部编版道德与法治九年级下册教材(高清晰)

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部编版道德与法治九年级下册教材(高清晰)

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道德
九年级
下册
义务教育教科书
道德与法治
九年级
下册
教育部组织编写
总主编 朱小蔓
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·北京·
目 录
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第一单元 我们共同的世界.. . . . . . . . . . . . . . . 1
第一课 同住地球村... ......................... 2
开放互动的世界...................... 2
复杂多变的关系…………….. 9
第二课 构建人类命运共同体........... 16
推动和平与发展..................... 16
谋求互利共赢….......………….. 22
第二单元 世界舞台上的中国……….. 27
第三谋 与世界紧相连 …………· 28
中国担当….............................. 28
与世界深度互动…………………33
第四谋 与世界共发展…-……………40
中国的机遇与挑战…………...40
携手促发展…………......………·46


单元
走向未来的少年……………· 53第三单元
我们共同的世界
少年的担当……··….......………54
走向世界大舞台………··········54
第五课
....
·
E
W

i
,4
。』-一

M
少年当自强………··············….. 60
我的毕业季…………………........ 66 第六课
我们生活在同一 个世界,
这是我们共同的家园。
世界很大, 世界又很小;
这里有安宁和美好, 也有战乱与纷争。
有人说, 这是一个多姿多彩的世界, 充满活力, 充满机会。
有人说, 这是一个瞬息万变的世界, 难以捉摸, 难以把握。
我们如何认识这个纷繁复杂的世界?如何认识这个风云变幻的时代?这个
时代又赋予我们怎样的使命?
学无止境...............................“
回望成长….......………......……80
多彩的职业…......................... 73
从这里出发…………………·80
走向未来……………….............86
第七课


单元
走向未来的少年……………· 53第三单元
我们共同的世界
少年的担当……··….......………54
走向世界大舞台………··········54
第五课
....
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。』-一

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少年当自强………··············….. 60
我的毕业季…………………........ 66 第六课
我们生活在同一 个世界,
这是我们共同的家园。
世界很大, 世界又很小;
这里有安宁和美好, 也有战乱与纷争。
有人说, 这是一个多姿多彩的世界, 充满活力, 充满机会。
有人说, 这是一个瞬息万变的世界, 难以捉摸, 难以把握。
我们如何认识这个纷繁复杂的世界?如何认识这个风云变幻的时代?这个
时代又赋予我们怎样的使命?
学无止境...............................“
回望成长….......………......……80
多彩的职业…......................... 73
从这里出发…………………·80
走向未来……………….............86
第七课
第一课
同住地球村
地球上离我们最远的地方有多远?
有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时
内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是一
根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人
“面对面”交流
世界在变小,但我们生活的圈子在交大
|开放互动的世界|
e, 运时经验
〈〉中国浙江乌镇,
一个家庭旅馆正接受来
自澳大利亚游客的预订。
北京时间22: 30
〈〉巴西里约热内卢,
一名中国运动员参加夏季奥
运会比赛,获得一枚金牌。
〈〉意大利米兰,一场时装
表演正在进行,世界各地的时
装爱好者收看现场直播。
〈〉坦桑尼
亚电视台正在
热播F中国电4见
剧。
请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域?
@上述哪些事件与我们杳联系?
................................................................................................................................................
2 第一单元我们共同的世界
共同的家园
随着年龄的增长, 我们走进校园, 开始集体生活;我们
走进社区, 参与社会公共生活;我们放眼全国, 看到了祖国
日新月异的变化。 今天, 我们把目光投向广阔的世界, 看看
人类共同的家园。
③探究与分享
在道德与法治课前的 “时事播报” 中,九年级( 1)班的同学分别播报过以下新闻。
lf?古??iff?.
1气叮











线
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9


热气
M
Ah
















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刻,













·白’’
1









t
E
一个国际研究小组发表报告
称,观察显示南极上空的臭氧空
洞确实在大幅缩小。这说明国际
社会禁止排放氟利昂的努力收到
了成效。
联合国将2015年国
际禁毒日
的主题确定为:“
让我们的生活、
我们的社区和我们臼
身在没有毒品
的环境下得以求展。
。近期高哪些国际新闻?请与同学交流并谈谈你的感受。
这是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加
深, 在政治、 经济、 文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、 以邻为擎的现象尽管仍然存在,但己不是主流。
这是一个发展的世界。 新技术、 新经济、 新业态不断
涌现并蓬勃发展, 世界正经历着新一 轮大发展大变革大调
整。 与此同时, 贫富差距、 发展不平衡等问题依然困扰着
第 一 课 同住地球村 3
第一课
同住地球村
地球上离我们最远的地方有多远?
有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时
内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是一
根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人
“面对面”交流
世界在变小,但我们生活的圈子在交大
|开放互动的世界|
e, 运时经验
〈〉中国浙江乌镇,
一个家庭旅馆正接受来
自澳大利亚游客的预订。
北京时间22: 30
〈〉巴西里约热内卢,
一名中国运动员参加夏季奥
运会比赛,获得一枚金牌。
〈〉意大利米兰,一场时装
表演正在进行,世界各地的时
装爱好者收看现场直播。
〈〉坦桑尼
亚电视台正在
热播F中国电4见
剧。
请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域?
@上述哪些事件与我们杳联系?
................................................................................................................................................
2 第一单元我们共同的世界
共同的家园
随着年龄的增长, 我们走进校园, 开始集体生活;我们
走进社区, 参与社会公共生活;我们放眼全国, 看到了祖国
日新月异的变化。 今天, 我们把目光投向广阔的世界, 看看
人类共同的家园。
③探究与分享
在道德与法治课前的 “时事播报” 中,九年级( 1)班的同学分别播报过以下新闻。
lf?古??iff?.
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一个国际研究小组发表报告
称,观察显示南极上空的臭氧空
洞确实在大幅缩小。这说明国际
社会禁止排放氟利昂的努力收到
了成效。
联合国将2015年国
际禁毒日
的主题确定为:“
让我们的生活、
我们的社区和我们臼
身在没有毒品
的环境下得以求展。
。近期高哪些国际新闻?请与同学交流并谈谈你的感受。
这是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加
深, 在政治、 经济、 文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、 以邻为擎的现象尽管仍然存在,但己不是主流。
这是一个发展的世界。 新技术、 新经济、 新业态不断
涌现并蓬勃发展, 世界正经历着新一 轮大发展大变革大调
整。 与此同时, 贫富差距、 发展不平衡等问题依然困扰着
第 一 课 同住地球村 3
人类社会。
这是-个紧密联系 的世界。 现代交通、 通信、 贸易把
全球各地的国家、 人们联系在一起, 彼此影响, 休戚相关。
③探究与分享
“为孩子找水杯! ” 一 场爱心接力席卷了全球网络。 英国一名患有自闭症的儿
童, 从2 岁开始 一 直使用一 个珠光绿色水杯喝水, 如果没有这个杯子, 他甚至不
喝一 口水。 有一 天, 他们不慎弄丢了杯子……
他一口水也不喝!
再给他买个杯子吧。

这个看似普通的杯子 , 是英
国的 一家公司以前在中国定
制生产的, 可是原生产厂家
早已不生产这种杯子了。
我从网络上发文求
援, 希望能找到同款
同色的水杯。

//
这一 消息通过网络迅速传遍全球。 一 天后, 当年生产该水杯的中国厂家得知
孩子的困境, 仅用20分钟就找到了13年前的模具。 然后, 重启生产线, 以最快的
速度生产出 一模一 样的杯子, 并寄往英国。
@是什么使 “为孩子找水杯” 这一难题得以解决?
。其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?
…·......... . ................... ..................... . ........... .....................................................
世界的变化既给国家的发展带来深远影响, 也与我们的
生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成, 邻国一段铁路
的兴建, 异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事’情会以各
种方式影响我们的生活。
4 第一单元 我们共同的世界
放眼全球经济
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,
我们的生产和消费都在不断融人全球经济, 既受全球经济影
响, 也影响着全球经济。
③探究与分享
一双鞋的 “旅行”
〈〉 德国研
友中心的工作人
员设计出鞋子独
特 的外观和功
能。 此时, 鞋子
还只是几张设计
图。
〈〉中国研友中心的工作人员
则研究出鞋子的生产流程。
〈〉图纸和生产流程交给东南亚的 一
些国家, 鞋子会在这些国家生产出来。 〈〉鞋子被装上
一艘美国的货船并运
往沙特, 放在货架上出售。
。为什么- x1(鞋的 “ 放行” 会以这种方式进行?
........................................... .........................................................................
商品生产在全球范围内完成, 是经济全球化的重要表
现。在全球化时代, 商品设计、 零部件生产、 组装、 销售、
售后服务, 可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参
与生产过程, 共同完成商品生产。 这能够充分发挥生产者
各自的优势, 提高产品质量, 降低成本。
第一课 同住地球村 5
人类社会。
这是-个紧密联系 的世界。 现代交通、 通信、 贸易把
全球各地的国家、 人们联系在一起, 彼此影响, 休戚相关。
③探究与分享
“为孩子找水杯! ” 一 场爱心接力席卷了全球网络。 英国一名患有自闭症的儿
童, 从2 岁开始 一 直使用一 个珠光绿色水杯喝水, 如果没有这个杯子, 他甚至不
喝一 口水。 有一 天, 他们不慎弄丢了杯子……
他一口水也不喝!
再给他买个杯子吧。

这个看似普通的杯子 , 是英
国的 一家公司以前在中国定
制生产的, 可是原生产厂家
早已不生产这种杯子了。
我从网络上发文求
援, 希望能找到同款
同色的水杯。

//
这一 消息通过网络迅速传遍全球。 一 天后, 当年生产该水杯的中国厂家得知
孩子的困境, 仅用20分钟就找到了13年前的模具。 然后, 重启生产线, 以最快的
速度生产出 一模一 样的杯子, 并寄往英国。
@是什么使 “为孩子找水杯” 这一难题得以解决?
。其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?
…·......... . ................... ..................... . ........... .....................................................
世界的变化既给国家的发展带来深远影响, 也与我们的
生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成, 邻国一段铁路
的兴建, 异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事’情会以各
种方式影响我们的生活。
4 第一单元 我们共同的世界
放眼全球经济
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,
我们的生产和消费都在不断融人全球经济, 既受全球经济影
响, 也影响着全球经济。
③探究与分享
一双鞋的 “旅行”
〈〉 德国研
友中心的工作人
员设计出鞋子独
特 的外观和功
能。 此时, 鞋子
还只是几张设计
图。
〈〉中国研友中心的工作人员
则研究出鞋子的生产流程。
〈〉图纸和生产流程交给东南亚的 一
些国家, 鞋子会在这些国家生产出来。 〈〉鞋子被装上
一艘美国的货船并运
往沙特, 放在货架上出售。
。为什么- x1(鞋的 “ 放行” 会以这种方式进行?
........................................... .........................................................................
商品生产在全球范围内完成, 是经济全球化的重要表
现。在全球化时代, 商品设计、 零部件生产、 组装、 销售、
售后服务, 可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参
与生产过程, 共同完成商品生产。 这能够充分发挥生产者
各自的优势, 提高产品质量, 降低成本。
第一课 同住地球村 5
每,探究与分享
。如果你的家乡生产质量上乘的
手工制品, 你如何让世界上更多的人
了解并购买它们?
。在经济全球化背景下, 商品
交易是否成功, 除了产品质量、 销售
渠道、 产品知名度之外, 还有哪些因
素也非常重要?
③探究与分享
商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表
现。 一方面, 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到
世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费
者可以买到来自世界各地的物美价廉、 品种丰富的商品。
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利
于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 同
时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不
断加深。
有一 家制造圣诞装饰品的中国工厂, 其产品远销欧美。 往年圣诞节前, 大量
的订单纷至沓来, 工厂很早就要为完成订单加班生产。
2007年8月, 厂长从新闻中了解到, 美国 一 家著名的住房抵押贷款公司倒闭,
受其牵连, 法国 一 家大型银行和日本第二大银行遭受巨大损失。 一系列连锁反应还
波及其他行业, 一些企业裁员, 一些企业倒闭……厂长觉得这一 切与自己无关, 继
续考虑工厂如何增加产量。 考虑到工厂连年增长的国际市场需求量, 他又投资新
建了一 条生产线, 准备大千一场。 9月, 工厂没有像往年一样收到雪片般飞来的订
单, 仓库里货品堆积如山, 新建的生产线停工待产, 工厂经营陷入困境。
。请你告诉厂长, 工厂陆入困境与他前面看到的新闻有什么关系。
。像这位厂长-样的生产者应该如何避免重蹈覆辙?
………………………………………………………………………………………………………………·· ......... .....
6 第一单元 我们共同的世界
经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另
一方面也使风险与危机跨国界传递。 但元论怎样,经济全
球化的趋势不可逆转。 面对经济全球化,我们既要顺应历
史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居
安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种
困难和挑战做好充分准备。
共享多样文化
同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文化。
各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特
有的理解与情感。 各民族文化共同构成

炜紫娓红、生机盎然
的世界文化大花园。
@摞究与分享
九年级( 2)班的同学要为校庆文艺演出准备一个舞蹈节目, 文艺委员召集几
位同学讨论。
我学过跳舞, 我和
几个同学排练《春
江花月夜》吧。
班上好几个同学会跳拉丁
舞, 排练起来比较容易。
'J j
l
。如果你作为其中 一 员参与讨论, 你的选择是什么?请说说你的理由。
。除了舞蹈之外, 还有哪些文化表现形式?
“物之不齐,物之情也。”文化多样性是人类社会的基本
特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重
要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活
更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
第一课 同住地球村 7
每,探究与分享
。如果你的家乡生产质量上乘的
手工制品, 你如何让世界上更多的人
了解并购买它们?
。在经济全球化背景下, 商品
交易是否成功, 除了产品质量、 销售
渠道、 产品知名度之外, 还有哪些因
素也非常重要?
③探究与分享
商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表
现。 一方面, 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到
世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费
者可以买到来自世界各地的物美价廉、 品种丰富的商品。
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利
于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 同
时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不
断加深。
有一 家制造圣诞装饰品的中国工厂, 其产品远销欧美。 往年圣诞节前, 大量
的订单纷至沓来, 工厂很早就要为完成订单加班生产。
2007年8月, 厂长从新闻中了解到, 美国 一 家著名的住房抵押贷款公司倒闭,
受其牵连, 法国 一 家大型银行和日本第二大银行遭受巨大损失。 一系列连锁反应还
波及其他行业, 一些企业裁员, 一些企业倒闭……厂长觉得这一 切与自己无关, 继
续考虑工厂如何增加产量。 考虑到工厂连年增长的国际市场需求量, 他又投资新
建了一 条生产线, 准备大千一场。 9月, 工厂没有像往年一样收到雪片般飞来的订
单, 仓库里货品堆积如山, 新建的生产线停工待产, 工厂经营陷入困境。
。请你告诉厂长, 工厂陆入困境与他前面看到的新闻有什么关系。
。像这位厂长-样的生产者应该如何避免重蹈覆辙?
………………………………………………………………………………………………………………·· ......... .....
6 第一单元 我们共同的世界
经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另
一方面也使风险与危机跨国界传递。 但元论怎样,经济全
球化的趋势不可逆转。 面对经济全球化,我们既要顺应历
史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居
安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种
困难和挑战做好充分准备。
共享多样文化
同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文化。
各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特
有的理解与情感。 各民族文化共同构成

炜紫娓红、生机盎然
的世界文化大花园。
@摞究与分享
九年级( 2)班的同学要为校庆文艺演出准备一个舞蹈节目, 文艺委员召集几
位同学讨论。
我学过跳舞, 我和
几个同学排练《春
江花月夜》吧。
班上好几个同学会跳拉丁
舞, 排练起来比较容易。
'J j
l
。如果你作为其中 一 员参与讨论, 你的选择是什么?请说说你的理由。
。除了舞蹈之外, 还有哪些文化表现形式?
“物之不齐,物之情也。”文化多样性是人类社会的基本
特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重
要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活
更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
第一课 同住地球村 7
等阅读感悟
徐悲鸿是中国著名画家,被誉为中国现代美术教育
的奠基者。他主张对传统中国画进行改良,提倡把西方
的绘画技法融入中国画,创造了新颖而独特的绘画风格。
西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、
透视等束缚的过程中,也从东方艺术中汲取养分,形成
了新的绘画风格。
t叫


wh
U


f
i


徐悲鸿的《奔马》
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 不
同特质的文化相互交融, 能够为彼此增添新的元素, 激发
新的活力。
番,探究与分享
有部电影描写了老朱在北京退休后,到美国与儿子一起居住发生的故事。老朱因
为语言不通、生活习惯不同,与美国儿媳码莎产生隔阂。影片展现了不同文化背景下
人们在交流中产生的矛盾,探讨了在文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。
。请你给电影设计一个结局,并谈谈理由。
。高人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互理解;也高人说,不
“打” 不相识,有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。
................................................................................................................................................
当不同文化背景的人相遇时, 人们往往从自身的文化
视角、 用自己的价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼
此误解与冲突。
每个民族的文化都是独特的, 都有其存在的价值, 都
有值得尊重的经验和智慧。 不同文化间的碰撞呼唤人们正
确认识文化差异, 相互尊重, 通过平等交流、 对话, 达成
彼此的理解和包容。
8 第一单元我们共同的世界
面对多样的文化, 各国应当用开放和包容的心态, 学
习和借鉴优秀外来文化, 促进和而不同、 兼收并蓄的文明
交流。
告费搞属空间
语言是文化的组成部分,又是文化的重要载体。在经济全球化的大背景下,
保持世界语言的多样性面临着严峻挑战。据估计,目前世界尚存的五六千种语言,
在21世纪有一半将会消亡。200年后,80%的语言将不复存在。与语言的命运相
似,一些国家传统的音乐、体育项目、节日等也会被人们逐渐遗忘……
。请收集资料,以 “经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑
战” 为题,组织 一场辩论赛。
l 复杂多变的关系|
内运时经验
下面是第二次世界大战后,影响世界格局的几件大事。
1949年,北大西洋
公约组织成立
1955年,华沙条约
组织成立
20世纪90年代初,
苏联解体
。综合运用你所学过的知识,谈谈这些事件给世界带来的影晌。
第 一 课 同住地球村 9
等阅读感悟
徐悲鸿是中国著名画家,被誉为中国现代美术教育
的奠基者。他主张对传统中国画进行改良,提倡把西方
的绘画技法融入中国画,创造了新颖而独特的绘画风格。
西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、
透视等束缚的过程中,也从东方艺术中汲取养分,形成
了新的绘画风格。
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徐悲鸿的《奔马》
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 不
同特质的文化相互交融, 能够为彼此增添新的元素, 激发
新的活力。
番,探究与分享
有部电影描写了老朱在北京退休后,到美国与儿子一起居住发生的故事。老朱因
为语言不通、生活习惯不同,与美国儿媳码莎产生隔阂。影片展现了不同文化背景下
人们在交流中产生的矛盾,探讨了在文化碰撞中实现文化理解与交流的途径。
。请你给电影设计一个结局,并谈谈理由。
。高人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互理解;也高人说,不
“打” 不相识,有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。
................................................................................................................................................
当不同文化背景的人相遇时, 人们往往从自身的文化
视角、 用自己的价值观来理解和判断事物, 有时会导致彼
此误解与冲突。
每个民族的文化都是独特的, 都有其存在的价值, 都
有值得尊重的经验和智慧。 不同文化间的碰撞呼唤人们正
确认识文化差异, 相互尊重, 通过平等交流、 对话, 达成
彼此的理解和包容。
8 第一单元我们共同的世界
面对多样的文化, 各国应当用开放和包容的心态, 学
习和借鉴优秀外来文化, 促进和而不同、 兼收并蓄的文明
交流。
告费搞属空间
语言是文化的组成部分,又是文化的重要载体。在经济全球化的大背景下,
保持世界语言的多样性面临着严峻挑战。据估计,目前世界尚存的五六千种语言,
在21世纪有一半将会消亡。200年后,80%的语言将不复存在。与语言的命运相
似,一些国家传统的音乐、体育项目、节日等也会被人们逐渐遗忘……
。请收集资料,以 “经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑
战” 为题,组织 一场辩论赛。
l 复杂多变的关系|
内运时经验
下面是第二次世界大战后,影响世界格局的几件大事。
1949年,北大西洋
公约组织成立
1955年,华沙条约
组织成立
20世纪90年代初,
苏联解体
。综合运用你所学过的知识,谈谈这些事件给世界带来的影晌。
第 一 课 同住地球村 9
@探究与分享
变化中的世界格局
历史的车轮滚滚向前。 冷战结束后, 美国和苏联两个超
级大国主导的旧的世界格局消失, 世界进入多极化时代。
。 一个国家的综合国力表现在经济、 政治、 文化、 科技等方面, 请你选择一个国
家, 从不同方面介绍这个国家的特点。
经济实力
政治影响力 科技实力
国家
文化影响力
世界正处于大发展大变革大调整时期。 世界多极化、
经济全球化、 社会信息化、 文化多样化深入发展。 全球
治理体系和国际秩序变革加速推进, 各国相互联系和依
存程度日益加深, 国际力量对比更趋平衡, 和平发展大
势不可逆转。
10 第一单元 我们共同的世界
@即接

世界多极化思想在我国的形成有一个过程。 20世纪80年代, 邓小平关于世界
多极化的思想酝酿成熟。 他多次谈到, 未来的世界不是一两个超级大国说了算,
第二世界的力量日益壮大, 等等。 1990 年3月, 他在一次谈话中更明确指出:“ 美
苏垄断一切的情况正 在变化。 世界格局将来是三极也好, 四板也好, 五极也好,
苏联总还是多极中的一个, 不管它怎么削弱, 甚至有几个加盟共和国退出去。 所
谓多极, 中国算一极。 中国不要贬低自己, 怎么样也算一极。”
每,探究与分享
全砖国家(BRICS)包括中国、 俄罗斯、 印度、 巴西、 南非五个国家, 是新兴经
济体的 代表。 五国秉持开放包容、 合作共赢的精神, 在经济、政治、人文等领域开展
合作 , 在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调, 致力于建设公平公正的美
好世界。全砖国家的发展带来世界经济增长点多元化, 进而推动国际关系民主化。
。为什么这些新兴经济体能得到迅速发展?它们的发展给世界带来哪些影晌?
一些新兴经济体和发展中国家快速发展, 经济实力、
国际地位和国际影响力不断增强, 有利于推动世界多极化,
为世界经济持续发展提供动力, 促进世界经济增长, 实现
各国共同发展。
等阅读感悟

2014年7月, 习近平在接受拉美四国媒体联合采访时说: “中国坚决维护国际l
公平正义, 致力于推动 世界多极化、 国际关系民主化。 我们主张世界的命运必须
由各国人民共同掌握, 世界上的事情只能由各国政府和人民共同商量来办。 世界
各国不 分大小、 强弱、 贫富, 都是国际社会的平等成员, 应该共同推动国际关系
民主化。”
2017年1月, 习近平在联合国日内瓦总部演讲时说: “我们要推进国际关系民
主化, 不能搞 ‘ 一国独霸 ’ 或 ‘ 几方共治
’ 。 世界 命运应该由各国共同掌握, 国际
规则应该由各国共同书写, 全球事务应该由各国共同治理, 发展成果应该由各国
共同分享。”
-一_)
第 一 课 同住地球村 11
@探究与分享
变化中的世界格局
历史的车轮滚滚向前。 冷战结束后, 美国和苏联两个超
级大国主导的旧的世界格局消失, 世界进入多极化时代。
。 一个国家的综合国力表现在经济、 政治、 文化、 科技等方面, 请你选择一个国
家, 从不同方面介绍这个国家的特点。
经济实力
政治影响力 科技实力
国家
文化影响力
世界正处于大发展大变革大调整时期。 世界多极化、
经济全球化、 社会信息化、 文化多样化深入发展。 全球
治理体系和国际秩序变革加速推进, 各国相互联系和依
存程度日益加深, 国际力量对比更趋平衡, 和平发展大
势不可逆转。
10 第一单元 我们共同的世界
@即接

世界多极化思想在我国的形成有一个过程。 20世纪80年代, 邓小平关于世界
多极化的思想酝酿成熟。 他多次谈到, 未来的世界不是一两个超级大国说了算,
第二世界的力量日益壮大, 等等。 1990 年3月, 他在一次谈话中更明确指出:“ 美
苏垄断一切的情况正 在变化。 世界格局将来是三极也好, 四板也好, 五极也好,
苏联总还是多极中的一个, 不管它怎么削弱, 甚至有几个加盟共和国退出去。 所
谓多极, 中国算一极。 中国不要贬低自己, 怎么样也算一极。”
每,探究与分享
全砖国家(BRICS)包括中国、 俄罗斯、 印度、 巴西、 南非五个国家, 是新兴经
济体的 代表。 五国秉持开放包容、 合作共赢的精神, 在经济、政治、人文等领域开展
合作 , 在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调, 致力于建设公平公正的美
好世界。全砖国家的发展带来世界经济增长点多元化, 进而推动国际关系民主化。
。为什么这些新兴经济体能得到迅速发展?它们的发展给世界带来哪些影晌?
一些新兴经济体和发展中国家快速发展, 经济实力、
国际地位和国际影响力不断增强, 有利于推动世界多极化,
为世界经济持续发展提供动力, 促进世界经济增长, 实现
各国共同发展。
等阅读感悟

2014年7月, 习近平在接受拉美四国媒体联合采访时说: “中国坚决维护国际l
公平正义, 致力于推动 世界多极化、 国际关系民主化。 我们主张世界的命运必须
由各国人民共同掌握, 世界上的事情只能由各国政府和人民共同商量来办。 世界
各国不 分大小、 强弱、 贫富, 都是国际社会的平等成员, 应该共同推动国际关系
民主化。”
2017年1月, 习近平在联合国日内瓦总部演讲时说: “我们要推进国际关系民
主化, 不能搞 ‘ 一国独霸 ’ 或 ‘ 几方共治
’ 。 世界 命运应该由各国共同掌握, 国际
规则应该由各国共同书写, 全球事务应该由各国共同治理, 发展成果应该由各国
共同分享。”
-一_)
第 一 课 同住地球村 11
⑧探究与分享
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在
这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 这有利于
各国通过协商解决各种问题, 促进国际关系民主化, 推动世
界和平与发展。
调整中的国家关系
。请查阅相关资料, 完成下表。
人物、 事件 方式 路线 耗时
鉴真东渡日本
郑和下西洋
。历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影晌?
。请写出当前全球航行的方式、 路线和耗时, 并设想未来的全球航行将会怎样。
................................................................................................................................................
长期以来, 人类希望不断突破自身生活的区域, 走向更
广阔的世界。 随着科学技术的进步, 人类的脚步越走越远,
国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中, 既有推动人
类社会向前发展的国家间的友好往来, 也有给人类留下巨大
伤痛的战争与冲突。 当今世界, 越来越多的国家在吸取历史
经验教训的基础上, 不断探索新的互动方式。
12 第一单元 我们共同的世界
毒,探究与分享
。收集近期有关国家间合作的资料, 完成下表。
参与国家
........
........
........
合作领域
经济领域
政治领域
文化领域
........
合作项目
. .......
. .......
................................................................................................................................................
在经济全球化与世界多极化的进程中, 各国在经济、
政治、 安全、 文化等领域深化合作, 寻求发展。 只有合
作互惠, 才能使世界各国共同发展。
@探究与分事
。请查阅资料, 了解下列发展战略的含义。
“中国制造 2025

德国

工业4.。

第 一 课 同住地球村 13
⑧探究与分享
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在
这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 这有利于
各国通过协商解决各种问题, 促进国际关系民主化, 推动世
界和平与发展。
调整中的国家关系
。请查阅相关资料, 完成下表。
人物、 事件 方式 路线 耗时
鉴真东渡日本
郑和下西洋
。历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影晌?
。请写出当前全球航行的方式、 路线和耗时, 并设想未来的全球航行将会怎样。
................................................................................................................................................
长期以来, 人类希望不断突破自身生活的区域, 走向更
广阔的世界。 随着科学技术的进步, 人类的脚步越走越远,
国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中, 既有推动人
类社会向前发展的国家间的友好往来, 也有给人类留下巨大
伤痛的战争与冲突。 当今世界, 越来越多的国家在吸取历史
经验教训的基础上, 不断探索新的互动方式。
12 第一单元 我们共同的世界
毒,探究与分享
。收集近期有关国家间合作的资料, 完成下表。
参与国家
........
........
........
合作领域
经济领域
政治领域
文化领域
........
合作项目
. .......
. .......
................................................................................................................................................
在经济全球化与世界多极化的进程中, 各国在经济、
政治、 安全、 文化等领域深化合作, 寻求发展。 只有合
作互惠, 才能使世界各国共同发展。
@探究与分事
。请查阅资料, 了解下列发展战略的含义。
“中国制造 2025

德国

工业4.。

第 一 课 同住地球村 13
美国 “ 再工业化 ”
。比较这些发展战略的异同,你有哪些发现?
句也相关链撞
‘国萨
国家间既有合作, 又有竞争。 当今世界, 国际竞争的
实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量, 每个
国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得
发展机遇。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。17世纪以来,历经数百
年的发展,国际法逐渐形成了完整的体系。
第二次世界大战后,新兴民族国家纷纷独立,核武器、国际海底、外层空间、
环境保护等议题层出不穷,国际法所调整的领域随之不断扩大。日益完善的现代
国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
世界不断发生变化, 各国之间的力量对比、 利益关系
也在改变。 尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛
盾相互交织, 各种力量’重新分化组合, 各类冲突事件不断发
生, 考验着国与国之间的关系, 整个世界复杂多变。 我国高
举和平、 发展、 合作、 共赢的旗帜, 为推动建设相互尊重、
公平正义、 合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
14 第一单元我们共同的世界
告费拓展空间
盛极 一 时的古罗马帝国曾经横跨欧亚非三大洲,称霸
地中海。历史学家马文·佩里在《西方文明史》中写道,古
罗马创立了一 个将地中海沿岸的不同国家合为 一 体的世界
国家。随着版图的扩张,古罗马的商人也把商品贸易扩展
到欧亚非广阔的区域。
英国的巴斯有 一 个著名的古迹 一一古罗马浴场。这
个浴场是古罗马人在两千多年前建造的,包含许多古罗
马元素。它的存在证明古罗马文化的影响曾经到达英国,
并与不列颠文化相互融合,对英国文化的发展产生了深
远的影响。
。古罗马时期跨地域的经济贸易与文化传播,与今天的
经济全球化、文化传播有什么不同? 巴斯的古罗马浴场
...................................................................................................................... . .. . ......................
第一课 同住地球村 15
美国 “ 再工业化 ”
。比较这些发展战略的异同,你有哪些发现?
句也相关链撞
‘国萨
国家间既有合作, 又有竞争。 当今世界, 国际竞争的
实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量, 每个
国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得
发展机遇。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。17世纪以来,历经数百
年的发展,国际法逐渐形成了完整的体系。
第二次世界大战后,新兴民族国家纷纷独立,核武器、国际海底、外层空间、
环境保护等议题层出不穷,国际法所调整的领域随之不断扩大。日益完善的现代
国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
世界不断发生变化, 各国之间的力量对比、 利益关系
也在改变。 尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛
盾相互交织, 各种力量’重新分化组合, 各类冲突事件不断发
生, 考验着国与国之间的关系, 整个世界复杂多变。 我国高
举和平、 发展、 合作、 共赢的旗帜, 为推动建设相互尊重、
公平正义、 合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
14 第一单元我们共同的世界
告费拓展空间
盛极 一 时的古罗马帝国曾经横跨欧亚非三大洲,称霸
地中海。历史学家马文·佩里在《西方文明史》中写道,古
罗马创立了一 个将地中海沿岸的不同国家合为 一 体的世界
国家。随着版图的扩张,古罗马的商人也把商品贸易扩展
到欧亚非广阔的区域。
英国的巴斯有 一 个著名的古迹 一一古罗马浴场。这
个浴场是古罗马人在两千多年前建造的,包含许多古罗
马元素。它的存在证明古罗马文化的影响曾经到达英国,
并与不列颠文化相互融合,对英国文化的发展产生了深
远的影响。
。古罗马时期跨地域的经济贸易与文化传播,与今天的
经济全球化、文化传播有什么不同? 巴斯的古罗马浴场
...................................................................................................................... . .. . ......................
第一课 同住地球村 15
第二课
构建人类命运共同体
千百年来,不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生
息,发展壮大, 从封闭走向开放, 从 落后走向先进, 从野蛮
走向文明 在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,
甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类之间有过矛
盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求人类的命
运彼此相依,未来需要共同守望
l 推动和平与发展 l
内运用你的经验
2014-2017年,世界局部战争与冲突不断友生。其中, 影响较大的有乌克兰、
叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。
。请找一张世界地图,标出这些国家,并观察它们在地区分布上有何特点。
。请选择其中一个国家,谈谈战争与冲突带来的影晌。
国家 战争与冲突带来的影响
·.

... ' .-.
..................................................................................... ..... ......................................................
维护世界和平
我们生活在和平的年代, 对和平的生活习以为常。但回
顾历史, 战争让人类付出了惨痛代价, 给人类带来的伤痛难
以忘却。
16 第一单元我们共同的世界
每探究与分享
〈〉国际主义战士白求恩、柯楝华、汉斯·希伯等外国医护人员和记者深入中国
抗日战争的敌后战场,在最艰苦危险的环境中与中国军民并肩战斗,甚至献出了宝
贵的生命。 | 略可
〈〉中国为支援英军在滇缅抗击日本法西斯、
保卫中国西南大后方,组建了 远征军。中国远征
军打击 了日军的嚣张气焰,加速了日本法西斯的
崩溃,立下了赫赫 战功。
令1941年12
月9日,中国共产
党发表宣言指出:
中同远征军与中国驻印军
在中缅边界胜利会师
26国代表签署《联合国家宣言》
“中国与英美及其他抗日诸友邦缔结军事同盟,
实行配合作战,同时建立太平洋一切抗日民族的
统一战线,坚持抗日战争至完全的胜利。”1942年
1月1日,英、美、苏、中等26个国家在华盛顿
举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国
际反法西斯统一战线最终形成。反法西斯统一 战线的形成使第二次世界大战的形
势发生变化,是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之 一 。
。对上述材料共同反映的那段历史你了解多少?
。请分析反法西斯联盟建立的原因。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,
也是人类历史上的一场浩劫。 中国人民抗日战争是世界反
法西斯战争的重要组成部分, 中国人民以巨大民族牺牲支
撑起了东方主战场, 为世界反法西斯战争胜利作出了重大
贡献, 中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 正
是在世界各国人民的共同奋战下, 世界反法西斯战争最终
才取得胜利。
③探究与分享
在世界上有这样 一支部队,它的成员来自不同国家,但它的行动要听从联合
国的指挥。得到联合国的投权,它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家
或地区。但如果该国政府提出撤军要求,它就必须撤离。
第二课构建人类命运共同体 17
第二课
构建人类命运共同体
千百年来,不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生
息,发展壮大, 从封闭走向开放, 从 落后走向先进, 从野蛮
走向文明 在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,
甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类之间有过矛
盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求人类的命
运彼此相依,未来需要共同守望
l 推动和平与发展 l
内运用你的经验
2014-2017年,世界局部战争与冲突不断友生。其中, 影响较大的有乌克兰、
叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。
。请找一张世界地图,标出这些国家,并观察它们在地区分布上有何特点。
。请选择其中一个国家,谈谈战争与冲突带来的影晌。
国家 战争与冲突带来的影响
·.

... ' .-.
..................................................................................... ..... ......................................................
维护世界和平
我们生活在和平的年代, 对和平的生活习以为常。但回
顾历史, 战争让人类付出了惨痛代价, 给人类带来的伤痛难
以忘却。
16 第一单元我们共同的世界
每探究与分享
〈〉国际主义战士白求恩、柯楝华、汉斯·希伯等外国医护人员和记者深入中国
抗日战争的敌后战场,在最艰苦危险的环境中与中国军民并肩战斗,甚至献出了宝
贵的生命。 | 略可
〈〉中国为支援英军在滇缅抗击日本法西斯、
保卫中国西南大后方,组建了 远征军。中国远征
军打击 了日军的嚣张气焰,加速了日本法西斯的
崩溃,立下了赫赫 战功。
令1941年12
月9日,中国共产
党发表宣言指出:
中同远征军与中国驻印军
在中缅边界胜利会师
26国代表签署《联合国家宣言》
“中国与英美及其他抗日诸友邦缔结军事同盟,
实行配合作战,同时建立太平洋一切抗日民族的
统一战线,坚持抗日战争至完全的胜利。”1942年
1月1日,英、美、苏、中等26个国家在华盛顿
举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国
际反法西斯统一战线最终形成。反法西斯统一 战线的形成使第二次世界大战的形
势发生变化,是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之 一 。
。对上述材料共同反映的那段历史你了解多少?
。请分析反法西斯联盟建立的原因。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,
也是人类历史上的一场浩劫。 中国人民抗日战争是世界反
法西斯战争的重要组成部分, 中国人民以巨大民族牺牲支
撑起了东方主战场, 为世界反法西斯战争胜利作出了重大
贡献, 中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 正
是在世界各国人民的共同奋战下, 世界反法西斯战争最终
才取得胜利。
③探究与分享
在世界上有这样 一支部队,它的成员来自不同国家,但它的行动要听从联合
国的指挥。得到联合国的投权,它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家
或地区。但如果该国政府提出撤军要求,它就必须撤离。
第二课构建人类命运共同体 17
这支部队不同于一般的军队, 它没有战场, 没有敌人, 是一 支政治外交部队。
它在执行任务时, 除进行自卫外, 不得擅自使用武力, 必须严守中立, 不得卷入
冲突中的任何 一 方, 更不能干涉所在国内政。
联合国维和部队进驻刚果
民主共和国
。这支部队为何存在?
中国第二批赴马里维和部队
进行应急反恐演练
。i自尔查阅资料,看看当前这支部队音阳在世界上哪些国家和地区,发挥着怎样的作用。
................................................... ............................ ........................................
第二次世界大战后, 饱受战争之苦的各国人民看到战
火导致的满目疮捷、 生灵涂炭, 看到人们在战争中失去家
园、 流离失所, 也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,
深深感受到和平发展的可贵。
当今 世界, 人们越来越致力于以和平谈判代替武力解
决争端。 成立联合国, 不断建立健全维护和平的机制;派驻
维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护
和平, 为实现和平不断进行新的探索。 世界上维护和平的
力量不断壮大, 和平与发展成为时代的主题。
世界整体上维持和平的态势, 但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断, 霸权主义、 民族问题、 宗教冲
突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
其中, 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 恐怖
主义违背人类的道义和规则, 严重威胁普通民众的生命安
全, 造成社会动荡不安, 与世界人民追求和平的愿望背道
而驰。
18 第一单元 我们共同的世界
③探究与分享
在哈尔滨街头, 有一座名为 “放飞和平” 的
雕塑。 它由炮身与人物两部分组成: 炮身采用铸
铁材质, 色调灰暗, 质感厚重粗矿;人物的材质
为铸铜, 光洁细腻, 表情丰富, 衣柑线条流畅。 .
选用两种材质对比, 是为了表现战争与和平、 历
史与今天、 伤痛与希望。
。观察右图,你从中看到了什么?感受到了什
么?
。你可知道, 是谁在为我们守卫着和平? 《放飞和平》雕塑
驱散战争的阴影、 维护世界和平需要每个人的努力。 在
这个世界上, 有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁
的生活。 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平, 积极
表达爱好和平的愿望, 主动承担维护世界和平的责任, 为维
护世界和平作出贡献。
推动可持续发展
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活, 平等和有
尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能, 与自然和谐
共生, 建设和平、公正、包容的社会, 是当今人类必须共同
面对的发展课题。
③探究与分享
当今世界, 根据经济和社会发展水平划分, 有发达国家、 发展中国家和最不
发达国家。
。请找 一 些国家,看看它们属于哪一类型, 并分析其原因。
第二课 构建人类命运共同体 19
这支部队不同于一般的军队, 它没有战场, 没有敌人, 是一 支政治外交部队。
它在执行任务时, 除进行自卫外, 不得擅自使用武力, 必须严守中立, 不得卷入
冲突中的任何 一 方, 更不能干涉所在国内政。
联合国维和部队进驻刚果
民主共和国
。这支部队为何存在?
中国第二批赴马里维和部队
进行应急反恐演练
。i自尔查阅资料,看看当前这支部队音阳在世界上哪些国家和地区,发挥着怎样的作用。
................................................... ............................ ........................................
第二次世界大战后, 饱受战争之苦的各国人民看到战
火导致的满目疮捷、 生灵涂炭, 看到人们在战争中失去家
园、 流离失所, 也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,
深深感受到和平发展的可贵。
当今 世界, 人们越来越致力于以和平谈判代替武力解
决争端。 成立联合国, 不断建立健全维护和平的机制;派驻
维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护
和平, 为实现和平不断进行新的探索。 世界上维护和平的
力量不断壮大, 和平与发展成为时代的主题。
世界整体上维持和平的态势, 但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断, 霸权主义、 民族问题、 宗教冲
突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
其中, 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 恐怖
主义违背人类的道义和规则, 严重威胁普通民众的生命安
全, 造成社会动荡不安, 与世界人民追求和平的愿望背道
而驰。
18 第一单元 我们共同的世界
③探究与分享
在哈尔滨街头, 有一座名为 “放飞和平” 的
雕塑。 它由炮身与人物两部分组成: 炮身采用铸
铁材质, 色调灰暗, 质感厚重粗矿;人物的材质
为铸铜, 光洁细腻, 表情丰富, 衣柑线条流畅。 .
选用两种材质对比, 是为了表现战争与和平、 历
史与今天、 伤痛与希望。
。观察右图,你从中看到了什么?感受到了什
么?
。你可知道, 是谁在为我们守卫着和平? 《放飞和平》雕塑
驱散战争的阴影、 维护世界和平需要每个人的努力。 在
这个世界上, 有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁
的生活。 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平, 积极
表达爱好和平的愿望, 主动承担维护世界和平的责任, 为维
护世界和平作出贡献。
推动可持续发展
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活, 平等和有
尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能, 与自然和谐
共生, 建设和平、公正、包容的社会, 是当今人类必须共同
面对的发展课题。
③探究与分享
当今世界, 根据经济和社会发展水平划分, 有发达国家、 发展中国家和最不
发达国家。
。请找 一 些国家,看看它们属于哪一类型, 并分析其原因。
第二课 构建人类命运共同体 19
世界经济发展不平衡的现象日趋严重, 发达国家与发展
中国家间的差距不断扩大。 频发的战争、恶劣的自然环境、
落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
州阅读感悟
可S’
根据国际扶贫发展机构的报告,2008 年国际金融危机后,全球身家超过10
亿美元的亿万富翁不减反增,由2009 年3月的793 人增至201 4 年3月的1 645人。
排名前85 位 的全球巨富的 财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。
联合国开发计划署在 2016年人类发展报告中,对世界各国进行了人均寿命、
人均受教育年限、人均收入等方面 的 综合度量,挪威居于人类发展指数的榜首,
中非共和国位列最后。
最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社
会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约
人类发展的重要因素。
③探究与分享
2侧年,联合国提出了 “千年发展目标” ,2015年,又提出了 “可持续发展议程” 。
联合国千 年 发 展目标( 200← 联合国《变革我们的 世界:2030年可持
2015) @田噜 续发展 议程》确立 的 可 持续发展目标
( 2015-2030 )
消除极端贫困和饥饿。 @·咱 在全世界消除一切形式的贫困。
普及初等教育。 消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状
促进两性平等和赋予妇女权利。 G-噜 况和促进可持续农业。
降低儿童死亡率。 确保健康的生活方式,促进各年龄段人
改善孕产妇保健。
e回噜 群的福祉。
与艾滋病毒/艾滋病、在疾和其 确保包容和公平的优质教育,让全民终)=; ) 身享有学习机会。他疾病作斗争。
确保环境的可持续能力。 实现性别平等,增强所有妇女和女童的G-- 噜 权古巴。
采用可持续的消费和生产模式。
。请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。
。发展目标的变化说明了什么?你觉得哪些因素会影晌上述目标的实现?
................................................................................................................................................
20 第一单元我们共同的世界
人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境, 在
不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身
的实际情况, 不断探索消除贫困的有效途径, 为促进整个世
界的发展作出努力。
面对问题, 世界各国积极行动, 为消除-切形式的贫
困、 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,
取得了阶段性成果。
结拓展空间
联合国世界粮食计划署(WFP)是联合国在 全球开展粮食援助活动 的 机构。
它 的 宗旨是帮助受援国实现粮食自给,消灭饥饿和贫困。
每年向2 000万学龄
儿童提供餐食
充足 的食品可以使孩子
们更专心地学习,从而
帮助家庭和孩子建设更
美好的 未来。
哈品换资产 ” 项目
WFP 哈品换培训!
” 项目
向饥饿人口提供食品,鼓 d 描,t,-、 使贫穷 的人们能技入时间
励受益者为发展项目工回 喧-- W 学习生存技能,如养锋、
轧过俨
美好的明 飞度 J ……
-一/"'-
。联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题?请
写下你的方案。
................................................................................................................................................
第二课构建人类命运共同体 21
世界经济发展不平衡的现象日趋严重, 发达国家与发展
中国家间的差距不断扩大。 频发的战争、恶劣的自然环境、
落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
州阅读感悟
可S’
根据国际扶贫发展机构的报告,2008 年国际金融危机后,全球身家超过10
亿美元的亿万富翁不减反增,由2009 年3月的793 人增至201 4 年3月的1 645人。
排名前85 位 的全球巨富的 财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。
联合国开发计划署在 2016年人类发展报告中,对世界各国进行了人均寿命、
人均受教育年限、人均收入等方面 的 综合度量,挪威居于人类发展指数的榜首,
中非共和国位列最后。
最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社
会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约
人类发展的重要因素。
③探究与分享
2侧年,联合国提出了 “千年发展目标” ,2015年,又提出了 “可持续发展议程” 。
联合国千 年 发 展目标( 200← 联合国《变革我们的 世界:2030年可持
2015) @田噜 续发展 议程》确立 的 可 持续发展目标
( 2015-2030 )
消除极端贫困和饥饿。 @·咱 在全世界消除一切形式的贫困。
普及初等教育。 消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状
促进两性平等和赋予妇女权利。 G-噜 况和促进可持续农业。
降低儿童死亡率。 确保健康的生活方式,促进各年龄段人
改善孕产妇保健。
e回噜 群的福祉。
与艾滋病毒/艾滋病、在疾和其 确保包容和公平的优质教育,让全民终)=; ) 身享有学习机会。他疾病作斗争。
确保环境的可持续能力。 实现性别平等,增强所有妇女和女童的G-- 噜 权古巴。
采用可持续的消费和生产模式。
。请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。
。发展目标的变化说明了什么?你觉得哪些因素会影晌上述目标的实现?
................................................................................................................................................
20 第一单元我们共同的世界
人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境, 在
不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身
的实际情况, 不断探索消除贫困的有效途径, 为促进整个世
界的发展作出努力。
面对问题, 世界各国积极行动, 为消除-切形式的贫
困、 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,
取得了阶段性成果。
结拓展空间
联合国世界粮食计划署(WFP)是联合国在 全球开展粮食援助活动 的 机构。
它 的 宗旨是帮助受援国实现粮食自给,消灭饥饿和贫困。
每年向2 000万学龄
儿童提供餐食
充足 的食品可以使孩子
们更专心地学习,从而
帮助家庭和孩子建设更
美好的 未来。
哈品换资产 ” 项目
WFP 哈品换培训!
” 项目
向饥饿人口提供食品,鼓 d 描,t,-、 使贫穷 的人们能技入时间
励受益者为发展项目工回 喧-- W 学习生存技能,如养锋、
轧过俨
美好的明 飞度 J ……
-一/"'-
。联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题?请
写下你的方案。
................................................................................................................................................
第二课构建人类命运共同体 21
I 谋求互利共赢 I
份适时经验
阅读下列格言、警句 领会它们所蕴含的思想。
独行快,
众行远。
滴水不成海,
拉木难成林。
孤举者难起,
众行者易趋。
和、力之所举,
则无不胜也;
众智之所为,
。请你观察这些思想在生活中的运用,并与同学交流。
应对全球性问题
当今世界, 各国相互联系、 相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村, 生活在历史和现实交汇的同一个
时空, 越来越成为你中有我、 我中有你的命运共同体。
③探究与分享
每逢

世界环境日

,很多国家会举办一系列活动。
中国
在成都,举 办国
际青少年环保论
土云。
22 第一单元 我们共同的世界
命】
hyhJ
前、





比圳








L
1
0
·










陀1斗安ti刊, 漆
1:石务格
为事,
官王校5元
栋。
澳大利亚
在悉尼,人们手
持充气的地沫模
型参加名为

穿
戴蓝色 ” 的纪念
活动。
莫桑比克
在全国各地 主运2-T"
植树、清理μ咛
J
诗歌大赛等j坷。

。环境问题为何成为上述各国共同关注的话题?
。人类社会还面临哪些类似的问题?我们应该怎样面对?
人类面临许多共同挑战, 需要解决许多全球性问题。 例
如, 世界面临的不稳定性不确定性突出, 世界经济增长动能
不足, 贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏,恐怖主
义、 网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威
胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存, 制约人类的发
展, 成为亟待解决的全球性问题。
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 也没
有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,
相互推语、 逃避责任的行为,将导致问题更加复杂, 积重难
返, 造成自然环境和社会环境的恶化, 甚至给人类带来灭顶
之灾。 采取共同行动, 承担共同责任, 构建人类命运共同
体, 应成为各国解决全球性问题的必然选择。
@探究与分享
全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当
人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。
全球贸易让我们失去了工
作,我们要减少进口.把
就业机会留在国内。
彼此合作能够推动共
同发展.增加就 业机
会。
,
·
。对此,你怎么看?说明你的理由。
第二课 构建人类命运共同体 23
I 谋求互利共赢 I
份适时经验
阅读下列格言、警句 领会它们所蕴含的思想。
独行快,
众行远。
滴水不成海,
拉木难成林。
孤举者难起,
众行者易趋。
和、力之所举,
则无不胜也;
众智之所为,
。请你观察这些思想在生活中的运用,并与同学交流。
应对全球性问题
当今世界, 各国相互联系、 相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村, 生活在历史和现实交汇的同一个
时空, 越来越成为你中有我、 我中有你的命运共同体。
③探究与分享
每逢

世界环境日

,很多国家会举办一系列活动。
中国
在成都,举 办国
际青少年环保论
土云。
22 第一单元 我们共同的世界
命】
hyhJ
前、





比圳








L
1
0
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陀1斗安ti刊, 漆
1:石务格
为事,
官王校5元
栋。
澳大利亚
在悉尼,人们手
持充气的地沫模
型参加名为

穿
戴蓝色 ” 的纪念
活动。
莫桑比克
在全国各地 主运2-T"
植树、清理μ咛
J
诗歌大赛等j坷。

。环境问题为何成为上述各国共同关注的话题?
。人类社会还面临哪些类似的问题?我们应该怎样面对?
人类面临许多共同挑战, 需要解决许多全球性问题。 例
如, 世界面临的不稳定性不确定性突出, 世界经济增长动能
不足, 贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏,恐怖主
义、 网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等非传统安全威
胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存, 制约人类的发
展, 成为亟待解决的全球性问题。
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 也没
有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,
相互推语、 逃避责任的行为,将导致问题更加复杂, 积重难
返, 造成自然环境和社会环境的恶化, 甚至给人类带来灭顶
之灾。 采取共同行动, 承担共同责任, 构建人类命运共同
体, 应成为各国解决全球性问题的必然选择。
@探究与分享
全球经济的发展,世界格局的演变,改变着我们的生活,影响着人类的命运。当
人类在发展中遇到问题时,我们往往会听到不同的声音,面对不同的解决方案。
全球贸易让我们失去了工
作,我们要减少进口.把
就业机会留在国内。
彼此合作能够推动共
同发展.增加就 业机
会。
,
·
。对此,你怎么看?说明你的理由。
第二课 构建人类命运共同体 23
销也相关键撞
喝W
构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,
谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 面对全球性挑战,各
国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共
享,建设一个普遍安全的世界· 坚持合作共赢,建设一个共
同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
2017年,“一带一路 ” 国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国
共产党与世界政党高层对话会等会议先后在我国召开。同时,国家主席习近平也
出席了达沃斯世界经济论坛年会,并在联合国日内瓦总部作了重要讲话,还出席
了二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等 一 系列重要的国际
会议。在这些不同场合,有关各方都赞成共同推动构建人类命运共同体,以造福
世界各国人民。
人类只有一个地球,各国共处一个世界。 由中国首倡的
构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展
的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为
人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好
的未来指明了方向。 这一理念被写入多个联合国决议,得到
了国际社会的广泛认同。
关心共同命运
构建人类命运共同体,不仅需要世界 各国的一致行动,
而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
24 第一单元 我们共同的世界
每,探究与分享
2011年以来,中东、北非的难民潮牵动全球,数以百万计的民众颠沛流离。
为了逃避战乱之苦,一 些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲,有的却在路途中葬
身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。
。难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考?
................................................................................................. ...............................................
关怀生命、 尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自
己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人
看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中
共同的渴望,增进包容与合作。
毒,探究与分享
我想和口一些跨国援助活动, &
帮助非洲的难民。我可以通 小血
过哪些方式参加呢?
i 你可以登录一些相关网站。你
侠女拧符 的外语必须过关,否则会给你
参加这些活动带来一些困难。
去窒 你应该立足中国,中国有那么
司哇估士 多的公益事业可以做,为什么
非要到外国去呢?
谢谢! i
小虫
4’ 因 。 @
。你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由。
................................................................................................................................................
第二深 构建人类命运共同体 25
销也相关键撞
喝W
构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,
谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 面对全球性挑战,各
国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共
享,建设一个普遍安全的世界· 坚持合作共赢,建设一个共
同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
2017年,“一带一路 ” 国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国
共产党与世界政党高层对话会等会议先后在我国召开。同时,国家主席习近平也
出席了达沃斯世界经济论坛年会,并在联合国日内瓦总部作了重要讲话,还出席
了二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等 一 系列重要的国际
会议。在这些不同场合,有关各方都赞成共同推动构建人类命运共同体,以造福
世界各国人民。
人类只有一个地球,各国共处一个世界。 由中国首倡的
构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展
的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为
人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好
的未来指明了方向。 这一理念被写入多个联合国决议,得到
了国际社会的广泛认同。
关心共同命运
构建人类命运共同体,不仅需要世界 各国的一致行动,
而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
24 第一单元 我们共同的世界
每,探究与分享
2011年以来,中东、北非的难民潮牵动全球,数以百万计的民众颠沛流离。
为了逃避战乱之苦,一 些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲,有的却在路途中葬
身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。
。难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考?
................................................................................................. ...............................................
关怀生命、 尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自
己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人
看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中
共同的渴望,增进包容与合作。
毒,探究与分享
我想和口一些跨国援助活动, &
帮助非洲的难民。我可以通 小血
过哪些方式参加呢?
i 你可以登录一些相关网站。你
侠女拧符 的外语必须过关,否则会给你
参加这些活动带来一些困难。
去窒 你应该立足中国,中国有那么
司哇估士 多的公益事业可以做,为什么
非要到外国去呢?
谢谢! i
小虫
4’ 因 。 @
。你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由。
................................................................................................................................................
第二深 构建人类命运共同体 25
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起
来, 既要放眼全球, 关注世界的发展, 关注人类的命运, 又
要心系祖国, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在
为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
能技法方矶山’
….......…··关心人类命运, 不仅要有关注国际事务的意识,
而且要掌握一定的方法, 培养相应的能力。
. ·学习本叭, 积极参与不同…宁话、 文叫。
@ ·在对外叫, 积极表达代表山场的观协主张, 态度坚定而
;蛊和。
@ .努力学好忡,才是高口t吾
@ .了解外国叫礼仪习, 交往 、叫夺点, 交往叫相关的
行为规范。
@ ·性町、以山、叫发展等方面的国际问题机
程度的了解, 形成对世界面临的共同问题的积极态度。
(@·
结拓展空间
进入21世纪以来, 重症急性呼吸综合征、 中东呼吸综合征的流行等各种突发
公共卫生事件和新发传染病的蔓延, 严重威胁着人们的生命健康, 危及社会的有
序发展和国家安全。 全球公共卫生治理的急迫性与重要性日益凸显。


全球公共卫生治理

为议题, 组织一次模拟国际会议。 请你选择一个国
家, 在会议上陈述该国在这个议题上的原则和立场。
。该国的原则和立场是什么?
。该国呼吁国际社会作哪些努力?
26 第一单元 我们共同的世界
第二单元
世界舞台J:的中国
人类命运休戚与共,
中国与世界紧密相连。
和平发展, 是我们的追求;
积极作为, 是我们的担当。
中国正以负责任的大国形象屹立在东方。
和而不同, 古老的智慧在闪光;
共赢共享, 现代的理念在实践。
中国与世界共担风雨, 同享美好。
未来的中国, 将如何前行?
活跃在世界舞台上的中国, 会给世界带来怎样的影响?
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起
来, 既要放眼全球, 关注世界的发展, 关注人类的命运, 又
要心系祖国, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在
为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
能技法方矶山’
….......…··关心人类命运, 不仅要有关注国际事务的意识,
而且要掌握一定的方法, 培养相应的能力。
. ·学习本叭, 积极参与不同…宁话、 文叫。
@ ·在对外叫, 积极表达代表山场的观协主张, 态度坚定而
;蛊和。
@ .努力学好忡,才是高口t吾
@ .了解外国叫礼仪习, 交往 、叫夺点, 交往叫相关的
行为规范。
@ ·性町、以山、叫发展等方面的国际问题机
程度的了解, 形成对世界面临的共同问题的积极态度。
(@·
结拓展空间
进入21世纪以来, 重症急性呼吸综合征、 中东呼吸综合征的流行等各种突发
公共卫生事件和新发传染病的蔓延, 严重威胁着人们的生命健康, 危及社会的有
序发展和国家安全。 全球公共卫生治理的急迫性与重要性日益凸显。


全球公共卫生治理

为议题, 组织一次模拟国际会议。 请你选择一个国
家, 在会议上陈述该国在这个议题上的原则和立场。
。该国的原则和立场是什么?
。该国呼吁国际社会作哪些努力?
26 第一单元 我们共同的世界
第二单元
世界舞台J:的中国
人类命运休戚与共,
中国与世界紧密相连。
和平发展, 是我们的追求;
积极作为, 是我们的担当。
中国正以负责任的大国形象屹立在东方。
和而不同, 古老的智慧在闪光;
共赢共享, 现代的理念在实践。
中国与世界共担风雨, 同享美好。
未来的中国, 将如何前行?
活跃在世界舞台上的中国, 会给世界带来怎样的影响?
第三课
与世界紧相连
中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任, 对当今
世界的和平与发展发挥更加重要的作用 中国同世界的关系
越来越紧密 中国的发展离不开世界, 世界的繁荣稳定也离
不开中国
|中国担当|
e, 远阳经验
对于中国担当, 有以下不同的理解。
中国发展了, 就
应该对世界承担
更多的责任。
中囡发展好自身,
就是承担了对世
。你眼中的中国担当是怎样的?
28 第二单元 世界舞台上的中国
中国应在力所能
及的范围内. 对
世界承担尽可能
多的责任。
./
积极有作为
每,探究与分享
2014年, 西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。 中国政府先后向疫区派出千
余名医务人员, 并提供多轮援助, 为疫情控制作出了突出贡献。
。西非与中国远隔万里, 中国为什么坚持参与这一援助行动?
............................................................................................................ .................. . .................
当今世界并不太平, 危机与灾难时常出现。 面对各种区
域性和全球性的危机与难题, 中国不推语、 不逃避, 也不依
赖他人, 积极主动地承担起相应的责任。
看,探究与分享
〈〉杨树朋是中国赴南苏丹维和步兵营的一名战士,
与战友 一 起将和平的希望带给南苏丹。2016年7月, 杨
树朋在南苏丹遇袭事件中受伤, 抢救无效牺牲, 年仅
33岁。
〈〉中国已成为维护国
际和平与稳定的重要力量。
1990年, 中国首次参加联合
国维和行动。 从此, 头戴蓝
烈士遗体告别仪式
中国赴黎巴嫩维和官兵荣获
联合国 “和平荣誉勋章”
盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。 现
在中国既是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人
员最多的国家, 也是联合国维和摊款第二大出资国, 被
联合国誉为

维和行动的关键因素和关键力量

。 截至
2017年8月31日, 我国累计派遣3.6万余人次, 参加24项联合国维和行动。 多数任务
区内冲突不断, 疾病肆虐, 有的任务区甚至枪支严重泛滥, 走私猖獗, 绑架、 杀
人事件高发 …… 维和部队在随时面临死亡威胁的同时, 还要承担防暴、 护卫、 修
缮基础设施等维和任务。
。中国维和官兵在守护什么?
。中国为什么积极参与联合国安理会维和行动?
……........................ .. …………··................. …··.................
第三课 与世界紧相连 29
第三课
与世界紧相连
中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任, 对当今
世界的和平与发展发挥更加重要的作用 中国同世界的关系
越来越紧密 中国的发展离不开世界, 世界的繁荣稳定也离
不开中国
|中国担当|
e, 远阳经验
对于中国担当, 有以下不同的理解。
中国发展了, 就
应该对世界承担
更多的责任。
中囡发展好自身,
就是承担了对世
。你眼中的中国担当是怎样的?
28 第二单元 世界舞台上的中国
中国应在力所能
及的范围内. 对
世界承担尽可能
多的责任。
./
积极有作为
每,探究与分享
2014年, 西非地区出现来势凶猛的埃博拉疫情。 中国政府先后向疫区派出千
余名医务人员, 并提供多轮援助, 为疫情控制作出了突出贡献。
。西非与中国远隔万里, 中国为什么坚持参与这一援助行动?
............................................................................................................ .................. . .................
当今世界并不太平, 危机与灾难时常出现。 面对各种区
域性和全球性的危机与难题, 中国不推语、 不逃避, 也不依
赖他人, 积极主动地承担起相应的责任。
看,探究与分享
〈〉杨树朋是中国赴南苏丹维和步兵营的一名战士,
与战友 一 起将和平的希望带给南苏丹。2016年7月, 杨
树朋在南苏丹遇袭事件中受伤, 抢救无效牺牲, 年仅
33岁。
〈〉中国已成为维护国
际和平与稳定的重要力量。
1990年, 中国首次参加联合
国维和行动。 从此, 头戴蓝
烈士遗体告别仪式
中国赴黎巴嫩维和官兵荣获
联合国 “和平荣誉勋章”
盔的中国维和人员的身影出现在世界多个冲突地区。 现
在中国既是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人
员最多的国家, 也是联合国维和摊款第二大出资国, 被
联合国誉为

维和行动的关键因素和关键力量

。 截至
2017年8月31日, 我国累计派遣3.6万余人次, 参加24项联合国维和行动。 多数任务
区内冲突不断, 疾病肆虐, 有的任务区甚至枪支严重泛滥, 走私猖獗, 绑架、 杀
人事件高发 …… 维和部队在随时面临死亡威胁的同时, 还要承担防暴、 护卫、 修
缮基础设施等维和任务。
。中国维和官兵在守护什么?
。中国为什么积极参与联合国安理会维和行动?
……........................ .. …………··................. …··.................
第三课 与世界紧相连 29
中国全方位参与全球治理, 在有关世界和平与发展的
各个领域, 积极采取行动。 在维护区域稳定与安全、 化解
区域危机、 对外经济援助、 全球环境保护、 各种灾害救援
及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域, 都活跃着中
国人的身影。
③探究与分事
。查找并阅读《中国实施干年发展目标报告( 2000一2015年)》,了解中国
在消除极端贫困和饥饿方面为联合国千年发展目标的实现作出的突出贡献。
消除极端贫困和饥饿



..


...













联合国目标 中国完成情况
叫199←- 2015年,将日收入不足
1.25美元的人口比例减半3
。使所有人实现充分的生产性就
业,获得体面工作。
19伪-2015年,将饥饿人口的
比例减半。
..................... .......
............................
........................
..........................
............... ... ........
............
作为世界上最大的发展中国家, 中国用有限的资源, 在
较短的时间内实现本国经济的快速发展, 基本解决了世界上
约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困, 这是
30 第二单元世界舞台上的中国
对世界发展的重大贡献。但我国仍处于并将长期处于社会主
义初级阶段的基本国情没有变, 这需要我们全面深化改革,
统筹国际国内两个大局, 走和平发展道路, 奉行互利共赢的
开放战略。
事不避难, 勇于担当。作为一个负责任的大国, 中国
努力提高自身在国际 上的影响力、 感召力和塑造力, 致力
于成为世界和平的建设者、 全球发展的贡献者、 国际秩序
的维护者。
贡献中国智慧
随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难
题与危机的化解作出了巨大贡献。 中同担当向世界展现了大
国风范, 显示了中国智慧。
建,探究与分享
2016年9月,二十国集团( G20)
领导人杭州峰会成功举行。面对世界经
济增长长期低迫不振、全球贸易与投资
增长缓慢等难题,会议聚焦世界经济增
长动力、全球经济治理等重要议题。作
为会议主办方的中国政府提出旨在标
本兼治、综合施策的 “中国方案 ” 一一
构建创新、活力、联动和包容的世界经
济,通过创新增长方式,组织更高效的
全球经济金融治理和强劲的国际贸易与
投资,实现包容和联动式发展。
。针对当今世界经济发展的难题,
请结合材料,谈谈你对 “中国方案” 的理解。
@查一查,我国还贡献了哪些 “中国方案 ” ?这些 “中国方案 ” 将为解决世界难
题带来怎样的影晌?
第二课 与世界紧相连 31
中国全方位参与全球治理, 在有关世界和平与发展的
各个领域, 积极采取行动。 在维护区域稳定与安全、 化解
区域危机、 对外经济援助、 全球环境保护、 各种灾害救援

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