资源简介

第十课 法律伴我们成长 第二节 我们与法律同行
科目 道德与法治 年级 七年级 课型 新授课 教师
学习 目标 1.了解依法办事的要求。 2.懂得树立法律信仰的必要性以及要求。3.增强法治意识,让法律成为我们的信仰。
学习重点 学会如何依法办事
学习难点 青少年应如何树立法律信仰
【温故互查】1.为什么要给予未成年人特殊保护？2.保障未成年人权利的四道防线是什么？【新课导入】 【设问导读】 第一目 学会依法办事阅读教材P101-102思考如下问题：1.我们为什么要学会依法办事？2.我们怎样才能做到依法办事？第二目 树立法律信仰阅读教材P102-103页，思考如下问题：3.树立法律信仰的原因是什么？4.我们该如何树立法律信仰？(为什么)5.建设法治中国对青少年的要求是什么？【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容，进一步完善答案。先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。【自我检测】1．法律的生命在于实施,法治的实现离不开担当.法律保障功能的实现依靠我们每个人(　　) A．对法律的认可和实践 B．坚信法律的公正性C．对法律的尊崇和遵守 D．对法律的信赖和认可 2．国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。我们要做到依法办事,就应该( ) ①遵守各种法律法规 ②遇到问题我行我素,仅站在自身角度去考虑 ③养成学法尊法守法用法的习惯 ④任何事情都依据法律的标准去判断对错 A.①② B.②④ C.①③ D.③④3．学完了“我们与法律同行”这一节后,七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中,你认为正确的有（ ） ①建设法治中国是中国人民的共同事业,需要大家共同努力 ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰③只要懂法就是有法治精神的表现 ④树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律 A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②③4．法律信仰的树立，不是盲从，不是迷信。法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核。法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思这段话说明，树立法律信仰，就要（ ） ①发自内心地认同法律、信赖法律 ②尊崇法律至上 ③让法治精神铭刻在我们的内心里 ④发自内心地遵守法律和捍卫法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5．2018年1月29日,广西壮族自治区柳州市柳城县青少年法治教育基地在柳城县人民法院举办揭牌仪式。之所以重视青少年法治教育,是因为我们青少年是法治中国建设的( ) ①受益者 ②推动者 ③参与者 ④设计者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【巩固训练】1．观察漫画，回答问题。（1）漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？（2）现实生活中如何做到依法办事？ 2．结合材料，请你探究并完成下列问题材料—：美国著名法学家伯尔曼曾说:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”材料二：《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》指出:“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。”(1)为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”? (2)如何树立法律信仰? (3)在崇尚法律的法治社会,青少年应该如何做? ?班级： 姓名： 工整度： 准确率： 日期：
参考答案：
自我检测:
1-4 CCAAA
巩固训练
1.(1)应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
(2)依法办事,就要遵守各种法律法规。依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2.(1)当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,并提高道德水平。
(3)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。



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