资源简介

人教版八年级历史下
第一单元
中华人民共和国的成立和巩固


第3课 土地改革
学习目标：
1.了解土地改革的开展及基本完成；掌《中华人民共和国土地改革法》的公布；理解土地改革的意义。
2.帮助学生对教材主干知识体系进行梳理，整合。加深学生对新中国成立后土地改革必要性及其历史意义的理解
和认识。
3.通过学习激发热爱党、热爱社会主义祖国的感情。

重点：本课重点是土地改革的原因、概况、意义。
难点：难点是认识土地改革的伟大历史意义。
一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
请你结合图表和课文内容，谈谈解放后进行土地改革的原因。
新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改。据不完全统计，全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有耕地面积50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地少地的农民。
（1）这种状况严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。（根本）
（2）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。（直接）
2.土地改革的经过
（1）时间：1950—1952年底基本完成
（2）地点：广大新解放区
（3）依据：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
（5）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农
民耕种；同时也分给地主一份，让他们
自己耕种，在劳动中改造自己。
（4）特点：经济上保护富农经济，政治上中立富农
新解放区
依据：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
思考：这次土地改革为什么要保护富农？
1952年1月1日，为宣传农村土地改革的胜利成果邮电部发行的一套《土地改革》特种邮票。
到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
3.土地改革的结果
全国约3亿少地无地的农民，分到了约7亿亩的土地和大量的农具、牲畜和房屋等；每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租也被减免。农民真正解放。
想一想：土地改革后农民可以获得哪些东西？
二、土地改革的意义
1.土地改革的完成，彻底摧毁了我国在2000多年的封建土地制度。
2.地主阶级也被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
3.这使人民政权更加巩固。也大大解放了农村生产力。
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
意义：摧毁了存在两千多年的封建土地制度，巩固了人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展
土地改革
经过
开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
重点地区：新解放区
结束：1952年，土地改革完成
原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展
地主阶级
农民
剥削与被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地
所有制
农民土地
所有制
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
材料研读
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村的生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
结合这段文字，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？
封建土地制度阻碍了中国社会和农村经济的发展，通过废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制，发展农村经济，为我国的工业化（现代化）建设奠定基础。
1.刘少奇称新中国成立之初实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”，是因为（ ）
A.彻底废除了封建土地制度，实行农民的土地制度
B.进行了社会主义改造，农民走上了合作化道路
C.开展人民公社化运动，人民的生产积极性提高
D.取得了抗美援朝的胜利
2.1950年，我国进行土地改的根本原因是（ ）
A.建立了新中国，开始进行新的改革
B.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
C.农民没有土地，生产力落后
D.广大农民希望得到土地
3.我国进行土地改革的法律依据是（ ）
A.《中国土地法》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国共同纲领》
4.1952年底，除了哪些地区，全国大陆基本上完成了土地改革（ ）
A.部分少数民族地区 B.国统区
C.老解放区 D.新解放区
5.下面关于土地改革的意义，你觉得正确的是（ ）
①彻底摧毁了封建土地制度 ②地主阶级被消灭
③农民成为土地主人，解放了生产力
④农业生产迅速恢复，进入现代化
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④

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