6-2-3启蒙运动 课件(11张PPT)

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6-2-3启蒙运动 课件(11张PPT)

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启蒙运动产生的条件有哪些?
(1)西欧资本主义的发展
(2)自然科学的突飞猛进
启蒙运动的内容和性质各是什么?
内容:(1)批判专制主义和宗教愚昧
(2)宣传自由、平等和民主
性质:(1)反封建的思想文化运动
(2)欧洲第二次思想解放运动
怎样理解“理性”?
17、18世纪,西欧先进的思想家们相信,人类社会也受一定的法则的支配,人有能力靠自己的思考和判断去发现这个法则,并把这种能力称为“理性”。(即人的思考和判断)
启蒙是什么意思?
原意是指给黑暗的地方带来光明,这里是指启迪智慧,把人们从迷信和偏见中解放出来。
启蒙运动的概况及主要人物:
(1)起源:
英国
(2)高潮:
法国
代表人物:
“启蒙运动的巨匠”
A:伏尔泰
思想家,对法国社会进行更严厉的批判
重要的启蒙思想家
提出“天赋人权”,倡导君主立宪制
提出“人民主权”理论
提出“三权分立”学说
B:卢梭
C:孟德斯鸠
主张自由,尤其是思想和言论的自由,反对因
为意见的不同而加以迫害。
“我不同意你所说的每一句话,但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利”伏尔泰的这句名言表达了他的什么思想?。
真正的自由是不是想做什么就做什么?。
自由是有限度、有条件的,自由是在法律允许
的范围内的自由。
将立法、行政、司法三权分立,表达了制约王权的思想
孟德斯鸠的“三权分立”观点为什么会引起轰动?
应该来自于人民
卢梭认为合法的政府权力应该来自于上帝还是人民?
卢梭支持人民进行暴力革命推翻专制政府
卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府?
卢梭的“人民主权”思想、伏尔泰的“天赋人权”思想与文艺复兴的人文精神有一致性吗?
它们是一致的。它们都要求肯定人,注重人性,要求把人性从宗教束缚中解放出来,要求人的个性解放和自由平等。
启蒙运动有什么意义?
1、为欧美的资产阶级革命做了思想和舆论的准备  
2、用理性的光辉映照出一个民主、科学的光明时代  
3、其最重大价值和意义在于它对人本身的一种彻底解放的主张:①人身的解放,②思想的解放  
4、留下充满个性的浪漫主义  
启蒙运动有什么影响?
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备。  
2、为法国大革命做了充分的思想准备。
比较启蒙运动与文艺复兴的不同?
提倡“人性”
资本主义萌芽的产物
资本主义发展的结果
崇尚“理性”
人文主义者对宗教的态度较温和
提出无神论思想,公开向宗教神学挑战
推动科学事业的发展
在科学技术突飞猛进的前提下进行

文 艺 复 兴
启 蒙 运 动
背 景

主要内容
方 式
其 他
战国时百家争鸣,思想流派众多;欧洲启蒙运动名家辈出,思想激进。这两个时期的思想家在治国方略上有哪些重要观点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?(作业本23页第8题)
时期 思想家 治 国 方 略 积极影响

战国时百家争鸣 孟子 仁政,民贵君轻 对后世的政治制度、治国政策与社会生活产生深远影响
庄子 重视人的天性顺其自然
墨子 兼爱、非攻
韩非子 法治

欧洲启
蒙运动 伏尔泰 天赋人权 撼动了封建专制制度和天主教的精神统治
孟德斯鸠 三权分立
卢梭 人民主权

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