资源简介

部编道德与法治七年级下册第一课 青春的邀约 1.1 悄悄变化的我导学案
第一课??青春的邀约???第一节?悄悄变化的我
科目
道德与法治
年级
七年级
课型
新授课
教师
学习
目标
1.了解进入青春期后生理变化的表现。
2.能够正确对待生理变化带来的烦恼。
3.认识进入青春期产生的心理矛盾，掌握化解矛盾心理的方法。
学习重点
正确对待青春期的生理和心理变化
学习难点
正确处理青春期矛盾心理
【新课导入】
【设问导读】
第一目?? 悦纳生理变化
阅读教材2--5页内容，思考如下问题：
1.我们的身体变化主要表现在哪些方面？
2.青春期的生理变化带来什么影响？
3.怎样对待青春期的生理变化？
第二目?? 直面矛盾心理
阅读教材5--7页内容，思考如下问题：
4.青春期矛盾心理的产生原因，表现和影响是什么？
5.怎样调节青春期的矛盾心理？
【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容，进一步完善答案。先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。
【自我检测】
1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期的理解正确的有（? ）
①青春期是人一生中身体发育的重要时期②是童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期
A．①②③? ????????????B．②③④?? ??????????C．①③④? ?????????D．①②④
小琪进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个子突出起来，班主任老师不得不调整座位，让她坐到后面去。小琪讨厌自己长这么快。据此回答1-2题。
2.小琪的这种身体变化属于(　　)
①青春期正常的身体变化　 ②身体内部器官的完善??? ③性机能的完善　　　④身体外形的变化
A．③④　　????? 　 　B．①②　　　　?????　C．①④　　　　?? 　D．②③
3.假如你是小琪的好朋友，你将会对她说(　 　)
①拿别人的生理特点开玩笑
②这些生理特点是青春期的正常生理现象，我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
③要为自己的变化感到自卑，平时少锻炼
④在追求外在美的同时，也应该追求内在美
A．②④　　 ???????　B．①②　　　　????? 　C．①④　　　?? 　　D．②③
4.青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这时期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在身体迅速长高、长壮，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，生殖器官发育和成熟等方面。青春期的这些生理变化（ ????）
①带给我们旺盛的生命力②使我们的身体充满能量③使我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能④不可能给我们带来烦恼
A．①②④? ????????????B．②③④?? ???????????C．①②③? ?????????D．①③④
5.下列对青春期矛盾心理认识正确的是（ ?????）
①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化使我们产生矛盾和困惑??? ②青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与懦弱??? ③青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机? ?④积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
A．①②④? ???????????B．②③④????? ?????????C．①②③??? ???????D．①②③④
6.面对青春期的矛盾心理，我们的正确做法是：? （?? ）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己??? ?②通过求助他人，学习化解烦恼的方法??? ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ???④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
A．①②④?? ??????????B．②③④???? ??????????C．①②③??? ???????D．①②③④
【巩固训练】
辨析题：进入青春期，每个人的发育特点差不多，与别人在一起，但不在一个节奏就是不正常的。
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【实践探究】
最近，《小龙人学习报》晓慧姐姐收到一位同学的来信：“13岁，最让人糊涂的事就是大人告诉我们：别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待；现在我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事；家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过18岁。我们到底要怎样做才好？”
(1)这位同学的话反映了什么问题？
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(2)你觉得他应该怎样认识这一问题？
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(3)他应该怎样做，才能解决这一问题？请你以朋友的身份给他提一些建议。
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班级：????? 姓名：????????????? 工整度：??????? 准确率：????? 日期：
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参考答案
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自我检测
1.A 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D
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巩固训练：
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辨析题：这种观点是错误的。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变
化，是我们对同伴的尊重
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实践探究：（1）青春期矛盾心理产生的原因；（2）青春期矛盾心理影响；（3）如何调节青春期的矛盾心理

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