
2．“三一”运动的爆发
在第一次世界大战和十月革命的影响下，朝鲜的工人、农民、青年知识分子的反日斗争不断高涨，终于导致了“三一”运动的爆发。1919年1月22日，被日本幽禁的朝鲜前国王高宗李熙突然死亡，传说是日本统治者毒死的。消息传出，朝鲜全境震惊，群情激愤，此事成为“三一”运动的导火线。1919年2月8日，600多朝鲜留日学生，在日本东京召开争取独立大会，被日本警察打散。朝鲜国内，资产阶级民族主义者在人民群众反日情绪的鼓舞下，起草了《独立宣言书》，决定利用高宗李熙国葬之机，于3月1日下午2时在汉城塔洞公园集会，发表独立宣言，举行游行示威。3月1日，成千上万的学生、工人、农民在塔洞公园集会，当众宣读《独立宣言书》，高呼“朝鲜独立万岁”、“日本人和日本军队滚出朝鲜去”等口号，会后约30万人举行了声势浩大的游行示威。
3．反日民族大起义
汉城示威群众同前来镇压的日本军警发生了冲突，赤手空拳的示威群众与武装军警进行搏斗。当天，平壤、元山等地也爆发了游行示威和武装暴动，斗争浪潮迅速席卷全国。 “三一”运动有力地打击了日本的殖民统治。直到这年秋天，日本帝国主义才把起义镇压下去。
三、印度的非暴力不合作运动
1．阿姆利则惨案
1919年3月，英国法官罗拉特在英国总督的授权下，颁布了一项法案，这个法案意味着印度人民完全失去了政治权利，激起了全印度人民的强烈反对。4月1日凌晨，在旁遮普邦的阿姆利则市两名民族主义者被当局逮捕，随后约有三万市民聚集到市政府，要求释放被捕者。示威群众遭到军警镇压。4月13日，五万多人在阿姆利则市广场集会，继续抗议。群众的集会是和平的，英国军队没发任何警告便下令开枪，打死近四百人，伤千余人，这就是阿姆利则惨案。阿姆利则惨案进一步激怒了印度人民，甘地领导的非暴力不合作运动由此而起。
2．甘地及其倡导的非暴力不合作运动
甘地是一战后印度民族独立运动的主要领导人，他代表印度民族资产阶级的利益，发动和领导了声势浩大的印度人民反英斗争。他比较注重实际，提出一整套印度民族解放运动的理论、纲领和策略，自始至终举着民族的旗帜，进行了不屈不挠的斗争。他是印度国大党的核心人物，他在斗争中善于把印度各阶级、各阶层、不同种姓和不同宗教信仰的人们团结起来，使非暴力不合作运动有了广泛的群众基础，因此受到印度人民的广泛尊敬，后来被人们尊为“圣雄”和“国父”。阿姆利则惨案发生后，印度的反英情绪高涨，1920年上半年各地罢工达200多次，参加人数达150万人。1920年12月，国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”，规定运动采取渐进方式，大体分三步走：（一）印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位。（二）对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制，号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货。（三）逐步进行抗税斗争。甘地的计划得到了各阶层人民的支持，1921年非暴力不合作运动进入高潮。这一年各地罢工396次，参加者60余万人，甚至部分地区出现农民拒缴租税和武装暴动。但是，到了1922年，由于群众斗争突破了非暴力的界限，甘地及国大党决定停止这次非暴力不合作运动，使印度的民族反帝运动暂时走向低潮。这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
四、土耳其的凯末尔革命
大家还能记得13世纪兴起于小亚细亚半岛、后来地跨亚欧非三洲的奥斯曼帝国吧？今天我们就来讲一战后土耳其的变化，请同学们注意它是在什么条件下走上民族独立、资本主义发展道路的。请同学们注意比较它和中国的不同情况，注意各国发展道路的不同。
1．战后土耳其的形势
作为第一次世界大战的战败国，土耳其损失惨重，精壮人员损失150余万，还有250万人死于饥饿和疾病。战争结束后，国家债台高筑，物价飞涨。《色佛尔条约》签订后，10多万协约国军队占领了土耳其绝大部分领土。土耳其面临亡国的危险，土耳其民族处于生死存亡的紧要关头。（指导学生阅读小字部分。）
2．凯末尔革命
凯末尔全名是穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克。土耳其共和国的缔造者，首任总统，生于希腊，伊斯坦布尔陆军大学毕业。他思想进步，积极参加政治活动。1916年获准将军衔。战后在民族危机的形势下，建立土耳其军队，将各地的农民武装和部分军队统一改编为国民军。1920年3月，协约国军队占领伊斯坦布尔，素丹（请学生阅读注释）在英国的唆使下解散议会，宣布凯末尔为“叛徒”，对他进行“讨伐”。同年4月，凯末尔在安卡拉召开国民议会。凯末尔当选为主席兼国民军总司令，并组织了以他为首的国民议会政府，领导人民同协约国支持的素丹政府和希腊入侵军队作战。土耳其军队歼灭了希腊军队主力，俘获其总司令。1922年11月，大国民议会宣布废除素丹制度。1923年7月，土耳其同协约国签订了《洛桑条约》。这个条约废除《色佛尔条约》的一些不平等条款，维护了土耳其领土的完整和统一。1923年10月29日，大国民议会宣布土耳其为共和国，凯末尔被选为总统。土耳其共和国的成立，标志着凯末尔革命即土耳其资产阶级革命的胜利。
3．凯末尔政府的改革措施
在取得了反帝民族独立战争胜利后，凯末尔政府进行了一系列重大的改革，使土耳其走上了现代化的道路。（指导学生阅读课文改革措施部分。）第一，政治方面：凯末尔政府在1922年废除了素丹制度；1924年废除了哈里发制度，实行国家制度世俗化；完全实行政教分离。原来的奥斯曼帝国是一个政教合一的封建神权国家。素丹不仅是帝国的最高统治者，是臣民的君主，而且兼任伊斯兰教的最高首领哈里发，是穆斯林的精神首脑。这一做法加强了奥斯曼帝国的封建制度，极大地束缚了土耳其人民的思想，是造成土耳其贫困、落后和阻碍土耳其进步的主要原因。新宪法规定了共和国制度，彻底否定了各种神职人员的统治权和政治特权。所以在今天的土耳其，原教旨主义是没有多少市场的，这应归功于凯末尔的改革。第二，经济方面：政府以“国家主义”来发展民族经济，主张“经济应该由国家控制”。国家以国营银行为经济杠杆，调节公私企业的经济行为。对外国资本采取了利用、限制的政策。第三，教育和文化方面，扩大世俗教育。凯末尔说：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”实行宗教与教育相分离，由政府管理教育，实行男女同校。实行文字改革，实现了土耳其字母的拉丁化。1928年11月，大国民议会正式通过改革字母的法律，凯末尔还身体力行，亲自授课，教人们如何掌握新字母。（指导学生看图）第四，废除各种陈规陋习，如妇女出门必须戴面纱，一夫多妻，等等。
4．凯末尔革命的意义
凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命，鲜明的反帝性质是这次革命的突出特点。在反对帝国主义侵略的同时，推翻了素丹封建君主专制制度。凯末尔进行的资产阶级改革，开创了土耳其历史的新时期，奠定了现代土耳其国家的基础。
五、埃及的华夫脱运动
1．埃及的华夫脱运动
（指导学生阅读课文注释“华夫脱”及华夫脱党。）第一次世界大战期间，埃及是英国的殖民地。战争中，大批的埃及人被强征为英军服务，大批的物资被强征充军。埃及人民在死亡线上挣扎。埃及各阶层人民强烈要求摆脱英国的殖民统治，实现民族独立。大战结束后，埃及民族资产阶级企图通过和平方式谋求埃及的完全独立。以扎格鲁尔为首的埃及民族资产阶级代表人物与英国殖民当局的高级专员会见时，要求英国撤销战时法令，并请求派代表赴伦敦同英国政府谈判埃及独立问题，竟然遭到拒绝。于是，扎格鲁尔便组织了“华夫脱”（指代表团），准备与英国进行关于独立的谈判。华夫脱党的主张得到了广大人民的支持，200万埃及人民在“委托书”上签字。1919年3月8日，殖民当局逮捕了扎格鲁尔等人。这一事件成为导火线，引发了埃及人民的反英大起义。（请学生阅读小字部分）4月中旬，起义被镇压下去。
2．英国承认埃及独立
3月起义虽然失败了，但是它充分反映了埃及人民要求民族独立的愿望，显示了埃及人民的团结。直到1922年2月28日，英国政府被迫发表英埃关系宣言，承认埃及“独立”。但英国仍保留四项特权：①英国负责埃及的国防；②对帝国交通线的控制权；③对外国人权益的保护；④维持对苏丹的统治。埃及人民为争取取消英国在埃及的特权和争取埃及的彻底独立，继续斗争。
本课小结
第一次世界大战后，特别是俄国十月革命后，亚非地区民族解放运动的发展，出现了新的高潮和特点。各国人民根据本国实际，争取民族独立和进行民主改革；他们相互支援，推动了世界民族民主革命进程的不断发展，为世界各民族独立、平等的发展，掀开了新的篇章。
布置作业
1．战后亚非民族解放运动的新特点是什么？
2．为什么说凯末尔革命对巩固土耳其共和国的地位意义重大？
第一章　　俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨
第三节　　苏联的社会主义建设
教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:苏联社会主义工业化方针的确定；五年计划的实施；苏联社会主义农业集体化方针的确定和实施；苏联社会主义建设存在的严重问题；斯大林的经济政治体制；1936年苏联宪法；斯大林个人崇拜的盛行；苏联的大清洗运动。二、要求学生认识:1．苏联社会主义建设在短期内取得的巨大成就，有力地说明了社会主义制度的优越性。2．在探索社会主义发展道路的实践中，苏联实行高度集中的经济体制。这不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了国际共产主义运动的发展。三、要求培养学生的能力:1．分析苏联社会主义建设的成就与失误，培养学生运用共性与个性、原因与结果、发展与联系等辩证唯物主义观点认识历史现象。2．分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系原理，阐释历史事件、历史现象的能力；引导学生正确认识个人在历史中的作用。
重点、难点
重点：苏联的工业化和农业集体化。 难点：对高度集中的经济政治体制的评价。
教学要点
第三节　　苏联的社会主义建设
一、苏联的工业化和农业集体化
1．列宁逝世 2．苏联的社会主义工业化（1925年12月）
3．苏联的农业集体化（1927年12月） 4．苏联社会主义建设中的严重问题
二、高度集中的经济政治体制的形成
1．1936年苏联宪法 2．斯大林的经济政治体制
3．对斯大林个人崇拜的盛行 4．苏联的大清洗运动
教学过程 复习提问，导入新课
1917年俄国十月革命的胜利，标志着人类历史进入社会主义发展道路的新时期。从此垄断资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相对抗，成为世界现代史的主题。请同学们结合第一节学过的有关内容，回答下面两个问题：①苏俄向社会主义过渡的主要途径是什么？（学生答：实行新经济政策）②苏联何时成立的？为什么要成立苏联？（学生回答后，教师概括归纳）1922年底苏联成立。新经济政策实施后，苏俄开始进入国民经济恢复时期，出于经济、文化建设和国防、外交斗争的需要，在客观上要求各苏维埃共和国联合起来结成正式的同盟。这样苏联应运而生了。苏联的成立，加强了国内各民族的团结合作，推动了政治、经济、文化和国防事业的发展。但是到1925年国民经济恢复基本完成后，苏联仍然是一个只能输出农产品、输入机器装备的落后农业国，面临着十分艰巨的社会主义建设的任务。应该怎样建设社会主义呢？20世纪二三十年代，苏联开始了建设社会主义新社会的试验。这节课我们就来学习第三节苏联的社会主义建设。
新课学习
一、苏联的工业化和农业集体化
1．列宁逝世
苏联的缔造者是无产阶级革命导师列宁。他因病于1924年1月21日逝世。列宁逝世后，斯大林成为苏联的主要领导人。（幻灯展示：社会主义建设时期的斯大林）斯大林意为“钢铁般的人”，他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁的时候，就成了一名职业革命家。1905年，他第一次见到列宁，从此成为列宁的支持者。苏联的社会主义建设就是在斯大林的领导下进行的。
2．苏联的社会主义工业化（1925年12月开始）
苏联的社会主义建设包括工业化和农业集体化两大方面，步骤是“先工业化，后集体化”。请同学们看书，回答这样两个问题：①苏联的社会主义工业化起步于何时？②工业化建设的主要方针是什么？（答略）1925年12月召开的联共（布）“十四大”，标志着苏联有计划、大规模地实现社会主义工业化时期的开始。工业化建设的主要方针是：把苏联从农业国变为工业国，由输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家。
苏联工业化建设的重点是优先发展重工业。请同学们思考：苏联在工业化建设中为什么要优先发展重工业？这与资本主义国家的工业化有哪些不同？为什么会有这些不同？在工业化建设中，实行优先发展重工业方针的原因是：①苏联处在资本主义包围之中，帝国主义发动反苏战争的危险依然存在。为了在苏联建成社会主义，为了避免落后挨打，斯大林认为必须完成国民经济的现代化改造，必须建立起独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。②俄国经济落后，而落后是要挨打的，因此必须高速发展国民经济。苏联优先发展重工业的方针与资本主义国家不同：①资本主义国家的工业化是从轻工业部门开始的。②苏联的工业化是采用行政手段保证高积累多投资；而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集。产生不同的主要原因是：①社会制度不同。②苏联的工业化在人类历史上是史无前例的事业，没有成功的经验可供借鉴，是建设社会主义新社会的第一次试验。③起步的经济基础不同：苏联的社会主义工业化是在十分艰难困苦的历史条件下进行的。外部受到帝国主义包围和威胁，而国内原有的经济文化和技术基础十分落后，资金十分短缺。
在苏联的社会主义工业化进程中，实施了有计划的经济建设，即采取了制订“五年计划”的做法。从1928年开始实行第一个五年计划。每一个五年计划有具体明确的任务。最初的重点是改造经济结构，完成社会变革的任务，更多的是制订经济发展的各项指标，以及实现这些指标的各项措施。（幻灯展示《苏联的社会主义建设》）请同学们读图，结合教材回答问题：苏联的社会主义工业化建设取得了哪些成就？（学生回答后，教师归纳概括）到苏德战争爆发前，苏联建成了6000多家大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。工业布局有了很大变化。先后建立起马格尼托戈尔斯克钢铁厂、库兹涅茨克钢铁厂等三个主要钢铁厂；建立了斯大林格勒拖拉机厂和哈尔科夫拖拉机厂、第聂伯水电站等大型项目；扩建了高尔基和莫斯科两个汽车制造厂；等等。苏联形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了以重工业为中心的国家工业化。1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。在基础很差、困难重重的条件下，苏联仅用了十多年的时间就取得了这样的成就，是任何资本主义国家从未有过的。所以，制订五年计划的做法，也被后来的社会主义国家所沿用。
在苏联进行社会主义工业化建设的同时，1927年12月，联共（布）“十五大”又确立了农业集体化的方针。苏联为什么要实现农业集体化？它取得了哪些成就？
3．苏联的农业集体化（1927年12月）
以落后的个体小农经济为基础的农业，不能适应工业的迅速发展。因此1929年在苏联全国范围内，开展了大规模的农业集体化运动。农业集体化的基本形式是组织享有土地使用权和主要生产资料公有的集体农庄。到1933年，联共（布）中央宣布“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成”。农业集体化运动使农村发生翻天覆地的变化。绝大多数农民走上了社会主义集体化道路，农业机械化的程度也有所提高。苏联的国防力量和综合国力大大增强，城市居民的粮食供应和工业原材料的供应得到了一定保障，人民生活普遍改善。集体农业还为工业发展提供了相当数量的资金和劳动力，为社会主义工业化的实现创造了条件。农业集体化是工业化的继续，是苏联社会主义建设事业的重要组成部分。
但苏联的农业集体化中存在不少问题。（用幻灯展示一则材料）毛泽东在《论十大关系》中指出：“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理？”结合这则材料，请同学们思考：在苏联的农业集体化过程中，为什么会出现这种现象？（要点：忽视了客观经济规律，破坏了生产力的发展）这种现象的存在，对整个苏联的社会主义建设还带来了哪些严重问题？
4．苏联社会主义建设中的严重问题
（让学生分析得出结论）第一，片面强调优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，最终又制约了重工业的发展，到30年代末40年代初，苏联工业生产增长速度明显下降。第二，忽视轻工业的发展造成消费品的供不应求，影响了人民生活水平的提高。第三，在相当长时间内忽视对农业的投资和农业的发展，致使整个国民经济无法达到有计划按比例的发展。
二、高度集中的经济政治体制的形成 1．1936年苏联宪法
苏联的国家工业化和农业集体化，使苏联社会主义制度基本确立起来。苏联社会主义制度确立的标志是什么？（学生答：1936年苏联新宪法的制定）为什么说1936年苏联新宪法的制定，标志着第一个社会主义国家的建成？（答略）1936年，第八次苏维埃代表大会通过的苏联新宪法规定，国家性质是工农社会主义国家；经济基础是生产资料社会主义所有制；政治基础是各级劳动者代表苏维埃。苏联新宪法所赋予的这些新内容表明：世界上第一个社会主义国家已经建成。同时，也标志着斯大林创建的经济政治体制的形成。
2．斯大林的经济政治体制
斯大林创建的经济政治体制又称为“斯大林模式”，它深刻地影响着苏联的历史和命运，也对国际共产主义运动的发展产生了深刻的影响。那么，什么是苏联高度集中的经济政治体制？我们应当怎样来评价它？它给我们什么启示？请同学们讨论。（讨论过程中，允许同学们各抒己见，畅所欲言。要点如下。）苏联经济政治体制的突出特点是四个字：高度集中。表现在以下两个方面：它在经济方面的特点，是一个以国家为核心的、高度集中的计划经济体制。用行政命令甚至强制手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。经济成分单一化。重工轻农、重重工业、轻轻工业，是一种准军事制的国民经济体系。它在政治方面的特点是，权力高度集中于中央，集中于党中央的最高领导机构。党政不分，党领导甚至包办了一切，民主法制被忽视，干部对上级负责，领导终身任职，基本不受群众监督。权力越来越集中于个人手里，最后形成个人高度集权的体制和制度。
首先，这一建设模式是在苏联外有帝国主义包围，内部文化落后的特殊条件下形成的。它基本适应了苏联当时的生产力水平，在苏联二三十年代的经济建设中发挥了巨大的作用，取得了巨大的成就，斯大林以此把苏联建成强大的社会主义国家。苏联国力的迅速增强，为有效抵御帝国主义的侵略起过积极作用。可以说，如果没有强大的工业、强大的国防为基础，二战期间苏联要打退法西斯的侵略、取得反法西斯战争的胜利是不敢想象的。
其次，正当30年代的资本主义世界面临着空前严重的经济危机和政治危机双重打击的时候，蒸蒸日上的社会主义苏联，如日出东方给世界各国无产阶级的革命斗争指明了前进的方向。苏联建设社会主义的实践证明，社会主义不仅仅是理想，而且可以变成现实。
但斯大林模式的主要弊端，是违背了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。没有根据不断发展的生产力水平适时凋整生产关系，也不适应世界经济发展的不断变化的趋势，不按经济规律办事，长期僵化地执行计划指令，样样管，统统包，压抑了地方和企业的积极性，越来越严重地阻碍了苏联经济的发展和生产力的提高。这是造成后来苏联解体和东欧剧变的重要原因之一。中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这也不无打上了斯大林模式的烙印。改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促迸生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这是斯大林模式给我们的深刻启示。
斯大林模式对党的政治生活还发生了什么影响？（学生答：导致了对斯大林个人崇拜的盛行。）
3．对斯大林个人崇拜的盛行
到30年代，对斯大林的个人崇拜已达到相当严重的程度。同学们想一想，个人崇拜产生的根源及其危害是什么？（学生回答后，教师概括指出）除斯大林个人的原因外，小生产经济和农民意识是产生个人崇拜现象的根源。而斯大林最高领袖地位的牢固确立、苏联社会主义建设事业的发展、斯大林的威望空前提高等因素，客观上促成了个人崇拜的盛行。其危害是严重破坏了党的民主与法制的建设，斯大林的一些错误得不到纠正，对社会发展造成很大的消极影响。1935年－1938年间的大清洗运动是其突出的表现。
4．苏联的大清洗运动
1934年12月，联共（布）中央政治局委员、列宁格勒省委书记基洛夫遇刺身亡。从基洛夫事件开始，苏联开展了一场全国性的大规模的肃清反革命运动。我们应当怎样认识大清洗运动？（答略）当时，客观地存在帝国主义的颠覆活动和法西斯反苏战争的危险。苏联党内关于社会主义革命和建设的争论与斗争也复杂激烈。但斯大林把阶级斗争形势看得过于严重，混淆两类不同性质的矛盾，加上缺乏健全的社会主义民主和法制以及个人崇拜的危害，因此错捕和枉杀了许多无辜。联共（布）中央政治局委员季诺维也夫、加米涅夫、布哈林、李可夫等，都被扣上莫须有的罪名而遭处决。当时还有不少党、政、军干部和知识分子被逮捕或处决，有的普通党员和公民也受到牵连。大清洗运动的后果非常严重，影响十分深远，给苏联社会主义事业和国际共产主义运动造成难以估量的损害。
本课小结 在帝国主义经济封锁和政治包围下，二三十年代苏联开展了社会主义建设的伟大实践，基本实现了国家工业化和农业集体化。在取得巨大成就的同时，也存在着片面发展重工业，农业集体化出现严重失误和经济政治体制高度集中等问题。
布置作业 1．苏联在工业化建设中，为什么要优先发展重工业？这与资本主义国家的工业化有哪些不同？为什么会有这些不同？
2．试结合史实，评价苏联的经济政治体制，它给我们怎样的启示？
第二章　　第一次世界大战后的资本主义世界
第一节　　“凡尔赛—华盛顿体系”的建立
教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:巴黎和会召开的背景；美、英、法等国参加和会的目的；对德《凡尔赛和约》；对奥、保、匈、土和约；凡尔赛体系；凡尔赛体系的影响和矛盾；国际联盟；华盛顿会议的背景；《四国条约》；《五国海军条约》；《九国公约》；华盛顿体系；华盛顿体系的影响。二、要求学生认识:1．巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界和反对苏俄的国际会议，《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割德国的掠夺性条约。华盛顿会议暂时调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。2．凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。随着各国实力的发展变化，战胜国之间、战败国和战胜国之间的矛盾日趋尖锐，凡尔赛—华盛顿体系不能长久。三、要求培养学生的能力:通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。
重点、难点
重点：巴黎和会和《凡尔赛和约》；华盛顿会议和《九国公约》。
难点；正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。
教学要点
第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立
巴黎和会 背景：一战改变了帝国主义之间的力量对比，为重新瓜分世界和共同反苏创造了条件时间：1919年1月～6月地点：法国巴黎凡尔赛操纵国：美国、英国、法国等内容：对德《凡尔赛和约》；对奥、保、匈、土和约影响：欧洲和中东政治格局发生重大变化矛盾：战败国和战胜国的矛盾；战胜国之间的矛盾工具：国际联盟
华盛顿会议 背景：美日在亚太地区的争夺与冲突；美、英、日三国海军军备竞赛时间：1921年～1922年参加国：美国、英国、日本、法国、意大利、中国、比利时、荷兰、葡萄牙九国内容：《四国条约》；《五国海军条约》；《九国公约》影响：暂时调整帝国主义国家在亚太地区的利益冲突；美英海军力量并驾齐驱；抑制日本势力的膨胀
教学过程
导入新课
1917年列宁领导的俄国十月社会主义革命，开辟了国际无产阶级革命运动和被压迫民族解放运动的新纪元。第一次世界大战打垮了四大帝国，改变了帝国主义国家之间的力量对比，世界格局发生了重大变化。战后初期，帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了它们在欧洲和亚太地区的关系，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。学习这一内容之前，我们必须先把握这一时期的主要阶段特征：
1．1919—1922年，帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚太地区的关系，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。
2．1924～1929年，资本主义世界进入相对稳定发展时期。苏联在经济恢复发展的基础上，1928年开始了社会主义五年计划建设，并取得了伟大成就。
3．1929年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机和政治危机，美国罗斯福“新政”，通过国家干预经济，暂时缓和了危机带来的灾难。德国和日本则先后建立了法西斯专政，欧亚战争策源地形成。
4．20世纪30年代，世界局部反法西斯战争开始。但是，在英、法、美绥靖政策的纵容下，法西斯势力日益猖撅，战争危机迫近。
一、巴黎和会
1．巴黎和会召开的背景
第一，1917年，俄国十月革命胜利后，第一个社会主义国家的诞生，冲破了世界资本主义体系，使世界分裂为社会主义和资本主义两种既对立又共处的社会体系。
第二，1918年11月，德国为首的同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。战败国和战胜国之间的矛盾由此产生并发展。
第三，战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。第一次世界大战打垮了四大帝国，严重削弱了英法等国力量；美国大发战争横财，经济实力急剧膨胀，妄图支配世界。
2.巴黎和会的召开
1919年初，第一次世界大战战胜国对战败国媾和的会议，在法国巴黎附近的凡尔赛宫召开，27个战胜国的代表参加了会议。但是美、英、法三国政府的首脑操纵了和会，德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外。
（指导学生阅读教材第18页大字部分内容，然后出一道2001年全国高考题）
1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上
A.要求最大限度地削弱战败国　　B．根据自身实力提出利益要求
C.分得了战败国的殖民地　　　　D．赞同限制战胜国陆海军军备
（学生解答后，教师说明）参加巴黎和会的各国代表目的不同，美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图攫取战后世界领导权。英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势，又要防止法国势力过分膨胀，因此英国不主张过分削弱德国。法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱德国。意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。尽管各国心怀鬼胎，但都根据自身的实力提出切身利益要求，所以B项是正确选择。
3．《凡尔赛和约》和凡尔赛体系
巴黎和会的中心问题是对德和约问题，经过长时期激烈的争吵，1919年6月28日，对德的《凡尔赛和约》正式签订。（指导学生阅读、讨论教材19页内容，然后归纳《凡尔赛和约》的主要内容。）
第一，关于领土问题。和约重新划定德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林；萨尔煤矿区由国际联盟代管15年，期满后由当地公民投票决定其归属（1935年公民投票以压倒多数决定归属德国）；莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年，东岸50千米以内为不设防的非军事区；德国承认奥地利独立，不得和它合并；承认波兰独立，把原属波兰的领土基本归还波兰，德国保留东普鲁士，但泽被宣布为国际联盟管理下的“自由市”；西里西亚部分领土划归捷克斯洛伐克。总之，德国丧失了约1／8的领土。
第二，关于德国海外殖民地问题。根据国联盟约规定的“委任统治”制度，德国的海外殖民地和势力范围由英、法、日、比等国加以瓜分，其中，非洲和中东的部分地区归英、法等国所有；太平洋上的岛屿大多被日本占有。和会无视中国的主权和战胜国的地位，把德国原在中国山东攫取的一切特权让给日本。巴黎和会外交的失败和北洋军阀的黑暗统治，引发了中国“五四”反帝爱国运动，中国代表最终拒绝在和约上签字。
第三，关于军事问题。德国要接受严格的限制，废除普遍义务兵役制，陆军不得超过十万人，海军只能保留一些轻型水面舰艇，不得拥有主力舰和潜水艇，不准拥有空军。
第四，关于赔款问题。由于战胜国在这个问题上的激烈矛盾，所以和约只在原则上要求德国承担战争责任并对战胜国支付大量赔款，但赔偿总额及各战胜国应得的赔款数额的比例，由赔款委员会在1922年5月1日以前予以确定。在此之前，德国应偿付200亿金马克。
此外，巴黎和会把处理“俄罗斯问题”作为一项重要任务。和会决定对苏俄实行经济封锁，保留德国在东线的军队，建立由波兰、爱沙尼亚等国组成的“防疫地带”，防止苏俄革命影响的扩展。和会还批准了武装干涉苏俄、匈牙利苏维埃政权的计划，划分了各国在苏俄的行动范围。巴黎和会实际成为帝国主义武装干涉苏俄的司令部。
对德和约签订后，1919年9月10日，协约国在巴黎圣日耳曼宫同奥地利签订了《圣日耳曼和约》；11月27日，在巴黎近郊同保加利亚签订了《纳依和约》；1920年6月4日，在凡尔赛的特里亚农宫同匈牙利签订了《特里亚农和约》：8月10日，在巴黎附近的色佛尔同土耳其签订了《色佛尔和约》。《凡尔赛和约》和这些条约构成了战胜国列强在战后建立起来的资本主义国际关系的新体系，即凡尔赛体系。
4．凡尔赛体系的影响和矛盾
（对照挂图）《第一次世界大战后的欧洲和中东领土的变化》，用出一道1999年全国高考题）
第一次世界大战后从原奥匈帝国获得领土的新成立的国家是
A．波兰　B．罗马尼亚　C．捷克斯洛伐克　D．保加利亚
（学生回答后，教师指出）在凡尔赛体系下，欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化，大多数欧洲国家的领土基本上在民族自决的基础上重新划定。在欧洲，德国失去了一切非日耳曼人的地区。奥匈帝国解体，匈牙利分立；在奥匈帝国原来的属地上建立新的国家捷克斯洛伐克；奥地利南部的一些领土被割让给意大利；巴尔干的一部分领土并入塞尔维亚，成为塞尔维亚—克罗地亚—斯洛文尼亚王国，1929年改为南斯拉夫王国；另一部分领土归还波兰。由此可见，C项是正确选项。在中东，奥斯曼帝国解体，丧失了更多的领土和属地，在欧洲部分只保留伊斯坦布尔及其附近的地区。
思考：为什么列宁说：“靠《凡尔赛和约》维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”？
（学生回答后，教师分析）第一，凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战败国和战胜国矛盾的加剧。遭受宰割而拥有极大经济潜力的德国不会忍受《凡尔赛和约》的压抑，随着力量的恢复和增长，必然会激起德国民众对《凡尔赛和约》的愤怒和复仇情绪。第二，帝国主义侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国列强之间矛盾重重。凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物，它不可能消除帝国主义争夺世界的矛盾，必然引起国际政治力量的重新组合。第三，由于凡尔赛体系的帝国主义性质，它遭到殖民地、半殖民地人民的反对。中国“五四”爱国运动、土耳其凯末尔革命等，有力冲击了凡尔赛体系的基础。
5．维护凡尔赛体系的工具——国际联盟
根据美国总统威尔逊的“十四点原则”，巴黎和会上列强经过激烈争吵，1919年4月28日，通过了国际联盟盟约，并被列入《凡尔赛和约》的第一部分。1920年1月，《凡尔赛和约》生效，国际联盟正式成立。主要机构有：会员国全体代表大会、行政院和秘书处等，还设有国际法庭和国际劳工局等常设机构。
国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，并且声称要裁减军备，制裁侵略。但其具体规定对各国并没有什么约束力。由于攫取世界霸权的计划落空，美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》。这样，国际联盟从建立后就为英法所操纵。
二、华盛顿会议
l．华盛顿会议召开的背景
第一，巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在欧洲和中东的关系，而在亚太地区，美日两国发生了严重的利益冲突。第一次世界大战以后，德国海军力量已被消灭，美国经济实力膨胀，从战前的债务国变为世界最大的债权国。1921年，美国的黄金储备为世界黄金储备的40％，并大力扩充了海军力量。大战期间，日本利用欧洲列强忙于战争无暇东顾的时机，乘机在中国和太平洋地区扩大侵略势力，战后，通过巴黎和会，日本把既得利益加以确定。日本的扩张同美国在太平洋地区的利益发生了严重的冲突，也威胁到英国在东亚的利益。
第二，美、英、日三国的海军军备竞赛。第一次世界大战后，美、英、日三国为夺取太平洋地区的霸权，展开了疯狂的造舰竞赛。1919年，美国国会批准了扩充海军的计划，到1924年，美国主力舰的数量计划达到38艘，超过英国当时的32艘。1920年，日本不顾经费缺乏的困难，也实施扩大海军的计划，要把它的海军力量保持在美国海军的70％左右，美、英、日三国的矛盾日益尖锐。由于大战刚刚结束，各国反战情绪高涨，加之英日同盟的存在，美国急于召开一次新的国际会议，试图通过外交途径来限制竞争对手，拆散英日同盟，在东亚及太平洋地区夺取新的权益。在这种情况下，美国发起召开华盛顿会议。
2．华盛顿会议的召开
1921年11月—1922年2月，华盛顿会议开幕。参加会议的除美国、英国、日本外，还有中国、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙等共九个国家。会议被美、英、日三国所操纵。
3．华盛顿会议的主要内容
（指导学生阅读教材21～22页内容，然后出思考题。）
下列条约中涉及到中国的有
①《凡尔赛和约》　②《四国条约》③《五国海军条约》④《九国公约》
A、①②④　 B．②③④　 C．①④　 D．②③
（学生回答后，教师指出）第一，前面我们已经学习了巴黎和会的有关内容，知道《凡尔赛和约》中，把德国原在中国山东攫取的一切权益让给日本。第二，华盛顿会议上经过激烈的较量，美、英、法、日四国签订了《四国条约》。条约规定：缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利，一旦这种权利遭受任何国家侵略行为的威胁时，缔约国应进行协商，以便就应采取的最有效措施达成协议。条约还规定：在本条约批准生效后，英日同盟终止。《四国条约》是美国外交的一大胜利，它以体面的方式埋葬了英日同盟，为美国垄断资本家在东亚及太平洋地区的扩张扫除了一大障碍。第三，在华盛顿会议上，美、英、日、法、意签订了《五国海军条约》，即《限制海军军备条约》，分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位。《五国海军条约》是美国在华盛顿会议上的又一胜利，头号海军强国英国的海上优势丧失，日本扩充海军的计划受到限制。第四，《九国公约》。中国问题是华盛顿议的中心议题，帝国主义列强在东亚及太平洋地区的争夺，中心就是争夺在中国的霸权。由于中国代表的坚持斗争，在有关国家的干预下，中国在会外同日本就山东问题签订了条约，中国收回山东，但胶济铁路由中国赎回。《凡尔赛和约》中有关中国山东问题的不公正条款，这时才得到纠正。1922年2月6日，与会九国签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》，即《九国公约》。公约在形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但实际上中国关于取消治外法权、撤退外国军警、恢复关税自主权、取消势力范围等要求，一概未列入公约。公约再次确认了美国的“门户开放”政策，实际上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。由此可见C项是正确选择。
4．华盛顿会议的影响
华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，会议签订的一系列条约，暂时调整了帝国主义列强在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突，构成了“华盛顿体系”。美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的。从而形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡尔赛—华盛顿体系。
但是，由于这一体系是建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上，它并没有解决列强在欧洲和亚太地区的矛盾。随着各国实力对比的变化和被压迫民族的民族解放运动的蓬勃发展，必然导致帝国主义争夺世界霸权的新战争，凡尔赛—华盛顿体系因而不可能长久存在下去。
本课小结
同学们，我们今天学习了有关“凡尔赛—华盛顿体系”建立的内容。1919年～1922年，英、法、美等帝国主义战胜国先后在巴黎和华盛顿召开会议，通过了一系列条约，形成了战后帝国主义的“和平”体系，即凡尔赛—华盛顿体系。这个体系巩固了帝国主义大国的既得利益，维持了资本主义世界的暂时和平。由于这一体系既是战胜国强加给战败国和被压迫民族的，又是战胜国之间妥协的产物，因此这一国际关系体系就不可能持久。20世纪30年代，由于资本主义世界经济政治危机的加剧和资本主义国家间发展的不平衡性规律，德、意、日法西斯专政建立后，它们在欧洲、亚洲和非洲的一系列侵略扩张，逐渐破坏了凡尔赛—华盛顿体系。1939年，德国进攻波兰，英法被迫对德宣战，凡尔赛—华盛顿体系彻底瓦解。我们将在以后的课程中学习这些内容。
课堂练习
一、单项选择题
1．《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会性质的是 ①德国在中国山东的权益转给日本　②莱茵河西岸德国领土由协约国军队占领③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地　　④法国收回阿尔萨斯和洛林
A．①②③④ B．①③④　 C．①③ D．②④
2.在下列国际事务中，英美态度不一致的是
A．国际联盟领导权问题　　B．日本归还中国山东问题C．限制德国海军军备问题　　D．德国赔款问题
二、问答题
概括指出凡尔赛—华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平？
第二章　　第一次世界大战后的资本主义世界
第二节　　20世纪20年代的主要资本主义国家
教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:20年代英国的经济状况；英国自治领的分离运动；威斯敏斯特法的颁行；20年代法国的经济状况及外交政策；意大利法西斯统治的建立；20年代美国的经济状况；金元外交；战后日本的经济及其内外政策；鲁尔危机；道威斯计划；杨格计划；洛迦诺公约。二、要求学生认识:1．通过对英国殖民统治政策变化的学习，使学生认识到被压迫民族争取民族独立的斗争所具有的进步性，这是人类历史发展的必然趋势。2．通过对战后德国赔款问题的分析和战后德国经济和政治地位恢复问题的学习，使学生认识到，帝国主义会采取各种手段以达到其争夺霸权的目的。三、要求培养学生的能力:1．通过引导学生运用经济基础与上层建筑辩证关系的观点，对20世纪20年代各资本主义国家的经济状况和其外交政策进行分析，提高学生分析历史问题的能力。2．通过对20世纪20年代各资本主义国家的历史状况的学习，提高学生运用共性与个性的关系的观点，把握同一时期不同国家历史发展特点的能力。3．通过学习战后帝国主义战胜国围绕德国赔款问题和解决欧洲安全保障问题而进行斗争的历史，提高学生透过历史现象揭示事物本质的能力。
重点、难点重点：英、法、美、日等国的经济和外交政策；德国赔款问题的解决；洛迦诺公约。难点：英国的自治领分离运动；围绕德国赔款问题和解决欧洲安全保障问题，美、英、法、德之间产生矛盾的原因。
教学要点
教学过程
复习提问，导入新课
第一次世界大战后，帝国主义战胜国经过数年的明争暗斗，调整了它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，最终形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。请同学们回想一下我们上一节课学习的内容，回答下列问题。（出示复习提纲：①什么是“凡尔赛—华盛顿体系”？②在巴黎和会上经过激烈争吵也未能解决的问题有哪些？③“凡尔赛—华盛顿体系”有何作用？）。（学生回答）所谓“凡尔赛—华盛顿体系”是指战后初期帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，先后召开巴黎和会和华盛顿会议，调整它们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系所形成的体系。在巴黎和会上未能解决的问题主要有德国赔款问题和战后欧洲安全保障问题。这一体系的形成构成了帝国主义战后国际关系的新格局。故而从1923年起，资本主义世界进入了相对稳定时期，直至1929年大危机爆发。
请同学们思考：（出示思考提纲Ⅰ资本主义世界相对稳定时期有何特点？）思考时，要注意：第一，资本主义世界的概念。它应该包括主要资本主义国家和资本主义世界的国际关系两部分内容。第二，“稳定”是通过经济、政治等方面体现的。第三，“相对”表明，在“稳定”的背后隐藏着危机。请大家思考回答。（学生回答后，强调指出）它的特点主要表现在：（1）各国经济复苏，接近或超过战前水平。（2）资产阶级统治得到巩固。（3）在国际关系方面，经济竞争和谈判对话取代武力对抗。（4）各国政治经济发展不平衡，资本主义固有矛盾并未消失，存在着新的危险因素。再请大家思考，都有哪些危险因素呢？（学生回答后，总结）主要存在着经济危机的威胁、一些国家为了稳定统治采取极端手段，导致世界性战争爆发的威胁、凡尔赛—华盛顿体系形成的国际关系新格局被打破的危险等等。下面就让我们展开这一历史时期资本主义世界各国发展状况的画卷，学习本课内容，看看上述的危机因素是如何发展，如何影响世界的发展趋势的。
新课学习
第一次世界大战给欧洲各国都带来巨大的灾难。不但战败的同盟国集团各国遭到了巨大打击，而且战胜的协约国集团各国也都遭到了不同程度的损失，老牌的帝国主义国家——英法在战后的经济衰退就说明了这一点。下面我们就来学习一下20年代的英、法是如何面对战后的经济困难，又是如何调整其对外政策的。
一、20年代的英国、法国
请同学们阅读课文第一目，思考下列问题：（出示思考提纲Ⅱ①英国和法国在战后经济状况方面有何共同特点，造成这一特点的根源何在？②战后英帝国的殖民体系开始出现瓦解的趋势，其原因和表现各是什么？③20年代法国经济的恢复和发展速度较快，其原因是什么？④20年代法国外交政策的特点是什么？）（在学生回答的基础上指出）英法是第一次世界大战协约国的主要成员国，他们“赢得了战争，输掉了优势”，战后经济地位衰退，损失严重，由债权国变成了债务国，世界金融地位也发生动摇。无疑，第一次世界大战就是造成英法两国经济衰退的根源。由于英国经济实力的下降，对殖民地的统治力量削弱，难以维持庞大的世界殖民体系，殖民地和附属国的民族解放运动兴起，爱尔兰和自治领的分离运动也大大加强，英帝国的殖民体系出现了瓦解的趋势。请大家阅读《英联邦的一些成员》图（出示25页的地图，并出示问题1），指出英联邦的自治领有哪些地区？1921年和1931年分别发生了什么事件？（学生回答，然后说明）英联邦的殖民地按照与宗主国之间关系的不同，分成了自治领、附属国、直辖地三种类型。战后，直辖地和附属国兴起了民族解放运动，自治领的分离运动也如火如荼。1921年爱尔兰南部26郡脱离英帝国统治，成立“爱尔兰自由邦”，就是这一阶段自治领分离运动的突出事件。（出示25页地图局部，说明英国本土和爱尔兰的位置关系）至此，英国在对待自治领的政策方面作了重要调整。请大家回答威斯敏斯特法的内容是什么？（学生看书24、25页回答）这表明英国失去了对自治领的实质性政治控制，各自治领都可以以独立国家的面貌出现在世界舞台上，英帝国殖民体系的瓦解趋势加强了。
战后，法国经济也呈现出凋敝景象。但20年代法国经济恢复很快，有了快速发展。原因是什么呢？（学生看书25页回答，然后总结）其快速发展的因素主要有两个：（1）得益于对世界的重新瓜分。在战胜国重新瓜分世界的过程中，法国收回了阿尔萨斯和洛林，取得萨尔煤矿的开采权，得到德国的部分赔款，扩大殖民版图，为法国经济复苏提供了有利条件。（2）法国政府实行了有效的经济政策的调整。具体内容有：实行财政改革，增加赋税收入，减少开支，稳定法郎等。在外交政策方面，主要表现为两点：（1）严格执行《凡尔赛和约》，削弱德国。（2）构建在欧洲大陆的安全保障体系，以共同防御德国。请大家注意26页地图的左下角部分，看看法国是如何寻求安全保障的？（出示26页地图，使之随着问题的要求着色，并出示问题2：①法国先后和哪些国家结成了同盟？②法国在哪里修筑了著名的马奇诺防线？）（学生回答）
第一次世界大战对英法老牌的帝国主义国家产生了重大的影响，对意大利这样一个相对贫弱的帝国主义国家更是产生了重大的影响。请阅读第二日：
二、意大利法西斯的上台
思考：（出示思考提纲Ⅲ①战后意大利面临着怎样的危机？②意大利资产阶级是如何解决战后严重危机的？）（学生看书回答）面对战后严重的经济危机和日益高涨的革命运动，为了稳定统治秩序，意大利资产阶级选择了与资产阶级民主制度不同的道路——法西斯的极权统治。（出示墨索里尼的照片）他，墨索里尼便是在当时的背景下出现的法西斯专制统治代表。请同学们归纳总结回答下列问题。（出示思考提纲Ⅳ①什么是法西斯统治？②墨索里尼在意大利建立法西斯统治的经过是怎样的？）（学生回答后，强调指出）法西斯统治即指对内独裁、对外扩张的专制统治形式。从1919年墨索里尼建立法西斯组织开始，到了1929年法西斯统治在意大利全面确立。要特别注意建立的“经过”不仅包括法西斯专政的建立，也应该包括墨索里尼上台后采取措施，强化法西斯统治的内容。这些措施充分体现了法西斯对内独裁的本质。再想想看：意大利法西斯统治的建立对世界和平产生怎样的影响？
第一次世界大战还使得一些国家帝国主义从中受益，这些国家在战后出现了经济的繁荣局面，其代表是美国和日本。
三、20年代的美国、日本
请同学们阅读第三目，思考下列问题：（出示思考提纲Ⅴ①美国战后出现经济繁荣局面的原因是什么？繁荣时期潜伏着哪些危机？②什么是金元外交？20年代美国推行金元外交的原因、目的是什么？其重点是什么？③战后日本经济遭受了怎样的打击？对此，日本政府采取了什么对策？）（学生回答，然后总结）战后美国的经济繁荣主要表现在工业生产的迅速发展上，繁荣的原因包括四方面：（1）在大战中积累了巨额资本，战后掌握了世界经济霸权。（2）通过技术革新、提高生产管理水平等手段，迅速提高了生产效率。（3）普遍推广分期付款的销售方式，刺激国内销售市场的表面活跃。（4）扩大对外商品输出。但是，农业长期不景气，旧工业部门开工不足，贫富差距扩大，大批农民、工人失业等方面的因素，使美国生产与消费的矛盾日趋严重，在繁荣的背后，经济危机的威胁十分巨大。凭借强大的经济实力，美国在外交政策上推行金元外交，以达到其支配世界事务的目的。金元外交的重点首先是拉丁美洲，其次是东亚，再次为欧洲。其中，美日在亚洲的争夺构成了一战后世界的主要矛盾之一。
与美国一样，日本也大发战争横财，成为第一次世界大战的受益国。但是，战后日本经济遭受了巨大打击：发生经济危机，1923年又发生关东大地震。对此，日本政府对内实行恐怖政策，对外加紧武装扩张。1927年召开的“东方会议”以及“田中奏折”就充分体现了它的外交政策。请大家阅读课文28页上的内容后回答（出示问题3：“田中奏折”的内容是什么？）（学生看书回答），据此，日本加速了侵华的步伐。
在《凡尔赛和约》上悬而未决的问题是德国赔款问题和欧洲安全保障问题，战后，在欧洲的国际关系中它成为斗争的焦点。请大家阅读课文第三、四目内容。
四、德国赔款问题
回答（出示思考提纲Ⅵ：德国赔款问题是怎么形成的？在这个问题上各帝国主义国家之间存在着怎样的矛盾？）请注意；德国赔款问题是出现在《凡尔赛条约》签订之后的，考虑一下，《凡尔赛条约》对此是如何规定的？以后它又是如何发展的？（学生回答）条约规定德国应在1921年5月1日前交付200亿金马克，协约国成立赔款委员会解决赔款总额及分配比例问题。1921年，法国操纵下的赔款委员会决定德国赔款总额为1320亿金马克，限42年还清。德国则在支付了10亿金马克后以财政危机为由，要求延期支付。在巴黎和会后，法国最先在赔款问题上处于领导地位，它积极推行削弱德国的政策。美英出自自身商品输出的需要，希望复兴德国经济，提出了减少赔款总额和延期偿付的新方案，遭到法国的坚决反对。因此，英法矛盾、德法矛盾激化。
请大家思考下列问题，想一想德国赔款问题是如何解决的。（出示思考提纲Ⅶ：①什么是“鲁尔危机”？“鲁尔危机”是如何解决的？②“道威斯计划”的内容是什么？有何作用？③“杨格计划”的内容是什么？）（出示“法军占领鲁尔”的照片，由学生看书回答问题①，然后指出）所谓“鲁尔危机”是指法国和比利时在1921年1月出动军队占领德国的鲁尔工业区，而德国采取“消极抵抗”政策，企业一律停工，国家补偿企业主的损失，救济失业工人。法国必须支付高额的占领费才能维持对鲁尔的占领。所以，“鲁尔危机”是德法矛盾激化的必然结果，是德法双方的危机。它的发生不仅使德国经济受到严重打击，也使法国自身因受其累难于解脱，同时也引起美英两国的不安。在这一复杂的背景之下，1924年“道威斯计划”出台了。请大家阅读课文，回答问题②（由学生看书29页回答②，然后出示课文29页的漫画，提问）这个漫画说明了什么问题？请大家各抒己见。（学生讨论发言，然后总结指出）所谓“道威斯计划”是指由美国银行家道威斯为首的专家委员会提出的新的赔款计划。这一计划最突出的特点是：（1）没有规定德国赔款的总额；（2）规定了赔款的来源；（3）提出由英美向德国提供贷款，帮助德国恢复经济，以支付赔款。对此，斯大林曾经指出，“这个由美国制定的道威斯计划的内容，就是要欧洲各国利用德国所应偿付欧洲各国的赔款，去偿还积欠美国的贷款”。这一计划一方面大大减轻了德国的赔款负担，有利于德国经济的迅速发展；另一方面也为美国资本大量涌入德国扫清了道路，是美国插手欧洲事务的重要步骤。同时也表明，美国成了欧洲国际关系中的大赢家，而法国却进一步失去了称霸欧洲的优势。1929年，由美国操纵的专家委员会又在道威斯计划的基础上，修改出台了“杨格计划”，它的内容是什么？（学生回答，然后指出）“杨格计划”规定德国赔款总额为1139亿金马克，59年内付清，大大减轻了德国赔款的负担。1932年，德国以世界经济危机爆发为契机，宣布无力支付赔款，赔款问题不了了之。在英美的扶植下，1929年，德国重新成为欧洲经济大国。
五、洛迦诺公约
大战后的欧洲安全保障问题，是又一个悬而未决的问题。1925年的洛迦诺会议就是针对这个问题召开的。请同学们阅读课文最后一目，回答：（出示思考提纲Ⅷ：①参加会议的国家有哪些？②洛迦诺公约的内容是什么？其实质怎样？有何作用？）（学生回答，强调指出）洛迦诺公约实质上是纵容德国向东发展，推动它侵略苏联的帝国主义条约。它的签订具有两个重要作用：（1）改善了协约国尤其是法国同德国的关系，为20年代中后期资本主义经济的发展提供了有利的条件，使欧洲国际关系进入相对稳定时期。（2）提高了德国的国际政治地位。德国恢复了欧洲政治大国的地位，不久参加了国际联盟，并取得国联行政院常任理事的席位。
本课小结
在本课中，我们主要选取了20世纪20年代最具代表性的三种不同类型的国家，了解这些国家在20年代的经济状况和外交政策。我们进一步理解马克思主义关于经济基础决定上层建筑的理论的正确性。20世纪20年代，主要资本主义国家都根据自己国家的经济现状调整了外交政策。但是，帝国主义侵略他国，称霸世界的本质并未发生什么变化，世界和平所面临的威胁也从未消失过。此外，我们还学习了20年代欧洲国际关系的特点和其中最复杂最微妙的“赔款”、“安全”问题的“解决”过程。通过学习，我们进一步认识到帝国主义的侵略性及其处理国际事务的原则。深刻了解这一点，能够帮助我们在面对当今更加复杂的国际关系时，保持清醒的头脑，为维护世界和平作出更大的贡献。
布置作业
1．比较英国和美国在20世纪20年代采取的外交政策的不同，说明其不同的原因。
2．20世纪20年代欧洲国际关系的特点是什么？用史实加以说明。
第二章　　第一次世界大战后的资本主义世界
第三节　　1929～1933年资本主义世界经济危机（上）
教学目的一、要求学生掌握的基础知识：1929～1933年资本主义世界经济危机的原因、特点和影响；罗斯福新政的背景、内容和影响；德国法西斯专政建立的背景、标志及法西斯政权的内外政策；日本法西斯专政建立的背景及其内外政策。二、要求学生认识：1．通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。2．通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。3．通过对德、日法西斯政权内外政策的讲述，使学生进一步认识法西斯政权的反动本性。4．通过对德、日法西斯对外侵略扩张的讲述，使学生认识：大危机使世界走向战争，是20世纪30年代的历史基本特征。三、要求培养学生的能力：1．通过引导学生分析罗斯福政府的改革措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用上层建筑与经济基础辩证关系的历史唯物主义观点分析历史事件的能力。2．通过引导学生分析美国、德国和日本资产阶级为应付危机采取不同对策的原因，培养学生全面、客观地分析历史现象的能力。3．通过引导学生分析德国和日本在建立法西斯专政方式上的异同，培养学生对比、概括和归纳历史知识的基本能力。
重点、难点
重点：1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响：罗斯福新政的影响；德国、日本法西斯政权的建立及内外政策。
难点：罗斯福新政对资本主义发展史的影响；德国法西斯政权建立的原因；美国、德国和日本资产阶级为应付危机采取不同对策的原因。
教学要点
一、1929～1933年资本主义世界经济危机
1．经济危机爆发的原因 2．经济危机的爆发 3．经济危机的特点 4．经济危机的深刻影响
二、美国的罗斯福新政
1．罗斯福当选美国总统的背景 2．罗斯福新政的主要内容 3．罗斯福新政的影响
三、德国法西斯专政的建立
1．德国法西斯专政建立的原因 2．德国法西斯政权的内外政策
四、日本法西斯专政的建立
1．日本法西斯专政建立的背景 2．日本法西斯政权的内外政策
板书结构
教学过程
2课时。每课时各讲授2个小节。
导入新课
在上一节课我们学习了20世纪20年代的主要资本主义国家，请同学们先来回顾一下，20年代主要资本主义国家的经济发展状况各有什么特征？（学生回答；英国发展缓慢；法国恢复较快；美国“柯立芝繁荣”；日本喜忧参半；德国重新崛起等。）各国情况虽有不同，但还是具有比较明显的相似性。其共同特征是什么？（学生回答：相对稳定，都有发展。）一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，主要资本主义国家在瓜分战败国的基础上暂时协调了彼此间的矛盾，经济发展进入了一个相对稳定时期，各国都有不同程度的增长。美国还出现了所谓的“柯立芝繁荣”。整个资本主义世界一片歌舞升平、欣欣向荣景象。但这种状况能一直保持下去吗？（学生回答：不能。）为什么？（学生回答：其经济发展将会被经济危机打断。）实际上，资本主义世界在20年代的普遍繁荣已经孕育着一场规模空前的大危机了。今天我们就来学习第三节：1929～1933年资本主义世界经济危机，深入研究这场危机发生的原因和造成的影响。
导读提纲
（以课件或幻灯出示导读提纲）先给同学们5分钟时间，请大家结合导读提纲快速阅读教材前两个小节的正文部分，并分析知识结构。
1．我们在世界近代史中学习过哪几次经济危机？
2．1929～1933年经济危机爆发的根本原因和直接原因是什么？
3．这次危机从哪个国家开始？爆发的标志是什么？
4.这次危机具有哪些明显的特征？产生什么深远影响？
5．罗斯福在什么样的情况下当选美国总统？
6．罗斯福新政的概念是什么？其内容有几个方面？
7．罗斯福新政对美国和世界产生哪些重要影响？
新课学习
一、1929～1933年资本主义世界经济危机
1．经济危机爆发的原因
同学们，关于经济危机，大家并不陌生，我们在世界近代史中学习过哪几次？（在学生回答基础上，教师总结）①1825年发生于英国的世界历史上第一次经济危机。②1847年蔓延于欧洲的工商业危机。③1857年发生于美国的第一次世界性经济危机。如果我们对比这几次经济危机发生的原因，可以发现什么共性？（学生回答：都是资本主义制度的基本矛盾所导致的。）这是经济危机爆发的什么原因？（学生回答：根本原因。）同样，1929～1933年经济危机爆发的根本原因也是资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。在资本主义社会，在经历了两次工业革命之后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致，进而形成社会化大生产。但在资本主义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄断资本家占有大部分生产资料，他们为追求利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。
根本原因我们已经明确了，但是这里有个问题：社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾，对于大多数人来说是感受不到的，普通人能够分析出的问题是什么呢？或者说，经济危机发生的直接原因是什么呢？（学生回答：市场供需出现矛盾。）人们所能认识到的只是它所表现出来的生产和销售两个环节之间的矛盾。表面上来看，生产出的产品太多，市场需求有限，产品过剩，出现滞销。但产品是真的过剩吗？（学生回答：不是）那又是什么原因使供需矛盾逐步激化了呢？（学生回答，教师总结）我们可以先来看一组数字。（以课件或幻灯出示资料：美国20年代的繁荣是建立在不稳定的基础上，少数垄断组织控制着国家的经济命脉，这就造成国民收入分配不均，贫富差距越来越大。一方面，资本家攫取了高额利润，20年代，国民收入的l／3为占人口5％的最富有者所占有；另一方面，广大劳动人民都日益相对贫困，1929年，约60％的美国家庭收入仅够维持生活，他们的收入在全国总收入中尚不足24％。）第一，广大劳动人民的日益相对贫困，是导致供需矛盾扩大的主要原因。通过这些数字我们可以看到，美国在20年代社会经济虽有较大发展，但资本家为了攫取高额利润，千方百计降低工人的工资，使广大劳动人民的收入增长水平远远赶不上经济发展水平，这就限制了社会实际消费能力的增长，造成市场的相对狭小。因此，产品并非出现了绝对过剩，而是由于劳动人民的日益相对贫困而无力购买，出现了相对过剩。这是导致供需矛盾扩大的主要原因。
除此之外，大家通过阅读教材，再来看一下课本上还为我们分析了其他什么原因？（学生回答，教师总结）第二，分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。20年代后半期，美国市场日益盛行分期付款，以此来刺激消费，造成市场的虚假繁荣。这种繁荣不是社会实际消费能力的增长，而是一种提前消费的形式。用句时髦话来说，就是所谓“花明天的钱，办今天的事”。但随之而来的很可能是消费的疲软。而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使得生产和销售的矛盾日益尖锐。第三，过度的股票投机活动。当时美国的股票投机活动非常猖撅，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其帐面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性，为货币和信贷系统的崩溃准备了条件。股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产和销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化，直接导致了经济危机的爆发。
2．经济危机的爆发
这次经济危机爆发的标志是什么？（学生阅读课本第31页第2段小字部分后回答：1929年10月下旬，纽约华尔街股票市场崩溃。）事实上，1929年美国经济发展已经出现严重困难。由于传统工业部门在20年代一直发展迟缓，开工严重不足，并制约了其他经济部门的发展，进而使整个经济形势开始出现大衰退的迹象。但纽约股市经过不断哄抬，在1929年上半年股价却一直上扬。这个美国经济发展的晴雨表已经无法正确反映美国经济的真实情况。我们知道，支撑股市的是投资者的信心和对未来的希望。但这种信心和希望在1929年10月下旬，由于经济持续低迷而彻底破灭。广大投资者开始疯狂抛售股票，股价下跌之快，连自动报价机都来不及报价。股市崩溃了。股市崩溃引发了一连串连锁反应。广大投资者的财富几乎是在一夜之间化为乌有，迫于生计和信心动摇，人们纷纷赶往银行换兑存款，这又直接导致银行相继倒闭。银行倒闭后，大量工商企业的正常运转由于失去了资金支持也相继宣告破产。工人因此而大量失业，人民生活水平大幅下降，更无力去市场购买商品。美国的经济由此开始进入了恶性循环。
3．经济危机的特点
如果和以前学过的历次经济危机相比较，我们可以发现这次经济危机具有哪些明显特征？（学生回答，教师总结）第一，范围特别广。由于美国是当时资本主义世界头号经济大国，又是最大的债权国，美国经济同其他资本主义国家和世界市场有着非常密切的联系。危机很快从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家，席卷了整个资本主义世界。资本主义国家为了转嫁危机，又使危机波及到殖民地、半殖民地和不发达国家，所涉及的地域范围空前广阔。另外从经济范围看，危机期间信贷货币危机、工业危机与农业危机同时迸发、相互交织。第二，持续时间特别长。从1929～1933年，持续四年之久。第三，破坏性特别大。危机期间资本主义世界的工业生产下降l／3以上，国际贸易额减少2／3，失业人数更是高达3000万以上。甚至在危机过后也不见经济的复苏。主要资本主义国家由此一蹶不振。
4．经济危机的影响
30年代的大危机是世界性的资本主义政治危机。大危机自然产生了大影响。教材从哪几个方面进行了分析？（学生回答：各国状况和世界局势。）那二者之间又是什么关系呢？（学生回答，教师总结）是局部和整体的关系。从局部看，经济危机必然激化资本主义各国严重的社会危机。各国政坛丑闻迭出，政府信誉扫地；而广大人民由于失业和生活水平的下降，对本国政府强烈不满，示威、游行和罢工斗争不断，阶级矛盾空前尖锐；法西斯分子也乘机兴风作浪，促使社会更加动荡不安。从整体看，经济危机加剧了世界局势的紧张。主要资本主义国家为改善本国经济形势，一方面设置关税壁垒以限制进口，而另一方面又加紧在国际市场上争夺，使帝国主义国家之间的矛盾日趋尖锐；各国为尽快摆脱困境，还进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民的反抗，民族解放运动持续高涨，国际关系日趋紧张，世界局势危机四伏。
二、美国的罗斯福新政
1．罗斯福当选美国总统的背景
通过对第一小节的学习，我们对这次经济危机已经有了比较全面的了解。在其沉重打击之下，资本主义各国都急于寻找出路，那么，美国采取了什么对策？（学生回答：罗斯福新政）我们先来了解一下罗斯福如何当选美国总统。美国在这次危机的打击下损失最为严重。但当时的胡佛政府对此一筹莫展，只是坚持自由放任的传统经济政策，等待经济形势的好转，致使危机更加严重。到1933年初，美国已有半数银行倒闭，13万家以上企业破产，完全失业人数达到1500万～1700万。人民的不满情绪日益高涨，越来越多的人希望有一个强有力的政府，采取有力的政策，迅速改善经济状况。在这种形势下，罗斯福以主张加强政府对经济干预的竞选宣言，赢得绝大多数选民的支持，击败胡佛，当选为美国第32任总统。
2．罗斯福新政的主要内容
（以课件或幻灯出示罗斯福的照片和生平简介）罗斯福身残志坚，是一个有远见的政治家，也是美国历史上最伟大的总统之一。他上台伊始，就全面加强国家对经济的干预，大刀阔斧地对各个生产部门进行了一系列改革，历史上称之为“罗斯福新政”。新政首先从哪个生产部门开始？（学生回答：金融业。）为什么？（学生回答，教师总结）因为这次经济危机最初是由金融危机引发，追根溯源，罗斯福首先整顿财政金融体系。他下令银行暂时休业整顿，经营状况不佳的勒令清盘。通过成立联邦储蓄保障公司，保证存款人的存款，以恢复银行信用。到4月，存回银行的通货已达10亿美元。银行信誉的恢复，促进了金融体系的正常运作，它为工农业生产的恢复提供了前提保证。同时，禁止黄金出口，并宣布美元贬值 40．9％，以刺激生产和对外贸易。第二，新政的中心措施是对工业加强计划指导。国会通过工业复兴法，要求各行业拟定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。依靠国家和垄断组织的联合力量，把资本主义生产的无政府状态纳入到有控制的轨道上。第三，调整农业政策。奖励农民压缩产量，目的是限制农业生产，克服生产过剩，以提高农产品价格，改善农业生产环境。第四，积极推行“以工代赈”。面对庞大的失业队伍，罗斯福政府实行了紧急救济。但单纯的救济只是治标不治本，国家财力也无法长期负担。因此，大力推行“以工代赈”，通过兴办公共工程，增加大量就业机会，进而刺激消费和生产，稳定社会秩序。这些措施使美国经济逐步进入良性循环轨道。
3．对罗斯福新政的评价及其影响
罗斯福新政作为一次涉及政治、经济和社会领域的全面改革，是否就能彻底根除经济危机呢？（学生回答：不能）为什么？（学生回答，教师总结）因为经济危机是由资本主义社会固有的基本矛盾所引起，不改变资本主义社会制度就不可能消除这一基本矛盾。而罗斯福新政的实施目的，就是为了巩固和维护美国的资本主义制度，因此它不可能根除经济危机。但它在很多方面确实产生了积极影响。课本上对此分析了几点？（学生回答：三点。）我们可以按照影响的程度将其概括为：①直接影响：它在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了社会生产力的恢复，巩固了资本主义的统治。②间接影响：由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了经济危机期间活跃起来的法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路。③深远影响：新政采取的国家全面干预经济的政策，开了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。从此，西方国家陆续放弃传统的自由放任的经济政策，逐渐加强政府对经济的宏观指导。特别是在二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。
思维拓展
我们学习了罗斯福新政的背景、内容和影响，现在来思考一个问题：新政到底“新”在什么地方？现在给大家5分钟时间，以4人为一组进行分组讨论。
（学生讨论发言，教师总结）①新的理论和政策。当时西方资本主义国家采用的都是从19世纪延续下来的放任自由的传统经济政策。它倡导自由竞争，自由贸易，国家不干预经济事务，主要依靠市场进行调节。但在各国相继进入垄断资本主义阶段之后，随着生产力的进一步发展，社会化大生产的程度越来越高，这就要求各生产部门必须密切协同配合。自由主义只能导致无序的、盲目的竞争。在这种情况下，凯恩斯主义应运而生。凯恩斯是英国经济学家，他倡导政府要干预经济事务，把经济发展纳入到有序的轨道中，从而减少或避免经济危机的发生。罗斯福新政就是对凯恩斯主义进行的大规模实践。②新的特点。即尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。③新的起点。罗斯福新政实际上是对生产关系进行了局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。新政是资本主义制度的自我调节和自我完善。这正是历史唯物主义理论中上层建筑对经济基础反作用的具体体现。国家垄断资本主义在二战后被西方国家普遍采纳，资本主义制度也由此获得了新的生命力，成为继续向前发展的新起点。
本课小结
1929～1933年的世界经济危机，是资本主义历史上最深刻、破坏性最大的危机。它根源于资本主义社会的基本矛盾。20年代美国经济在快速发展中也使生产和销售的矛盾不断尖锐化，直接导致危机的爆发。在危机的沉重打击之下，主要资本主义国家各自寻找对策。美国通过罗斯福新政，使危机在很大程度上得到缓和。为资本主义继续向前发展开创了一条新的道路。但德国和日本就没有这么幸运了，它们走上了另外一条道路，下节课我们将研究它们的变化。
第二章　　第一次世界大战后的资本主义世界
第三节　　1929～1933年资本主义世界经济危机（下）
导入新课
上节课我们学习了1929～1933年的世界经济危机，在其打击之下，美国采取了什么对策？（学生回答；罗斯福新政。）罗斯福新政虽然没有改变美国的资本主义制度，但确实产生了很大的积极影响，使美国避免走上法西斯道路。但其他资本主义国家也都是这样吗？（学生回答：不完全是。）我们今天就来学习本课后半部分：德日建立法西斯专政。
导读提纲
（以课件或幻灯出示导读提纲）先给同学们5分钟时间，请大家结合导读提纲快速阅读教材后两个小节的正文部分，并分析知识结构。
1．德国法西斯专政建立的原因有哪些？
2．德国法西斯专政建立的时间、标志和影响。
3.德国法西斯专政实行了哪些内外政策？
4．日本法西斯专政建立的原因和条件有哪些？
5．日本法西斯专政建立的标志、内外政策和由此产生的影响。
新课学习
三、德国法西斯专政的建立
1．德国法西斯专政建立的原因
提起法西斯德国，同学们可能都不陌生。尤其是喜欢二战史的同学，脑子里首先就会联想到希特勒、纳粹党、盖世太保、排犹主义、闪电战等等。这个恶魔一般的法西斯政权建立的原因是什么呢？（学生回答：经济危机的沉重打击）这个回答不够完整。我们可以按照远近程度将其分为历史原因、现实原因和直接原因。①历史原因又可分为两点。第一，缺乏民主传统。从历史上来看，德国长期是一个君主专制的国家。1871年，通过三次王朝战争完成了统一，开始走上资本主义的快速发展道路，但保留了大量封建残余。容克贵族地主在国家政治生活中占重要地位，军国主义势力非常强大。魏玛共和国只是德国战败后成立的一个民主制度不健全的共和国，基础薄弱。第二，德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的《凡尔赛和约》，激发了德国的民族复仇情绪。我们先来回忆一下《凡尔赛和约》的内容有哪些？（学生回答，教师总结）《凡尔赛和约》的主要目的就是惩罚和削弱德国，因此，其领土被大大缩小，海外殖民地被全部瓜分，军事力量受到严格限制，还要支付大量赔款。这些过于苛刻的条款只能在德国人民心中种下复仇的种子。就连当时协约国军队统帅、法国元帅福煦也对此评论道：“这根本不是什么和平，这不过是一次20年的休战而已。”此话不幸而言中，而且精确之至。 ②经济危机的打击是现实原因。德国在一战中战败，经济几乎完全崩溃。只是依靠美英对它的贷款和援助，才使经济在20年代得到逐步的恢复和发展。正因为接受了美国的大量贷款，从美国爆发的经济危机几乎立刻就波及到了德国。我们可以先来看一组数字。（以课件或幻灯出示资料：危机期间，德国工业生产下降了40.6％，下降幅度仅次于美国。1932年，全国有2／3的工人处于失业或半失业

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