资源简介 第1节 机械功学习目标核心提炼1.理解功的概念,掌握恒力做功的公式。3个概念——功、正功、负功1个表达式——W=Fscos α2.会判断正功、负功。3.会求恒力的功、总功。4.知道一些简单的变力做功的求法。一、机械功的含义阅读教材第3~4页的“机械功的含义”部分,知道功的概念,初步掌握恒力做功的公式。1.含义作用于某物体的恒力大小为F,该物体沿力的方向运动,经过位移s,则F和s的乘积叫机械功,简称功。2.做功的两个因素3.公式W=Fscos_α。(1)α是力与位移方向之间的夹角,s为物体对地的位移。(2)该公式只适用于恒力做功。(3)功是标(填“标”或“矢”)量。(4)功是一个过程(填“状态”或“过程”)量,描述了力的作用效果在空间上的累积,总与一个具体过程相联系。4.单位国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。1 J=1 N·m。思维拓展如图1所示,下列人或机械对物体做功的是谁?功的大小与哪些因素有关呢?图1答案 甲图、乙图中,人对物体有力的作用,但物体在力的方向没有位移,故不做功。丙图中起重机对货物做功。物体受到的力和物体在力的方向上发生的位移决定做功的大小。二、机械功的计算阅读教材第5~6页“机械功的计算”部分,会计算外力对物体做的总功,了解正功和负功的判断方法。1.正功和负功α的取值W的取值含义α=W=0力F不做功0≤α<W>0力F对物体做正功<α≤πW<0力F对物体做负功(或说成物体克服力F做功)2.几个力的总功的求法(1)先由W=Fscos α计算各个力对物体所做的功W1、W2、W3、…然后求所有力做功的代数和,即W总=W1+W2+W3+…(2)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合,然后由W总=F合scos__α计算总功,此时α为F合的方向与s的方向间的夹角。思维拓展1.如图2所示,人推着木箱在水平地面上运动。人推木箱前进时,水平推力和摩擦力对木箱有没有做功?如果做功,分别做的是正功还是负功?图22.一个物体受到两个力的作用,其中F1做功10 J,F2做功-15 J,力F1和力F2哪个力做的功多?两力做的总功是多少?答案 1.做功。推力的方向与木箱的运动方向一致,做正功;摩擦力的方向与木箱的运动方向相反,做负功。2.F2做的功多。两力做的总功为W=W1+W2=10 J-15 J=-5 J。 机械功及其公式的理解[要点归纳]1.功是过程量:描述了力的作用效果在空间上的累积,它总与一个具体过程相联系。2.对公式W=Fscos α的理解(1)相关性:由公式W=Fscos α可以看出力对物体做功,只与F、s、α有关,与物体的运动状态及物体是否还受其他作用力等因素均无关。(2)同时性:计算时应注意F与s必须具有同时性,即s必须是力F作用过程中物体发生的位移。(3)同一性:同一个客观运动,相对于不同的参考系,位移s是不同的,在中学物理中约定,计算功都以地面为参考系,即s应理解为“受力质点的对地位移”。(4)适用性:明确公式W=Fscos α适用于计算恒力做功,若是变力做功,此公式不再适用。3.正功与负功(1)功是标量,只有正、负,没有方向,功的正负不表示大小。(2)正功、负功的物理意义动力学角度能量角度正功表示这个力对物体来说是动力力对物体做正功,使物体获得能量负功表示这个力是阻力,对物体的运动起阻碍作用物体克服外力做功,使物体失去能量(3)一个力对物体做负功,往往说成物体克服这个力做功。[精典示例][例1] 如图3所示,物体在力的作用下在水平面上发生一段位移s,试分别计算这四种情况下力F对物体所做的功。设在这四种情况下力F和位移s的大小都相同:F=10 N,s=1 m,角θ的大小如图所示,分别说明每种情况下力F做功的正负,并求出功。图3解析 甲图中力F做正功,W=Fscos (180°-θ)=Fscos 30°=5 J。乙图中力F做负功,W=Fscos (180°-θ)=Fscos 150°=-5 J。丙图中力F做正功,W=Fscos 30°=5 J。丁图中力F做正功,W=Fs=10 J。答案 见解析正、负功的判断方法(1)根据力F的方向与位移s方向的夹角α判断:0≤α<时,力对物体做正功;α=时,力对物体不做功;<α≤π时,力对物体做负功。此方法一般用于物体做直线运动的情况。(2)根据力F的方向与物体运动速度v的方向的夹角α判断:0≤α<时,力对物体做正功;α=时,力对物体不做功;<α≤π时,力对物体做负功。此方法一般用于物体做曲线运动的情况。(3)根据速率增大还是减小判断:若在力作用下速率增大,此力做正功,反之做负功,此方法一般应用于力的方向不明确的变速运动。[针对训练1] 一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是( )A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功解析 要判断功的正负,可根据公式W=Fscos α中力和位移的夹角α来判断。在加速、匀速、减速的过程中,支持力与人的位移方向始终相同,所以支持力始终对人做正功,故D正确。答案 D 总功的两种求解思路[要点归纳](1)先确定物体所受的合力,再根据公式W合=F合scos α求解合力的功。该方法适用于物体的合力不变的情况,常见的是发生位移s过程中,物体所受的各力均没有发生变化。求解流程:→→(2)先根据W=Fscos α,求出每个分力做的功W1、W2…Wn,再根据W总=W1+W2+…+Wn,求解合力的功,即合力做的功等于各个分力做功的代数和。该方法的适用范围更广,求解流程:→→[精典示例][例2] 如图4所示,质量为m=2 kg的物体静止在水平地面上,受到与水平地面夹角为θ=37°、大小F=10 N的拉力作用,物体移动了s=2 m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,sin 37° =0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2。求:图4(1)拉力F所做的功W1;(2)摩擦力f所做的功W2;(3)重力G所做的功W3;(4)弹力N所做的功W4;(5)各力所做的总功W。解析 (1)对物体进行受力分析,如图所示。W1=Fscos θ=10×2×0.8 J=16 J(2)N=G-Fsin θ=20 N-10×0.6 N=14 Nf=μN=0.3×14 N=4.2 NW2=f scos 180°=-4.2×2 J=-8.4 J(3)W3=Gscos 90°=0(4)W4=Nscos 90°=0(5)W=W1+W2+W3+W4=7.6 J也可由合力求总功F合=Fcos θ-f=10×0.8 N-4.2 N=3.8 NF合与s方向相同,所以W=F合s=3.8×2 J=7.6 J答案 (1)16 J (2)-8.4 J (3)0 (4)0 (5)7.6 J计算总功的一般步骤和方法1.对物体进行正确的受力分析,明确物体受到哪几个力作用,以及每个力的大小和方向。2.分析每一个力作用过程中所对应的位移,根据功的定义式W=Fscos α,求出每一个力所做的功。3.将各个力所做的功进行代数求和,即可计算出总功。4.若各个力是同时作用在物体上,也可先求出各个力的合力,再根据功的定义式求出合力所做的总功。[针对训练2] 一物体置于光滑水平面上,受互相垂直的水平力F1、F2作用,如图5所示,经一段位移后,F1做功为6 J,克服F2做功为8 J,则F1、F2的合力做功为( )图5A.14 J B.10 JC.-2 J D.2 J解析 当有多个力对物体做功的时候,总功的大小等于各个力做功的代数和,由于力F1做功为6 J,力F2做功为-8 J,所以F1与F2的合力做功为6 J-8 J=-2 J,故C正确。答案 C1.(对功的理解)如图6所示,下列过程中人对物体做了功的是( )图6A.小华用力推石头,但没有推动B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中C.小红提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中解析 A、B选项所述情景中,位移都为零,D中冰壶滑行时,不受人的推力,故人对冰壶不做功,只有C选项所述情景,人对物体做功。答案 C2. (功的计算)(2018·西安高一检测)(多选)如图7所示,一个物体放在水平面上,在跟竖直方向成θ角斜向下的推力F作用下沿水平面向右移动了距离s,若物体的质量为m,物体与地面之间的摩擦力大小为f,则在此过程中( )图7A.摩擦力做的功为-f sB.力F做的功为Fscos θC.合力F合做的功为Fssin θ-f sD.重力做的功为mgs解析 物体与地面之间的摩擦力大小为f,物体的位移大小为s,由功的公式可得摩擦力做的功W=-f s,所以选项A正确;力F与竖直方向成θ角,所以在水平方向的分力为Fsin θ,故F做的功为Fs·sin θ,所以选项B错误;物体所受合力F合=Fsin θ-f,故合力做的功W合=(Fsin θ-f)s=Fssin θ-f s,选项C正确;重力在竖直方向上,物体在竖直方向的位移是0,所以重力的功为0,选项D错误。答案 AC3.(正、负功的判断)(2018·大连高一检测)大力士比赛在国外比较盛行,首次世界大力士比赛始于1977年,如图8所示为某选手将20多吨的汽车在水平路面上拖行了20 m,下列说法正确的是( )图8A.汽车受到的重力做了正功B.汽车受到的地面的摩擦力做了负功C.汽车受到的拉力不做功D.汽车受到地面的支持力做了正功解析 汽车所受重力的方向竖直向下,而位移的方向为水平方向,重力与位移方向垂直,故重力不做功,A项错误;汽车受到的地面的摩擦力与位移方向夹角为180°,W=Fscos 180°=-Fs,故地面对汽车的摩擦力做负功,B项正确;汽车受到的拉力与位移方向夹角为锐角,拉力做正功,故C项错误;汽车受到地面的支持力与位移方向垂直,不做功,D项错误。答案 B4.(变力做功)如图9所示,一根绳子绕过高4 m的滑轮(大小、摩擦均不计),绳的一端拴一质量为10 kg的物体m,另一侧沿竖直方向的绳被人拉住。若人拉住绳子前进3 m,使物体匀速上升,g取10 m/s2。则人拉绳所做的功为( )图9A.500 J B.300 JC.100 J D.50 J解析 拉力是变力,但拉力做的功等于物体克服重力做的功,所以求拉力做的功可以转化为求重力做的功。物体上升的位移h=m-4 m=1 m,重力做的功W=-mgh=-10×10×1 J=-100 J,所以人拉绳所做的功W′=-W=100 J,故选C。答案 C5. (作用力和反作用力做的功)如图10所示,木块静止在光滑的水平面上,一子弹沿水平方向射入木块并留在其中。在此过程中,子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为s,木块对子弹的阻力大小为F。则木块对子弹的阻力做的功为____________,子弹对木块的作用力做的功为____________。图10解析 对子弹受力分析可知,子弹受到木块对它的作用力F,其方向与子弹发生的位移方向相反,子弹发生的位移大小是s+d,方向与木块(子弹)运动方向相同。所以木块对子弹的阻力做的功W1=F(s+d)cos 180°=-F(s+d)。由牛顿第三定律可知,子弹对木块的反作用力大小也等于F,其方向与木块发生的位移s方向相同,故子弹对木块的作用力做的功W=Fscos 0°=Fs。答案 -F(s+d) Fs基础过关1.(2018·南安高一检测)(多选)关于力对物体做功,下列说法正确的是( )A.木块在水平桌面上滑动,支持力对木块不做功B.起重机向上吊起货物时,吊绳的拉力对货物做正功C.把一个小球向上竖直抛出,在小球上升的过程中,重力对小球做负功D.摩擦力总是对物体做负功答案 ABC2.(2018·定西高一检测)大小相等的水平拉力分别作用于原来静止、质量分别为M1和M2的物体上,使A沿光滑水平面运动了L,使B沿粗糙水平面运动了相同的位移,则拉力F对A、B做的功W1和W2相比较( )A.W1>W2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.无法比较解析 两种情况下拉力相同,位移相同,拉力与位移同向,所以做功一样多,故C正确,A、B、D错误。答案 C3.以一定速度竖直上抛一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为f,则从抛出至落回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为( )A.0 B.-f hC.-2f h D.-4f h解析 上升阶段,空气阻力做功W1=-f h。下落阶段空气阻力做功W2=-f h,整个过程中空气阻力做功W=W1+W2=-2f h,故C选项正确。答案 C4.如图1所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的直角劈上,同时用力F向右推劈,使P与劈保持相对静止,在前进了水平位移s的过程中,劈对P做的功为( )图1A.Fs B.mgssin θC.mgscos θ D.mgstan θ解析 物体P与直角劈相对静止,二者必定都向右加速运动,即物体P的合力方向水平向右,对物体P进行受力分析得直角劈对P的支持力N=,所以支持力做的功为W=Nssin θ=mgstan θ,D正确。答案 D5.有一根轻绳拴了一个物体,如图2所示,若整体以加速度a向下做减速运动时,作用在物体上的各力做功的情况是( )图2A.重力做正功,拉力做负功,合力做负功B.重力做正功,拉力做负功,合力做正功C.重力做正功,拉力做正功,合力做正功D.重力做负功,拉力做负功,合力做正功解析 重力与位移同向,做正功,拉力与位移反向,做负功,由于做减速运动,所以物体所受合力方向向上,与位移反向,做负功。答案 A6.质量m=50 kg的滑雪运动员从高度h=30 m的坡顶由静止下滑,斜坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪面之间的动摩擦因数μ=0.1。运动员滑至坡底的过程中,求:图3(1)滑雪运动员所受的重力对他做的功;(2)各力对运动员做的总功是多少?(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,装备质量不计)解析 (1)重力做的功WG=mgh=50×10×30 J=1.5×104 J(2)运动员所受合力:F合=mgsin 37°-μmgcos 37°=260 N方向沿斜坡向下,沿合力方向位移s==50 m合力做的功W总=F合s=260×50 J=1.3×104 J答案 (1)1.5×104 J (2)1.3×104 J能力提升7.(2018·苏州高一检测)如图4甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼,如图乙为一男士站立在乘履带式自动人行道上正在匀速上楼。下列关于两人受到的力做功判断正确的是( )图4A.甲图中支持力对人做正功B.乙图中支持力对人做正功C.甲图中摩擦力对人做负功D.乙图中摩擦力对人做负功解析 甲图中,人匀速上楼,不受静摩擦力,摩擦力不做功,支持力向上,与速度方向的夹角为锐角,即W=Fscos α>0,所以支持力做正功,故A正确,C错误;乙图中,支持力与速度方向垂直,支持力不做功,摩擦力沿斜面向上即与速度方向相同,做正功,故B、D错误。答案 A8.如图5所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与两斜面间的动摩擦因数相同。在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB,则( )图5A.WA>WBB.WA=WBC.WA<WBD.无法确定解析 设斜面AD、BD与水平面CD所成夹角分别为α、β,根据功的公式,得WA=μmgcos α·sAD=μmgsCD,WB=μmgcos β·sBD=μmgsCD,选项B正确。答案 B9.(2018·成都高一检测)(多选)如图6所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速送到皮带顶端,在这个过程中,下列说法中正确的是( )图6A.摩擦力对物体P做正功B.物体P克服摩擦力做功C.皮带克服摩擦力做功D.摩擦力对皮带不做功解析 物体相对于传送带有向下运动的趋势,故受斜向上的静摩擦力,摩擦力的方向与物体运动方向相同,故摩擦力对P做正功,A正确,B错误;物体受斜向上的静摩擦力,根据牛顿第三定律,物体对传送带的摩擦力斜向下,而传送带向上运动,故摩擦力对传送带做负功,故C正确,D错误。答案 AC10. (2018·信阳高一检测)如图7所示,一物体(可视为质点)以一定的速度沿水平面由A点滑到B点,摩擦力做功W1;若该物体从A′沿两斜面滑到B′(此过程物体始终不会离开斜面),摩擦力做的总功为W2,若物体与各接触面的动摩擦因数均相同,则( )图7A.W1=W2 B.W1>W2C.W1<W2 D.不能确定W1、W2的大小关系解析 设A、B间距离为L,则由A滑到B点,摩擦力做的功W1=-μmgL,由A′滑到B′摩擦力做的功为W2=-μmgcos α·s上-μmgcos β·s下=-μmgL,故W1=W2,由此可知选项A正确,B、C、D错误。答案 A11.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时,其速度为1 m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图8甲和乙所示。设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系式正确的是( )图8A.W1=W2=W3 B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2 D.W1=W2<W3解析 在v-t图象中,图线与坐标轴所围面积大小等于滑块某时间段的位移,由图乙可计算第1 s内、第2 s内、第3 s内滑块的位移分别是x1=0.5 m、x2=0.5 m、x3=1 m,所以W1=F1x1=0.5 J,W2=F2x2=1.5 J,W3=F3x3=2 J,所以W1<W 2<W3,B项正确。答案 B12.质量为M的木板放在光滑水平面上,如图9所示。一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了l,同时木板前进了s,若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求摩擦力对滑块、对木板所做的功各为多少?图9解析 由题图可知,木板的位移为sM=s,滑块的位移为sm=l+s,m与M之间的滑动摩擦力f=μmg。由公式W=Fscos α可得,摩擦力对滑块所做的功为Wm=μmgsmcos 180°=-μmg(l+s),负号表示做负功。摩擦力对木板所做的功为WM=μmgsM=μmgs。答案 -μmg(l+s) μmgs13.如图10所示,水平传送带以速度v顺时针运转,两传动轮M、N之间的距离为l=10 m,若在M轮的正上方将一质量为m=3 kg 的物体轻放在传送带上,已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.3,在以下两种情况下物体由A处传送到B处的过程中,传送带对物体的摩擦力做了多少功?(g取10 m/s2)图10(1)传送带速度v=6 m/s;(2)传送带速度v=9 m/s。解析 物体在传送带上加速运动时a=μg=3 m/s2。刚好加速运动10 m时速度v0== m/s=2 m/s(1)由于v=6 m/s<v0=2 m/s,所以物体先加速至6 m/s再匀速运动,加速过程的位移为l′== m=6 m。传送带摩擦力做功W=Fl′=μmgl′=9×6 J=54 J。(2)由于v=9 m/s>v0=2 m/s,所以物体从A至B的过程中一直加速。摩擦力做功W=Fl=μmgl=9×10 J=90 J。答案 (1)54 J (2)90 J机械功1.如图1所示,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m,那么下列说法正确的是( )A.轮胎受到地面的摩擦力做了负功 图1B.轮胎受到的重力做了正功C.轮胎受到的拉力不做功D.轮胎受到地面的支持力做了正功解析:根据力做功的条件,轮胎受到的重力和地面的支持力都与位移垂直,这两个力均不做功,B、D错误;轮胎受到地面的摩擦力与位移反向,做负功,A正确;轮胎受到的拉力与位移夹角小于90°,做正功,C错误。答案:A2.一个力对物体做了负功,则说明( )A.这个力一定阻碍物体的运动B.这个力不一定阻碍物体的运动C.这个力与物体运动方向一定在一条直线上D.这个力与物体运动方向的夹角α<90°解析:由功的表达式W=Fscos α知,只有当α>90°时,cos α<0,力对物体做负功,此力阻碍物体的运动,故选项A正确。答案:A3.有一根轻绳系一个物体,如图2所示,在悬点O以加速度a向下做匀减速运动时,作用在物体上的各力做功的情况是( )A.重力做正功,拉力做负功,合外力做负功B.重力做正功,拉力做负功,合外力做正功 图2C.重力做正功,拉力做正功,合外力做正功 D.重力做负功,拉力做负功,合外力做正功解析:重力与位移同向,做正功,拉力与位移反向,做负功。由于物体向下做匀减速运动,所以物体所受合外力向上,合外力与位移反向,合外力做负功。答案:A4.如图3所示,用同样的力F拉同一物体,在甲(光滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(光滑斜面)、丁(粗糙斜面)上通过同样的距离,则拉力F的做功情况是( )图3A.甲中做功最少 B.丁中做功最多C.做功一样多 D.无法比较解析:同样的力F使物体在力的方向上通过同样的距离,由W=Fs知拉力F做功一样多,C正确。答案:C5.以一定的初速度竖直向上抛出一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小值为f,则从抛出到回到原出发点的过程中,下列说法中正确的是( )A.空气阻力对小球做的功为零,重力对小球做的功也为零B.空气阻力对小球做的功为零,重力对小球做的功为2mghC.空气阻力对小球做的功为-2fh,重力对小球做的功为零D.空气阻力对小球做的功为-2fh,重力对小球做的功为2mgh解析:空气阻力的方向始终与小球运动方向相反,做负功,其中上升阶段做功-fh,下降阶段做功-fh。上升阶段重力做功-mgh,下降阶段重力做功mgh,故全过程中阻力做功为-2fh,重力做功为零。答案:C6.关于两物体间的作用力和反作用力的做功情况,下列说法正确的是( )A.作用力做功,反作用力一定做功B.作用力做正功,反作用力一定做负功C.作用力和反作用力可能都做负功D.作用力和反作用力做的功一定大小相等,且两者代数和为零解析:比较一对作用力和反作用力的功时,不要只看到力的大小相等,还要分析两力对应的物体的位移情况。作用力和反作用力各自做功,没有必然的联系。故C正确。答案:C7.物体A、B叠放在光滑水平面上,mA=1 kg,mB=2 kg。在B上作用一个大小为3 N的水平拉力F后,A、B一起前进了4 m,如图4所示。在这个过程中B对A做的功为( ) 图4A.4 J B.12 JC.0 D.-4 J解析:B对A做的功就是B对A的作用力对A做的功,B对A的作用力就是B施加给A的所有力的合力。对整体,由牛顿第二定律得F=(mA+mB)a,故a=1 m/s2,对A,由牛顿第二定律得f=mAa=1 N,所以W=fs=4 J。答案:A8.质量为2 kg的物体置于水平面上,在运动方向上受到水平拉力F的作用,沿水平方向做匀变速运动,拉力F作用2 s后撤去,物体运动的速度图像如图5所示,则下列说法正确的是(取g=10 m/s2)( )A.拉力F做功150 JB.拉力F做功350 JC.物休克服摩擦力做功100 J 图5D.物体克服摩擦力做功150 J解析:由题图可以求出0~2 s内的加速度a1=2.5 m/s2,2~6 s内的加速度a2=-2.5 m/s2,F+f=ma1,f=ma2,得F=10 N,f=-5 N,由题图还可求出前2 s内的位移s1=15 m,2~6 s内的位移s2=20 m。所以拉力做功WF=Fs1=10×15 J=150 J;摩擦力做功Wf=f(s1+s2)=-5×(15+20) J=-175 J,即物体克服摩擦力做功175 J,故A正确。答案:A9.如图6所示,一个质量为m=2 kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向下方的推力F1=10 N作用,在水平地面上移动了距离s1=2 m后撤去推力,此后物体又滑行了s2=1.4 m的距离后停止了运动。设物体与地面间的滑动摩擦力为它们间弹力的0.2倍,(取g=10 m/s2)求: 图6(1)推力F1对物体做的功;(2)全过程中摩擦力对物体所做的功;(3)推力作用时合外力对物体所做的总功。解析:(1)WF1=F1s1cos 37°=10×2×0.8 J=16 J(2)N1=mg+F1sin 37°=20 N+6 N=26 NN2=mg=20 NWf=Wf1+Wf2=-0.2N1s1-0.2N2s2=-16 J(3)W=(F1cos 37°-0.2N1)s1=(8-5.2)×2 J=5.6 J答案:(1)16 J (2)-16 J (3)5.6 J10.如图7所示,质量为m的物体静止于倾角为α的斜面体上,当斜面受力后,物体随斜面一起沿水平面匀速移动距离s,在这过程中,求:(1)物体所受各力对物体做的功分别是多少? 图7(2)物体所受斜面的力做功是多少?(3)合外力做的功是多少?解析:(1)物体做匀速直线运动,在重力G,支持力N和摩擦力f这三个力的作用下处于平衡状态,各力均为恒力,由物体受力分析图可得各力的大小分别为:G=mg,N=mgcos α,f=mgsin α。物体的位移方向水平向右,与重力G的夹角为;与支持力N的夹角为+α;与摩擦力f的夹角为α。根据公式W=Fscos α可得WG=G·cos =0WN=N·scos (+α)=mgcos α·s·(-sin α)=-mgssin αcos α=-Wf=fsin α·scos α=。(2)WN+Wf=0或N与f的合力与G等大反向,做功为零。即斜面对物体做功为0。(3)因物体平衡,F合=0,故W总=0或W总=WG+WN+Wf=0+(-)+=0,即合力对物体做功为0。答案:(1)WG=0 WN=- Wf=(2)0 (3)0 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2018-2019学年高中物理鲁科版必修二1.1机械功教案.doc 2018-2019学年高中物理鲁科版必修二1.1机械功课下作业(含解析).doc