资源简介

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第2课　抗美援朝
一、教学目标
知识与能力：
了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及 “三八线”的位置，培养读图、识图能力
过程与方法：
通过阅读课本、地图及网上查询，获取有效信息，在掌握历史事实的基础上总结思考历史问题的方法；通过原始资料再现、了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史信息的有效方法
情感态度与价值观：
通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神
二、教学重点难点：
重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。
难点：面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。
三 、教学法指导：讲述法、材料分析、多媒体教学法
四、教学过程
（一）、导入新课
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
中国好儿女，齐心团结紧，
抗美援朝打败美帝野心狼！
1950年，中国人民志愿军在彭德怀的指挥下，跨过鸭绿江，一路高歌奔赴朝鲜前线，开始了一场伟大的保家卫国的战争。中国为什么要出兵援助朝鲜？抗美援朝战争中，中国人民被成为“最可爱的人”？今天，就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。
（二）新课讲授：
一、抗美援朝保家卫国
1、新中国成立后，美帝国主义不甘心在中国的失败，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里，致力于建立对新中国的包圆，为此美国采取了一系列侵华政策，具体表现在哪些方
面?(小组讨论，学生回答，多媒体展示图片)

图一 图二 图三
图一：以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”，一直打到中国边境鸭绿江边；图二：美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；图三：美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾
2、1950年6月，朝鲜内组，构建课堂教学辩论题：
正方：中国应出兵朝鲜，给子援助。反方：中国拒绝出兵朝鲜，不给予援助。
正方：①俗话说“唇亡齿寒”，中朝两国同属于社会主义国家，不能坐视不管。②美国侵略者的战火烧到我国边境，轰炸我国东北，杀我同胞，不能无动于衷。③美国第七舰队入侵我国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，公然干涉我国内政，企图通过侵略朝鲜进一步侵略中国，我们只能坚决反抗，④为了获得比较稳定的周边环境进行经济建设。⑤正义之战，“得道多助、失道寡助”等。
反方：战争双方武器装备优劣相差悬殊，美国是世界工业强国，美军具有第一流的现代化技术装备，掌握着制空权和制海权，实行现代化诸军兵种联合作战。中国经济落后，志愿军武器装备处于明显劣势，基本上是靠步兵和少量炮兵、坦克部队作战。后虽有少量空军，也只能掩护主要交通运输线。志愿军出国作战，就地补给或取之于敌都较困难，一切作战物资基本上靠国内供应，而且交通工具落后，加之美国空军的封锁破坏，使作战行动受到很大影响
中共中央讨论是否出兵朝鲜
(2)展示材料和表格，分析讨论：
材料一：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制总之，我们认为应当求战，必须参战，参战利益极大，不参战描害极大。美国已经打到了家门口，这场仗，我们不但要打，而且要打胜，打出中国人民的威风来! --------毛泽东
材料二：抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。朝鲜的存亡与中国的安危密切关联，形亡则齿寒，户破则堂危。中国支持朝鲜不仅是道义上的责任，而且也是出于自身安危考虑，不得不同世界上最强大的美国直接武氧较量-----杨尚昆
材料三： 1950年中美两国实力对照表
中国
美国
钢产量
60万吨
8785万吨
原油产量
20万吨
26亿吨
发电量
15亿度
3880亿度
军舰吨位
4万吨
300多万吨
军用飞机
60架
3.1万架
国民收入
150亿美元
2400亿美元
人均收入
24美元
1600美元
国防开支
10亿美元
150亿美元
师：上述三则材料反映出中共中央和毛主席的什么决策?
生：虽然当时新中国刚刚成立，百废待兴，但年轻的共和国政府不畏强权，毅然作出抗美援朝、保家卫国的重大战略决策。
3、结合抗美援朝战争的原因和目的，讨论这一战争的性质出兵援朝是必要的，打烂了，最多就等于解放战争晚胜利几年。可是，如果美军摆在鸭绿江岸边和台湾地区，他要发动侵略战争，随时都可以找到借口。如果让美国占领朝鲜半岛，将来的问题更复杂，所以迟打不如早打---------彭德怀
师：结合材料分析抗美援朝的目的和性质目的：抗美援朝，保家卫国，性质：反侵略的正义战争。
二、战斗英雄黄继光和邱少云
上甘岭战役（1952.10.14～11.25）
1.简介上甘岭战役：上甘岭战役是中国人民志愿军在朝鲜上甘岭粉碎美国侵略军进犯的战役。美军为了挽回败局和迫使中朝方面接受其无理的谈判要求，于1952年10月发动了上甘岭战役。美军先后投入了6万多兵力，出动3000多架飞机和170多辆坦克，动用了18个炮兵营，向上甘岭发动猛攻。在朝鲜人民支援下，中国人民志愿军一部，依托坑道作为防御阵地，打退敌人多次冲锋，战斗异常激烈，阵地几次失而复得。在杀伤大量敌人后，志愿军进入坑道，坚持战斗。敌人企图破坏坑道，退守坑道的志愿军克服缺粮、缺水、缺氧的严重困难。10月30日，志愿军组织新的兵力发动反击，收复了失去的阵地。11月25日，战役结束。上甘岭战役历时40多天，敌人先后向不足4平方千米的我军阵地投下近200万颗炸弹和炮弹，发动了900多次冲锋，山头高度被削低2米。中国人民志愿军发扬英勇顽强的战斗作风，打垮了敌人数百次冲锋，歼灭敌人2.5万余人，彻底粉碎了敌人的进攻。
2.在抗美援朝战争中，涌现出了30多万英雄人物，黄继光、邱少云等人是其中的典型代表。这些英雄们身上体现了哪些精神呢?(展示图片和事迹，学生讨论得出)
黄继光 邱少云
黄继光(1931年1月8日-1952年10月20日)，民族英雄。1931年生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的通讯员。1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲，年仅21岁。被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号 ；所在部队党委追授他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常务委员会授予他"朝鲜民主主义人民共和国英雄"称号和金星奖章和一级国旗勋章。
1952年10月12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
英雄们身上体现出了报效祖国的爱国主义精神；不怕牺牲的革命英雄主义精神；不畏艰苦、积极向上的乐观主义精神及国际主义精神。
3.美国是当时世界上的经济、军事强国，可在三年的朝鲜战争中却以失败告终。反之，中朝两国军民在敌人狂轰滥炸、后方供应不足等一系列恶劣条件下，英勇作战，赢得了最后的胜利。那么抗美援朝战争取胜的原因有哪些呢?(提示：从战争的性质、领导人的指挥、志愿军的作战、广大人民的态度，中朝军民的配合角度分析)。
出示材料：
材料一：抗美援朝战争对中国来说是一场正义的保家卫国的反侵略战争，得到了中朝人民的支持。
材料二：志愿军采取了正确的战略战术，指挥得当；中朝两国军民并肩作战，士气高涨，英勇作战，不畏牺牲，先后涌现出黄继光、邱少云等英雄人物。
材料三：国内人民踊跃支接前线，至1952年5月全国人民捐献的款项，折合新人民币为55650亿元，可买飞机3710架，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一场轰轰烈烈的伟大的爱国运动。苏联等社会主义国家在各方面也给予了有力的支持。
综合材料分析抗美援朝战争取胜的原因：战争的正义性，中国共产党的英明决策和正确指挥，全国人民的大力支持，志愿军和朝鲜军民的英勇战斗，苏联等社会国家的支持等。
4.抗美援朝是在敌强我弱的情况下取得胜利的，它的胜利又有何重大意义呢?(学生结合材料，讨论总结)
出示材料：
克拉克在停战协定上正式签字。
材料一：克拉克后来在回忆朝鲜战争的情况时说：“……这协定暂时停止了那个不幸半岛上的战争。对我来说这亦是表示我40年我马生涯的结来，它是我军事经历最高的一个职位，但是它没有光荣。在执行我政府的训令中，我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。我感到一种失望的痛苦。我想我的前任麦克阿品和季奇微两位将军一定具有同感。”
彭德怀在《朝鲜停战协定》上签字
材料二：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”------彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》摘录
材料三：中国从他们的胜利中一跃成为一个不能再被轻视的世界大国。
------英国学者罗伯特·奥内尔
板门店
1953.7.27美国侵略者被迫在板门店签订《朝鲜停战协定》，战争结束。
结合材料分析抗美援朝战争胜利的历史意义：
(1)沉重打击了美帝国主义的侵略气焰(2)保卫了朝鲜和中国的安全，巩固了新生的人民民主政权，为新中国的经济建设贏得了一个相对稳定的和平环境。
(3)增强了民族自信心，提高了中国的国际地位中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争，它粉碎了美国的侵略计划，捍卫了朝鲜的独立和新中国的安全一场战争的胜利，为了祖国的安宁，成千上万的志愿战上献出了年轻的生命，水远长眠在异国他乡的土地上。黄继光 、 邱少云无数英烈中的杰出代表，这些英雄们的名字将水远被中人民所铭记，他们水远都是“最可爱的人”。
（三）、本课小结
通过本课的学习，我们初步了解了抗美援朝战争这一重大的历史活动。为了保家卫国，年轻的共和国以落后的武器、简陋的条件与世界一流强国美国对抗，并最终赢得了战争的胜利。黄继光、邱少云等英雄身上所体现出来的爱国主义、革命英雄主义精神永远值得我们学习，值得我们赞美！
（四）、课堂练习
1、1950年，美国侵犯我国 主权的行动有 （A ）
(1) 出兵朝鲜 (2) 美国飞机轰炸扫射我国东北 边境城市
(3) 以美军为主的所谓 “联合国军”越过“三八线”
(4)美军第七舰队入侵中国台湾海峡
A.(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
2、时下，人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。六十年前，作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的(　C　)
A．中国工农红军 B．八路军 C．中国人民志愿军 D．人民解放军
3．某班以合作学习小组为单位准备利用暑假时间编撰不同时期《革命英烈小传》分册，其中一组搜集到了黄继光、邱少云、毛岸英等英雄人物的相关资料加以整理。该组英烈应属于(　D　)
A．国民革命军北伐英烈 B．抗日战争英烈
C．人民解放战争英烈 D．抗美援朝英烈
4.“美丽的半岛变成了一版废墟……战争开始于三八线上,三年之后,战争结束于几乎同一地点……”该战争是 （ D ）
A．苏德战争 B．太平洋战争 C．解放战争 D．朝鲜战争
（五）、板书设计
第2课　抗美援朝
一、抗美援朝保家卫国
1、时间：
2、原因：
3、经过：
4、意义
二、战斗英雄黄继光和邱少云
1、上甘岭战役
2、黄继光、邱少云
（六）、教学反思

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