资源简介

年级
七
学科
历史
课型
新授课
时间
12.20
主备人
成员
教学课题
第20课《魏晋南北朝的科技与文化》
课时
1
教学目标
1、知识与能力：?
了解祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；书法、绘画与雕塑方面取得重大成就等基本史实。?
2、过程与方法：
通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的归纳总结和动手能力，并感受文化的魅力；
3、情感态度价值观：
体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，接受中国古代文化艺术美的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力。
重点难点
重点：贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率
难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法
教学准备
多媒体课件、《导学案》
教学过程
1、导入新课
1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？
二、讲授新课
（一）贾思勰和《齐民要术》?
1、齐民”和“要术”的含义是什么？《齐民要术》属于哪一门科学？?
齐民”指平民百姓。“要术”指谋生方法。《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。而其中心与出发点则在农业。属于农业科学。?
让学生自学本目内容，指导学生阅读插图《贾思勰种植农作物》、《贾思勰》画像等回答问题。
2、贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？地位？
3、《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。” 想一想，为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利?
强调贾思勰的“因时制宜、因地制宜”的农学思想。
（二）祖冲之和圆周率????
指导学生阅读插图《古代骨算筹》、《祖冲之》画像以及“自由阅读卡·神奇的小棍”，并思考回答：?
1、祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？?
2、祖冲之采用什么方法计算圆周率？?
3、祖冲之取得重要的成就的原因？祖冲之最值得学习的地方是什么？
（三）书法、绘画与雕塑?
1、王羲之的代表作是什么，其地位如何？为什么称王羲之为“书圣”？?
《兰亭序》；天下第一行书。?
他特别擅写行书、草书，人们赞美他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。由于他的书法造诣很深，后人尊称他为“书圣”。?
①结合我们学过的课文，回顾我国古代文字经历了怎样的发展过程？
②引导学生欣赏王羲之像及《兰亭序》（摹本·局部）的插图，引发学生对王羲之端秀清新书法的喜爱，同时引导学生领会王羲之书法艺术特点。
3、东晋最伟大的画家是哪位？他的作品有哪些？代表作有什么特点？?
顾恺之；《女史箴图》《洛神赋图》?
作品特点：他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。
学生欣赏作品，总结顾恺之绘画的特色?
3、石窟艺术的代表有哪些？?
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
（1）石窟中的佛像有什么特点？
佛像的特点是宏伟精巧，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。
教师点拨：石窟艺术的大部分内容和统治者开凿的意图，虽是要宣扬宗教迷信，但它们却是古代艺术家和劳动群众辛勤劳动的结果。这些石窟艺术保存至今，其意义早已超出统治阶级的主观愿望和意识形态之局限。它们以令人惊叹的浩大工程、雄伟的气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力量。
三、巩固练习
1．在世界科技发展史上，中华民族硕果累累，成就辉煌。下列科技成果按取得的时间先后排序，正确的是?
①造纸术的发明??②活字印刷术的发明??③火药的发明??
④把圆周率计算到小数点第7位?
A.①②③④??B.①④③②???C.②①③④??D.④①②③??
2.魏晋南北朝时期，在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是?
A．《道德经》???B．《齐民要术》??
C．《资治通鉴》???D．《天工开物》?
3.“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了?
A．北方民族大融合的发展???B．畜牧业居于生产主导地位?
C．鲜卑族与汉族习俗相同???D．潍坊成为当时的经济中心?
4.“遒媚劲健，绝代更无”、“飘若浮云，矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价？?
A．柳公权????B．米芾???C．赵孟????D．王羲之?
5．2013年中央电视台播出的《汉字听写大会》列同档期播出节目收视率第一，再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力。下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是?
A．金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆???
B．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书?
C．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书???
D．金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书?
6、读图，回答问题。
? 图一? ： 祖冲之?????????????????? 图二 ：蔡伦
(1)? 图一是谁？他最突出的成就是什么？
(2)? 中国古代以农为本，图二中的人物在推动中国农业发展方面的贡献是什么？?
(3)? 从以上科学家的身上，我们可以学到哪些精神？?
答案：（1） 祖冲之；把圆周率精确地推算到小数点之后7位数，较国外早近千年。
（2）总结我国北方劳动人民生产经验，介绍生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律。
（3）严谨的治学态度；踏实的工作热情；刻苦钻研、注重实践、勇于创新的品质。
4、归纳小结
学生依据板书归纳本节课所学的知识点。
五、作业安排
《导学案》自主测评、自我小结、深化拓展
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二次备课
课堂小结
《魏晋南北朝时期的科技与文化成就表》
项目
主要代表
历史地位
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板书设计
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课后反思
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