资源简介

(共25张PPT)
第三课
生肖邮票
美术岭南版
六年级上
新知导入
新知导入
图片里展示了多种生肖邮票
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
全套邮票的主图表现手法是多样化的：
·猴票是写实与装饰性相结合。
·鸡票和牛票比较写实，手法比较现代。
·鼠票是动画造型。
·狗票仿装饰瓷砖。猪、龙、蛇票吸收了民间泥塑绘画造型和着色手法的装饰画。
·虎、兔、马票是剪纸风格。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
首日封与邮票的巧妙配合相得益彰。
新知讲解
展示评价
展示评价
展示评价
展示评价
展示评价
实践练习
作业：设计制作一枚美观大方的生肖邮票或一个首日封。
要求：满足邮票基本特征，独具个性。
实践练习
展示评价
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谢谢
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福娃邮票特别纪念版
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特别纪念版
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特别纪念版
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第29届奥林匹克运动会
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第29届奥林匹克远动会●
第29届奥林匹克远动会
设计邮票
肖。是我國用来记人
出生年的十二种动物,是中华传统
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溢着浓浓的中华情。让我们也来
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第三课
生肖邮票
教学设计
课题
第三课
生肖邮票
单元
第二单元
学科
美术
年级
六
教学目标
知识与技能：学习有关邮票的基本知识，尝试设计邮票或者首日封。过程与方法：了解邮票设计的过程，掌握设计与制作的步骤和方法。情感态度和价值观：培养学生对实用艺术品的兴趣，认识艺术珍品的艺术价值和市场价值。
重点
掌握关于邮票的基础知识。
难点
邮票设计中如何体现新颖的构思和天真的童趣。
教学过程
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片现代美术图片，再通过问题：图片展示了什么？图片里展示了多种生肖邮票。你都看到过哪些邮票类型？引入课题：生肖邮票
观察图片思考问题
激发学生观察兴趣
讲授新课
教师讲述引导语：十二生肖，是我国用来记人的出生年的十二种动物，是中华传统文化的组成部分。以十二生肖为题材的特种邮票，虽是方寸之地，但洋溢着浓浓的中华情。让我们也来设计几枚漂亮的生肖邮票吧！展示图片生肖动物，认识十二生肖。我国选择12种动物充当人的属相，体现了中国文化崇尚与动物亲善相待、和谐共处的自然观。展示图片丙申猴年邮票，讲述知识点：作品简介：新中国第一套生肖邮票。由艺术大家黄永玉设计绘制。作品特点：
写实与装饰性相结合。大红的底色配上一只黑色的猴子，简单纯朴的展示出了猴年的喜悦与猴子的神态风貌。这枚猴年邮票因为设计精美、发行量少具有很高的收藏价值。猴票由8分钱上涨到1300元以上。展示图片1980-1991年我国发行的全套生肖邮票，引导学生观察其特点，全套邮票的主图表现手法是多样化的：猴票是写实与装饰性相结合。鸡票和牛票比较写实，手法比较现代。鼠票是动画造型。狗票仿装饰瓷砖。猪、龙、蛇票吸收了民间泥塑绘画造型和着色手法的装饰画。虎、兔、马票是剪纸风格。羊票似布玩具。展示图片1996年1月1日发行的邮票多米尼加，引导学生观察和中国邮票的不同：将西方卡通形象与中国的生肖文化融为一起。课堂小结：邮票按发行目的和用途可以分为：普通邮票、纪念邮票、特种邮票。强调特种邮票是展现某种特定题材而发行的邮票，并展示图片奥运题材的邮票。展示图片邮政邮票。展示图片首日封，引导学生观察其特点：首日封与邮票的巧妙配合相得益彰。课堂展示邮票绘制步骤：1、勾轮廓。2、细化图案。3、完善整体。欣赏优秀作品，寻找灵感。
通过欣赏让学生了解古代美术基本知识。
实践练习
作业：设计制作一枚美观大方的生肖邮票或一个首日封。要求：满足邮票基本特征，独具个性。
练习制作生肖邮票或首日封
通过练习加深感悟
展示与评价
成果展示，激发学生学习的劲头，在参观交流中学习。引导学生评价自己和别人的作品。
课后延伸
欣赏不同时代的邮票。收集邮票图片。
继续激发学生兴趣
板书
生肖邮票十二生肖首日封
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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