资源简介

第九课法律在我们身边 第一框生活需要法律
科目 道德与法治 年级 七年级 课型 新授课 教师
学习 目标 1.认识到我们的生活离不开法律，法律与我们生活息息相关。2.了解法律的产生及其发展，认识法治对于推动中国梦实现的重要作用。3.养成自觉遵守法律的习惯，树立法律意识，增强法制观念。
学习重点 体会法律与生活息息相关。
学习难点 理解法律是统治阶级意志的体现。
【温故互查】1.如何在共建中尽责？2.如何在担当中成长？【设问导读】第一目 生活与法律息息相关阅读课本85—86页，思考如下问题：1.为什么说生活与法律息息相关？第二目 法治的脚步阅读课本10-11页，思考如下问题：2.法律是怎么产生的？法律的本质是什么？3.法治的含义、要求与意义：4.全面推进依法治国的总目标：【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容，进一步完善答案。先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。【自我检测】1.生活与法律息息相关，对此下列认识正确的有（ ）①法律就在我们身边，就在我们生活中 ②法律可有可无 ③法律无处不在，深深地嵌入我们的生活之中 ④法律与我们每个人如影随形，相伴一生 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.法律是国家的产物，是指统治阶级为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序所颁布的基本法律和普通法律。据此，下列有关法律的说法正确的是（ ）①法律是统治阶级意志的体现 ②法律是统治国家、管理社会的工具③法律是调整社会关系的标尺 ④法律与我们的生活息息相关 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.下列对法治认识正确的（ ）①法治是从来就有的 ②法治就是依据法律进行治理③法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4. 党的十八届四中全会对新时期中国法治建设做出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图，提出了全面推进依法治国总目标，即（ ）A．坚持依法治国基本方略 B．坚持全面依宪治国C．建设中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家D．坚定不移地走中国特色社会主义法治道路【巩固训练】1.法治建设，人人受益。近年来，我国推进法治建设的举措有（ ）①修改食品安全法 ②每年评选“感动中国人物”③加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权④多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2. 下面漫画能够体现的道理有（ ）①法律深深地嵌入我们的生活之中 ②法律渗透到社会生活的方方面面 ③法律服务于人们的当前生活，也指导着人们的未来生活 ④法治有利于实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【实践探究】材料一：封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定：资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制定；社会主义社会法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。如：中国的法律是由代表广大人民利益的全国人民代表大会制定。这就是法律的基本精神，即它所代表的利益阶层。材料二：要避免法律和人类社会主客体地位颠倒的情况发生，确立起人的主体地位和对法律制度的深刻反思。因此，执法者在执法过程中，不仅要熟记法律制度，还要深谙法律的基本精神，如：“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上，弘扬正气、匡扶正义。”阅读材料，回答问题（1）材料一说明了什么？ （2）“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上，弘扬正气、匡扶正义。”结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 （3）结合材料二，谈谈你对法治的理解。 班级： 姓名： 工整度： 准确率： 日期：

参考答案

自我检测：1.D 2.D 3.D 4.C
巩固训练：1.D 2.D
【实践探究】
（1）法律是统治阶级意志的体现。
（2）法律是用来?统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
（3）法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。







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