资源简介 2009届初中历史总复习要点《世界历史》九（上）班级 姓名 号数 第1课 人类的形成1、氏族社会产生的作用。① 氏族社会实行族外群婚制，避免了血亲通婚对人的体质造成的危害；② 氏族社会以血缘关系为纽带，增进了人们之间的凝聚力，推动了经济、文化事业的发展。2、母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。共同点：① 都以血缘关系为纽带；② 都实行财产、分配的公有制。不同点：① 母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。② 母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。③ 父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。第2课 大河流域—人类文明的摇篮1、古代四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什么多发生在大河流域？大河流域。北纬20°～40°之间。原因大致有：(1)、大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；(2)、大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。第3课 西方文明之源1、结合雅典的地理位置分析雅典城邦共和国的特点。这说明了什么？特点：境内多山，气候温润，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋多天然良港，海上贸易发达，这使雅典的工商业发达，由此还可适当联系亚非文明古国发源于大河流域，因此以农业经营为主。说明：在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境，造就了不同的文明类型。2、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？ 伯利克里时代雅典的繁荣政治上奴隶主民主政治发展到高峰经济上奴隶制经济高度繁荣文化上文化昌盛，重视教育，人才辈出3、伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？原因：伯利克里当政时期进行一系列改革，如扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。4、如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？”评价：(1) 积极评价：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；(2) 局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。5、罗马历史发展线索简表罗马城（前8世纪）─→罗马共和国（前509年）─→称霸地中海（前2世纪）─→罗马帝国（前27年）─→帝国分裂（395年）─→西罗马帝国灭亡（476年）第4课 亚洲封建国家的建立1、日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到什么启示？启示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代日本向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛。2、为什么在当时的阿拉伯地区会产生伊斯兰教？（即伊斯兰教产生的背景）六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，为了争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商业连遭破坏、生产停滞和外部势力入侵的形势下，阿拉伯人民渴望建立统一国家。多神和偶像崇拜是民族统一和社会发展的严重障碍，因而伴随着国家统一的潮流，伊斯兰教便应运而生了。3、伊斯兰教的产生有何作用？伊斯兰教的传播，加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。4、想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？中日交往是从汉朝开始的。在唐朝双方使节往来相当密切，唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。第5课 中古欧洲社会1、简述查理·马特改革的内容及作用内容：查理·特的采邑制改革的主要内容，是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧的土地制度建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。作用：它加强了中小封建主阶层，是西欧封建骑士制度的基础。国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。2、拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么？拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张之中。启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。3、男生说：我国宋代的城市比欧洲同时期城市规模大的多，热闹得多，市民阶层也庞大得多，所以更为先进。女生说：你看到的只是表面现象。实际上，西欧市民阶级力量强大得多，而且从中产生了后来的资产阶级，孕育了西欧的资产阶级文化和资本主义萌芽。他们俩谁说的更有道理？女生的说法更有道理。虽然宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹得多，也有市民阶层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。第6课 古代世界的战争与征服1、谈谈你对历史上的征服（战争）和反侵略斗争的认识历史上的征服战争一方面充满暴力，给被征服地区人民带来了灾难；另一方面也促进了不同文明间的交流。（2分）反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严，是正义的。2、面对和平与发展进程中的诸多问题，你认为世界各国人民应该如何做？不同国家（地区或民族）由于受多种因素的影响，呈现出发展的差异性和不平衡性，不可避免会产生矛盾。矛盾可能引起冲突或战争，战争会带来更大的灾难；人类应该在相互尊重的前提下平等对话、协商，采取有利各方的办法解决问题；落后国家（地区或民族）应在保持优秀传统的前提下加快发展；先进的国家（地区或民族）应利用自己的优势帮助、支持落后国家（地区或民族）的发展；各国人民应该从“善”的愿望出发，加强相互团结与协作，解决共同面对的问题。第10课 资本主义时代的曙光1、文艺复兴的本质封建社会内部，新的资本主义生产关系产生和发展必然要求建立与之相适应的上层建筑。欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。所以，文艺复兴运动的产生是以资本主义经济的萌芽为前提，是以反封建反教会为重要内容，它反映了新兴资产阶级要求。文艺复兴的阶级实质是新兴资产阶级文化是为资产阶级政治经济服务2、新航路开辟的原因及其影响。原因：① 经济根源：14～15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。② 社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力。而《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起了欧洲人对东方的向往。另外补充说明：当时天文、地理知识有了进步，地圆学说流行，为新航路开辟提供了客观条件。影响：① 由于各大洲的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成。如原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美，需指出这一市场是以欧洲为中心的。② 欧洲的贸易中心转移。由原来地中海沿岸移到大西洋沿岸，促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。③ 新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。3、知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。在14-16世纪的意大利，随着资本主义萌芽，工商业得到发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽享人世的幸福，用复兴古文化的方式掀起一场反对封建统治和教会的资产阶级思想文化运动，其中但丁以他的《神曲》被称为文艺复兴的先驱，还有达芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等等。都是在以宣扬人文主义为核心，同强大的封建神学相抗衡。文艺复兴为资本主义产生和发展奠定了思想基础；引起了欧洲文化繁荣。4、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？两者比较，有下列不同：①规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。②目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。③性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。④影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。5、下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。“印第安人”认为：哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定。理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。第11课 英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的意义马克思在评价这场革命时指出“这是欧洲范围的革命”，因为在它的影响下，不久欧洲大陆爆发了资产阶级革命，北美殖民地的资产阶级革命也如火如荼的开展起来。因此，英国资产阶级革命，实际上揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程。这也是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利。2、结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的重大影响。影响：揭开了欧美社会巨变的序幕（或推动了世界历史的进程）；开创了资本主义民主制度的先河；对外殖民扩张，给遭受侵略的国家和人民带来深重灾难；对外侵略扩张，客观上传播了西方资本主义文明。3、英国资产阶级革命简表时间原因领导阶级主要经过结果意义1640～1689年封建专制统治严重阻碍资本主义发展，阶级矛盾激化。资产阶级和新贵族（代表人物克伦威尔）1、导火线：苏格兰人民起义。2、1640年新议会要求限制王权，革命爆发。 3、1645年纳西比战役击溃王军。 4、1649年处死国王，英国宣布为共和国。 5、克伦威尔就任“护国主”。 6、1660年封建王朝复辟。 7、1688年政变，资产阶级、新贵族统治确立。确立君主立宪制的资产阶级专政。1、推翻了封建君主专制。 2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。 3、推动了世界历史进程。第12课 美国的诞生1、美国诞生的过程爆发──来克星顿的枪声（1775年4月）建军──大陆军，华盛顿（1775年）宣布独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日）转折──萨拉托加大捷（1777年）承认──英国承认美国独立（1781年）成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年）2、《独立宣言》的发表有何作用？《独立宣言》的发表，标志着北美脱离英国独立和美利坚合众国的诞生，后来把每年的7月4日定为美国独立日；《独立宣言》的进步性，表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立，民主自由的主张。美国独立战争的意义、影响是什么？(1)结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。4、美国独立战争胜利原因① 战争的正义性。② 人民群众的积极参战。③ 法国、荷兰等国的国际支援。5、美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。在独立战争中华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。战争后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主法制，创立了“合众国银行”，统一了货币，建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨。由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。第13课 法国大革命和拿破仑帝国1、《人权宣言》的发表有何作用？《人权宣言》是法国革命史上的重要文献，它体现了启蒙思想家提出的“自由”、“平等”的口号，在当时具有进步意义。同时，它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶级的本质。2、评价雅各宾派雅各宾派在革命危急关头掌握政权，采取一系列果断措施，打击了国内外敌人，稳定了法国的局势，把法国大革命推向高潮。但它的政策也存在负面作用，如使用单一的行政手段来解决问题，“恐怖政策”打击面太宽，处决的人太多，特别是危机过后用“恐怖政策”消除异己，这就违背了历史发展的潮流，成为最终垮台的原因。3、法国革命的意义(1) 就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；(2) 人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；(3) 大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。4、下面两人分析拿破仑事业成功的原因，谈谈你的看法。男生：拿破仑能成功完全是“时势造英雄”与他个人的能力没关系。女生：不对，拿破仑完全凭借自己的本事成功的，是“英雄造时势”。提示：两个人分析拿破仑事业成功的原因是不确切的，二者都过分强调了拿破仑成功的某一方面因素。其实，拿破仑事业成功的原因是多方面的，其中最主要的有两个方面：一方面是他的个人能力，他具有卓越的军事和政治才干；另一方面他的成功还与法国当时特定的历史环境有密切关系，可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要。5、拿破仑称帝加冕礼产生了什么影响？拿破仑称帝加冕礼这一事件把拿破仑推到了革命的前台，作为杰出的资产阶级军事家、政治家和军事独裁者。他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。他执政时的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益。6、英国资产阶级革命和法国大革命是17、18世纪两次重要的历史事件有哪些相同点和不同点。相同点：① 原因相同。两国资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫清道路上的障碍；② 领导阶级相同。都由资产阶级领导；③ 革命动力相同。人民群众在两国革命中都起了推动作用；④影响相同。都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。不同点：① 领导阶级不完全相同：英国除资产阶级领导外，还有新贵族。② 特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。③ 意义不同：英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。7、怎样评价法国大革命时期和拿破仑时期进行的对外战争？拿破仑对外战争巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义。但是，后期的对外战争扩大了法国的范围，具有侵略性。损害了欧洲各国人民的利益，激起各国人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡。 具体如下：(1) 拿破仑的对外战争初期具有保卫国家的正义性，他击败了入侵法国的反法同盟，解除了反法联盟从四面八方对法国的威胁，使反法同盟扼杀法国大革命的梦想破灭，他保卫了法国大革命的胜利果实，赢得了一个相对稳定的国内环境。使得工业革命在法国迅速发展，发展了资本主义。(2) 拿破仑的对外战争具有进步性和革命性。拿破仑对封建君主国家的战争，沉重打击和大大削弱了各国封建势力在一定程度上削除了封建制的局面，促进德国统一，也动摇了欧洲大陆的封建秩序，客观上有利于欧洲封建势力的瓦解和农民的解放。同时也传播了法国革命中的进步思想，进一步推毁了封建落后制度，巩固了法国的资产阶级统治秩序，为拉美人民的独立创造了客观条件。(3) 拿破仑的对外战争具有争霸性，他与英国、俄国的战争很大程度上是为了争夺欧洲和世界霸权的战争，尤具有拿破仑与英国的战争，可以看作是“七年战争”的延续，主要是为本国资产阶级开辟市场，争压世界霸权。(4) 战争后期具有很大的侵略性质，法国击败反法同盟，国力也日渐强盗，欧洲反法国盟中的封建势力对法国的威胁越来越小，但拿破仑统治欧洲，称霸世界的野心越来越大，其对外战争的性质则由正义的进步的战争转变为非正义的侵略的战争，法国军队在所在殖民地掠夺财产，奴役当地人民，给当地人民带来灾难，也激发了民族矛盾，最终导致法兰西第一帝国走向灭亡。8、简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。英国资产阶级革命：1640年查理一世由于苏格兰人民起义筹备军款召开长期关闭的议会，议会上国王与议会中资产阶级势力围绕权利问题进行了激烈的斗争，因此习惯上把这次议会的召开作为英国资产阶级革命的开始。主要人物：克伦威尔，查理一世，威廉。主要事件：1688年光荣革命结束了近半个世纪的革命，《权利法案》限制了国王的权利，确立了君主立宪制的资产阶级统治。美国独立战争：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，资产阶级受启蒙思想的影响，民主平等成为他们反殖民进行独立战争的旗帜。独立战争开始的标识：莱克星顿的枪声，1776年7月4日《独立宣言》标志着美国的独立，萨拉托加大捷成为战争的转折点，1783年独立战争取得胜利，《1787年宪法》使美国的民主制度初步形成。法国大革命：启蒙思想和美国的独立推动力了法国的大革命，1789年7月14日攻占巴士底狱成为革命的开端，《人权宣言》提出最能体现资产阶级要求反对封建等级的：平等、民主、自由，私有财产不可侵犯。雅各宾派的激进措施把革命推向高潮。拿破仑多次打败反法同盟以及颁布《法典》确立了资本主义立法规范，巩固了资产阶级革命革命成果，他的对外战争一方面打击了欧洲封建势力传播了资产阶级革命思想，另一方面又侵害了其他民族的感情，最后大致帝国的覆灭。英美法三国革命都促进了资本主义发展，但也各自有着自己的不同。英国的革命领导阶级既有资产阶级又有新贵族，最终建立了君主立宪制，法国革命中人民群众起着不可替代的巨大作用，资产阶级既要反封建又要反外国干涉；美国的资产阶级革命是以民族独立战争形式完成的，推翻了英殖民统治是美国走上了独立发展资本主义道路。第14课 “蒸汽时代”的到来1、请你想一想，如果当时珍妮机在中国被发明出来情况会怎样？为什么？提示：如果当时珍妮机是在中国发明出来有两种可能即：可能是昙花一现，也可能成为中国第五大发明而被欧洲人充分利用，但绝对不可能像当时英国人发明珍妮机那样引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现更多更先进的纺织机器，促使其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明和使用机器，带来了一场生产领域革命性的变化。原因是当时的中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化制度不能为新事物提供适宜的温度、充足的阳光和足够的水分。（从工业革命的条件入手）2、讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。工业革命首先出现在18世纪六十年代的英国棉纺织业，从珍妮机开始，一系列机器的交替出现，大发展于瓦特改良蒸汽机的运用，它使机器生产代替了手工，大工厂制度建立起来，人类从此进入蒸汽时代；这场工业革命扩展到交通部门，其表现为史蒂芬孙发明了火车机车——旅行者号。工业革命的理论基础是牛顿的力学原理。所以被人称为牛顿铸造了工业革命的钥匙，瓦特利用这把钥匙打开了工业革命的大门。这次工业革命不仅仅是技术革命推动经济的发展，而且影响深远，它为资本主义优越于封建主义提供了更加有利的物证，也改变了世界格局，西方先进东方落后。第15课 血腥的资本积累简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。16世纪新航路开辟以后，欧洲开始大规模的殖民扩张，其中最为血腥的就是三角贸易，又叫奴隶贸易，三角贸易运行于欧洲、非洲、美洲之间，大量的黑奴被运到美洲进行种植或开矿。奴隶贸易从葡萄牙开始，之后英国成为最大的获利国。在亚洲英国建立东印度公司，对印度进行殖民侵略，其间克来武洗劫孟加拉最为疯狂无耻。以英国为首的欧洲各国从殖民扩张中获得资本主义发展所需要的资金、原料、市场、劳动力，加快了欧洲的发展也造成了非洲、亚洲的落后与贫穷，美洲殖民经济的形成。18世纪后半期英国成为最强大的殖民帝国，被称为日不落帝国。2、奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。通过罪恶的奴隶贸易，西方殖民者赚取了巨额的利润；大量的财富流入欧洲，为资本主义发展提供了充足的资金，英国在印度的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。同时，西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难，3、三角贸易”对资本主义发展有什么作用？提示：“三角贸易”为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展。第16课 殖民地人民的抗争事件时间著名人物背景影响（结果）拉美独立运动18世纪末19世纪初玻利瓦尔1、残酷的殖民统治和经济掠夺2、美国独立战争和法国大革命的影响解放了西班牙在南美洲的殖民地，葡属巴西宣布独立印度民族大起义1857～1859年章西女王残酷的政治压迫和经济剥削失败，但打击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生1、想一想，马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响？你能举出一些例子吗？提示：影响是：使国际工人运动进入一个新的历史时期，推动了工人运动的发展；为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础；迫使资产阶级不得不改变统治策略，提高工人的待遇，完善资本主义统治制度。例子：第一国际和巴黎公社的出现；十月革命的胜利和中国走上社会主义道路。2、简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。工业革命后经济的大发展并没有使无产阶级的境况得到相应的改善，欧洲出现无产阶级运动，其中规模最大的英国的宪章运动因提出《人民宪章》而得名，这次工人运动提出了普选权，是世界上第一次大规模群众性的、政治性的无产阶级运动。由于没有科学的理论作指导，运动失败。而社会矛盾和阶级运动的失败促使马克思、恩格斯进行社会研究，寻找出路。1848年他们为国际共产主义者同盟起草的纲领——《共产党宣言》发表，由于它全面阐述社会发展规律，以及无产阶级革命的作用，所以成为马克思主义（科学社会主义）诞生的标识。1871年普法战争，法国战败，巴黎人民进行革命，建立了世界上第一个无产阶级政权-巴黎公社，这是马克思主义的第一次伟大尝试，虽然失败但是“五月流血周”的英雄事迹和《国际歌》一直激励着之后的世界无产阶级革命运动。第18课 美国南北战争1、林肯在南北战争期间的作用。林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身；从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。2、想一想，为什么这样说美国内战爆发的原因是奴隶制的存废问题？提示：引导学生分析该问题中的“北方资产阶级为了发展生产，需要大批的劳动力，但南部奴隶制的存在，占用了大量的劳动力”“南方种植园主种植棉花，利润丰厚，但必须使用大量的廉价劳动力”两种观点正确与偏颇，然后得出战争的起因是奴隶制的存废问题。3、讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。在工业革命推动下美国北方资本主义工商业的大发展，使南北方两种经济制度之间矛盾加剧，奴隶制的存废成为南北方矛盾的焦点。主张废除奴隶制的林肯当选总统成为南北战争的导火线，1861年4月南方种植园主发起这场分裂国家的战争。《解放黑人奴隶宣言》大大激发了南方黑人奴隶参军积极性，最终北方获得胜利。这次战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制，扩大了自由劳动力来源，统一了国内市场，促进了资本主义的大发展。4、华盛顿和林肯领导的资产阶级革命在形式上有何不同华盛顿进行的是对殖民者的战争，是为争取民族独立而战，其形式是对外。林肯是对分裂国家的势力进行战争，是为消除封建制度而战，其形式是对内。5、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。林肯的历史功绩：平定了南方叛乱,维护了国家统一，废除了奴隶制,解放了劳动力，促进了北方更先进资本主义生产方式的传播,为美国资本主义发展扫请了障碍，这样他成为了美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。第19课 俄国、日本的历史转折1、从性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点性质：都是自上而下的统治者的改良。 方式：通过颁布法令的比较平缓的手段，而不是暴力 作用：加速国家的资本主义进程，促进国家的发展，一定程度上，缓和国家内部矛盾 局限性：改革不彻底，遗留很多问题。比如皇室的统治保留了下来，贫苦大众的生活没有得到根本的改变。2、19世纪中期俄国资本主义发展的情况如何？农奴制怎样阻碍了它的发展？发展情况：① 俄国资本主义工业有了初步发展，但与其他主要资本主义国家相比，还非常落后。② 农奴制的严重阻碍表现在，一是农奴没有自由，使资本主义工业缺乏大量自由劳动力，二是在沉重的封建剥削下，农奴无力购买工业品，影响国内市场的扩大。局限性：① 改革的目的是为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治。② 改革是由代表贵族地主利益的沙皇实施的。③ 改革的前提是维护地主利益。这样，改革存在局限性就不难理解了。3、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国发展，亚历山大二世顺应历史潮流1861年颁布废奴令：从此农奴在法律上成为自由人，并通过赎买获得一块份儿地。废除农奴制解决了资本主义发展所需要的劳动力问题。这次改革虽保留大量的封建残余，农民也在获得法律上的自由时被套上巨大的经济负担，但依旧是俄国历史上的重要转折点，从此，俄国走上了资本主义道路。4、日本明治维新及其历史意义首先，这次改革是在倒幕运动取得胜利后，由明治天皇政府实行的，代表了新兴资产阶级改革力量的政治立场。其次，改革措施涉及政治、经济、社会生活等各个领域：(1) 废除了藩主对领地和人民的统治权，实现了中央对地方的统一控制和管理；(2) 大力发展资本主义工商业，使日本经济力量迅速增强；(3) 提倡欧美资产阶级文明，接受西方思想观念，打破了封建传统思想的束缚，促进资产阶级意识形态的形成，这些改革措施使日本社会产生了深刻的变化。(4) 明治维新通过军事改革，建立了一支近代化的军队，摆脱了西方列强的武力威胁，加强了国防，也为日本的对外侵略扩张创造了条件。5、试比较日本明治维新与中国戊戌变法的成败原因。明治维新戊戌变法时代背景国内列强入侵激化了国内矛盾；统治阶级内部分化，幕府陷于极端孤立地位清政府对内依靠汉族官僚地主，对外妥协退让，共同绞杀人民革命。守旧势力很强大国际世界处于自由竞争资本主义时期世界资本主义向帝国主义阶段过渡，并开始瓜分中国领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者依靠没有实权的皇帝，联合少数官僚改革措施政治方面废藩置县，加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业奖励农、工、商业的发展；兴办商会、农会等民间团体；改革财政，编制预算决算社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育设立中小学堂，京师大学堂；准许设报馆，奖励科学著作和发明军事方面实行征兵制，建立近代化军队精练陆军，扩建海军6、概述明治政府文化教育的主要措施、你认为这些措施对促进日本发展有什么作用？（1）推行全民教育政策；加大政府教育经费投入；建立各级各类学校；输入欧美科技和人才。（2）有利于提高国民素质；有利于培养各种人才；有利于科学技术的发展；有利于向欧美等先进国家学习。7、日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？① 坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。② 积极引进科学技术，大胆创新。③ 重视发展教育，大力培养人才。等等。8、从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？提示：努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。第20课 人类迈入“电气时代”1、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。开始于19世纪70年代，以电力广泛应用为主要特征，爱迪生的众多发明把人类带入电气时代，此一时期的成就还有卡尔本次设计的内燃机，以及在此基础上汽车和飞机（莱特兄弟设计）的相继问世，交通工具扩大了人们的活动范围，促进了经济的发展。这次科技革命使美国和德国迅速发展，成为头号二号资本主义强国，这次科技革命使主要资本主义国家在19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段。电的发明和广泛应用，给人们的生产和生活带来巨大变化，它促成一大批新的工业部门诞生，从根本上改变了资本主义生产的面貌。电力在生活领域的应用，极大地改善了人们的生活。汽车和飞机都是主要的交通工具，它们的发明大大拓展了人们的生活空间，加强了各地区人们之间的交流往来。促进了交通运输事业的飞速发展。2、汽车作为交通工具具有哪些优越性？”① 汽车有新型的动力；② 汽车体积小、速度快等。3、想一想，他们谁说得有道理？究竟应当怎么办才好？老人：汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。小孩：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。提示：他们说话都有一定道理，又都不够全面。老人只看到了汽车工业的积极作用，小孩只看到汽车工业的消极影响，但停止发展汽车工业的看法过于偏激。应在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。4、比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？提示：工业革命中，发明了改良的蒸汽机，蒸汽动力普遍应用；发明了汽船、火车机车等新交通运输工具；促进社会生产力飞跃发展等等。第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深入到生产生活多个领域；汽车和飞机的发明和使用，促进交通运输事业更大发展；极大地提高了生产力，引起社会生活的深刻变化。启迪：① 科学技术是巨大的生产力；② 科学技术推动社会进步；③ 我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。5、如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。可以从交通工具的改变电力的广泛使用等方面回答。如火车、轮船、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便；电力的广泛应用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报的发明加强了世界的联系等。第21课 第一次世界大战1、老人：第一次世界大战是一场帝国主义战争。小孩：不一定。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。他们俩谁说得更有道理？提示：这是关于第一次世界大战性质的讨论和评价，建议从以下两个方面说明：首先，第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自的利益考虑，觊觎全球，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难。其次，虽然塞尔维亚顺应战前普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是第一次世界大战中一股带有正义性的力量，但并不能改变非正义的帝国主义战争的性质。简述“三国同盟”、“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。第二次科技革命推动世界各主要国家政治经济出现严重的不平衡，后起的资本主义国家德国要重新瓜分世界，与英国等老牌资本主义国家矛盾激化，一场世界大战在所难免。为了在将来的战争中取得优势，德意日，英法俄先后形成了同盟国和协约国，两大军事集团严重影响了世界和平，加快了世界大战的爆发。巴尔干半岛是各列强争夺的焦点，成为火药库，1914年6月，塞尔维亚青年枪杀了奥匈皇储斐迪南夫妇，各强国先后参战世界大战爆发。这场战争从1914到1918年，其间凡尔登战役最为惨烈，1917年美国的参战加速了战争的结束，世界大战以同盟国失败而告终。由于这场战争主要参战国都是以分割世界，争夺世界霸权为目的，因此这场战争的性质是帝国主义掠夺战争。普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策。2009届初中历史总复习要点《世界历史》九（下）班级 姓名 号数 第1课 俄国十月革命(课本P2-6)1、俄国十月革命爆发有哪些主要原因？原因： (1) 二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；(2) 第一次世界大战的影响；(3) 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；(4) 俄国工人阶级的力量比较集中等2、结合所学知识，比较中俄两国革命取得胜利的方式有何不同？为什么会有不同的主要原因及给你的启示。不同：俄国采取有是中心城市暴动，武装夺取政权。而中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权。 原因：(1) 俄国是帝国主义国家，城市是国家的政治、经济中心，无产阶级力量也聚集在城市，它的变革必然引起全国中小城市和农村的追随。所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路。(2) 而中国是半殖民地半封建社会，国内外反革命力量集中在大城市，在农村的力量相对弱小，中国城市无产阶级力量薄弱，使中国共产党无法在城市中取得革命胜利；而农村自给自足的自然经济，为革命政权的建立提供了可能。所以，中国革命走的是农村包围城市的道路。启示：无论社会革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针，对马列主义要灵活运用，而不能生搬硬套。3、如何评价战时共产主义政策？积极作用：战时共产主义政策的实施最大限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。消极影响：战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度，而且在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强。这说明制定这一政策的指导思想，即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误，它并不是向社会主义过渡的正确途径。第2课 对社会主义道路的探索(课本P7-11)1、斯大林模式的特点？弊端？如何全面正确评价斯大林模式？特点：(1) 经济上：高度集中的社会主义计划经济体制；(2) 政治上：忽视民主法制，个人高度集权。弊端：(1) 农、轻、重比例严重失调。(2) 产品品种少，质量差。(3) 使农业和轻工业长期处于落后状态。(4) 经济效益低下。评价：(1) 积极作用：斯大林模式的创立使苏联跻身于工业化国家行列，为后来取得世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。(2) 消极影响：但从长远看，这种高度集权的模式，阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。2、如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？(1) 沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。(2) 苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；(3) 苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。3、我们应从苏联的社会主义建设中吸取哪些经验和教训？ 经验和教训：(1) 政治方面：社会主义建设应充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制；(2) 经济方面：经济建设一定要遵循客观经济规律，重工业、轻工业、农业等经济部门应协调、平衡地发展；要把国家的宏观调控和市场调节有机地结合起来。第3课 凡尔赛—华盛顿体系(课本P14-19)如何正确看待“凡尔赛——华盛顿体系”？这一体系暂时确立了帝国主义在西方、远东和太平洋地区的关系，客观上维护了欧洲形势的相对稳定。但是这个体系实际是上是战胜国对战败国及被压迫民族的瓜分，不可能根本消除帝国主义之间的矛盾，因此也不能长期维持下去。2、国联≠联合国。国联是第一次世界大战后建立的一个国际性机构，1920年1月成立，1946年4月解散。联合国是第二次世界大战后建立的一个国际性机构，1945年10月成立至今。3、法国元帅福煦和列宁为什么对《凡尔赛和约》分别作出“这不是和平，这是20年的休战!”和“整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”评价?因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。4、一战后，作为战胜国的中国参加了巴黎和会和华盛顿会议，但是中国的合法权益没有得到一点的保障，反而受到严重的伤害。结合所学知识，你对此事有何认识？答案一：弱国无外交答案二：帝国主义列强实行的外交政策是实力外交政策，半殖民地半封建社会的中国，国际地位低下，在外交上没有任何权力，任人宰割。5、在华盛顿会议期间，中国山东问题得到了怎样的解决？《九国公约》的签订对中国有何影响？在华盛顿会议期间，通过中国代表坚持不懈的斗争，会上基本恢复了中国对山东的主权。《九国公约》的签订名义上尊重中国的独立和领土完整，实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。《九国公约》的实质：是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。第4课 经济大危机(课本P20-24)1、1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？根本原因：资本主义制度基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾)造成的。特点：(1) 涉及范围特别广。(2) 持续时间特别长。(3) 破坏性特别大。影响：(1) 整个资本主义世界工业生产下降，大量企业破产，工人大批失业，小农破产，无业人口颠沛流离。(2) 给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国的政局动荡。2、罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？ 作用：(1) 美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；(2) 资本主义制度得到调整、巩固与发展；(3) 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；(4) 美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 评价：(1)肯定方面：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个重要里程碑。“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。(2) 局限方面：但是“新政”是在不改变资本主义制度的前提下进行的，因此它不能从根本上消除资本主义经济危机。3、美国罗斯福新政的做法对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？ 借鉴作用：(1) 面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也不能走极端，要保持经济的可持续发展。(2) 工业方面加强国企改革，合理调整产业结构。(3) 农业方面关注“三农”问题，切实保护农民的利益，如提高农产品价格等，以提高农民的收入，保护农民生产的积极性；(4)新建许多社会公共工程，解决好下岗工人的再就业问题，减少失业队伍。(5) 改革也是生产力，任何国家和制度要向前发展，必须根据国情进行改革，只有改革才有生命力。等等。4、1929－1933年的资本主义经济危机对中国有何影响 ？对中国的影响：日本为了转嫁经危机的严重后果，1931年发动了侵略中国的“九一八事变”，侵占了东北三省。军部法西斯势力上台后，1937年发动“七七事变”开始了全面侵华，给中国人民带了深重的灾难。5、罗斯福新政与列宁新经济政策的比较相同点：① 都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的。② 都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治。③ 都注意利用不同经济制度的长处。④ 在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。 不同点：① 背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。② 性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。③ 根本目的不同：新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。④ 方式不同：新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。⑤ 侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。⑥ 作用不同：新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。 6、你认为要加快中国经济的发展应建立怎样的经济体制？社会主义市场经济（或者市场经济和计划经济相结合，市场起基础作用）。7、1992年邓小平南方谈话后，我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展?美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么？手段：市场经济说明：资本主义社会也有计划经济，社会主义社会也可以实行市场经济，无论哪种经济，只要有利于其社会经济的发展，都可以互相借鉴。8、从苏联新经济政策和美国罗斯福新政的成功改革，从中你能得到什么启示？启示：经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新。第5 课 法西斯势力的猖獗(课本P25-29)1、1929—1933年经济危机中，美国和德国分别采取了什么解决办法？这两种不同的方法在今天各有何现实借鉴意义？解决办法：美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导；1933年，希特勒上台，德国建立法西斯专政。借鉴意义： (1) 国家和政府干预经济（国家对经济的宏观控制与管理得到加强）；(2) 政府兴办公共工程，解决失业问题。2、猖狂一时的法西斯国家最终落得失败的可耻下场，这说明了什么？说明了再强大的国家，只要与世界人民为敌，发动非正义的战争，也逃失败的命运，甚至导致国家的分裂或灭亡。（法西斯主义是违背历史潮流的，尽管它可以猖狂一时，但无法避免最终的失败）第6课 第二次世界大战的爆发(课本P34-38)1、概括二战爆发的原因。 原因：(1) 根本原因：帝国主义国家经济、政治发展不平衡，矛盾尖锐。(2) 直接原因：受经济危机打击，德意日法西斯政权建立，欧亚两个战争策源地形成。(3) 英法等国实行绥靖政策，加速了二战的爆发。2、如何理解绥靖政策的实质和恶劣影响？实质：(1) 绥靖政策是以英法为主要代表的西方国家采取的牺牲弱小国家利益为保护自己的既得利益；(2) 它把祸水东引，牺牲苏联以求西线无战事的一种苟且偷安、姑息纵容德意日法西斯侵略扩张的政策。恶劣影响：(1) 慕尼黑会议把绥靖政策推到了顶峰。它不可能带来世界和平，相反，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀；(2) 同时，它还加深了苏联和英法之间的猜疑和分岐，极大地削弱了反法西斯力量，加速了世界大战的爆发。如何评价慕尼黑会议？评价：(1) 慕尼黑会议是英法帝国主义国家，以牺牲小国捷克斯洛伐克为代价，企图祸水东引，促使德国进攻苏联的一个大阴谋。但其结果是搬起石头砸自己的脚。(2)1939年9月，德国首先进攻的不是苏联，而是英法的盟国波兰，英法不得不对德宣战。(3) 慕尼黑会议是英法推行绥靖政策的顶峰，而德国进攻波兰是绥靖政策破产的标志。3、大战初期欧洲许多国家败亡的原因。原因：(1) 欧洲许多国家迅速战败的主要原因是绥靖政策的影响。(2) 战术思想陈旧，面对希特勒的突袭战、闪电战，波兰依靠骑兵，法国准备凭借马奇诺防线进行防御战和消耗战。(3) 欧洲国家各自为战，被德国各个击破。4、想一想，英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?英法对希特勒的侵略采取绥靖政策，是出自仇视社会主义苏联的原因，但也有其深刻的社会经济、政治和思想根源。(1) 英法尽管是一战的战胜国，但其经济、军事地位却受到了巨大的削弱。这种状况使得英法统治集团中的一部分人不敢同德、意、日的侵略扩张针锋相对，而是试图通过牺牲局部利益和弱小国家利益为代价，满足侵略者的部分贪欲来维持自己的既得利益。(2) 世界大战的残酷性和破坏性，使一部分人谈战色变，鼓吹不惜任何代价避免战争的和平主义思潮。(3) 30年代的危机使英、法两国政局动荡；(4) 还有英、法资产阶级对弱小国家固有的蔑视，对社会主义苏联的本能仇视。而希特勒投其所好，竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象。所有这些都是促成英、法两国推行绥靖政策的因素，但根本原因是英法两国以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。5、有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对?谈谈你的看法。?这种说法不对。因为早在日军偷袭珍珠港之前，第二次世界大战全面爆发前后，日军已对中国的东北、华北、华东、华中、华南等地区进行了侵略。1940年日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的狂妄计划，第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。第7课 世界反法西斯战争的胜利(课本P39-43)1、国际反法西斯联盟的建立有何作用？作用：反法西斯国家互相支援，协调作战，战斗力大大增加，逐渐扭转了战争的局势，对最后战胜法西斯国家势力起了决定作用，是国际反法西斯联盟取得二战胜利的根本保障。2、二战的大致经过如何？(1) 爆发：1939年9月，德军突袭波兰。(2) 战争初期：德国占领北欧、西欧许多国家。(3) 扩大：两次突袭：1941年6月德军突袭苏联，苏德战争开始。1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。(4) 转折：国际反法西斯联盟的建立，斯大林格勒战役。(5) 胜利：1945年5月，德国投降，9月日本正式签署投降书。3、世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启示。?根本原因：世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持。?启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。4、对雅尔塔会议的评价背景：1945年世界反法西斯战争已取得决定性胜利，苏军解放全部国土，并从东面向德国逼近；美英盟军粉碎西线德军的抵抗，解放法国并从西面攻入德国。影响：(1) 积极因素：进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。(2)消极因素：体现大国强权意志，出卖弱小国家利益；依据雅尔塔会议的基本原则，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格局。5、怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点?法西斯国家以希特勒德国为中心，它的生命是建立在闪击进攻之上的，一旦停止进攻，它的生命就完了。斯大林格勒战役关系全局，德国集中主力争夺，最后遭到全歼的惨败，被迫从战略进攻转入战略防御，从此一蹶不振。不久，法西斯轴心便开始瓦解。所以斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，而且是第二次世界大战的重要转折点。6、法西斯集团的崩溃给我们的认识(1)法西斯主义是违背历史潮流的，尽管它可以猖狂一时，但无法避免最终的失败。(2)得道多助，失道寡助，在国际反法西斯力量的共同打击下，穷兵黩武的侵略者自食其恶果，法西斯头目也得到了应有的下场。7、日本有人认为，日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看?20世纪30年代，日本走上了法西斯道路。法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因。日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样，才是战争的受害者。8、谈谈第二次世界大战给人类带来的危害，你认为如何才能避免战争?危害：第二次世界大战是一次世界反法西斯战争。它是人类历史上规模最大的一次战争，在很多方面产生了深远的影响。这次战争给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多，遍及世界各地，损耗了大量财富，夷平了许多城市和村庄，无数生灵涂炭。如何避免战争：在当今世界上，第三世界国家为了争取独立与平等，努力提高自身综合实力，并积极反对霸权，反对世界战争，维护世界和平。各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义、新殖民主义，促进世界和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类的共同发展，这样才能最终避免战争。9、二战给人类带来了巨大灾难，人类文明遭到前所未有的破坏。然而，二战后，战时积累的军用技术却促进了第三次科技革命的产生与发展。对战争与科技这一问题，谈谈你的看法。 看法：战争给人类社会带来的破坏是巨大的。科技用于战争，会加剧战争的破坏程度，应把科技应用于造福人类的事业。科技是一把双刃剑，应充分发挥科技造福人类的一面。10、分析：第二次世界大战取得胜利的原因、影响和历史启迪原因：① 世界人民反法西斯战争的根本原因在于反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持，战争的正义性。② 德意日的法西斯主义是非正义的，历史证明，“多行不义必自毙”，法西斯势力可得逞一时，最终难逃彻底覆灭的命运。③ 维护世界和平，是不可抗拒的历史潮流，正义事业和力量必胜。④ 建立国际反法西斯同盟，各国之间互相配合，互相支援，反法西斯力量大大超过了法西斯力量，是反法西斯战争胜利的根本保证。历史证明，团结就是力量，世界人民团结起来，就能保卫和平，制止战争。影响：给人类带来前所未有的破坏和灾难，摧毁了法西斯主义，沉重打击了帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展，促进了国际社会主义的发展壮大，客观上推动了科学技术的迅速发展。历史启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不会重演；人民终是自己命运的主人，是社会前进的推动力；社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战，所有国家都应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；世界各国只有加强国际合作，才能求得共同发展。11、为了有效防止战争，建设和谐世界，请你指出一条合理化的建议。建议：反对霸权主义和强权政治，维护和平。（合乎题意即可）12、分析现代战争与科技发展的关系(或如何正确评价战争与科技的关系)。对此你有何认识？关系：(1) 战争催生了科技的发展；(2) 科技成果运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大。认识：应该用全面的观点或方法去看待和分析历史事件或现象；对待任何事情都应该利用其积极或有利的一面和防止其消极或有害的一面；科学技术是一把双刃剑，它可以造福于人类社会，但如果使用不当也会造成一定的负面影响。第8课 美国经济的发展(课本P48-51)1、战后美国经济发展的原因有哪些？有何启示？原因：(1) 战争刺激作用，开拓和占领世界市场；(2) 科教兴国，利用第三次科技革命的先进成果，提高劳动生产率，发展新兴产业；(3) 政府对经济进行宏观管理，创造良好的发展环境。 启示：(1) 战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因；(2) 科学技术是第一生产力；(3) 经济实力对于一个国家生存发展的重要性。2、战后美国经济发展经历了哪三个阶段？每个阶段经济表现如何及其原因？详见《初中历史导学与训练》九年级下册P23.23、20世纪90年代美国经济发展的主要原因有哪些？你从中得到了哪些启示？详见《初中历史导学与训练》九年级下册P24《材料解析题》请对第二次世界大战后美国经济的发展情况作一个大致的描述。总的来看，战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大，经济发展呈现出周期性调整状态：五六十年代，经济持续发展，西部、南部繁荣；70年代，经济危机严重，实力地位下降；80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重；90年代，持续稳定发展，进入新经济时代。第9课 西欧和日本经济的发展(课本P52-57)1、战后西欧与日本都乐于也善于和吸收外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使经济腾飞的关键，也是我们今天必然坚定不移地坚持和贯彻的一项基本国策——科教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。日本的迅速崛起虽然和美国的大力扶持密不可分，但是适当的经济政策和努力发展教育也是日本的强国之本，值得我们中国学习和借鉴。2、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。借鉴：(1) 要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；(2) 要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；(3) 坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。3、战后日本经济持续发展的主要原因是什么？从中你可以得到什么启示？原因：详见《中考复习指南》P68《复习导航》2启示：(1)顺应历史发展潮流，善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系，与时俱进；(2) 坚持改革开放，坚持走社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略；(4) 重视教育；(5) 国家进步、繁荣，才能屹立于世界民族之林。4、你认为我国在哪些方面可以学习日本发展的经验？你有何具体建议？我认为在重视教育方面可以学习日本的经验。建议：不断加大教育投入，改善办学条件；加强素质教育，培养各类人才；提高师资队伍的素质；采取措施、批评不关心子女、不负责的家长等。5、19世纪70年代以后的40年和20世纪50年代以后是资本主义发展史上的两个飞速发展时期，结合史实分析这两个飞速发展时期的共同特点，并谈谈你从资本主义经济高速发展中得到的启示。参考答案一：19世纪70年代以后，科学技术的发展突飞猛进，并被迅速地应用于生产，促进了生产力的发展。20世纪50年代，随着二战的结束，科技革命大大加速了生产力的发展，成为推动资本主义发展最有力的因素之一。共同特点：科学技术大大加速了生产力的发展。启示：科技是第一生产力。实行科教兴国。参考答案二：19世纪70年代，资本主义制度确立，适应了社会生产力的发展，社会稳定经济发展。20世纪50年代，二战的结束，随着资本主义的重建，社会稳定，经济发展。共同特点：以经济建设为中心，战乱较少，社会稳定发展。保持安定团结，以经济建设为中心。6、最近日本谋求成为联合国安理会常任理事国,你是什么态度?强烈反对。联合国安理会是维护世界和平的重要机构，而日本右翼势力猖獗,不能正视二战中的侵略历史，军国主义复活，不能承担维护世界和平的重任。7、借鉴二战后日本经济发展的缀，结合我国国情，你认为怎样做才能实现我国的富强和民族的振兴。如：坚持改革开放；抓住机遇；引进外资、先进技术和管理经验；积极参与国际竞争；结合国情制定适合我国特点的经济发展政策；加强国际间的合作与交流；重视人才的培养；在改革中坚持求实与创新；走科教兴国之路等第10课 苏联的改革与解体(课本P60-63)1、苏联解体的原因是什么？原因：(1)内因：戈尔巴乔夫背离了科学社会主义基本原则和方向的政治改革，是导致苏联解体的直接原因。苏联的斯大林模式无法适应生产力发展的要求是导致苏联解体的根本原因。(2)外因：西方国家长期对苏联推行的“和平演变”政策是苏联解体的外部原因。2、20世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革。然而，中、苏的改革却导致了不同的结果。为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。十一届三中全会以后中国开始改革，在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共的垮台。出现不同的结果可从这几个方面分析：(1) 改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；(2) 是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；(3) 是否重视国内民族问题，正确处理民族关系；(4) 对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。3、男生：如果没有“八一九事件”，苏联也许还会存在下去。女生：即使没有“八一九事件”，苏联最终也会解体。想一想，他们谁说的有道理?为什么??女生说的有道理。“八一九事件”以维护苏联为初衷，却直接导致苏联解体，但其只是成了苏联加速瓦解的催化剂。即使没有“八一九事件”，苏联最终也会解体，因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的结果：无法改变僵化的政治经济体制；严重的经济危机；社会动荡不安；否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥；右翼势力和民族分离主义思潮的乘机抬头，社会矛盾、民族矛盾的急剧激化；西方势力的影响；等等。4、从苏联解体和东欧剧变，你认识到什么？认识到：社会主义道路不是一帆风顺的具有曲折性、复杂性；社会主义还处于初级阶段，也需要不断的改革来逐步完善；苏联解体仅说明苏联模式受挫，并不是整个社会主义的失败。第11课 东欧社会主义国家的改革与演变(课本P64-67)1、东欧剧变的原因是什么？对我们有哪些启示??原因：(1) 经济改革没有突破旧的模式，经济困难引起政治危机；执政党和政府脱离群众。(2) 外因：戈尔巴乔夫“新思维”的推动；西方国家的“和平演变”。启示：(1) 坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；(2) 大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；(3) 建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；(4) 加强执政党建设，维护党的领导地位；等等。2、从东欧剧变，谈谈斯大林模式对东欧国家的影响。东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一模式在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中发挥了作用，但以后这一高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求，导致东欧各国出现经济困难，有的国家进行了改革试图摆脱斯大林模式的束缚，因各种原因未能取得预期效果。经济状况日益恶化导致经济、政治和社会矛盾日益加深，成为东欧剧变最深刻的社会根源。3、请结合东欧剧变和苏联解体的史实，说说东欧剧变和苏联解体的相似之处。你认为我们应从中吸取哪些教训？相似之处：详见《初中历史导学与训练》P37《问题探究》教训：详见《初中历史导学与训练》P37《问题探究》 第12课 亚非拉的奋起(课本P70-74)1、亚非拉独立与振兴历史进程表：详见《初中历史导学与训练》P38《复习指导》表格2、结合当今国际时政热点谈谈你对印巴问题的认识和解决问题的建议。认识：印巴分治既是民族独立运动的成果，又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一。影响印巴地区稳定和发展的主要因素中，既有该地区历史上的民族宗教对立问题，更有英国在被迫结束对印度实行殖民统治时所采用的“分而治之”政策造成的后患，特别是“分而治之”政策所带来的克什米尔领土之争问题。印巴之争不仅是南亚地区安宁与发展的巨大障碍，而且还影响到世界的安宁。建议：(1) 巴以双方的和平解决；(2) 国际社会的不懈努力3、联系现实:印度经济的发展取得了哪些主要成就？存在哪些问题？而作为邻邦的中国,我们国家与印度在经济发展上存在哪些相似之处的困难呢？对此你有什么想法？ 主要成就：在一个人口众多的国家实现了粮食的基本自给；建立起较为完善的工业体系；在计算机和软件的研究和开发领域成绩斐然。 存在问题：仍面临着诸多困难，如人口膨胀，环境恶化,民族和宗教矛盾，印巴关系紧张等。相似之处：中国与印度一样，日益增长的人口问题成为制约其经济持续发展的重要因素；人口的高速增长使得粮食，土地、水资源等问题日益严重。启示：人口盲目增长会严重阻碍经济发展和社会进步.4、20世纪60年代以来亚洲经济迅速发展,虽然各国情况不一,原因有异,但从总体上看有何相似之处？相似之处：(1) 民族解放，国家独立是政治前提；(2) 制定适合本国国情的经济发展蓝图；(3)抓住机遇，大力引进外资和先进技术；(4) 发展外向型经济，积极参与国际竞争；(5) 重视发展科技和教育，提高国民素质等等。第13课 动荡的中东地区(课本P75-79)1、中东地区战火频仍，和平历程艰难的原因是什么?如何有效推进中东和平进程，尽快实现中东和平?原因：(1) 大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源。(2) 几十年中陆续形成的领土争端是阿以之间争夺的实质问题。(3) 水资源问题在中东可谓牵一发而动全身，围绕着水资源问题，阿以进行着殊死的斗争。(4 )耶路撒冷的主权和归属问题，是巴以关系中最为棘手的问题。 解决办法：在联合国的框架内，以和平外交的方式，通过谈判来解决争端。第14课 冷战中的对峙(课本P84-89)1、“冷战”格局的发展演变如何？详见《初中历史导学与训练》P44《复习指导》2的表格2、“冷战”政策的含义、实行“冷战”的原因、表现、本质分别是什么？详见《初中历史导学与训练》P43《知识结构》3、战后美苏争霸经历了哪三个阶段？美苏争霸有何影响？详见《初中历史导学与训练》P43《知识结构》4、如何评价美苏争霸？评价：(1) 二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。(2) 美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。(3) 美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。5、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害？近年来，霸权主义有哪些表现？?(1) 冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。如：科索沃战争、美伊战争。(2) 西方国家打着“人权”的旗帜，粗暴干涉其他国家内政。例如，美国多次发表了《中国人权状况白皮书》。(3) 由于美国长期实施霸权主义，导致了恐怖主义的泛滥。最为典型的事件是“9·11事件”。6、美苏争霸产生了怎样的影响和启示？美苏争霸根本上来说是两国综合国力之间的综合较量，在前阶段军事实力是最主要的参考指标，而往后经济实力所占地位越来越重要。两国为了争夺军事上的优势都把大量国家资源投入军备竞赛，对经济发展造成了长远的损害。美国方面最典型的例子就是60年代末开始的经济危机和70年的滞胀，而苏联的影响则更大，由于经济长期畸形发展，人民生活水平无法得到应有的提高，国内矛盾不断激化，成为最终导致国家解体的最主要原因之一。美苏争霸的历史教训是相当深刻的。(1) 各个国家，尤其大国应该放弃争夺世界霸权，相互携手合作，维护世界的和平和稳定。(2) 各个国家都应该以和平共处五项原则为基础制订外交政策，对霸权主义强权政治给予坚决抵制。(3) 各国应该放弃争夺军事优势的做法，将主要精力和资源用于经济发展和建设，提高以经济和教育实力为核心的综合国力，提高人民的生活水平。第15课 世界政治格局的多极化趋势(课本P90-94)1、有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的，你认为这种看法对吗??这种看法不对。因为以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正义”的旗号，对主权国家南斯拉夫联盟进行了轰炸，严重违背了国际法基本原则，如第四项规定：“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。”以美国为首的北约对南联盟的轰炸，不仅侵犯了南联盟的主权，给南联盟人民的生产生活带来了灾难，而且对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。?美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标。2、如何评价美国的人权观？人权是一项综合指标，包括人在经济、政治、文化等各方面的种种权利，绝不仅仅是政治上的自由。由于各国经济发展水平不等，政治传统不同，文化背景各异，对人权的认识、人权的立法、司法状况也就千差万别。在增进人权这个大目标下，各国努力的侧重点有所不同。(1) 美国的人权外交基本上是按照本国的人权观念，以本国的司法制度为标准，去分析别国的人权状况。(2) 美国的人权外交是从美国卡特总统当政期间开始兴起的。当时的人权外交较多地适用于拉丁美洲及其他与美国军事联系较密切的国家，东欧剧变、苏联解体后，美国的人权外交是世界性的。?(3) 尽管美国的人权法案通过了近200年，并一再标榜“人权”，美国国内仍存在种族歧视、民族不平等问题。事实上，“美国在参加和尊重国际人权公约方面一直保持着很差的纪录”。?(4) 美国在海湾战争期间投掷的大量贫铀弹，对自然环境和人民健康造成了严重破坏。显然，这也是与它标榜的“人权”相违背的。可见，美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标。中国在内的广大发展中国家，坚决反对将人权与各种援助甚至互惠性的贸易往来挂钩，不接受把人权作为交往的条件，认为这有损于国家的主权完整和国家尊严。3、你认为包括中国在内的广大发展中国家在反对霸权主义中应如何进行斗争？包括中国在内的广大发展中国家，坚决反对将人权与各种援助甚至互惠性的贸易往来挂钩，不接受把人权作为交往的条件，认为这有损于国家的主权完整和国家尊严。总之，不能允许美国在“人权高于主权”幌子下为所欲为称霸世界。4、对于世界格局的变化，中国应吸取什么样的经验和教训？一定要把经济建设作为中心，提高人民生活水平，增强国力。经济建设不能照搬一种模式，要从国情出发，实事求是；警惕西方国家的“和平演变”，维护国家的安全和独立。5、你认为如何才能避免战争，维护世界和平？加强各国的交流与合作，反对霸权主义、反对新殖民主义；用和平试解决各国的争端；发挥联合国的作用等。6、当今世界人民面临的重大任务是什么？当今世界的主题是什么？反对霸权主义，维护世界和平；建立国际政治、经济新秩序，促进经济发展。当今世界的主题是和平与发展。7、中国在积极“推进多极化进程”中发挥着越来越重要的作用。举三例史实对此分别加以说明。史实：(1) 亚洲金融危机期间，以实际行动稳定亚洲和世界经济政治秩序；(2) 参加亚洲太平洋经济合作组织，有利于亚太地区和世界的经济发展；(3) 加入世界贸易组织，推进经济全球化趋势；(4) 上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，加强了中国与俄罗斯和中亚各国的合作，中国发挥了主导作用；(5) 作为联合国安理会常任理事国，以负责任的行动维护世界和平与发展；(6) 积极参加联合国的维和行动，对亚、非、拉美的和平稳定作出贡献；(7) 协调国际事务，中国参加朝鲜半岛核问题六方会谈等。第16课 世界经济的“全球化”(课本P95-99)1、经济全球化在现阶段的特点是什么？ 特点：以发达国家为主导，扩大的市场经济为基础，跨国公司为主要载体，信息技术为主要动力，在世界范围内实现生产资源的重新配置和产业结构调整、升级的联动过程。2、经济全球化兴起的根本原因和主要特征是什么？经济全球化使我国面临什么机遇和挑战？根本原因：第三次科技革命主要特征：世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体。经济全球化对中国的机遇：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展。经济全球化对中国的挑战：我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济新秩序的制约，加大了我国在国际竞争中的难度。或者：由于中国的科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中可能处于不利地位；如发达国家一些技术水平低、污染程度高的企业可能转移到中国来；国际经济风险可能对中国经济的发展产生影响。一些西方国家可能会以“人权”等政治问题要挟中国，牵制中国对外经济交流与发展。3、结合所学知识说明经济全球化对发展中国家有何影响？环境污染问题。发达国家将易产生环境污染的产品转移到发展中国家生产，把污染和危险移到国外。经济全球化是一柄双刃剑，既有有利的一面，又有不利的一面。4、人类面临的共同问题增多的原因？“可持续发展“思想产生的背景是什么？克服工业化弊端的途径是什么？原因：经济全球化的发展。 背景：经济全球化的发展使人类面临的共同问题越来越多。克服工业化弊端的途径是“可持续发展“思想。5、经济全球化使人类共同面临的问题有哪些？解决方法是什么？共同问题：（1）合理利用资源能源，保护环境、保护野生动植物，控制人口增长，开发和利用空间、海洋等问题。解决方法：实施可持续发展思想。（2）人类面临毒品漫延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等问题。解决方法：(1) 各国必须采取积极措施(如推行可持续发展战备、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐的力度)；(2) 必须依靠国际社会加强合作和共同努力，重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等，以理智和正义共建一个繁荣的“地球村”。6、中国如何应对经济全球化?经济全球化对中国经济发展既是一个难得机遇，也是严峻的挑战。中国在顺应经济全球化的潮流同时，根据本国国情，抓住机遇，吸引外资，学习外国的先进技术和先进的管理经验，提高劳动生产率，努力发展本国经济。积极参与国际竞争，在竞争中坚持平等互利的原则应制定防范风险的有效政策，并引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，从而促进中国经济的高速发展。7、解决经济全球化过程中存在的问题有有效途径是什么？结合实际，你应该怎么做？有效途径：实行“可持续发展战略”。做法：保护环境和野生动物，节约能源和资源，讲究卫生，养成良好的生活习惯等。8、你对经济全球化有何看法？是“利大于弊”“利等于弊”还是“利小于弊”？(或为什么经济全球化是一把“双刃剑”？) (认为经济全球化是“利大于弊”或者“利等于弊”还是“利小于弊”都可以。)人们把经济全球化的重要性比喻为一把“双刃剑”理由：有利：经济全球化过程中，国家间经济往来的阻碍逐渐减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，相互竞争。不利：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低，污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。9、谈谈我国应如何应对国际间的竞争？积极引进与发展高科技，科技立国，努力发展教育。10、中国应对经济全球化的具体表现？(1) 中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。(2) 2001年中国上海成功的举办了第九届亚太经济合作组织（APEC）成员领导人会议；(3) 2001年，中国也正式成为WTO的一员。中国在经济全球化过程中，发挥着越来越重要的作用。11、经济全球化的出现原因形成原因：随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。 迅速发展的原因：（1）科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。（2）层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。（3）两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍。（4）市场经济制度的普遍认可。（5）国际协调机制不断加强，成为经济全球化发展的必要条件。 12、经济全球化的影响世界经济全球化的发展如同一把“双刃剑”，既有积极的一面，也有负面影响。正面影响：① 经济全球化有效地利用世界各地的资源，为各国提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。② 经济全球化使一些国家变得更具有竞争力、创造力和创新精神，从而使国家能富裕起来。③ 全球化意味着新的经济增长，虽然在这期间存在着增长的风险，但发达国家和发展中国家的国民财富在日益增长，都是全球化的受益者。④ 由于世界范围的国际分工，经济全球化使每个民族和民族国家都在经济和技术的进步中得到自己应得的一份机会。⑤ 经济全球化促进了国家间特别是大国间的协调与合作。⑥ 一些发展中国家抓住新的发展机遇，缩短了与发达国家的经济差距，发展中国家的国际地位有所提高。⑦ 推动了知识经济的兴起和发展。?负面影响：① 由于民族国家内部和民族国家之间的社会、经济发展的不平衡，经济全球化使穷国愈穷，富国愈富，特别是扩大了南北两极分化和贫富差距。② 经济全球化会造成全球生态系统的过度开发与破坏，威胁着人类的生存。③ 经济全球化是以发达国家为主导的，他们往往凭借强大的经济实力、先进的科技手段和制定国际规则的便利，冲击着发展中国家的主权，便利了发达国家向发展中国家转嫁危机，东南亚金融危机就是例证。④在经济全球化背景下，由于南方国家间经济实力有限，经济结构趋同而缺少互补性，发展中国家之间的差距也在扩大，使南南合作的进一步发展受到限制，面临挑战。13、在全球化过程中，发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境？针对这种情况，请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。一些发达国家把污染企业转移发展中国家；发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。建议：如在引进外资过程中把环境保护放在突出位置；制定全球范围内可持续发展的科学措施；有计划、有节制地开发不可再生资源等。第17课 第三次科技革命(课本P102-105)1、三次科技革命有何共同作用？结合所学知识，分别概括指出前两次工业革命对中国社会产生的重大影响。面对第三次科技革命，你认为中国应该如何应对？三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？共同作用：都大大提高了生产力水平，促进了经济迅速发展，极大的改变了人类社会的面貌。对中国的重大影响：第一次工业革命：① 1840－1842年，英国发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。② 1856－1860年，英法发动了第二次鸦片战争，俄美等国趁火打劫，使中国半殖民地化程度进一步加深。③ 由于列强的侵略，使清朝内外交困，为维护清朝统治，清朝内部出现了洋务派，掀起了洋务运动。第二次工业革命：① 1883年－1885年法国发动了中法战争，打开了中国西南门户。② 1894－1895年，日本发动了甲午中日战争，大大加深了中国社会的半殖民地化程度。③ 19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮。④ 为挽救民族危亡，中国资产阶级维新派领导了戊戌变法运动；资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制。第三次科技革命：给我国经济发展带来了机遇，但也带来了严峻的挑战。应对第三次科技革命的做法：我国应该学习借鉴最新科技成果，毫不动摇的坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力实施科教兴国战略，努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力，力争在未来的世界格局中占有有利地位。启示：落后就要挨打；科技是第一生产力；劳动者素质的提高、生产工具的革新、劳动对象的拓展都要依靠科技，同时又能促进生产力的发展等2、三次科技革命对世界格局的影响是什么？ 第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。 第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。 第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。3、交通运输领域的革命性的变革，结合自己的生活实际，谈谈交通运输工具的革新给人们的生活带来哪些影响？影响：(1) 迅速缩短人们之间的距离，急剧改变人类社会面貌和生活方式；(2) 迅速扩大人类的活动范围；(3) 改变出行方式，提高生活质量；(4) 出现交通事故；(5)造成环境污染……4、科学技术的飞速发展，给人类带来了巨大变化，请谈谈你的感想。 感想：(1) 科学技术是第一生产力；(2) 科学技术推动了人类社会的进步；(3) 人们应该努力学习科学文化知识；(4) 要树立科教兴国的战略思想；(5) 树立崇尚科学为荣的观念；(6) 学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质；(7) 科技的发展也带来了各种社会问题，应该树立“可持续发展”战略思想。等等。(可从科学技术带来的正面或负面影响两个角度来说明，言之有理即可)5、你认为克隆技术是否应该有所限制，是否应该克隆人呢??应当有所限制。克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残废、缺失或功能不全的器官。但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。(1) 在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。(2) 克隆人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱等。因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围。6、概述第三次科技革命的特点。?特点：第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃，与前两次科技革命相比，具有以下特点：(1) 这次技术革命中出现的新技术，不是单一的技术，而是技术群。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、海洋开发技术等诸多领域。(2) 科技成果转化为生产力的周期越来越短，如电子计算机的更新换代和网络技术的迅猛发展。(3) 科学技术的各个领域相互渗透，相互促进，构成了改造客观世界的强大生产力，如生物工程这一综合性科学技术的兴起。(4) 科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科学进步日渐成为社会经济发展的决定因素。7、第三次科技革命对世界社会经济发展有何影响？第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展，主要表现在：(1) 第三次科技革命推动社会生产力的空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。第一、第二产业在国民经济中的比重下降，第三产业的比重不断上升。(2) 科技进步使人类生活如衣、食、住、行等方面发生重大变化。(3) 世界各国都在大力发展科技，提高自己在国际格局中的地位，科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要。对中国而言，既存在机遇，也面临挑战。8、针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。看法：在科技发展的同时，也要主义保护环境；趋利避害，走可持续发展的道路。2009届初中历史总复习要点《中国历史》七（上）班级 姓名 号数 第1课 祖国境内的远古人类1、采用要点记忆本课主要内容 元谋人，170万年，已知最早；北京人，70万年，群居生活，使用天然火；山顶洞人，3万年，人工取火，血缘关系。第2课 原始的农耕生活1、通过“干栏式房屋”和“半地穴式房屋”的对比，结合自然环境谈谈为什么会有这样的不同，从中得到什么启示？不同：河姆渡原始居民的房屋是干栏式，既通风又防潮；而半坡原始居民的房屋是半地穴式的，冬暖夏凉。不同的原因：主要是因为居住的自然环境不同，河姆渡原始居民生活在长江流域，地势低洼，气候温热潮湿；而半坡原始居民生活在黄河流域，气候寒冷干燥。建造这样的房屋才能适应自然环境，满足生产生活的需要。启示：做任何事情都要从具体的实际出发，要因地制宜。第3课 华夏之祖1、“传说”与”史实“的区别传说与史实，古人无区别，近代随着考古学的兴起而出现了区别。考古资料证实者为“史实”，考古资料未证实者为“传说”。2、怎样理解“中华开国五千年”？ 在中华文明发展史上，早在四五千年前的炎黄时代，就创造了辉煌灿烂的文明，它标志着人类历史摆脱了野蛮蒙昧时代，进入了文明进步的新时代。故“中华开国五千年”。3、中国人为什么称自己是“炎黄子孙”？炎帝和黄帝是距今四五千年前黄河流域的部落联盟首领，为争夺中原地区，炎帝部落和黄帝部落展开了大战，后来，炎帝部落和黄帝部落走向了联合，占据了中原地区并不断发展，形成后来的华夏族（汉族的前身），炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。这就是中国人称自己为“炎黄子孙”的由来。第4课 夏、商、西周的兴亡1、中国是世界四大文明发源地之一，约公元前2070年，禹建立夏朝（我国历史上第一个国家），夏朝的建立标志着我国历史跨入文明时代。2、禹死后，启继承父位，“禅让制”被“世袭制”取代，中国开始了“家天下”的历史，世袭制是我国奴隶社会和封建社会实行的一种权力继承制度，直到辛亥革命推翻了清朝才被废止。3、西周为什么要实行分封制？分封制的主要内容有哪些？其作用如何？详见《中考复习指南》P13《复习导航》2第7课 大变革的时代1、知道铁器和牛耕的普遍使用促进了春秋、战国社会生产力的迅速发展从而促进了社会制度发生根本性的变化，促进了社会的进步。2、结合所学知识，说说都江堰的兴建有何重大作用？这一水利工程所发挥的作用给了你什么启示？2000年联合国教科文组织把这一水利工程列入“世界文化遗产”名录，你知道这是为什么吗？作用：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为“天府之国”。启示：要合理地利用自然，改造自然，因地制宜，走可持续发展道路；要注意保护环境；要有创新精神等。原因：① 防洪、灌溉并举，使成都平原成为沃野，至今仍发挥着重要的作用；② 工程的修建重在疏导，维护了生态平衡，保护了自然环境；③ 具有科学性，代表了当时世界先进的水利工程水平；④ 体现了中国古代劳动人民的智慧、勇敢，是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。3、战国时期各国进行变法出于什么目的？历史上的变法有成功，也有失败，有的变法者还付出了生命，如商鞅变法遭到守旧群臣的反对，阻力很大，最终献出生命。请谈谈你对上述问题的认识。目的：为确立封建统治，发展封建经济，富国强兵。认识：商鞅的死说明守旧势力的猖獗和统治者的昏庸，说明改革不是一帆风顺的，要有不怕挫折和牺牲的精神。成功的改革能推动社会的进步，要有勇于改革的意识和创新精神等。4、商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义？改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。第8、9课 中华文化的勃兴1、了解我国文字的演变过程甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隶书（秦）2、谈谈你对孔子的看法孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。他创立的儒家学说后来成为我国封建统治的正统思想。3、孟子说过“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”怎样理解这几句话的含义？他的话在当今社会仍有什么样的警世作用？含义：无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能改变的。警世作用：当今社会，许多意志薄弱者经不起金钱和物质的诱惑，成了腐败分子。作为公民，人人都应该注意做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高，使浩然正气蔚然成风。4、“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？体现在对人的价值.人的生命的尊重，对人的生存境遇的关怀。5、你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？如有利于社会稳定.人际关系的改善.建设社会主义精神文明。6、孔子是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？贡献：(1)他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象范围，打破官府对教育的垄断；(2) 他编订《诗》.《书》.《春秋》等书作为教材，丰富教学内容，保存和发展古代文化；(3) 在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生。7、1916你年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级。故二千多年来，不能铲除阶级制度，恐再二千余年，吾人尚不克（能）享受宪法上平等自由之幸福。某教授是怎样对待儒家学说的？他为什么持有这样的态度？态度：绝对否定儒家文化。原因：北洋军阀掀起尊孔复古逆流，（封建礼教阻碍思想解放）8、孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分。今天在全世界设立了许多的孔子学院。这说明了什么？说明：(1)孔子在我国享有很高的地位；(2) 孔子学院在外国建立：(3) 儒家文化受到世界各国的重视；(4) 中国传统文化的影响力增强第10课 秦王扫六合1、结合所学知识，指出秦朝建立统一的多民族中央集权国家的历史意义意义：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，有利于人民在安定的环境中从事生产，又推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，开创了新的统一格局，这些措施沿袭了2000多年，为我国的长期统一奠定了基础，顺应了历史发展的潮流。2、秦朝的政策措施中，有哪些对后世有深远影响？（1）建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家；（2）规定最高统治者称皇帝，国家的一切大小政事都有皇帝一人裁决；（3）推行郡县制；（4）统一文字.货币.度量衡；（5）修筑长城；（6）开凿灵渠等等。第11课 伐无道，诛暴秦1、对农民战争的学习，要把握五要素（时间、地点、领导人、事件、影响或意义）和三个方面（原因、经过、结果）系统有序地掌握知识，逐步养成良好的思维习惯。2、采用浓缩记忆学习本课内容：“始皇二世施暴政；陈吴起义天下应；项羽刘邦终灭秦；首创精神励后世。”第15课 汉通西域和丝绸之路利用地图把握西域和陆上丝绸之路的地理位置，强化时空概念，加强记忆；也可通过简单图示加以记忆：长安——河西走廊——今新疆地区——西亚——欧洲采用要点记忆法学系本课内容：“一个机构”：西域都护；“两条古道”：陆、海上丝绸之路；“三个人物”：出使西域的张骞、经营西域都班超、出使大秦的甘英假如西汉时期一支商队从丝绸之路的起点出发，他们运载的商品是什么？将用什么样的运输工具来运输商品？这些商品运送的终点在哪里？他们运输的商品是丝和丝织品。 运输工具：骆驼 终点：欧洲什么是“丝绸之路”？它在中外交流中起了什么作用？详见《中考复习指南》P13《复习导航》2第16、17课 昌盛的秦汉文化联系秦汉时期的政治、经济、民族关系和对外关系等方面来归纳秦汉文化昌盛的原因。政治——国家统一；经济——封建经济繁荣；民族关系——各民族、各地区间经济文化交往的加强；对外关系——对外联系加强，“丝绸之路”开辟。今天我们称赞某位医生医术高明，总是在锦旗、牌匾上写几个和华佗有关的字，你知道是哪几个字吗？华佗再世你认为纸广泛应用于人民生活的哪些方面？结合所学知识，你认为造纸术的传播对世界文明有何意义？ 应用：可以书写、绘画、用于包装、用于制造纸质用品，如纸杯、纸巾、纸盒等。 意义：A、造纸术的发明，引发了世界书写材料的巨大变革 B、造纸术的发明，促进了文化的交流和传播 C、有利于教育的普及 D、造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一，有力的推动力世界文明的发明进程。联系佛教和道教的教义来理解这两大宗教得以传播和发展的原因原因：佛教所提倡的今生忍受苦难、来生转世得到幸福的思想，起到麻痹人民反抗意志的作用，符合统治者的政治需要；道教主张修身养性、修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需求，因此，这两大宗教得以传播和发展。第18课 三国鼎立1、曹操兵败赤壁的主要原因是什么？ 方法提示：从原因来看，曹军来自北方，不习水战；曹操的骄傲自满情绪；孙刘联军正确的战术。最根本的是，当时统一的客观条件尚未成熟。2、三国鼎立的形成是历史的进步吗？还是历史的倒退？为什么？是历史的进步。原因：(1) 从政治上看，东汉末年，由于中央政权的衰败，各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局面的形成，结束了割据局面，形成了相对稳定的三个政权，相对而言，这是一种进步；(2) 从经济上来看，由于军阀混战，生产遭到严重破坏，三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中时间和精力来发展经济，促进生产和社会的进步；(3) 从文化方面来看，由于经济的发展，使得这一时期的文化繁荣并发展起来，因此，这一时期的历史是在进步。 第19课 江南地区的开发1、三国两晋南北朝时期，江南经济得到发展的具体表现有哪些？（从农业、手工业和商业列举说明）农业：在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田；或把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术和南方水田种植经验相结合；或在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。手工业：东晋后期，官府建立专门机构管理丝织业:或在冶铸业中，灌钢法的发明是冶铁技术的一大进步；或江南的青瓷烧制技术达到了相当高的水平，青瓷成为人们日常的生活用具；或造船业很发达，孙权曾派人到达夷洲。商业：建康城人口达到百万，是当时经济最活跃的一个都市。2、魏晋南北朝时期，政权分立，江南地区经济为什么能得到发展？详见《中考复习指南》P6《复习导航》23、你从当时江南经济发展中得到哪些启发？启发：经济发展离不开大量劳动力；先进的生产工具和丰富的生产经验；南北方人民共同劳动开发；安定的社会因素；重视兴修水利等因素。第20课 北方民族大融合1、北魏孝文帝改革促进了民族大融合，除此之外，魏晋南北朝时期另一大显著时代特征是什么？政权的分立2、魏晋南北朝时期民族融合在社会生活方面凝结下来的成果非常突出，请举出其中最为生动的三个事例胡人汉服、 汉人胡食 汉族改变席地而坐的习俗3、学习了孝武帝改革的历史之后，你有何感想？顺应历史潮流，坚持改革，积极进取，拥有智慧，以身作则的进取精神和优秀品质。4、北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？你怎么看待这些措施？详见《中考复习指南》P7《复习导航》42009届初中历史总复习要点《中国历史》七（下）班级 姓名 号数 第1课 繁盛一时的隋朝1、评价隋炀帝开凿大运河。积极影响：巩固国家统一，促进南北政治、经济文化联系和交流。隋朝大运河是一条贯通南北的大动脉，体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。消极影响：大运河的开通，隋炀帝巡游江南，劳民伤财，加速隋朝的灭亡。2、大运河申报世界遗产，百姓关心，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值。请从历史角度说说大运河申报世界遗产的理由。大运河是古代世界最长的运河，它的开凿促进了我国南北的交流，影响深远。大运河是人类利用自然、造福人娄的杰作，是人类共同的财富。3、隋朝灭亡的根本原因是不是大运河的开凿所导致的？不是。大运河的开凿和隋炀帝巡游江都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面，但是大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所导致的。4、采用3、4、5数字记忆法掌握隋朝大运河的情况。3点（南到余杭、北抵涿郡、中点洛阳）；4段（永济渠、通济渠、邗沟、江南河）；5水系（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）5、秦朝与隋朝有何相似点？(1) 结束长期的分裂割据局面，开创后来长期统一的新局面。(2) 创立对后世影响深远的政策措施。秦朝建立专制主义中央集权制度，推行郡县制；隋朝创立三省六部制、科举制。(3) 都有意义重大、影响深远的工程。秦修万里长城，隋开通大运河。(4) 都因皇帝的暴政，引起农民起义，二世而亡。(5) 二世而亡的教训成为后来王朝统治者吸取的教训。6、隋炀帝时能够开通纵贯南北的大运河有哪些原因？原因：(1) 隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。(2) 隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。(3) 有前代开凿的几段古运河为基础。第2课 “贞观之治”1、评价历史人物、历史事件的基本原则有哪些？（1）看历史人物（或历史事件）是否顺应历史发展潮流。（2）看历史历史人物（或历史事件）是否推动生产力的发展。（3）历史人物的作为是否符合人民的利益和愿望，（4）把历史人物、历史事件置于当时的历史环境中加以评价。（5）用全面的观点、一分为二的方法公正、客观的评价。2、唐太宗统治时期出现治世局面的主要原因有哪些？你从中得到了什么启示？主要原因：认真注意吸取隋亡的教训，选贤任能和虚心纳谏，推行改革措施。启示：（1）必须正确认识人民力量的伟大，正确使用民力，发挥效力。（2）制度建设至关重要，当今必须依法治国。（3）尊重知识，尊重人才，任人唯贤，社会才能进步。（4）多听不同意见，根据具体情况，随时调整政策，以适应实际情况。（5）以史为鉴，才能少走弯路。（6）为民办实事，使人民安居乐业，构建和谐的人与人之间的关系。（7）关心国计民生，使老百姓能和谐创业。等等。3、唐太宗和汉文帝有什么共同之处？注意吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。4、运用唐太宗的事迹，有理有据地评价唐太宗。唐太宗认识到人民群众力量伟大，吸取了隋朝灭亡的教训，目光远大，认识深刻；他重视发展生产，减轻农民的赋税，注意“戒奢从简”；他还注意任用贤才和虚心纳谏，具有宽广的胸怀和容人的气度；他所统治的政治清明的时期史称“开元盛世”。总之，唐太宗是一个关心百姓疾苦的、杰出的、有作为的封建帝王。第3课 “开元盛世”1、毛泽东主认为，唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。你认为这种看法正确吗？请说出理由。正确。理由：（1）唐玄宗前期会做皇帝：重用贤人，整顿军队、提倡节俭、重视生产等，使唐朝进入极盛时期，史称“开元盛世”。（2）唐玄宗后期不会做皇帝：怠于政事，淫于酒色、政治败坏，边将叛乱等，导致唐朝由盛而衰。2、隋唐社会繁荣给我们什么启迪？从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。3、唐太宗的统治给我们什么启示？启示：① 我们要坚持改革开放政策，加大改革力度，大力发展经济，提高综合国力。要完善选拔人才的制度，任用德才兼备、敢于直谏者。② 要重视人民的力量，注意倾听群众呼声。③ 统治者要廉洁奉公。第4课 科举制的创立1、如何评价唐朝的科举制？开元年间科举出身的宰相占2/3，从进士及第后的曲江宴和雁塔题名得出——科举制度笼络了读书人进入社会上层，获得施展才能的机会，提高他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾，科举制为古代读书人提供了一个相对平等的竞争机会，是中国对世界文化的一大贡献。但科举考试中明经以儒学经典为考试内容，禁锢了人们思想，不利于读书人发挥自己的见解。2、孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”对此你有何感想？中国封建文化一直走在世界前列，但很多民族文化传统没有与时俱进、结合时代的要求加以继承和发扬。3、你认为唐朝的进士科重视诗赋考试好不好，为什么?唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。4、唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示？启示：重用人才是兴国安邦的重要前提，重视人才，通过考试等方式选拔真正的人才。第5课 “和同为一家” 1、唐太宗平等对待少数民族，赢得了少数民族的拥戴，被称之为“天可汗”；文成公主入藏密切了唐朝与吐蕃的联系和交往，是唐太宗开明政策的具体体现。唐朝是我国统一多民族国家发展的一个重要阶段，频繁的经济文化交流，促进了边疆地区的开发和进步，巩固和促进了统一多民族国家的发展。2、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。3、如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事?可以传授内地的文化(历法、绘画等)；可以传播内地的先进生产技术、优良品种(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等；茶叶、谷物和蔬菜种子)；可以帮助松赞干布管理文书奏章，等等。4、唐朝灵活处理同周边少数民族关系的方式有哪些？ 方式：（1）设行政机构管理：唐太宗和武则天时在西突厥地区分别设置安西都护府和北庭都护府加以管理。（2）战争：唐初与东突厥开战，打败东突厥，俘其首领，维护北部边境的安定。（3）册封：唐玄宗先后册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，南诏首领皮罗阁为云南王。（4）和亲：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主，唐蕃会盟。第6课 对外友好往来 1、结合所学知识，指出唐朝中外交往出现盛况的主要原因有哪些？鉴真东渡日本、玄奘西去取经，是唐朝时期对外文化交流史上的大事。这一取一送反映了唐朝文化具有什么特点？原因：（1）唐朝时国力强盛，经济文化处于世界领先地位，对各国产生了强大的吸引力。（2）唐朝统治者鼓励和支持与各国的经济、文化交流。（3）唐朝对外交通比过去发达，给与各国往来提供了条件。特点：反映了兼收并蓄（或对外开放，弘扬中国文化；同时又有学习外国文化的开放意识）的特点。2、唐朝和宋朝对外政策都是什么？并谈谈这种政策所产生的积极影响。唐宋都实行对外开放政策，鼓励对外贸易；影响：对外开放政策，促进了中外经济文化交流和共同发展。第9课 民族政权并立的时代 1、对澶渊之盟应当怎么评价?他们谁说的对?你怎么看?他们都说的对，只是看问题的角度不同而已。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。2、如何正确评价岳飞抗金？ 评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。女真族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金，保卫了中原地区较多的经济文化发展，符合广大人民的利益，这是正义的。3、岳飞是不是民族英雄？民族英雄是指在反对外来侵略、维护民族利益的斗争中作出重大贡献的英雄人物。而岳飞抗金中女真族和汉族同属于中华民族，不存在侵略与被侵略之分。所以岳飞不应属于民族英雄。第10课 经济重心的南移 1、《中考复习指南》P13《三、读图题》右图是一艘出土于福建泉州的南宋海船，有13个密封的船舱。想想看，这种船有什么优点?南宋海船的水密舱结构，具有较强的抗御风浪的能力，适宜在较深的水域中航行。2、隋唐科举制明确规定，商人及其子弟不得参加科举考试。宋朝的科举放宽尺度，允许商人中有“奇才异行者”应举，这说明什么? 隋唐科举制的规定表明官府对商人采取政治上歧视的政策，反映了官府对商业活动的压制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制，表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策，反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。3、想一想，人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有了什么新发展?随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术，不易仿造；同时纸币的发行、管理也更加科学。4、南方经济发展(或经济重心南移)的原因有哪些？（1）经济因素。自唐朝晚期以来，大量中原地区人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验，也增加了南方的劳动力，为南方经济的发展提供了条件。（2）自然因素。宋代气候条件变化，使南方更适宜农业发展。同时，由于北方经济开发较早，人类活动对自然环境破坏较为严重，而南方经过三国时期以来的经济开发，为经济发展打下一定基础，自然环境保持较好，从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件。（3）政治因素。自唐末以来，北方战乱频繁，而南方相对安定，为经济的发展提供了较为稳定的社会环境。两宋时期，中原人民反对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下，使南方免遭战祸。（4）统治者重视经济的发展，采取一些有利于经济发展的政策，促进了南方经济的发展。5、分析宋代商业繁荣、海外贸易兴盛的原因。 详见《中考复习指南》P11.3第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 1、蒙古政权的建立，是成吉思汗最大功绩2、元朝时期开创的行省制度是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。3、藏成为元朝的正式行政区；澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。4、辩证看待元朝的统一和文天祥的抗元斗争。 元朝的统一，符合历史发展潮流值得肯定，而文天祥抗元反抗的是蒙古贵族的残暴掠夺政策，其不畏强暴，坚贞不屈的崇高气节同样值得肯定。5、概述元朝民族融合的发展。元朝时期，许多汉族人来到边疆，开发边疆；边疆各族则大量迁入中原和江南，与汉族等杂居相处；中外各民族长期杂居相处，互通婚姻，形成了一个新的民族——回族。6、如何评价元朝的民族融合？（1）元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强，从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，中经隋 、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。（2）元朝民族融合的发展表现在四个方面：汉族人民开发边疆；边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；契丹、女真等族与汉族的融合；回族开始形成。（3）元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济文化的发展。 7、举例子证明今天的大运河仍发挥着巨大的作用。 例子：南水北调东线工程利用了原有运河的河道。8、宋元时期，泉州与台湾的关系如何？(1)宋元时期，泉州与台湾的澎湖已有贸易往来。(2) 南宋时期，泉州知州事汪大猷在澎湖建造营房，派兵长期驻守，正式管辖台、澎。(3) 元世祖统一中国后，设置澎湖巡检司，加强管辖澎湖、台湾，隶属晋江县。9、宋元时期，泉州海外交通贸易的繁盛情况如何？此后，泉州海外交通贸易逐渐衰弱的原因有哪些？ 详见《中考复习指南》P11.4第13、14课 灿烂的宋元文化1、为什么说宋元时期是我国古代科技发展的高峰?原因：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区间经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明才智和辛勤的劳动等等。2、概括指出宋元时期泉州港发展成为世界最大港之一的主要原因。原因：(1) 宋朝政治、经济中心南移，泉州社会经济快速发展，商业繁荣。(2) 政府实行对外开放政策。(3) 泉州港地理条件优越。(4) 造船业和航海技术的提高和进步。(5) 对外贸易快速发展，中外客商云集泉州，城市繁荣。3、为重振泉州古港雄风，我们应该吸取哪些经双验和教训？经验教训：(1) 以经济建设为中心。(2) 实行对外开放政策。(3) 重视科技的应用。(4) 安定的社会环境。(5) 加强国防建设。(6) 重视环境保护。4、从指南针在西欧和中国的不同用途，你有感受？科学技术能否发生巨大的经济效益和社会效益受环境的限制。?5、中国古代科技发明对世界文明发展有哪些贡献？贡献：① 北宋毕升发明的活字印刷术，既经济又省时，后来陆续传到了世界各地，大大促进了世界文化的传播。② 指南针在南宋被广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海的航海活动，创造了条件。③ 宋元时期，火药武器广泛被用于战争，出现了突火枪、火箭等，后来传入阿拉伯和欧洲。我国古代的印刷术、指南针、火药和造纸术，这四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。第15课 明朝君权的加强1、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力?措施： (1) 中央废除丞相和中书省，以六部处理朝廷；(2) 地方废除行中书省，设立三司；(3) 设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；(4) 迁都北京，加强中央对北方的控制；(5) 执行削藩政策。(6)八股取士，加强思想统治。2、你认为明太祖朱元璋加强君权对当时的社会有何作用？ 作用：一方面巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，另一方面也给明朝的统治埋下了危机。第16课 中外的交往与冲突 1、明代对外交往有何特点？(1) 明前期，是当时世界上最发达的国家之一，郑和七下西洋，同亚非各国的经济和文化交流频繁，属于友好交往；(2) 明中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵、倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗倭斗争，并取得了胜利，然而中国与外来侵略势力的矛盾却日益尖锐，于是就有葡萄牙殖民者的入侵，攫取在我国澳门的居住权，并在那里开始了殖民活动。后两者表现为冲突和战争。明代对外交往的特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经落后了。 2、你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么？ (1) 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(2) 郑和船队设备先进，拥有当时世界是最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针。(3) 郑和下西洋加强了中国与亚非的友好往来和经济交流。(4) 郑和开拓进取，敢于探险的精神，英勇无畏的气概。3、郑和远航成功的原因有哪些？原因：(1) 根本原因：明朝前期国力的强盛是郑和远航成功重要的物质前提。(2) 客观条件：明朝经济发展；造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的应用；天文、历史知识的积累。(3) 主观原因：郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概；具有一定的政治经验和组织才能；船队中其他成员的密切配合。4、比较郑和下西洋与西方远航在目的与性质、历史影响方面的差异。 目的与性质：郑和下西洋是为了宣场国威，加强与海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；西方远航是为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义海外殖民性质。 历史影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴资产阶级开启了新的活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了世界各地的联系。5、为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举？ 详见《中考复习指南》P14.2第17课 君主集权的强化 1、清朝君主集权的强化，在后来的历史上产生了什么影响?清朝强化君主集权的强化，起到巩固清朝专制统治的作用，但也严重地阻碍了中国社会的发展和进步。2、分析清朝君主集权强化的利弊作用。利：加强了君主的权力，有利于政治安定；弊：加强了对人民的控制，不利于社会的发展。3、从清朝的“闭关锁国”中你得到了什么启示？只有推行对外开放的政策，加强对外贸易，国家才能兴旺发达，人们生活水平才能不断提高。(或开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。)第18课 收复台湾和抗击沙俄 1、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请用具体史实加以说明。 史实：(1) 三国时，吴国孙权派卫温率船队到达夷洲(今台湾)。(2) 隋朝时，隋炀帝多次派人到琉球((今台湾)。(3) 元朝时，设澎湖巡检司加强对流求(今台湾)的管辖。(4) 1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。(5) 1683年，清军进入台湾；1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。2、你怎样看待郑成功收复台湾？又怎样看待清政府设置台湾府？二者都是为了祖国的统一大业，维护祖国的领土完整，都应该给予肯定。① 荷兰殖民者侵占台湾，侵犯我国主权，破坏我国领土完整。郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，充分显示了中国人民反抗外国侵略的不屈不挠的英雄气概，维护了祖国的主权，是正义的。郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他及其子孙为开发台湾作出了贡献。 ② 清军入关进入北京后，清政府开始对全国的统治。经过40多年的斗争，统一了大陆，社会日趋稳定，经济恢复及发展。郑成功的后代变为分裂祖国的反动势力， 国家的主权和领土的完整面临严重威胁，全国各族人民渴望完成和巩固国家的统一。1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清政府设置台湾府。从此，台湾归入清朝版图，有利于祖国统一大业，有利于多民族国家的巩固，也有利于台湾的开发。第19课 统一多民族国家的巩固 1、清朝前期，为加强对边疆地区的管辖和维护国家统一采取了哪些主要措施？说说清朝民族政策的特点。 详见《中考复习指南》P14.42、明清时期，我国边疆相继遭到了哪些国家的侵略？我国军民为维护国家主权和民族利益进行了哪些英勇斗争？结果如何？详见《中考复习指南》P14.33、2008年3月14日开始，我国西藏、四川、青海等藏族聚居区先后发生了多起打、砸、抢、烧暴乱事件，给人们的生命和财产造成了严重损失。“这起事件完全是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动起来的。”几十年来，达赖集团在反动势力和藏独分子的支持下，从事了大量的分裂祖国的活动。据此，你如何看待达赖集团的这种分裂行为？你认为藏族地区今后继续繁荣进步的保证是什么？评价：达赖集团制造的拉萨暴力事件是分裂祖国的行为，必定不会得逞。保证：在中央政府的领导下，通过民族区域自治政策，行使民族自治权，大力发展本地经济。第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 1、对比一下明朝郑和下西洋、引进外国作物和清朝闭关锁国的不同后果，谈谈你的想法。 郑和下西洋，促进了中外文化的交流，引进外国作物，增加了粮食产量，促进了工商业的发展；而清朝“闭关锁国”，则使中国在世界上迅速落伍了。想法：① 每一个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交往。否则，将被时代所淘汰；② 在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；③ 我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力保障。2、清朝实行闭关锁国政策的原因是什么？ 原因：(1) 清朝统治者坚持以农为本的传统观念和“重本抑末”政策。(2) 自给自足的封建经济和统治者的夜郎自大。(3) 清朝统治者担心西方殖民者入侵。(4) 害怕沿海人民与外国人交往，会危及自己的统治发。2、清朝的闭关锁国政策造成什么严重的后果?请联系当前对外开放的现实，谈谈你的看法。 闭关锁国政策的严重后果：① 限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；② 限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了；③ 中国由于落后，最终陷入了被动挨打的局面。想法：① 从“闭关锁国”政策中汲取教训；② 坚定不移地走改革开放之路。3、正确评价“闭关锁国”政策 (1) 积极作用：闭关锁国政策实施了近二百年，对配方殖民者的侵略活动起到了一定的抑制作用。(2) 消极影响：它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，使中国丧失了对外贸易的主动权，阻碍了生产的发展、社会的进步和科技文化的交流，不利于中国资本主义的发展壮大。不能扭转中外力量的对比，反而导致了中国的闭塞、停滞、倒退，使中国在世界上逐渐落后了，最终导致近代中国落后挨打。第21、22课 时代特点鲜明的明清文化1、根据《三国演义》这部作品，你能说出历史和历史小说的区别吗? 历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部历史小说，不是历史著作。 2009届初中历史总复习要点《中国历史》八（上）班级 姓名 号数 第1课 鸦片战争1、从分析鸦片战争的背景来正确把握鸦片战争爆发的根本原因 根本原因：英国为了掠夺中国，开辟中国市场。林则徐虎门销烟只是英国发动侵略战争的借口。2、用“五议港元”记忆《南京条约》的主要内容“五”指开放五处通商口岸；“议”指英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定；“港”指割香港岛给英国；“元”指赔款2100万元。3、请你把鸦片对中国的危害归纳成几条写出来。危害：(1)白银外流，造成清政府财政危机；(2) 银价上涨，造成“银贵钱贱”。(3) 腐蚀统治机构，清政府因腐败而受贿放私，又因受贿放私而更加腐败。(4) 毒害中国人民的身心健康，给社会带来不安定因素，也严重削弱了军队的战斗力。4、结合中英《南京条约》主要内容，请你分析一下鸦片战争给中国带来什么危害？割让香港岛使中国领土主权不完整；赔偿巨款，增加了人民负担；开放五口，协定关税有利于外国资本主义的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。5、中国为什么会在鸦片战争中失败？中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的。但是，中国的资本主义萌芽却受到封建专制主义的严重阻碍，一直处于萌芽状态。相反，欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动、运动都在促进它的成长发展。欧洲资产阶级革命的胜利、资本主义制度的建立、第一次工业革命的成功，促使资本主义生产力的迅猛发展，特别是英国，成了号称“世界工厂”的资本主义第一强国。这样拥有先进生产力和近代战争武器的英国在同清王朝的较量中就明显处于优势，这也就决定了社会制度和生产力落后的清政府在鸦片战争中必然失败的结局。“落后就要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。4、请分析当时英国正常的商业活动为什么会在中国受到限制?因为当时中国自然经济占统治地位(或农业仍然是中国经济的主体，男耕女织是当时绝大多数中国农民基本的生产和生活方式)；奉行闭关自守(闭关锁国)政策；封建制度没落腐朽。第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、运用比较学习，比较两次鸦片战争在爆发原因、侵略者、结果等方面的不同第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场，侵略者是英法两国，结果是中国被迫签订一系列不平等条约，中国的领土、主权进一步丧失，中国社会的半殖民地化进一步加深。从而理解：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。2、几年前，有人曾提出修复圆明园，让世人再睹“万园之园”的风采，并且可以增加旅游收入，你认为有必要吗？说明理由。主张修复。理由：经过长期的发展和积累，中国已经具备了重修圆明园的经济实力，圆明园被劫的许多宝物已被中国政府或民间组织或爱国华侨买回，可供园中陈列；重修圆明园可以增强中国人民的自信心和爱国热情。不应该重修圆明园。理由：圆明园在清朝被毁，如今保留的遗迹刚好是中华民族受侵略、遭屈辱的历史见证，保留这一遗迹，可激励我们知耻而后勇，努力学习和工作，以振兴祖国的热情；应该利用重修圆明园的资金从事更多的经济建设，投资或进行基础设施建设等。第3课 收复新疆1、大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。诗中的“大将”指的是左宗棠。“筹边”前他的职务是陕甘总督。“湖湘子弟”是指湘军。 “天山”指新疆地区。“大将筹边”的直接结果是：消灭阿古柏政权，收复除伊犁地区以外的新疆全部领土，粉碎了俄英分裂并进而吞并中国西北的阴谋。有这个结果的主要原因是：新疆各族人民的支持，左宗棠的坚决斗争和正确的战略战术。认识新疆是我国的西北大门，它的得失不仅关系到我国的主权，更维系着国家的安全，从而进一步认识左宗棠收复新疆的重大意义。3、为什么说新疆自古以来就是中国的领土？公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我不可分割的一部分。以后历代中央政府从没有放弃对新疆的管理。第4课 甲午中日战争1、用“两口分工”记忆中日《马关条约》的内容“两”指赔款给日本军费白银2亿两；“口”指开放通商口岸；“分”指割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；“工”指允许日本在中国开办工厂。2、比较《南京条约》和《马关条约》的主要内容。《马关条约》的签订，外国的侵略势力从中国沿海深入内地；外国对中国的经济侵略从商品输出发展为资本输出；中国的主权、领土进一步丧失；中国的民族危机步步加剧，中国半殖民地化程度大大加深。3、《马关条约》签订后，部分日本人持这样的观点：其实这只是中国签订的众多条约中比较普通的一个，它远不及《南京条约》签订得早，所以不必大惊小怪，请对这种观点加以驳斥。《南京条约》的签订，中国的领土主权开始遭到破坏，自然经济开始解体，中国开始沦为半殖民地半封建社会，而《马关条约》则大大加深了中国的半殖民地化。理由：(1) 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，使中国的大片领土沦丧，严重破坏了中国的领土主权，还刺激了列强瓜分中国的野心；(2) 巨额赔款加深了清政府的财政危机，加重了人民的负担，也增强了日本帝国主义侵略中国的实力，开设新的通商口岸便于掠夺财富；(3) 允许开办工厂，便利了日本掠夺中国的廉价的原料、劳动力，以及更大规模地倾销工业品。综上，《马关条约》对中国的影响远远超过了《南京条约》的影响，加深了中华民族的危机，一部分日本人持这种观点是为抹杀侵略事实，是错误的。4、清政府在甲午中日战争中失败的原因是什么？原因：(1) 清政府制度腐朽，腐败无能 (2) 李鸿章的“避战保船”政策 (3) 日本国力强大5、当前，日本要求成为联合国安理会常任理事国，遭到亚洲许多国家的反对，你认为日本政府应持怎样的态度？目前，我们应该如何处理中日关系？态度：(1) 正视历史；(2) 以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；(3) 信守和平承诺；(4) 做一个负责任的大国等处理：对日本否定战争侵略的行为坚决反对，与日本在政治、经济、文化等方面应正常交往。6、1895年有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”想一想：台湾是中国的领土，为什么“今已归日本”？“颐和园又搭天棚”，干什么？这两件事联系到一起，说明什么问题？台湾是中国的领土，“今已归日本”说明《马关条约》已经签定，台湾已割让给日本。颐和园又继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。这两件事情联系在一起，说明慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸。7、近代以来，台湾与祖国大陆经历了两次分离，这两次分离的本质区别是什么？本质区别：第一次分离是国家主权受破坏（或是帝国主义侵占）（1）第二次分离是中国内政（或国共内部矛盾所致）第5课 八国联军侵华战争1、用“兵民禁银”记忆《辛丑条约》的主要内容“兵”指允许帝国主义国家驻兵北京到山海关铁路沿线；“民”指划东交民巷为使馆界；“禁”指清政府保证严禁中国人民反帝活动；“银”指清政府赔偿给列强白银4、5亿两。2、请你谈谈《辛丑条约》给中国带来哪些严重危害？严重危害：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。外国列强的侵略，没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。4、近代帝国主义提出的门户开放和当今的对外开放政策在本质上有何不同？(1) 历史背景不同：门户开放是在19世纪末由美国提出并得到帝国主义认可的对华侵略政策。对外开放是独立自主的中国为加速社会主义建设而提出的基本国策。 (2) 两者的内容不同：门户开放政策是美国承认列强在中国的势力范围和既得的特权的前提下，要求里一群站，要求中国内地全部开放是帝国主义国家都享有投资的权力。对外开放是中国按照平等互利的原则，引进外国先进的科学技术，利用外国资金，学习外国经验，为我国的现代化建设服务。 (3) 两者的后果不同：门户开放是帝国主义在一定程度上形成了在个中国的同盟。对外开放是为我国社会主义现代化建设服务，发展了我国的经济，是我国更加强盛。由此可见，两者性质截然不同，前者是帝国主义强加给中国的侵略政策，后者是中国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。第6课 洋务运动1、洋务运动为什么没有使中国富强起来？怎样看待洋务运动？洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：(1) 引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。(2) 为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。(3) 在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。2、有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？思路一：可以从洋务运动的根本目的进行分析。洋务派不改变封建制度，就想让国家富强起来，这是洋务运动失败的根本原因。思路二：可以从洋务派学习西方的内容上进行分析。洋务派学习西方限于学习西方的科学技术，单纯的学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。3、我们今天对外开放引进外国先进技术与洋务运动中引进西方先进技术有什么区别？洋务派引进西方先进技术是为了维护腐朽的清王朝，不改革内政；单纯引进，缺乏创新，最终失败。今天的改革开放的引进是为社会主义建设服务，注意把引进技术同国内消化、吸收、运用、创造结合起来。第7课 戊戌变法1、谭嗣同就义前曾大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”谭嗣同为什么说自己“死得其所”？ 因为谭嗣同觉得：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没人流血，让我来做第一个吧！”所以，他甘愿为变法而流血牺牲。2、思考一下，谭嗣同放弃生的机会甘愿一死，值得吗？思路一：可从谭嗣同献身精神给后人的激励方面考虑。思路二：可从维新人士逃脱后继续斗争的作用方面考虑。3、戊戌变法的失败说明了什么？我们可以从谭嗣同身上学到什么？ 戊戌变法的失败说明在半殖民地半封建社会里，想通过变法使国家富强，这条道路是走不通的。谭嗣同为进步事业不怕流血牺牲的献身精神值得我们学习。第8课 辛亥革命为什么说孙中山是中国民主革命的先行者？ 1894年，孙中山在美国成立兴中会，开始反清革命活动；1905年孙中山联合革命团体成立同盟会提出三民主义，成为革命旗帜。多次领导反清武装起义；1911年孙中山被推举为中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。2、有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意吗？衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了。辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，其根本目的是要推翻帝国主义压迫，铲除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义发展开辟道路。其直接目标是要推翻满清政权，建立资产阶级共和国。从直接结果看，辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治，结束了长达两千年的封建君主专制政体，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领，使人民获得了一些民主、自由的权利，使民主共和国观念深入人心。中华民国成立后，国民政府从政治、经济、文化教育上采取了一系列措施，促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。因而辛亥革命成功了。从最终结果看，辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级代表袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败了。第9课 新文化运动陈独秀认为：“我们现在认定只有这两位先生（即”德先生“和”赛先生“），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这一观点有何进步性和局限性？进步性：用民主和科学来反对封建专制和愚昧，是对几千年来封建礼教的猛烈冲击，极大的促进了中国人民的觉醒和民权意识，解放了中国人的思想。局限性：陈独秀认为民主和科学可以救治中国的一切黑暗，未免有些幼稚。要摆脱一切黑暗，首先要完成反帝反封建的革命任务，实现民族独立。这单靠民主和科学是远不够的。2、“新文化运动是几个青年空造出来的”。判断一下，这种说法对不对？为什么？不对。窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身之本”，借以孔教作为复辟帝制的工具。这是违背民主潮流的倒行逆施，必然会遭到全国人民的反对，陈独秀等人发起的新文化运动，正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。3、对待西方文化应持有怎样的正确态度？取其精华，去其糟粕（或学习西方优秀文化，或不能全盘西化，或洋为中用等）4、请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化5、中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；只有中国共产党才能救中国，只有马克思主义才能救中国；中国人民具有不懈的斗争精神。6、你对19世纪中期至1919年的中国近代化进程有何评价？中国近代化是一个长期的艰巨的曲折的过程，不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务，要想实现近代化是根本不可能的；从闭关自守到对外开放，这是世界历史发展的必然趋势；解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立1、在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？当时中国综合国力仍然很弱；北洋军阀政府仍实行封建专制统治；帝国主义列强在华仍有许多特权；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。2、什么是五四精神？青少年如何弘扬五四精神？ 五四精神：忧国忧民、不屈不饶，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神；爱国、进步、民主、科学的精神，其中爱国主义是五四精神的核心；彻底的、不妥协的反帝反封建的精神；“天下兴亡。匹夫有责”的爱国主义精神和勇于追求真理的奋斗精神。如何弘扬五四精神：(1) 认真学习，掌握好建设社会主义的本领，以报效祖国；(2) 关心时事，拥护当今社会主义现代化建设新时期的路线、方针、政策，积极参加力所能及的社会活动；(3) 发扬爱国主义精神，关心国家、民族的命运等。第11课 北伐战争1、分析北伐战争胜利进军的原因有哪些？原因：A、第一次国共合作的实现B、北伐军的英勇顽强C、战略战术的正确D、各地工农群众的支持第12课 星星之火，可以燎原1、简述中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义 从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合，找到了一条符合中国国情的正确的革命道路，那就是农村包围城市、武装夺取政权的道路。工农红军和农村革命根据地的创建，犹如中国革命的“星星之火”，终成“燎原”之势，为中国革命的胜利创造了条件。2、井冈山会师对中国革命产生了什么影响？ 井冈山会师壮大了井冈山根据地的武装力量，促进了井冈山根据地的巩固和壮大，对全国革命形势的发展起到了推动作用。红四军成为中国工农红军第一支强大的队伍，并由此发展为中国革命最主要的战斗力量。3、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？因为城市里敌人的力量强大，在当时敌强我弱、革命处于低潮情况下，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择。4、秋收起义后工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？一方面，城市里敌人的力量强大，敌强我弱、在大城市起义不可能取得胜利。另一方面，井冈山位于湘赣边界，那里地势险要，易守难攻；附近农产品丰富；离大城市较远，敌人统治力量薄弱；群众基础好，便于建立农村革命根据地。5、先进中国的探索对你有何启示？启示：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级.资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通；以马克思主义为指导，走自己的路；坚持共产党的领导；坚持走社会主义道路等。第13课 红军不怕远征难1、“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。”结合所学知识，说说如何理解材料一中的“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”？ 长征体现了中国共产党领导的红军英勇顽强、坚持到底的革命信念，表明红军是一支不可战胜的力量。长征使中国革命转危为安，长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张；红军所到之处传播了革命火种。2、想一想，依据中央红军长征路线，说出红军渡过哪几条江、河，在这些江河上发生过什么事？湘 江 红军在那里与敌人打过一场恶战，损失惨重乌 江 红军强渡乌江，解放遵义赤水河 红军声东击西，四渡赤水河，打乱敌人的追剿计划金沙江 红军渡过金沙江，从此跳出敌人的包围大渡河 红军强渡大渡河，飞夺沪定桥3、谈谈你对“长征精神”的理解。请结合学习生活实际，谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神？“长征精神”：对革命的坚定信念；战胜所有敌人的大无畏的革命英雄主义；战胜一切困难的决心和勇气（或革命的乐观主义）；团结友好，顾全大局的集体主义。如何学习和弘扬这种精神：此题是开放性题，答案不唯一，主要结合学习、生活谈具体就可以。4、说说你从红军长征中汲取的精神财富。你认识到什么？红军战士不怕苦、不怕累，不怕牺牲，艰苦奋斗，勇往直前的革命精神；坚定的革命信念（乐观主义精神）；高尚的革命品质，团结协作的集体主义精神。认识：中国革命艰难曲折，革命的胜利来之不易，我们应珍惜今天的幸福生活。5、长征途中的红色旅游景点有哪些？ 遵义会议纪念馆、四渡赤水、娄山关、红军飞夺沪定桥纪念碑、夹金山、甘肃会宁会师纪念塔、中央红军长征胜利纪念碑第14课 难忘九一八1、日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？占领中国东北、进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2、中国共产党为什么主张和平解决西安事变？西安事变的发生是由于日本扩大侵华战争，中华民族已到最危险的时候，中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的主张，并派周恩来到西安谈判。因为和平解决西安事变才能争取一切力量抵抗日本的侵略，推动全民族抗战局面的到来。3、在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而利于其进一步独霸中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。4、中共和平解决西安事变说明了什么？今天我们重新认识这一历史事件有什么现实意义？说明：体现了中共高瞻远瞩，以民族利益为重的光辉形象，突出中共在解决事变中所起的作用，从而证明，中共是一个大公无私、宽广胸怀的党，是一个代表中国最广大人民利益的党。现实意义：学习张学良、杨虎城发扬爱国主义精神；认识到民族利益和国家利益高于一切党派的利益。第16课 血肉筑长城1、八年抗日战争，中国人民为什么能取得最后胜利？(1) 中国共产党倡导的、以国共合作为基础的抗日民族统一战线发挥了重要作用。(2) 中国共产党坚持实行全面抗战路线，即人民战争路线，坚持持久战的方针。(3)国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日本侵略者速战速决的方针、牵制日军起了重要作用。(4) 中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装，深入敌后，开展游击战争，创立敌后抗日根据地，抗击了侵华的大部分日军和几乎全部伪军，成为全民族抗战的中流砥柱。(5) 中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了爱国华侨和世界人民的大力支持，对抗战的胜利起了积极的作用。2、你能试一试，从目标、规模和战绩三个方面来评价百团大战吗？①百团大战的主要目标是破袭敌人的交通线，摧毁日伪军深入抗日根据地的据点。②百团大战的规模很大。八路军在彭德怀指挥下，先后组织100多个团，20万大军，在华北2 500多公里的战线上向日军猛烈攻击，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大战役。③百团大战历时3个半月，战绩辉煌。八路军战斗达1800多次，毙伤俘日伪军4万多人，破坏敌人交通线2000多公里，拔掉敌据点近3000个。3、结合日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么？日本的领导人，头脑中仍然存在着军国主义思想，他们否认日本所犯下的侵略罪行4、抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习？英勇顽强.不怕牺牲.万众一心.众志成城等精神。5、你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？以史为鉴、面向未来；互相尊敬和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。6、日本在中国近代史上发动了两次大规模的侵华战争，分别是什么？结果怎么样？为什么会有这样的结果？产生了什么样的影响？针对不同的结果谈谈你的认识。 战争：（1）1894～1895年的甲午中日战争；（2）1937～1945年的日本全面侵华战争结果及影响：甲午中日战争，中国战败，签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民化的程度；日本全国侵华战争，日本战败投降，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面，洗涮了近代的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。 出现这样的不同结果的原因：（1）甲午中日战争中国战败，因为清政府政治腐朽，经济落后，军备废弛，指挥失误；（2）抗日战争中国胜利，因为：建立了抗日民族统一战线，中国军民的顽强抵抗，还有国际援助等。 看法：日本帝国主义的侵略曾给中国人民带来无穷的空难，我们要勿忘国耻，奋发努力，使我们的祖国早日富强起来。同时，要对日本国内否认侵华史实的行为保持警惕和作坚决的斗争。7、简述南京大屠杀给你的启示。启示：（1）南京大屠杀充分暴露了日本法西斯反人类，反社会的本质；（2）我们要时刻牢记对日本帝国主义的深仇大恨，时刻警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀的真实情况，抹杀侵略事实的行径，警惕法西斯势力的复活；（3）在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示着一条人类用鲜血写就的祈愿：反对战争，争取和平。8、20世纪70年代末，日本国内出现了一股否定南京大屠杀的逆流，其根源是什么？我们应当如何做？根源：是日本目前还不敢正视自己对外侵略扩张的历史，不愿意承担战争的罪责。 做法：我们要（1）反对战争、争取和平。（2）要警惕日本帝国主义势力抬头，遏制反华势力，不能让历史的悲剧重演。（3）我们要铭记历史，知耻而后勇，努力学习，为中华民族的伟大复兴而奋斗。8、抗日战争的胜利给我们什么启示？① 万众一心，同仇敌忾；② 发展经济，增强国力，科技强国； ③ 落后就要挨打；④ 加强国际间的合作；⑤ 防止霸权主义，恐怖主义；⑥ 走法西斯道路只会自取灭亡；⑦ 日本法西斯极端残忍，警惕日本右翼势力。9、用史实说明中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？ 关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。史实：A1942年，中英美苏等26国签署了《联合国家宣言》，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大代价。第17课 内战烽火1、既然阻止不了内战的爆发，毛泽东还应不应该赴重庆谈判？谈谈你的看法。应该。国民党政府是代表大地主大资产阶级的利益的政权，为维护其阶级利益，他们必然要反共反人民，坚持独裁内战，不可能改变既定方针。但经过八年抗日战争，付出了重大牺牲的中国人民，在日本投降以后，迫切要求重建和平的生活，坚决反对内战；强烈的希望国共两党携起手来，用和平的方法建立独立、民主、富强的新中国。中国共产党一贯代表人民的愿望，为了尽一切可能争取和平民主，揭露和孤立蒋介石，因此，毛泽东冒风险赴重庆谈判，在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的较量，最终达成了有利于人民的《双十协定》，使我党在政治上获得了极大的主动。第18课 战略大决战1、人民解放军打败国民党军队受到的启迪启迪：得民心者，得天下；失民心者，失天下；正义必然压倒邪恶。第20课 社会生活的变化1、我们对待外来文化应当采取什么态度？对待外来科技文化的正确态度，应当是取其精华、弃其糟粕，并加以改造创新，不应当全面否定。第21、22课 科学技术与思想文化1、严复曾经翻译过《天演论》一书，他在这本书中提出了哪些进步观点，在当时社会起了什么作用？作用：启发知识界探索西方先进社会，也打击了封建顽固势力。2、当今社会充满竞争与挑战，我们应当如何面对？当今世界充满竞争与挑战，每个人应当从小努力学习、增长本领，发挥自身长处，自觉适应社会。2009届初中历史总复习要点《中国历史》八（下）班级 姓名 号数 第1课 中国人民站起来了1、毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。2、为什么说新中国的成立标志“中国人民站起来了”，“开辟了中国历史新纪元”？?因为新中国的成立标志着反帝反封建的革命任务基本完成，新民主主义革命基本胜利，即结束了半殖民地半封建社会的历史，真正赢得了国家的独立。所以说中国人民站起来了，开辟了中国历史新纪元。3、中央政府为什么要一方面向西藏进军，另一方面力争和平解放西藏？?这是由于西藏的特殊性造成的。在人民解放军向西北和西南推进时，广大西藏人民和上层爱国人士拥护中央人民政府，渴望西藏早日解放，而帝国主义反华势力却指使和支持西藏地方政府中的亲帝势力拒绝解放，妄图把西藏从中国分裂出来，成为帝国主义的附庸。当时以摄政达扎为首的亲帝国主义分裂势力拒不接受中央的和平谈判的召唤和耐心教育，阻止、扣留甚至杀害劝和代表，并部署武力与解放军对抗。为此，人民解放军于1950年10月实施了昌都战役，消灭了藏军主力，同时在国际上加强外交斗争，揭露国际反华势力分裂中国的阴谋。西藏亲帝国主义分裂势力内外交困，受到打击，达扎最终下台，第十四达赖喇嘛亲政。这时，在西藏上层爱国人士和广大僧俗群众的强烈要求下，西藏地方政府便派出以阿沛·阿旺晋美为团长的代表团赴北京进行和平谈判。1951年，西藏和平解放。第2课 最可爱的人1、抗美援朝战争中，中国政府为什么出兵朝鲜？原因：（1）美国的侵略活动严重威胁了中国的安全：①1950年夏，朝鲜内战爆发，以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。第3课 土地改革1、农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用？起了巩固的作用。因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件。2、土地改革，为什么把地主家的土地分给农民？这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。第5课 三大改造 1、你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。2、三大改造与“一五”计划有什么联系？?“一五”计划主要是发展经济，是工业化的起步；三大改造是变革社会生产关系，是为了解决工业化过程中的原料、劳动力、资金等问题，即满足工业化正常进行的需要而开展的。“一五”计划实施的时间是1953～1957年，三大改造发生在1953～1956年，也即是三大改造发生在“一五”计划实施期间。3、什么是“公私合营”？为什么采取“公私合营”的方式改造资本主义工商业？公私合营是国家对资本主义工商业改造的主要形式，分三个阶段：第一阶段是在1953年底前，国家对私营工商业实行加工订货、统购包销、经销代销的政策，将它们纳入国家计划轨道。第二阶段是在1954年至1955年下半年，实行单个企业公私合营。第三阶段是在1955年冬至1956年，全行业公私合营，即按行业，不分企业大小同时实行公私合营。这种最终通过赎买政策，进行公私合营，完成资本主义工商业的改造过程，是新中国的一大创造。不同于其他社会主义国家对民族资本家企业实行没收政策或打击镇压政策。中国政府采取和平赎买政策，这是由历史与现实条件决定的：(1) 民族资本家历史上反帝反封建，支持中国革命；(2) 他们也拥护社会主义改造；(3) 资本家有管理经验，社会主义建设需要这样的人才。第7课 “文化大革命”的十年 1、从1953—1978年25年来经济发展经历了什么过程？其中不正常的情况主要有哪几次？是什么原因造成的？25年来经济建设既有成果也有教训，请你谈谈应该吸取哪些教训？过程：经历了“增长─下降─增长─下降”的曲折过程。不正常的情况有1958—1962年和1966—1976年。1958年开始的大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难，所以1958—1962年工农业总产值年增长率很低。1966—1976年是十年“文化大革命”时期，全国动乱，经济发展受到严重冲击，所以工农业总产值年增长率低。教训：应该以经济建设为中心，实事求是，符合经济发展的客观规律，建设中国特色的社会主义经济。言之成理即可。第6课 探索建设社会主义的道路 1、20世纪六七十年代，人们凭借票证购买物品的原因是什么？主要原因就是当时物资匮乏，国家对生产和供应不得不按计划加以控制和分配。第9课 改革开放1、我国在农村实行家庭联产承包责任制，在城市实行经营责任制，这两种责任制的实行有什么效果？谈谈你的看法。这两种责任制的实行，促使农村和城市生产的大发展。看法：在改革开放以前，实行集中劳动，统一分配，吃大锅饭，多劳不多得，大家积极性不高。实行承包以后，大家有了生产经营自主权，多劳多得，生产的积极性大大提高。2、时至今日，农村经济的发展仍然面临许多问题：农民文化素质和市场意识不高、农业负担过重、生态环境破坏、生产技术和效率偏低等。请你根据你所学知识和对现实的了解，给当前农村社会经济发展提点建议。 言之有理即可3、著名史学家胡绳认为，党的十一届三中全会在中共党史上的地位类似于遵义会议。你同意这种说法吗？说说你的看法。 同意。因为这两次会议都是党的历史上具有转折意义的会议。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。十一届三中全会完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。4、为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？原因：（1）从党的指导思想看，十一届三中全会确立了实事求是的马克思主义思想路线，改变了长期以来“左”倾错误的思想路线。（2）从党的工作重心看，以经济建设为中心代替了“以阶级斗争为纲”。（3）从经济体制看，高度集中的计划经济体制开始向市场经济体制转变。（4）从发展动力上看，以发展社会主义经济为目的的改革开放取代闭门式的发展模式。5、对外开放的含义是什么？我国为什么要进行对外开放？我国对外开放的新格局是怎样形成的？对这一新格局该怎样理解？（1）含义：①指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国进行经济合作和技术交流，它是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策。②对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别。即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的，而旧中国的“开放”是建立在不平等条约基础的。（2）实行对外开放的原因：我国实行对外开放是总结我国历史经验的必然结果，是顺应当今世界经济发展的潮流的客观要求，是发展市场经济的内在条件，是强国之路。（3）对外开放新格局的形成和发展：①首先建立经济特区：在广东、福建两省的深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区，实行优惠政策。②逐渐形成“经济特区──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局。③1984年，国家进一步开放天津、上海等14个沿海城市。1991年，上海浦东成为对外开放区。（4）对全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的理解：全方位是指不论对资本主义国家还是社会主义国家，不论对发达国家还是发展中国家，都实行开放政策；不仅物质文明坚持开放，在精神文明方面也坚持开放。多层次是指根据各地区的实际情况，通过经济特区、沿海地区、经济技术开发区、沿海沿边城市以及内地等多种开放形式，形成全国范围的对外开放。第10课 建设有中国特色的社会主义1、谈谈怎样才能实现全面建设小康社会的奋斗目标？ (1) 坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力； (2) 实施科教兴国战略和可持续发展战略；(3) 坚持物质文明和精神文明一起抓，实行依法治国和以德治国相结合； (4) 正确处理改革、发展、稳定的关系。第11课 民族团结1、20世纪90年代，为促进少数民族人口较多的西部地区的发展，中央实施了什么战略？西部大开发战略2、我国在促进各民族共同繁荣方面做了哪些事情？举一例说明在内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗大力发展农业，建成我国的商品粮基地。中华民族大家庭的构成有什么特点？由56个民族组成，各民族的关系在政治、经济、文化上相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。我国在西藏地区实行什么制度？为什么要实行该制度？民族区域自治制度。实行民族区域自治符合我国国情。(1) 它有助于维护国家的统一，也有利于少数民族充分享受管理本民族事务的权利。(2) 它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。(3) 它有助于国家富强，也有助于各民族繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。通过孔繁森的事迹，我们看到中国共产党采取了怎样的民族政策？我们应该学习孔繁森哪些优秀品质？共同发展、共同繁荣的民族政策。我们应该学习孔繁森忠诚党的事业，关心人民疾苦，为民族团结和共同繁荣而献身的精神以及忘我工作的公仆品质。第12课 香港和澳门的回归什么是特别行政区？特别行政区和经济特区有什么区别？特别行政区是指在我国行政区域内，根据我国宪法和法律的规定，专门设立具有特殊法律地位，实行特殊的社政治和经济制度的行政区域。它是中华人民共和国不可分离的部分，但又具有特殊的法律地位。特别行政区与经济特区有着本质区别：经济特区是在我国一定的区域内，根据经济发展条件划出一定范围，在对外经济活动中，实行特殊的经济政策，以达到促进本国经济发展的目的。 因此，经济特区不属于行政区域划分，是为了适应经济体制改革的需要而采取的一项措施。我国现有深圳、珠海、厦门、汕头、海南等经济特区。第13课 海峡两岸的交往1、我们之前读的四书五经、《史记》、唐诗宋词、《西游记》、《水浒》、《古文观止》等，是否全部要当成“世界文学”来读呢？(台湾一中学生的疑惑)。你如何帮助材料三这位台湾中学生解除疑惑？通过信函、网上交流、人员往来等方式，加强沟通，让他们了解祖国的历史和今天的现状，共同为祖国的和平统一和繁荣富强而努力奋斗。2、你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？??????两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化；党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。3、请你谈谈做为中学生，“反对‘台独’分裂活动决不妥协”们可以做哪些事情？(1) 坚决拥护党和政府对台的基本方针和政策。 (2) 时刻关注台独分裂行径，反对任何形式的“台独”行径。 (3) 通过多种途径宣传对台基本方针，揭露“台独”等。言之有理，行之有效的建议均可。4、目前影响祖国和平统一的因素主要有哪些？有人说，台湾问题是大人关心的事，和青少年没有关系。对此你有什么看法？主要因素：有台独分子的分裂行径和国际上的阻力等。不同意这种说法。关心国家大事，关心国家的前途和命运，是每个公民的责任。青少年应从小树立责任感和使命感，努力学习，将来为中华复兴做出自己的贡献。5、国共之间曾经有过哪两次合作？结果如何？我们从中可以得到什么启发？ 1924年，第一次国共合作，建立革命统一战线，推动了反帝反封建的民主革命运动的发展；1937年，建立抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利奠定了基础。启示：国共两党的合作有利于中国局势的良好发展，因此，国共两党应力争第三次合作的尽快实现，早日实现中国统一大业。6、结合所学知识谈谈你对两岸关系发展趋势的认识。答两岸经济文化交往日益密切；实现祖国统一是大势所趋，民心所向，是历史发展的必然趋势。7、针对台独分子的猖獗活动，简要谈你的看法。你认为应该如何解决台湾问题？台湾自古以来就是中国的领土，与大陆紧密相联，台独分子的分裂活动不得人心，我应坚决反对和打击台独分子的分裂活动。 解决台湾问题的办法：“一国两制”和平统一，但不承诺放弃使用武力。8、结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分。针对今天少数“台独”分子的活动，谈谈你的认识。史实：① 三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。② 隋唐时，称台湾为流求，台湾和内地的联系得到了进一步的发展。③ 元朝时，政府设澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖。④ 1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾。1683年清政府进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省。⑤ 近代台湾军民抗击西方侵略，1885年清政府设台湾行省。⑥ 甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，割台湾、澎湖列岛给日本。⑦ 二战期间，中美英三国签署《开罗宣言》和《波茨坦公告》，一致强调日本所窃取的中国台湾、澎湖列岛等，必须无条件归还给中国。抗战胜利后，1945年10月25日，台湾终于回到祖国怀抱。综上所述，台湾是中国领土不可分割的一部分，这是无可争议的历史事实，也是国际社会普遍公认的事实。 认识：当今“台独”势力分裂祖国的行径不得人心，我们必须坚决反对！历史告诉我们，中华文明是各族人民共同创造的，维护国家民族统一是中华民族历史发展的主流，包括台独势力在内的任何分裂势力都将扫进历史的垃圾堆。9、我国政府不承诺放弃使用武力解决台湾，其理由是什么？台湾问题是中国的内政，是主权范围内的事情。我国有权采取一切手段捍卫国家独立和领土完整，以维护国家利益和民族利益。我国政府解决台湾问题不放弃使用武力，主要是针对台湾独立和外国干涉而言。10、中国的完全统一能够实现吗？为什么？中国的完全统一必将实现。理由：台湾自古以来就是中国的领土；“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认；中国国力日益强大，国际地位日益提高；中国共产党制定了促进统一的英明的方针和政策，如“一国两制”方针充分考虑到各方的利益，不承诺放弃使用武力的基本原则确保完全统一；中华民族是一个崇尚统一并以统一为历史主流的伟大民族，包括台湾同胞在内的海内外中华儿女渴望祖国完全统一；港澳顺利回归，繁荣稳定，成为“一国两制”的范例。11、简要分析归纳台湾回归祖国的有利条件。条件：(1) 根本保证：中国综合国力极大增强，国际地位显著提高；(2) 民族心理：实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是不可抗拒的历史潮流；(3) 历史依据：台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分；(4) 国际法依据：《开罗宣言》、联合国恢复中华人民共和国合法席位的第2758号决议、中美三个联合公报等文献阐明的关于台湾问题的原则；(5) 政策保证：“一国两制”的伟大构想；(6) 榜样借鉴：港、澳顺利回归为解决台湾问题提供了榜样和借鉴。12、你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？???基础：两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化；党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。13、我们应如何抓住“两岸三通”这一契机加快祖国统一步伐？抓住契机：两岸应该早日结束对抗的恶性循环，步入合作的良性循环，共同谋求两岸关系和平稳定发展的机会，互信互助，再造和平双赢的新局面，早日实现祖国统一。第14课 钢铁长城1、为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举出例子说说吗?提示：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。可联系甲午中日战争、中法战争中海军的失败进行说明。而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。可让学生自己总结归纳，进行说明。第15课 独立自主的和平外交、第16课 外交事业的发展1、今天，和平共处五项原则还管用吗？为什么？还管用。因为它超越了意识形态和社会制度的差异，具有开放性和包容性，使不同社会制度的国家可以找到合作的共同点。2、请结合当今国际局势的发展，谈谈你对中美关系的认识？当今国际局势发展迅速。美国在苏联解体后成国唯一的超级大国，到处推行霸权主义政策，实行单边主义政策，给世界带来不稳定的因素。从历史上看，中美有过冲突，也有过合作。中美两国作为大国，应该加强合作，对维护世界和平与稳定，对促进世界经济发展将起到非常重要的作用。为什么说30年来中美关系是在曲折中发展的？ 中美两国在社会制度方面、在台湾问题上存在这尖锐的、不可避免的斗争。中国坚决反对霸权主义和强权政治，这就决定了两国关系会由曲折；但中美两国在贸易、环保、反恐等许多领域都有着广泛的共同利益，这就决定两国必然要合作。总之，中美关系会在斗争中合作，在曲折中前进。4、历史上美国对我国进行过哪些主要的侵略活动？ ① 美国伙同英法参加了两次鸦片战争。 ②19世纪60年代侵略我国领土台湾。③1899年美国提出了“门户开放”政策，从此美国在中国的势力一天天膨胀起来。④1900年美国参加了八国联军的侵华战争。⑤1946—1949年美帝国主义帮助蒋介石打内战，企图把中国变成它的殖民地。5、中美两国关系的核心问题时什么？为什么？你认为应该怎样正确处理这一问题？核心问题：台湾问题。因为台湾问题事关中国的主权与领土的完整。 怎样解决：(1) 中美双方要恪守中美的三个联合公报原则，这是中美关系健康发展最基本的政治保障。、中国要努力提高综合国力，中国越发展、越强大，中美两国的共同利益就越大，合作就会加强；同时，中国就会更好的反对霸权主义和强权政治。(2)每个中国公民应自觉履行维护国家主权和祖国统一的义务。作为中学生应努力学习，提高自身的素质，为祖国的强大和早日实现祖国统一做贡献。6、用史实说明日本曾是“中国最虔诚的学生”。为什么说日本后来变成了中国“最凶恶的敌人”？在隋唐时期，日本派使者到中国学习。遣唐使回国后，仿效唐制，进行政治改革；参照汉字创制了日本文字；日本人的社会生活，至今唐风犹存。明治维新后的日本走上侵略扩张道路：1894—1895年，日本发动甲午战争，强迫中国签订《马关条约》，侵占中国台湾岛等地；参与八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订；1931年，发动侵略中国东北的“九一八”事变；1937年7月～1945年8月，发动了全面侵华战争，给中国人民造成了深重的灾难，在中国犯下了滔天罪行。?7、对于小泉纯一郎参拜靖国神社，中国政府和人民为什么要强烈反对？正确认识历史是中日关系的政治基础。靖国神社中供奉着双手沾满中国和亚洲人民鲜血的甲级战犯亡灵。小泉纯一郎一意孤行，严重伤害了中国人民和亚洲人民的感情，是对国际共识和良知的挑战，不仅违背了其本人反省侵略历史的承诺，而且进一步损害了中日关系的政治基础。第17、18课 科学技术的成就1、原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?提示：帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁日子。2、我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究?提示：可以从世界激烈的高新技术的竞争入手，结合《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的内容和邓小平同志的批示来谈我国投入大量资金搞高新技术研究的必要性。3、用事实说明“网络是一把双刃剑”的说法（1）正面影响：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和时候互动关系（2）负面影响：网络商店不健康内容也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有点超时无节制上网，影响学习和身体健康等。4、谈谈如何正确使用网络在享受互联网的好处时，要注意遵守,《全国青少年网络文明公约》，维护网络秩序和安全，增强自我保护意识，抵制不良信息的侵害，不沉溺于虚拟时空。5、找出3个高科技影响我们生活的例子。提示：通过课后的自由阅读卡和对其它资料的查阅，再结合自己的现实生活，从网上购物、纳米技术、生物制药、农作物的转基因防治病虫害等离我们生活比较近，并且正在影响着我们生活的例子出发，简单展开。第19课 改革发展中的教育科教兴国战略贵教育提出了什么任务？我国通过什么举措来完成这一任务？任务：培养同现代化建设相适应的高素质人才；举措：普及九年义务教育和发展高等教育。第20课 百花齐放推陈出新1、为什么说中国正在走向世界体育强国?① 从整体的健康水平来说，随着人民生活水平的改善，群众性体育运动的普及、全民健身运动的开展，使我国人民的身体素质大大加强。② 从典型的事例来说，新中国成立后，努力提高竞技体育水平，特别是近20年来中国体育已是亚洲强国，在2000年27届悉尼奥运会上中国获得了金牌总数第三的好成绩。③ 由于中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，因此在越来越得到亚洲、世界体育界的信赖和支持下，不但在1990年成功举办亚运会，还将挑起举办2008年奥运会的重任。第21课 人们生活方式的变化1、从社会发展的要求，理解建立社会保障体系的必要性社会稳定是社会发展的必要前提，建立社会保障体系能够保证下个职工的基本生活，为下岗职工实现再就业创造条件，因此，建立并完善社会保障体系是实现社会和谐发展的要求。2、改革开放前，人民要得到一份工作只能等待国家分配，现在，国家打破了“铁饭碗”，刚从高校毕业的小林，准备找一份工作，请你为他推荐就业方式或途径。方式、途径：走进人才市场，与用人单位双向选择：在报刊网络发求职信、参加人才应聘会。3、某人拥有10工龄，为人处世堪佳，工作态度端正，由于当今是知识竞争，人才竞争的时代，一个月之前，他就突然下岗了，如果你是下岗人员，你将如何应对挑战？加强学习，进修培训，再次走进人才市场，与用人单位双向选择；在报刊网络发求职信，参加人才应聘会。4、过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢?过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不但要吃饱，还要吃好，人们开始讲究营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。5、在减缓城市交通堵塞方面，你有什么高招?提示：从改善城市的道路建设及多层次的交通渠道回答。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《世界历史》九（上）.doc 《世界历史》九（下）.doc 《中国历史》七（上）.doc 《中国历史》七（下）.doc 《中国历史》八（上）.doc 《中国历史》八（下）.doc
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