09高考新课标历史二轮总复习13《20世纪以来我国重大思想理论成果》专题导练

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09高考新课标历史二轮总复习13《20世纪以来我国重大思想理论成果》专题导练

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09高考新课标历史二轮总复习
《20世纪以来我国重大思想理论成果》专题导练
【依纲据本、胸有成竹】
毛泽东思想
【热点解读、联系实际】
1、如何全面认识毛泽东思想
(1)毛泽东思想诞生的条件
毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。阶级基础:辛亥革命后,特别是一战期间,中国社会新生的生产力迅速增长,工人阶级队伍进一步扩大,工人运动不断发展。思想基础:新文化运动后期开始,特别是五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,并开始同工人运动相结合。实践基础:以毛泽东为代表的中国共产党人的长期革命实践及总结。随着中国逐步接受马克思列宁主义,中国共产党建立。然而.中国当时处在半殖民地半封建社会,与十月革命前的俄国极为不同,要走俄国人的路,还需要寻找适合中国实际的革命道路和革命方略,并作出科学的理论概括。国际条件:十月革命的胜利,显示了马克思主义的威力,在欧洲与亚洲殖民地和半殖民地国家中间架起了一座桥梁,使马克思主义通过苏维埃俄国传到中国。
(2)科学内涵:毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命实践中的一系列独特性经验作出理论概括而形成的科学思想体系,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命与建设具体实践相结合的产物,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献,毛泽东的科学著作是它的集中概括。(3)主要内容:毛泽东思想是一个科学的理论体系,具有多方面的内容,主要集中体现在以下几个方面:一是新民主主义革命的理论。主要有:坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争、“工农武装割据”、中国革命分新民主主义革命和社会主义革命两步走等。二是社会主义革命和建设的理论。主要有:由新民主主义社会向社会主义社会转变、创立了人民民主专政、走自己的社会主义建设道路、社会主义社会基本矛盾等。三是毛泽东思想还表现在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面。
(4)特点:第一,毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物,毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法,具有鲜明的中国特色。
第二,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
第三,毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
(5)伟大作用:一是指导了中国革命和社会主义建设,使中国发生了翻天覆地的变化,取得了新民主主义革命的伟大胜利,取得了社会主义革命和建设的光辉成就;二是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富,是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导,也是中国民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。
2、邓小平理论
1.邓小平理论的基本内容
(1)在社会主义发展道路问题上,强调解放思想,实事求是,不照抄书本,不照搬外国模式,走中国式道路,建设有中国特色的社会主义。
(2)在社会主义发展阶段问题上,指出我国还处于社会主义初级阶段,制定一切方针政策都要以这个基本国情为依据。
(3)在社会主义根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要位置。判断各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”。
(4)在社会主义发展动力问题上,强调改革也是一场革命,改革是解放生产力。经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,政治体制改革的目标是建立社会主义民主政治体制,同时要进行社会主义文化建设。
(5)在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当今世界的两大主题。中国发展离不开对外开放,大胆吸收和借鉴世界各国创造的一切先进文明成果。
(6)在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持四项基本原则。
(7)在社会主义建设的战略步骤问题上,提出分三步走,基本实现现代化。贫穷不是社会主义,要通过一部分人先富起来,逐步达到共同富裕。
(8)在社会主义的领导力量和依靠力量问题上,强调中国共产党是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。建设社会主义必须依靠工人、农民、知识分子,依靠各族人民的团结,依靠全体社会主义劳动者,依靠拥护社会主义和祖国统一的爱国者。
(9)在祖国统一问题上,依靠“一个国家,两种制度”的原则,来解决香港、澳门和台湾问题,推进祖国统一大业。
总之,邓小平理论围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义问题,科学地回答了在中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义的一系列问题,构成了完整的科学体系,它涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。
3、“三个代表”重要思想
(1)背景:世界多极化和经济全球化的趋势日益明显,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。中国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
(2)内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。
(3)意义:“三个代表”是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源;“三个代表”继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,成为新时期党的指导思想。
【专题检测、小试牛刀】
一、选择题
1.马克思主义在中国的传播,最大的特点是
A. 被中国先进的知识分子所接受 B.成为中国共产党的指导思想
C.与中国的具体国情相结合 D.其过程不是一帆风顺的
2,毛泽东的以下思想,按产生的先后顺序排列正确的是 ①工农武装割据思想 ②新民主主义革命思想 ③中国特色的社会主义改造思想 ④正确处理人民内部矛盾的思想
A. ①②③④ B. ②①③④ C.②①④③ D. ①②④③
3.关于十一届三中全会的贡献,表述不正确的是
A. 结束了长期以来“左”倾错误的束缚
B.开始了以经济建设为中心、改革开放的新时期
C. 形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体
D.开始了中国建设社会主义道路的探索
4.把邓小平理论确立为党的指导思想是在
A. 十一届三中全会 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大
5.确立建立社会主义市场经济体制的目标是在中国共产党
A. 十一届三中全会 B.十三大 C.十四大 D.十五大
6. 在《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》中阐述的主要思想是
①无产阶级领导权思想 ②农民问题的重要地位 ③无产阶级领导农民斗争的极端重要性 ④建立红色政权问题
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的关系是
A. 一脉相承 B.互不相关
C.“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上提出的,但与毛泽东思想没有关系
D.毛泽东思想是马克思主义的中国化,但邓小平理论与“三个代表”重要思想与马克思主义没有什么关系
8.回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题有 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④新民主主义论
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
9.党的十一届三中全会是伟大的历史转折,其中根本点是
A. 确定实践是检验真理的唯一标准
B. 作出实行改革开放的政策
C. 果断停止“以阶级斗争为纲”的错误方针
D.决定纠正重大冤假错案
10.中国共产党创造性地运用马克思主义理论,主要体现在 ①实行“工农武装割据”
②建立抗日民族统一战线③对民族资产阶级实行赎买政策 ④提出“一国两制”构想
A. ①②④  B. ①③④  C. ①④  D. ①②③④
11. “真理标准”讨论是一次深刻的思想解放运动,这里的“解放”指的是 ( )
A.纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针
B.使全党认识到经济建设是全党工作的重心
C. 使全党认识到“文革”是错误的
D.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚
12.毛泽东思想是马列主义同中国实践相结合的产物,标志着毛泽东思想发展和成熟的是 ( )
A.《井冈山的斗争》 B.《新民主主义论》
C.《中国社会各阶级的分析》 D.中共七大
13.毛泽东为代表的中国共产党人探索社会主义道路的独特创造有①采用国家资本主义形式 ②对工商业和平赎买 ③用逐步过渡形式改造个体农业和手工业
A. ① B.①② C.②③ D.①②③
14.下列有关中共八大的表述正确的是 ( )
A.提出了过渡时期的总路线 B.决定对资本主义工商业进行改造
C.对国内的主要矛盾作了正确分析 D.提出了严格区分两类不同性质的矛盾的主张
15.十一届三中全会是我党的历史上具有深远意义的伟大转折,这样说的原因包括①结束了长期以来的“左”倾错误②党和国家的工作重心转移到经济建设上来 ③作出了改革开放的伟大战略决策 ④重新确立了正确的思想、政治和组织战线
A. ①②③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④
16.邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含的内容有①社会主义初级阶段理论
②社会主义初级阶段的基本路线 ③实现三步走的战略部署 ④“一国两制”的构想
A. ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
17.中国共产党第十四次全国代表大会提出的经济体制改革的目标是 ( )
A.建立社会主义市场经济体制
B.逐步扩大企业自主权,加强国营大中型企业的市场竞争能力
C.巩固和完善家庭联产承包责任制,大力发展乡镇企业
D.以公有制为主体多种所有制经济成分长期共同发展
18.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是 ( )
A.马克思主义的中国化
B. 代表最广大人民的根本利益
C.中国共产党人的集体智慧的结晶
D.一脉相承而且与时俱进
19.毛泽东提出的“农村包围城市,武装夺取政权”是在 ( )
A. 中国共产党创立之初 B.第一次国共合作时期
C.大革命失败后 D.全面抗日战争之初
20.毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾,主要是为了 ( )
A. 学会区分两类不同性质的矛盾
B.维护社会的团结稳定
C. 团结一切力量建设社会主义
D.巩固发展三大改造的成果
二、非选择题
21.阅读下列材料:
材料1:中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想一—毛泽东思想,作为自己一切工作的指针,反对任何教条主义的或经验主义的倾向。
——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料2:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。 ……邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
——江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997年9月12日)
请回答:
(1)结合你的认识,指出中共“七大”确定毛泽东思想为“一切工作的指针”的主要历史依据。
(2)结合所学知识,归纳邓小平理论形成和发展的基本条件。
(3)根据材料,结合你的理解,扼要指出毛泽东思想和邓小平理论的共同点。
22.阅读下列邓小平同志讲话的摘录,回答问题
材料一 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会主义生产力。
——《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》 (1985年10月)
材料二 为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢 计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。
——《计划和市场都是发展生产力的方法》 (1987年2月)
材料三 我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场,资本主义也有计划经济。
——《善于利用时机解决发展问题》 (1990年12月)
材料四 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于资本主义,杜会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——1992年初邓小平南巡讲话
(1)据材料一和材料二,文中包含的基本思想是什么
(2)对比材料三、四与材料一、二,文中的思想有何发展 说明了什么问题
(3)据以上材料,邓小平的上述言论与十一届三中全会方针是否一致 为什么 你对此有何认识
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21.(1)国民革命失败后,毛泽东成功地把党的工作重心由城市转移到农村,其“工农武装割据”思想指导红军和革命根据地逐渐发展起来;遵义会议后,毛泽东为首的领导集体逐步制定和执行了使革命由惨重失败转为不断胜利的战略和各项政策,并在清除党内左、右倾错误影响的过程中,实现了全党空前团结和统一。
(2)基本条件:和平与发展成为时代主题,世界呈多极化趋势;建国以来社会主义建设的曲折和失误,特别是“文革”教训,提供正反两方面经验;十一届三中全会到十四大,改革开放和现代化建设在不断探索中稳步前进;苏联和东欧剧变,提供世界社会主义国家兴衰成败的历史经验。
(3)都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物;都是党和人民实践经验和集中智慧的结晶;其核心都是实事求是。
22. (1)不能以计划与市场作为区分社会主义的标准,初步提出用市场方法发展社会主义生产力。
(2)更明确地提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划,社会主义本质是解放生产力的思想。说明邓小平关于社会主义建设理论在实践中得到发展。
(3)一致。因为其符合以经济建设为中心的目标。认识:邓小平的探索解决了长期以来困扰党和人民的重大认识问题,指明我国改革开放是必然的,西方道路行不通。
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