人教版高中政治《政治生活》复习课案全套按课(9份)

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人教版高中政治《政治生活》复习课案全套按课(9份)

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政治生活复习 总体把握

政治生活复习 第一课 生活在人民当家作主的国家 导学案
【最新考纲】
1、理解1个本质:人民当家作主;
2、明确2个特点:广泛性和真实性;
3、对比3项权利:选举权和被选举权、政治自由和监督权;
4、理解3条原则:公民政治参与的三项原则;
5、了解4项义务:公民的政治性义务;
6、明确4项内容:公民政治生活的内容;
7、区别2个名词:有序与无序的政治参与。
【预习案】
一、国家的含义和根本属性
从本质上讲,国家是___ 的工具。其根本属性是______ ______。
二、我国的国家性质
我国的国家性质是______ ______领导的、以_____ _______为基础的人民民主专政的社会主义国家。
三、人民民主专政的本质和特点
1.人民民主专政的本质是_________ _______,最大特点是对占全国人口绝大多数的_____ ___实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的_____ ___实行专政。
人民民主的广泛性:包括民主___ _____的广泛性和民主____ ____的广泛性。
人民民主的真实性:①表现在人民当家作主的权利有____ ____、____ ____和____ ____的保障
②表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现
③中国人民真实地拥有广泛 、 、 。
2.专政的职能:国家 极少数敌对分子的破坏活动,打击各种 , 社会治安和社会秩序, 国家、集体和公民的合法权益不受侵犯, 人民民主, 社会主义现代化建设。
3.民主与专政的关系
(1)辩证统一的关系
对立:民主适用于 (全体社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和 )内部。专政则适用于 分子和 势力。
统一:相辅相成、互为前提。民主是专政的____ ____,专政是民主的________ ____。
(2)坚持人民民主专政的必要性
①坚持人民民主专政作为________________之一,是我国的立国之本,已被写入我国宪法。
②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的____________。
四、公民的政治权利与义务
1.公民政治权利与自由的含义
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、______ _______________,就是公民的政治权利和自由。
2.内容
(1)选举权和被选举权
①条件:中华人民共和国年满 周岁,没有依照法律被 的公民。
②含义:公民依法享有的选举______________________的权利是公民的选举权;公民被选为国家权力机关代表的权利,是公民的被选举权。
③地位:选举权和被选举权是公民____ ____的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的___ _____和___ _____。
(2)政治自由
①内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威。
②意义:人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的___ _________。
(3)监督权
①含义:公民有监督一切 和 的权利。
②内容: 、 、________ __、 和 等。
3.政治性义务
(1)含义:公民对国家、社会应承担的___ _____。
(2)内容: ①维护 和______ ______。国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的_______ _____,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
②_________ ___ __。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民 。
③________________________________。
④________________________________。
五、我国公民参与政治生活的基本原则
1.坚持公民在 的原则
含义:公民平等地____________,平等地____________,平等地____________。
2.坚持权利与义务统一的原则
(1)权利与义务的统一关系
公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要________的履行,义务的履行确保________的实现。
(2)怎样正确处理权利与义务的关系
一方面,要树立____ ___意识,珍惜公民权利。另一方面,要树立____ ____意识,自觉履行公民义务。
3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
在我国,国家与公民个人的利益在根本上是_____ ___的。
六、政治生活:积极参与 重在实践
1.政治生活的主要内容
(1)行使政治权利,履行政治性义务。(政治生活的________ ____)
(2)参与社会公共管理活动。(政治生活的____________)
(3)参与社会主义民主政治建设。(必须坚持______________、人民当家作主和依法治国的有机统一)
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。(政治生活中____________的一部分)
2.中学生参与政治生活
①参与政治生活,必须明确政治生活的作用。要求 。
②参与政治生活,需要学习政治知识。
③参与政治生活,贵在实践。在我国,公民参与政治生活和渠道有 、 、
、 。
3.公民有序地参与政治生活
(1)意义:依法有序扩大公民的政治参与,是实现__________________________________的新要求。
(2)有序的与无序的政治参与的区别在于:是否遵循________________________参与民主选举、民主决策、____________、____________;是否依法行使 、履行 ;是否__________________ ______________。
【探究案】
见大微:P78-84
【训练案】 小微:配餐作业十二 、《衡水金卷》十二
【课堂小结】
【建构思维导图】
政治生活复习 第二课 我国公民的政治参与 导学案
【学习目标】
1、我国的选举制度及选举方式; 2、公民参与民主决策的方式;
3、公民参与民主决策的意义; 4、我国村民自治与城市居民自治及其意义;
5、我国公民的民主监督权和实现民主监督的合法渠道; 6、公民要负责任地行使民主监督权利。
2.1民主选举
一、选举方式的选择:(从选民角度)直接选举、间接选举 (从候选人角度)等额选举、差额选举
1、直接选举。由选民 投票选举被选举人的方式,我们称为 。它使每个选民都有表达 的机会,选择自己心目中最值得信赖的
2、间接选举。先由选民选出自己的代表,再由 ,这种选举叫做 。这种选举方式适用于 、 的情况。
3、等额选举。正式候选人名额与 相等,我们称之为 。它的好处是可以比较充分的考虑 的合理性;其不足在于,会在一定程度上限制选民 ,影响选民的积极性。
4、差额选举。正式候选人名额多于 。我们称之 。它有助于选民了解候选人,为选民行使选举权提供了 ,在 之间形成了相应的竞争。但是如果不加以有效规范,容易发生 , 等情况。
5、确定选举方式的条件。
(1)采取什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据 、
、 等具体条件来确定。
(2)选举方式的选择必须体现 ,并与 、 状况相适应。
6、我国采用 和 相结合的选举方式。
二、比较各种选举方式:
直接选举
间接选举
优点
缺点
适用范围
差额选举
等额选举
优点
缺点
三、珍惜自己的选举权利
1、行使选举权的重要性:
(1)选民参加选举的 和 ,是影响选举效果的重要因素。公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理 和 ,管理 和 。
(2)公民是否 ,是衡量公民参与感 、 的重要尺度。
(3)怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民 和 的体现。
2、公民应怎样行使选举权
(1)公民行使选举权应 ;
(2)要 ,在 的基础上, 。
2.2民主决策
一、比较参与民主决策的方式
方式
依据
意义
社情民意反映制度
使决策反映社情民意
专家咨询制度
提高决策科学性、
可行性
重大事项社会公示制度
提高决策透明度和公民的参与度
社会听证制度
为了决策利民,听政于民
二、参与民主决策的意义
对决策者:1、有助于决策充分反映     ,体现决策的 ;
2、有利于决策广泛集中     ,增强决策的 ;
对公民: 3、有利于促进公民对决策的      ,推动决策的实施;
4、有利于提高公民参与公共事务的      ,增强公民的      。?
2.3民主管理
一、最广泛的民主实践
1.发展基层民主的必要性:保障人民享有更多更切实的 ,是我国发展社会主义民主政治的

2.基层民主管理形式: 和
民主管理形式的比较表:
农村村民自治
城市居民自治
自治机构
性质
内容
村民选举:
村民决策:
村民管理:
村民监督:
居民选举:
居民决策:
居民管理:
居民监督:
【注】村委会和居委会不是基层国家机关、不是基层政权、不是基层经济组织、不履行国家职能、不是公民直接管理国家事务。
村委会干部和居委会干部都不是国家公务员。
基层国家机关:乡镇一级的人大及政府
二、实行基层民主自治的意义
1、发展基层民主,保障人民享有更多更切实的    ,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。2、实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法 行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主有效的途径。
3、实行村民自治和城市居民自治, ,是社会主义民主最为广泛为深刻的实践,是发展社会主义民主政治的 。
2.4民主监督
一、公民的民主监督权的内容
1、批评和建议的权利:当我们发现国家机关和国家工作人员没有切实履行自己的职责,没有做好应该做的工作时,有权对其提出 。[来源:学科网]
2、申诉或诉讼的权利:当我们和家人对国家机关给予的 、 不服或受到国家机关和国家工作人员的压制、歧视等 时,有权依照法律的规定,向有关国家机关提出 或 。[来源:学科网ZXXK]
3、控告和检举的权利当我们发现国家机关和国家工作人员有 、 行为时,有权向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报,要求依法处理。
二、公民实行民主监督的方式
民主监督方式的比较表:
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度

[:别
含义
不同
[来源:学&科&网]
方式
不同
信函、电话、手机短信、走访、当面指出等
通过人民代表大会以议案、质询的方式
电视、广播、报纸、杂志、
图书等
特点
不同
是我们行使监督权的重要途径之一,是我们实行民主监督的有效方法
作用不同
为公民行使监督权提供了有力保障
使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落实,得到切实的保障
在对国家机关和国家工作人员的监督中发挥着独特的作用
相同点
都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神不论哪种方式,都要遵守法律,依照规则和程序办事
此外,还有 、 、 等活动,为公民行使监督权提供了更多、更有效的渠道。
三、负责地行使监督权利
1.民主监督的意义
① 对于国家机关及国家工作人员而言:有利于 。
② 对于公民来说:有助于激发 主人翁精神。
2.公民如何行使监督权利(负责任的行使监督权)
① 从公民的态度上来说:为了国家和人民的利益,要敢于 进行斗争,勇于
,勇于 规定的监督权。
② 从公民实行民主监督的行为上来说:必须采取 的方式,坚持 的原则,不能干扰 。
【建构思维导图】
政治生活复习 第五课 我国的人民代表大会制度 导学案
【学习目标】
1、人民代表大会及其常设机关的法律地位; 2、人民代表大会的职权; 3、人大代表的产生; 4、人大代表的职责; 5、人民代表大会制度的基本内容; 6、人民代表大会与其他国家机关的关系。
【预习案】
发展社会主义民主政治,必须坚持 、 、
的有机统一。
一、 人民代表大会
1、人民行使国家权力的机关
统一行使国家权力,决定
人民 人大代表 国家权力机关 ,全国和各级地方的一切重
大事务。
行政、审判、检查、 具体行使管理国家和社
监察委员会等机关 会的权利
2、人民代表大会的体系:包括 和 (包括省、市、县、乡镇四级)。
?
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
性质
?
?
常设机关
? (在全国人民代表大会 ,全国人大的
由全国人大常委会行使)
?县级及县级以上人民代表大会设常务委员会;乡级人大不设常委会(设人大主席团)
地位
?国家机构中居于 ,其他国家机关都 , ,并 。
? 的一切重大问题,由它讨论决定,并由它监督实施
职权
Ps:1、全国人大——行使国家立法权(修改宪法、制定法律等)
2、全国人大常委会——全国人大闭会期间,行使全国人大部分职权
3、省、直辖市人大及其常委会——制定地方性法规(地方人大行使地方立法权)
4、国务院、省级人民政法——制定行政法规(不属于立法权)
[重点突破] 人民代表大会的职权
职权
内容
备注
立法权
关于“法律”的 。
(1)全国人大具有最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权
(2)区分四个权力的关键是看其内容。如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对相关国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是对相关国家机关或工作人员的工作报告进行审议,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过,则是决定权
决定权
决定国家和社会或本行政区域内 的权力
任免权
对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行
的权力
监督权
监督宪法和法律的实施,监督“ ”工作的权力
二、人大代表
1、法律地位:是国家权力的 。
2、产生方式及任期:由人民通过直接或间接的方式 产生。各级人大代表每届任期________年,可连选连任。
3、权利:人大代表依法享有:_____ ___权、___ _____权、___ _____权、____ ____权。
4、义务:①人大代表依照宪法和法律规定的各项职权,行使______________。
②协助
③与人民群众保持________,听取和反映___ _____和________,努力为人民服务,对人民________,并接受人民________。
三、人民代表大会制度
1、我国的政权组织形式
(1)政体:国家政权的组织形式(指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关
(2)我国政体:
(3)国体与政体的关系
国体 政体
2、人民代表大会制度
(1)含义:人民代表大会制度是按照 原则,由人民选举代表组成 作为国家 ,统一管理国家社会事务的政治制度。
(2)地位:以________________为基石的人民代表大会制度是我国的 政治制度。
2、基本内容
①国家的一切权力属于________;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家____________;
③由国家 产生________________,依法行使各自的职权;
④实行________________的组织和活动原则;等等。
3、组织和活动原则:
(1)含义:民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(2)具体表现在:_____________________ _、_________________________________、________________________________ 三对关系上。
4、坚持和完善人民代表大会制度的原因
(1)由人民民主专政的社会主义国家性质决定。人民代表大会制度以 为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了 ,显示了我国社会主义民主政治的鲜明特点。
(2)地位:
(3)实践证明,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合 的好制度。
(4)优越性:
①保障了________________ ;②动员了________________________________;
③保证了国家机关 ;④维护了______________________ __。
5、怎么坚持和完善人民代表大会制度
(1)坚持中国共产党的领导
(2)保证和发展人民当家作主
(3)全面推进依法治国
(4)坚持民主集中制
(5)鉴定制度自信,不是要故步自封
【探究案】
1、为保障食品安全,全国人大修订了《中华人民共和国食品安全法》。某市人大常委会开展以食品安全监管体制改革及监管体系建设、食品安全风险防范及应急处理机制、食品安全违法行为的查处和责任追究等为重点的法律实施情况大检查。为做好执法检查的准备工作,市人大常委会公开征求市民对食品安全工作方面的意见和建议。
请运用政治生活的知识,谈谈人民代表大会在保障食品安全中的作用。(12分)?
2、 “互联网+”代表这样一种新的经济形态,即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。
2014年2月,以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。
2016年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出,实施“互联网+”行动计划,促进互联网深度广泛应用,形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。国家发改委提请全国人大审议的报告提出,推进“互联网+”行动,实施大数据开放创新工程,建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施,深入实施信息惠民工程,完善电信普遍服务机制。
运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。(16分)
【训练案】见大微:P105-111 小微:配餐作业十六
【建构思维导图】
政治生活复习 第六课 我国的政党制度 导学案
【学习目标】
1、中国共产党领导和执政地位的确立; 2、中国共产党的性质和宗旨;
3、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政; 4、我国宪法是国家的根本法;
5、坚持中国特色社会主义理论体系; 6、中国特色政党制度的基本内容和优越性
【预习案】
一、中国共产党领导和执政地位的确立
1、地位:中国共产党是我国的 ,是中国特色社会主义事业的 。
2、为什么要坚持中国共产党的领导?
(1)必要性:①中国共产党的领导和执政地位不是 ,而是中国社会 发展的必然结果,是中国 的选择。
②根本原因:是由我国 、 的 和 决定的。
③中国特色社会主义事业必须坚持以 为 。
(2)重要性:只有坚持党领导,
①才能坚持和发展 (保持方向)
②才能 、 ,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境(稳定和谐)
③才能 ,实现全面建成小康社会的奋斗目标(调动各方)
【Ps:中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,公民、政府、人大、各民主党派、人民政协等都接受党的领导,但要注意中国共产党并不履行具体的国家职能,而是发挥纵览全局、协调各方的领导核心作用。】
二、中国共产党的性质、宗旨
1、性质:中国共产党是 先锋队,同时是 和 的先锋队。
2、宗旨:
3、执政理念:
4、党一切工作的出发点和落脚点: 。
三、中国共产党的执政方式
1、党的治国方略:
2、党的执政方式: 、 、
【Ps:发展社会主义民主政治,必须坚持 、 、 有机统一】
3、依法治国与依法执政
(1)中国共产党的执政地位是历史地形成的,是 赋予的。
(2) 是治国之重器。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义 ,建设社会主义 。实现这个目标,必须坚持 的领导。
※ 是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
(3)党的领导和 是一致的。
(4)依法治国是中国共产党治国的 ,依法执政是中国共产党执政的 。依法治国首先是 ,依法执政关键是 。
(5)中国共产党的组织原则:
【Ps:1、宪法是国家的 ,是治国安邦的 ,具有 的法律地位。
2、党——依法执政 政府——依法行政
3、科学执政:尊重规律,以科学思想、制度、方法执政;民主执政:执政为民,坚持和完善民主制度;依法执政:坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法】
四、坚持中国特色社会主义理论体系
马克思、列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论 核心内容
党的指导思想 精髓
“三个代表”重要思想:本质 、
第一要义:
中国特色社会主义 科学发展观 核心立场:
理论体系 基本要求:
根本方法:
习近平
五、我国的政党制度
1、我国的各民主党派——参政党
(1)民主党派的性质:各自所联系的一部分社会主义 、社会主义事业的 、拥护社会主义 、拥护祖国统一和致力于中华民族 的爱国者的政治联盟,它们都是为社会主义服务的政治力量。
(2)民主党派的地位:
2、中国特色的政党制度
(1) 制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项 政治制度。
(2)我国政党制度的基本内容
①通力合作的友党关系:中国共产党是 ,各民主党派是 ,中国共产党和各民主党派是通力合作的 。
【Ps:1、中国共产党和民主党派政治上是领导与被领导关系;组织上相互独立;法律上地位平等;互相监督。因此,不能绝对地说二者是领导与被领导的关系。
2、人民政协≠各民主党派
3、人民政协不是国家机关,不履行国家职能,政协对国家重大事项没有决定权。】
②多党合作的首要前提和根本保证:
③多党合作的基本方针:“ 、 、 、 。”
④多党合作的根本活动准则:
⑤多党合作的重要机构:
3、人民政协
(1)性质:是多党合作的(重要机构),也是 ,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
(2)主题: 、
(3)职能: (中共制定政策,请民主人士提意见)、 、
(民主人士主动提案,请中共等领导去做什么)【Ps:民主党派参政的基本点(“一个参加三个参与”):参加国家政权;参与国家大政方针协商;参与国家事务管理;参与国家方针,政策,法律的制定和执行。】
(4)成员: 、 、无党派人士、各人民团体、各少数民族人士、各界爱国人士、港澳同胞、台湾同胞等
【 Ps:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,不能履行政府职能,也不能直接对国家事务进行决策。可以参政议政,实行民主监督,但是政协的提案、建议没有法律约束力,也不能直接去处理行政事务。政协委员不是由人民选举产生,而是推荐产生。】
4、我国政党制度的优越性
(1)我国的政党制度不是一党制,也根本区别于西方的多党制。
(2)我国的政党制度适合国情,有强大的生命力和显著的优越性。
有利于 有利于
有利于 有利于
【探究案】
1、中国共产党为什么做某事?
2、中国共产党怎么做某事?
【训练案】大微:第六课我国政党制度 小微:配餐作业十七 《衡水金卷十五》
【建构思维导图】
政治生活复习 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 导学案
【学习目标】
1、处理民族关系的基本原则;我国是统一的多民族国家;
2、我国民族区域自治制度;我国民族区域自治的法治化进程;我国的民族区域自治制度及优越性;
3、我国的宗教政策。
【预习案】
一、我国是统一的多民族国家
1、国情:我国是统一的________国家,这是我国重要的国情之一。
2、社会主义新型民族关系:(1)是什么:________________________的社会主义民族关系。
(2)为什么:① 决定(消除阶级根源)
②我国坚持 、 、 的基本原则。
③宪法和法律提供了法律保障。
④民族精神(团结统一)的传统。
⑤民族区域自治制度的建立和宗教信仰自由政策的实行。
(3)民族现状:历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡状况依然存在,而且在难以在短期内消除。
3、怎么办?
(1)国家角度:①要坚持中国共产党的领导——关键。
②要坚持和完善以民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
③坚持完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策——制度保障。
④制定和完善法律体系——为我国(八字)社会主义民族关系提供法律保障。
(2)公民角度:坚持权利和义务统一的原则,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。尊重少数民族特有的民俗习惯,反对大民族主义和地方民族主义,反对民族分裂行为。
二、我国处理民族关系的三个基本原则
1、民族平等原则——
(1)含义:同等的地位,平等 ,平等 。
(2)原因:各民族只有人口多少和发展程度上的区别, ,都是 。
(3)表现:历届全国人大都有少数民族代表参加等相关材料。
【Ps1】对少数民族和地区给予特殊的扶持和照顾,不仅没有违反民族平等原则,恰恰是实现民族平等的必然要求。
【Ps2】①我国各民族已经实现了平等,但不是消除了民族差别。由于历史、地理、社会各方面的原因,各民族之间在经济、文化发展水平上存在差别。
②民族平等并不意味着各民族间发展程度是一样的,并不意味着现在已经完全实现了民族平等;我们要积极创造条件,努力缩小和消除民族之间的发展差距,这是一个需要各民族长期共同努力的历史进程。
③民族平等不仅是指政治地位的平等,还包括经济、文化、社会方面的平等。
2、民族团结原则——
(1)含义 【Ps3】民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括少数民族之间的团结。
(2)重要性: 、 ,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
3、各民族共同繁荣原则——
(1)含义【Ps4】各民族共同繁荣并不意味着各民族同时、同步繁荣;各民族共同繁荣不仅指各民族经济方面的繁荣,也包括政治、文化方面的繁荣。但考查中常以经济方面为主,所以注意抓住“经济发展”判断“民族共同繁荣”。
(2)原因:是由 决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
(3)怎么办?
①国家的政策支持(财政支撑、税收优惠等)
②民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神 (关键)
③发达地区的大力支援(人、财、物;先富帮后富)
4、三原则之间的关系(见右图)
三、我国民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的相关知识(是什么)
(1)地位:是我国的一项
(2)含义:在 下,各少数民族___ ___的地方实行区域自治、设立 ,行使 的制度。【Ps5】不能把“各少数民族”理解为“各民族”;也不能把“聚居”理解为“居住”,并不是所有少数民族的地方都实行自治,而是在各少数民族聚居的地方实行区域自治。
(3)前提和基础:
(4)自治地方:分为 、 、 【Ps6】民族乡不属于民族自治地方,民族乡与乡镇同一级别;民族自治机关具有双重地位:既是国家的地方机关,又是民族自治机关。
(5)自治机关:指自治地方的 和 。不包括民族自治地方的司法机关(人民法院和人民检察院)【Ps7】民族自治机关具有双重职权:在行使一般地方国家机关职权的同时,享有和行使自治权。
(6)自治权:是民族区域自治制度的 。包括: (【Ps8】民族自治地方没有独立的立法权和司法权)、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权等。【Ps9】我国是单一制国家,民族自治地方虽享有一定的自治权,但必须接受中央的统一领导,是在国家统一领导下的自治,中华人民共和国是对外交往的唯一主体。 自治权适用于民族自治区域内的所有人,并非只针对少数民族。
2、我国实行民族区域自治制度的原因(为什么)
(1)必要性:
①实行民族区域自治是适合我国 的必然选择,是由我国的 和 决定的。②历史特点: 的历史传统;
现实情况:“ ”的民族分布特点(社会基础),以及各民族在长期奋斗中形成的 的民族关系(政治基础)。
(2)优越性:
①有利于 。 ②有利于 。
③有利于 。 ④有利于 。
四、我国的宗教政策
1、宗教信仰自由政策
(1)地位:是宪法规定的公民的一项 ,是我国尊重和保障 的重要体现,是我国一项长期的 。
(2)含义:①“四个自由”: 、 、
、 。
②“两个方面”:保护 的自由、又保护 的自由。
国家保护 ,这是一项全面、完成的政策。
2、国家依法管理宗教事务
(1)含义:是指 依法对涉及 和 的宗教事务进行管理。
(2)目的:是为了保护宗教界的 和 宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御 利用宗教进行的渗透。【Ps10】保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。
(3)邪教不是宗教(P80小字)
①含义:邪教是指冒用宗教旗号,神化首要分子,宣传迷信邪说,蒙难群众,非法聚敛财物,制造事端,进行 的邪恶势力。
②本质:邪教的本质是 、 、 的。
③态度: 邪教组织, 邪教犯罪,已逐步成为世界各国人民的共识。
3、我国宗教坚持 的原则
⑴原因:我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。” 长期以来,境外势力利用宗教对我国进行渗透、颠覆和破坏活动,对此必须 。
⑵要求:
① 不得干预我国的宗教事务。
【Ps11】我国宗教采取自治、自传、自养的方针,我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
②我国政府既要支持宗教界在 的基础上开展 ,又要 利用宗教对我国进行 , 宗教极端势力。
【Ps12】我国宗教界的对外交往,是我国对外交往的一部分。
4、积极引导宗教与 相适应。【Ps13】宗教不能与社会主义相适应。
这既是 对宗教的客观要求,也是我国 的要求。
5、弘扬科学精神
我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己,弘扬 ,不断提高 素质和 素质,树立科学的________、人生观和________________,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民,创造美好人生。
【Ps14】我国实行宗教信仰自由政策,保护正常的宗教活动,但这并不意味着我国鼓励和支持公民信教,因为我国是社会主义国家,坚持马克思主义无神论。
综合探究 中国发展进步的制度保障
1、中国特色社会主义的构成
中国特色社会主义是由 、 、 三位一体构成的。中国特色社会主义道路是 ,中国特色社会主义理论体系是 ,中国特色社会主义制度是 ,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
2、中国发展进步的制度保障
中国特色社会主义制度,坚持把 、 同 以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来,坚持把 、 、 有机结合起来,符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的制度保障。
3、中国特色社会主义政治制度
包括 (根本政治制度)、 、民族区域自治制度、 等基本政治制度,以及建立在这些制度基础上的政治体制。
4、走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、 、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本。
【探究案】
总结:“少数民族”地区发展成就的原因?怎样处理民族关系?怎样发展民族地区?
【训练案】大微:第七课 小微:配餐作业十八 《衡水金卷十六》
【建构思维导图】
政治生活复习 第三课 我国政府是人民的政府 导学案
【学习目标】
1、我国政府的职能和责任: 2、我国政府的主要职能;
3、我国政府的作用; 4、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。
理清关系:国家性质 政府性质 政府职能
政府宗旨和原则
【预习案】
一、我国政府的主要职能(国家职能≠政府职能)
1.我国政府的性质
我国政府是国家权力机关的 ,是国家____ ____机关,是 的政府,是人民意旨的 和人民利益的 。
2.政府的职能
(1)保障____________和维护国家长治久安的职能。
政府担负着保卫国家的独立与主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的____________不受侵犯,保障人民民主,协调人民内部矛盾,打击犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等职能。(促进社会主义民主政治建设)
(2)组织________________________的职能。
内容: 、 、社会管理、公共服务。
目的:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平。(促进社会主义物质文明建设)
(3)组织________________________的职能。
内容:一方面,政府宣传马克思主义科学理论,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的________________和科学文化素质;另一方面,政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家______________。(促进社会主义精神文明建设)
(4)社会职能:即加强社会建设。政府要加快健全基本公共服务体系,保证人民 、 、 、 、 。
(5)生态功能:即生态文明建设。政府要坚持节约资源和保护环境的 ,为人民创造良好的生产生活环境。
3.便民利民的政府
一方面,人们的社会生活受到政府的_____ ___。另一方面,人们又享受着政府提供的___________。所以,我们应该了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,这是我们的公民意识和政治素养的体现。
二、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
1.宗旨________________。基本原则________________。
2.坚持对人民负责的原因:我国的 和
3.坚持对人民负责的具体要求:
内容
表现
坚持______________的工作态度
深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究
Ps:
树立_______________
的工作作风
不断完善公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验
Ps:
坚持______________的工作方法
广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽力竭力解难事,坚持不懈做好事
Ps:
4.公民求助或投诉的途径和方式
(1)从单位、社会团体等方面求助
(2)政府求助方式和途径:开设热线电话、____________________、发展电子政务、
依法建立 (与别人纠纷无法协调)、 (不服,向上级机关申请复
议)和 (不服,向法院提起诉讼)制度。
(3)意义: 这有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也有助于政府不断改进工作。
【探究案】 见大微:P93-98
【训练案】 小微:配餐作业十四
【课堂小结】
【建构思维导图】
政治生活复习 第四课 我国政府受人民监督 导学案
【学习目标】
1、我国政府的职能和责任行政的意义和要求: 2、科学决策、民主决策、依法决策;
3、对政府权力进行制约和监督的意义; 4、我国行政监督体系;
5、政府的权威及其体现; 6、我国政府权威的树立。
【预习案】
一、政府依法行政的意义和要求,提高政府依法行政的水平
1、政府要依法行政:我国实行 ,建设社会主义 国家。
(1)含义:政府及其工作人员的权力由________授予,行使行政权力必须依据__ ______和________规定。
2、为什么政府要依法行政?(根本原因+必要性+意义)
(1)根本原因:从根本上是由 决定的。
(2)必要性:是贯彻 方略、提高____ ____水平的基本要求,体现了___ _____的原则。
(3)意义:①有利于保障人民群众的____ ____和_____ ___;
②有利于加强 ,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的_____ ___;
③有利于防止行政权力的_____ ___和______ __,提高 水平;
④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义___ _____建设。
3、如何坚持依法行政?
(1)从根本上讲,要坚持 ,坚持 的宗旨和 的基本原则。
(2)要审慎行使权力, 决策、 决策、 决策。
(3)要求: 必须为、 不可为,勇于负责、敢于担当,着力纠正不作为、乱作为,克服懒政、怠政,惩处失职、渎职。
审慎行使权力 科学决策 民主决策 依法决策
①原因: 政府权力的行使包括___ _____、 、 等环节。
政府的决策是否科学关系着国计民生。
②具体表现:
政府必须审慎行使权力,坚持____ ____、 和 。在科学决策方面,不断
和 系统,提高决策的________ ;在民主决策方面,增强决策
和公众参与度,使决策能够更好地__ ______、_____ ___;在依法决策方面,
确保决策 ,程序正当, ,责任明确。
(4) 减少决策失误的措施:为减少决策的失误,我国政府正在建立健全_____ ___和_____ ___制度,凡是损害群众利益的做法都要坚决 和 。
二、对政府权力进行制约和监督的意义 ,我国行政监督体系
1、为什么对政府权力进行制约和监督(根本原因+必要性+重要性)
(1)从根本上讲,我国是人民民主专政,人民当家作主的国家,我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,政府的权力是法律和人民赋予的,政府的一切权力属于人民,因此,政府必须自觉地接受人民监督。(国家性质、政府性质)
(2)必要性:权力是一把双刃剑。政府权力运用得好,可以指挥得法、_____ ___、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。为了防止权力的滥用,需要对权力进行____ ____和 。
(3)重要性(政府接受监督的意义)
政府接受监督是坚持___ _____、做好工作的必要保证。
①才能更好地合____ ____、集____ ____、聚____ ____,作出正确的决策。(决策环节)
②政府只有接受监督,才能提高行政________和工作________,防止和减少工作失误。(执行环节)
③才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证___ _____。(监督环节)
④才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有____ ____的政府。(综述)
2、如何加强对政府权力的制约和监督
(1)有效制约和监督权力的关键:健全________ 体系。这个体系,一靠________,二靠________。
①发挥 对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的 、 、
表达权, ,使人民能够有效地监督政府权力的运行。
②加强 对权力的制约和监督,就要坚持用 管权、管事、管人,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)建立健全全面的行政监督体系。
①内部监督:上级政府、________部门、法制部门的监督。(PS:监察部门不再是内部监督)
②外部监督:国家________机关、中国共产党、______ __、社会与公民、________机关的监督、监察部门监督。
(3)实施政务公开,增加透明度,自觉接受人民监督。
①为了更好地为人民服务,我国政府全面推进政务公开。政府坚持以公开为常态,不公开为例外原则,推进决策公开,管理公开,服务公开,结果公开。
②政务公开,有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的 ________ ;更好地保障公民的知情权、 、表达权和 ,便于公民对政府工作的 ________,维护自己的合法权益。
三、政府的权威及其体现,我国政府权威的来源和树立
1、政府的威信
(1)政府威信的含义:是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的 和 。
(2)政府有无威信的决定因素:从根本上讲是由_______ _决定的。
(3)政府有无威信的根本标志:政府的管理和服务是否被人民________和________。
2、如何树立政府威信
通过政府及其工作人员决策科学、执行顺畅、清廉高效、业绩卓著等树立起来。
(1)政府及其工作人员要_______ _、依法行政、______ __、完善社会管理、优化公共服务,要自觉接受人民监督,与人民群众保持________关系。
(2)政府及其工作人员要有良好的________。切实实现好,维护好,发展好人民的利益。
(3)政府工作人员要重品行、作表率,坚持_______ _,______ __,_____ ___。成为
实践者。
【探究案】 见大微:P99-104
【训练案】 小微:配餐作业十五
【建构思维导图】
政治生活复习 第八课 走进国际社会 导学案
【学习目标】
1、主权国家的构成要素及基本权利和义务; 2、国际组织的含义及作用;
3、联合国的宗旨和原则; 4、国际关系及其决定因素; 5、维护我国的国家利益。
【预习案】
一、主权国家
1、地位:主权国家是当代国际社会中 的成员,是国际关系的 。
2、构成要素:_______________、 、 、 ,其中最重要的是 ,它是一个国家的 和 ,是国家统一而不可分割的最高权力。国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家权力 ;对外表现为国家最高权力的
。Ps:主权国家与地区最根本的区别:是否拥有主权。 主权高于人权。
3、基本权利
?
含义
表现
?
主权国家拥有按照 处理
内政、外交事务而不受 控制和干涉。
关键词:“自有修改宪法、确定经济体制、缔结条约”、“自己意志”、“不受他国控制和干涉”、“自主决定”等
主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,

关键词:“国家不分大小享有投票权”、“使用本国文字的权利”、“法律地位平等”
?
保卫自己的生存和独立的权利
关键词:“防御:国防建设、建筑要塞”、“自卫:还击入侵、捍卫主权”等。
? 主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。
?关键词:“管理、保护本国公民”、、“维护侨民权益”、“管理驻外使馆”、“海监船在钓鱼岛海域巡监”等。
4、基本义务:主权国家履行 、 、 。
二、国际组织
1、含义:在当代国际社会中,一些 、 或 ,出于各种特定目的,通过 的方式,建立了有 的团体,这就是国际组织。
2、地位:国际组织也是 。?
3、类型:按主体分为 和
按活动的范围分为: 和 。
4、作用:要做具体分析,有的受大国控制,成为推行强权政治和霸权主义的工具。但大多发挥积极作用:促进国家间 ;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。
三、联合国
1、地位:当代国际社会中最具代表性的 、 的国际组织。
2、类型: 、 的国际组织。
3、宗旨: 、 。
4、原则:各会员国 ,履行宪章规定的 ,以 方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力, , 任何国家的 ,确保非会员国遵守上述原则。
5、作用:联合国在维护 ,促进 、 的发展,以及实行
等方面发挥着积极作用。联合国也有局限性。?
6、中国与联合国的关系:
(1)中国是联合国的 和 ,在事关和平与发展的重大事务上拥有否决权,是联合国成员中具有重要影响力的国家之一。Ps: 中国在国际事务中的作用是建设性的、重要的,不是决定性的、不起主导作用。
(2)中国在联合国中的作用:①一贯遵循 的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的 ,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
②在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对
作出了重要贡献。
③中国在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则,赢得了世界人民的好评。 中国在联合国中发挥
着重要作用,体现了负责任的大国形象。Ps:1、不能认为我国支持联合国的一切活动。我国支持的是按联合国宪章精神所进行的各项工作,这是因为并不是联合国所有的行动都能完全遵守宪章精神。2、联合国的作用不能削弱只能加强;联合国改革应顺应时代的潮流,遵循联合国宪章的宗旨和原则。
四、国际关系及其决定因素
1、国际关系
(1)含义:国际关系是 (最主要的)、 之间以及 之间的关系。
(2)内容:国际关系的内容是多方面的,有 关系、 关系、文化关系、军事关系等。
(3)基本形式:国际关系的形式也是多样的, 、 和 是其基本形式。
2、国际关系的决定因素
(1)各国的 、 、 不同,使得 。
(2)国家之间出现分离聚合、亲属冷热的复杂关系是多种因素 的结果。
(3)国际关系的决定因素:
表现:国家间的共同利益是 ps:每个国家都有自身的国家利益,两国之间的 利益对立是 根本利益不可能趋于一致。
(4)国际关系的实质:是一种 。 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(5)要求:任何国家都不应以维护 为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。否则就是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。
3、维护我国的利益
(1)主要内容(是什么)
① , , , (安全利益)
②我国宪法确立的 和 稳定(政治利益)
③ 社会可持续发展的基本保障(经济利益)
(2)原因(为什么)
①我国是人民民主专政的社会主义国家, 。维护我国的国家利益就是维护 的根本利益,是完全正当的、正义的。(根本原因)
②国家利益是国际关系的 因素。 是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的 和 。(理论原因)
(3)如何维护我国的国家利益?(怎么办)
①主权是国家的生命和灵魂,在承担国际义务的同时,坚决捍卫国家主权。
②以经济建设为中心, 不断增强国家综合国力,增强国际竞争力。
③反对霸权主义和强权政治,坚定的维护国家利益。
④维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展;
⑤坚持独立自主的和平外交政策,以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,坚定不移地走和平发展道路。
⑥发挥联合国等国际组织的作用。
⑦公民应认真履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
⑧树立国家观念,民族意识,增强民族自豪感、自尊心、自信心。
⑨努力学好科学文化知识,提高自身素质。
【探究案】
一、明辨是非
国际组织是国际社会最基本的成员。
领土是一个国家的生命和灵魂。
在外交文件上有使用本国文字的权利是主权国家享有独立权的表现。
中国支持联合国的一切活动。
联合国不是一个权威性的政府间国际组织。
中国致力于维护世界人民的共同利益。
国际关系就是国家与国家之间的关系。
国家利益是影响国际关系的唯一因素。
我们尊重各个国家的一切利益。
任何国家可以使用一切手段维护本国利益。
二、判断下列经济组织的类型
1、联合国
2、世界贸易组织
3、世界卫生组织
4、国际红十字会与红新月会联合会
5、国际奥委会
6、亚太经合组织
7、上海合作组织
8、国际货币基金组织
9、联合国教育、科学及文化组织
10、世界银行
11、欧盟/东盟
12、博鳌亚洲论坛/达沃斯世界经济论坛
三、涉及国际关系及其决定因素的选择题时,选项经常涉及如下观点:
1、不能认为国际关系是固定不变的。由于各国的国家性质与利益追求不同,执行的对外政策不同,使得国际关系复杂多变。
2、竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式,不能认为只有一种形式。
3、不能认为国家利益是影响国际关系的唯一因素。同时,也不能认为任何国家的国家利益与本国人民的根本利益是一致的。
4、中国积极参与国际事务、承担国际责任,不意味着中国可以牺牲本国的国家利益。
四、需要注意台湾问题
台湾当局要求“重返联合国”,是分裂祖国搞“两个中国”“一中一台”的行径。台湾没有资格参加由主权国家组成的国际组织——联合国。台湾不拥有独立的主权。无论是现在,还是在实行“一国两制”后,在国际上代表中国行使国家主权的都只能是中华人民共和国。
【训练案】大微:第八课 小微:配餐作业十九 《衡水金卷十七》
政治生活复习 第九课 维护世界和平 促进共同发展 导学案
【学习目标】
1、时代的主题; 2、世界多极化; 3、中国政府关于建立国际新秩序的主张; 4、我国独立自主的和平外交政策(一宗三基) 5、我国外交成就及原因; 6、我国的和平发展道路。
【预习案】
一、当今时代的主题 ps:和平问题≠和平,发展问题≠发展。当今时代的主题是 ,而不是和平与发展的问题。
1、和平问题
2、发展问题
含义
、防止新的世界战争的问题
世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题
现状
、 、 已经成为不可阻挡的时代潮流。
是当今世界的一个基本经济特征,经济 日益受到关注;发展中国家和发达国家的 越来越大; 还在损害发展中国家的利益;最突出问题是 ;
抬头。
重要性
① 是人类社会存在和发展的基本条件
② 将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
是维护世界和平的重要基础
主要障碍

解决途径
坚决反对霸权主义和强权政治
改变旧的国际秩序,建立以 为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序(内容:四个“保障”P99)。
3、和平与发展的关系
和 平 发 展
二、世界多极化深入发展
1、形成:(1)__________ __深入发展是当今国际形势的一个突出特点。
(2)世界正在形成若干个政治经济力量中心,美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本、广大发展中国家。
2、特点: 的发展是一个漫长曲折的、充满复杂斗争的过程。
3、影响:(1)有利于世界的和平与发展;
(2)导致国际竞争越来越激烈,国家之间既竞争又合作。
三、当代国际竞争的实质
1、国际竞争的表现: 竞争、 竞争、 竞争、 竞争、 竞争等。
2、当前国际竞争的实质:以 和 为基础的综合国力的较量。
3、我国如何面对国际竞争:①我国面临着前所未有的机遇和挑战;
②增强综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
四、我国外交政策——
1、依据:我国的 和 决定我国奉行独立自主的和平外交政策。
2、主要内容
(1)宗旨:
(2)基本目标: (最高利益), 根本利益。
(3)基本立场: (绝不屈服、觉不允许、不结盟、自主决定、尊重)
(4)基本准则: (互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。)
3、成就:中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。
五、我国的和平发展道路
1、中国走和平发展道路的内涵:
①通过自身的努力和自主创新,采取和平的方式,增加财富,实现自身的发展。
②中国的和平发展是既通过维护世界和发展自己,又通过自身发展维护世界和平。
2、中国为什么走和平发展道路?
①中国走和平发展道路是由我国的国家性质和国家利益决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整,我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行。
②中国走和平发展道路符合时代主题的要求,顺应了世界多极化趋势。
③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求,是维护世界和平,促进共同发展的外交政策宗旨,和平共处五项原则的外交政策基本准则。
④中国走和平发展道路,是由各种条件决定的,是党和人民根据时代发展潮流和自身利益作出的战略抉择。
⑤符合联合国的宗旨和原则。
⑥当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,只有加快发展,我国才能在国际竞争中掌握主动权。
⑦中国走和平发展道路可以为我国的现代化建设创造良好的国际环境,也有利于促进世界的和平发展。
3、中国如何走和平发展道路?
①积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境;
②坚持在和平共处五项原则的基础上同所有的国家发展友好合作,继续同发达国家加强战略对话和深化合作;
③加强同周边国家睦邻友好和务实合作;
④加强同广大发展中国家的团结和合作;
⑤坚决反对霸权主义和强权政治,永不称霸,永远不搞扩张;
⑥加强国防和军队现代化建设,实现富国和强军的统一。
【探究案】
1、传统安全威胁是指民族、宗教、领土、资源引发的安全问题,这在两极格局时受超级大国高压抑制,冷战后迅速爆发。
非传统安全问题是指恐怖主义、毒品、艾滋病、传染病、海盗、非法移民、环境安全、经济安全、信息安全等问题。
2、“两个问题”与“两个主题”的关系
(1)“和平问题”与“和平成为时代的主题”
①和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争问题。和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性,世界大战有可能打不起来。
②这两个问题的概念又是有联系的,表现在:和平问题与和平都是讲述和平与战争这个政治问题,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。
(2)“发展问题”与“发展成为时代的主题”
① 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题,是指发展具有现实可能性,战后世界发展是主线。
②这两个不同的概念又是有联系的,表现在:发展问题和发展都是讲述经济问题,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。
3、中国在维护世界和平与发展中的作用。
①中国在国际事务中发挥着积极作用。
②中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用。(不能说主导、决定作用)
③中国是维护世界和平与发展的重要力量和坚定力量。
④中国是当今世界和平发展、合作共赢的积极推动者。
⑤中国是国际秩序的参与者、维护者和建设者。
⑥中国是推动建立国际新秩序的重要力量。
4、时代主题、霸权主义、强权政治与国际政治经济新秩序之间究竟是什么关系?
(1)和平是发展的前提,发展为和平提供保证。和平与发展作为时代两大主题,反映了世界人民的共同愿望和根本利益。
(2)霸权主义、强权政治是国际经济政治旧秩序的基础,危害世界人民的根本利益,是解决和平与发展问题的主要障碍。
(3)抑制霸权主义、强权政治必须建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。
5、区分易错点
易错点一:弱国无外交,经济实力的强弱决定一国的外交政策。
 名师点评:弱国也可以发展对外交往,推行本国的外交政策,发展同世界各国的友好关系。
易错点二:我国政府一贯信守和平共处五项原则,因此,在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。
 名师点评:我国同各国发展友好合作关系是有原则的,是以互相尊重主权和领土完整为基础的,在涉及民族利益和国家主权的问题上,绝不屈服于任何外来压力,绝不拿原则做交易的。
※※※总结:有关中国外交行为的命题常用知识点
答题要素:国家性质+主权+权利与义务+联合国宗旨、原则+国际关系
+时代主题+国际化趋势+国际竞争实质+外交政策+和平发展道路
【训练案】大微:第九课 小微:配餐作业二十 《衡水金卷十七》

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