资源简介 执教人 学科 思品 班级 九(1)(2)(3)(4)(5) 授课时间 课题 发展中的社会主义 课时 1课型 新授课教法 讲授法 自主探究法 情景教学法教学目标 1、知识目标:建国及改革开放以来,我国所取得的各方面成就;改革开放及新时代的的内涵。 2、能力目标:能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性,能够从实际出发,分析我国现阶段的国情。 情感态度及价值观目标:感受改革开放以来我国取得的巨大成就,但也要清醒地认识到社会主义的发展道路并不平坦及中国特色社会主义新时代的自豪感。重点 难点 考点 预测 重点 社会主义的优越性。 难点 改革开放的意义。 考点 社会主义的优越性。改革开放的意义。教学准备 教学过程 自主预习 学法指导 社会主义在中国并不平坦,但是中国_________和国家的昌吉时间充分证明:只有才能__________________救中国,只有中国特色社会主义主义才能发展中国。 _______年_____月____日,新中国成立。中国人民当家作主站起来了。 3、各项事业不断发展,社会主义制度不断完善,_________________不断增强,_________________不断提高,文化事业走向繁荣。 4、______________是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。 合作探究 归纳展示 学法指导 新中国成立之初,我国的国情是怎样的? 2、为什么在半个多世纪中能够取得如此巨大的成绩? 3、改革开放的时间、意义。 小 组 讨 论 展 示 总 结巩固练习 1、我们生活在社会主义中国( ) ①感受她的发展和变化②了解她的经济、政治制度 ③培育我们的国家情怀④我们的生活也增添了新的色彩,我们的成长又有了不一样的内涵 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 2、社会主义在中国的发展道路虽然不平坦,但是中国共产党和国家的长期实践充分证明( ) ①改革开放才能救中国 ②只有社会主义才能救中国 ③改革开放才能发展中国④只有中国特色社会主义才能发展中国 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①③ 3、下列说法不正确的是( ) A.新中国的诞生,饱受百年屈辱的中国人民,终于推翻了压在头上的三座大山,当家做主站起来了 B.新中国成立之初,我国的社会生产力水平极其低下,经济建设的起点低、基础差。 C.中国人民走上社会主义道路没遇到什么困难 D.中华人民共和国成立后,经过社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,初步建立了社会主义的基本制度。从此,中国人民走上了社会主义道路。 4、虽然我国社会主义的发展道路并不平坦,但是( ) ①社会主义的各项事业在不断发展②各种制度在不断完善 ③综合国力在不断提升 ④人民生活水平在不断提高,文化事业逐步走向繁荣 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 5、1978年12月,中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,我国进入了_______的历史新时期。( ) A.对外开放 B.发展经济 C.改革开放 D.深化改革 6、党的十一届三中全会以来,我国经济发展迅猛,GDP增长了34倍,经济总量跃居全球第二,人均GDP增长了将近60倍……这一令世界赞叹的“中国奇迹”表明( ) A.我国已实现共同富裕的目标 B.社会主义初级阶段的根本任务已完成 C.改革开放是我国的强国之路 D.我国已全面建成社会主义现代化强国 7、2018年中国迎来了改革开放40周年,在过去这40年里,中国取得历史上少有的也被整个世界所公认的成就。下列对我国的改革开放认识正确的是( )①改革开放是强国之路、富民之路 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择③改革开放解放和发展了社会生产力,激发了我国经济建设的活力④改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 小结及板书 发展中的社会主义 社会主义现实强大生命力 改革开放 新时代:站起来 富起来 强起来课后 反思 课后作业:组长签字 展开更多...... 收起↑ 资源预览